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春游的作文3篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春游的作文3篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉辦的春游開始了。
我們井然有序地上了車，向游樂(lè)園出發(fā)。一路上，風(fēng)兒伴隨著我們前行，鳥兒為我們表演，大樹保衛(wèi)著我們。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，個(gè)個(gè)洋溢出喜悅的笑容，享受著美好時(shí)光。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了游樂(lè)園。初到游樂(lè)園，同學(xué)們贊嘆不已。游樂(lè)園大，廣闊無(wú)垠；游樂(lè)園項(xiàng)目多，不計(jì)其數(shù)；游樂(lè)園美，風(fēng)景如畫。我們幾個(gè)小伙伴率先玩了三個(gè)項(xiàng)目，太空漫步讓我們欣賞風(fēng)景，摩天輪讓我們俯視游樂(lè)園，海盜船使我們驚心動(dòng)魄，但是，最讓我難忘的是激流勇進(jìn)。
我們穿上雨衣，坐上小船，系上安全帶，蓄勢(shì)待發(fā)。小船緩緩地行駛著，突然，它的一個(gè)加速，讓我們飛向最高處，我心驚肉跳，皺著眉頭，腿直發(fā)抖只看見(jiàn)水不斷起著波浪。船到達(dá)最高處后，只見(jiàn)它一個(gè)俯沖，以迅雷不急掩耳之勢(shì)沖了下去。我閉著眼睛，久久不敢睜眼。只見(jiàn)船到達(dá)地面后，水面受到船的沖擊，泛起千尺高的`巨浪用力拍打著我的臉部。我這時(shí)睜開了眼睛，船已經(jīng)在緩緩行駛了，到達(dá)終點(diǎn)。
很快，春游結(jié)束了。我們依依不舍地離開了游樂(lè)園，游樂(lè)園的景象讓我流連忘返。
春游的作文 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。不要以為只有果園和公園有她的身影。其實(shí)到處都有她的蹤跡。我建議去郊外游玩，去年我和爸爸去郊外游玩，我都不想離開了。那情景至今還歷歷在目。
你看，那邊的果園。桃花泛出一片淡淡的粉紅，她擎著粉紅粉紅的.小手向我們招手。每棵桃樹都是一個(gè)盆景，一副國(guó)畫。粉紅的桃花再配上那點(diǎn)嫩芽，真是美不可言！還有幾株丁香花，那紫紅紫紅的丁香花散發(fā)出沁人心脾的香味，那花朵顫悠悠，飄然然的，迎著風(fēng)把香氣擴(kuò)散到郊外的每一個(gè)角落，使人如癡如醉。
那邊的小草探出了頭，迎接春天的到來(lái)，給大地穿上一件新綠衣。草坪上有許多花，有紅的玫瑰，有黃的迎春花在向人們報(bào)告春天來(lái)了，有白色的野花，還有挺拔的柳樹，給綠衣增添了色彩。
小燕子從南方飛回來(lái)，給春天增添了許多生趣。“唧”的一聲，它以不只去向。還有幾只橫掠過(guò)天空，把云朵吹動(dòng)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了小圓暈。
這美不勝收的春景正如杜牧江南春里所說(shuō)的：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)
郊外還有山坡，大家可以到山坡上玩耍。山上既有新鮮的空氣，還有很的活動(dòng)空間，可以野餐、打羽毛球等。
春游是一件多么快樂(lè)的事��！心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吧�。�！
春游的作文 篇3
今天要去春游了，我興奮地睡不著覺(jué)，早早地起了床。興高采烈的背著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的事物來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣，把一切的煩惱拋到九霄云外。映入眼簾的是一條小河，兩旁種滿了生機(jī)勃勃的樹木。我們迫不及待地沖了進(jìn)去，老師讓我們自由活動(dòng)挑自己喜歡的玩。
小伙伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動(dòng)手撈金魚。我拿了一個(gè)撈魚的小網(wǎng)，走到魚池邊，哇！這么多小金魚啊，有紅的`，有黑的，有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手，我看著旁邊的同學(xué)，自己也動(dòng)手撈起來(lái)。我看見(jiàn)一條小魚正從我面前游來(lái)，我用力將小網(wǎng)套下去，哎，我下手還是慢了一點(diǎn)，讓它給逃走了。我嘟喃到：這次算你走運(yùn)，下次一定要抓到你。
正當(dāng)我想著如何捉魚，一條又大又肥的黑金魚向我游來(lái)，我想：這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網(wǎng)，我的手心都出冷汗了，魚快游近時(shí)，我小心翼翼地將魚網(wǎng)放下，哈哈！我抓到魚了，我叫道。因?yàn)槲姨d奮了，手一歪魚從魚網(wǎng)中滑了下去。真沒(méi)想到抓魚還真難呀，我失敗了兩次，有點(diǎn)灰心。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，要有耐心�！鳖D時(shí)，我來(lái)勁了。
我吸了一口氣，觀察了撈魚高手李志強(qiáng)是怎么撈魚的。我也學(xué)著樣子學(xué)了起來(lái)，我先把魚網(wǎng)放在池底，等待“獵物”上鉤。不一會(huì)兒，一條小巧玲瓏的黃金魚向我布置的“陷阱”游來(lái)。我迅速地?fù)破痿~網(wǎng)，只見(jiàn)那條小魚在網(wǎng)中掙扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進(jìn)魚缸里。我終于有一條金魚了。回頭看看同學(xué)，他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久回蕩在魚池旁。
這一天我玩得真快樂(lè)。
四年級(jí)：瞿駿宇
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作的結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。能夠抓住一件事來(lái)寫，對(duì)于游戲的描寫，重點(diǎn)寫到撈金魚，并且能對(duì)過(guò)程進(jìn)行詳盡的描述，可謂是相當(dāng)?shù)厍宄靼�。并且能夠�(qū)⑶蹖懗鰜?lái)，使讀者能夠看到小作者當(dāng)時(shí)的心情，跟著小作者進(jìn)入到當(dāng)中去，語(yǔ)言順暢，充滿童趣。
不過(guò)個(gè)別的詞語(yǔ)，要仔細(xì)斟酌再使用噢~
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