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[優(yōu)]快樂的春游作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂的春游作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的春游作文 篇1
今天是我最開心的一天啦!因?yàn)槲乙ゴ河巍?/p>
早上,爸爸先送我到森林公園西一門。這時(shí),那邊已經(jīng)有一些同學(xué)在排隊(duì)了,我也排了進(jìn)去。又等了一會(huì)兒,等到同學(xué)到齊的時(shí)候,我們就走進(jìn)了森林公園。
大約走了五分鐘,我們來到一個(gè)測(cè)風(fēng)塔下,塔上面有一個(gè)像小風(fēng)車的東西在轉(zhuǎn)。講解員叔叔告訴我們說:“這個(gè)風(fēng)車也是用來測(cè)風(fēng)速的,它轉(zhuǎn)得快,就表示風(fēng)大;它轉(zhuǎn)得慢,就表示風(fēng)小”。
隨后我們就跟著史老師沿著一條彎彎的小路向前走,走到小路的盡頭,我們看到了一塊像墻一樣大的介紹板,我們就在它的前面拍了一張“全班!。
拍完照片,我們就在旁邊的一塊草地上坐了下來,按小組分好,鋪好了墊子,就開始吃東西了。這次我們班小朋友吃的全是那粗魯。比方說我,我左手拿著棒棒糖,右手拿著雞翅,嘴里還叼著一包果凍在吸著呢!最好笑的還是潘羽辰,剛開始她手里拿著一大包薯片,另一只手一大把一大把地抓著薯片在吃。后來她居然一股腦的倒進(jìn)嘴里,可是,大多數(shù)薯片都倒在了她的臉上。她還請(qǐng)我們拿她臉上的.薯片吃呢!
結(jié)束的時(shí)間到了,史老師就又把我們帶回了西一門,等各自的爸爸媽媽來接。
這真是一次有趣的春游!
快樂的春游作文 篇2
星期二,我們學(xué)校組織二年級(jí)去杭州極地海洋公園春游。那里有很多很多的海洋動(dòng)物,看得我眼花繚亂。
先來說說鯊魚港的鯊魚吧。鯊魚們小小的,在水中歡快地游來游去,樣子十分可愛?赡苁撬鼈兲×,不像電視上看到的那么龐大,游客們都覺得有點(diǎn)小小的失望。
小企鵝吸引了許多游客。你瞧,它們挺著白白的、大大的肚子,猶如穿了件白襯衫,背上黑黑的,像穿了一件禮服,憨態(tài)可掬的樣子。企鵝們有的.在水中游,它們的速度非常快,像一架架小飛機(jī)在水中 飛。有的企鵝在冰面上一搖一擺地走著。冰面上有很多水,我真擔(dān)心它們會(huì)一不小心摔一跤。游客們都非常喜歡小企鵝,紛紛給他們拍起照來。
海洋公園里還有很多很多動(dòng)物,有巨大的海龜,聰明的海豚,兇猛的北極狼,笨重的北極熊……看著形態(tài)各異的動(dòng)物,我不禁感嘆:大自然多么奇妙啊,能創(chuàng)造出這么多動(dòng)物。
快樂的春游作文 篇3
只可惜天公不作美,我們的春游在炎熱的天氣下開始了。同學(xué)們高興地唱著歌,拍著手朝烈士紀(jì)念碑的方向走去。天氣太熱,有的同學(xué)都走不動(dòng)了。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說:"想想紅軍戰(zhàn)士,兩萬五千里都走過來了,你們連這一段路都走不完?我可不相信!”老師這一招激將法果然湊效,同學(xué)們都加快步伐向烈士紀(jì)念碑前進(jìn)。在烈士紀(jì)念碑旁休息了一會(huì)兒,就開始向漢北河出發(fā)了。
來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍(lán)色的天空上,漂浮著朵朵白云,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃著東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物。畢盡是我來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的'小草,淺藍(lán)色的天空上,漂浮著朵朵白云,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃著東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物。畢盡是我們小學(xué)最后一次春游,同學(xué)們帶的東西都很多。我們把沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)拋開到一邊,盡情吃喝,大家都很高興。
大約過了一個(gè)小時(shí),老師就通知站隊(duì)回家。這真是一次難望而美好的春游!
快樂的春游作文 篇4
“春天來了!春天來了!”你瞧!在那剛長出嫩芽的柳枝上的喜鵲歡叫個(gè)不停。從車窗向外望,一大片景色盡收在眼底,路旁的野花散發(fā)出誘人的香氣,好像要把全世界的蜜蜂和蝴蝶都吸引過來。一眨眼,一顆顆包滿的麥穗,在陽光的照射下耀的刺眼?赡阆脒^嗎?農(nóng)民們每天不辭勞累的在田間工作,是他們用汗水換來這片回報(bào)。不過我最關(guān)心的.是那經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的小柳樹,塬來矮小的小柳樹,竟在一天天磨練中成了一棵大柳樹,這也告訴我一個(gè)道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
“咦?車怎么慢下來了?”我回頭一看,塬來到站了!
下了車,我大跨步走向前,唿吸一下這新鮮空氣。我想象著藥王山的山和水。
進(jìn)入藥王山,“真是不看不知道,一看嚇一跳!鄙讲恢卸喔,那水不知有多深,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)!吧厦嬗泻镒幽!”我加快了腳步。
走到半山腰,我累的腰酸背疼,想找個(gè)地方歇腳,“吱吱”的幾聲猴叫牢牢的吸引了我。
這猴子真有趣!國王竟是個(gè)母的,別看它是母的,搶起來食物來老虎也怕它叁分。轉(zhuǎn)眼間,我塬本拿著花生的手早已空空如也。猴子?一個(gè)靈念從我的腦子里“唿”的閃過,此時(shí)我火冒叁丈,正想與這猴子單挑呢,這母猴不高興了,兩眼發(fā)紅,像是在說:“你買來不就是給我的嗎?”讓我又好氣又好笑。
走了大概十幾里路,我看見了俗稱“飛流直下叁千尺,疑是銀河落九天!钡娘w瀑,它們像調(diào)皮的水精靈,從水里蹦出來后,頑皮的落在石頭上,濺起一道美麗的水花,給旁邊的人痛痛快快地洗了個(gè)臉。
下山途中,我的回憶仍流連在那夢(mèng)的天堂----藥王山。
快樂的春游作文 篇5
上周,我們班組織了一次春游活動(dòng),同學(xué)們都非常開心!一早就帶上準(zhǔn)備好的水和零食,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。
在人民公園坐海盜船時(shí),當(dāng)船頭高高仰起的時(shí)候,我坐在上面,覺得真刺激,又有一點(diǎn)害怕。而坐在我左邊的`朱亦凡下來后對(duì)我說:“嗯! 是挺好玩的,就是有點(diǎn)要吐的!”哈哈,真是好玩!
然后,我又和朱雨涵一起玩了次“狩獵游戲”,打中了大象,獅子和三角龍。他們分別用噴水,點(diǎn)頭來表示我的好“槍法”。
好玩的游戲真多啊!在游樂區(qū),我和同學(xué)們鉆洞,滑滑梯,爬梯子……個(gè)個(gè)都玩得興高采烈,滿頭大汗!
開心的時(shí)光過得真快!很快就到了午餐時(shí)間。我們拿出帶來的水和食物,分成小組,開始“補(bǔ)充能量”。
玩好,吃好之后,老師又帶著我們來到小東門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上花紅柳綠,空氣清新。我們坐在大樹旁,有小朋友拿出帶來的玩具玩了起來——那是一場(chǎng)精彩的陀螺比賽!
當(dāng)我們排著隊(duì),準(zhǔn)備走回學(xué)校時(shí),都有些戀戀不舍。我更是心想:希望下一個(gè)春天快點(diǎn)來到吧!
快樂的春游作文 篇6
以前我多次去過白馬澗?山裉煸俅坞S學(xué)校去白馬澗故地重游,還是令我興奮不已。
萬物復(fù)蘇的春天是美麗的。沐浴在春天溫暖陽光里的白馬澗更是美麗異常。一進(jìn)白馬澗,青山秀水、鮮花綠草便映入了你的眼簾。走在蜿蜒的廊道上,兩旁的樹木上掛滿了光彩奪目、千姿百態(tài)的 風(fēng)箏。花兒更是爭奇斗艷,萬紫千紅……走出廊道視野更開闊了。不遠(yuǎn)處一道白亮的瀑布飛流直下,伴著嘩嘩的聲音,引得我們加快了腳步……
眼球還沒喂飽,肚子卻開始咕咕叫了。我們停下來,開始了我們豐盛的野餐。大家你品品我的,我嘗嘗你的`,一會(huì)兒功夫,肚子也圓如小鼓了。
吃飽了,喝足了,我們開始拍照。大家爭先恐后與這美麗的大自然合影留念,把這看不夠的風(fēng)景裝在照片里帶回家。
快樂的時(shí)光過得總是那么快,就像這快樂的春游。我們這群快樂的小鳥就要上“大鐵籠”回家了,我仍不時(shí)回首,心里默念著:再見!美麗的白馬澗,我還會(huì)再來的!
快樂的春游作文 篇7
星期三早上,陽光明媚,萬里無云。我特別興奮,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)Hゴ河卫玻?/p>
一進(jìn)教室,我和同學(xué)們就興致勃勃地討論著春游。八點(diǎn)半,我們集中操場(chǎng)聽陳校長講解春游的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
出發(fā)啦!隊(duì)長高舉隊(duì)旗,我們排著整齊的隊(duì)伍向著江濱公園前進(jìn)。一路上,我看見道路兩旁種著一排排碧綠的樹木,沿途還有各種名稱的閥門廠,馬路上汽車川流不息。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于到達(dá)目的地——江濱公園。只見那里有碧綠碧綠的草坪,有平坦的水泥地以及五顏六色的野花。遠(yuǎn)處,一條寬闊的甌江奔騰不息。我們歡呼著、奔跑著沖向自己的陣地。
開始游戲了,由戶外指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們玩石頭剪刀布這個(gè)游戲。我們分成六組,指導(dǎo)員簡單地講解了游戲規(guī)則:大家一起出,如果都相同,或者出現(xiàn)剪刀、石頭、布同時(shí)出現(xiàn)時(shí)算平局重新出,依次循環(huán)德出勝負(fù)。老師宣布由第一組和第二組開始挑戰(zhàn),第一組全體出剪刀,第二組出布,其中有一位隊(duì)員出了石頭,指導(dǎo)員宣布第二組輸了。很快就輪到我們組挑戰(zhàn)了,我的.八位隊(duì)員簇?fù)硪粓F(tuán),商量出什么好?然后,我們商討好了,出石頭,最終我們組贏了三局,大家興奮地歡呼著!
開始吃午飯了,同學(xué)們從背包里拿出各式各樣的零食和點(diǎn)心,有炸雞腿,有壽司,還有……我們吃吃喝喝、說說笑笑、打打鬧鬧,玩得開心極了!
就這樣,在歡聲笑語中,這次難忘而又有意義的春游活動(dòng)結(jié)束了!
快樂的春游作文 篇8
早晨一起來,一股清新的空氣迎面撲來,來到教室里看見里面人山人海,同學(xué)們都背著包帶著菜,不一會(huì),鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缋算C的箭一般來到操場(chǎng)集合。
輕輕的輕輕的,走在山間的小路上,我們大家盡情的歡笑著,歌唱著。小花開遍了山間地頭,小樹的陰涼遮遍了大地,眼球被飛舞的雨蝶所吸引住 ,長著斑斑青苔的巖石上留下我們歡快的腳步。到了打靶場(chǎng),那已經(jīng)是車水馬龍,同學(xué)們都在觀看著這里的美景,一只只小蟲在那金黃的蘆葦上,蘆葦旁,蘆葦之間飛來飛去,形成了一大片歡樂祥和的景象,蘆葦對(duì)面是一棵棵高大而又翠綠的的松塔,像是一位位戰(zhàn)士扛著鋼槍保衛(wèi)著這里。同學(xué)們抬頭仰望天空,碧藍(lán)的天空上掛著一個(gè)個(gè)云朵,好似一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的棉花糖。
我們那一組先放上塑料布旁邊掛上了一口鍋,再鍋底下放上柴火,我們有次序的添柴,不一會(huì)水開了,我們便把面和菜一股腦得到進(jìn)去,然后又蓋上了鍋蓋不知多會(huì)一顧傾人心脾的香味沖出鍋里,呀,面熟了。這著我們又拿出烤架,也是在下面放上柴點(diǎn)上火,再把蔬菜,火腿腸一起穿在鐵釬上放在上面拷,在烤烤腸的同時(shí),我們又開始做炸肉丸,先把肉餡揉成球,裹上一層面,用鍋里的油去炸,炸成金黃就可以出鍋,這時(shí)候串串燒也好了,我們開心的吃了起來。吃完之后,我們又去參觀了被人做的'飯哇真是人外有人談外有天。有的人做了紅燒肉,有的人做了西紅柿,有的人在做了回鍋肉,有的人做了壽司,有的人做了涼面,還有的人做了糖醋排骨。
從這次春游中,我不僅有無窮無盡的快樂,還明白了一個(gè)道理自由辛勤勞動(dòng)之后,才會(huì)有收獲。
快樂的春游作文 篇9
在孩子們的期盼下,我們不再期待著陽光明媚,在3月29日下午,我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利。一路上小朋友興高采烈的說笑著,不由自主地哼著:“青青的楊柳隨風(fēng)飄,小小的.燕子飛來了……”
春天來了,它們?cè)谀睦锬?孩子們像一只只出籠的小鳥,飛來飛去尋找春天,嘰嘰喳喳說個(gè)不停:“黃黃色的油菜花真香了!”“小草綠綠的好漂亮,還長著藍(lán)色的花兒!薄拔铱匆娞一!薄昂枚 柳樹,真綠!”“紅紅的楓葉樹,很像紅紅的火苗,真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找,互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。
春天來了,我班的孩子也長大了。你看:他們一個(gè)個(gè)不怕累,勇敢地自己走,不但會(huì)穿樹林,走田埂,他們還會(huì)和好朋友一起分享好吃的食物呢!
這次愉快的春游活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)到了春游的快樂,感受到了春天小花、小草的變化,讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”!讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想,多帶孩子走進(jìn)大自然吧!
請(qǐng)欣賞我班孩子對(duì)這次春游的感受,一起分享他們的快樂吧!
快樂的春游作文 篇10
春天的奏鳴曲在春姑娘輕盈的腳步中奏響了,我們都恨不得伴隨著春天的音樂撲向春天大自然美麗的懷抱里。學(xué)校真可謂善解人意,在這個(gè)周末,組織我們?nèi)オ{山公園春游。 這次春游跟以往的春游不一樣。以前的春游,是大家到公園里隨意走走,呼吸呼吸大自然的`新鮮空氣,欣賞欣賞大自然的美景,再找個(gè)地方吃東西。而這次春游,是學(xué)校與拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,讓我們到獅山公園開展春季戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)。 我們懷著興奮的心情,坐車來到了獅山公園。在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了一片空曠的草地,開始開展活動(dòng)。我們開展了很多有趣的活動(dòng)和游戲,有大風(fēng)吹、松鼠與大樹、進(jìn)化論等等,玩得不亦樂乎。 在這些活動(dòng)和游戲中,我最喜歡的是松鼠與大樹的游戲。游戲的規(guī)則很特別,它就是兩個(gè)人扮成“大樹”,一個(gè)人在樹下扮成“松鼠”。當(dāng)老師說“獵人來了”的時(shí)候,“松鼠”要馬上跑到另一棵“大樹”下。當(dāng)老師說“著火了”的時(shí)候,“大樹”就要重新組合。當(dāng)老師說“地震了”的時(shí)候,“松鼠”可以變成“大樹”,而“大樹”可以變成“松鼠”。如果誰沒有及時(shí)找到自己去那里或者明白自己該變成什么,就算他輸了。怎么樣,這游戲特別吧? 游戲開始后,我先扮成松鼠。心里很緊張,擔(dān)心自己出錯(cuò),但又暗暗鼓勵(lì)自己一定要鎮(zhèn)定!矮C人來了”,當(dāng)這句話傳到我耳邊時(shí),我就迅速跑到另一棵“大樹”下。“地震了”,老師的話語一落,大家趕緊手忙腳亂地組合,我也焦急地尋找組合的伙伴。我們幾位同學(xué)跑來跑去,現(xiàn)場(chǎng)亂成一團(tuán),老師看著都忍俊不禁。最終,我們都找好了自己的位置,按照老師的指令由“松鼠”變成“大樹”,由“大樹”變成了“松鼠”。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的聽力,而且極大地考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力,真是兩全齊美的好事啊! 時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間,玩得滿頭大汗的我們也應(yīng)該休息了。坐車返回學(xué)校的途中,我想著,如果下次還有這樣的活動(dòng)該有多好。 這次春游真有意義,也真快樂。
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