一說(shuō)再見(jiàn)淚流滿面初三作文
現(xiàn)在的校園里，隨處可見(jiàn)拉著行李箱、行色匆匆的人，看著他們的一臉倦容，有點(diǎn)兒心疼。仿佛看到了兩年后的我自己，前一陣他們還瘋狂地拍照留念、吃散伙飯、畢業(yè)旅行，又熱火朝天的在林蔭道上擺跳蚤市場(chǎng)、處理舊書(shū)。現(xiàn)在，那么快的，就要各奔東西了。我只是個(gè)旁觀者，都覺(jué)出個(gè)中的落寞了。好像大學(xué)四年剛剛開(kāi)演，就倉(cāng)促地落幕了。
教學(xué)樓前的展板還不動(dòng)聲色的立在那兒，“畢業(yè)，不說(shuō)再見(jiàn)”幾個(gè)大字赫然凸顯在鮮明的底色上，很炫，也有點(diǎn)兒刺眼�！爱厴I(yè)，不說(shuō)再見(jiàn)……”我在心里默念著這幾個(gè)字，一遍又一遍。突然如夢(mèng)初醒般地，笑了笑自己，人家的離別，我跟著傷感什么？無(wú)聊�？捎惺裁崔k法？“走心”的人，都如此吧？
每次回宿舍，我總喜歡多走幾步路，穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、暗暗的走廊，經(jīng)過(guò)大三、大四學(xué)長(zhǎng)們的宿舍，再爬一階又一階的樓梯，手指無(wú)聊地叩著欄桿，心里默數(shù)著拍子，踏著穩(wěn)而沉的步子，一天又一天。同學(xué)很不解，為什么非得繞遠(yuǎn)路呢？六樓上著已經(jīng)夠吃力了，再說(shuō)那個(gè)走廊那么長(zhǎng)、那么黑……其實(shí)，我也不知道為什么。可能，只是習(xí)慣。
習(xí)慣了每天多繞幾步路，習(xí)慣了穿過(guò)那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)、黑黑的走廊，也習(xí)慣了從別人宿舍傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。前幾天，樓下的宿舍特忙，進(jìn)進(jìn)出出的身影，從墻上卸下的書(shū)架、被丟棄的書(shū)桌、磨舊了的資料課本、大包小包的衣物，箱子盒子袋子從宿舍門里堆到門外，我從走廊路過(guò)，要掂量著從哪抬腳，擱哪兒落腳，瞟了眼那些堆的像雜貨倉(cāng)庫(kù)一樣的宿舍，突然覺(jué)出畢業(yè)生的苦。他們哪有時(shí)間去傷感？哪有時(shí)間去留戀？這有那么多的事情等著他們?nèi)ヌ幚砟�。離開(kāi)這所謂的“象牙塔”，要考慮如何養(yǎng)活自己的事了。就像老舍在《月牙兒》中說(shuō)的`：肚子餓是最大的真理。是�，F(xiàn)實(shí)吧。也就我這閑人有時(shí)間發(fā)無(wú)謂的感慨，作無(wú)病的呻吟罷了。
我們習(xí)慣了像螻蟻一樣地忙碌、像陀螺一樣的不停的轉(zhuǎn)，這其實(shí)也是現(xiàn)實(shí)教給我們的，必須得習(xí)慣。
那天看到一個(gè)大四學(xué)姐發(fā)的心情“我逃了，走時(shí)只有月餅在，晚上小Y、小D、L都還在，我好像要放假回家過(guò)幾天還會(huì)回學(xué)校的感覺(jué)，覺(jué)得他們一直都會(huì)在，想說(shuō)再見(jiàn)但又覺(jué)得矯情，所以就故意營(yíng)造出一種放假回家的氣氛，連個(gè)擁抱都不敢……”心酸。突然覺(jué)得，現(xiàn)在我們八個(gè)還可以待在我們的小窩里是那么幸福。以前，總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可沒(méi)意識(shí)到的是，轉(zhuǎn)眼就會(huì)各奔東西。
其實(shí)，我們一路走來(lái)，不都是如此嗎？在不同的地方停靠，遇到不同的風(fēng)景、不同的人和事，我們歡笑、摩擦、傷感、揮手告別，繼續(xù)上路，又會(huì)遇到不一樣的風(fēng)景、各種人和事，留下那些淚與笑的記憶，一路走來(lái)，有些人可能僅僅是過(guò)客，有些人會(huì)陪我們走一程，有些人會(huì)目送我們遠(yuǎn)去，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。無(wú)論怎樣，感恩這些人和事，感恩途中的風(fēng)景，至少讓我們收獲了——成長(zhǎng)。然后我們又像螻蟻一樣拼我們自己的生活，可能某天，于百忙之中偷閑，突然陷進(jìn)回憶的漩渦，一不小心跌進(jìn)時(shí)間的流里，溯游而上，追憶著曾經(jīng)，懷著希翼，悉心祝福著，一切安好。
朋友總說(shuō)我太感性、太多愁善感。我不否認(rèn)，甚至我想，我是不是具有悲劇性格？有些人、有些事、有些場(chǎng)景，甚至都和我沒(méi)什么關(guān)系的，我也會(huì)感慨萬(wàn)千；有些話、有些歌、有些文章，明知都是別人的故事，也會(huì)牽動(dòng)我莫名的情緒。我并不想為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，可在這個(gè)季節(jié)，我就是憂郁，就是傷感。離別，給六月鍍上了一層清冷的光，就像新月灑下的清輝，冷冷的，即使和我無(wú)關(guān)，可那清冷是真切的存在著的，我也真切的感受到了。
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”時(shí)，我笑了。后來(lái)長(zhǎng)大了，再看這句話，我哭了。有時(shí)候真不是矯情，真是不敢，我們都怕，一說(shuō)再見(jiàn)，淚就落了。
時(shí)間真是一個(gè)太強(qiáng)悍的對(duì)手，我們沒(méi)奈何，只好被牽著鼻子走。有時(shí)候可能已經(jīng)走了好遠(yuǎn)，可無(wú)法限制回憶播放。也許青春會(huì)倉(cāng)促的落幕，可記憶不會(huì)。有些記憶，像酒，是歷久彌香的。有些記憶，像青瓷上的印花，也許在地下埋藏了多年，可依然是鮮活如初的。
對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)，思維可能是個(gè)叛逆者，它敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于將過(guò)往回放。雖然沒(méi)用，過(guò)去的，追不回，可至少，給心以小小的慰藉。有時(shí)候人就是這樣，抓在手里時(shí)不覺(jué)得怎樣，一旦溜走了，又追悔莫及，喟然嘆曰：“逝者如斯！”又如何呢？就像大學(xué)四年的時(shí)光，等到揮霍殆盡了，才感慨：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……有用嗎？
且不說(shuō)惜時(shí)。青春的確是一本太倉(cāng)促的書(shū)，本想從容翻閱，怎料草草就會(huì)讀完？現(xiàn)在，我每次回宿舍仍是穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的、暗暗的走廊，從學(xué)長(zhǎng)們的宿舍前經(jīng)過(guò)。那些熱鬧的談笑聲多已不見(jiàn)了，那些忙碌的身影也不知哪兒去了，堆得像雜貨倉(cāng)庫(kù)一樣的景象也很難再看到了，取而代之的是一扇扇緊閉的沉默的門，還有門上的“鐵將軍”嚴(yán)肅的臉上泛著寒涼的光。僅僅幾天，就是幾天而已啊，就換了一副樣子。
我不知道他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上曾怎樣的奪目過(guò)，甚至，我不認(rèn)識(shí)他們�？墒强粗麄兺现林氐牟阶永渥油ｉT走，突然覺(jué)得好莊嚴(yán)。是，落幕，這是一件嚴(yán)肅的事。
從自習(xí)室出來(lái)，又看到那塊“畢業(yè)，不說(shuō)再見(jiàn)”的展板，在眾多的林立的其他展版中，顯得孤寂，像我早上看到的離校的畢業(yè)生的身影。他們的大學(xué)生活落幕，沒(méi)有人知道他們會(huì)去哪兒，也沒(méi)有人知道他們將來(lái)過(guò)得怎么樣，甚至很少有人注意到他們的離去。學(xué)校依然平靜，教室里依舊能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，小路上依然有抱著書(shū)本提著水瓶的匆匆的學(xué)生，食堂里仍有舉著餐盤“搶飯”的人群，一切依舊，好像什么都沒(méi)發(fā)生�？墒�，畢竟不一樣了。
他們說(shuō)，畢業(yè)，不說(shuō)再見(jiàn)。我想，是，一說(shuō)再見(jiàn)，淚該落了……
【一說(shuō)再見(jiàn)淚流滿面初三作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)初三作文03-01
再見(jiàn)初三作文12-14
再見(jiàn)初三的作文05-17
再見(jiàn)初三作文09-12
初三再見(jiàn)作文08-19
不再見(jiàn)初三作文06-02
不說(shuō)再見(jiàn)初三作文05-31
初三作文：再見(jiàn)，昨天01-28