(合集)春游的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的春游的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游的作文1
今天陽光燦爛，是個好天氣。老師帶領我們去春游，令我最難忘的是“激流勇進”。
在“激流勇進”里，有一個像水渠似的東西，里面裝著鱷魚一樣的船。我搶先一步跨進船，其他人也陸陸續(xù)續(xù)上船。船緩緩開動了，一開始很慢，四周濺起晶瑩的水花。遇到向上的斜坡時，船還是很緩慢的'，我那個急呀，要是它向后滑下來后果便不堪設想，船總算快了，但我又擔心船會不會“飛翔”呢？呼地一聲船到了頂，闖進了一個“專用山洞”越往里駛就越黑、越快。我們發(fā)出了極其恐怖的尖叫聲-------肯定不低高音階，總算出了那個黑的讓人毛骨悚然的洞，我也聽到了讓人發(fā)悚的叫聲，接下來就更讓人害怕了！突然，船發(fā)了狂似地往下沖，劈波斬浪，啊！我感到身子一個勁兒地往下掉，我好像被一股神秘的力量往下拉，使勁地往下拉，我感覺整個人好像飛出去了，整個船也好像飛出去了。心也好像被放也一只小兔子，砰、砰、砰的猛跳，猛烈地跳，只聽“刷啦-------”一聲，船頭把波浪劈了粉碎，許多小水珠飛濺開來，不偏不倚，正好劈頭蓋臉地澆在我的身上。我?guī)缀鯊念^到腳全被淋濕了，變成了一只落湯雞。船轟地一聲拐了個大彎。啪地停住了，嚇得半死的我還是沒有膽量放手，一直到剛剛開始爬上船的地方我才慢慢睜開眼睛。
今天的“激流勇進”真好玩，真刺激！也鍛煉了我的膽量！
春游的作文2
春天到了，萬物復蘇，春暖花開，像這么美好的季節(jié)，不去哪里玩，怎能對得起春天呢？今天我建議大家去溱湖濕地公園。
在溱湖濕地公園里，最著名的要數喜鵲湖了。春天到了，喜鵲湖到處富有生機，喜鵲湖的水清澈見底，從空中看時，不知道的人還以為是一塊鏡子呢。它的四面有很多花，有白色的郁金香，紅色的玫瑰，粉色的牡丹花和雪白的梨花。遠看這些美麗漂亮的花兒像五彩繽紛的云一樣軟，風一吹，它們就翩翩起舞，好像無時無刻都要飄到天上去一樣，旁邊的四棵柳樹，像保衛(wèi)湖水的士兵，它們的劍就是他們的柳須。這些五彩繽紛的`花兒和高大威武的柳樹給“鏡子”增添了一圈美麗的花邊。
喜鵲湖的北邊是麋鹿園和揚子鱷，它們不像冬天那樣笨拙，有的迷麋鹿歡快地奔跑，像是在鍛煉冬天沒有鍛煉的動作，有的麋鹿站在湖邊，像是在照自己那高大的角，還有的麋鹿躺在那里，好像因為冬天太冷了，我要趁著春天懶洋洋地睡一覺。揚子鱷爬來爬去，好像是要掙脫籠子爬出去，到外面享受自由時光。
聽了我的建議，你心動了嗎？還有一些更加美麗的景色，等你去發(fā)現哦，趕快行動起來吧。
春游的作文3
冬爺爺走了，春姑娘來了。她邁著輕盈的腳步，讓金色的陽光灑遍千家萬戶，讓和煦的春風吹醒冬眠的動物，讓“貴如油”的春雨滋潤萬物。它一舞絢麗的紗巾，天更藍了，草更綠了，花更紅了。春天的'一切是那么的生機勃勃，我們又要去春游了。這一次，我們不去金山，不去焦山，我們去桃花山莊看一看。
桃花山莊坐落在丹西公路旁，那里風景優(yōu)美，是個休閑、娛樂的好地方。還沒到那里，就看見遠處連綿起伏的山頭上，是一片又一片的桃林。每一棵桃樹，都捧出了一朵又一朵粉嘟嘟的桃花，向我們微笑。春風一吹，桃花們紛紛跳起了舞，遠遠望去，就像一片粉色的海洋涌起層層波浪。成千上萬朵桃花散發(fā)出誘人的香味，引來許許多多的小蜜蜂、小蝴蝶為她們伴舞。
直徑向大門走去，兩排迎賓柳正在微笑。她們抽出嫩綠的枝條，展開了鵝黃色的葉子，在風中起舞，歡迎人們的到來。大門周圍花團錦簇，洋溢著春的氣息。門內，放眼望去，一片綠色充滿了生機，原來是可愛的小草呀！草叢中的幾簇野花也不愿被路人忘記，爭先恐后地露出美麗的笑臉。
草坪的盡頭是一個小池塘，池水很清，小魚兒在水里游來游去，可開心了。人們在池邊的亭子里休息、拍照、釣魚、談笑風生。幾個孩子在池邊玩，處處回蕩著歡聲笑語。
桃花山莊是個美麗的地方，希望大家采納我的建議，去桃花山莊春游。
春游的作文4
星期四，聽老師說：“明天要去春游了，這次要去龍泉的臘梅園�！蔽以缭绲陌岩呀涃I好的零食裝進自己心愛的包包里，迎接明天的春游。
星期五早上，我早早地來到學校，正巧看見了王浩睿，我們兩個高興的抱在一起，說：“春游嘍！春游嘍！真好啊！真好��！”人來齊了，我們站好隊，出發(fā)了。
在路上，同學們三五成群地在交流。有的說在哪野餐，有的說自己包包里面的食物都有什么……
“下車嘍！下車嘍！”同學們異口同聲地說。參觀的時候我們的導游阿姨說：“其實臘有兩種寫法，第一種是月字旁的，因為是臘梅花呀，在正月開放，所以臘用月字旁的；第二種是蟲字旁，因為臘梅花開放的時候，花瓣上有一層黃色的膜，像蠟一樣，所以是蟲字旁�！�
走著走著，我們看見一片花的海洋，有白的、粉的`，王老師告訴我們：“這是芍藥�！蔽易呓豢�，看到它的花蕊上面還有蜜蜂在辛勤地工作，而且花瓣很薄，還聞到很香。
正走著，看見一個很大的棚子，走進去一看，“哇，好多種花呀！”我驚訝地說。走著走著，看見了一片紅色的海洋，噢！原來是海棠花��！在往里走，看見了一種形狀似手掌，顏色紅彤彤的花，一看名字叫做“紅掌”，真形象，真貼切�！按笈飬⒂^完了，什么時候聚餐啊，我都餓了。”我自言自語道。
開始聚餐了，大家津津有味地吃起來，看出來了，大家心里肯定都美滋滋的。
春游結束了，在車上的時候，同學們疲憊不堪，在車上都睡著了。
春游的作文5
沐浴著和煦的春光，在這陽光明媚的日子里，我們乘坐者旅游大校——羑和學。
一路上，同學們有說有笑，列車里到處洋溢著我們的歡歌笑語，而我不顧及這些，心早已飛到了羑河村小學，我構思著我與即將見面的小伙伴相見的情景、玩耍的情景、聊天的情景、贈送禮物的情景，想著想著，車突然停了，原來我們到達了。
一下車，我們排著整齊的隊伍，走進了樸素而又帶著濃厚的鄉(xiāng)村氣息的學校。一進學校，他們的學校領導熱情地接待了我們。接著，在熱烈的`歡迎儀式上，我們的學生代表——姬碩新，她慷慨激昂地號召我們每個人都要結交到自己“手拉手”的朋友，并和手拉手共同努力，共同進步。然后我們各自去尋找手拉手的伙伴。我找了一個小姐姐，我們兩個做了互相介紹，一會兒我們便熟悉了。她叫李夢晨，比我大歲，
是班里的佼佼者，她喜歡唱歌、看書，是一位聰明可愛的女孩。我非常喜歡她。為了表達我的心意，我把我精心準備的信和禮物——日記本送給了她。并告訴她，這個本是我們友誼的見證，而且寫有我的通信地址，希望她能與我多交流，讓樹開花結果。
時間轉瞬即逝，就要離開宴席，我相信不久的將來，我們會再度重逢，互訴衷腸。
再見，我的手拉手朋友！讓我們一起努力，一起加油，一起奔向美好的明天！
春游的作文6
星期六，爸爸說要帶我去金倉湖春游。我樂得一蹦三尺高，迫不及待地裝好吃的，喝的東西，乘上車，到了金倉湖。
哇！那里人真多。我站在那里猶如一只小螞蟻躲在一叢高高的草地里，我們好不容易才走過”危險區(qū)“，來到了湖邊。哇！湖真是大極了，碧波蕩漾，一眼望不到邊，陽光倒映在水面，波光粼粼，十分美麗。幾只水鳥在水中嬉戲，一些游船在水中航行，不時濺起幾朵水花，一副閑適的樣子。我們繞湖前行，中間，我們走進了一片紫竹林。
走在曲折蜿蜒的小路上，旁邊的紫竹秀氣挺拔，顯露出一股陽剛之氣。我想：等夏天到來，等竹子長出葉子來，我們就會感覺像走在一條綠色走廊里，肯定會感覺十分涼爽。
不知不覺中，我們已經走到了路地盡頭。突然，我眼前一亮，前面居然出現了一塊大草坪，它像一張翠綠的大地毯，鋪在棕色土地上。我趕忙把衣服當做枕頭，躺了下來。哇！天上有好多風箏！紅的，黃的，綠的，紫的，最搞笑的就是那只“狗頭“了。它的.大耳朵撲閃撲閃地，十分可愛。飛得最高的就是”鰩魚“和”戰(zhàn)斗機“了�？�，他們高高地飛在天空，俯視著遼闊無垠的大地，在空中自由地飛翔。各種各樣，五彩繽紛的風箏，交織在空中，形成了一幅爛漫無比的春景圖。讓人心曠神怡，仿佛也融入這美麗的春光中了。
回去的時間到了。我望著綠色的草坪，藍色的天空，清澈的湖水，五彩繽紛，形態(tài)各異的風箏，還想再進去游覽一番呢？
春游的作文7
這個星期三，我們學校去海上田園春游。
來到海上田園，我們先看了少數民族中佤族的表演。主持人說，佤族人覺得越黑越漂亮，怪不得表演的那些佤族人都長得很黑呢！
佤族小伙子可厲害了，他們表演了許多絕技。
佤族的女孩子都有一頭長長的頭發(fā)，她們給我們表演了佤族甩發(fā)舞�？赐炅吮硌荩覀內⒂^了自然生態(tài)館。在自然生態(tài)館里，我們學到了關于二十四節(jié)氣的，遠古人的等很多自然知識。
參觀完自然生態(tài)館，已經是中午了。我們便開始吃午飯，吃完午飯，休息了一下，便開始了我們認為春游最好玩，最有趣的`活動，那就是——捉泥鰍。
我們的導游說要去捉泥鰍的時候，班上的同學都歡呼起來了。因為我們最喜歡捉泥鰍了。
開始捉了，很多同學都跑上跑下，他們大概想：這邊沒有那邊應該有吧。唉，真是一群沒有耐心的家伙！其實，你站在原地不動，就有泥鰍游到你腳邊。這時你一把抓住它就可以了。
我們又玩了幾個項目，就回學校了。
這次春游有趣極了！
春游的作文8
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……"我哼著歌，一蹦一跳地來到學校，知道我為什么這么高興嗎？因為今天我們要去春游啦！
坐上大巴車，同學們就像一只只快樂的小鳥一般嘰嘰喳喳地說個不停。氣象預報到底是如何制作的呢？又是如何傳播給我們的呢？帶著這份好奇，我們來到了這次春游的目的地--慈溪市氣象局。
一進門，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像一位位英姿颯爽的士兵站在兩旁，下面鋪著柔軟的”綠地毯“。氣象局的一位叔叔帶著我們來到了一塊大草坪上，上面擺放著各種各樣的儀器，叔叔分別向我們介紹這些儀器叫什么，有什么功用，讓我大開眼界。例如：風塔上的風向儀和風向標可以測出風往哪刮，風的.強度。插在地上的溫度計可以了解地面上的溫度和濕度等等……然后我們來到了一個大廳，原來氣象預報就是在這里誕生的。
最后我們來到了中央大廳，看制作天氣預報需要了解什么？該怎么做？叔叔告訴我們制作天氣預報之前氣象站的工作人員先會結合衛(wèi)星云圖了解空氣中的水氣，風，溫度等情況，再結合地面檢測到的情況，進行統(tǒng)一數據收集和綜合分析。原來看似簡單的天氣預報其中蘊含著這么多科學知識。
科學如同一把鑰匙，讓我們叩開知識的大門，讓我們的生活更加美好。
春游的作文9
在一個百花盛開的春天，我們臉上的笑容格外的燦爛，裝滿了零食的背包也隨著我們一起上了大巴士車，向湘潭巜盤龍大觀園》出發(fā)，開始了我們學校一年一度的春游活動。
一路上，我們就像歡快的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，我一直望著窗外，一片片萬紫千紅的景色映入我眼簾。經過了一個多小時的'長途跋涉，我們終于來到了——湘潭盤龍大觀園。一下車，導游就帶領我們進入園內，我一下子就被一根根粗壯的竹子給吸引住了，我的眼睛忽然一亮，那湛藍的天空，那翠綠的樹木，那清澈的湖水，啊！好一片春意綿綿的景色��！
嘿！太棒了！是我們大家都喜歡的游樂場到了�？粗秦S富多彩的游樂項目，我們恨不得每一個都玩一下，有爬長城，超高滑滑梯，走獨木橋……但最令我印象深刻的是超高滑滑梯，那是個很高很高的滑滑梯，要爬繩索才能上去，我和周子軒費了好大勁才爬上去，一下去，我就“啊，啊”地叫了一大聲……
接下來，我們又去了蘭花園，那里非常大，里面有各種各樣品種的蘭花，我最喜歡的是君子蘭，它開的花一般都是橙色的，遠遠望去就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們還在杜鵑園里看到了非常罕見的綠色杜鵑花，實在是太美了！……
時間過得飛快，一天的旅行很快就結束了。同學們都依依不舍地離開坐上了大巴車，而我坐在大巴車上還在不停地回味著，今天雖然有點累，但是心底卻是非常地開心，好期待我們的下一次春游。
春游的作文10
星期六，我們要去森林公園春游。前一天晚上，我早早地整好了東西，興奮得一個晚上沒睡好覺。早上，我一大早就起床了。
我們在西一門集合后，先參觀了氣象觀測站，天氣信息原來是從那里來的。里面有一個高高的塔，塔頂上有兩個奇怪的儀器，看起來像三個勺子組成的小小風扇，是用來測風速的。其上還有一個像箭一樣的裝置，是用來測風向的，風往哪兒就指向哪兒。圍欄里面還有一個百葉箱，箱子里有一個溫度計。旁邊還有一個雨水收集器……
參觀好氣象站，我們找了一個空曠的地方墊好墊子，品嘗各自帶來的美食。之后我和小伙伴們一起放了風箏。風箏飛得很高很高，像一只自由飛翔的小鳥。當我們準備收線時，風箏線啪地一聲，斷了。于是我們都往風箏的方向跑去。我們?yōu)榱丝禳c到那里，就抄了近路，從草坪上跑去。一路上，不是雜草就是爛泥和水溝�？墒且恢迸艿胶舆呉矝]找到風箏。我們只好垂頭喪氣地跑了回來。因為去時沒看清路，回來時差點迷路了。好不容易找到了“大本營”，卻發(fā)現魯航佚不見了，于是我們原路返回，去找他了。
時間過得很快，半天一下就過去了。在回家的路上，我還是在想滿園的美景：粉紅的桃花，金黃的'油菜花，嫩綠的柳枝……耳邊仍是同學們的歡聲笑語！
春游的作文11
今天，陽光明媚，萬里無云，正是花朵爭相開放之時，適合春游的好日子。作文班趙老師帶我們來到濕地公園春游。在濕地公園，我們玩了許多有趣的游戲，有“搜山尋寶”，有“縣太爺威武”，還有“齊心協(xié)力”，其中我最喜歡第三個游戲。
第三個游戲終于可以玩了，游戲將考驗哪一組的默契度最好。老師剛說完規(guī)則，同學們一個個摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子，而我心里卻想著，萬一我是第一組，走不好出洋相了怎么辦？但開始游戲后，我就后悔了，因為我們男生組第一組出場的就有我，我和隊友們手忙腳亂地弄好了帶子，只見兩個隊友正輕松的.準備著，而我卻集中精力盯著老師，生怕老師喊開始時，我們男生隊落后了，讓女生隊搶先了。
老師哨聲一響，男生隊和女生隊一起出腳，女生隊喊著“一二，一二”，而我們男生隊卻喊著“左右，左右”，開始，我們和對手走的距離差不多，但一會兒后，隊友在后面一推，我便倒在地上，隊友們也跟著壓在我身上，女生隊一看，便搶先走在我們隊前面了，我們經過一番調整，繼續(xù)前進，可是當我們正要超過女生時，一個隊友的腳又脫離了帶子，老師看見了，便叫我們重新從起點開始走，我和隊友又氣又急，恨不得找個洞鉆進去，真是越怕什么越要來什么。最后，無論我們男生組怎么追都趕不上了，最終，我們輸了。
通過這次的游戲，我明白了一個道理，做一件事一定要先想好該怎么做，否則將會一無所獲。
春游的作文12
今天，風仍然很冷。在這個陽光明媚的早晨，我父親帶我去散步。
一路上，微風輕輕地吹著每個人，感覺很溫暖。長長的柳枝像女孩的辮子在風中飄蕩。各種各樣的花都是芳香開放的，散發(fā)出淡淡的香味，吸引了一些蜜蜂，并發(fā)出蜂蜜的嗡嗡聲。每個人的腳都踩在柔軟的草地上，看著這個美麗的世界，心里很開心。我們都在充分享受大自然給我們的一切�？�，粉色的桃花像霞多利，白色的杏花像玉，還有一排排的紫丁香。它們散發(fā)出醉人的'香味，讓人放松和快樂。再往前，有一片松林。它們一年四季常青，堅韌挺拔，外表高貴。
在遠處的田野里，農夫的叔叔正忙著趕著“鐵�！眮砘卮┧�。春天是一個充滿活力的季節(jié)，人們正在播下希望的“種子”。從人們的笑臉，我可以想象今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，尋找已經從地里掉出來的蟲子。這幅畫構成了一幅和諧的圖畫。過了一會兒，喜鵲吃飽了，拿著樹枝在柳樹上筑巢。哦！事實證明，他們打算養(yǎng)育后代。走著走著，父親突然說道：“俗話說，一年之計在于春。你看每個人都很忙。你回去后打算做什么？”當時我沒有回答，但過了一會兒，我大聲說出了答案：“努力學習，天天向上！”說完，我和父親都笑了。
郊游結束了，但我仍然感到不滿意。我希望我父親下次帶我去那里。
春游的作文13
今天，陽光明媚，晴空萬里，藍藍的天空襯托著朵朵白云。
盼��！盼��！大家期盼已久的春游，終于實現了。同學們蹦呀跳呀高高興興地來到學校，每個人臉上洋溢著無比喜悅的笑容。老師帶領我們上了車，一路上歡歌笑語，此時，我心想：市民公園美嗎？好玩嗎？心中充滿了憧憬。繞過一個個彎后，終于到達目的地市民公園。
“哇！這里的風景好美��！”我不禁贊嘆道。整個公園空氣清新甜潤，一走進市民公園，首先出現在眼前的就是四門通天的`建筑。它是由沖天而起的四面門字形巨雕構成，整體非常雄偉壯觀。再往前走，就是十二根柱子，它分別代表上饒的十二個縣市的文化。還有虎池、龍泉等等。
看！風箏比賽開始了，市民廣場的上空，放飛著許許多多風箏，把天空裝扮的漂亮極了。有蝴蝶的、燕子的、大雁的、蜻蜓的……它們給市民公園又添了一道亮麗的風景！
瞧！那邊的老師在給同學們拍照呢！他們時而擺成心形，時而拼成海歐，圍成圓形，組成五角星，一個個造型好看極了。
時間一眨眼，就一上午過去，我戀戀不舍地離開市民公園，車緩緩地向回駛，我往車外看了最后一眼，心想：美麗的市民公園，我不會忘記的！你是我們上饒人的驕傲！
��！市民公園你是多么的美麗呀！下次我一定再來欣賞你的風姿與美！我期待下一次的春游！
春游的作文14
星期五，我們學校組織了一場春游活動，一二年級去的是月湖·天一閣景區(qū)。
首先，我們坐著大巴車，隨著同學們歡快的歌聲不知不覺地來到了月湖。月湖風光秀麗，在那里，我們先到銀臺第和史浩故居參觀。在里面，我們看到了一些古代的玉器、碗等等，在那里我們和館長集體拍了幾張照片。
然后我們步行來到了天一閣，先吃了我們自己帶來的午餐，還和同學們一起分享，飯后做了一張有關于天一閣的書簽。導游姐姐帶我們走到了南國書城，在門口，遇到了位來自巴西的外國人，他和我們用英語簡單地聊了一會。我們先到了里面的天一閣，導游姐姐和我們說：“這個天一閣本來是用來藏書的`，因為主人怕蠟燭把書給燒了，他就把書搬到了北書庫，所以天一閣沒有一本書。”再到了北書庫，在那里，我們看到很多橫著擺放的書籍，是為了避免紙張卷曲。書中還夾著些小布袋，里面的蕓香草還可以防蟲呢！
這次春游，我特別開心，我還想再來一次，帶上爸爸媽媽一起欣賞天一閣和月湖的美景。
春游的作文15
陽春三月，春暖花開，在這陽光燦爛的日子里，我們學校組織了春游活動。
早晨，我興致勃勃地來到學校。剛進校門口，就聽到熱鬧非凡的議論聲。在老師的帶領下，同學們一個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，迎著悠悠的春風出發(fā)了。一路上，風景格外的迷人。柳樹長出嫩綠嫩綠的葉子，在春風中扭動著身子，潔白的柳絮在空中滿天飛舞著，迎春花也吹起金黃的小喇叭，走在大橋上，河面被陽光照的`金光閃閃，十分動人。
到了目的地，我像小鳥一樣跑進公園，公園那一朵朵粉紅色的桃花，還有含苞欲放的廣玉蘭，散發(fā)出陣陣的清香，引來了幾只小蜜蜂在花叢中采蜜。還有形狀各異的假山，給公園增添獨具一格的美景。在老師的指引下，我們走到了草坪，拿出地毯，開始分享各自的零食，玩起了游戲，頓時，公園成了一片歡樂的海洋。
我們又來到了猴山，猴子們有的在吃東西，有的在玩耍，還有的在鐵橋上蕩來蕩去。同學們紛紛拿出吃剩的食物，爭先恐后地給猴子喂食。
歡樂的時光是那么的短暫，我們依依不舍地結束了春游。
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