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      2. 親情作文

        時間:2022-04-16 16:04:20 親情 我要投稿

        【推薦】親情作文匯編5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的親情作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】親情作文匯編5篇

        親情作文 篇1

          隨便翻開書本的一頁,一股淡淡的墨香撲鼻而來。雪白的頁面上,有兩句用毛筆寫的詩“誰言寸草心,報得三春暉!贝舸舻刈⒁曋@兩句詩,我的思緒不禁飛回了去年冬天……

          那時,正臨近期末考試,我做完作業(yè),正在復(fù)習(xí)時,遇到一個難題,便請教學(xué)識淵博的母親。由于當(dāng)時已經(jīng)深夜,母親已準(zhǔn)備睡下,我毫不客氣的叫起母親,您強打精神我細心講解,而我為趕時間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下,仍然在耐心地講解,但還是忍不住催促,爆發(fā)了。我被震住了,呆呆地坐在那里,茫然的注視著您憤怒的雙眼,您循循善誘地開始對我的教誨,父親也加入了教訓(xùn)我的行列。我有些不耐煩了,忍不住頂了幾句。您火氣更大了,舉起手,我閉上了眼睛,卻遲遲沒有感受到疼痛。相反,頭上倒有些癢。我好奇的睜開眼睛,您溺愛的輕輕地揉著我的頭發(fā),輕聲細語地對我說:“以后不要在不耐煩了好嗎?”我感到十分羞愧,點頭如搗蒜般的給媽媽道歉。

          這就是親情!我和爸媽雖然有時會爭吵,但馬上就會緩和下來。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺!合上書本,思緒拉回,起身走出房間,緊緊擁抱住母親,把我感受到的愛一點一點地傳送給她……

        親情作文 篇2

          正因為有親人的支持和鼓勵,才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵中知道了責(zé)任……親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!

          爸爸工作很忙,經(jīng)常很晚才回家,可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,中央電視臺的新聞聯(lián)播都開始了,爸爸才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門,就先問我作業(yè)寫完了沒有,檢查沒檢查。我回答說:“寫完了,也檢查過了!卑职终f:“拿來讓我看一看!蔽也幌胱尠职挚,就對他說我全都做對了。“不行!必須讓我看!卑职謬(yán)肅地說。這次我逃不過了,只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯誤,并且用筆把錯誤一一標(biāo)了出來。爸爸檢查完,溫和地對我說:“孩子,這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了?字寫的又難看,錯誤又多,快告訴爸爸是上課沒有聽懂呢,還是粗心的毛病又犯了?”我一看瞞不過爸爸,就只好告訴爸爸我因為想看動畫片,所以沒有認真做作業(yè)。我向爸爸承認了錯誤,又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍,仔細檢查完,又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

          我看著爸爸滿意的笑臉,心想:今后我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負媽媽對我的期望。

          也許,親情是一種聲音。在我們勞累時,它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時,它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進時,它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機和活力!

          我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……

          風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐;親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!有人都說,父愛如山,母愛似水,母愛溫柔似水的柔情,父愛深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛之歌。

        親情作文 篇3

          記憶中的媽媽總是無所不能的,她能滿足我的一切需求。

          媽媽剝螃蟹給外婆吃,我自己剝給自己吃。突然,媽媽問我:“螃蟹好吃嗎?”我一邊嚼著螃蟹,一遍漫不經(jīng)心地回答:“嗯。”我很奇怪媽干嘛不趁熱吃螃蟹,卻說些無意義的話,不禁抬頭看了她一眼,卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的'眼神望著我。那眼神里有遲疑,有堅決,有期盼,也有一點害怕。終于,她又開口了,用一種忐忑的口氣說:“等我老了,你會剝螃蟹給我吃嗎?”我突然覺得鼻子一酸,眼眶一熱,剛才咽下去的姜絲好辣!媽媽的話讓我內(nèi)心掠過一絲恐懼;難道跟超人一樣的媽媽也到了需要別人幫助的時候了嗎?今天,他竟然想到要依靠我,我突然感到一種害怕。

          從我記事的時候起,在我的心目中,媽媽就像一堵很厚的墻,在我疲倦時,她也讓我依靠,一直到我重新上路。在風(fēng)雪向我襲來時,她會讓我躲著,一直到風(fēng)雪停息,陽光燦爛。偶爾,我會撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕,心里默默地感激著這堵墻。但是,我竟從未曾想過為這堵情加上幾塊磚,或是刷上幾抹亮彩,只是在每次離開前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨,永遠心甘情愿地接受我對她所做的一切。我依賴墻,我希望她永遠立在那里,永遠那么堅實;這樣,我就永遠擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒,我也能扶著墻根重新站起來。即使獨自一個人,我也不會覺得孤單。因為在我的內(nèi)心深處矗立著一個溫暖的依靠。

          默默地剝著螃蟹,待蟹肉堆滿了蟹殼時,我雙手遞給媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過蟹肉時,驚喜地連聲謝我,隨即,把我遞給她的轉(zhuǎn)手給了外婆,一面要外婆吃,一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護著我們,她承載著我們兩個人的依戀與愛,媽媽是一堵偉大的墻,感受到了親情。

        親情作文 篇4

          我的父親是慈祥的。每當(dāng)我犯了錯誤時,父親總會語重心長的告訴我:人不怕犯錯,就怕改不過,他說只要我下次不再犯同樣的錯誤,他便會原諒我。這邊是父親的愛!

          有這樣一個人,他是世界上最愛我的男人。他貫穿了我整個生命,他見證了我所有的喜怒哀樂,他有一個特殊的稱呼父親。

          父親沒有多少甜言蜜語,不會鮮花浪漫。可就是那么實實在在地,默默地,為我付出。那樣一點一滴的愛,匯聚成大愛,無私……

          由于上初三,我與同學(xué)一起住在了離學(xué)校近的租房里,只有每周六才能回家一次。而我有一個奇怪的習(xí)慣:在一段時間內(nèi),不可以用沐浴露否則就會全身不舒服。所以,每周六下午我總要帶上我的專屬沐浴露回家。

          又是一周六,要洗澡之際,才發(fā)現(xiàn)沒把沐浴露帶回家,正在懊惱時,卻意外的發(fā)現(xiàn)了浴室中的那瓶“力士”。

          一定是父親!這是我的第一反應(yīng)。

          原來,在許多不注意的小細節(jié)中,早已暴露了父親那顆愛我的心。我甚至可以想象父親在超市買沐浴露時極力回想牌子的那種認真模樣,想起時的驚喜和滿足,和帶著沐浴露回家時的情景……

          晚上,父親輕輕的敲開了我的房門。隨便問了幾句,轉(zhuǎn)身欲走。我悄悄地抱住父親,撒嬌地說:“謝謝老爸,我就知道你最好了!”父親呆愣一下,竟露出孩子般羞怯的神情。隨便地應(yīng)了一聲便奪門而出。

          今天才發(fā)現(xiàn),父親是這般可愛……

          那瓶“力士”散發(fā)著獨特的味道,香氣芬芳了我整個青春。父親的愛在不經(jīng)意間被我嗅到……或許,在以后的日子中,我時常會憶起那熟悉的味道……

          每次到了絕望之際。便會仰頭望天,想起父親那日漸蒼老的容顏,想起父親那些天對我傾訴的種種,更想起父親那無數(shù)愛中的點滴——那沐浴露的味道!便會重新昂起斗志。

          往事被我輕輕一碰,今天的陽光就有了那年的味道。因為有父親的愛為我護航,我可以安心的走過那些個春夏秋冬。

          父親的愛是無言的,父親的愛是沉默的,父親的愛是深切的,父親的愛是大愛!

        親情作文 篇5

          今天作文課堂,劉老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲親情測試。

          我們拿著劉老師發(fā)下來的紙,好奇地看著老師,等待老師發(fā)號施令。只聽老師宣布規(guī)則的第一步驟是:在紙上寫出五位最親的家人。我快速地寫出了:爸爸、媽媽、妹妹、奶奶、爺爺。

          接下來,劉老師又宣布了一個讓人又傷心又無奈的消息:用筆劃去一位親人,當(dāng)你劃去他的時候,你就再也感受不到他對你的愛和親情了。老師話音未落,我既猶豫又震驚,天哪!老師為什么這么“殘忍”!我到底應(yīng)該劃哪個!

          想來想去,最終我劃去了爺爺。因為我和爺爺不經(jīng)常見面,沒有積累太多感情,應(yīng)該不會太傷心吧!于是,我小心翼翼地劃去了爺爺。

          接著,老師又讓我們劃去一位親人,我?guī)е膽n傷,劃去了我那位慈祥的老人奶奶。

          我以為游戲結(jié)束了,便放下了筆。誰知,劉老師接下來的話猶如晴天霹靂把我嚇住了,竟然還要劃掉一位!我顫抖著雙手,帶著巨大的悲哀劃掉了和我血緣最親的人,我的妹妹!那一刻,我真的感受到了“失去”家人那種傷心,那種悲痛

          曾經(jīng),爺爺奶奶批評過我,爸爸媽媽打過我,妹妹告過我的小報告但是只有真正分別的時候才能感受到他們對我的關(guān)心與愛,只有真正分別的時候,才能感受到那前所未有的悲傷

          啊,親愛的家人,我愛你們!我一定要好好珍惜和家人在一起的每一分每一刻,感受親情的可貴!

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