未來的月亮作文
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未來的月亮作文1
我站在家門口看天上的月亮,月亮圓圓的亮亮的,我心里想:如果我們能住在月亮里,那該多好呀!
我又想:我們在月球上沒有空氣,怎么呼吸呀!穿上太空服很不方便。我思考了一小會兒,終于想出來了一個很好的辦法,可以給月球上裝一個厚厚的玻璃,那樣,我們就可以不穿太空服了,也可以看到月球外面的景象。
我們到了月球上吃什么東西呢?我想,到時候科技就會很發(fā)達了,不可能再吃以前上天時吃的“牙膏”了,我心里想了想,吃飯盒裝的面?還是吃上月球前就把東西放到飛船里,到了那里再拿出來吃?這個我也說不定呀!
我又想,如果別的外空的小東西打到了外面的玻璃怎么辦,那我們不就會因為沒有空氣而就不在月球上嗎?我又想,可以給玻璃的外面加一大塊鐵片,在鐵片的里面畫上外空的樣子,我們既能保護月球,還能欣賞月球外面的景象,我覺得這個辦法很好。
我心里想,我們現(xiàn)在的生活那么好,我們現(xiàn)在要好好的保護我們的地球,因為:這才是我們真正的家園!
未來的月亮作文2
轉眼間到了 年,地球和月亮之間開通了列車,讓部分人民移民到月亮上。為了移民的安全,科學家給月亮添上“人工大氣層”,又在月亮上造河流、搞綠化……終于,月亮也和地球一樣美了。
我邀請了幾個外國小朋友來“月亮城”玩。
我先帶他們來到路上,只見一輛輛懸在空中的車子叢空中快速駛過,我告訴他們:“這種車子叫‘飛車’。這種車十分輕便,時速可達一萬公里。這車還無需用汽油,它會自動吸入二氧化碳,提取其中的能量,排出來時,二氧化碳就變成氧氣了!
我們繼續(xù)走,進入了一棟大廈內,一個來自印度的小朋友問我:“要干什么?”我沒回答,只是暗暗一笑。
一進來,只見第一層有許多農產(chǎn)品,里面的稻谷每一根都有燈管那么粗,谷粒有拇指這么大,煮好后吃起來又香又甜,好吃極了。小麥、玉米……都大得出奇。一位正在休息的農民告訴我們:“這些植物大得出奇是因為科學家改變了它們的基因。這樣,避光種植就能讓植物變大,成活率也能變高!薄疤衿媪耍 蔽覀儺惪谕。
來到第二層,我們見一群人圍在一頭豬邊,從豬身上用針吸出了什么,又把液體滴在一臺機器上。“咔嚓”幾聲,幾塊肉就從機器里掉出來了。
一位阿姨過來,笑瞇瞇地說:“這是最新‘養(yǎng)肉’技術,只要從豬或其他動物身上只出一種液體,就能制造出肉!蔽覀冇直娍谝辉~:“太奇妙了!”
這一天中,我們游覽了好多地方,真是太開心了!
要是,這一切變成真的了,那該多好!
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未來的月亮作文3
月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。
但是,由于人來的摧殘,老氣橫秋的地球不再給人來帶來歡笑和快樂,終于——人們要移居月球了。
作為國家,世界級的一名重要人員,我在建設者璐璐的帶領下,首先參觀了月球。
來到月球,我不禁打了個冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?
璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內部,你也許不想走了呢!”
“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進一個大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊——好美的夜景!
“這就是地下城?”地下城里,我們還設計了植物園,走吧!我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
“嘀嘀——”汽車一聲長鳴,駛進了植物園。
我好奇的走進了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的'——我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。
“這是——”
“這是無果花,只開花不結果,并且還有把二氧化碳轉化為氧的特異功能!”路路自豪的說——
開發(fā)月球,移居月球,放飛自己的夢想,月球未來的地下城展現(xiàn)在眼前,不久的將來,它獎成為人類的一個新樂園。
未來的月亮作文4
時間匆匆,轉眼間到了3042年,這時候科技已經(jīng)常發(fā)達了。因為地球上的人數(shù)非常多,不得不太空移民了,如果不太空移民,地球就會因太重而脫離軌道。
我正坐著“航天20號”到月球的飛船!瓣惸!”一個聲音從我的上方傳來。我抬頭一看,看到了我的小學同學—肖鑫和王皓。我正和他們聊得津津有味時,“叮咚!”一聲船艙開了,原來來到了月球。我們拿著行李陸續(xù)走出船艙,到了月球發(fā)現(xiàn)月球比地球漂亮得多,走進原始森林,看著一排排大樹,聽著小鳥在枝頭歌唱,聞著淡淡的花香,呼吸著新鮮的空氣,感到一切是多么的自然。來到了我們在月球的房子,是由長著根的樹木建成的,使住在房子里的人天天都可以呼吸道新鮮的空氣。我們到了月球的一座環(huán)形山下,抬頭一看“啊!真高啊!蔽覀儺惪谕暋E赖搅松巾斘覀兛吹搅嗽虑虻娜,“!真美!”下了山,我告別了王皓和肖鑫后各自踏上了旅程,回到我的住宅中睡了一覺。第二天,我來到了月球的環(huán)境管理中心。在那可以由視頻看到整個月球的環(huán)境情況,我看到這里的水資源非常好:清澈見底,干凈的人們不需任何的處理就可以飲用,并且非常甘甜。這的馬路也非常干凈:因這的馬路有吸塵功能,所以如果馬路上有灰塵的話,馬路就變得跟吸塵器一樣把馬路吸得一塵不染……
月球還有很多東西需要我們去探索和發(fā)現(xiàn)。
未來的月亮作文5
20年后的星期二,天空萬里無云。我和爸爸媽媽,老婆兒子一家五口穿著太空衣,坐著飛船飛向太空。
過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門,門上面有幾個金光閃閃的大字月球學校。進去以后,那里有滑滑梯,蹺蹺板,過山車,劃船……學校是長方形的,四面都是房子,每一棟房子都有20多層。
上課了,課桌的形狀不是古板的長方形,而是各種動物的形狀,有憨態(tài)可掬的熊貓桌,聰明伶俐的兔子桌,兇惡的老虎桌……動物的眼睛是機關,用手輕輕按左眼,會聽到老師講課的聲音,按右眼可以看到我們課文所呈現(xiàn)的內容。老師來了:“請家長一起來聽課!蔽覀兇饝,老師正在講《飛向月球》,兒子點了左眼,我們聽到了電腦老師的娓娓動聽的講課聲,兒子又點了右眼,我們仿佛置身于月球……
下課了,我們和兒子在劃船,那里的水很清,一眼就能看到底,小魚在水里自由自在地游來游去,我連忙給魚兒喂魚食,不到幾秒鐘,很多魚游過來搶魚食,好像在說:“這是我發(fā)現(xiàn)的,你不能吃。”另一只說:“我就要吃!
放學了,我們又坐著飛船回地球了。
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