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        時(shí)間:2024-09-14 06:01:51 春游 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)校春游作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校春游作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的學(xué)校春游作文合集六篇

        學(xué)校春游作文 篇1

          這個(gè)星期我們?nèi)ゴ河瘟,我們(nèi)チ恕翱嶝惱蓖妗?嶝惱,中?guó)青少年體驗(yàn)教育基地,是一個(gè)在占地1萬(wàn)多平米的迷你城市,在“酷貝拉”能夠體驗(yàn)的.職業(yè)有很多很多,醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè),這里幾乎都有。

          我去了汽車維修中心、剪紙區(qū)、科學(xué)研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師,那位老師要我們檢查這些汽車的衛(wèi)生,叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分,我們一看,這里臟,那里臟,簡(jiǎn)直就一個(gè)詞:臟亂不堪。面對(duì)著這些垃圾,我們隊(duì)長(zhǎng)依然給這些汽車衛(wèi)生打了30分、20分。

          接著我們?nèi)タ茖W(xué)研究所。每?jī)蓚(gè)人坐一張凳子,每?jī)蓚(gè)人前面有一臺(tái)顯微鏡。我對(duì)著顯微鏡這里看一下,那里看一下,里面又黑又模糊,什么也看不見(jiàn),然后老師給我們標(biāo)本。老師幫我們把顯微鏡都調(diào)好了,我對(duì)著鏡筒觀察細(xì)小的標(biāo)本看了很久,終于看見(jiàn)了一個(gè)小小的蜜蜂幼崽。

          最后,老是給我們發(fā)了6酷幣,我心里樂(lè)開(kāi)了花,下一次我還要來(lái)這里玩!

        學(xué)校春游作文 篇2

          今天是星期天我班的同學(xué)去澤雅春游,一路上我歡歌笑語(yǔ)的到達(dá)澤雅。我先去挖竹筍,剛開(kāi)始我一個(gè)也找不到,后來(lái)爸爸媽媽們教我怎么找竹筍后,我找到了一個(gè)又一個(gè)。我挖不動(dòng)就叫大人來(lái)幫忙。我大家都挖了好多好多。

          接下來(lái)童歆媽媽說(shuō)竹林里有寶藏,讓我大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖,找開(kāi)一看里面只是一個(gè)數(shù)字,沒(méi)有什么獎(jiǎng)品,正失落時(shí)童歆媽媽說(shuō)找到就到他那里換獎(jiǎng)品,我迫不及待的跑過(guò)去換了。我得到的是一把鋒利的`剪刀,雖然我家里有很多,但我還是很開(kāi)心。接下來(lái)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖,都得到了一份自已的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開(kāi)心。

          玩玩了游戲我就吃飯了,吃完我還去溪邊玩了一會(huì)兒扔石頭,又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了,太陽(yáng)也落山了,我大家也就回家了。

        學(xué)校春游作文 篇3

          春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物都舒展身姿,而我們也活力四射地邁出春游的步伐,向大龍湖進(jìn)發(fā)。

          進(jìn)入大龍湖景區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有奇花異草,沒(méi)有佳木葳蕤。但是,這兒卻使我深深流連。

          你看,青綠色的草地大片大片的,草兒嫩綠可愛(ài)。遠(yuǎn)處的景物還沉浸在白霧之中,隱然若現(xiàn)。湖水靜靜地,被風(fēng)兒吹出微瀾。湖心有一個(gè)小小的島,看不太清,有些神秘,讓人引起無(wú)限遐想。這兒的綠草雖不是一望無(wú)邊,卻也青翠欲滴。這里沒(méi)有色色俱全的鮮花,但是,只憑著單純的嫩綠,卻使我的雙眼被深深地吸引了。此時(shí),我的身心如此放松,陣陣涼風(fēng)將草香吹進(jìn)了我的心田,遺忘了所有煩惱。我只想欣賞這引人入勝的美景,這美不勝收的綠色。

          我仔細(xì)地觀賞了每一棵樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它們每一棵都有獨(dú)特的造型和獨(dú)特的美。這一棵枝葉向外分散,像頂著一個(gè)爆炸頭;那一棵高而細(xì)的樹(shù)干上,枝葉凝聚在一起,好似一根指向天空的.手指。我望著那不同姿態(tài)的樹(shù),覺(jué)得它們好有人性化,好有趣。

          同學(xué)們興高采烈地玩耍、聊天。快樂(lè)就是這樣,意識(shí)不到疲倦,只要心情好,永遠(yuǎn)累不著。我們享受著自己帶來(lái)的點(diǎn)心,而視覺(jué)也受到高檔待遇。

          女孩子似乎還有要聊的天,男孩子好像還覺(jué)得自己沒(méi)有耍盡風(fēng)頭?蓵r(shí)間不容與任何人商量,一天的春游就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì),踏著緩慢的步調(diào),沿著鵝卵石鋪成的小路走出了公園。是呀,誰(shuí)愿意離開(kāi)這美麗的地方呢,大家都不忍與這兒告別。當(dāng)然,大家都已把快樂(lè)融化在心里。而我,把美好的記憶留在了腦海里。

        學(xué)校春游作文 篇4

          xx月xx日星期xx,是我盼望已久的日子了,我們?nèi)熒黄鹑?dòng)物園二期進(jìn)行春游活動(dòng)。

          興奮的我是一夜沒(méi)有睡好覺(jué),早早爬起來(lái)趕到學(xué)校。其實(shí),動(dòng)物園我去過(guò)很多次了,但和老師同學(xué)這可是第一次,一定會(huì)更有趣。到了森林動(dòng)物園,我們最先去的景點(diǎn)是熱帶雨林館。里面很熱,可真是熱帶啊,館里種著許多熱帶植物,有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……

          我最喜歡的是那可愛(ài)動(dòng)物區(qū),那里有許許多多可愛(ài)的小寵物:彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……,我拿了些蘿卜喂給他們吃,真想永遠(yuǎn)呆在這里,做一名小動(dòng)物飼養(yǎng)員,那該有多開(kāi)心!

          最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個(gè)頭大,可一點(diǎn)兒也不笨拙,不僅會(huì)踢足球,還會(huì)打倒立、搖呼啦圈,有的竟然還會(huì)按摩,真稀奇。

          最激動(dòng)人心的'是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動(dòng)物,平時(shí)電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹,這里都有。我很怕這些動(dòng)物,看到他們兇猛的樣子,真是讓人不寒而栗,不過(guò)看到他們不能馳騁在野外、草原,也為他們惋惜。

          動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁M撕蛣?dòng)物永遠(yuǎn)都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊,但也是快樂(lè)、收獲的一天。

        學(xué)校春游作文 篇5

          我們已經(jīng)盼了兩個(gè)星期,終于把這次春游的機(jī)會(huì)給盼來(lái)了。

          我老早就來(lái)到學(xué)校,乘著四號(hào)車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著,不知不覺(jué)中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了,那是一片金黃色的沙灘,前面是波瀾壯闊的、藍(lán)藍(lán)的湖水,遠(yuǎn)處是高樓大廈,在云霧中若隱若現(xiàn)。我們跑向沙灘,在沙灘上挖出一個(gè)個(gè)大坑,在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石,把坑挖得越來(lái)越深,不過(guò)一會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音:“快看呀,小泥鰍!”原來(lái)是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來(lái),我也跑過(guò)去湊熱鬧。我們把可愛(ài)的小生命放進(jìn)了水里,玩著正高興,孟老師、李老師喊我們集合并合影。

          第二站是科技館。我們玩了許多地方,讓我記憶猶新的是:動(dòng)感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動(dòng)感水面是一個(gè)在地上的屏幕,上面是迷你的一個(gè)小池塘,有飄浮著綠油油的荷葉,水里還有許多金色的小金魚(yú)在歡快地流動(dòng)著,你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,小金魚(yú)受到驚嚇時(shí),還會(huì)四處逃散,非常逼真。釘子床就是:一人躺在上面,輕輕地一按開(kāi)關(guān),九十六根釘子就一起冒出來(lái),人在上面會(huì)嚇得面如土色,但是不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。怒發(fā)沖冠是一個(gè)人站在一個(gè)地方扶著一個(gè)大鐵球,下面是一根粗大的鐵柱子,再按開(kāi)關(guān),接著再把頭搖一搖,頭發(fā)就會(huì)立刻豎起來(lái),這就是所謂的怒發(fā)沖冠了。

          我們來(lái)到最后一站——博物館。在這里能夠看到大畫家潘玉良的八十幅作品,她畫的人或花草等等,栩栩如生,和真的沒(méi)有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石,一個(gè)已滅絕的大象化石,上面有兩顆又長(zhǎng)又粗的象牙,還有鴕鳥(niǎo)蛋等等。隨著講解員,我們來(lái)到恐龍洞,撲面是一只兇猛的食肉龍,嘴里正咀嚼著一只小恐龍,腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸龍,正把頭伸到橋邊,我伸手去撫摸著它的頭,旁邊的'一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋,和幾只破殼而出的小恐龍,可愛(ài)極了!洞的出口,能夠見(jiàn)到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。

          我們乘車回家了,可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。

        學(xué)校春游作文 篇6

          春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課,又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食,還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。

          因此,當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候,頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手,示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō),教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,吳老師這才說(shuō):“由于明天我們春游的目的地是含暉洞,比較遠(yuǎn),所以建議大家晚上回去充足睡眠,早點(diǎn)吃飽,多帶點(diǎn)水!

          第二天早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo),背著一大袋的零食,拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口,大家順著蜿蜒的小路向前走,最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地,鋪上報(bào)紙,放下書包,一邊吃著零食,一邊欣賞著春的風(fēng)景優(yōu)美景色。

          到了下午,吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾。我們首先一口氣?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭,在那里休息了一會(huì)兒,大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下來(lái),而在小路旁邊是懸崖,可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂,我向下俯視,眼前一片明艷,到處是或濃或淡的新綠,這些綠綠得那么惹人喜愛(ài),讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使,又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親,巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱!一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò),讓人神清氣爽,春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的`清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。

          春游結(jié)束了,這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志,還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇!這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程,它會(huì)使我終身難忘。

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