初三的日子作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三的日子作文，希望能夠幫助到大家。
初三的日子作文1
習(xí)慣了一個人走著。四周是那么的靜，靜的甚至有些可怕，長長的路上只剩下我一個人。天似乎也很配合，總是陰沉沉的。“初三”兩個簡單的字眼從我腦海里閃過。
我愣住了……是��！初三了，我不禁打了個冷顫。初三意味著什么？意味著將和與自己朝夕相處的好朋友，好兄弟，好同學(xué)分離；意味著人生的轉(zhuǎn)折點。如果考上一個好的高中，那么自己的未來也就多了一份希望。
想到這些我的眼睛里充滿了無奈，但那只是一瞬間，因為我明白每個人都要面對未來，人總會長大的……突然天下起了雨，它終于痛痛快快的哭了，我想也只有這樣明天的太陽才會更加的耀眼。我加快了腳步，因為我面對的還有做不完的作業(yè)。我是個差生，我不求我能飛凰騰達(dá)我只想讓父母看到我的成績他們會開心一點，但現(xiàn)實總讓他們失望……每當(dāng)看到父母那張勞累的臉我的心仿佛被刺刀狠狠的插著。我恨我自己為什么不聰明一點，為什么不勤奮一點……終于，到家了。我敲了幾下門，出現(xiàn)在我眼前的依舊是那張蒼老的臉，但眉宇之間卻多了一份慈祥。我的心又開始淌血。夜慢慢降臨，坐在陽臺上，我望著天空又陷入了沉思，我掏出了一支煙（這是我第一次接進(jìn)他），靜靜的點燃了……
當(dāng)這支煙燃到了盡頭我站了起來，我的眼里充滿了斗志。不就是初三嘛！不就是差生嘛！誰說我就不能改變命運了……盡管放馬過來吧！別忘了我是一個男人，我是一個14歲的男人，我是初三的男人……
初三的日子作文2
青煙籠罩著這片土地，樹木和花兒耷拉著的腦袋訴說著黃土飛揚的苦悶。干涸的流水失去往日的生機(jī)。依稀，我望見遠(yuǎn)方有湛藍(lán)的天空。我奔去，轉(zhuǎn)眼，我到了二零四九年。
阡陌交通，雞犬相聞。寬闊筆直的馬路延伸到街道盡頭，道路上奔跑著不再吐黑煙的汽車。路兩旁的行道樹，向守邊的軍人似的，直挺挺立在那里。一陣風(fēng)輕輕吹來，行道樹仿佛跟著無形的跳動的音符來回擺動身軀，顯得格外生意盎然。走在馬路上，我嗅到的新鮮空氣快速鉆入我的鼻子，穿梭在我的大腦中。頓時，我感到無比的神清氣爽。接著，我貪婪地呼吸著與我闊別已久的清新。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。青石板上坐著三五個老人，他們手上拿著蒲扇，驅(qū)逐這騰騰的熱氣。他們爭著說昨天又看到了幾輛不同尋常的汽車，車轱轆邊跑，儲備箱卻又多了一些清潔的水，老人們的臉上總掛著燦爛的笑容，像撲面而來的春風(fēng)那樣溫暖，嘴里還不時地發(fā)出幾聲爽朗的大笑。一旁淘氣的孩子，總用纖細(xì)的手指竭力地扒住奶奶爺爺?shù)淖彀�，然后露出一排參差不齊的牙，笑出咯咯的聲音。
路不拾遺，鑄劍為犁。隨處可見的失物招領(lǐng)處，總是人來人往，那里布滿失主答謝的聲音。在這個春暖花開的日子里，人們化劍為犁：再也看不到刺眼的子彈，再也聞不到戰(zhàn)爭的硝煙，再也聽不到孩童的哭泣。
春風(fēng)徐來，湖面泛起層層波瀾，小草的嫩芽兒從土里探出頭來，經(jīng)受雨點的洗禮�；▋盒邼睾�，樹木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花開。
初三的日子作文3
題記：牽著好朋友的手，走在學(xué)校的操場上，沐浴著暖暖的陽光，想著十幾天后的小升初考試，心中有一種說不出的滋味。
一、酸
想著十幾天后就要離開母校，離開慈愛的老師，離開親愛的同學(xué)們，心中有太多太多的不舍，每每想起在母校的歡笑，在母校的淚水，心中都會有一絲酸楚，眼角都會有一絲淚水閃過……
二、苦
小升初的日子，很苦。每天都有一大堆一大堆的作業(yè)等著我們?nèi)プ�，每天都有一大堆一大堆的�?xí)題等我們?nèi)�。幾乎每次都是寫的不想再寫時，出去洗把臉。讓自己清醒清醒，然后就繼續(xù)回來“艱苦奮斗”。
三、甜
小升初的日子，雖然很苦，但也樂在其中。每天都過得很充實，很快樂。當(dāng)學(xué)累了的時候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發(fā)掉。每每這時，心中都有說不出愉悅。
四、咸
小升初的日子，有時會受不了苦而大聲哭泣,淚水落在嘴里，味道咸咸的……
五、辣
每次小測驗考不出理想的成績時，每次在老師失望的眼神里走下去的時候，臉上火辣辣的；每次大汗淋漓后，臉上像有一團(tuán)烈火在燃燒；讓我感受到了“辣”的滋味。
小升初的日子，很苦很累，但也很快樂。雖然每天把自己埋在題海里，雖然每天把自己放在書本里，雖然每天把自己浸在作業(yè)里，但是，做個“會思考的書呆子”也無妨�。�
小升初的日子，痛苦并快樂著！
初三的日子作文4
每當(dāng)撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個制作食物的過程！初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時候，大學(xué)則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門，種下種子。
開學(xué)的第一天，老師對我們說：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！培育種子！
初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開始沒有停止的學(xué)贈！
用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來的道路！等待著結(jié)果在花開最美的時刻！初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。
而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！
初三的日子作文5
二零零二年十二月二日是一個激動人心的不眠之夜。從蒙特卡洛傳來了中國上海獲得了而二零一零年世博會的舉辦權(quán)。作為一名上海市民，我們更應(yīng)該努力做好東道主。
為了給來到上海的異國來賓留下美好印象，上海的環(huán)境在市政府與市民的共同行動下變得更加整潔：路燈桿、水泥墻上的小塊廣告語涂鴉被清除了；人行道上多了印有標(biāo)語的垃圾箱初中，以前隨地可見的果皮、紙屑不見了；公交車內(nèi)也煥然一新，打掃得非常干凈，還裝了空調(diào)，在炎炎夏日里為乘客們帶來陣陣清涼；…… 在世博會舉辦期間，將會有許多外國游客匯集在上海，作為一名合格的東道主，為減少語言障礙，我們應(yīng)該學(xué)好外語�，F(xiàn)在有不少的街區(qū)、街道組織“老年外語補習(xí)班”、“業(yè)余外語提高班”等等，為有志向?qū)W習(xí)外語的人們服務(wù)。 作為一名中學(xué)生，我也應(yīng)該為迎接世博會做一些力所能及的事情。在公共場合使用文明用語，不亂扔果皮紙屑。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識，；充分了解并弘揚中華民族傳統(tǒng)文化及精神。積極參與學(xué)校、社會舉辦的公益活動，助人為樂。
距離世博會開幕不到一周年了，隨著這倒計時的臨近，人們的興奮情緒也在于阿爾漲越高。在這迎接世博的日子里，讓我們一同協(xié)助上海，做好自己應(yīng)做的事，為世博獻(xiàn)出自己的一份力！
初三的日子作文6
不知幾時起，天空開始孤寂起來。調(diào)皮的星星，不知去向，漫漫長夜，只留下一片灰蒙蒙的幕布，只有幾顆星星似現(xiàn)非現(xiàn)的閃爍著。沒有星星的日子是那么孤寂。
那日晚自習(xí)后，我突發(fā)奇想去看星星，當(dāng)我興致勃勃的拉著兩位同學(xué)到外面看時，一抬頭，哪里還有星星，漫天只有一輪月亮孤獨的發(fā)出冰冷的光芒，啊，原來溫柔的月亮，如今怎變得這么冰冷，不近人情，難道沒有星星的日子，也讓月亮感到孤獨，傷心嗎？
遙望遠(yuǎn)方，彩色的霓虹燈，隱隱地閃爍著，就像很久以前天上的星星一樣，那么耀眼，光彩奪目，我想起了很久以前，那時的夜晚是那么熱鬧，群星閃爍著，一個個星星三五百個一群，組成一個又一個奇妙的星座，媽媽在星空下，給我指著那些美麗的星座，講著一個又一個動聽的故事，然后在媽媽的懷里快樂地睡著，夢中，我總能飛向天空，和各位星星一起玩耍。
如今再抬頭看，那些美麗的星座已無從尋覓了，只�；疑哪徊紗握{(diào)的覆蓋著天空，遠(yuǎn)處霓虹燈代替了星星，雖比星星耀眼，卻永遠(yuǎn)組合不成美麗的星座。
哪些星座只有在夢中尋覓，然而，夢中的景色是模糊的，只能看出大概，兒時清晰的圖像終是無可尋覓的。
沒有星星的日子，天空是孤寂的，月亮是孤寂的。我是孤寂的，連回憶也是孤寂的，只希望那些調(diào)皮的星星不要再玩捉迷藏了，快出來，好裝點這孤寂的天空、孤寂的月亮、，和我孤寂的回憶。
初三的日子作文7
當(dāng)塵封已久的記憶，再次顯現(xiàn)在陽光下，他是黯然失色，還是折射太陽光的光芒？
——題記
物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無話不說的.朋友，是可以彼此敞開心扉的朋友。
我們最愛的事就是，每當(dāng)夕陽西下的時候，靜倚在你家門前，看黃昏景色，那時候，66無慮，時光在我們的打罵聲中飛逝。
“喂，你還記得嗎？你才轉(zhuǎn)到我們班的時候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的！�。 �
“是哦，看你那時候多靜啊！嗯，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”
那一次晚上，我哭著對你說：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠(yuǎn)呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現(xiàn)在離我越來越遠(yuǎn)，我真的好傷心啊！”
你無奈的看著我，安慰我道：“嗯，說實話，我也不知道友誼到底是什么？書上都說，有福同享，有難同當(dāng)?shù)木褪桥笥�。其實，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時還有我嗎？我永遠(yuǎn)都是你最好最好的朋友！”
我看著你的臉，很認(rèn)真的點了點頭。
漫天的明星都努力的在閃爍著他們的光芒，展示著自己最美的一面。
……
時光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅固。傷心的時候有你的安慰，快樂的時候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線串起來，掛在我們的心上，它不會熠熠生輝嗎？
初三的日子作文8
時間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會�！}記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來……”每當(dāng)聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會在閑暇時坐在窗前，翻翻小時候的照片，回味從前的時光，看看小時候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時我也在想，它在時真好。
當(dāng)鐮刀斬斷最后一把麥子的腰，當(dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場金色的夢，一場無憂無慮的夢，一場勇往直前的夢，它就像一場夢——逝去了。時間可真是個殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長大了要考大學(xué)。”
“我長大了要當(dāng)科學(xué)家。”
……
他們就這樣從我窗前經(jīng)過，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時間的車輪啊，請你慢一點吧！
初三的日子作文9
世界博覽會是人類文明的驛站，轉(zhuǎn)眼間，在有200天舉世矚目的上海世博會將于20xx年在中國舉行。
為了將上海世博會辦成一屆‘世界文明的盛會，我們大家的世博’我們每一位上海市民都應(yīng)當(dāng)積極行動起來，全力以赴，努力當(dāng)好東道主，我們應(yīng)從各個方面去表現(xiàn)出作為一個中國人最好的一面。
在迎接世博的日子里，我們應(yīng)作好每一位市民應(yīng)盡的義務(wù)，上海世博會的主題是：城市讓生活更美好！這個目標(biāo)需要我們每個人的努力。
作為一個擁有1800多萬人的大城市，遵守道德規(guī)范維護(hù)交通秩序是公民具有社會責(zé)任的表現(xiàn)，也是道路交通安全暢通的重要保證。每一個市民的儀態(tài)舉止，一舉一動，一言一行，都反映著中國人內(nèi)在的修養(yǎng)，我們應(yīng)注意自己的言行舉止，遵守公共場合的秩序，考慮他人的感受；家是心靈的港灣，做為新一代的上海人，我們不僅關(guān)心自己的小家，還要關(guān)心大家。在我們的生活環(huán)境，應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施，這些文明的細(xì)節(jié)直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量；我們應(yīng)講文明，鄰里之間互相關(guān)愛互相尊重；保持公共場所安靜，不亂鳴號，杜絕高空拋物，不亂丟垃圾，養(yǎng)寵物不到饒鄰里；在公共場合，不抽煙。按照交通指示燈行走。不亂穿馬路，自覺遵守叫規(guī)則；乘車禮讓先下后上……
這一切都是我們應(yīng)盡的義務(wù)，做為東道主讓我們展現(xiàn)出最完美的一面，讓我們走進(jìn)世博，一起來了解它那無窮的魅力吧！
初三的日子作文10
歲月悠悠，不曾改變。
我在這所學(xué)校生活了八年，即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然，我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進(jìn)入這個學(xué)校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車上學(xué)，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠(yuǎn)去，在這種環(huán)境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺得，我真的好沒用，失去才知道珍惜，可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學(xué)校的操場上，面無表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣，真不敢想像。
習(xí)慣了與你一起騎車上學(xué)。
習(xí)慣了你對我傻傻的微笑。
習(xí)慣了我們一起打籃球。
習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門口吃夾餅。
習(xí)慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。
為什么我看到一個熟悉的背影就難過？為什么騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力？為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心？為什么我還是習(xí)慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰手上？我想問個明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時光的洪流中，我們總會長大的。
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