實用的春游作文常用(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游作文 篇1
春天是我最喜歡的季節(jié)，在這個草長鶯飛花紅柳綠的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的春游。這次春游的目的地是“歡樂谷”，可我沒去。
因為在這美好的季節(jié)里我不能把時間浪費在游樂設施上，所以我和幾個沒去的小伙伴自己搞了一次小春游，我們的春游目一大早在大人的帶領下來到了磨山，來到這個被陽光沐浴著、被春風撫摸著、被大地滋潤著的美好環(huán)境中。先找到一塊綠茵茵的草地搭好了帳篷，接著我們孩子們就投入到大自然的懷抱中去了。在“綠地毯”上打著羽毛球、放著風箏、趴在地上捉著各種小蟲、欣賞著花草樹木�？粗焐掀〉娘L箏飛向遠方，把我們美好的夢想也跟著帶去了遠方·。我們沉靜在大自然的喜悅中，不過這不是我最開心的，最開心的是我為大自然“播種”在磨山的一個小角落里我們發(fā)現(xiàn)了一大片白茫�！捌压⒘帧�，那一株株小小的蒲公英在陽光的照射下發(fā)射著七彩的光輝。我輕輕的.來到一顆蒲公英旁，慢慢的蹲下身子，輕手摘下一朵拿在手中觀察著。發(fā)現(xiàn)蒲公英一個個黑黑的種子上都背著一把把小小的“降落傘”呢！而這些“降落傘”都是倒掛在蒲公英身上的。我輕輕的對著風的方向一吹，那一把吧倒掛的“降落傘”立刻從我手中的“發(fā)射器”飛了出去，變成了無數(shù)把飄向遠方，飛到各個角落安家落葉去了�？粗@一個個小精靈們帶著我的理想飛向了五湖四海，它們就是來年的希望，每個“降落傘”落腳的地方，明年又是一片美麗的蒲公英園。
我們幾個小伙伴們在這一大片蒲公英園里盡情的播撒著我們的理想，為春天撒下了無限的希望和愛。這次春游讓我真正體會到了春天的樂趣，也讓我播撒了理想的種子。而這些理想會生根發(fā)芽，所以我喜歡這次難忘的春游。
春游作文 篇2
星期五早上，我們?nèi)熒似嚾ズ鹕酱河巍?/p>
一路上，金燦燦的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香。微風吹過，花海泛起一圈圈漣漪，似乎在歡迎我們的到來。
來到吼山的大門，隱隱約約可以看見云霧繚繞下的巨大的云石和棋盤石。走進吼山的大門，沿著一條小徑，我們便來到了放生池，遠眺小山，宛如一頭大象把它巨大的鼻子伸入水中，貪婪地吮吸著甘甜的池水。我們沿著池邊的鵝卵石小道走著，看見幾條小魚在清澈見底的池里歡快地做游戲。
池邊的桃花也開得正旺：紅的像一團團燃燒的火苗；白的似一顆顆晶瑩剔透的`寶石；粉的如化了淡妝的少女一樣楚楚動人。桃花不僅姹紫嫣紅，而且婀娜多姿：有的含苞欲放，羞羞答答地躲著，不肯出來；有的欣然怒放，爭奇斗艷……真是千姿百態(tài)。
我們來到山腳下，沿著石階梯來到了半山腰。棋盤石高高地聳立在我們的頭頂上，三塊巨石搖搖欲墜，令人嘆為觀止。云石高十多米，頂上撐著一塊光禿禿的巨石，好像一不小心，就會栽倒下來，讓人望而卻步。棋盤石下面有一個巨大的棋盤，每顆石制棋子有四十四公斤重。如果要下這種棋，不僅要靠智慧，還要靠體力。
我們下了山，坐在草坪上享用午餐，我不禁感嘆道：“大自然真是一位杰出的雕塑家呀，雕刻出了這么多神奇的景點；雕刻出了千奇百怪的怪石；雕刻出了好一派田園風光！”
春游作文 篇3
今天雖然天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因為今天是去春游的日子。走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美味，同學們更是開心地笑著、聊著。
“排隊了，出發(fā)了!”老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，同學們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。
來到花果山腳下，雖然我已經(jīng)來過多次了，可這次感覺就是不一樣，似乎多了一絲期望，一份珍惜，大概是因為這是我們小學階段的最后一次春游了吧。
山上清香的花，嫩綠的`草，青青的樹給花果山增添了許多生機。鳥兒在歌唱，同學們在歡呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來到山頂燒烤的地方，同學們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，大家找地方休息。稍做休整后，燒烤開始了，大家頓時忙開了，我們這組的女同學特積極，有的燒菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動著鍋鏟忙得不亦樂乎呢。
我們男同學完全沒有施展才能的機會，只好等著吃了。哇!菜可真豐盛呀，有肉、豆腐皮、青菜……讓人垂涎三尺呀，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇!香香的，嫩嫩的，好吃極了!我們正做得起勁的時候殺出了個杜老師來“鬧場”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦�？蛇�真別說，老師就是老師呀，燒菜也是一把好手，不管什么東西，放進鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別組的同學都吸引過來了，我們慷慨地和大家共同分享著勞動果實，心里自然特別高興、自豪。
日頭漸漸西移了，春游活動也接近尾聲了，大飽口福的同學們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。這次是我最后一次和小學的同學搞春游燒烤了，不知道畢業(yè)后還能不能和這么多同學一塊玩，一塊吃，真希望再來一次令我難忘的春游。
春游作文 篇4
春回大地，萬物復蘇，今天太陽露出了久違的笑臉，我們也盼來了明珠小學春季研學活動。
穿過地下通道，沿著江邊的石板小路，我們來到了江濱公園，遠遠望去，江濱公園好似一片綠色的海洋，中間飄落著一些桃花瓣和櫻花瓣，像綠葉襯托著紅花。桃樹和櫻樹筆直地挺立著，仿佛在說：“快來玩呀，我們歡迎你！”
到了“營地”，我們迎春小隊迅速“占領”了一塊有“天然房頂”的地方，這兒綠樹成蔭。剛鋪好地墊，我們就紛紛從包里、袋里掏出自己帶的美食，地墊上變戲法一般出現(xiàn)了很多美食，有繆欣霖媽媽做的蛋糕卷，有葉夢妍媽媽做的曲奇和杯子蛋糕，還有我媽媽做的汁多味美肉嫩雞腿……總之是琳瑯滿目，像開超市一樣。不管怎么說，最受歡迎的`是媽媽做的烤雞腿了，大家一掃而光。
春天多美呀！關老師叫我們?nèi)懮恕Ｎ荫R上拿出畫板，又去關老師那領了張紙，把紙夾在畫板上，拿起馬克筆，對著大菠蘿樹畫了起來，先是樹干，然后是葉子……過了一會兒，我的春天畫作就完成了，你看，藍色的江面上盤旋著一只老鷹，正用兇猛的目光注視著江面。
結(jié)束寫生，我們又和洪老師玩起了“你比我猜”的游戲，洪老師給我和鄭旋宇看要比劃的詞：“青苔”。我立馬形容：“有一種植物，人踩上去會滑倒�！榜R上有同學回答“青苔”，我高興地跳了起來。后來，我們又在洪老師的帶領下玩起了飛花令，主題詞就是花，童奧華說：“花，花落知多少？”我馬上接“花重錦官城，穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”洪老師笑著說：“這個聰明的！”這些游戲不僅鍛煉了我的知識儲備和反應，而且讓我和同學們更親近了。
快樂的時間總是過得很快，我們離開了江濱公園。雖然我們離開了，但是我們玩過的那片營地上，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語。
春游作文 篇5
今天，全校同學都帶著激動的心情，去春游了。
整個四年級的老師、同學及大隊輔導員，按班級順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車，乘車去了神山公園，經(jīng)過了一段空曠的道路，就能看見一塊又長又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個蒼勁而有力的大字，左邊有一個陵園，里面存放著許多墓碑，讓人感到當時這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時的場景是多么慘不忍睹;前面有個叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向里走，右邊是蕪湖烈士紀念館，雖然沒有進去，但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯，整個班級里的同學在最矮的階梯上照了幾張集體相之后，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個平臺;所有四年級的同學就在這平臺上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動儀式;活動結(jié)束后，我們繞著一個“人”字形建筑繞了一圈，這個“人”字形建筑的頂有個用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛心形狀的，和“人”字形建筑物合起來意為:革命烈士頂天立地的精神永遠記在我們心中;在建筑物的背后，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨后，全部人便乘車到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館，在博物館里的工作人員的帶領下，我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳，看到了現(xiàn)代科技的.發(fā)達，看到了現(xiàn)在整個蕪湖市的地圖;之后，全班又參觀了博物廳，看見了古代的文物，化石，鐵畫等等，參觀完了以后，全班便乘車到了學校門口，結(jié)束了一天的旅程。
啊!今天的這次春游真是開心呀!讓我領悟到了:沒有那些革命烈士，我們今天的科技就不會這么發(fā)達。
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