球上拍的那一刻初三作文
步入初中，能有一個休閑的時光是多么困難，每逢遇見一個難得的休息時間，我便會邀上小伙伴們一起去打球。
足球也好，籃球也罷，只要是球，我都喜歡。站在食堂門口，向操場望去：別的班在踢足球比賽，高中的學(xué)生們揮灑著汗水，手中的籃球不停地運動著，瞧！那幾個小學(xué)生們正在打著羽毛球，你揮我接，多么可愛！唯一有幾個乒乓球桌是閑著的，它們向我投以渴望的目光。
可惜我的乒乓球技技不如人。
與班上的“高手們”過招我總是招架不住，幾個快球，擦網(wǎng)球就能將我制服，每到單打點將時，他們都會直接略過我，甚至還有人提出輸了的要我，他們點將時，我只能呆呆地站在一邊，握緊了拳頭。
克龍是我的摯友，他的球技在我們班上可謂是“當(dāng)世無雙”，但他并不以此自矜，非常照顧我，每當(dāng)球飛到他那兒去時，他總會“哎呀！”一聲，把球打得高高的，從我頭上越過，飛過后面的高墻，周圍的人都看著他，而他卻只是微微一笑：“我的球，我的球�！�
記得有一次，他點將時，周圍的`高手們昂首挺胸，傲立在乒乓球桌前，注視著風(fēng)馳電掣般的球在球桌上肆意地飛著，他們的眼球也跟著不停轉(zhuǎn)動，時不時嘴角微微上揚，叨念著：“好球！”
只見克龍拍子一揚，球飛了過去，正好擦邊，從對手眼皮下溜了下去，打了對手一個踉蹌，他看也不看候選區(qū)的群英們，舉起手中的愛拍，脫口而出：“我要寒冰！”
這聲音氣壯山河！響遏行云！我愣了一下，頓時被開心沖昏了頭腦：什么！竟然有人要我？！
對方選手受了氣，看此情形，喝到：“不行，輸了的才能要他！重新來！”克龍聳聳肩，堅定地說：“來就來，誰怕誰！”我又情不自禁地握緊了拳頭，既想上場，又有些害怕。
比賽重新打響，一開始就進(jìn)入了白熱化，幾個球在桌上打著，肆意的跑著，這個一抽，那個反抽，來來往往十分嫻熟，突然，克龍的嘴角似乎微微一揚，另一只手慢慢地放松了下來，只見他給我使了個眼色，把球拍往外界一揮，大聲喝道：“我要寒冰！”話音剛落，球就飛到了教學(xué)樓前的草叢中去了。
終于，輪到我大顯身手了！
我再一次握緊了拳頭，思索著怎么才能獲取勝利。這次是雙打，每個球都關(guān)系著我們隊的命運，稍有不慎，我們便會被無情淘汰，失去比賽資格。
我沉浸在緊張與興奮當(dāng)中，對手的存在完全被我忘卻了，手中的乒乓球拍越握越緊。對方扔起球，向球的底部搓了個下旋，球拐著彎兒向我這飛來，克龍飛撲救球，勉強拉起球，但卻沒過網(wǎng)，他搖了搖我，哼著：“你為什么不接球呢？你在想些什么呢？打起精神來，專注點兒！這個球算我的！”話音剛落，他就發(fā)起了球，對方毫不留情地打了回來，我?guī)鹗直�，深吸了一口氣，屏息凝神，把拍子向下傾斜著，吃力地去接球。
球上拍的那一刻真奇妙！我用盡全力向下一扣，球飛速地打在對方的球桌前彈了起來，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去，對方快速地退了幾步，球拍挨到了球，但為時已晚。
這一刻，似乎全世界都給我投以熱烈的掌聲，克龍興奮地跳起來，把拍子扔得高高的，高興地抱著我，不停地在我耳邊叨念著：“球技到家了，球技到家了！”我開心極了，從未感到過如此幸福。
如果球是集體的命運，我愿意拼盡全力，如果球是能力的象征，我愿意讓全世界看見我輝煌的一面，球上拍的那一刻真美妙！
【球上拍的那一刻初三作文】相關(guān)文章：
羽毛球初三作文01-28
我上初三了作文08-05
拍畢業(yè)照的那一刻作文650字09-10
羽毛球和羽毛拍五年級作文12-08
初三作文：舌尖上的家07-08
唐僧高徒上初三作文01-13
清漣荷上的初三作文07-27
黑板上的記憶的初三作文08-10