寫春游的作文

[集合]寫春游的作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的寫春游的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫春游的作文 篇1

　　一、寫人---

　　湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。——陳益《麥哨》

　　寫鄉(xiāng)村，離不開寫鄉(xiāng)村的人。寫同齡人，這是同學們習作中必不可少的內(nèi)容。作者采用了攝像式表現(xiàn)手法�！扮R頭”由遠及近，最后停留在人物的面部，給予特寫鏡頭。此外，作者在描寫人物的服飾時，不僅抓住了特點，而且節(jié)奏感極強，讀起來朗朗上口，給讀者留下了深刻的印象。

　　二、寫事---

　　湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場!

　　玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》

　　作者為我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩童玩耍的場景：翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內(nèi)容恰是鄉(xiāng)下生活中最有意思、最富有鄉(xiāng)村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”，都是大家熟知的，所以略寫了。

　　三、寫物---

　　雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去�！�—陳醉云《鄉(xiāng)下人家》

　　這一段作者采用先概括后具體的寫法，分別描繪了母雞和公雞的活動情景，最重要的是，抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚，又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的'家人，守護著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。

　　四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。——陳醉云《鄉(xiāng)下人家》

　　鄉(xiāng)村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲，知了的叫聲，公雞的鳴叫聲，泉水淙淙，小河叮咚，蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進習作中，文字就會變得悅耳動人。

　　放假了，請爸爸媽媽帶你到鄉(xiāng)村體驗鄉(xiāng)村生活，感受田園風光，然后把自己最想寫的內(nèi)容寫下來�？梢詫懽约航�(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或體會。自擬題目，把想寫的內(nèi)容表達清楚，還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。

　　經(jīng)典例文：

　　田野是一間大教室

　　所有動植物在田野里，都是奮發(fā)向上的莘莘學子。

　　不信你看，點播在麥地里的蠶豆開花了，從蠶豆花的黑眼圈下，蠶豆莢偷偷爬出來，鬼精鬼精地探身到麥禾中，模仿一條條大青蟲，好讓你待在座位上莫動，忍住莫動!茅草花，小個子，粗著肚子發(fā)著急，舉起一把小白傘，想跟蘆花去比試，也不想想，現(xiàn)在是什么季節(jié)!蕎麥花，漫天雪，開在三角形的嫩葉腋窩里，被風一吹，顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野，像是些小小營養(yǎng)師，攜了油料來調(diào)味，專為伙伴們長力氣。

　　你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒，一興奮就會跳出來，一跳跳到了池塘邊，一落落進了烏龜眼，一變變成老烏龜?shù)幕揖G色眼珠子，且正在頭臉兩邊不安地亂轉(zhuǎn)呢。

　　——這個，純屬雕蟲小技!

　　端端正正的芝麻們，站在大片荒坡上，好長時間無人聞問，芝麻花兒臉一白，不由揚起臉，把細白瓷茶杯端起，鎮(zhèn)靜地細細品嘗回味，好像悠然問我：“看我跟白玉蘭花相比，是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花，只要給她一小塊沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，綻放出銀色的面子，雖然她隨和懇切，一直低到塵埃里……

　　確確實實，田野是一間大教室。

　　生活在寬敞明亮的大教室里，心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾，像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來，要不是肚子溜圓，可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓，你看它頭配兩顆紅石榴籽，細長空靈的軀體，簡直就是一根燃紅的燈芯草。

　　在田野這間大教室，出于學習與模仿的本性，所有動植物既唇齒相依，求同存異，又各擅其美，各展其性，該熱辣的熱辣，該醇和的醇和，該甘甜的甘甜，該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇，適者生存”。

　　這有多好啊!田野是一間大教室，不用說，藍天自然成了屋脊，沙塵暴是飄過來的粉筆灰，告訴你保護自然的道理，而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子，則是黑板上最為美麗的象形文字。

　　這樣的大教室里，天天上著音樂美術(shù)課、體育勞技課、方言外語課，還有天文地理課、數(shù)學歷法課、物理化學課……這些生動活潑的課堂中，甚至碎花鋪地的廊道里，密密匝匝、滿滿當當?shù)�，都是我們田野里的孩子�?/p>

　　這多么讓人艷羨驚喜!

　　點評：

　　作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性，字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切，就像一位老師熟悉他的每一個學生一樣。

　　當然，還有大鄭很喜歡的借用歌詞，比如，有一首歌叫《壟上行》：“我從壟上走過，壟上一片秋色，枝頭樹葉金黃，風來聲瑟瑟，仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過，總有不少收獲，田里稻穗飄香，農(nóng)夫忙收割，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿秋色，若是有你同行，你會陪伴我，重溫往日的歡樂。”我們可以比歌詞改編一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱們的作文里：“我從壟上走過，壟上一片春色，枝頭樹葉嫩了，風來聲瑟瑟，仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過，總有不少收獲，田里春水滿滿，農(nóng)夫忙插秧，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿春色，今天我們同行，風兒陪伴我，共享春天的歡樂�！绷硪皇住蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》也可以這么改。

寫春游的作文 篇2

　　盼望著盼望著，我終于等到了春游這一天，心情很激動，因為班主任要帶我們?nèi)ド碁┩妗Ｎ艺嫦氚堰@個消息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動的心情。

　　我準備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來到了學校。在一片歡歌笑語中，我們乘著船來到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們脫下鞋子，赤著小腳踩在沙子上暖洋洋的，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風箏，有的在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的'像帽子，千姿百態(tài)，有趣極了！我撿了許多，想準備送給爸爸媽媽，他們看了肯定很喜歡。在沙灘，我們觀賞了許多美麗的景色：天空中飛翔著一群群白色的海鷗。海浪在陽光下跳躍，一下子前進一下子后退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是漁民在捕魚。海中央有一座小島。小島上樹木郁郁蔥蔥。

　　嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊伍，戀戀不舍地告別了沙灘，向沙灘說：“再見了，沙灘！我還會回來看你的！”

寫春游的作文 篇3

　　盼望已久的春游終于來到了，我興奮得一晚上沒睡好，第二天天沒亮就醒了。

　　這一路上，我們有說有笑，一陣微風吹過，金燦燦的沒菜花像一個個小姑娘翩翩起舞，又像金黃色的海洋蕩漾著朵朵浪花。路邊一排排筆直的水杉像一位位鋼鐵戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國。

　　很快，來到了海邊，我們一個個迫不及待地跳下車，奔向大海。

　　大概走了一公里，影影悼悼看見了無邊無際的大海。遠處，天連著水，水連著天，水天一色，一只海鷗一邊飛，一邊“哇——哇——“地叫著，好象在說：“歡迎你們，小朋友！”我不禁想起了王勃寫的《騰王閣序》里面的一句詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

　　“嗖”地一聲，一艘快艇象離了弦的箭一樣飛奔而去，海面上蕩起了朵朵浪花。

　　“退潮啦！”突然有人喊道。

　　真的，海水開始退潮了。海水嘩嘩嘩地往下退著，一些小螃蟹飛快地追趕著遠去的浪花，好象急切地想回到大海的懷抱，有些追不上的，只好鉆進沙土里。潮水越退越遠，各種各樣的船只陷進了淤泥里，露出了黑乎乎的.船底，船上的紅旗迎著海風飄揚著。

　　時間過得真快，集合的哨聲吹響了，我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

寫春游的作文 篇4

　　今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。

　　我們來到公園，我發(fā)現(xiàn)桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做游戲呢！迎春花妹妹隨風起舞，她在感謝春姑娘教會她跳這么好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長出的小辮子在湖面試隨風飄揚、自由自在！

　　我們坐在腳踏船上，太陽暖洋洋的照在我的身上，風吹在我的臉上，感覺很清涼�？粗�一波一波的.湖水，我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水，這個情景讓我想起了一首詩：

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　后來，我們又去釣魚，真遺憾，十分鐘我們一條魚也沒有釣上�？墒�，也很幸運，老板聽書我們一條魚也沒有釣到，就贈送給我們兩條小金魚，我把這兩條小金魚帶回了家。

　　這次踏青真快樂呀！以后，每到春天，我都要去踏青！

寫春游的作文 篇5

　　春天來了，幾天連綿不斷的春雨停了，正所謂陽光總在風雨后，趁著這大好的時光我走出家門，來迎接陽光的照耀。

　　我坐著公交車來到了植物園，一下車我便感覺到了一種春天的芬芳，我在小路上走著，眼睛向著四周望去，光禿禿的草坪經(jīng)過幾天的春雨，上面早已長出嫩嫩的小草，我只敢在草坪外，因為我怕我的腳會傷到這些小生命，嫩嫩的小草吐著一股春天的氣息，無時無刻不在告訴人們，春天來了。

　　我把脖子從厚厚的棉襖里伸出來，感覺到的'不是寒氣，而是暖暖的春意。小小的麻雀不知從什么地方回來了，他們四處飛翔、覓食，他們的到來也告訴著人們，春天來了。

　　我再往前走，看見了一顆大柳樹，我駐足，看著它，光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，這棵柳樹讓它的枝條隨風飄揚，似乎要伸到人們的臉前，這還是在告訴人們春天來了。

　　大地已經(jīng)蘇醒了，萬物也從一冬的禁錮中醒來了，他們在告訴人們：春天來了！

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