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本來(lái)我可以放棄初三作文650字(通用37篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的本來(lái)我可以放棄初三作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇1
人生或許有許多錯(cuò)過(guò)和遺憾,但也會(huì)有更多的成功與喜悅。這些,無(wú)疑都使我們的生命更加精彩。
那次,我堅(jiān)持了下來(lái)。
細(xì)細(xì)的春雨密密地斜織著,泥土散發(fā)著陣陣的芳香,但在我看來(lái)這一切并不美好——今天有可怕的800米體育測(cè)試。
我很胖,跑步測(cè)試幾乎從來(lái)不達(dá)標(biāo)。但盡管這樣,我仍然硬著頭皮站在了起跑線上!皣u——”體育老師的哨聲一響,幾位“身輕如燕”的同學(xué)便像離弦的箭一般飛奔出去。而我只能邁著小步子慢跑。
還不到400米,我已經(jīng)跑的氣喘吁吁,脫離了“大部隊(duì)”!胺艞墸靠旆艞壈!反正怎樣跑都不達(dá)標(biāo)。”心中的惡魔在這時(shí)冒了出來(lái)!安唬荒芊艞!即使跑不過(guò),也要盡力一搏,萬(wàn)一勝利就在這一次呢?即使不為什么,也要為那十分努力一次吧?”天使反駁道!魂嚰ち业臋(quán)衡之后,天使取得了最終的勝利。
我繼續(xù)邁起我的“鴨子步”,在跑道上小跑著。
仍然是陰雨綿綿,但烏云似乎消散了不少,我的腳步也輕快了許多。
600米過(guò)后,我的速度漸漸慢了下來(lái)。看著別人陸續(xù)踏過(guò)了終點(diǎn)線,我不禁沮喪起來(lái):看來(lái)這次又要吃“零蛋”了。
但是,我要堅(jiān)持下去!前面已經(jīng)跑了400多米了,難道又要半途而廢嗎?不,我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!
盡管已經(jīng)大汗淋漓,已經(jīng)跑的上氣不接下氣,但這樣一想,我便又全力跑了起來(lái)。100米沖刺,快了,快到了,終點(diǎn)正在像我微笑,揮手……
10步,5步,3步,最后一步!“5分15秒!”隨著老師聲音的發(fā)出,我的800米測(cè)試終于結(jié)束了。雖然依舊是不達(dá)標(biāo),但我已經(jīng)突破了自己的極限,創(chuàng)造了最好的成績(jī)。
雨停了,烏云不知躲到了哪里,太陽(yáng)向大地撒下溫暖的光芒,空氣中夾雜著絲絲花香。本來(lái)我可以中途放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái),這種堅(jiān)持到底的感覺(jué),真好!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇2
秋日暮起時(shí)分,金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下,橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳,若隱若現(xiàn),帶著深深的失落,黃昏如約而至;氐郊遥睦镆恢币?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭,霎時(shí)所有的委屈涌入心頭,想到落選時(shí)的無(wú)人安慰,于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞,借口出門(mén)散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐,看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃,是幾個(gè)不規(guī)則的,向外擴(kuò)散,陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜,疾走至徑前原來(lái)是菊!在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上,卻開(kāi)得如此艷麗,如同吸取了秋日精華,小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下,似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜,這么美的菊卻無(wú)人欣賞,大有“花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上,霎時(shí)清香四溢,流光溢彩。我眼前一亮,忽得明白過(guò)來(lái):這幾盆菊不畏世俗眼光,依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛,從花開(kāi)至花落,那么一絲不茍,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放,而驚艷世人呢?就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著,細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近,接著是高高低低的贊嘆聲:嘆菊之美,為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑,側(cè)過(guò)身,走過(guò)菊,發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)
秋風(fēng)又起。這一次,我終于再次站上舞臺(tái),緩緩講述起一個(gè)故事,一個(gè)很美的,關(guān)于那幾盆菊的故事,不被人發(fā)現(xiàn),活出自己,同時(shí)也為為自己而活,不驕,不躁,不放棄,迎著朝陽(yáng)等待自己的機(jī)會(huì),并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄,卻也可以綻放
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇3
有些機(jī)會(huì)只有一次,若你不及時(shí)抓住它,可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景,真美!
那是一個(gè)周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊?“等你爬上去就知道了!彼u(mài)了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階,那臺(tái)階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng),蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了!蔽业谑^上,四肢軟弱無(wú)力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅(jiān)持著,父親也累了,但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂,就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美,等你爬上去就知道了!蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話,若半途而廢,又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰?我雖還坐在石頭上,可我的心已飛過(guò)了障礙,飛上了山頂。
“等等我!”
我跟上了隊(duì)伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣,站一會(huì),小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無(wú)力,敲幾下,咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于,我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流,碧綠的樹(shù)木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景,真美!
本來(lái),我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅(jiān)持,最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西,一種是收獲,一種是后悔不已。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇4
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼,雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈,樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上,看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡,而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗。可是,在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容,我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避,想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想再努力也還是晚了,曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就是再努力,也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義。”
屋里太悶了,我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!雖然微弱,但我清楚的看到一株小草,它擺脫了約束,用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼,這株小草為了自己能生存下去,才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去,我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛?學(xué)習(xí),不也是為了使自己生存下去嗎?難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎?
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了,小草繼續(xù)舒展著它的身軀,向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前,不但沒(méi)有放棄,而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄,但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后,不管遇到什么困難,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇5
啊我再一次摔倒在地上,心里一直想著放棄,可我依然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)
那時(shí)候我大班,特別羨慕會(huì)騎車(chē)的大哥哥大姐姐,而我只會(huì)騎那四輪的自行車(chē)。一天,爸爸說(shuō):我們來(lái)學(xué)自行車(chē)吧,你也不小了,可以學(xué)了。我聽(tīng)了大吃一驚說(shuō):再過(guò)幾天學(xué)吧,今天我不舒服。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,我害怕摔倒?墒前职譀](méi)有絲毫的心軟,就這樣我開(kāi)始了艱難的學(xué)騎自行車(chē)的路。
我剛跨上自行車(chē),雙腳才離地,只聽(tīng)嘭一聲,我馬上四腳朝天的倒在了地上,我爬起來(lái)可憐巴巴地說(shuō):老爸你能不能來(lái)扶我一下呀?老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說(shuō):不行,自己摔倒就自己爬起來(lái)。我聽(tīng)了這句話忍不住想放棄,可是想了想,既然都和爸爸說(shuō)好了,怎么可以半途而廢呢!我只好扶起了自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)。
我慢慢的熟練了一些技巧,可我還是沒(méi)有很好的平衡性,一不小心再次摔倒,腿上擦起了一大塊皮,只見(jiàn)紅彤彤的血向下流去,我忍著痛,含著淚擦干了血?墒前职址炊鴽](méi)有來(lái)幫我處理傷口,反而對(duì)著我說(shuō):你擦干血,馬上繼續(xù)練習(xí),今天我們必須學(xué)會(huì),不然不用吃飯了!我可憐巴巴地說(shuō):明天再練吧,今天我已經(jīng)很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時(shí)我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動(dòng),我使勁吸了吸鼻子,不讓眼淚流出來(lái),可我只能繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持,爸爸也是在一旁鼓勵(lì)著我。
終于,老天不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了自行車(chē),我的身上也掛了不少光彩,但這些光彩將成為我騎自行車(chē)的證據(jù),我也得到了老爸的肯定,我也為我自己不放棄的精神感到無(wú)比的自豪。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇6
在寒風(fēng)刺骨的冬天,只我獨(dú)自在樓下練著自行車(chē),也不知摔倒過(guò)多少次,不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久,我看到一群小孩子正在騎著自行車(chē)。我央求母親也給我買(mǎi)一輛,母親
很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車(chē)肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福,有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車(chē)買(mǎi)了,回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車(chē)扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō):“,這是你自己想要買(mǎi)的,如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中,終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的,毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車(chē)練會(huì)。
在往后的休息時(shí)間里就只有自行車(chē)來(lái)陪我。我在樓下,不知受近了多少人的嘲笑,再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬,北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了,正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話,我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車(chē)。終于日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天我在不意之中,竟然成功了,我終于嘗到甜頭,我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車(chē)時(shí)我明白了一個(gè)道理:只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣;我朋友們一起做游戲;但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@樣讓我明白了,堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇7
“本來(lái)”與“后來(lái)”!}記
那些美麗的故事,開(kāi)始總是平淡的,中間是曲折、艱難的,而后來(lái)才是美麗的。正是因?yàn)橛辛丝部狼郏瑘?jiān)持不懈、永不放棄才有了后來(lái)美麗的故事。
曾看到過(guò)一個(gè)很美麗的愛(ài)情故事,一對(duì)老夫妻,在年輕時(shí)遇到了很多困難,家里窮的叮當(dāng)響,不顧家人的反對(duì),還是毅然決然的走到了一起,本來(lái)他們可以放棄,因?yàn)楸舜碎g的愛(ài),所以故事變得美麗,令人為之感嘆。
其實(shí),我們身邊也有很多故事,當(dāng)你回想起來(lái),也不免會(huì)感慨。
本來(lái),我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇,但這是解決問(wèn)題的最簡(jiǎn)單、最粗暴的方式。
當(dāng)你散步到一個(gè)地方,在你“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶”時(shí);在你步伐不再矯健有力的時(shí)候;在你心煩氣躁,抓耳撓腮的時(shí)候;在你哭天喊地,哀嚎抱怨的時(shí)候。也許你會(huì)想放慢腳步,停下來(lái)歇歇腳。當(dāng)你聽(tīng)清楚內(nèi)心的掙扎的時(shí)候。這種矛盾,就像有幾只蚊子靠在手心口,咬了一口,恨得牙跟癢癢,卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的時(shí)刻你會(huì)選擇放棄嗎?
當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái),反而沒(méi)有去想當(dāng)初的那些不容易。當(dāng)你停下來(lái),休息一下,就像小孩子得到了心愛(ài)的洋娃娃,灰姑娘穿上了她的水晶鞋,這是一種成功的自豪。
本來(lái)我可以放棄,放棄我所堅(jiān)持的,去過(guò)愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺(jué);也許在空調(diào)房間里享受烈日中的涼爽;也許是聽(tīng)著音樂(lè)玩手機(jī);也許是望著講臺(tái)上滔滔不絕的老師發(fā)呆本來(lái)我可以放棄。
可是我沒(méi)有放棄,我在操場(chǎng)上奔跑;在陽(yáng)光下跳繩;在教室里學(xué)習(xí)在這個(gè)奮斗的年齡,我不會(huì)選擇安逸。
后來(lái)啊,我也許會(huì)感謝本來(lái)可以放棄,卻堅(jiān)持下來(lái)的自己。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇8
時(shí)間在緩緩?fù)七M(jìn),我也在逐步的成長(zhǎng)著,隨著我的快樂(lè),內(nèi)心深處常常會(huì)有一些與自己的信念互相矛盾的想法,堅(jiān)持執(zhí)著的我,竟然會(huì)想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來(lái),因此小學(xué)的生活過(guò)的十分愜意,可自從上初中以來(lái),我就無(wú)法繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮了。
與小學(xué)截然不同的初中生活好小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,到了初中課程比小學(xué)又多出幾門(mén),讓我一時(shí)間無(wú)法適應(yīng),每晚獨(dú)自坐在書(shū)桌前,握著筆撐著頭在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算,風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一絲絲涼意,讓我有些莫名的煩悶,凝視著書(shū)桌上蒼白無(wú)力的試卷,眼中流露出些許的厭惡。因?yàn)槲铱吹綌?shù)學(xué)作業(yè),我就頭疼,其實(shí)有時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難,只要稍微思考一下就行,但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好,可一聽(tīng)老師講題目,我就后悔自己當(dāng)初沒(méi)做。
我曾經(jīng)也想過(guò)要放棄數(shù)學(xué),但真的可以放棄嗎?答案當(dāng)然是不能,放棄就意味著自己的努力付諸東流;放棄就意味著家人對(duì)我的期望一夕間蕩然無(wú)存!放棄就意味著自己再也無(wú)法與同學(xué)老師朝夕相處,還是不能放棄。
如果我放棄了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,就表示我放棄了自己的前途和命運(yùn)。所以我不能放棄,因?yàn)檫@不僅是為了我的理想和我的家人,更是為了我自己的命運(yùn)和前途。所以我要奮斗、努力,并不斷的告訴自己,不能放棄,就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到,堅(jiān)持就是勝利。
我堅(jiān)信,只要我不放棄,在遠(yuǎn)處,被淚水與汗水浸透的成功,一定既甜蜜又輝煌。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇9
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發(fā)生的那一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著熱烈的掌聲開(kāi)始了,現(xiàn)在開(kāi)始400米跑!裁判員說(shuō)道,我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了起跑線上。只聽(tīng)裁判員一聲:開(kāi)始!我撒開(kāi)步子,甩出九牛二虎之力,開(kāi)跑。開(kāi)始我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不相上下,我心里對(duì)自己默默地說(shuō):加油!跟!用你最大的力氣!
跑到200處,經(jīng)歷400米跑步最煎熬的時(shí)候,很多運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始有點(diǎn)減速了。我想這時(shí)可以是我拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是,盡管腳步開(kāi)始沉重起來(lái),我咬咬牙,不但沒(méi)有減速,反而提起了速度。這下,那些運(yùn)動(dòng)員被我甩在了背后,即使在后半段,我的體力開(kāi)始不支了,可我始終對(duì)自己說(shuō):一定要咬牙堅(jiān)持,加油!為班級(jí)爭(zhēng)光吧!
我懷著一顆奮斗的心,繼續(xù)奮力跑,而那些一起比賽的運(yùn)動(dòng)員早已經(jīng)在我后面的后面。然而在快到終點(diǎn)的時(shí)候,意外發(fā)生了一顆無(wú)情的小石子絆倒了我,我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊!好痛。而就在這時(shí),2號(hào)緊接著追了上來(lái)。
顧不上那么多,我站了起來(lái)!大家對(duì)我喊:加油!你是我們班的大明星!我忍住了痛,繼續(xù)向前跑,雖然血還在一滴一滴的流下來(lái),滴在跑道上,但此時(shí)的我只想努力堅(jiān)持到最后,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。我倒下了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),我的身邊是那么多的同學(xué),還有徐老師,她們是那么地親切。她們?cè)跒槲野,謝謝你們!我的朋友們,我忍不住流下了淚。
我堅(jiān)持到了最后,我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊!我為我的堅(jiān)持而開(kāi)心。我懂了一個(gè)受益終身的道理:一切事情的成功都要靠堅(jiān)持!記住,不堅(jiān)持不會(huì)得到任何好事,加油做好每件事!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇10
在這個(gè)世界上,有許許多多事,既可以堅(jiān)持,知難而進(jìn),又可以放棄,知難而退,但是只有選擇前者,我們才可以成功。
在我三年級(jí)時(shí),舅舅送我了禮物,是一雙溜冰鞋,在我拿到溜冰鞋時(shí),我異常興奮,甚至還幻想自己可以成為溜冰運(yùn)動(dòng)員?苫孟牒同F(xiàn)實(shí)的差距很大,因?yàn)樵谖业谝淮未┥狭锉瑫r(shí),我發(fā)現(xiàn),想學(xué)好溜冰并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我最早時(shí),是在小區(qū)里練習(xí)。我首先是練習(xí)站立,起初我不以為然,其實(shí)我穿上溜冰鞋時(shí),我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn),必須扶著欄桿,才能勉強(qiáng)站的住。這時(shí),我不爭(zhēng)氣的腳一抖,我就摔倒在地,我掙扎地爬起來(lái),突然間,我想到網(wǎng)上說(shuō),要把重力放在腳上,我一試,效果竟出奇的好,我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn),甚至還能慢慢的向前移動(dòng),這時(shí)的我驕傲了起來(lái),開(kāi)始不停的溜,忽然,我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭,我的身體僵硬了,因?yàn)槲壹炔粫?huì)拐彎,又不會(huì)剎車(chē),只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚!我一只膝蓋重重的摔在地上,還摔出了淤青。
在之后的幾天,我根本不敢去溜冰,因?yàn)槲覍?duì)溜冰有了陰影,我害怕自己再次摔倒,但在幾天后,我想,難道我真的要放棄了嗎?我的練習(xí)都要白費(fèi)了嗎?不行,我不能放棄,我不該放棄,也不愿放棄。
在之后的幾天里,我變得自律起來(lái),只要有空余的時(shí)間,我都會(huì)用來(lái)練習(xí)。果不其然,不到一個(gè)月,我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時(shí)只要想到之前的日子,我就既驕傲又心酸,要不是那時(shí)堅(jiān)持下來(lái),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。
雖然練習(xí)的過(guò)程無(wú)比艱辛,但俗話說(shuō)的好,堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持到底,就一定可以成功。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇11
對(duì)于“放棄”這個(gè)詞來(lái)說(shuō),一百個(gè)人理解它,就有一百種不同的意思。對(duì)我來(lái)說(shuō),放棄是懦弱的表現(xiàn),是熄滅了自己未來(lái)的那盞燈,是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。
我最懼怕的不是貧窮和挫折,而是那流水一樣的時(shí)間一去不復(fù)返。
小時(shí)候,常常圍著爸爸,說(shuō)著自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老板……可等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),物是人非,當(dāng)初那幼稚的話語(yǔ)蕩然無(wú)存。
通向未知的路,有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道,我選擇了后者。即使這條道路上沒(méi)有大道的熙熙攘攘,但它多了幾分寧?kù)o;即使這條路不像大道那樣前程似錦,但它多了幾分挑戰(zhàn);即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關(guān)心,但它讓你多了幾分毅力與勇敢。
這條路,機(jī)遇與危險(xiǎn)并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然,去留只是一瞬間。尋尋覓覓,與黑夜同伴,與黎明共舞。風(fēng)吹雨打,前路坎坷,得到的沒(méi)有失去的多。我曾想過(guò)放棄,可又有不舍,因?yàn)槲覉?jiān)信,我所追求的光明就在前面,它正等著我,等著我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋得它。
半途而廢,說(shuō)著容易,但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是那么的困難。一旦放棄,就得從頭再來(lái),其他人在自己的路上,越走越遠(yuǎn),我也不想落后。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生,不是完美的人生。那成長(zhǎng)在溫室中的花朵,永遠(yuǎn)比不上歷經(jīng)風(fēng)雨的花朵。當(dāng)生活給你重重一拳時(shí),那溫室中的花朵,恐怕蕩然無(wú)存了吧?
走沒(méi)有人的路,過(guò)經(jīng)歷歲月的橋,渡波濤洶涌的河,追一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我曾想過(guò)放棄,但咬咬牙,眉頭一緊,依然走下去。我相信,現(xiàn)在的磨難,會(huì)成就未來(lái)光輝的自己。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇12
早晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,柔和的陽(yáng)光掠過(guò)我的臉龐,我睜開(kāi)朦朧睡眼,準(zhǔn)備迎接新的一周。
陽(yáng)光是那么溫暖,照在我的課桌上。今天我們班要選取參加200米短跑參賽人員,當(dāng)老師問(wèn):我們班誰(shuí)跑的最快?話音未落,全班同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,我的臉頰頓時(shí)如火燒云般火辣辣的。我抬起頭,看見(jiàn)無(wú)數(shù)期待的目光。老師又問(wèn)我:“張皓宇同學(xué),你愿意參加么?”我深吸一口氣,閉上眼睛,鄭重?fù)u了搖頭,我這一舉動(dòng),使班上發(fā)生了“大爆炸”。老師示意大家安靜下來(lái),又不解得問(wèn)我為什么?老師的聲音那么溫柔,就像那一縷縷陽(yáng)光。
“我的心理已經(jīng)留下了陰影,在第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也是200米的短跑,我骨裂過(guò)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,如無(wú)人時(shí)的公墓般的死寂,繼而傳出陣陣嘆息聲,大家心理都知道,全校沒(méi)有人比我跑得快,如果我不去參加,我們班就像老鼠夾里的老鼠,任人宰割。
眼看離運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越近,男子200米短跑的名單上始終是空的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我們班籠罩著悲哀的氣氛,當(dāng)廣播員說(shuō)“男子200米短跑開(kāi)始,請(qǐng)檢錄!”時(shí),大家知道世界末日來(lái)了。這時(shí)我毅然站起來(lái),莊重的對(duì)大家說(shuō):這兩天我一直在猶豫,但是現(xiàn)在為了班級(jí)榮譽(yù),我要拼這一場(chǎng)!瞬間,暴風(fēng)雨般的掌聲響起,我在這助威聲中走向賽場(chǎng)。
比賽結(jié)束,毫無(wú)疑問(wèn),我得了第一名,并且把班級(jí)的團(tuán)體總分提高了30分,使我們班從第四名一下子沖到了第一名,大家都為我高呼萬(wàn)歲!為我豎起了大拇指!我本來(lái)可以選擇放棄,但我卻選擇了堅(jiān)持!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇13
幾年前,我因一個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)接觸乒乓球。乒乓球的進(jìn)攻,防守都讓我深深的沉迷其中。當(dāng)時(shí)是暑假,時(shí)間很空閑,父母也就放手讓我去打。父母還說(shuō)這門(mén)運(yùn)動(dòng)對(duì)我非常有利,讓我多去打,強(qiáng)身健體。
打得多了,技術(shù)也突飛猛進(jìn)。六年級(jí)時(shí),我被老師選入了乒乓球隊(duì)。可乒乓球隊(duì)每天要訓(xùn)練,再加上乒乓球占用了我不少課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。一向以學(xué)習(xí)為第一的父母給我下了“最后通碟”:必須放棄乒乓球。
可打了這么久乒乓球,我的心完全在乒乓球上。每次打完球的酣暢淋漓,都讓我離不開(kāi)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在我眼前有兩條路:要么聽(tīng)從父母的指令放棄乒乓球,好好學(xué)習(xí)。要么聽(tīng)從自己的內(nèi)心,堅(jiān)持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因?yàn)檫@,關(guān)系到我這段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。
我一向是一個(gè)十分聽(tīng)話的“乖孩子”?蛇@一次,我決定聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,將乒乓球繼續(xù)堅(jiān)持下去。這門(mén)運(yùn)動(dòng)使我感到快樂(lè),并且我在運(yùn)動(dòng)中可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。而堅(jiān)持下去,對(duì)我也是一種挑戰(zhàn),如何合理的安排打球與學(xué)習(xí)的時(shí)間,使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅(jiān)持。輕言放棄,絕不是一個(gè)勇士。
于是,我頂住了父母所帶來(lái)的壓力。每天下午去球場(chǎng)隨隊(duì)訓(xùn)練。而對(duì)于每一次的訓(xùn)練,我更是一絲不茍。每一次接球,發(fā)球,我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水,換來(lái)的是我球技的光速增長(zhǎng),F(xiàn)在的我,已經(jīng)在訓(xùn)練和比賽中嶄露頭角了。
現(xiàn)在看看,本來(lái)可以放棄,可我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)初所堅(jiān)持的,努力的,總會(huì)收獲一些你意想不到的驚喜。對(duì)于當(dāng)初的選擇,我只能說(shuō):我不后悔!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇14
人生中總有許多選擇,可以放棄,也可以堅(jiān)持,我在比賽中,在學(xué)習(xí)中,也同樣面對(duì)許多事情的抉擇,我曾有過(guò)一次艱難的選擇。
在一場(chǎng)足球賽時(shí),我的小腿被對(duì)手重重地踢了一腳,當(dāng)時(shí)就坐在了地上。隊(duì)友們還在繼續(xù)踢球,只有我一人坐在地上,裁判本想換我下場(chǎng),但他看見(jiàn)沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員了,又不想讓我下場(chǎng),可是我腿傷得厲害,只好讓我下場(chǎng),讓我們班四個(gè)人對(duì)抗五個(gè)人。這使我進(jìn)退兩難,如果繼續(xù)的話,傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重;但是我們班本來(lái)和對(duì)方不相上下,如果我下場(chǎng)的話,對(duì)方就會(huì)獲勝,我該怎么辦呢?我想:咬咬牙堅(jiān)持吧,反正快結(jié)束了。但我突然想起媽媽說(shuō)的話,要是為運(yùn)動(dòng)而傷害了自己,那是不值得的。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。我在同學(xué)們的希望和母親的權(quán)威下徘徊了一會(huì)兒,選擇了前者,我想:罵就罵吧!我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。
為了班級(jí)的榮譽(yù),我顧不上腳傷,不顧一切地向前跑,雖然有些疼痛,但是同學(xué)們的期待讓我繼續(xù)前進(jìn),我當(dāng)時(shí)在想:是什么東西給了我前進(jìn)的動(dòng)力?這時(shí),球正好傳到我腳下,我本能地踢了一腳,居然進(jìn)了球,我的傷腳又痛起來(lái)了,一下子坐在了地上,同學(xué)們還在為上一球歡呼雀躍呢,一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰,我努力地站起來(lái),開(kāi)始向前慢跑,直到比賽結(jié)束。我不禁感嘆,只要有同學(xué)的鼓勵(lì)與期待,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,這種動(dòng)力可以使我勇往直前!
回家后,我跟媽媽說(shuō)了今天勝利的消息,我已經(jīng)做好了被媽媽臭罵一頓的準(zhǔn)備,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我:“能在受傷時(shí)勇往直前,真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險(xiǎn)了。”
也許成功離你只有一步,你應(yīng)該咬咬牙,激發(fā)出自己的潛能。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇15
萬(wàn)事開(kāi)頭難,這句俗語(yǔ)是許多練琴人的心聲,所有的事都是開(kāi)頭時(shí)難,學(xué)習(xí)是這樣,運(yùn)動(dòng)是這樣,練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨,并未感受到“陽(yáng)光的明亮”,我曾想知難而退,但我不甘心半途而廢。
四五歲時(shí),每晚聽(tīng)四五首小提琴曲,成為了家常,悠揚(yáng)的音樂(lè)在我耳邊回。,即使聽(tīng)不了,也要在嘴邊哼上兩句,到哪兒都想著一把小提琴,拉上兩句來(lái)表示我滿心的愉悅和對(duì)音樂(lè)的向往。
當(dāng)時(shí)我懇求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴,他們見(jiàn)我對(duì)小提琴如此渴望便同意了,我學(xué)的非常認(rèn)真,生怕漏了哪一個(gè)音符,再加上我的熱愛(ài),使我進(jìn)步的很快。
隨著我年齡的增長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,再加上作業(yè)多了起來(lái),并且有點(diǎn)分心的,我的熱情也隨之減弱,水平也下降了不少。小提琴老師以前對(duì)我充滿信心,把我和更高級(jí)的同學(xué)作比較,可現(xiàn)在連他也覺(jué)得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落,不再以像以前那么歡樂(lè)。然而媽媽也第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的心思,我練琴時(shí)發(fā)起呆來(lái),媽媽一直詢問(wèn)我說(shuō):”怎么了是不想練了嗎?”“沒(méi)有!”即使我心里真的想說(shuō),我不想學(xué)了,但想想如果半途而廢的話,那不是前功盡棄了嘛,一定會(huì)讓媽媽很失望的。
離考級(jí)只差一天了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一直思索到底應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽說(shuō),但最終決定咬咬牙,考完試就過(guò)去了。
考級(jí)那天陽(yáng)光明艷,可我的心里的滋味可不好受。一到場(chǎng)我與媽媽坐了下來(lái),仿佛所有的事都與我作對(duì),我被排在了第一位,我上臺(tái)了,我的手緩緩的打開(kāi),在小提琴上拉了起來(lái),那時(shí)我緊張極了,心都提到了嗓子眼……一曲未了,便獲得了滿場(chǎng)掌聲,我考級(jí)成功了。
有時(shí)候,拼一拼,就能看到風(fēng)雨后的彩虹。我不愿放棄,也不甘心放棄!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇16
寒冷的北風(fēng)在頭頂呼呼吹過(guò),頭頂?shù)臉?shù)枝隨著風(fēng)兒搖搖晃晃,剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,迫使著天氣更加寒冷,周?chē)黄n涼,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,我的心,也與這周?chē)沫h(huán)境一般,漸漸冷了下來(lái)……
路邊的小攤上有幾個(gè)孩子在嘻嘻哈哈的玩耍,滿臉凍得發(fā)紫,像一個(gè)個(gè)熟過(guò)了頭的茄子一般,他們卻毫不在意,無(wú)所畏懼的笑著,鬧著,而我的心,卻遲遲高興不起來(lái)……
不知過(guò)了多久,小攤收了,孩子們也不見(jiàn)了,只留我孤身一人,伴著這冷風(fēng)、枯葉,靜靜地……我想他們大概都回到那溫暖而又舒適的家了吧,他們大概已經(jīng)吃完晚飯了吧,大概他們正在母親膝下歡笑吧,我的肚子咕咕的叫個(gè)不停,身上沒(méi)帶一分錢(qián),卻又不敢回家,不敢面對(duì)母親那張和藹的面孔。而這一切的一切都“歸功”于那一張布滿紅叉的卷子,那一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào),一個(gè)又一個(gè)的圓圈,如噩夢(mèng)一般映入我的眼簾,在我的腦海中久久不能消失而去。
可家,終究還是要回的……
“吱嘎”一聲,門(mén)打開(kāi)了,溫暖的熱浪撲面而來(lái),柔和的燈光照亮門(mén)外的黑夜和黑夜中的我,迎面而來(lái)的是母親那精致的面容和溫柔的目光,這更讓我羞愧難耐,父母對(duì)我的愛(ài),無(wú)微不至,而我卻連可以回報(bào)他們的最直接、最基本的好好學(xué)習(xí)都做不到,我想放棄了……
母親知道后,拉過(guò)我的手,溫柔的注視著我,鼓勵(lì)我:“在人的一生中,不是所有的事情都可以讓你稱(chēng)心如意,但無(wú)論怎樣,你都不可以放棄,雖然不放棄不代表就一定會(huì)成功,但如果放棄你就一定不會(huì)成功!”
母親的話讓我陡然醍醐灌頂,于是暗下賭,努力學(xué)習(xí)!
日復(fù)一日,終于,我又迎來(lái)了新的期末考試……
風(fēng),依舊呼呼的吹;天氣,依舊是冷的;我的心,卻早已不再冷,我成功了,我沒(méi)有放棄!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇17
那一年,我本可以放棄,放棄攀爬那挺拔的高山,可我......
住在外地,那兒有一座高山,郁郁蔥蔥,走近,一股特屬大自然的清香撲來(lái),可一次,只見(jiàn)幾個(gè)小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來(lái),自言自語(yǔ)道:“太累了,還好沒(méi)登頂!薄熬褪茄,再也不登這座山了!”
我聽(tīng)后,望瞭望這挺拔的高山,無(wú)形中抹上了一層神秘面紗,可這次來(lái),先是品嘗了放養(yǎng)的土豬肉,再來(lái)就是登山,我本以為是多簡(jiǎn)單,便對(duì)家長(zhǎng)夸下?,獨(dú)自一人登山,可種種幻想,種種猜測(cè),越想心越燥,正想找一頓說(shuō)辭說(shuō)服爸媽?zhuān)灰?jiàn)父親來(lái)了,手里拿著一根登山杖,晃悠著,看著我菜色面容,已經(jīng)猜到了七八成:“嘿,小朋友,去不去呀,要不乘游覽車(chē)?”我左右為難,徒步吧,有點(diǎn)害怕,乘車(chē)吧,雖然輕松,卻失去了登山的意義,我捂著頭,望著父親是嘲非嘲的眼神,“罷了,徒步吧,又沒(méi)說(shuō)一定要登頂!蔽彝蝗凰砷_(kāi)手,接過(guò)登山杖,背起包,出發(fā)了。
一路上,不時(shí)有一車(chē)一車(chē)的纜車(chē)路過(guò),看著他們不是低頭玩手機(jī),就是邊吃零食邊玩手機(jī),我不屑地笑道:這樣的登山有何意義!
可就是在這時(shí)而嘲諷時(shí)而與大自然的擁抱中,我竟已爬了近大半個(gè)山頭,來(lái)到了一個(gè)設(shè)在半山的廟宇,從山上往下眺望,原本高大的房屋,變得矮小,人只是幾點(diǎn)黑點(diǎn),我望瞭望,收回露在外頭的腦袋。雖速度不快,但我做到了,獨(dú)自一人,登上了連大人都選擇放棄的高山,甚至看見(jiàn)許多一般山?jīng)]有的獨(dú)特精致,還有一段路就登頂了,可時(shí)候不早了,只好將剩余的那點(diǎn)路,當(dāng)成我以后再登此山的動(dòng)力。
我本可以放棄登這座山,但我選擇與大自然擁抱,雖然因時(shí)間關(guān)系差那么一點(diǎn)就登頂了,不過(guò)俗話說(shuō):“留點(diǎn)遺憾才算美!”
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇18
我本來(lái)是個(gè)十分恐高的人,但在上一次的泰國(guó)之行中,我選擇了堅(jiān)持,勇敢地嘗試了一次叢林飛躍。
來(lái)到泰國(guó)的第一天,我就被帶到了“飛松鼠”的叢林飛躍基地,一進(jìn)門(mén),就有人遞給我了一張簽字表。在表格上,我清清楚楚地看到了“恐高者勿進(jìn)”這幾個(gè)大字,我想了想:我本來(lái)就十分恐高,為什么還要去嘗試這些東西?我果斷地放下筆,決定放棄。但就在這個(gè)時(shí)候,伙伴們見(jiàn)我還未簽字,就跑來(lái)勸我去嘗試一下。在大家的百般勸說(shuō)下,我終于勇敢地邁出了第一步,簽了字。
穿上裝備,戴好護(hù)具,我們一群人在兩個(gè)教練的陪同下開(kāi)車(chē)前往山頂。隨著時(shí)間的推移,我們開(kāi)得越來(lái)越高,直至山頂。我又開(kāi)始害怕起來(lái),這實(shí)在是太高了!原本我可以以恐高拒絕的。只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)地從繩索上滑了下去,一眨眼的功夫就消失得無(wú)影無(wú)蹤,真是太恐怖了。山上只剩下我和教練兩個(gè)人。教練看我十分恐高,就用他那不流利的中文來(lái)鼓勵(lì)我,“加油!可以的!蔽疫是十分的糾結(jié),到底要不要跳下去,挑戰(zhàn)恐高可是我一直以來(lái)的愿望!最后,我決定去嘗試一下。我把我的安全扣卡在了繩索上。我終于又邁出了一步,但在我正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候,我又想放棄了。
教練二話不說(shuō),直接把他的安全扣和我的一起鎖了起來(lái),一下子把我一起帶了下去。在滑下去的一瞬間,我看到了那么壯觀的美景,風(fēng)向我的臉上“撲”來(lái),十分地舒服,這真是太好玩了,我終于克服了恐高;氐降孛嫔,我又想了一下當(dāng)時(shí)的情景,我玩得多么開(kāi)心!那時(shí)候我本來(lái)可以放棄,就因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持,我才克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇19
每個(gè)人都有放棄的時(shí)候,但有一些人偏偏就不放棄,這是什么呢?
那一次,在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,讓我們自己思考,我想了一下,便有一種小沖動(dòng):想上臺(tái)演板。但因?yàn)槲业暮ε,就決定放棄,于是我就在草稿紙上寫(xiě)了出來(lái),這時(shí)我再看的時(shí)候還是沒(méi)有人舉手,我在心里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗,最后我還是小心翼翼的舉起了手,老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺(tái),我便不安的走上了講臺(tái),拿起了粉筆寫(xiě)了起來(lái),就在快寫(xiě)完的時(shí)候我便感到不安,因?yàn)槲业谝徊剿闶胶孟刖陀绣e(cuò)誤。我站在臺(tái)上不知所措,于是我就埋怨自己:我當(dāng)時(shí)為什么要舉手?在臺(tái)下當(dāng)觀眾多好,不用想,也不會(huì)尷尬,
可我又一想我為什么要放棄?我都上來(lái)了還能講什么呢?我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫(xiě)了出來(lái),不管它是否正確……
還有一次,在一次聚餐中,小寶(是二姨家的小兒子)讓我給他拼一個(gè)積木玩具,但那個(gè)積木非常復(fù)雜,我也沒(méi)辦法拒絕他,于是就開(kāi)始動(dòng)手了,盡管有說(shuō)明書(shū),但要拼好上百個(gè)小零件可不是一件簡(jiǎn)單的事,我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒(méi)有任何的進(jìn)展,而小寶卻用一幅期待的眼神看著我,仿佛我就是它的救星,所以我就沒(méi)有拒絕他。我又后悔了,我為什么當(dāng)時(shí)要答應(yīng)他呢?我要不放棄吧,但我又有什么理由去放棄呢?于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)。
本來(lái)我可以放棄,但我為什么還要繼續(xù)下去呢?我也不知道為什么……
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇20
每個(gè)人在生命中都會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷,本來(lái)我可以不用這樣,卻依然做了,本來(lái)我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜,就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與喜悅吧!
記得有一次上體育課,隨著老師一聲令下我們的悲劇開(kāi)始了,同學(xué)們都踏上了八百米的征途,本來(lái)你可以跑的更快,可是你卻和我一起并肩跑,你害怕我堅(jiān)持不下來(lái),所以一直陪我,為了不影響你的發(fā)揮,我的腳步不由自主地加快了,當(dāng)我們一起邁過(guò)終點(diǎn)線,我突然發(fā)現(xiàn),我本來(lái)是要放棄的,卻因?yàn)槟愕墓膭?lì)與陪伴,我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,所以開(kāi)始前做的很輕松,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了,怎么開(kāi)動(dòng)也沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我的腦海中,閃過(guò)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話:“腦子越用越靈”,再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí),就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想,終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解,本來(lái)我想放棄,直接等老師的答案,卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)候,你距離成功只有一步之遙,而有些人往往因?yàn)檫@一步的困難退卻,我很慶幸我堅(jiān)持到了最后,當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo),沒(méi)有讓我放棄。成功的那一刻,確實(shí)很美,只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇21
許多人都有主見(jiàn),會(huì)把握時(shí)機(jī),助自己走向成功。然而在成功之前,他們必須分辨什么是對(duì),什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則,若到急要關(guān)頭死抓著不放,會(huì)對(duì)自己無(wú)益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉,明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本地往下墜,也沒(méi)有放棄這門(mén)愛(ài)好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起,遲早會(huì)放棄,余下的,不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題,然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告,說(shuō)我在課上畫(huà)畫(huà),不聽(tīng)課,老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道:“你也要想想你的未來(lái),單靠繪畫(huà),能讓你提高成績(jī)嗎?”那時(shí)的我固執(zhí)得很,把話當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在想起不覺(jué)好笑,自己無(wú)天分,何必這么拼呢?果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了,自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù),殊不知,這只是安慰。便成就了如今的我。
現(xiàn)在的我時(shí);孟,幼時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)算不上熱衷,如果我放棄了,一心只讀圣賢書(shū),那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌,就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí),將繪畫(huà)埋進(jìn)我年幼的根莖中,在父母的千錘百煉與困境中,已茁壯成長(zhǎng),無(wú)論我有多想毀掉它,都已經(jīng)不可能了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平,也許,我當(dāng)年的不放棄,讓我改變了。有一句話說(shuō):你一旦選擇了這條路,那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng),反之,我要向上。
也許別人當(dāng)我,會(huì)選擇放棄,但是恕我愚鈍,每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷,也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄,隨心便好。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇22
本來(lái)我可以放棄,但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。
這天,我想做蛋炒飯,便去廚房準(zhǔn)備好食材,開(kāi)始擺弄起來(lái)。 我先把煤氣灶打開(kāi),再把雞蛋打入鍋里,然后開(kāi)始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦味,馬上跑去鍋邊一看一一哎呀,不好了!我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經(jīng)“黑化”的雞蛋,我只能一邊責(zé)怪自己不小心,一邊趕著清理。第二次時(shí),我吸取之前的“教訓(xùn)”,把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái),生怕又焦了?粗在流動(dòng)的蛋液,我想了想,又把它回鍋加工,等它慢慢凝固,變黃,翻了個(gè)面,又等了一小會(huì)兒,試著嘗了一口,可真好吃,這才把蛋盛出。接著,我又把米飯倒進(jìn)鍋,炒了一會(huì),嘗一口,感覺(jué)味道怪怪的。哎,原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了!”我唉聲嘆氣著想放棄,但媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“做任何事情不要遇到困難就放棄,要堅(jiān)持到底。” 在媽媽的鼓勵(lì)下,我又振作起來(lái),開(kāi)始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo),我開(kāi)始倒油,炒雞蛋,炒米飯,終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)?粗@盆自己炒的蛋炒飯,我心里別提有多開(kāi)心。
本來(lái)在第一次失敗時(shí),我可以選擇放棄,但是,我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持,才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情,品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇23
生命之長(zhǎng)城若要筑好,需要堅(jiān)持做好每一方磚。
——題記
春雨總是這么溫柔,輕輕的籠罩著世間萬(wàn)物,迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。
我獨(dú)自坐在琴房,卻彈不出一個(gè)音符,腦海中不斷浮現(xiàn)鋼琴考級(jí)時(shí)的情景。
慌忙走上臺(tái),我緊繃著身子僵硬地鞠躬,落座。剛抬起手,才發(fā)現(xiàn)手心已是汗涔涔的。糟糕!走神了引子部分彈錯(cuò)了音!我急忙定了定心神,將節(jié)奏又拉回正軌不行不行,好像彈錯(cuò)了我心中仿佛有只小老鼠,咯吱咯吱地啃得我心神不寧!我硬著頭皮,憑著殘留的一點(diǎn)記憶,終于磕磕絆絆地結(jié)束了考試。
鋼琴考級(jí)失敗帶來(lái)的痛苦,猶如一團(tuán)團(tuán)烏云壓在我的心頭,母親疲倦的面容,鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責(zé)的深淵。
要不,先不學(xué)琴了吧。
窗外沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,只有雨滴輕灑樹(shù)葉的沙沙聲,媽媽小心翼翼的問(wèn)話,聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒(méi)有回答,更不知道如何回答,只是無(wú)措地胡亂按下琴鍵,好像告訴門(mén)外的媽媽我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息,讓我的心陡然一墜,難道我因?yàn)檫@點(diǎn)挫折,就輕易放棄了嗎?
不,我絕不放棄!我在心里怒吼著,堅(jiān)持練習(xí),明年再來(lái)!
窗外,雨漸漸小了,我翻開(kāi)琴書(shū)嶄新的一頁(yè),一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,像插上翅膀的小精靈,從翻飛的指尖竄出去,迎著細(xì)細(xì)的雨絲飛向廣袤的天空。
風(fēng)劃過(guò)樹(shù)的葉子,最后一個(gè)音符完美落下,曲終,雨停。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇24
人的一生中,該堅(jiān)持就要堅(jiān)持,該放棄的就要放棄,要按照自己的意愿來(lái)做,做最好的自己。
可我本來(lái)應(yīng)該放棄學(xué)葫蘆絲的。
我是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是余靜軒的爺爺余老師。起先我們學(xué)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,是學(xué)doremi這樣的音符,所以我學(xué)得很快。到了后來(lái),我音符已經(jīng)可以熟練地吹奏了,于是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡(jiǎn)單的曲子。我對(duì)著譜子,用手按著孔,用嘴巴吹著葫蘆絲,葫蘆絲吹出了美妙的音樂(lè):“dodososolalaso,fafamimireredo—”。
到了后來(lái),我已經(jīng)熟練了曲子,已經(jīng)不用看譜了。老師決定教我更難的曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子,頓時(shí)傻眼了,這鋪?zhàn)犹L(zhǎng)了吧!這得什么時(shí)候才能吹的好?霎那間,我想立即放棄:這么多音符要吹到猴年馬月呀!干脆放棄好了!可轉(zhuǎn)念一想,如果就這么放棄了的話,那我之前的努力不就白費(fèi)了嗎?我正想要放棄的念頭一下子化為烏有,需要帶吃的是我一定要堅(jiān)持的決心,于是我?guī)е鴮?duì)葫蘆絲的熱愛(ài)與執(zhí)著,認(rèn)認(rèn)真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》
最后,在我不停的努力和老師的督促和鼓勵(lì)下,我成功地考完了級(jí)。
每次你們經(jīng)過(guò)我家小區(qū)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到悠悠的音樂(lè)聲,那準(zhǔn)是我在吹葫蘆絲呢!那音樂(lè)聲傳到每個(gè)人的心房……
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇25
那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候,有一名老師急急的來(lái)選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán),我被選中。前面幾天,我一直在哭著鬧著不想去。我媽對(duì)我說(shuō):“你自己沒(méi)去過(guò),怎么知道是好是壞呢?”我聽(tīng)著覺(jué)得很有道理,我就去了。我覺(jué)得第一節(jié)課總過(guò)得特別快,不過(guò)我認(rèn)識(shí)了很多朋友。
又過(guò)了一年,我上預(yù)備團(tuán)了,我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們,我們可以參加了時(shí),我們高興的不能自拔,各種歡呼聲。老師告訴我們,這次要是唱的不好,可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這句話,我就有點(diǎn)害怕,有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢(qián),我不可以放棄,我這么一想,又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂(lè)的心情唱歌吧!在回家的路上,我聽(tīng)著汪峰的歌《生來(lái)彷徨》,聽(tīng)著聽(tīng)著我的心里起一念頭,要成為一個(gè)搖滾歌手。我就在這時(shí)對(duì)音樂(lè)有了全新的理解,唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的,因?yàn)槲铱梢宰咭粭l音樂(lè)路。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。雖然他是一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,但是他對(duì)我也有一定的好處,他可練肺活量,還可以對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)有好處,在唱歌的時(shí)候就可以減肥,不像別人都出去跑步。
到六年級(jí)的時(shí)候,合唱團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次比一次好。在臨近畢業(yè),我只好放下合唱團(tuán),投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后,我一定要回去接著學(xué)合唱。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇26
人生道路有兩條,一條近,一條遠(yuǎn),我選擇了最遠(yuǎn)的那一條,即使那條路充滿了未知的危險(xiǎn)。因?yàn),人生不可能一帆風(fēng)順,充滿未知的路才能讓我們成長(zhǎng)。
夏季是個(gè)讓人難忘的季節(jié),中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后總少不了辛苦的汗水。
我是個(gè)九年級(jí)的初中生,明年將是我面臨中考的時(shí)候。我的成績(jī)并不好,是差生中稍微好一點(diǎn)的。
今天,老師將我們上期的成績(jī)給了出來(lái)。沒(méi)看成績(jī)時(shí),我心里還想著我的成績(jī)還可以吧?然而結(jié)果超出了我的想象,我的成績(jī)是那么的差。我當(dāng)時(shí)還幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放棄讀高中,選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來(lái)對(duì)比職高的分?jǐn)?shù),結(jié)果我連職高都讀不了,心情差極了。
我想要放棄讀書(shū),回家跟爸媽一起打工。可心里又想考高中,不想放棄。
我自我嘲笑:分?jǐn)?shù)那么低,連職高都讀不起,還想考高中?癡人說(shuō)夢(mèng)話吧!
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師的一句話改變了我。她對(duì)我們說(shuō),上期的成績(jī)不代表中考,九年級(jí)是重點(diǎn),你們要認(rèn)真學(xué),加油!
那一次,數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō),你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)好高興,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有被老師夸過(guò)。我心里還想,下次再考高點(diǎn)。就是那句話,讓我的信心回來(lái)了。我可以努力,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我心里想,幸好還沒(méi)放棄。我本來(lái)可以放棄,但我選擇堅(jiān)持,不放棄、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇27
人生當(dāng)中有許許多多的事情可以放棄,但有的人放棄了,有的人卻堅(jiān)持下來(lái)......也許,這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅,與煩惱......
我本來(lái)可以放棄,但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。那是一次“在家里的軍訓(xùn)”!在“十一”國(guó)慶假期的這段時(shí)間,我每天都要接受哥哥對(duì)我的軍訓(xùn)。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)“影視演員”,所以哥哥為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),所以讓我有多方面的提高。首先,哥哥對(duì)我說(shuō):“要當(dāng)一個(gè)演員可以,你要有三樣?xùn)|西能優(yōu)秀你就可以成為一個(gè)演員了。一是你的學(xué)位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長(zhǎng)得帥。而我今后,將會(huì)對(duì)你的天賦以及水平加以提高,這個(gè)苦你能吃得了嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”“好,現(xiàn)在開(kāi)始!”于是哥哥開(kāi)始讓我變的非常強(qiáng)壯。計(jì)劃表如下:每天100個(gè)深蹲,每天加5個(gè)。每天跑步300米。每天正規(guī)立地向上2個(gè),每個(gè)星期加1個(gè)。站軍姿、5分鐘不眨眼。
我最苦的是練習(xí)五分鐘不眨眼,那一天,我剛堅(jiān)持到3分鐘,眼睛都酸了,非常紅,正當(dāng)我不想練時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):“為了你的夢(mèng)想,不要半途而廢!”我心想對(duì)!我一定要堅(jiān)持下去!加油!從此我變得開(kāi)始優(yōu)秀......
是!人要干什么事一定要努力,堅(jiān)持,向自己的夢(mèng)想走去,為了夢(mèng)想而不怕?tīng)奚磺写鷥r(jià),相信自己一定能成功!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇28
大千世界,我是一塊頑強(qiáng)的石頭,默默無(wú)聞的矗立在小道旁。風(fēng)兒,在嘲笑我;雪花,在掩蓋我。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的眼始終眺望著遠(yuǎn)方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析,一生平凡化為泥土。一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,微風(fēng)帶著著小草的清香撲面而來(lái),陽(yáng)光有清晨獨(dú)特的涼意,“嘰嘰咋咋”是鳥(niǎo)兒在唱歌,晶瑩剔透的露珠頑皮的在樹(shù)葉上玩滑滑梯,“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個(gè)哈欠,睜開(kāi)眼睛欣賞著大自然,“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲,打破了森林的寧?kù)o,我屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的點(diǎn),不一會(huì),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾,他有一雙睿智的眼睛,目光死死的盯著我,他走上來(lái)?yè)崦摇吧砩稀钡幕y,還打量我一番,還不時(shí)用鐵器敲打著我的身體,“真是一個(gè)雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖,但話語(yǔ)卻如驚雷般在我耳邊炸開(kāi);疼!他用工具殘忍的雕刻著我的身軀,并一塊一塊的剝離我的身軀,我痛苦的掙扎著,想掙脫奈我身體太重。
我本來(lái)可以放棄,想借助風(fēng)力來(lái)掙脫,但我斷絕了前一時(shí)的想法。我猶豫了:難道我會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完一生嗎?難道我真的甘心做一個(gè)平凡的石頭嗎?在眼前可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我會(huì)逃脫嗎?罷了我干脆不用承受著折磨,為夢(mèng)想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈,待我醒來(lái),我已經(jīng)變成了一個(gè)栩栩如生的臉龐。
本來(lái)我可以放棄,但我還是堅(jiān)持了。堅(jiān)持讓我變的栩栩如生。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇29
風(fēng),像野獸一般沖向天空;雨,如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動(dòng),月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的,令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上,望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí),那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué),下課打鬧,導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累,很煩,很辛苦,老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很??嗦!老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教,我都聽(tīng)不進(jìn)去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧!”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想努力——晚了,曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事情將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然,我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!“錯(cuò)覺(jué)嗎?”我疑惑極了。一瞬間,它又動(dòng)了一下。雖然很微弱,但我清楚地看到了!我移開(kāi)小石頭,看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束,正舒展著它柔弱的軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉,但就是這片葉,能使一塊石頭移動(dòng)!
我受到了深深的震撼,這株小草是為了自己能生存下去,才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去,我的心微微一震,我不是也該如此嘛!學(xué)習(xí),是為了讓自己生存下去,既然學(xué)習(xí)困難,那就努力打敗困難!
我望著眼前的作業(yè),毫不猶豫地翻開(kāi)一本,寫(xiě)了起來(lái)。不久,雨停了,大地被暴風(fēng)雨洗禮后,小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭,而且還昂著頭,不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散,反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色,心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前,不但沒(méi)有放棄,反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄,但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣,從今以后,面對(duì)困難,我一定要堅(jiān)持,永不放棄!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇30
一種滿懷期待,撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩,曾子浩,曾子浩……!边@三個(gè)字一直回蕩在我耳邊,我把頭低到了塵埃,在炎熱的夏天里,竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來(lái),劃在我的臉上,有各種刺骨的痛……
我坐在座位上,等待著命運(yùn)的降臨……
投票正式開(kāi)始,教室內(nèi)顯得十分沉寂,嚴(yán)肅。窗外的風(fēng)也突然停了,樹(shù)葉停止了擺動(dòng),花兒停止了搖曳,連窗外的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音,等待著這神圣的時(shí)刻到來(lái),支持曾子浩的舉手!隨著老師有力的聲音,許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來(lái),嘴巴里還念著“曾哥,曾哥……”他們興奮得站起來(lái),手不停的擺動(dòng),像粉絲號(hào)召會(huì)一樣,我再次把頭低到了塵埃,又是一陣“寒風(fēng)”吹來(lái),劃過(guò)我的臉上,刺骨的疼。
窗外的風(fēng)還在刮著,呼……
輪到我上臺(tái)了,可我卻怎么也挪不開(kāi)步子。放棄吧!放棄吧!這種念頭占據(jù)了我的腦海。
同桌似乎覺(jué)察到了我的失落,安慰我說(shuō):“別垂頭喪氣,你很棒,懷著期待一定會(huì)有驚喜發(fā)生的,梅花能在寒冬盛開(kāi),你,照樣能在我們班綻放出獨(dú)特的光彩!彼穆曇羰值妮p柔,就像那叮咚的泉水滴落在我的心間,給了我莫大的力量。風(fēng)漸漸溫暖,樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng),花枝搖曳,小鳥(niǎo)也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我,為我加油。我握了握同桌遞過(guò)來(lái)的手,輕輕抬起頭,緩緩地向講臺(tái)走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手!”老師的話音一落,十幾只手陸續(xù)蹦出來(lái),它們像春天的嫩芽,讓我看到了希望!耙弧⒍、三……。十四、十五、十六、十七!”
我以一票之差獲勝,同桌向我豎起了大拇指,堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我,滿懷期待,不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外,又是一陣風(fēng),卻是暖風(fēng),劃過(guò)我的臉上,給了我無(wú)限溫暖。梅花可以在寒冬盛開(kāi),小草可以在石頭縫里長(zhǎng)大,原來(lái)我也可以在班里綻放光彩。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇31
掬一捧清泉,灑一米陽(yáng)光。撫一縷清風(fēng),撿一束月光。
你是否想傾訴卻找不到對(duì)象?你是否有過(guò)藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“?你是否有過(guò)一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝?你是否也曾“點(diǎn)然過(guò)一個(gè)個(gè)希望的燈籠,卻又被大風(fēng)吹滅”?
但是,在那一刻,時(shí)光清寧,光陰流轉(zhuǎn),所有的悲傷都將放下。
考級(jí),去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書(shū),已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過(guò)一絲念頭,放棄。放棄多好啊,不用憂愁,不用擔(dān)心?墒牵阃藛?你最初的的初衷呢?光怪陸離的塵地,唯有堅(jiān)持,得以美麗。
我還是去嘗試,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾,變成隨手一握間的虛無(wú)。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén),拉開(kāi)柜子,將毛筆等工具拿出,試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面,字帖置于案首。
輕輕提起墨水瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去,懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光,輕煙一般散入空中,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
在此,時(shí)光仿佛斷層了,只留一室墨香,久久徜徉,聞著味兒,似又回到了小時(shí)候練字的日子,心里漾著一波一波的感動(dòng)。
陽(yáng)光自窗格滲透,柔柔地灑向紙面,輕柔如花影。一橫,一豎,天地之間充盈著某種莫之能御的氣息,揮之不去。
未干的墨跡閃閃爍爍,似太陽(yáng)長(zhǎng)衫上抖落的'細(xì)碎金光,一旁似有佳人翩翩起舞,如那宣紙上的柔美線條,她薄汗輕衣透,散發(fā)迷人脂粉香。
停筆,落款,蓋章。我覺(jué)得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境,涓涓溪流,在河之舟。
抬起頭,天空仿佛是一幅上了年頭的素描,陽(yáng)光的云在不經(jīng)意間暈開(kāi)淡淡鉛色,天邊隱匿的那份金光,似是我心間的那份堅(jiān)持,雄光漫道,堅(jiān)持綻放。
那個(gè)平常的黃昏,因了我的堅(jiān)持,在我的眼中竟美的無(wú)與倫比。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇32
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過(guò)往的種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。
清晨,鳥(niǎo)兒早早的在樹(shù)枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的,圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰,呼吸著清晨的絲絲涼意,我們一大家?guī)е@清爽開(kāi)始了爬山之旅。
來(lái)到山腳下抬頭看不到山頂,隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了,便想要放棄,但在家人的鼓勵(lì)下我無(wú)奈的與他們開(kāi)始了爬山。剛開(kāi)始我生龍活虎,腳下像踩了彈簧,不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn),心里想:登山有什么難的,看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒,漸漸的體力有些不支,雙腿發(fā)麻,每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我,我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣,弟弟和妹妹慢慢的趕上來(lái)了并超過(guò)了我,我有些氣餒,放棄的想法又油然而生:“要不我坐纜車(chē)吧,不,不行,這樣我會(huì)被他們嘲笑的,我一定要堅(jiān)持爬上去!庇谑俏夷闷饦(shù)枝,支撐在地,咬緊牙關(guān),握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地、爬雪山,他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延,長(zhǎng)征精神。一陣風(fēng)刮過(guò),不管三七二十一,向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合,登上了山頂。
在山頂往下看:一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車(chē)好像甲殼蟲(chóng)行駛在一條條細(xì)長(zhǎng)而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽(yáng)照射在樹(shù)叢之中,透過(guò)樹(shù)葉,映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了,讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,彩云朵朵,五彩斑斕的山坡被夕陽(yáng)照射的更加絢麗多彩!恕中蔚拇笱泔w過(guò)赤紅色的水塘,真是“秋水與長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛”啊!這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我:不要輕易放棄,做任何事都要堅(jiān)持到底!……
回想起來(lái),本來(lái)我可以放棄,但我中華民族不屈不撓的長(zhǎng)征精神推動(dòng)了我。無(wú)限的風(fēng)光也讓我懂得:輕易放棄的人,只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇33
堅(jiān)持是我致勝的魔杖!}記
天空的顏色半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下,有一抹嬌小卻堅(jiān)定的身影。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的一個(gè)下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然,他的目光鎖定了我,同學(xué),你要不要報(bào)個(gè)400米?我心想:我去了肯定倒數(shù)第一,還不如不去呢!本想拒絕,可轉(zhuǎn)念一想:空置名額更使班級(jí)丟人!一時(shí)之間,我左右為難,拿不定主意。
忽然,一道鼓勵(lì)的聲音響起:嘗試一下吧!無(wú)論結(jié)果如何,都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的,似乎是體育委員的,又似乎是我心中的。
于是,在一個(gè)風(fēng)很大的秋日,我獨(dú)自一人前往環(huán)形跑道。應(yīng)付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開(kāi)雙腿,大力展開(kāi)雙臂,握緊拳頭,在環(huán)形跑道上無(wú)畏地奔跑著。
可是在半程我便堅(jiān)持不下來(lái)了,喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著,疼痛難忍。我不禁想要放棄,可是我就真的甘心嗎?望著那未完成的半圈,我心底那絲倔強(qiáng)和不服輸?shù)钠磩疟粏拘,血液里流淌著的激情像煙花在夜空中開(kāi)出絢爛的花朵,撕破漆黑的夜幕,一絲黎明的曙光灑在我的心田上。
在這高高的天穹之下,我突然堅(jiān)定了信念:我要咬牙堅(jiān)持下來(lái)!
于是我一開(kāi)始先慢慢地跑,然后逐漸加快速度,果然比之前好多了。從此,每天下午都會(huì)有一個(gè)女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無(wú)畏的汗水,踏上那跑道已是日以為常的事情。風(fēng)兒撩起她的衣襟,遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)盡情揮灑著它的燦爛,盡管衣衫已被她的汗水浸濕,她也開(kāi)心地笑著。
終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。那天的天空還是半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。
1分30秒,一次自由的奔跑。我慶幸我本來(lái)可以放棄但最終堅(jiān)持了下來(lái)。我在高高的天穹之下笑著,真切地感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的光。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇34
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)快樂(lè)與煩惱,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
那是我第一次去登山,父親對(duì)我說(shuō):“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受!碑(dāng)時(shí)我站在山腳下,抬頭向上看,這山的高度令我望而生畏,還沒(méi)開(kāi)始就有了放棄的想法。
父親對(duì)我說(shuō):“這山上的風(fēng)景很好,你可以看到整個(gè)縣城!”
我十分興奮,暫時(shí)收起了“放棄”的想法,迫不及待地跑上臺(tái)階,迅速地向上爬,“快點(diǎn)。 蔽掖舐晫(duì)父親喊道。
父親慢慢地跟上來(lái)對(duì)我說(shuō):“爬山不能這么快,要?jiǎng)蛩,不然很快就?huì)沒(méi)力氣的!
可我沒(méi)有理會(huì)父親,還是用很快的速度向上跑。過(guò)了一會(huì),我果然走不動(dòng)了,便在臺(tái)階上休息。
這時(shí)父親也趕了上來(lái)笑著說(shuō):“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快!闭f(shuō)著父親又向上爬去。
我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬,可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父親像沒(méi)聽(tīng)到似的,自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在這里,看他下不下來(lái)!
過(guò)了許久,父親也沒(méi)下來(lái)。我又想:我就這樣放棄了嗎?不,不行,我一定要登上山頂,不能讓父親笑話我,我一定會(huì)成功的。接著我又開(kāi)始奮力爬山,累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì),就這樣我堅(jiān)持到了山頂。
到達(dá)山頂后,我生氣地說(shuō):“你都不等我,只顧自己往上爬,以后我是不會(huì)來(lái)爬山了!”
父親對(duì)我說(shuō):“你看,這風(fēng)景美吧!
我往下看,整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來(lái),我感到十分愜意,又為我能夠登上山頂,感到自豪。
本來(lái)我可以放棄,但我選擇了堅(jiān)持,所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有這樣的選擇,但是否能看到美麗的風(fēng)景,在于你做出的選擇。
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇35
我一定做過(guò)很多讓自己和別人失望的事情吧!
或許是我們覺(jué)得和老師已經(jīng)玩的很熟,便慢慢變的肆無(wú)忌憚。
星期一下午的第一堂體育課,在鈴聲響起后,我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱,踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開(kāi)始是少不了熱身一圈的,出發(fā)的隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片,讓我想起了體育老師的一句話:“你們班都是人才啊,每一圈都可以給我跑出一條新跑道,‘世間本無(wú)路,全看怎么走’,你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說(shuō)話幽默的抑揚(yáng)頓挫聲,這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作,跳了幾組繩,誰(shuí)也沒(méi)想到在老師“教訓(xùn)”完后,迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。
聽(tīng)完后我著實(shí)是吃了一驚,但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài),一圈下來(lái)是不損力氣的,可越往后越難,漸漸感覺(jué)到自己體力不支,想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的,可如今是老了,還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時(shí),眼看著一開(kāi)始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面,卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑,跑著想著:沒(méi)有任何理由的,只有你沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)的,對(duì)!就是這樣!你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎?別人都可以做到,你不能嗎?你放棄很多東西了,連這個(gè)都要放棄嗎?那我一定看不起你,對(duì)!你自己也會(huì)看不起自己!還有一些過(guò)往的悲痛,被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖,突然感到腦中一片空白,一陣耳鳴,眼前一道光……真的有動(dòng)力了,最終“拼死拼活”的跑完了,耳畔突然響起同學(xué)的說(shuō)話聲。鞋帶開(kāi)了,汗水把衣服浸透了,終于我做到了,我沒(méi)放棄!
本來(lái)我可以放棄的,可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了,我終于沒(méi)有對(duì)自己失望,我收獲的結(jié)果真的好了太多太多!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇36
靈巧的手指掠過(guò)鍵盤(pán),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之滑了出來(lái),流淌向天際……演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺(tái)中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫(huà)面……
“這是一次大型音樂(lè)會(huì),最好參加,既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)!崩蠋熌弥鴰讖堃魳(lè)會(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無(wú)道理,可我卻明白,報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間,在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。
終于,禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往,禁不住對(duì)掌聲的渴望,我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。
本來(lái)我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。
客廳里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不為別的,只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時(shí)間來(lái)不及!蔽夜虉(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。
日復(fù)一日,我像一只行動(dòng)緩慢的蠶,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著,消化著這片“大桑葉”。終于,在“蠶”堅(jiān)定的信念下,“桑葉”被消化掉了。
本來(lái)我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。
偌大的舞臺(tái),嶄新的鋼琴,閃耀的聚光燈,數(shù)以百計(jì)的觀眾,如此盛大的場(chǎng)面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開(kāi)始打退堂鼓,找各種借口搪塞出場(chǎng)。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場(chǎng),冷靜地準(zhǔn)備開(kāi)始我的演奏。
本來(lái)我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對(duì)!
此時(shí),結(jié)束了演奏的我站在舞臺(tái)中央,傾聽(tīng)著為我響起的掌聲,沐浴著為我而亮起的聚光燈,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
下臺(tái)后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本來(lái)我可以……”
我笑了,心里想著:本來(lái)我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!
本來(lái)我可以放棄初三作文 篇37
俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,我深有體會(huì)。
“嘀,報(bào)名成功。”媽媽給我報(bào)名了拉丁舞比賽,我可興奮了,揚(yáng)言道:“我一定拿個(gè)好名次回來(lái)!
暑假一開(kāi)始,我就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。第二天,我忙碌的暑期生活就此開(kāi)始了。每天早上,我得被爸爸早早地叫醒,趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午,我又被他“塞”進(jìn)汽車(chē),像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的練舞,我早已筋疲力盡,癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了?還沒(méi)呢,晚上還有一節(jié)游泳課等著我!天哪!這怎么熬啊!但我還是靜下心來(lái),畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的,忍忍說(shuō)不定會(huì)有更好的結(jié)果呢!
忙碌的那幾天,幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣,都要參加比賽。大家眼里的無(wú)神,倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓,而是被其他培?xùn)所壓迫。上課時(shí),我總是無(wú)精打采的,老師也總批評(píng)我,讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來(lái)記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng),而現(xiàn)在,老師講了好幾遍我都記不下來(lái)。
我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來(lái)我們這就已經(jīng)筋疲力盡了,現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練,同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢,還有一系列高難度動(dòng)作:下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來(lái)。
漸漸得,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣,激情也少了許多,甚至想到了放棄比賽,但我還沒(méi)有決定,我就一直反復(fù)地思考著、思考著。
“寶貝,睡覺(jué)啦!明天還要練舞呢,加油!”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。噢,已經(jīng)十點(diǎn)了,我要睡覺(jué)了。至于放不放棄,明天再說(shuō)吧!
第二天醒來(lái)的時(shí)候,很早,才6點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光照在身上,我蜷坐在床邊,思考著昨晚的問(wèn)題。也不知道為什么,媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊,看來(lái)媽媽對(duì)我的期望值很高啊!我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)?上胂,如果我放棄了,那媽媽豈不是很失望嗎!
我又想了一會(huì)兒,終于想通了!我不棄賽了,我要好好練習(xí)!
功夫不負(fù)有心人,在最后的比賽里,我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。
知難而退固然是個(gè)明智的選擇。但我相信,知難而進(jìn)一定好過(guò)知難而退。
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