清點寶貝初三作文
我有一個屬于自己的空間,里面全是我的“寶貝”。都是些什么呢?讓我為你一一介紹吧!
小鐵籠子
這是一個紫色的籠子。它很普通,不過就是細鐵絲圍成的。它也算寶貝?也許你要這么問。
確實,這種籠子大街上十幾元多得是。但對于我來說,它卻是寶貝,因為它里面曾經(jīng)住過一只可愛的兔子。
記得我讀小學(xué)四年級時,表姐凱麗給了我一只小兔子。它長著深灰色的絨毛,摸上去軟軟的;長長的耳朵,跟卡通畫中一模一樣;但是眼睛卻不是我想象中的紅通通的,它的.眼睛跟我一樣,黑黑的,比我的眼睛還要大,還水汪汪的。我喜歡這個可愛的小家伙,每天放學(xué)都要去菜園子里給它找最嫩、最綠的葉子,洗凈了,晾干了,再給它吃。我去外婆家玩都一定得帶著它,一會兒不見它,心里都會很牽掛它。
放寒假了,我們?nèi)グ职值睦霞液蜖敔斈棠桃黄疬^年。小兔子當然也去。這一天,坐了很久的車,又走了很遠的路,我們都累了,所以早早都睡了。第二天早上還沒起來,奶奶告訴我,說小兔子被凍得不行了。我的眼淚唰地流了下來。我趕緊起來,去看小兔子。只見小兔子趴在籠子里,一動也不動。我大哭起來。爸爸趕緊抱兔子去烤火,可是,無濟于事?蓱z的小兔子,前一天還瞪著清澈的大眼睛看著我的小兔子,就這樣死了……
我很自責(zé),如果我昨天睡覺前把小兔子用被子包起來,它就不會凍死;如果我不睡懶覺早點起床,它也不會凍死;如果我不把它從凱麗姐姐家抱來,它也應(yīng)該還活得好好的吧……
可是,沒有如果。它就這樣死了,只剩下一個空空的小籠子。
現(xiàn)在,每看到這只籠子,就讓我難過,但它也提醒我,要善待那些可愛的生命。生命只有一次,無論是誰,一定要珍惜,因為,沒有如果。
毛茸茸的小包
這是一個毛茸茸的米色小包,正面是一只很卡通的小熊,憨態(tài)可掬;有雙層拉鏈,里面有媽媽給我放的熱水袋,我自己放的鑰匙、零錢等等。小熊的兩只耳朵也就是兩個口袋,用長帶子背上包,手就剛好可以放進口袋里,暖暖的。
這個包是我學(xué)國畫的紀念。
記得那是小學(xué)三年級的時候,媽媽讓我學(xué)國畫。我還成天只惦記著電視、電腦,哪里樂意規(guī)規(guī)矩矩的參加培訓(xùn)班呢?我老大不情愿的。
一開始上課,我不認識班上的小朋友,我聽不懂老師和同學(xué)的常德話,對于老師說的那些技巧,更是不懂。我覺得很沒意思。盡管我畫的花不成朵,蘋果像鴨梨,老師還是鼓勵我,說我很用心,顏色調(diào)配很和諧,很漂亮,只要把形畫準一點就會更好。慢慢的,我有點喜歡上國畫了。老師每次課后還獎勵一顆小星星;如果作業(yè)完成得很棒,還可以多獎勵一顆。集齊一定數(shù)目,就可以兌換一些小獎品,比如,鑲滿水晶的小腰帶、印有“Kitty”貓的手表、五顏六色的畫筆等等。不過,我一眼相中的,就是那個毛茸茸的米色小包,可是它要60顆小星星才可以兌換,遠著呢。
后來的學(xué)習(xí),為了那60枚小星星,我更認真了。老師上課的時候,我認真學(xué),盡可能聽懂,畫好;家庭作業(yè),我更是一絲不茍地完成。這樣,一個多學(xué)期之后,我終于集齊了小星星,也終于拿到了那夢寐以求的小包。而且,這一學(xué)期結(jié)束后的國畫作品展上,我的作品獲得了一等獎。
看到這個小包,就讓我想起了那學(xué)國畫的一幕幕……
我的“寶貝”還有很多很多,在別人眼里,也許它們根本不算什么;但在我眼里,它們有故事,它們陪伴我走過了童年,它們見證了我的悲傷與快樂,它們是我永遠的“寶貝”。
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