描寫春游的作文(共4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫春游的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
盼著,盼著,春游的日子終于到了!
那天,太陽火辣辣地照著大地,我們被照得口干舌燥,但我們心里非常興奮,因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。
我們排著長隊在校門口等著!鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后,大客車載著我們慢慢的開動了。漸漸地,學校遠了,遠了,學校變得無影無蹤。
終于,大客車緩緩地停下來了,我向窗外望去,一片碧綠,。≌媸敲鋵嵉木G色學校呀!下了車,我們來到一片空地上,導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后,帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范,然后男生迫不及待地趴在橋上,像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了,我想:這么簡單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰知,鐵索搖晃起來,我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了,抬頭一看,原來兩個同學幫我把鐵索拉住了,我這才順利過了橋。唉!任何事情真是說來容易,做來難呀!
中午,我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。,還沒等老師說開始,男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過,我慢慢的合上雙手猛地收回來,打開手心一看,一數(shù),呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!
時間總是那么的短暫,接我們的`大客車開來了,我們和小龍老師依依不舍的告別了!綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀!
描寫春游的作文 篇2
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”就在那無比浪漫的春天,我們進行了一年一度的春游,得到這個消息后我高興地一夜都沒有入睡。到了第二天的早上,我們坐著大巴車來到了春游的地點:珍珠泉。
這是我們第二次來到珍珠泉了,第一次來到珍珠泉那是4月份所以草花都長了出來;可現(xiàn)在不同只有百花在爭奇斗艷,有黃色的像一個個美少女,有綠色的像一個個綠色的巨人,有藍色的像一個個威武的警察……在草地上,小草探出的腦袋,仔細地觀察著這個奇妙的世界……遠遠望去,那桃樹上已經(jīng)開出了嫩芽;杏樹上,有著一點點白色……
這次春游讓我覺得最有趣的就是獅子和老虎的表演,由于我們等女生來晚了一點,所以沒有看到前半部分。表演開始了,一開始出場的是小猴子走鋼絲,那只猴子在細細的鐵絲之間隨意玩耍;接下來小猴子又騎出了一輛自行車,他在舞臺上自由自在的玩耍著,嬉戲著。小猴子騎完了自行車,就有一群大老虎出場了,他們表演的.是類似走鋼絲一樣的東西,他們在上面自由自在的走著;場下一片歡呼聲,表演完這個以后,老虎們有表演了走“梅花樁”,這讓觀眾欣喜若狂……看完了這精彩的表演以后,大家都依依不舍得離開了……
這次春游即將結束,大家都開心極了,想著下一次春游我們會去哪里,還會去以前去過的地方嗎?大家都帶著疑問回到了學校。
描寫春游的作文 篇3
星期四,學校組織去大學城里興建的科技城里玩,學習 。我們開心的不得了!在車上,導游跟我們說了它有多好玩,有什么項目……還跟我們說了它的'形狀:廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們,呀!我多想去看看!
到了后,我們通過安全檢查后,就開始小組行動。
首先,我們到了里面玩,我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的;知道了近視,遠視,散光,色盲,正常視力的感受了!
可是,不幸的事情發(fā)生了:我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時,一開始還很開心,但是快到終點時,賴雨杭以為那塊鏡子就是出口,就和鏡子相撞,撞出血了,當時我們大吃一驚,把他扶出去后,管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院,阿姨叫我們不要擔心。
隨后,我們?nèi)ラ_車,你一定覺得很奇怪吧,開車?一個六年級的怎么會開車?其實是然你看著前面的投影,坐在車上,按油門,控制方向盤罷了,不過挺好玩的哦。
我們還體驗了:翻車!你坐在車內(nèi),關好門,扣好安全帶,這個車子便360°轉一圈,我和吳曉麗在里面大叫!太刺激了!
下午三點,集合了,時間過得太快了,又要回校了,賴雨航已經(jīng)縫好針,又活潑的出現(xiàn)在我們面前!
今天,讓我懂得什么是科學,在這里我玩的非常的開心!!
描寫春游的作文 篇4
四月二日,是一個令人感到興奮的日子,四年級同學一個個興致勃勃、精神抖擻,因為我們要去春游啦!
車子不到半個小時,就到了我們的目的地——廊下。首先,我們來到了廊下超大采摘園采草莓,這回可真得仔細找找,待會兒還要進行比賽,看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進草莓種植園,尋覓起來。突然,一顆紅彤彤的草莓映入我的.眼簾,再上前一捏,剛好!不生不爛。接著,我又連著采了四顆草莓,共是五顆。然后,我跑出種植園,看見有許多同學都已經(jīng)采好了。最后,進行了小組評比,我們小組雖然是最后一名,但雖敗猶榮,因為我們采到的不是單純的草莓,而是“收獲”的喜悅。
第二個景點是農(nóng)村新天地,這里有一個品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上,有一幅“百雞圖”,它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了,我們第四小組進入了雞籠,我一開始心驚膽戰(zhàn),生怕雞群會啄我,但我沉著冷靜,盯準一只雞,再仔細觀察它的外貌特征,紅冠子、翹尾巴,對,火雞!于是,我小心翼翼地取下竹子上的牌子,交給工作人員。不知不覺的,兩分鐘過去了——抓雞行動結束了。午飯前,我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后,同學們聚集在一起,坐在長凳上,一邊吃零食和燒烤,一邊買紀念品。吃飽了,我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,既給盆栽種了葫蘆苗,又給海
寶貼上各種各樣的豆?鞓返臅r光飛快的流逝著,我們?nèi)菨M載而歸,依依不舍地離開了廊下,覺得十分愜意。
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