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      2. 去春游作文

        時(shí)間:2024-03-27 17:41:58 春游 我要投稿

        去春游作文【精華】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的去春游作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        去春游作文【精華】

        去春游作文 篇1

          星期五,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河,我們排好?duì),整整齊齊地來到生態(tài)園后,老師組織我們大聲喊出我們的春游口號(hào):“享受大自然、鍛煉身體”頓時(shí)我們覺得身體里有一股熱血在沸騰。更沒想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。

          今年我班組織了好多有意思的活動(dòng)。有:“臺(tái)階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動(dòng)。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的.游戲規(guī)則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物,交給老師,馬老師和張老師抱著食物躡手躡腳的去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后,讓我們?nèi)フ摇M瑢W(xué)們?nèi)艘唤M,二人一幫,開始找,有的在草叢里找,有的掀起石頭找,有的在小樹下找,這寶藏得也太隱蔽了,我小心翼翼的扒開草叢,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的沙琪瑪就在草叢里,我大聲的喊道:“找到了、找到了”!同時(shí)也聽到了同學(xué)們接連不斷的捷報(bào)聲,真的是太興奮了。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜的吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園。

        去春游作文 篇2

          這個(gè)星期五,學(xué)校組織我們到"東莞科技館”春游 。

          一路上,我們有說有笑,不知不覺地就來到了“東莞科技館”。一進(jìn)門,我們就看見一個(gè)立體的大圓球,我們跟住導(dǎo)游姐姐來到二樓的“信息科技”園區(qū),導(dǎo)游姐姐先給我們介紹了“無皮鼓”,只要把一只手放在鼓中間,就會(huì)發(fā)出“咚咚”、“嘭嘭”的聲音。我知道了這就是感應(yīng)作用的`效果。接著我又看到了從古至今人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過程,從原始的人是打獵生活。到現(xiàn)在的高科技手提電腦,人類的科學(xué)技術(shù)不斷的創(chuàng)新,真了不起。所以,我們作為新時(shí)代的學(xué)生,就要好好讀書,長(zhǎng)大為人類的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。

          走進(jìn)第二展館大廳,這里給我們展示我們城市建設(shè)的高科技發(fā)展。有大樓的用電節(jié)能技術(shù),城市污水凈化的過程和多媒體技術(shù)的發(fā)展,我們還在這里和主持人談話,回答問題,真有趣。

          最后,我們還參觀了鬼屋和動(dòng)物感應(yīng)區(qū),同學(xué)們都興致勃勃,充滿好奇。

          到了中午,我們走出展館,來到休息區(qū)用餐,大家都拿出自己帶來的食物,一起分享,開心極了。

          下午一點(diǎn)左右,我們就依依不舍地離開了科技館。今天我們既增長(zhǎng)了見識(shí),又玩得很開心。

        去春游作文 篇3

          3月13日,一個(gè)陽光明媚的日子,時(shí)代小學(xué)舉行了一年一度的春游。每個(gè)年級(jí)組去的地方不同,感受的文化領(lǐng)域不同。三年級(jí)組去的是中國(guó)絲綢博物館。前一天晚上,芊芊8點(diǎn)30分就熄燈睡覺了,早上6點(diǎn)45分就起來了。哈哈,為的是自己親自動(dòng)手制做蛋炒飯和甜豆。一則,要她學(xué)會(huì)感恩,感謝媽媽和老師們的辛苦,二則也是鍛煉她的自我獨(dú)立生活能力。不過,對(duì)于這點(diǎn)我還是挺欣慰的,女兒老早就學(xué)會(huì)了做菜,有次我生病了,還是她獨(dú)自一人到菜場(chǎng)買菜,獨(dú)立炒3個(gè)菜給我們兩個(gè)吃的,不過,說句實(shí)在話,炒的味道還不錯(cuò)地。

          芊芊拿著相機(jī),記錄下整個(gè)春游的過程,從同學(xué)們?cè)趯W(xué)?磿磮(bào)紙等待出發(fā)到回來,到家后拿出相機(jī),邊看圖片邊給我講解整個(gè)過程,真的講的頭頭是道,這是以前每次出去所沒有的,所以我當(dāng)時(shí)心里特覺得溫暖和開心。也許我的現(xiàn)在的努力起到了一定的作用。雖然去之前,她自己在網(wǎng)上也查了蠶寶寶的`一生和絲綢之路的資料,但還是一知半解?纱河位貋硭痛蟛幌嗤,很有條理地講解給我聽了蠶寶寶的一生以及絲綢之路,其實(shí),很多知識(shí)我也是不知道的,聽的時(shí)候也很陌生。終于從女兒口中知道了蠶寶寶是怎樣完成一生的,以及她完成一生需要47天。絲綢之路是怎么回事。春游真的讓女兒長(zhǎng)了見識(shí)。

          不過最讓我感動(dòng)的還是學(xué)校讓孩子利用春游的時(shí)間賣校報(bào)的事情。一則,可以讓更多的人了解我們時(shí)代小學(xué),二則,可以鍛煉同學(xué)們的社會(huì)交際能力。我特別支持這項(xiàng)舉措。女兒回來很是興奮,告訴我說,她自己獨(dú)立賣掉了老師發(fā)的兩份報(bào)紙,同學(xué)沒賣掉報(bào)紙,她幫助同學(xué)推銷報(bào)紙,最后成功地幫同學(xué)也賣掉了她的兩份報(bào)紙。我還很傻地問她:“那老師知道這件事嗎?”女兒很天真地說:“要老師知道干么啊,反正我也空著,她們又賣不出去,有的還不肯去賣,那我就幫忙一下也沒關(guān)系的,這又不是什么大事情。”我馬上很慚愧地對(duì)她說:“是的,是的,你想的是對(duì)的!逼鋵(shí),女兒的心態(tài)很好的,至少比我好。希望女兒很發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

          這中間當(dāng)然也有過小插曲,比如,向路過的有位阿姨推銷時(shí),話都還沒說完,阿姨揮揮手說不要,再如,向釣魚的叔叔推銷時(shí),叔叔很兇地說,怎么又是你們時(shí)代小學(xué)的,又來了,出去!這些都沒有讓她感到退縮,她繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,最終功夫不負(fù)有心人,她成功賣掉了報(bào)紙。也許跟平時(shí)的教育有關(guān),平時(shí)我總是向女兒參透一種理念,凡事都要用心去做,要堅(jiān)持,要勇敢,堅(jiān)持就是勝利,只要你跨出了那一步,都是成功了,不管最終的結(jié)果如何。看來,這點(diǎn)在女兒身上是體現(xiàn)出來了。

          時(shí)代小學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)孩子綜合能力的學(xué)校,一年有很多的能讓孩子動(dòng)手的節(jié)日!皩W(xué)的扎實(shí),玩出名堂”一直是這所學(xué)校的座右銘。自覺閱讀,美化聲音,潔化抽屜,禮儀問候是學(xué)校的行為規(guī)范。學(xué)中玩,玩中學(xué)是學(xué)校的特色。難怪女兒說上學(xué)是件快樂的事情,愿孩子們更快樂!

        去春游作文 篇4

          每每提到春游,同學(xué)們的臉上總是會(huì)浮起一抹微笑,整個(gè)文海小學(xué)洋溢著歡快的氣氛。

          這次春游我們來到了南宋官窯、八卦田。車開了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地,一個(gè)小時(shí)內(nèi)看見的美景美不勝收,小河、垂柳、帳篷、花兒、小草.......

          終于到了南宋官窯,講解員叔叔給我們講解了好多關(guān)于瓷器和窯的故事。講解完了以后,我們迫不及待的.沖了進(jìn)去,哇!好多精美的瓷器!有發(fā)髻、小船、動(dòng)物、小刀、湯溝,還有幾塊碎碗底,上面寫著各個(gè)姓名,有鄭、趙、孫,于是我也想在里面找一找,找找找,突然,我看見了毛,又找找找,看見了徐,就是沒有看見俞。再找一遍,還是沒有看見,我只好失落的走了,我再去看一些古人書寫的書法作品,就如神來之筆。

          是啊,我們現(xiàn)代人擁有高科技,古人卻沒有,可是他們還是能做出這么完美的作品,使我敬佩不已。不知八卦田又會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢?

          到了春游第二站,八卦田,一進(jìn)門便看見許多黃澄澄的油菜花,長(zhǎng)得那么高,蜜蜂在花兒中自由的飛翔。我們看見旁邊還有條小道,就跳來跳去,一會(huì)這一會(huì)哪,開心極了,我們還在橋上看見一只落荒而逃的小狗。不一會(huì)兒,就到了吃飯時(shí)間,我們開始了丟垃圾模式,由于垃圾袋在楊子怡那邊,所以我們一個(gè)勁地朝她亂丟。

          這是小學(xué)時(shí)光最后一次春游,我會(huì)將它好好的記在我的心中。

        去春游作文 篇5

          4月3日,一個(gè)特別的日子。因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)喽寂瓮丫玫娜兆印河。這次我們要去的是杭州刀剪劍博物館。

          同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,整個(gè)教室都洋溢著同學(xué)們激動(dòng)。熱切地氣息。在凌老師的一聲“出發(fā)了”之后,我們迅速整齊的排好隊(duì)伍上車了。

          經(jīng)過大約30分鐘左右我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)入博物館的大門,我們立即被眼前的景象所吸引。那是一個(gè)很大的.廳,廳的中間矗立著刀。剪。劍三種組合在一起的大雕像。館里很大,有各種時(shí)代的刀。剪。劍。聽講解員阿姨說,原始刀是用石頭做的,有蛙刀。雙孔石刀。雙肩石刀等等。剪刀大部分是張小泉和王麻子的剪刀,我家里幾乎都用的是張小泉的。做一把張小泉剪刀需要72道工序。接下去我們參觀了劍的館藏,滿眼都是劍光閃閃。劍是用來挑的。刺的。將軍是用長(zhǎng)劍來指揮隊(duì)伍戰(zhàn)斗的,而士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沒了劍就等于沒有了生命。參觀完了整個(gè)館后我不禁感嘆古人從剛開始的赤手逐漸變成了現(xiàn)在我們有這么多可以幫助手的工具,真是太了不起了!

          時(shí)間過的飛快,到了吃飯的時(shí)間。大家都拿出自己做的午餐,你一口我一口的一起分享著這快樂的時(shí)光……依依不舍的我們回了學(xué)校。

        去春游作文 篇6

          自從老師告訴我們周二要去春游我們就盼啊盼啊終于盼到了這一天那是一個(gè)晴朗的日子我們八里橋小學(xué)的師生乘車來到了世界花卉大觀園

          一下車一陣溫暖的春風(fēng)撲來讓我一路上疲倦的心情立刻變得興奮起來我們順著人流走進(jìn)蔬菜瓜果園看到黃色的南瓜綠色的葫蘆、、、那南瓜仿佛在說:“歡迎你們的到來,看我多強(qiáng)壯!”還有胖胖的小葫蘆在蕩秋千,看見他們使我想起《葫蘆七兄弟的故事》。

          接著我們又來到了種植花的溫室,這里的花真是千姿百態(tài),有茉莉花、玫瑰花、紅刺林頭、四季海棠,真是數(shù)不勝數(shù)。有的.花張開了笑臉,有的才開了兩三片花瓣,看起來遮遮掩掩像個(gè)害羞的小姑娘。我被這美麗的花兒吸引了,拿起相機(jī)給許多花兒都拍了照片。

          時(shí)間過得真快呀!當(dāng)老師讓我們回去的時(shí)候,我們都依依不舍的離開了世界花卉大觀園,這次春游不僅讓我們認(rèn)識(shí)了許多花卉,更讓我們感受到了大自然春的氣息。

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