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      2. 優(yōu)秀春游作文

        時(shí)間:2023-11-17 10:22:52 春游 我要投稿

        [集合]實(shí)用的優(yōu)秀春游作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀春游作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [集合]實(shí)用的優(yōu)秀春游作文4篇

        優(yōu)秀春游作文 篇1

          早上,我開(kāi)天辟地第一次媽媽沒(méi)叫就起床了,知道為啥嗎?因?yàn)槲乙河瘟?

          吃過(guò)早飯,媽媽送我去上學(xué),一路上我覺(jué)得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我;春風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭;甚至連太陽(yáng)公公都對(duì)我笑。

          來(lái)到學(xué)校,今天的同學(xué)們真是太興奮了,你一言我一語(yǔ),盡情的說(shuō)著想說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)我們的千呼萬(wàn)喚,學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專車終于來(lái)了,我們金兔隊(duì)排著整齊的'隊(duì)伍,帶著充足的糧彈,按著老師的分配來(lái)到了我們乘坐的七號(hào)車,同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了,車?yán)锍錆M了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,連小鳥(niǎo)都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥(niǎo)”是從哪來(lái)的。

          來(lái)到了目的地------許慎文化園,這就是偉人許慎的長(zhǎng)眠之地,進(jìn)入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行,分別矗立語(yǔ)園區(qū)門外廣場(chǎng)的東西兩側(cè),上面刻著象形;會(huì)意;行聲等六書(shū)的理論和字例。

          把文化園游了一圈,同學(xué)們又累又餓,吃東西了,同學(xué)們都不顧自己的形象開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì),帶的吃的就被我們消滅了個(gè)“精光”,同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝,一個(gè)比一個(gè)打的響,好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。這時(shí)駱實(shí)說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧?”大家都異口同聲地說(shuō):“好”!我們玩起了游戲,我們唱啊,跳啊。

          時(shí)間過(guò)得真快,很快到了返校時(shí)間,我有些戀戀不舍,上車時(shí)我回頭又看了一眼,好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。

        優(yōu)秀春游作文 篇2

          園博苑在美麗的海濱城市——廈門的集美區(qū)杏林灣中洲島,它九島棋布,水陸輝映,十五座造型各異的景觀橋,串起了一個(gè)個(gè)各具風(fēng)情的展園,移步換景,景景不同,常常在峰回路轉(zhuǎn)之間,給人“柳暗花明又一村”的驚喜。園博苑和鼓浪嶼就像是廈門的兩顆明珠。我們今天春游的地點(diǎn)就是園博苑。一大早,晴空萬(wàn)里。乘了兩個(gè)多小時(shí)的汽車我們終于來(lái)到了這向往已久的地方。

          車剛停穩(wěn),我就興奮地跳出車門,扭身仰望:剛剛通過(guò)的橋上屹立著一架巨大的豎琴,足足有兩層樓高,它彷佛在彈奏著美妙的春的樂(lè)章歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)園里,我們來(lái)到古香古色的杏林閣。杏林閣真高呀!我數(shù)了數(shù)一共有七層,陽(yáng)光照在金色的閣頂發(fā)出絢麗的光彩。登上閣樓極目遠(yuǎn)眺,郁郁蔥蔥的樹(shù)木搖曳著,沐浴在春風(fēng)中;蔚藍(lán)的海水在驕陽(yáng)下如同游動(dòng)的玉龍磷光光閃閃,這分明是瑤池仙境。我們就是王母娘娘邀請(qǐng)來(lái)的客人,這景象讓我心曠神怡,如癡如醉!

          接著我們來(lái)到多姿多彩的`國(guó)際風(fēng)情園,這里薈萃著世界各地的園林藝術(shù)精華,它們是按真景的比例仿建的。我看到了一只奇怪的東西,那是一尊雕像,它長(zhǎng)著獅子的腦袋,魚(yú)的身子,聽(tīng)導(dǎo)游小姐介紹這是新加坡的“獅身魚(yú)尾”,為什么會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子?我猜這其中一定有個(gè)美麗的傳說(shuō)!最漂亮的我覺(jué)得是“荷蘭的大風(fēng)車”,“春姑娘”推著它的“+”字形的大葉子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),似乎把春天轉(zhuǎn)成一副五彩繽紛的畫(huà)卷。園中還有許多來(lái)自世界各地叫不出名的風(fēng)景名勝,真令同學(xué)們感到目不暇接。園博苑真大,美好的時(shí)間總是太少。很多景點(diǎn)我們還沒(méi)去過(guò),細(xì)細(xì)觀賞可能得花幾天時(shí)間,我們帶著一絲遺憾結(jié)束了快樂(lè)的春游!

        優(yōu)秀春游作文 篇3

          吧嗒,吧嗒。是誰(shuí)呀?吃得這么津津有味的他就是我們班的貪吃鬼-洪屹濤。

          他其實(shí)并不是你所想的那樣矮矮胖胖,相反,他是高高瘦瘦的,吃多少東西都胖不起的男孩。

          他貪吃的情景會(huì)把你逗樂(lè),你瞧:他正在向老師要紅燒肉呢!只見(jiàn)他像女生一樣娘娘腔腔地跑過(guò)去,嘴上說(shuō):“給我一點(diǎn)肉唄,”心里卻在說(shuō):“再不給我肉我就餓死了!崩蠋熞膊缓靡馑季芙^,只好給了他半塊。

          他的嘴張得特大,仿佛要把筷子也一起吞下去。半塊肉剛放進(jìn)嘴里,嘴巴便馬上閉上,生怕別人從他嘴里的肉搶走似的'。嘴巴邊全是渣,似乎要留到晚上繼續(xù)吃。最重要的是他吃完一塊還想再吃,老師的肉全被他吃光了。

          一旁的吳小牧早就忍不住了,跑到老師身旁二話不說(shuō),把剩下的湯全喝光了。

          原來(lái)我們班有兩個(gè)吃貨呀!

        優(yōu)秀春游作文 篇4

          “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。”乘著歡快的歌謠,踏著清香的細(xì)泥。一路上春色正好,太陽(yáng)正晴。

          ————題記

          天邊的朝陽(yáng)無(wú)私地紡織著每個(gè)人的背包,瑰麗的繡線引來(lái)了幾只竊竊的彩蝶。

          已是上晝,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,同學(xué)圍聚在東方年華蔬菜養(yǎng)殖基地的灶爐旁,向遠(yuǎn)處放眼望去,可真是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!

          女生們提著大包小包朝灶臺(tái)趕去,我們這一小組則選擇了靠水池近的一個(gè)。我們的前邊是大小各異的石子鋪成的大道,后邊是泥濘的山間小徑。

          望了望簡(jiǎn)易的灶臺(tái),我已明了自己的任務(wù)。野炊,顧名思義就是在野外生火,炒菜。

          召集了一個(gè)同學(xué),我倆趕忙跑到集合地,領(lǐng)今天我們所需的柴。哪知我猝不及防,一下便被粗繩捆綁著的樹(shù)干下的泥丘所滑倒。我雙手撐地,膝蓋撞向了泥丘,深陷了下去,我下意識(shí)地使勁抽離泥土。我揉了揉膝蓋,有一種力量在驅(qū)使我把手放下。我徑直走向洗手池,什么東西在隱隱作痛。長(zhǎng)褲上的土黃色儼然烙了上去,告訴了我答案。同伴跑過(guò)來(lái),講明柴火定要兩人才能扛得上后肩,回眸一望,她們抑或已在洗鍋,刷菜板,我的目光與同伴相互交織在一起,我只好盡量把腿繃直,安慰自己沒(méi)事。

          把柴火搬進(jìn)我們的領(lǐng)域時(shí)已是晌午了。炎熱促使我的汗簌簌地往下墜落。大家各忙各的,見(jiàn)到我倆回來(lái)立刻聚攏在一起。我肯定大家做飯應(yīng)做過(guò)不少,但生火著實(shí)是沒(méi)有頭緒。無(wú)奈,我們也不能呆盯柴木,于是我第一個(gè)往灶下扔一根纖細(xì)的短柴。同學(xué)們也開(kāi)始用腳的力量把分叉的柴分成幾部分。我們不停地扔進(jìn)柴火。你瞧,筑成有一巴掌長(zhǎng)的柴堆了。

          現(xiàn)在,新問(wèn)題接踵而至:我們?nèi)绾吸c(diǎn)起一爐旺火?

          我擺弄著我臟亂的頭發(fā),摩挲著已布滿大自然氣息的衣服。我手中捏著同學(xué)剛送來(lái)的兩根火柴,我沒(méi)有信心去打著它,盡管我是如此堅(jiān)定。

          我把唯有的火柴遞給同伴,自己給柴火下架了些草。第一根火柴已經(jīng)燃了下去,效果不大好。第二根火柴擦著時(shí),我們用衛(wèi)生紙當(dāng)了助燃物。

          單薄的紙巾逐漸燒成了灰燼,向天上飄著幾點(diǎn)小火星。柴上沾染了一點(diǎn)微乎其微的火苗,我真希望這星星之火便可燎原。可你看,我的頭發(fā)已經(jīng)被彌漫在空氣中的煙塵所燎到了。

          但這次失敗,可阻擋不了我們的熱情。有的同學(xué)拿到了打火機(jī),她們率先打著柴火;鸸獾拇_有那幾分鐘躥上來(lái),與我擦膝而過(guò),可對(duì)比于其他小組,我們可是小巫見(jiàn)大巫。最后的柴火就像被大雨沖刷一般,俄而便把火苗隱匿住了,再也不見(jiàn)蹤跡。

          老師,同學(xué)紛紛趕來(lái)幫我們,他們都是打著了火抑或已經(jīng)品嘗到菜肴了。我們著急地啞口無(wú)言,呆立在烈日下。

          我們也意識(shí)到,我拿到的柴火是濕的',情急之下,我們四處尋找干樹(shù)枝。就是這時(shí),鄰壁灶臺(tái)的火苗躥上了鍋。

          緊急之下,大家都不知所措,我朝對(duì)面大喊一聲:“蓋鍋蓋!”同學(xué)們左瞟右看,無(wú)奈地望著我:“沒(méi)有鍋蓋!”這時(shí),一位同學(xué)捧著水“嘩”一下?lián)淙牖鹬校l(fā)出“咝咝”的聲音,我急壞了,指著地上的另一口鍋,“把鍋反扣過(guò)來(lái)!”我用動(dòng)作示意,可沒(méi)人愿意接近鍋身。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“哐”一下,鍋被甩了出去,碰撞上爐灶上的鍋,兩口鍋應(yīng)聲掉了下去。我也松了一口氣。這種方法夠危險(xiǎn)的,但總算化解了一場(chǎng)小小的事故。

          拾完柴歸來(lái)時(shí),我們?cè)罾锏幕鹈缫餐似饋?lái)。我匆忙地奔走于水池與爐灶之間,忘卻了疼痛,我?guī)兔φ棋仯舴霾环(wěn),鐵鍋則會(huì)狠狠地栽下去。

          我們慌慌忙忙地炒完幾道菜,讓同學(xué)們品嘗,馬上就要走了,只有趕忙抓幾把塞進(jìn)嘴里才是自己的,但可惜的是四枚雞蛋火過(guò)大炒糊了,一大盤四季豆因時(shí)間過(guò)短而未能燒熟。

          現(xiàn)在,我們?cè)趯?dǎo)游老師的引領(lǐng)下去搭車。草莓田,黃豆地映入眼簾。就在恍惚一瞬間,我的思緒宛如一縷陽(yáng)光,卸下沉重的包袱。歡悅地邁向深處的麥浪,遠(yuǎn)方……

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