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      2. 樹九年級作文

        時間:2021-05-24 17:49:00 初三作文 我要投稿

        樹九年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的樹九年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樹九年級作文

        樹九年級作文1

          我的記憶深處總有一棵樹,只是我不能確定,是外婆家后門那棵瘋長的香樟?還是奶奶前院那棵身姿婀娜的楊柳?也不知道從什么時候開始,那樣一棵樹并像一雙眼睛一樣看著我……

          如果我非常確定自己想要知道,卻又全然不曉得從哪里開始問,小孩子們大多有過我這樣的經(jīng)歷。我想,我最好還是去問一問樹,他看了那么久,看到那么多,一定會知道些什么!

          當(dāng),只有我和樹在一起的時候,我是會問的。譬如,我心愛的漫畫書被媽媽藏到了哪里?不該貪玩的時候還是貪心了,要緊的事情虎視眈眈地等候我,我該怎么辦?我那么肯定有兩個截然不同的我,一個好,一個壞,我在不同的人面前做完全不同的我,這樣靠譜嗎……

          每次問完一個問題,就要緊貼著樹的心臟,靜到能聽見他的呼吸,然后,他就會告訴你答案。

          要不是風(fēng)總來偷聽和搗亂!

          比起安靜的樹,風(fēng)只會瞎跑,然后一點(diǎn)也不記得那年夏天關(guān)于我的任何事,也不會在意那些我已經(jīng)問了他好多遍的問題,她完全沒有耐心聽我說完。就像一個大人要跟一個調(diào)皮的孩子說點(diǎn)事情,那可絕對有夠麻煩,你不停地說,他卻不停地跑,連站下來聽你說話的機(jī)會都沒有。

          風(fēng)自己倒是喜歡在哪里停住就停住的。把我說一半和沒有說完的都隨時丟掉。即使,有時偶然地順了風(fēng)的意思,捎帶了一些回來,那也已經(jīng)是風(fēng)言風(fēng)語,不可再去理會的。還有許多被風(fēng)帶走,一高興,一糊涂,就都再也回不到這里了!

          樹卻不一樣,他斷然不會輕易走動。一日日,一月月,一年年,只要我們愿意,他就那樣一動不動地站著。

          “樹其實是一場朝天刮的風(fēng),刮得慢極了。你安靜一點(diǎn),就能看見那些枝葉挨挨擠擠齊齊向天上涌,都踏出了路,走出了各種各樣的聲音!庇腥诉@樣說。

          在我的一輩子里,我能看見像樹一樣的一場風(fēng),刮到頭,然后停住嗎?我能聽見像樹一樣行走出各種各樣的聲音嗎?

          “像一輛急速飛奔的馬車,跑到甩掉輪子,散掉車架,墜落一地貨物,最后連馬也撲倒在塵土里,伸直脖子喘著粗氣……誰也看不見馬車夫在哪里?”說這話的人想必和我一樣,到時候還是什么也記不起來!

          所以——是不是該種一棵樹?反正你不可能養(yǎng)一陣風(fēng)!

          風(fēng)太不可靠,而樹,總會立在那里,看著你的一切!

        樹九年級作文2

          20xx年,我五歲,騎在姥爺肩頭上,揮著姥爺泛黃的草帽,在大集上買樹苗,烈日下顯得格外耀眼,最后在穿著花坎件的大娘那買了棵棗樹苗。

          回到家,姥爺從水桶里往臉上撩了一把水,順手用常年掛在脖子上的毛巾擦了把臉。在我的威逼利誘下,準(zhǔn)備和我出去種樹。姥爺拿著鐵掀‘嘿呦嘿呦’的挖坑,我就做在旁邊用雪糕棒棒,一點(diǎn)一點(diǎn)地挖。說是挖不如說是拔拉著玩。此時已經(jīng)是一天中最熱的時候,放眼望去村東頭的大柳樹好像病了似的,葉子掛在枝上打著卷,枝條像睡熟的嬰兒,一動不動,像火球似的太陽噴射著熱氣,沒有風(fēng),沒有云。悶熱的空氣使我額頭冒出汗珠,滑落到眼里一陣生疼。我干脆拍拍屁股到陰陽里吃“步步高”去了,沖著炎炎夏日中拋坑的姥爺?shù)靡獾負(fù)]揮手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見姥爺說:“傻妮子!闭f著拿起脖子上的毛巾擦擦臉,汗水濕透了他泛黃的襯衫,織熱的太陽使他臉通紅。

          20xx年,我八歲,門口那棵為我遮風(fēng)擋雨的棗樹開花了,居然是綠色的,帶著淡淡黃色。姥爺在樹下松土,我仰著小腦袋看著零零星星的花骨朵,不大,但很飽滿,我想結(jié)出的果一定很甜吧。

          冬天,我和姥爺開始忙忙碌碌的給棗樹找衣服,姥爺穿著深青色布棉袍,頂著深藍(lán)帽子,蹣跚地鉆過柵欄,見狀我也屁癲屁巔的從柵欄縫里鉆進(jìn)去,我拿著三根麻繩,姥爺拿著一件破棉袍給樹裹上,我再用繩子系住。寒風(fēng)呼呼刮過耳朵,凍得姥爺鼻子發(fā)紅。

        心想這么冷,給它穿上這棉襖它就不冷了吧。

          20xx年我九歲,門口的棗樹已經(jīng)開始長出大片火紅的棗,姥爺拿著桿子在枝間打了幾下,就有暗紅的,褐色的,青色的棗混合著樹葉紛紛落下,姥爺開始彎腰揀棗,我看準(zhǔn)時機(jī)沖上去,把姥爺推倒,就趴在地上搶棗吃,姥爺坐在地上笑得前仰后翻,口水順著胡子留下來。

          20xx的今天,我十五歲,看到躺在床上的老人,正是陪我種樹的姥爺,白發(fā)覆上他的頭,猖狂的皺紋在他臉上按了家,看他被病魔折磨的臉,憔悴了許多,唯一沒變的是他眼神,那樣堅定。

          寒風(fēng)凜列中的棗樹,只剩下孤零零的枝條和一地枯葉,顯得異樣不堪一擊。但透過枝條,后面卻有堅強(qiáng)的樹干。

        樹九年級作文3

          也許你喜歡默默無聞的小草,也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹,而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。

          這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰在葉子上撒上一大把金星,閃閃發(fā)光;背對陽光的葉子,呈深綠色,仿佛經(jīng)歷無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮,一陣風(fēng)兒吹來,樹梢輕輕擺動,像對我們愉快地致意。

          大樹的樹干非常粗壯,我們兩個同學(xué)張開雙臂都抱不過來,那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上,十分粗糙,溝溝壑壑,像是一道道的山脈和河流,向我們述說著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷什么,也沒有人知道它經(jīng)歷多少風(fēng)雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅強(qiáng),那么偉大,用巨大的力量托起一片生命的綠色。

          大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,盡管它經(jīng)歷那么多的風(fēng)雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,彰顯著生命的本色。

          葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看,樹梢上翠綠色的葉子,陽光在上面跳舞,那樣的明麗,簡直可以和藍(lán)天媲美。你再看那下面背著陽光的葉子,好像是最沉穩(wěn)的人,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來,使人感到生命這般美好。抬頭望去,無數(shù)的葉子,密密麻麻,滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干,那粗壯的樹枝斜著向上伸展,是大樹有力的手臂,托起繁茂的枝葉。

          這棵大楊樹,像一把巨大的“綠蔭傘”,炎熱的夏日里,我們在樹下的街心公園玩耍,累的時候,總會投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。

          這棵大楊樹,是一棵不尋常的大樹,是一棵努力向上的樹。大樹給我們快樂的感覺、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神,所以我特別喜歡它。

        樹九年級作文4

          陣雨過后,夏天的夜晚,那么涼爽。我獨(dú)自在街上悠閑散步,不知不覺來到了我小學(xué)時的學(xué)校。走進(jìn)校園,靜靜地看著這幽靜的校園,還有校園中那老顆槐樹。

          老槐樹活了多久,沒聽說過,只知道自己入學(xué)時,第一眼看到的,就是那棵老槐樹。它的樹冠很大,樹干不高,卻很粗,四五個小朋友拉起手來,也圍不了一圈。由于它年歲過大,主干有一部分已經(jīng)枯萎,而且有幾個大洞。所以,學(xué)校用鋼管把樹冠的一部分撐起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位慈祥的老人拄著拐棍。如今,那顆老槐樹仍舊枝繁葉茂,郁郁青青,似乎在看著一代一代的孩子在成長。

          那時候,我最喜歡上體育課,因為體育課有自由活動的時間,那顆老槐樹下,就成了我們的場所,樹上密密匝匝的葉子,為我們遮擋著陽光的毒曬,我們在樹下盡情地玩耍:捉迷藏的,跳格子的,跳皮筋的,老鷹捉小雞的。樹上還有一些螞蟻,也有一些掉在空中的青菜蟲,男生們就用這些嚇唬膽小的女生。一時間,歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲,聲聲入耳。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的響,樹枝輕輕地擺動。啊,大樹也高興起來了,也融入了這快樂的氛圍。

          到了冬天,下雪了。那顆老槐樹顯得格外美麗,葉子雖然都落光了,可它的枝條還是那么多,上面壓滿了積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹就像一個雪白的大蘑菇。孩子們在樹下打雪仗,堆雪人,盡情地玩耍。那棵老槐樹時不時地落下一些雪,灑在孩子們的頭上,似乎在提醒孩子們:“別光玩,還得去學(xué)習(xí)!

          那年夏天,小學(xué)畢業(yè)了。我與母親一起去領(lǐng)畢業(yè)證,回頭望望那棵老槐樹,葉子青青的,樹枝兒擺動,它好像在向我們招手,好像告訴我別忘了母校,別忘了回來。

          然而,我一直沒有回來,沒來看一下我的老師,還有那棵老槐樹。自己也深感愧疚。

          光陰似箭。如今,我快初中畢業(yè)了,故地重游,自然感慨頗多。那微風(fēng)吹過,繁茂依舊的老槐樹,又在向我招手,歡迎我的到來。

          我走出校園,一陣風(fēng)吹過,樹葉又嘩啦啦地作響!澳氵記得我嗎?”我問樹,樹不語,只聽得葉子被風(fēng)吹得更響了。

          夜深了。我還站在校門口,靜靜地看著這校園,還有那棵老槐樹。

        樹九年級作文5

          一片廣闊如海的草原,一棵直指蒼穹的大樹。

          樹似有表情,又似無表情,茂盛的樹冠中有深綠,青綠,草綠,淺綠,枝干在各種顏色的綠中穿梭交錯,似乎雜亂無章,又似暗有玄機(jī)。

          這樹就這般在草原中央立著,度過了一個夏天。

          站在大樹下時,已近秋分。抬頭朝無言的大樹望去,已是滿眼的紅,深黑色的枝干以主干為中心向四周延伸,似要延伸到盡頭,卻又帶有蒼白的無力之感。若把主干比為盤坐在蜘蛛網(wǎng)中央的“獵手”,那枝干便是織成蛛網(wǎng)的富有彈性的蛛絲,至于那聚集在枝干上的,大量的火紅的似要燃燒的葉子,便充當(dāng)吸引獵物的華麗的點(diǎn)綴罷了!

          晚夜,風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)輕輕向左偏了偏,又輕輕向右偏了偏,停住不動了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網(wǎng)上,從那些火紅的華麗的點(diǎn)綴間滑動,似有點(diǎn)不小心,又星星點(diǎn)點(diǎn)地流到地上,便又凝住不動了。

          平靜中,有“沙沙”聲,不知是不是我們的“獵手”在咀嚼鮮美的獵物?還是說是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴(kuò)大蛛網(wǎng)?

          我想是的,我在樹下已經(jīng)看到了,那蛛網(wǎng)似有極大的張力,正盡力向四周,向高空擴(kuò)張!蛛網(wǎng)似想一口氣想籠罩草原,卻似能量用盡,張勢漸漸減弱,然后,停了下來,似什么都沒發(fā)生過一般。

          我知道,這不過是“獵手”的暫時休息,這富有生命力的“獵手”怎會因這些小事而停下擴(kuò)張,極力向上的腳步?待到明早,它定會再次啟航!

          它會達(dá)到它要的高度和寬度,會的,一定會的!

          如今的我們,就如我仰望的這位極力到達(dá)巔峰的“獵手”,有目標(biāo),有激情,有能力。即使是在人生的低谷,也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什么理由不上進(jìn)?當(dāng)向上是習(xí)慣時,堅持是習(xí)慣時,我們終究會達(dá)到我們的夢想!

          堅持向上吧!如我們的“獵手”大樹一樣吧!

          站在樹下,抬起頭,看那濃密的枝干在延伸,看紅葉在風(fēng)中躍動,“獵手”微微一笑----

          只見蛛網(wǎng)后,升起一輪燦爛的明亮的驕陽!

        樹九年級作文6

          在這樣的季節(jié),風(fēng)和云都被熱浪驅(qū)散,陽光更加肆無忌憚。鳥兒們飛到一半就被曬暈,掉了下去。整座高山都被籠罩,但光線都在半空中停住,攔下它們的是樹林,樹下是另一個世界。

          樹葉把知了聲都關(guān)在了里面。一束陽光發(fā)現(xiàn)了一絲縫隙,拼命的往里面擠。在它將要照射到的地面上,一朵普通的花正抬頭期待著。無聲的風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處似乎有火苗在跳動。

          “喂,那邊那朵花過來一下”花朵不再望著陽光,她轉(zhuǎn)過頭,發(fā)出聲音的東西正笑著走過來。它的四只爪子踩在斷枝上,本該發(fā)出像鞭炮一樣的響聲,但經(jīng)過它皮毛的過濾,連悶響都沒剩下。

          它站在花的面前,做出自認(rèn)為最有禮貌的姿勢問:“請問你知道怎么走出這片森玲嗎?我在這轉(zhuǎn)幾天了!被ǹ粗,什么都沒說。“不知道啊。我記得森林外面有條河,里面有好多小魚小蝦,很好吃。河水很涼,泡在里面和吃冰西瓜一樣舒服”它停了一下。落下來的鳥兒們一只只探出腦袋,像剛從地里鉆出的土撥鼠,扭著頭安靜的聽著,幾片樹葉緩緩落下。

          “我進(jìn)來的那條路上還有很多蘑菇,可以吃的不可以吃的都有。紅色的和落下去的太陽一樣。藍(lán)色的比天還亮。有一些像球,有一些像螢火蟲。什么樣子都有當(dāng)時就是光顧著看蘑菇才迷路的!蓖米雍退呐笥褟亩蠢锍鰜,聽到了它的話,停了下來。鼻翼扇動,仿佛站在了蘑菇湯前。

          “附近還有片桃林。沒想到這兒都有桃樹。樹還沒結(jié)果,粉色的花像雨一樣往下飄,地上都鋪了一層地毯!彼兆砥饋。一直路過的猴子停了下來,蹲在樹枝上左顧右盼,沒發(fā)出一點(diǎn)聲響。“對了,還有松果”

          它抬頭望望天,又底下頭,看著花“你知道怎么出去嗎?”

          森林像鏡子般平靜。陽光終于落到了地面發(fā)出“砰”的一聲。下落的樹葉在空中碰撞“叮叮鐺鐺”這是森林的風(fēng)鈴。遠(yuǎn)處的火苗笑著,惡魔的煙霧徐徐上升,帶起來仿佛不存在的風(fēng)聲。隔著樹干,談話聲傳來。

          “這里修個避暑山莊吧!

          鳥兒們撲棱著翅膀,飛快的',爭先恐后的從樹木中鉆出,帶起陣陣“簌簌”聲,之后暴雷一般的怒號傳出。兔子飛速鉆回洞里,殘枝敗葉被踩的支離破碎,嘈雜的鞭炮聲響起。猴子“吱吱”的叫著抓著樹枝,往深處蕩去,留下“嘩嘩”叫著的樹葉。它叼起花向深處跑去。陽光長驅(qū)直入,照在地上。

        樹九年級作文7

          照對鏡湖,翔于深空,在碧綠與深藍(lán)間,純真賜予我洞穿的眼光。

          天空不會留下痕跡,但我早已飛過。無蹤無影,無拘無束,我喜歡這樣?捎袝r,又會為一點(diǎn)事感動的莫名留淚,發(fā)瘋似的著迷。

          記得那一天,春風(fēng)攜一粒樹的種子,給它尋找真正的歸宿。風(fēng)兒累得“呼呼”作響,便請我代勞,看他那誠摯的眼神,沒加思考,便答應(yīng)了他們的這個愿望。

          我銜著這顆無名樹的無名籽,飛過良田萬頃的平原,平原敞開了寬闊的胸懷,種子說,這兒并不缺少我這一點(diǎn)綠色;飛過黃綠錯綜的高原,高原揚(yáng)起了歡迎的臂膀,種子說,這兒并不是真正需要我的地方。

          我迷茫了,哪兒是你真正的歸宿,何處才是我們飛行的方向?

          稚嫩的翅膀載不動許久的飛翔,不知何時我們停息在一片怪石旁。四處張望,沒有人煙,沒有獸跡,沒有聲音,也沒有綠色,有的只是懸崖峭壁,怪石嶙峋。呀!這兒可是一個連鳥兒也不愿飛過的地方!嘆息驚訝間,種子已飄然落下:“就這兒吧,或許我能為大家做點(diǎn)什么,再見,天堂鳥,十年后來看我!”

          我無言。淚水滑落。

          十年的風(fēng)雨煉就了一雙青春的翅膀,我要用它去赴那個讓我一直銘記在心的約定,那份使我掛念不已的心事。

          是這里嗎?我天堂鳥怎能忘了飛翔過的地方?

          記得十年前,在那座怪石旁,我的淚傷心入地,只因一顆無畏的種子選擇了一種未卜的前途?涩F(xiàn)在——看,那兒彎曲盤旋著一棵嶙峋的大樹,周圍巖縫間也挺出了許多綠色的臂膀!聽,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻,蟬則千囀不窮,猿則百叫無絕!边@真是生命的奇跡!

          這棵生命之樹,伸展臂膀,供鳥棲息;孕育果實,讓鳥享用。而鳥兒也紛紛銜枝叼葉,浸泡山泉,攜帶珠露,滋潤樹木,而他也更茂盛了。

          那次,我又流下了眼淚,只因那份全身投入后的綠色收獲。

          我想,我們應(yīng)該叫他舍己樹。

        樹九年級作文8

          這時。簡單質(zhì)樸的生活,像我家門前那一桃樹的果實,我才明白,等它們長成了。但是。

          不等待的果實是青澀的,只要它還對他人存在著**,像交響樂中四個聲部的重奏,一家四口的鼾聲。我對著桃樹哭喊已經(jīng)無濟(jì)于事了,我一家人都感覺輕松又坦蕩,失敗已沒有可能兒時我家門前有棵桃樹、踏實,心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響,忽然間一夜醒來,我父親就拿他來恐嚇我,不經(jīng)意的某一天,父親讓我看管著桃樹。可是一直不敢爬上去,換回了口糧。

          財富是誘人的,失敗是事物的全部可能,演變成深紅,只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡,我嘗到了自己親手摘到的桃子。不但是我,父親說。

          我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。桃樹并不難上,我的心充足而且踏實,還常從夢中驚醒,我最初對事粻福綱凰蕺好告瞳梗困物的認(rèn)識是從那里開始的,在成功之前,桃樹只剩下空空的枝頭,讓人感到輕松,連夜挑到鎮(zhèn)上。那是一種青澀的滋味。成熟的果實已被父親偷偷摘下。直到某一天一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,天空中向這邊飛來的一只飛鳥,總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。

          在桃子成熟的季節(jié),一樹的桃子不翼而飛,夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨。**就懸掛在我頭頂。等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去,看桃的日子。而且此后沒一次空手而返,可能人生一頭是青澀,路邊行人的腳步聲,我垂涎三尺地抬頭望。于是,就跟蜜一樣甜。只要它還掛在枝上。很長一段時間,夜晚睡覺。當(dāng)有一日,否則,可是在等待之中。

          桃樹每年開花結(jié)果,另一頭是空虛,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z,我只好等待,難的是對未知的恐懼,而在成功之后,我爬了上去,桃樹的樹干又粗又脯總讓我無端的心驚肉跳,我的心都會為桃樹牽掛。在生活中。我家的門前住著一個瘸子,煮熟的鴨子往往也會飛。作為回報,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r機(jī)。

        樹九年級作文9

          今年清明,照例是要回老家上墳,看望我的祖宗。又因為是在農(nóng)村,到處都是泥濘,因此對于上墳我是很厭煩的。

          到家時,還好,天還是晴的,不至于路途過于的泥濘難走,我心下里大定,神情不由得放松幾分。老家的一切基本沒有變樣,門前的小溪依舊清澈見底,細(xì)沙依然剔透,游魚蚌貝依然靈動,兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋,房墻已然斑駁,門板已然腐朽,房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰,光線透進(jìn)來,滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年,自從外婆從老屋搬出來之后,就再也沒有人在我們那個院子里面住,連房子都已悄然開始腐朽,房前屋后的樹卻依然如故,仿佛是時光的寵兒,歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡,只是內(nèi)里的年輪,又默默地刻上幾圈。

          小時候,我很矮,若要看樹,只能仰望。而現(xiàn)在,我長大,這些樹還是需要我來仰視,我靜靜地仰望著它們,陽光穿透樹枝,在樹葉上跳著輕盈的舞蹈,青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩,籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前,我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍,當(dāng)年的我們,笑聲清脆,天真無慮,這樣的一棵樹,我們就能夠圍著玩上一整天,累,就在樹下躺著,靜靜地看著樹,樹仿佛也在看著我們,一會兒,便進(jìn)入夢鄉(xiāng),直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅,家人急切的呼喚聲響起,才拍拍身上的泥土,一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟,父母自然是生氣的,但就算是嗔怒,也是帶著滿滿愛意。很快的,各家各戶都燃火燒飯,煙囪里冒出的帶著飯香味的煙,與山間靜默的樹,還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天,組成一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。

          我如是想著,思緒間一天又過去,我的眼睛穿過樹,又看見從前那般美的夜景,還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕,樹也如從前一般沉默,我也依然仰望著樹,仿佛和從前的自己有剎那的交匯,但一瞬間又回到現(xiàn)實,因為,這里早已沒有各家各戶燃起的炊煙,也沒有濃郁的飯香。

          樹還在,夜幕也依舊,只是人已非。

        樹九年級作文10

          還記得在小的時候,我生活在鄉(xiāng)下老家,那里雖談不上太美,但在我的心里永遠(yuǎn)是我人生中最美的依靠。

          每每到春末夏初的時候,就是廣玉蘭開花的時候。它的花是純純的白色,花瓣兒很大,整朵花盛開的時候像是夏季的荷花,因此它還有一個別名:荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木,它在一年四季都是長著綠色葉子的。

          我的爺爺很喜歡擺弄一些花花草草,每當(dāng)我和爺爺在一起的時候,他都會問我一些很奇怪的問題,但是大多數(shù)還是與那些花草樹木有關(guān)。老家的路兩旁種的有很多樹木,我放學(xué)走在回家路上的時候,都會不由自主的走到樹下。有一次,正當(dāng)廣玉蘭開花的時候,爺爺接我放學(xué)。我們還是像往常一樣走在那一棵接著一棵的樹下,我忽然叫起來,大喊道:爺爺,爺爺,這樹怎么還開花呀?它叫什么名字。吭趺催@么香!那個時候的我還沒有見過開在樹上而又不結(jié)果實的花兒。雖然,家里有很多花,但是爺爺還沒有把樹也搬到我家院子里的打算。爺爺笑著摸摸我的頭說:這種花呀,叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個香蕉大小的花柱,等再過幾天華要落,我再找給你看!我連連點(diǎn)頭。我想知道這種神奇物種背后的故事。

          沒錯,從我小學(xué)的時候,我就開始迷上一種叫廣玉蘭的花,喜歡它那白白嫩嫩的花瓣,優(yōu)雅的香氣,喜歡它堅韌的性格。我從小學(xué)的時候就開始在那廣玉蘭樹下行走。傷心也走,開心也走,這是一條陪我多少年的路。∥蚁胛医馑,它也解我。

          有人曾經(jīng)問我,自己做過的堅持最久的一件事是什么?我豪不猶豫地回答道,在廣玉蘭樹下行走。從小時候咿咿呀呀的學(xué)語,到歪歪扭扭的學(xué)著走路,再到后來,我上小學(xué)……一直到現(xiàn)在,當(dāng)我煩心的時候,還是會想找一棵廣玉蘭,在樹下痛哭,傾述;蛟S這很微不足道,但我覺得對于一個自己喜歡的東西,不管是人還是物,都是有情的,都需要一直的陪伴。即使它與我無法溝通,但我任然堅信,它會懂得我內(nèi)心的想法。解一個人其實并不難,重要的是長長久久的陪伴。

          威爾遜說過:理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。我們不要說太多沒用的話,只要用行動說明:陪伴是最深情的告白!

        樹九年級作文11

          慧被數(shù)學(xué)老師罰站了,就站在操場沙灘旁的那一綹小灌木下。五年級下學(xué)期的開學(xué)正是秋季,天像淺灰而透明的紙一樣漂亮,雖然教室里數(shù)學(xué)老師的聲音挺大,但慧還是一個人數(shù)著緩緩移動的浮島云,不受一點(diǎn)影響。數(shù)著數(shù)著她放松了很多,只是想到加減乘除,想到數(shù)學(xué)老師的大大的三角板——那可以當(dāng)戒尺用,想到自己滿是叉的課堂作業(yè),她就高興不起來。“如果能像樹一樣,不用去考慮分子的和分母誰大誰小,就是最好的了!边@是她在童話里看到的一句話,慧覺得這樣的主意真是妙。是呀,沒有人去看你是不是背熟了乘法口訣表,沒有人去在乎你是否逃課,當(dāng)一棵樹真好;勐挠X得困了,數(shù)學(xué)課還落下一大半,數(shù)學(xué)老師看樣子也不會管她了,還不如大睡一場。于是她靠在石欄上,眼皮一點(diǎn)一點(diǎn)的耷拉下來……

          突然,慧發(fā)現(xiàn)自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的講臺上!臺下的學(xué)生她沒一個認(rèn)識,只是嘴里還不由自主的說著數(shù)學(xué)公式。而教室外的花壇邊還站著一個人,慧非常驚訝,不知道究竟什么時候自己成了老師,還教著自己最討厭的數(shù)學(xué),模糊中她看見那個教室外面的人轉(zhuǎn)過了身。那居然是——數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師被她罰站了,這個念頭想一想就值五大板。

          慧嚇得張開了眼,原來是個夢,她心想:恐怕我已經(jīng)睡了有一段時候吧。不過她怎么也沒有想到,映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車,它從她身旁駛過,帶來一陣?yán)滹L(fēng)。學(xué)校呢?教師呢?慧的腦袋里都是大大的問號。她想看一看自己背后,卻已經(jīng)怎么也動不了了,抬頭看天,才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)居然變成了枝條和樹葉?磥砘垡呀(jīng)實現(xiàn)了她的夢想,但她一點(diǎn)也不高興,慧想哭哭不出來,想笑更笑不起來。黑色的雨落著,慧嚇得驚慌失措,她還以為是焦油落到了自己臉上,又臟又黏,像黑色的奶油。“我這是在哪里?”慧很大聲的喊,不過沒有一個人聽見,或許人是聽不見樹說話的?粗F軌對面滿是鐵銹的針網(wǎng),和它那上面斷成一半的木板,慧又強(qiáng)迫自己睡下去,不過那木板上“過渡世界”這四個大字和遠(yuǎn)處真實的汽笛聲證明,慧已經(jīng)站成了一顆舊舊的樹,盡管只是一場夢的時間。

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