應(yīng)該比什么-初三作文
應(yīng)該比什么_初三作文
學(xué)生甲與學(xué)生乙，伸出胳膊，露出高檔手表，還翹著大拇指向?qū)W生丙炫耀，學(xué)生丙絲毫不為所動;甲與乙又拿出高級金筆，舉在學(xué)生丙面前，似乎還在嘲諷地說：“你有嗎?你趁嗎?”丙更是漠然置之。在甲、乙再拿不出什么像樣的東西的時候，學(xué)生丙拿出了自己的三好獎?wù)�，甲、乙二人馬上呆若木雞，自慚形穢了。
這是一組很有現(xiàn)實教育意義的漫畫。在中學(xué)生中確實存在攀比風。有些同學(xué)互相比吃、比穿、比用，似乎誰吃得好，穿得好，用的東西好，就高人一等。但奇怪的是，那些追求高檔、時髦、新潮，在物質(zhì)條件方面比別人顯得優(yōu)越得多的人，往往頭腦空虛，思想后進，學(xué)習(xí)不爭氣，考試就栽蔥，在同學(xué)中也不見得有人緣，活得并不輕松。相反，一些在物質(zhì)生活條件方面不大在意，而在思想和學(xué)習(xí)上要強、上進，勇于和先進比，敢于攀高峰的同學(xué)，他們往往朝氣蓬勃，一身輕松，動力足，干勁大，各方面進步和成績都很顯著。而當他們獲得一個個優(yōu)異成績，考上理想中的大學(xué)或走上合意的工作崗位的對候，更是充滿幸福和自豪，也受到同學(xué)的羨慕、 欽敬和社會的矚目。
太多地比物質(zhì)條件，往往比掉了志氣，比掉了理想，比掉了人應(yīng)該有的那點精神;到頭來，往往雞飛蛋打，兩手空空;多比比思想境界、文化素養(yǎng)、知識水平，也許一時生活得并不優(yōu)裕，而到頭來，你不追求物質(zhì)享受，而“享受”會光顧你，你生活會很充實，也很富足。有位年事甚高的老作家，別人問她在家干些什么.她說天天“坐以待幣”，這里的幣，說的是稿酬等收入。這位作家年輕時代是清貧的，也從未追求過享受，現(xiàn)在享受天天找上門來。話語間不無一位老者的幽默，這幽默里包含一種成就感和幸福感。清華大學(xué)有的博士生導(dǎo)師，有鑒于不少博士生看到社會上不少年輕人過著燈紅酒綠的生活，心理很不平衡，不安心于學(xué)業(yè)，就提出要正確處理腦袋和口袋的關(guān)系，今天要努力裝滿腦袋，明天就會裝滿口袋，今天不武裝頭腦，就沒有明天生活的'富有。這些話雖然聽起來讓人總感到有點銅臭氣，或流露出對當代青 年思想教育方面的困惑與無奈—怎么就離不開錢呢?但畢竟說出了一點真理：當代在校的青少年應(yīng)該比什么，應(yīng)該把精力用在什么地方。
當我們廣大青少年不是把物質(zhì)享受作為追求、攀比的對象，而是個個比先進，人人爭三好的時候,那么.我們就一定能成為真正繼往開來的跨世紀的一代，完成好祖國和人民賦予我們的實現(xiàn)“四化”的歷史重任。
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