我還能孩子多久初三作文
我知道應(yīng)該要長(zhǎng)大/我知道不能不長(zhǎng)大/可是我想/只是我想/留住天真在身上/我已經(jīng)學(xué)會(huì)不悲傷/我已經(jīng)學(xué)得夠堅(jiān)強(qiáng)/可是怎么/為了什么/學(xué)不會(huì)世故的想法……
一、我想要個(gè)紅氣球
給我一個(gè)紅色氣球，我就跟你走……
真的，就一個(gè)紅氣球。
我不挑剔，不管這紅氣球是大的還是小的豐盈的或是正逐漸衰癟，只要你買給我，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，走吧”。我就會(huì)義無(wú)反顧跟著你走，任你把我?guī)У侥睦锶ザ己茫还茱L(fēng)雨兼程。我只想知道，我，還能孩子多久？
我討厭甚至畏懼現(xiàn)在的生活，即使開(kāi)始也終究之時(shí)重復(fù)現(xiàn)在的日子。我不想拋棄我的夢(mèng)想，但，我多么害怕那些熱切期望的眼神，卻無(wú)力擺脫。
我只是個(gè)好強(qiáng)但脆弱的孩子，對(duì)于所有的事情都只會(huì)倉(cāng)皇的逃離，因?yàn)榕略俅问艿絺�。你知道的，我還是個(gè)孩子，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
給我個(gè)紅氣球我就更你走，我就站在這條街盡頭的月光下，在只有童話里才有的無(wú)比清澈的月光下，等著你。等你過(guò)來(lái)把紅色氣球遞給我，然后溫柔的對(duì)我說(shuō)：
“孩子，走吧”。
我就會(huì)牽起你溫暖的大手，跟你去任何地方……
二、夢(mèng)里誰(shuí)的氣球在飛
我是一個(gè)任性的孩子，我想用修正液涂去一切不幸。我想用粉筆在大地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明……
我緊緊攥著我的紅氣球，只有她才會(huì)給我短暫的安全感。
氣球輕輕地蹭我的臉，那種渴望已久的幸福一瞬間擊穿我小小的心臟。現(xiàn)在，我只想要帶著這種感覺(jué)一直沉睡下去，只有睡著了，這種感覺(jué)才會(huì)越發(fā)的真實(shí)。
你知道的，我有這種想法，因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
夢(mèng)里，我看見(jiàn)了好多的紅色氣球在飛。那是誰(shuí)的氣球在飛？ 我突然被驚醒，還好，我的'氣球依然守護(hù)在我身旁，所以，我還是一個(gè)孩子。
三、回家，我會(huì)一直在你的身邊
我說(shuō)，我要回家的時(shí)候，你答應(yīng)了。你甚至沒(méi)有哭，我知道你用盡一切辦法趕走你的眼淚，但你趕不走憂傷。夢(mèng)中飛翔的紅色氣球是你的嗎？我問(wèn)。
你說(shuō)，紅色氣球是不能飛的，我看到在天空中飛翔的，是孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)想……紅色氣球是用夢(mèng)想起飛，靠長(zhǎng)大而活。
“那我的紅色氣球也會(huì)飛走嗎？我不想要她離開(kāi)我”我惶恐的問(wèn)。
“孩子，只要你相信我的存在，我就在你的身邊”。
紅氣球，我的紅氣球，你就這樣殘忍的掙脫我的手，飄飄悠悠的飛上了天空，我使勁兒去拽，卻怎么也拽不著，你飛遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望著，只到你變成點(diǎn)，漸漸模糊，消失在視野里。你還會(huì)回來(lái)嗎？無(wú)論如何，你一定要回來(lái)。
“我一直在你身邊”。你的聲音響在耳畔。我相信你沒(méi)有騙我。
回家了，我輕輕地微笑。筆直地走在你帶我走過(guò)的路上，將頭高高地昂在苦悶的天空下，思索著——
我，還能孩子多久？
也許，當(dāng)紅氣球飛走時(shí)，我就不再是個(gè)孩子了。
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