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        初三作文

        初三作文(寫作方法)

         

        寫作基礎(chǔ)論部分從主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言等方面對文章的基本構(gòu)成要素進(jìn)行了全面的闡述;寫作文體論部分選取中學(xué)語文教學(xué)中常用文體,結(jié)合具體例文進(jìn)行點評、剖析,具有極強(qiáng)的針對性。

        寫作,是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是現(xiàn)代社會公民必須掌握的生存與發(fā)展的基本技能之一。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,掌握正確的寫作方法,不斷提高寫作素養(yǎng),促進(jìn)表達(dá)、交流能力和創(chuàng)新性思維的發(fā)展,是我國基礎(chǔ)教育的重要任務(wù),也是當(dāng)今世界各國教育關(guān)注的熱點。

        王琦編著的《寫作指導(dǎo)》在汲取古今中外專家學(xué)者和教師有關(guān)寫作教學(xué)的方法與經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對寫作教學(xué)的實際,立足于學(xué)生寫作素養(yǎng)的培養(yǎng),為學(xué)生提供了各類常用文體的寫作指導(dǎo)。本書既可以作為教師的參考讀本,也便于學(xué)生自己學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

        初三作文
        初三作文

        1 作文(寫作要點)

        一、確定文章主題的原則

        文章要符合社會現(xiàn)實的需要,體現(xiàn)時代精神。時代精神是指一定歷史時期中,推動時代前進(jìn)、體現(xiàn)時代特征與發(fā)展方向的精神。主題應(yīng)把握時代脈搏,回答時代提出的迫切的問題,反映先進(jìn)的思想。 要反映客觀事物的真相和本質(zhì)。主題要如實地再現(xiàn)客觀事物的本來面貌,不停留于表象,應(yīng)深刻地提示事物內(nèi)部的規(guī)律性。 要考慮作者的主觀條件。這主要是指作者必須熟悉與了解寫作對象,作者要有起初的感受和強(qiáng)烈的寫作熱情。

        二、正確地提煉主題的方法

        提煉主題,就是運(yùn)用各種思維方式,深入發(fā)掘文章材料的固有意義,以形成某種獨(dú)特的思想或事理。提煉主題要做到:1、立足全部材料,從占有的全部材料中提煉出正確的思想觀點。2、開掘事物本質(zhì),摒棄表象,開掘事物的內(nèi)在含義,反映事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。作者應(yīng)站在時代的高度,洞察事物本質(zhì),加深開掘深度;作者還要考慮記敘、議論、說明、抒情等各種不同文章的表達(dá)功能,從不同側(cè)面去開掘事物本質(zhì)。3、選取新穎獨(dú)特的角度,探求事物的新意。新的角度是指新的觀察角度(從不同的側(cè)面開掘主題)和新的認(rèn)識角度(表達(dá)出作者獨(dú)到的見解)。

        三、簡述材料與主題的關(guān)系。

        材料是提煉和形成主題的基礎(chǔ)。主題在分析研究材料的過程中進(jìn)行提煉并得到確定,材料是第一性的,主題是第二性的。2、材料是表現(xiàn)深主題的手段,主題由一定的材料來表現(xiàn)或證明。3、材料的取舍和組織受主題的制約。在主題未形成時,材料對主題提煉起決定性作用;主題一經(jīng)確定,又成為取舍或安排材料的最主要的依據(jù),材料的取舍、詳略、變換都應(yīng)服從表達(dá)主題的需要,防止材料與主題相脫節(jié)。

         

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