九年級(jí)，我多了一份什么作文600字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的九年級(jí)，我多了一份什么作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇1
青春是一班列車，不知何時(shí)而來(lái)，也不知何時(shí)會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，而我在這途中悄悄成長(zhǎng)，慢慢改變，努力成為更好的自己。
時(shí)光飛逝，太陽(yáng)東升西落，多少個(gè)日日夜夜，伴隨著我的成長(zhǎng)，我踏入了九年級(jí)的教學(xué)樓。
新學(xué)期新氣象，升入九年級(jí)，我有了挺拔的身高，俊朗的外表和豐富的思想，而與此同時(shí)，我也多了一份堅(jiān)持，一份九年級(jí)學(xué)子獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
九年級(jí)，體育晉升成為主科，中招還要記入總成績(jī)，這對(duì)平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，連廁所都懶得上的我來(lái)說，簡(jiǎn)直可以說是個(gè)晴天霹靂，雖然以前早有耳聞，心中已經(jīng)做了一些思想準(zhǔn)備，但是真的那天到來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，事情沒有那么簡(jiǎn)單，跳遠(yuǎn)、跑步、踢足球，簡(jiǎn)直是要了我的小命。不到一個(gè)星期，由于腳踝扭傷，我就站到旁邊，不能參加體育鍛煉了。
就這樣一停就是一星期，雖不用鍛煉，沒有那么辛苦了，但我卻一點(diǎn)兒也不開心，看著他們?cè)诓賵?chǎng)上肆意的揮灑著汗水，累的筋疲力盡，仍然十分快樂，“我真沒用”，我暗自生氣，心中下定決心堅(jiān)持。
又是新的一個(gè)星期，為了自己的決心，我走向班級(jí)加入跑步隊(duì)伍，同學(xué)們十分驚訝地看著這個(gè)陌生的身影，而我此時(shí)卻在聚精會(huì)神地跑步。
果然還是不行，煞有介事地跑了兩圈，我便開始慢了下來(lái)，但已下定決心，便絕不放棄，我咬緊牙關(guān)，盡力調(diào)整呼吸，變換著步伐，與其他人一樣，堅(jiān)持，堅(jiān)持，勝利就在眼前！
我做到了，我堅(jiān)持了下來(lái)，不管成績(jī)?nèi)绾�？我還是做到了。心中的喜悅浮現(xiàn)在通紅的臉頰上，汗水和淚水交織，原來(lái)堅(jiān)持到底是這種感覺！
不知不覺間，已經(jīng)過去了兩個(gè)多月，現(xiàn)在我已經(jīng)可以順利跑完全程，當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
青春號(hào)列車還在繼續(xù)，在那沿途的風(fēng)景中，有美好也有沮喪，我漸漸地感受著自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)和改變自己的腳步，從未停止！
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇2
十五歲，我們己在青春路上奔跑，但在奔跑的同時(shí)，一邊丟掉幼稚，拾起成熟，丟掉懶惰，拾起責(zé)任，丟掉苛刻，拾起理解……總之，漸漸的我們的行囊變得沉甸，是我們不得不先暫停下來(lái)，讓自己休息一下，并回頭看看自己的腳印，是穩(wěn)重，是否都是前進(jìn)的腳印，再解下行囊，看看收貨了那些，再擬一份清單，讓自己時(shí)刻牢記，讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。
在我們青春成長(zhǎng)的故事里，有無(wú)知的也有過叛逆，我們懵懂著，不曾體會(huì)父母的心，卻常常在錯(cuò)過了才后悔莫及。
是誰(shuí)說“少年不識(shí)愁滋味”，我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二，有人向往，有人期待，也有人討厭�，F(xiàn)在，是誰(shuí)又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?
上課，哈欠聲聲，眼皮相互支撐著，下課，昨業(yè)成山，雙手忙得不可開交，就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促，背后監(jiān)督，家長(zhǎng)的叮囑，精彩的電視劇，家長(zhǎng)不讓看，初二，我們就將在不斷的抱怨中度過。
初二，讓我們一起為明天努力。
但是，上課，因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)口誤，會(huì)讓我們哈哈大笑，并吸引我們的注意力，下課了同學(xué)圍成團(tuán)購(gòu)各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰，忘掉上節(jié)課的勞累，疲憊，讓下節(jié)課更有精神。
初二與青春的相遇，使幼稚，無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，有理想，有抱負(fù)，更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任，也能經(jīng)得起失敗，憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌，經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見識(shí)。
青春，是個(gè)美好的字眼，小孩向往它，大人留念它，老人懷念它，身處青春的我們，又怎能虛度呢?
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇3
十六歲之前，我還是稚氣未脫的少年，不懂得收集每一份喜悅、每一份美好，只讓它們白白流過，自己卻渾然不知；十六歲之后，我突然在一夜間變得更成熟了，懂得了欣賞每一份美麗，把每一份感動(dòng)收藏心里。
春風(fēng)
在逝去的十六個(gè)春秋中，我對(duì)媽媽總是一點(diǎn)也不關(guān)心，我理所當(dāng)然地想：我媽就應(yīng)該為我活著，這種想法在現(xiàn)在看來(lái)很專制，甚至是蠻橫�，F(xiàn)在，媽媽的一句溫暖的話，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，一個(gè)欣慰的微笑都讓我感動(dòng)，因?yàn)閶寢屧诜瞰I(xiàn)她的愛，給我春風(fēng)般的溫暖，讓我的心田在瞬間蘇醒，變得生機(jī)盎然。
冬雪
爸爸以一慣嚴(yán)厲方式，教育了我十六年，我起初絲毫不能理解，可十六歲的一天里，我卻改變了想法，那天正是冰雪消融的時(shí)節(jié)，自然一派蓬勃，而我卻賴在床上睡懶覺。爸爸把我從被窩里拖出來(lái)，命令似地說道：“走，我?guī)愠鋈ヅ懿�。”我找各種借口不去鍛練，可什么都不能讓爸爸改變主意，爸爸一針見血地說：“你中考體育加試想得零分是不？”我一怔，爸爸也是為我好，才這樣嚴(yán)厲的，難道他不想享受這舒適的早晨？爸爸給我的似冬雪一般的愛，表面是冰冷的，但卻會(huì)一直助我成長(zhǎng)，一份感動(dòng)在心底油然而生。
夏雨
回首自己走過的路，發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是過于急躁，考不好就發(fā)脾氣，心不順就拿周圍的人當(dāng)出氣筒……始終有朋友在身邊，我卻向她們發(fā)牢騷，她們始終不語(yǔ)，往往是在理清了事情的來(lái)龍去脈之后，來(lái)細(xì)心地開導(dǎo)我，順便講幾個(gè)笑話緩和氣氛。十六歲的我在朋友夏雨般的話語(yǔ)中，撫平了那顆煩躁的心，慢慢地友誼在我心里累積成了感動(dòng)。
十六歲，我長(zhǎng)大了，但更重要的是，我在人生的行囊中裝了一份感動(dòng)，在這燦爛的花季，心因感動(dòng)而輕舞飛揚(yáng)。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇4
從初一到初三，這短短的三年時(shí)間，我們打擊都成熟了許多。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。但是上了初三以后很明顯沒人什么人玩了，大家都開始在一起聊一些有關(guān)大家感興趣的話題。不像初一的時(shí)候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書，有的人寫作業(yè)，但是沒有了像初一時(shí)的一下課就打鬧的場(chǎng)景。 現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開始變得緊張了，大家開始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了�，F(xiàn)在一有時(shí)間大家都會(huì)聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。 初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見面的第一句是“你最近玩什么游戲？”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中？”這就足以說明我們都變得開始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。 初中三年我們已經(jīng)上了初三，這時(shí)的我們要比初一的時(shí)候成熟了許多。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇5
快樂，人人都擁有著；快樂，人人都使用著；快樂，人人都感受著。
每一種快樂都是光彩奪目的。快樂本身就有吸引人的魅力，它比任何東西都容易擁有。它是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的讓人可以清楚的明白快樂是生活中不可缺少的情緒。幼年時(shí)，我們童真的時(shí)光永遠(yuǎn)也離不開快樂。每一份記憶，每一個(gè)足跡，都有快樂的影子。各種各樣的快樂。也許，你已擁有過了；也許，你已讀懂了。人生百味，快樂也是一種味道，多姿多彩。
初三的我又尋找到了另一種快樂。初三，很多人認(rèn)為它是一個(gè)畢業(yè)班，面臨的是中考。在緊張中度過，在學(xué)習(xí)中度過。可我卻不這樣認(rèn)為。初三，它不僅是考驗(yàn)我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，也是證明我們努力成果的時(shí)候。其實(shí)學(xué)習(xí)跟農(nóng)民伯伯耕種是一樣的，只要你付出就會(huì)有收獲。在生活中，找到生活的樂趣；在學(xué)習(xí)中，找到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)并不是我們想象中的艱難，痛苦。只要你把它當(dāng)做是自己的一份責(zé)任，一份樂趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多吸引著你，帶你去探索萬(wàn)物，美好的瞬間是永恒長(zhǎng)久。它是美麗動(dòng)人的。雖然，現(xiàn)在的我每天如此，每天都在努力學(xué)習(xí)，可我很快樂。每當(dāng)，遇到自己解決不了的問題，我就努力的去看關(guān)于它的一切，弄懂后，在自己做出來(lái)時(shí)，成功的喜悅涌上心底慢慢流入學(xué)習(xí)中。我感到了無(wú)比的快樂。那何嘗不是一種體驗(yàn)?zāi)�？初三，我又讀懂了快樂，也讀懂了快樂過程中的感覺。
初三，是美好回憶的一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。初三，我多了一份快樂，多了一份感覺，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這都需要一個(gè)過程。唯一的共同點(diǎn)就是有快樂存在著。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲，感覺一年級(jí)還是昨天的事，可是現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，除了年級(jí)在變化，年齡在成長(zhǎng)，在這十一年里，我也漸漸變得自信了。
以前的我是一個(gè)很害羞的女孩，記得上一年級(jí)時(shí)，我膽子特別小，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯(cuò)，仿佛我一答錯(cuò)老師就會(huì)把我吃了一樣，老師點(diǎn)我名字，我站起來(lái)就算那道題我會(huì)做，我也會(huì)支支吾吾半天說不清楚，老師很無(wú)奈，也只好讓我先坐下；下課后我不敢與其他同學(xué)說話，連交個(gè)朋友、和別人說一句“你好”都沒有勇氣。因此，我在一年級(jí)時(shí)，朋友少之又少。
直到她走進(jìn)我的世界后，才讓我知道有自信是多么快樂的事情，這就是我的好閨蜜——璇姐。剛開始時(shí)，我就羨慕她上課時(shí)侃侃而談的神情，她的眼睛閃閃發(fā)光，那份自信讓我望塵莫及。后來(lái)我們成了好朋友，我問她：“你上課回答老師的問題時(shí)怎么會(huì)說得這么好？”她笑著對(duì)我說：“發(fā)言并不難，你只要舉手，等老師請(qǐng)你后，再把自己對(duì)這道題目的理解與想法說出來(lái)就行了�！蔽艺罩愕姆椒ㄔ嚵藥状�，咦！還真有效。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的發(fā)言時(shí)，我漸漸地感受到自信是什么感覺了，那是讓我快樂的、自豪的感覺。
在生活中，我也不像從前那樣，媽媽問我穿什么、看什么、吃什么，我的統(tǒng)一回答就是“隨便，媽媽做決定就好”，現(xiàn)在我會(huì)把我想法告訴媽媽，通過各種方法讓媽媽同意我的想法，做法。這樣我的自信又提升了一檔，口才也提高了不少。
時(shí)光里，時(shí)間在慢慢在指尖里流過，過去成為回憶，以前的害羞成為歷史，現(xiàn)在的我自信、樂觀、開朗這種感覺真好！或許這就是成長(zhǎng)的滋味吧！
十一歲，我多了一份自信。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇7
成長(zhǎng)意味著什么？從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，還有告別天馬行空的想象等等。每時(shí)每刻，我都在成長(zhǎng)，身上的童稚在慢慢變得透明。也許是經(jīng)歷了那一件事，我多了一份孝心。
外公和外婆住在臨海一個(gè)偏僻的小山村。他們是貧窮的小山村的一戶普通人家。家不大，甚至有點(diǎn)破，坑坑洼洼的水泥地，斑駁的玻璃，沒有上漆的墻，還有老舊的櫥柜和電視。不過，老天有眼，他們有兩個(gè)工作努力的子女，也就是我的媽媽和舅舅。
那一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子“沙沙”作響。外公帶著十二歲的我，上山砍柴禾。我們穿過你弟，穿過竹林，穿過小山洞。外公的記憶好像被翻開了似的，用長(zhǎng)滿繭子的手往這兒一指，向那兒一點(diǎn)：“你媽媽在這里迷過路。”“你舅舅在這里挖過筍，很大很大�！闭f起舅舅，外公又是滔滔不絕，他和我說舅舅的學(xué)習(xí)有多么多么好，生活是多么多么簡(jiǎn)樸，在家長(zhǎng)會(huì)上受了多次表?yè)P(yáng)。此時(shí)的外公，沒有一點(diǎn)記憶衰退的樣子，他的笑蕩漾在臉上，渾濁的眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋訴說著歲月的滄桑。他又講到舅舅的工作，但是，他，突然嘆了一口氣：“工作有了，錢多了，忙不開身了，也不能常回來(lái)看我們嘍！”我坐在石頭上看著外公，清風(fēng)吹亂了他花白的頭發(fā)，隨即掉下來(lái)一片枯葉。我剎那間覺得，外公的頭發(fā)又白了一點(diǎn)，外公的皺紋又深了一點(diǎn)；時(shí)光，是那么容易逝去。半晌，外公問我：“瑤瑤以后會(huì)不會(huì)也不回來(lái)看我們了�。俊蔽覉�(jiān)定地看著外公，搖搖頭，說：“不會(huì)�！�
外公的笑又蕩漾在臉上，我想讓他的笑容永遠(yuǎn)停留在清風(fēng)中……
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇8
時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。
勇氣
同學(xué)們端正地坐在教室里，陽(yáng)光從窗戶外斜射進(jìn)來(lái)，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來(lái)，仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對(duì)看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著我，好像在說：“他從來(lái)沒舉過手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來(lái)贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著我們打開成功的大門。
思考
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥嘰嘰喳喳，在樹上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉相互拍打著，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹葉的離開了母親，隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我慢慢地翻看著書，仔細(xì)地品味著書的內(nèi)容，思考著作者在寫作時(shí)的思想情感，思考著當(dāng)時(shí)寫作的背景，思考著書給我們的啟發(fā)，感受著書給我們帶來(lái)的喜悅和思考。
思考是一只小船，它帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
寬容
烈日炎炎，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來(lái)，地面上散發(fā)著灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。
一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起來(lái)血液涌到頭上，掄起拳頭打算對(duì)他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對(duì)他說：“沒關(guān)系的，我沒事�！�
寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。
15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著我一直長(zhǎng)大。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇9
夜幕降臨，星星在藍(lán)色的天空中盡請(qǐng)的游玩兒，在浩瀚的一宇宙，友情是最可貴的。兩年前的今天，發(fā)生了一件不愉快的事，給我了一個(gè)很大的啟發(fā)。
兩年前，在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)下午，我的心情格外的愉快，變叫上了樓底下的妞妞一起來(lái)玩兒。她長(zhǎng)的很可愛，水汪汪的眼睛里透著一絲頑皮的特色，高高的鼻子向上翹著，仿佛要上了天，一張櫻桃小嘴向上撅著，一副不服輸?shù)臉幼�，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在腰上，如果你見了她，非要把她當(dāng)作洋娃娃來(lái)抱一抱不可。
她只比我小一歲，可是腦瓜子要比我靈活得多，每次叫她去玩，她幾乎是一天一個(gè)游戲，都不帶重復(fù)的呢？所以，我原以為我們的友情可以一直延續(xù)下去，沒想到有一次……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我從家里拿了一個(gè)玩具小羊出來(lái)，這時(shí)遇見了妞妞，她見了我的小羊就不要命的撲了上去玩兒，又是抓小羊的毛兒，又是把小羊仍來(lái)扔去，不一會(huì)小羊就被她弄得七零八落了，當(dāng)時(shí)我氣極了，便對(duì)他大吼，別玩我的，要玩玩你的去！你真討厭！當(dāng)時(shí)我只是一氣之下說的，并沒在意，可她卻眼淚汪汪地對(duì)我說不就是壞了嗎！可是還能玩呀，我聽了她的話也舒服了一些，可她卻邊跑邊哭大聲地說，以后再也不理你了！嗚……。
從那以后樓道里再也沒有了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們也不再說話，都當(dāng)是過路人，可是我心里一直放不下這件事情，唉要是不說她那么狠就好了。
這時(shí)我才知道友情的可貴，當(dāng)時(shí)應(yīng)該多寬容她才是呀！
我決定了，明天太陽(yáng)一升起，我就去找妞妞……
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇10
寬容就像冬天里的陽(yáng)光，夏天里的清泉，秋天里的涼風(fēng)，春天里的花香……它就是每個(gè)人博大的胸懷，讓我們懂得寬容吧。
一天，下課了，我們班的幾位瘋男孩在教室里追逐打鬧。突然其中一位同學(xué)在追趕時(shí)，把一位同學(xué)課桌上的眼鏡給碰掉了地上，“砰”的一聲，眼鏡被摔得粉身碎骨。那位同學(xué)看著地上的眼鏡碎片，呆呆地站在那不知所措。頓時(shí)，全班的同學(xué)都議論了起來(lái)�！肮憬裉炜梢勾竺沽�。”“唉，于陸的眼鏡真是太慘了。”這時(shí)，于陸從洗手間回到了教室，看見了地上的眼鏡碎片，驚呆了。他走到那位同學(xué)旁邊，并沒有責(zé)怪他，反而拍拍他的肩膀說：“沒關(guān)系，下次注意一下吧�！比缓�，于陸便把地上的碎鏡片扔到了垃圾桶里。全班響起了熱烈的掌聲。你看，寬容就把這件事給化解了吧。
在古時(shí)候，有一對(duì)好朋友。其中一個(gè)人是管仲，另一個(gè)人叫鮑叔牙。他們一開始一起做生意，每到分錢的時(shí)候，管仲多分點(diǎn)，而鮑叔牙卻少分點(diǎn)。鮑叔牙并沒有說他，反而覺得管仲家窮，多拿點(diǎn)也是正常的。后來(lái)，他們倆又一起去當(dāng)兵。每次打仗時(shí)管仲都是最后一個(gè)進(jìn)攻，而撤退時(shí)管仲又是第一個(gè)跑的。別人都說管仲是個(gè)膽小鬼，而鮑叔牙卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為是因?yàn)楣苤偌矣幸晃焕夏赣H要奉養(yǎng)。后來(lái)，管仲又為皇上作了許多事，但總都被皇上否定。鮑叔牙又不斷地向皇上推薦管仲。最后，在鮑叔牙的幫助下，管仲成為一位著名的宰相。
嚴(yán)于律己，寬以待人。只有對(duì)別人寬容，才能得到別人的寬容。一個(gè)人不會(huì)寬容別人，也得不到別人的寬容。為了這個(gè)世界更加和諧，就讓我們對(duì)他人多一份愛、多一份寬容吧。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇11
黑白鍵間華音初現(xiàn)，六孔洞中韻律藏掩。六弦微顫，風(fēng)箱輕合，沉默的樂心首次亮起，與音樂的一次相逢，使我多了一份熱愛音樂的心。
我不想練琴，沉寂的房間里，我狠狠砸響了鋼琴，如驚天的一個(gè)炸雷，炸開了我內(nèi)心最后一道堅(jiān)持，我不想練琴！風(fēng)，吹進(jìn)了房間，輕輕吹走了回憶的面紗，但是，當(dāng)初的我，卻又是那么的熱愛音樂……
指尖觸上了微涼的琴鍵，黑白分明的琴沉身對(duì)我低語(yǔ)，驚得我立刻松開了手�！斑@是低音哆”老師適時(shí)地對(duì)我講解著。右移，按下，右移，按下……我不斷地用手指對(duì)琴說著話，他也用各色音調(diào)給我講述著奇妙的故事。我聽見了！驚喜在心中彌漫，我聽見了溪流的歡歌，我聽見了鳥兒的輕鳴，我聽見了山谷中的疊疊回音。我還看見了云彩追著太陽(yáng)，散發(fā)出的五彩霞光。
手不自覺地搭上了黑白琴鍵間。按下了樂章的第一個(gè)音，開頭是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。伴著一個(gè)又一個(gè)和弦，用琴唱出了壯闊遼亮的民族之歌，中段是我對(duì)美景的喜愛，用踏板的優(yōu)美踩出來(lái)對(duì)青山綠水、對(duì)錦繡河山的贊美。后一段是我對(duì)生活的熱愛，用一串串連貫的琶音不間斷、不停頓地一氣呵成，將我對(duì)親人、友人的愛和對(duì)未來(lái)的期待一個(gè)一個(gè)編織成一朵朵云。我要讓他們落地生花，成為人生路上永恒佇立的風(fēng)景。最后一段是我對(duì)音樂的熱愛，用踏板、用和弦、用琶音，用上了我所有的本領(lǐng)，我要用鋼琴表達(dá)，用音律旋繞，用琴聲唱響，我對(duì)音樂的熱愛。只因每一次的相逢，都是一次心靈的呵護(hù)，一次溫暖。
樂是我所熱愛的藝術(shù)，愛樂的心給我以堅(jiān)韌的力量，讓我能堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想。在這堅(jiān)持的過程中，我多了一份樂心。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇12
十六歲的花季，在由孩童向青年過渡的橋頭前面，我放下背包，開始清點(diǎn)著自己的財(cái)產(chǎn)，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份睿智。
人生之路，難免要坎坎坷坷，可是理智的思想誰(shuí)具有？正如一位名人所說的：挫折誰(shuí)沒經(jīng)歷過，重要的是態(tài)度。如果說青年時(shí)期比少年時(shí)期多了一份成熟，倒不如說多了一份睿智。
讀九年級(jí)，面對(duì)升學(xué)的壓力，老師、家長(zhǎng)殷切的期盼，我們應(yīng)該如何抉擇。是頹廢下去，還是順應(yīng)家長(zhǎng)的心愿考重點(diǎn)高中。我無(wú)從選擇。再一次考試中，小明坐在我前面，考到一半時(shí)，他突然臉朝后塞了一張小紙條給我，我知道是什么，如果幫他就是作弊，不幫就會(huì)破壞友誼。忽然想起老師的一席話：做人要誠(chéng)實(shí)。這東西該是自己的就是自己的，不是自己的再努力也得不到。我在小紙條上寫了“誠(chéng)信”兩個(gè)字塞給他，結(jié)果可想而知，我們的友誼小船還是沉了。但我發(fā)現(xiàn)，我多了一份睿智，面對(duì)選擇我最終還是戰(zhàn)勝了自己。
讀九年級(jí)，知識(shí)是一定會(huì)增加，每天徜徉在題海中，漫游在名川大山之間。面對(duì)不同作者的態(tài)度，學(xué)到了他們身上各種各樣的睿智。魯迅深沉的睿智，冰心婉約的睿智，茅盾豪放的睿智，老舍平淡的睿智……
在通往未來(lái)的諾亞方舟上，如果只允許你帶一樣?xùn)|西上船，誠(chéng)實(shí)、金錢、榮譽(yù)、睿智、名利、地位，你會(huì)帶上什么？我會(huì)毫不猶豫地選擇睿智，在困難面前，如果有了睿智，就會(huì)繞過千難萬(wàn)阻，到達(dá)理性的彼岸，在選擇面前，多了一份睿智，就會(huì)做出正確的判斷，從而取得成功。多了一份睿智，我已做出了我的選擇，為自己的前途打拼，為自己的將來(lái)奮斗。
讀九年級(jí)，我多了一份成熟，更多了一份睿智。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇13
日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻過，時(shí)光在一天一天的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)13歲了�；仡櫷�，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份責(zé)任。
執(zhí)勤的標(biāo)牌終于發(fā)到了我們班，這也就意味著從下周開始，我們就要開始執(zhí)勤了。
每天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，站在校門口，開始和護(hù)導(dǎo)老師一起檢查同學(xué)們的儀容儀表。那時(shí)候，我別提有多神氣了。用著“火眼金睛”，一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)檢查。
第三天，人流高峰快過了。沒有一位同學(xué)違反校規(guī)。忽然，一個(gè)大約五年級(jí)模樣的小同學(xué)走了過來(lái)，神色有些慌張。我本能意識(shí)到他是有什么東西沒有佩戴。
我果斷的攔下了他，開始檢查。我很快發(fā)現(xiàn)，他的�；諞]有佩戴，我開始和他交談，讓他去購(gòu)買一個(gè)校徽，或者記下姓名。他沒有猶豫，馬上寫下了名字。
我感到有些奇怪，按照前幾天的經(jīng)驗(yàn)，沒有佩戴�；盏耐瑢W(xué)一般都獨(dú)自抄小路走開，被發(fā)現(xiàn)了用百般理由地推脫，好容易才能說服他。今天怎么這么反常呢？我陷入了沉思。
這時(shí)候，那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了教學(xué)大樓。我又重新追了上去。他已經(jīng)開始上樓了。我明白，等他上了二樓后，想要找到就像大海撈針一般困難。
攔下他后，他忽然變得十分緊張。我從頭到腳又重新檢查了一遍。終于發(fā)現(xiàn)，他的校服沒有穿戴，用顏色和款式十分相近的衣服來(lái)渾水摸魚。他無(wú)奈的又在“校服”這一欄上寫下了名字。
不是我故意為難他，因?yàn)槲液退夭幌嘧R(shí)。如果當(dāng)時(shí)我視而不見讓他直接過去，是失職。為了校紀(jì)校風(fēng)我必須這樣做。因?yàn)樾乜诘倪@塊牌子代表著班級(jí)的榮譽(yù)，這更是一份責(zé)任。
13歲，我多了一份責(zé)任。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇14
時(shí)光荏苒，初中生活已要接近尾聲，為了迎接人生中的第一次重要轉(zhuǎn)折——中招，我更多了一份拼搏。
月考成績(jī)下來(lái)后，看著分?jǐn)?shù)最低的體育，我不禁陷入了沉思，因?yàn)閮簳r(shí)的懶惰，不愿去進(jìn)行體育訓(xùn)練，導(dǎo)致身體素質(zhì)很差�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚”這使我更加重視九年級(jí)艱苦的體育訓(xùn)練。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我漸漸跟上隊(duì)伍的節(jié)奏，每次跑完，汗珠都如豆大般低落，心跳加速，臉色通紅。
最讓我煎熬的是一千米跑，我剛開始甚至跑不完全程，在中途放棄停下，當(dāng)我看到身旁還有人在奮力堅(jiān)持奔跑，我不免心生愧疚，看到跑道旁拼搏的名言，我暗暗發(fā)誓要奮進(jìn)，全力向前沖。咬咬牙，堅(jiān)持著，喉嚨產(chǎn)生刺痛，我也不放在心上，耗盡最后的力氣，沖過終點(diǎn)。盡管成績(jī)不如人意，我也堅(jiān)持下來(lái)了。
為了學(xué)習(xí)能取得更好的成績(jī)，我們開始了起早貪黑的生活，早讀時(shí)，眼皮開始肆意打架，稍一分神就會(huì)睡著，我硬撐著，用手捏自己的胳膊，使自己清醒起來(lái)，用大聲朗讀，使自己集中精力。
作業(yè)方面也仔細(xì)了很多，我會(huì)更加重視日常作業(yè)，認(rèn)真去做每一道題，抓住—切零碎的時(shí)間去多寫一兩道題，臺(tái)燈成了必不可少的用品。每晚我都會(huì)伴著微弱的燈光，思考著最佳的解題思路。在上下學(xué)的路上，背一會(huì)兒小紙條上抄的知識(shí)點(diǎn)也時(shí)常發(fā)生......
經(jīng)過自己的不懈努力，我已從開始的手忙腳亂，變成現(xiàn)在的有條不紊。無(wú)論怎樣，九年級(jí)的生活都是愿意付出的人才能過的。天道酬勤，想要在今后的生活中開拓出一片世外桃源，那就得用心血和汗水來(lái)交換。
九年級(jí)，我因多了一份拼搏而充實(shí)，而無(wú)怨無(wú)悔！
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇15
2021年，12歲的我第一次靠自己的毅力收獲成功的喜悅！
那是一個(gè)很平常的午后，媽媽讓我一起到樓下搬磚。我撇撇嘴，放下手中筆，漫不經(jīng)心地抄起三塊紅磚，一口氣爬上七樓，擺放整齊后便一溜煙沖下樓。搬第二趟時(shí)，我把紅磚揣在懷里，腳步顯得略有點(diǎn)沉重，但下樓仍然是一蹦一跳的。到搬第三趟時(shí)，我覺得手臂有點(diǎn)酸，只好雙手抱起紅磚靠在肚皮上，還沒等爬到七樓就已經(jīng)氣喘吁吁了。我心想，搬磚真是個(gè)苦差事，一點(diǎn)兒也不好玩！剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)12歲了，是該正正經(jīng)經(jīng)干一次活啦！于是，我又抱起四塊磚，步履沉重地繼續(xù)往上邁著臺(tái)階。終于，我把所有的紅磚都搬完了。
可還有長(zhǎng)條瓷磚呀，那一根根長(zhǎng)磚壓在肩頭時(shí)，我不禁輕叫一聲。但是一想起紅軍戰(zhàn)士身背一百多斤的“龐然大物”攀爬雪山的艱苦，搬磚簡(jiǎn)直是小兒科。我努力控制不讓腿兒發(fā)抖，抹了一把汗，彎腰慢慢向前進(jìn)。突然，腳一踩空，整個(gè)人像泄了氣的皮球癱軟在臺(tái)階上，我看著斜靠著的長(zhǎng)磚發(fā)呆。這時(shí)，家里的小橘貓不知從哪兒冒出來(lái)，朝我喵嗚叫了幾聲，用腦袋使勁頂著我的腰，好像在說：“走呀，繼續(xù)走呀！”我猛然意識(shí)到，一個(gè)人如果只是跌一跤就認(rèn)輸，那長(zhǎng)個(gè)腦袋還有啥用？聰明人懂得從跌倒中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后面的路才能走得更好！于是，我迅速收拾好磚條，分析了一下剛才摔倒的原因，把長(zhǎng)磚繼續(xù)扛在肩上，讓抓著磚的手和磚形成一個(gè)三角形，畢竟三角形具有牢固的穩(wěn)定性，果然輕松了許多。在我的咬牙堅(jiān)持下，所有的磚都搬完了！
2021年，我算是真正體驗(yàn)了一回雨果說過的話：“世人缺乏的是毅力，而非氣力！”
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇16
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)十三歲的青少年，年齡大了，我也知道身兼一份責(zé)任。
六年級(jí)我將面臨的是小升初，需要比原來(lái)更加勤奮努力�，F(xiàn)在和原來(lái)不一樣了：六年級(jí)任務(wù)更重了、知識(shí)更難了、要學(xué)習(xí)的東西更多了、玩耍的時(shí)間更少了……
當(dāng)我在上課時(shí)要認(rèn)真聽課記好筆記，回家時(shí)不要像低年級(jí)的小孩子一樣放松自己，應(yīng)該抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。聽老師說：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要肯擠就一定有�！�
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講了幾道重點(diǎn)題型，當(dāng)時(shí)我并沒有仔細(xì)去聽，而是在想：這些我都會(huì)了沒有必要再聽一遍。就這樣我度過了一堂最重要的課程�；氐郊遥夷贸鰯�(shù)學(xué)作業(yè)，上面密密麻麻的數(shù)字讓我束手無(wú)策，發(fā)現(xiàn)這些題都是老師上課講過的，但我并沒有認(rèn)真聽講，而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽，媽媽說：“到了高年級(jí)就更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不能再對(duì)自己放松了，今年你面對(duì)的是小升初，這關(guān)乎的是你的未來(lái)，你的成績(jī)覺得你的將來(lái)，一定要重視這次考試，只有努力謙虛的去學(xué)習(xí)才能考出一個(gè)讓你滿意的成績(jī)。”聽了媽媽的教導(dǎo)，我的眼眶開始泛紅，不禁滴出了后悔的淚珠，我覺得我更應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。
當(dāng)聽到媽媽說“高年級(jí)”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我覺得我身上的擔(dān)子更重了，和原來(lái)不一樣了。從此每節(jié)課我都聽到格外認(rèn)真，課下我也不斷學(xué)習(xí)鞏固課堂知識(shí)，不斷請(qǐng)教老師，也得到了同學(xué)的幫助。
小學(xué)六年級(jí)是我小學(xué)階段的最后一年，也是我人生當(dāng)中少年時(shí)期一個(gè)重要階段，小升初是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，做最好的自己。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇17
有人說，世界上最枯燥無(wú)味的事情就是學(xué)習(xí)了，所以，孩子們都因此厭惡了，甚至是畏懼了。但事實(shí)真的是這樣嗎？
上了初中的我，變得略帶點(diǎn)兒成熟且執(zhí)著。初中三年的生活中，我可以說酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因?yàn)橛辛诉@些基礎(chǔ)，所以在面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)再畏懼，并因此，使我增添了一份自信。
記得小學(xué)時(shí)的我，曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因，我變得自暴自棄，不求上進(jìn)。就這樣我混過了小學(xué)生活，到了初中，我才開始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。在這個(gè)大圈子里，我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進(jìn)取。
多說自己一生中最寶貴的朋友，多是在小學(xué)和初中結(jié)交的。我也因?yàn)檫@樣有意識(shí)的結(jié)交了一位朋友，她很善良、樂于助人、成績(jī)也很好。她同時(shí)也擁有一個(gè)可愛的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度過了三年，在這三年里我所收獲的不是任何一個(gè)人所能想象的。我收獲到了一位良師，一位益友，一份自信，一份不服輸?shù)木瘛?/p>
在老師、同學(xué)們的幫助下，我漸漸走出了自卑，走出了內(nèi)心的黑暗世界�，F(xiàn)在的'我有時(shí)回憶起以前的事覺得好搞笑。真的，當(dāng)你用自信來(lái)面對(duì)任何的事情時(shí)，你就會(huì)獲得好的結(jié)果。即使有時(shí)你的付出沒有得到回報(bào)，但你的內(nèi)心是自信的、積極進(jìn)取的，那么你遲早就會(huì)成為一名成功者。
自信，是成功者的必要品質(zhì)；自信，會(huì)使我們找到真正的人生目標(biāo)；自信，會(huì)讓我們從不同的角度去看待問題；自信，會(huì)使我們走出自卑，走向樂觀。自信，是初中生活告訴我的，自信，我會(huì)用一次擁有你的。
初中，你給予了我一份自信。同時(shí)，你也把我?guī)狭溯x煌之路。你讓我的自卑消失，并讓我們懂得了，自信，是成功者的通行證。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇18
成長(zhǎng)是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程。
今年，我十五歲了，望著蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來(lái)與藍(lán)天白云暢談我收獲頗豐的十五歲。我最想說的是，我感覺我變得成熟了。
現(xiàn)在，在我身上，再也找不到莽撞的影子了。以前說話不經(jīng)大腦，可現(xiàn)在卻很用心地想該說什么，該做什么；會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，帶來(lái)不便；會(huì)不會(huì)傷了人家的心，盡量把可能使別人不愿可又非說不可的話表達(dá)得委婉一點(diǎn)。雖然這種“有話不能直說”的滋味不怎么好受，但畢竟不會(huì)給別人帶來(lái)不悅和苦惱，所以心里還是挺美的。
童年時(shí)代的我很幼稚也很天真，因?yàn)榭匆娨粋�(gè)被朋友出賣的小姑娘的遭遇，所以很害怕自己身邊也有那種小人。于是在和小伙伴玩耍的時(shí)候小心翼翼的，想抓“壞人”可無(wú)奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由于每個(gè)小伙伴都真誠(chéng)待我，所以很快就又像以前那樣覺得整個(gè)世界都是充滿陽(yáng)光的。畢竟小人不是那么多，而且不會(huì)那么“幸運(yùn)”地被我碰到。
學(xué)習(xí)上，一向被稱為“發(fā)呆狂”的我，現(xiàn)在也逐漸改變了，因?yàn)槲议_始理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。整日以學(xué)為樂，學(xué)習(xí)讓我滿足、讓我成熟。我開始相信“越努力，越幸運(yùn)”，腳踏實(shí)地，大步向前。
我的話語(yǔ)和行動(dòng)都顯露著我漸漸成熟的內(nèi)心，成熟的感覺真的很美好。我仿佛聽見成熟的嫩芽吱吱生長(zhǎng)的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我甚至能想象成熟的我將會(huì)創(chuàng)造出怎樣美好的明天。
親愛的朋友們，你們看，今天的我成熟了嗎？
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇19
回憶從天真無(wú)邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。
進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無(wú)憂無(wú)慮的假小子了，我變了。
夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的。”聽了這些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來(lái)到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項(xiàng)鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來(lái)，手足無(wú)措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯(cuò)�！钡艿苌敌ζ饋�(lái)。
一個(gè)圖畫本而已，其實(shí)也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。
就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。
成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以前我向往著長(zhǎng)大，現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會(huì)幫媽媽做事了，不和弟弟爭(zhēng)來(lái)?yè)屓チ�，這一切的一切都在告訴我：我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇20
光陰似箭，日月如梳，轉(zhuǎn)眼間我就變了一名十四歲的青年。步入花季，我感到我自已改變了許多，現(xiàn)在的我會(huì)為未來(lái)著想，會(huì)為自已的前景而擔(dān)憂。
以前的我，一直都是抬不起頭的，做什么事情我都會(huì)退縮，因此，我?guī)缀鯖]有一件事是做的完全的成功�；镜奈遥瑳Q心把這個(gè)壞性格改掉，可是又覺得無(wú)從下手，到底要從哪兒改起呢？我一直在問自已。
直到有一天，我終于得到了答案。數(shù)學(xué)公開課上，數(shù)學(xué)叫我到黑板上做一道整式的題目，我本來(lái)想推辭，但認(rèn)真想一想，我也不是沒有作這個(gè)題的能力，怕什么呢？于是我大步地走上講臺(tái)的黑板上解答。不一會(huì)兒，我便完成了，數(shù)學(xué)在我的題目上面打了大大的一個(gè)勾，我的心里高興極了，就連坐在我旁的也夸我棒。我意識(shí)到，原來(lái)我缺少的是一份自信，所以我才會(huì)那么膽小怕事，從那時(shí)起，我找到了我的缺點(diǎn)，并努力改正。
體育課，曾經(jīng)是我最討厭的課。因?yàn)槲铱偸遣粣圻\(yùn)動(dòng)，也因?yàn)槲易砸颜J(rèn)為我沒有什么活動(dòng)是我的擅長(zhǎng)，于是我便經(jīng)常坐在一旁，默默地看著別人玩球，那種時(shí)候真是無(wú)聊極了。但現(xiàn)在已經(jīng)大大不同，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我找到了我的興趣，就是羽毛球。雖然一開始我不大會(huì)玩，但是我相信我能夠?qū)W會(huì)，并且打得很好。接著的幾個(gè)星期里，我每一堂體育課都是在練習(xí)羽毛球，終于，我學(xué)會(huì)了，并且每次都和幾個(gè)高手對(duì)打十幾板，那個(gè)時(shí)候的感覺真是太痛快了，這也證明其實(shí)我有自信的話，我也能做到許多事情。
花季的我，與以前的我以大大不同；花季的我，已經(jīng)能夠擺脫別人那種瞧不起的目光；花季的我，多了一份自信。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇21
友情，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中不可缺少的。它可以使我們變得強(qiáng)盛，有目標(biāo)。多一份情誼就多了一個(gè)世界。
在小學(xué)里，我的朋友很少。好像，沒有幾個(gè)人愿意當(dāng)我的朋友。即使有，掰著指頭都數(shù)過來(lái)了，情誼，整得好復(fù)雜呀！有人跟我做朋友是為了讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，抄我的題，利用我。再不需要我時(shí)，連看都不看我一眼，為什么？和我做朋友只會(huì)讓你不堪嗎？
也許，你們覺得我傻，我笨，那只是因?yàn)槟銈兏揪蜎]有真正的熟悉到我。我不傻，因?yàn)槲业男κ莻窝b的；我不笨，只是因?yàn)槟撤N原因而退化。
我天天都很苦惱，為什么你們走到哪里都有人都有人來(lái)陪你，而我沒有，即使我主動(dòng)了，也是個(gè)電燈泡。 真正的情誼我沒有體驗(yàn)過，也不知道什么是真正的情誼。既然選擇了我當(dāng)你們的朋友，就不應(yīng)該再學(xué)會(huì)欺騙，因該學(xué)會(huì)信任和理解。
在我心中情誼只要你能陪我聊會(huì)天兒，不欺騙我就行了。
在初中里，我教到了一份情誼，她雖然不跟我在一個(gè) 班里，但我們的情誼再也不會(huì)消失了。
她------是我小時(shí)候的玩伴。那是我們?cè)谏嫌變簣@，我沒班里同學(xué)打了，是她挺身幫了我。從那件事之后我們便形影不離的，成了最好的朋友。但后來(lái)她轉(zhuǎn)校了，她媽媽說不想讓這里的孩子教壞她的孩子，因此把她的前途毀了。
她走后，我很氣憤。我以為是哪幾個(gè)男生的原因。從那以后，我視他們?yōu)閿�。等他們�(cè)賮?lái)欺負(fù)我時(shí)，我惱了，把他們打受傷住進(jìn)了醫(yī)院，我也因此接受了懲罰。 但現(xiàn)在我又見到了她，她個(gè)胳膊上有一塊傷疤（是那時(shí)留下的）我的胳膊上也因懲罰留下了一塊傷疤。現(xiàn)在我們又回到了兒時(shí)，做回了那真正的朋友。我胳膊上的傷疤和她胳膊上的傷疤就是我們情誼的見證。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇22
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了，一下子，我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)艱負(fù)責(zé)任的青年，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的大門，我便明白我的背上又多了一份責(zé)任。
這份責(zé)任是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)父母親的負(fù)責(zé)，也是對(duì)那天真的弟弟的負(fù)責(zé)。這份責(zé)任是我在一件事中感悟到的。
那一天爸爸因工作過度進(jìn)了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸了，留下了一個(gè)調(diào)皮的弟弟給我。
弟弟還很小，什么也不懂，他的一切事都由我替他完成。一開始我是那么地手忙腳亂，沒有一件事能做得得心應(yīng)手。完了，一切都糟了，還有什么事是我能做的。我在心里想著�？赡莻�(gè)弟弟卻沒歇停過，一會(huì)兒將玩具全部翻了出來(lái)，當(dāng)我去收拾時(shí)。他又去別的地方搗蛋了。當(dāng)我收拾完時(shí)，弟弟又將床上的被子弄得一亂糟。
“夠了!”我大聲地訓(xùn)斥了一下他，像媽媽平常教訓(xùn)他一樣。這方法果然好用，他一下子就聽話多了，這時(shí)候，我覺得我越來(lái)越像媽媽了，可又換位思考了一下，難道媽媽每天都是這么忙活的嗎？于是，我決定要和爸爸媽媽一起共同撐起這個(gè)家，分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān)，讓他們變得輕松一點(diǎn)。這時(shí)我覺得我變得有責(zé)任感了，變得成熟了。
沉思了許久，我想起了弟弟，使去找他，可沒發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人竟在這安靜的吃飯，也許他與我有心靈上的感應(yīng)吧！原來(lái)變化的不僅僅只有我。當(dāng)我將一切收拾干凈時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看到弟弟那么乖的在那玩玩具，便很吃驚地看著我。我看一眼弟弟，意味深長(zhǎng)地朝媽媽笑了一下說:“看，還是你的女兒有招吧!”媽媽也笑了。
啊!15歲的我多了一份責(zé)任。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇23
勇氣，是在我迷茫不知該走哪條路時(shí)的指路標(biāo)；勇氣，是我在汪洋大海中前行時(shí)的燈塔；勇氣，是驅(qū)使我一次次向前拼博的推動(dòng)器；在這忙忙碌碌的初三，我多了一分勇氣。
鏡頭一：那天天氣像我的心情一般霧里霧氣的，好像隨時(shí)要下雨。初三的一天，剛回到家，我就放下書包直奔媽媽屋里走去。媽媽見我情緒不對(duì)，趕忙起身走來(lái)問我怎么了。不問還好，一問，我今天所有的委屈瞬時(shí)涌了上來(lái)，眼淚像珠子似的向下落。跟媽媽講了所有的委屈后，媽媽笑了笑說：“那你為什么不去找她說明呢？”“我不敢�！蔽椅桶偷卣f道，“我沒有勇氣去找她�！薄坝職膺@種東西不是你覺得沒有就沒有的，有時(shí)候逼自己一把就會(huì)有勇氣了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說道。那天晚上躺在床上，我想了好久，就覺得媽媽說得好有道理。
第二天，我鼓足了勇氣，向她說明了他誤會(huì)我了。這要是放在初二，我是沒有這樣勇氣的。
鏡頭二：老師說：“每個(gè)人都要經(jīng)歷學(xué)習(xí)之峰，勇氣之谷，道理之坡，最后才能登上人生的最高處�！蹦翘�，聽媽媽說輔導(dǎo)班老師的媽媽去世了，讓我去安慰安慰老師。到了輔導(dǎo)班，我不知道如何做，但看見坐在桌子旁魂不守舍的老師，想想平時(shí)老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心，我終于鼓足了勇氣，上前走去向他說了聲——老師，請(qǐng)節(jié)哀。聽到我的安慰，老師回過神了，振奮起精神，微微地笑了笑，長(zhǎng)絮了一口氣，開始了講課。
看到了老師的改變，我為自己能夠多了一分勇氣，而感到欣慰。
勇氣是指路牌，勇氣是燈塔，勇氣更是助推器，勇氣讓我在一次又一次迷茫中找到方向。
初三，我多了一分勇氣——真好！
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇24
歲月仍在用那纖細(xì)的手指不知疲倦地刻畫著已逝的流年，而我的青春也似一架脆弱的紙飛機(jī)慢慢拂去。舉著頭努力的遙望湛藍(lán)的天空，努力的回想著自己十六在春秋里泛起的漣漪，想你、想他、像她、想我們。呵呵，嘴角總是泛起這般不知名的傻笑，從嘴底溢到眼角、眉梢。。
十六歲，恍惚之間這已是十六年了。期間我談不上出色的完成了從一個(gè)呱呱落地的孩子到青年的蛻變，十六年漫漫人生路，是爸媽眼角的魚紋、自己日益增長(zhǎng)的身軀以及越來(lái)越多的兄弟姐妹們一同見證的，是你們使我的童年很童年、使我的青春很青春。謝謝，謝謝爸爸媽媽，謝謝兄弟姐妹們，相信我們未完待續(xù)的青春會(huì)更美好！
記得婦女的那天，我像往常一樣，放學(xué)回家，輕輕的推開門，只是看見媽媽不知什么時(shí)候躺在沙發(fā)上睡著了，寂靜中，我望著媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見，一根根白發(fā)顯得那樣醒目。十六歲的我媽媽老了！
回想起從前那個(gè)不懂事的我，那個(gè)總是讓媽媽也搞不懂的我，那個(gè)讓老媽操碎心的我，我才知道我有多么的幼稚，多么的無(wú)知！晚上躺在床上想了許多，那一刻我覺得自己忽然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧耸裁词抢斫馀c關(guān)愛。
十六歲，我多加了一份成熟，我的人生藍(lán)圖特要開始規(guī)劃了……
十六歲，如花絢爛，如夢(mèng)縈繞一般的年華將于此時(shí)盛開，十六歲的巨輪于此刻正式揚(yáng)帆起航。讓我們一同去追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕會(huì)有風(fēng)浪，But in order to our dream we mast go on ! go on!?
十六歲，用我們無(wú)悔的青春去把屬于自己的那一方天空擦拭的更加湛藍(lán)！讓我們牽起手來(lái)一同譜寫我們的青春，讓我們的青春無(wú)悔。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇25
羅維爾說過：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刀和柄，使我們受傷或得益�！笔鶜q，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。
十六歲，我多了一份成熟。
卡耐基說過：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故�！睆那暗奈�，正是這樣�，F(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑�，我處在什么起點(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。十六歲，我學(xué)會(huì)了思索。
十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題，由于自己的處理不當(dāng)而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因?yàn)槲抑溃矣姓嫘墓膭?lì)我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。下次再遭遇同樣的題目時(shí)，我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過。
十六歲，我不再馬虎，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)認(rèn)真的自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護(hù)每份友誼的長(zhǎng)久，認(rèn)真對(duì)待。
十六歲的我，不再會(huì)只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己，因?yàn)槲抑�，人生有順流，也有暗礁；有高亢，也有低調(diào)；有熠熠生輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆�，它懂得如何面�?duì)，也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。
十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想……
十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇26
成熟，這個(gè)名詞在十四年前似乎還很遙遠(yuǎn)，而十四年后，這已不是遙遠(yuǎn)的神話了，是真的走進(jìn)成熟了。
那個(gè)呱呱墜地的嬰兒，我，已經(jīng)從父母寬大的臂膀上離開了，學(xué)會(huì)自己的爬行；那個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的幼兒，我，已不需要父母那雙大而有勁的手來(lái)扶著了，學(xué)會(huì)了奔跑的行動(dòng)；那個(gè)總會(huì)跟在父母后面跑的小女孩，我，已經(jīng)不需要那條無(wú)形的線，學(xué)會(huì)了自由的飛翔；那個(gè)淘氣的小學(xué)生，我，以不需要父母上學(xué)的接送，學(xué)會(huì)了結(jié)伴而行；那個(gè)……
十四歲，我多了一份成熟。不會(huì)再為幼時(shí)頑皮的稚氣，而是更加的沉著，不會(huì)因?yàn)橼A一次而驕傲，也不會(huì)為輸一次而哭喊大叫，只因?yàn)槎嗔艘环莩墒�。在家中幫助父母做些力所能及的事，是為了表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩；在學(xué)校里上課認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，是為了表達(dá)對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示贊揚(yáng)；在班級(jí)里樂于助人，愛護(hù)班集體，積極向上，是為了表達(dá)同學(xué)之間友誼之情……
十四歲，我多了一份成熟。不會(huì)再為父母批評(píng)的話語(yǔ)，而認(rèn)為父母的嚴(yán)厲；不會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)，而認(rèn)為老師對(duì)自己有偏見；不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的打鬧，而認(rèn)為他人很小氣……一切的一切，只因?yàn)槎嗔艘环莩墒�。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有不懂得問題要知道不恥下問，及時(shí)的問同學(xué)、老師解題的思路和方法。上課認(rèn)真聽講，不能打小差，這樣是不認(rèn)真的行為。學(xué)習(xí)了的東西，要復(fù)習(xí)再做題，這樣可以使做作業(yè)的效率提高。學(xué)習(xí)不能讓老師、家長(zhǎng)催促，因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)的東西比較死，沒有活力。
十四歲，我多了一份成熟。不會(huì)再認(rèn)為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)、老師而學(xué)，而是為自己的將來(lái)著想；不會(huì)再以為父母、老師的嚴(yán)，而覺得很害怕，這種嚴(yán)只是為了讓我們?cè)谌松缆飞希懈悠教沟穆�，俗話說的對(duì)：“嚴(yán)是愛，松是害！”
十四歲，我進(jìn)入了青少年，青少年是一個(gè)花一般的季節(jié)。讓我們背起沉甸甸的行李，繼續(xù)踏上我們的成長(zhǎng)之路！
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇27
讀九年級(jí)，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)滴細(xì)水;大山之所以豪邁，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)塊巨石;大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)顆細(xì)沙。
多了一份憧憬，你會(huì)像他們那樣邁向成功。 滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫上了李白的名篇佳句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的慷慨激昂。讀九年級(jí)，多了一份美好的明天，為之奮斗，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。 讀九年級(jí)的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。 讀九年級(jí)，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。
風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉(xiāng)，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開的一角，令人心馳神往，如癡如醉。 憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。 讀九年級(jí)的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過著桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當(dāng)秋末，朔方得艷陽(yáng)高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下，細(xì)細(xì)品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星劃過猶如絲線，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂，突如身臨其境之感，細(xì)品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。
讀九年級(jí)的許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書疊放。憧憬王羲之的書法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------ 讀九年級(jí)，定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)給你添上精彩的一筆，會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。讀九年級(jí)多了一份憧憬，就多了一份美好的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫出美麗的藍(lán)圖。 讀九年級(jí)，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇28
秋意濃入肅殺形容秋天天氣寒冷，草木枯落。，陽(yáng)光雖然明媚，但卻冷冷的，沒有絲毫的暖意。我和她將雙手插在口袋里，在校園小路上緩緩前行。
我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為什么要每晚奮斗到12點(diǎn)，熬出黑黑的眼圈？為什么要沉湎于中考和奧賽之間無(wú)法自拔？千江有水千江月，不必如此玩命，我們也可以活得自在坦然。她仿佛一座積蓄已久的火山，驟然在這個(gè)午后爆發(fā)。被風(fēng)揚(yáng)起的秋葉在空中四處飄落，也是一般的茫然四顧。
我沉吟著，輕輕說：我們要為心中的夢(mèng)想努力。
她的眼中滿是困惑：生活中有那么多的美好可以體會(huì)，青春的韶光稍縱即逝，現(xiàn)在全都被書堆埋沒，成天的死讀書有什么意義可言！
她的話觸到了我心中久遠(yuǎn)的隱痛。自從踏進(jìn)這所學(xué)校的門坎，我便失去了緊握畫筆時(shí)的那一份激情。握了5年的畫筆呀，畫筆就這樣被鎖進(jìn)灰塵深處。而今，撫摸我曾經(jīng)的畫作，仿佛仍能感到當(dāng)初那一顆鮮活的心。
我保持沉默，談話至此中斷。然后，到了岔路口，我們分道揚(yáng)鑣。
踏在路上，看自己的影子煢煢孑立，形影相吊，我思考方才與她的一席對(duì)話，恍惚中自己的夢(mèng)想開始浮現(xiàn)，如同窈窕的女子涉水而來(lái)古人好用美人比喻理想或美好的事物，如蘇軾《赤壁賦》：渺渺兮予懷，望美人兮天一方。就抒發(fā)了圣君賢臣的理想可望不可及的哀傷。，在水中央望著我淺淺地笑，傾城傾國(guó)。
想起《詩(shī)經(jīng)》中君子對(duì)伊人的執(zhí)著追求，我不禁莞爾一笑，郁積的心結(jié)也忽然解開。其實(shí)，我們每一個(gè)人的精力都是有限的，沒有人可以真正地兼有百家之長(zhǎng)。我們所要做的，就是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走下去。
如果你選擇了遠(yuǎn)方，那么便只顧風(fēng)雨兼程，如果你選擇了地平線，那么留給世界的便只有背影。
初三的我，將攜上執(zhí)著的行囊，在蒼蒼蒹葭中，追尋心中的伊人。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇29
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已上初二了，但我卻多了一份快樂。 帶給我快樂的便是那本唐詩(shī)宋詞三百首。重新閱讀那本書，那一首首短小優(yōu)雅的詩(shī)在我眼中已不再是一個(gè)個(gè)單純的字了，它們向我敘述著歷史，敘述著詩(shī)人的快樂、悲傷、寂寞……閱讀著這三百首詩(shī)詞我也隨著詩(shī)人同喜同悲。
月光灑在地面上，透出一股寒氣，床影在月光下?lián)u動(dòng)，地面上仿佛鋪上了一層白霜，你站在窗前望著那輪明月。
月亮好似你兒時(shí)看到的白玉盤。你嘆了一聲氣，無(wú)力地垂下了頭，卻又依稀看見自己的親人在向著自己招手。你也笑了，但你知道那一切都只是幻象，你就靜靜地站在月下看著自己的影子……閱讀李白的《靜夜思》，我沒有了兒時(shí)背誦的歡樂，有的只是淡淡的哀傷。賞月下之景，我與李白共嘆思親之苦。
閱讀著你的詩(shī)，我回憶著你的人生。你知道自己是被他人收養(yǎng)的，所以你不斷地努力來(lái)提高自己。你冒死進(jìn)諫皇帝卻被扁為刺史，走在那遙遠(yuǎn)的路途中，你忍受著貶官之苦，喪女之痛，路之艱辛，你卻流不出一滴淚，因?yàn)槟愕男脑缫阉懒�，你�?duì)國(guó)家不再抱有希望。但你還是勤勤懇懇地為官。你興修水利，讓那大河、讓那大壩都跟你姓了“韓”。
……閱讀你的一生，我為你感到悲哀，為你感到驕傲。觀大河奔波，我與韓昌黎共識(shí)人生之壯。
跟隨著你早早地起床。提著花籃向山上走去，彎著腰采摘朵朵菊花，朝陽(yáng)照著晨露，晨露映著菊花。你嘴角含著笑，身后的南山也隨著你的腳步移動(dòng)。正午你提著花回了家，屋邊的五棵柳樹在風(fēng)中蕩漾。房子是簡(jiǎn)陋的，上面只蓋著稀稀疏疏的茅草，房子邊而有一塊貧脊的土地，雜草叢生。但你卻仍然那么快樂。為了自己心中的志向，你永不后悔地選擇守住那蕭蕭荒園�！喿x著你的寫照，我不再為你感到辛勞。望蕭蕭荒園賞，我與陶潛共見田園之美。
讀著那一首首詩(shī)詞，我的心里充滿了快樂。上初二，我多了一份快樂。我讀唐詩(shī)宋詞三百首，賞天上人間五千情，這便是快樂的源泉。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇30
擔(dān)當(dāng)，是一份責(zé)任，是一腔熱血，是少年之風(fēng)采，是民族精神之脊梁。人生是一種擔(dān)當(dāng)，是人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ�，鐫刻著璀璨。�?dān)當(dāng)是為己、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。
鐵肩擔(dān)道義，妙手著女章
青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)。以學(xué)習(xí)為星河長(zhǎng)明，以理想為心中丘壑，在成長(zhǎng)路上越挫越勇，不甘失敗。少年的擔(dān)當(dāng)是奮斗，是堅(jiān)強(qiáng)，是父母的期盼，恩師的厚望，是想逐夢(mèng)的欲望;少年的擔(dān)當(dāng)是父母的好心情與欣慰的笑，是親屬以己為豪，炫耀的對(duì)象;少年的擔(dān)當(dāng)是優(yōu)秀，是不服氣，是向往未來(lái)，是不懼前方。無(wú)需擔(dān)責(zé)的平靜是在吞噬我們每個(gè)人向前的心，向上的那份志。以思想與良心去擔(dān)當(dāng)，于身后所有質(zhì)疑謾罵為灰燼。
我，站立著，昂著闊步去前進(jìn)，去擔(dān)當(dāng)……
憑心而為，不愧于心
社會(huì)需要青年一代的美好，他們代表著道路前方的溫暖陽(yáng)光，公交車上的讓座，隨手扶起不慎摔倒的小孩，幫鄰居奶奶提菜，與坐著長(zhǎng)輩講話里的彎腰，與小朋友交談時(shí)的蹲下，與熟人擦肩而過的點(diǎn)頭、微笑，隨處即教養(yǎng)，即社會(huì)正能量。正處少年的我們，不經(jīng)戰(zhàn)亂卻見證了祖國(guó)的宏偉發(fā)展，我們是革命先輩口中的花朵，有著溫暖、裝扮社會(huì)的責(zé)任。
盡己所能溫暖人間，在歲月所到之處留下花香，這便是一種擔(dān)當(dāng)。
人之存世魂，是國(guó)之立世之神
對(duì)于國(guó)家，青年擔(dān)當(dāng)重于泰山。這個(gè)二零二零注定不平凡，突如其來(lái)的疫情讓青年一代的擔(dān)當(dāng)顯得猶為重要。挺身而出為國(guó)出力，這是擔(dān)當(dāng);足不出戶，埋頭苦讀，這也是擔(dān)當(dāng)。由小康社會(huì)到偉大復(fù)興，這當(dāng)中少不了青年一代的擔(dān)當(dāng)。君子有所作為，少年有所擔(dān)當(dāng)。如今擔(dān)舉國(guó)之責(zé)任，不待我少更待何人?
從兒童到少年，我們身上多了一份擔(dān)當(dāng)，對(duì)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)。這份擔(dān)當(dāng)是人生價(jià)值所在，是國(guó)家社會(huì)所需!
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”少年的我，多了一份擔(dān)當(dāng)。走好自己的征途，才能肩負(fù)起時(shí)代重任，續(xù)寫美好的擔(dān)當(dāng)篇章!
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇31
反省是水澆灌生命之花；反省是火，點(diǎn)燃希望之燈；反省是燈，照亮反省之路。
——題記
九年級(jí)，我因?yàn)橛辛朔词�，所以把朋友�?duì)我的關(guān)心好好享度；九年級(jí)，我因?yàn)橛辛朔词�，所以把老師�?duì)我的教導(dǎo)銘記子心；九年級(jí)，我因?yàn)橛辛朔词�，所以把父母�?duì)我的愛，好好珍藏。
在漫長(zhǎng)的求學(xué)道路，面對(duì)多個(gè)人的交叉口，不知去往何方。一條叛逆的道路，一條反省的道路，讓我選擇了一條反省的道路。應(yīng)為九年級(jí)，我多了一份反省。
在每一次考試之后，我總是面對(duì)著自己的成績(jī)，反省著，心想：這次這么差，這幾星期都在干什么？正因?yàn)橛辛诉@些反省，所以我才認(rèn)為，自己的九年級(jí)有了充實(shí)感�？己脮r(shí)，我就會(huì)反�。贿@次的成功，并不代表終生的成功。這次的意外，并不代表終生的意外，你不要以為自己盡了全力，而是你要全力以赴。正應(yīng)為九年級(jí)我多了一份反省，所以我才不會(huì)驕傲，我才不會(huì)就這樣洋洋得益。
九年級(jí)，我多了一份反省，就像多了朋友一樣，每天都陪伴著我。
說起朋友，不得不讓我想起那件事，九年級(jí)了，我和朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，畢竟沒有分到一個(gè)班里。每次見面總是一笑了之，慢慢的，就不在笑，可以說是陌生人。而我，內(nèi)心總是認(rèn)為說著不理我算了，沒有她們，我照樣可以活得很精彩。每一天晚上，我躺在床上想，是不是自己做的不夠好呢？自己平時(shí)也不會(huì)理她們，無(wú)論放在誰(shuí)身上，都會(huì)有些埋怨，九年級(jí)，我多了一份反省，所以我才結(jié)識(shí)到了更多的朋友。
從小到大，發(fā)生過很多的事情，其中有一件事，給我留下深刻的陰影。曉得時(shí)候，父母每天不在家，陪伴我的只有爺爺奶奶。我根本不懂父愛和母愛。后來(lái)長(zhǎng)大了，我明白了，他們每天的忙碌，都是為了我自己的路。所以，我每天不斷反省自己，最終，讓陰影永遠(yuǎn)背釋。因?yàn)橛辛朔词。允龟幱安灰姟?/p>
反省是水，澆灌了我成長(zhǎng)道路中每一朵訂放的花。
反省是火，燃燒了我內(nèi)心深處的陰影。
反省是燈，照明了我們?nèi)伺c人之間的情誼。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇32
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
記得，那晚，天灰蒙蒙的，又淅淅瀝瀝的下著小雨路兩旁的小樹也被風(fēng)吹得沙沙作響，顯得十分安寧。我還像往常一樣，走著以往的路程，但是，在一個(gè)叉路口處，我抬頭一看，在我正前方?jīng)_來(lái)一輛老式自行車，當(dāng)我意識(shí)到自已正身處危險(xiǎn)之際。已經(jīng)來(lái)不及躲閃，只聽見自行車“嘭”的一聲便倒在地上，我倒了，自行車駕駛?cè)艘驳沽�，他立馬從地上爬起來(lái)，那時(shí)，他的眉毛擰成一團(tuán)，臉部的肌肉也用著力，他是忍痛才爬起來(lái)的。我也嘗試著站起，可是膝蓋摔破的痛一直在阻礙著我。那一刻，我手臂酸痛，手掌如火燒一般，四肢無(wú)力，那人站起來(lái)后，便想要扶起我，幫我撿書包，可是，當(dāng)我看到他那又臟又粗糙的手后，就本能的推開了他的手，自已站起，自已撿書包。
這時(shí)，我忽然想起爸爸對(duì)我說的話：誰(shuí)撞倒你，一定要讓他送你回家�？墒恰�。，我抬起頭，上下打量了他一番：一個(gè)中年男子，衣著襤褸，一雙破爛的鞋上沾滿了泥漿，看來(lái)，他也和父親一樣，是勞累了一天的農(nóng)民啊，我想，他也不是有意撞我的，應(yīng)該是過度勞累后一個(gè)無(wú)意才不小心撞到了我。我活動(dòng)了一下手腳，剛才劇烈疼痛的膝蓋已經(jīng)好了許多，手掌也慢慢涼了下來(lái)，全身上下，已無(wú)大礙。
“小姑娘，你沒事吧？”我愣了一下，他的聲音不太親切，但充滿歉意，我又抬頭看了看他憨厚的臉，猶豫了�！暗降鬃尣蛔屗臀一丶夷�？還是……？”
小路上的一切都凝住了，時(shí)間也暫停了。此刻我仿佛聽到了自已心靈的呼喚：“寬容他吧！每個(gè)人都需要藍(lán)天般的胸襟！”是那么強(qiáng)烈，那么親切。
終于，我聽從了內(nèi)心的勸告，寬容了他。夜，又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，又下起了淅瀝的小雨，讓人感覺到了幾絲寧?kù)o，幾絲安祥。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇33
俗話說：“宰相肚里能撐船”。寬容，代表著一個(gè)人的胸襟，影響著人與人之間的友好交往和生存之道，人的生存離不開寬容，學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)寬容。
寬容是一種尊重。在這個(gè)五彩斑斕的世界，人們總是希望一切都如自己所愿，百事順心。但一切的事情并不是永遠(yuǎn)都是人們所如愿的那樣，也有著外來(lái)因素。在生活中也會(huì)碰到不順心的事情，當(dāng)別人是無(wú)意誤解你時(shí)，選擇寬容，則就是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己人格的保障。學(xué)會(huì)寬容他人，寬容是一種尊重。
寬容是一種生存的智慧。在這個(gè)平凡而又復(fù)雜的社會(huì)里，一個(gè)人要想求生存，謀發(fā)展，單靠自己的力量那也只是事倍功半，每一個(gè)人的成功與生存都離不開他人的協(xié)助。要贏得他人的幫助，首先就要與他人友好相處，處理好人際關(guān)系，需要自己有著寬容的胸懷，這樣，才會(huì)贏得別人的看好，得到他人的幫助。陪伴你走過這個(gè)平凡的人生。學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種智慧。
寬容是一種高尚的美德。自古以來(lái)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化就是以德待人，與人和諧相處是我們一直所向往的。在生活中，難免會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí)，引起一些小誤會(huì)。但是，聰明的人，會(huì)選擇忍受，包容，用寬容的心對(duì)待，最后，大家心里都好過，還能引得別人的尊重，而愚蠢的人則會(huì)為了臉面跟別人爭(zhēng)到底。認(rèn)為那樣會(huì)為自己贏會(huì)面子，這樣來(lái)達(dá)到目的。其實(shí)不然，在我看來(lái)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該做君子，而非小人，我們應(yīng)該把祖先遺留下來(lái)的美德傳承下去，一個(gè)人的人格，人品的好壞就在于是否有著寬容的心。所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”。做一位胸襟寬廣的人，發(fā)揚(yáng)高尚美德，學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德。
世界因?qū)捜荻剩驅(qū)捜荻利�，人生因�(qū)捜荻k麗，因?qū)捜荻嗖�，選擇寬容吧！世界將一片和諧。
九年級(jí)，我多了一份什么作文600字 篇34
告別了稚嫩無(wú)知的年齡，我進(jìn)入了初一的夢(mèng)境，在十三歲的青春道路上，我，多了一份堅(jiān)持……
這個(gè)故事要從我五年級(jí)開始說起，那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽一大早就把我從床上拽了起來(lái)，我有點(diǎn)兒懵懵的，還沒回過神來(lái)，媽媽就說：“都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，要來(lái)不及了！快！”來(lái)不及了，今天不是星期天，媽媽在想什么呢？不過肯定有事，我只好換上衣服。
我吃完早餐后，媽媽就拉著我出門了，我問媽媽什么事那么著急，媽媽說，要帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我還在疑惑的時(shí)，車到站了。媽媽拉著我下車，“還有五分鐘，快點(diǎn)走�！眿寢屵呎f邊加快了腳步，我有點(diǎn)兒跟不上，只好在后面跑了起來(lái)，像一只鴨子一樣。
“到了，時(shí)間剛剛好�！眿寢屨f，在我眼前的是一條走廊，走廊盡頭有許多穿著白衣服，系著彩色腰帶的人，走近一看，他們的衣服可真霸氣，媽媽告訴我這是空手道，說完媽媽就把我推了進(jìn)去，只見他們轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我說了一聲“OSU！”，此時(shí)的我一臉茫然，還有些尷尬，真想找一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)，教練來(lái)了，是一個(gè)“女漢子”，她說：“OSU”，這個(gè)詞有“你好”，也有“明白”的意思，每次進(jìn)入道場(chǎng)都要這樣說。我明白了，有了些自信，但因?yàn)槲覜]有道服只能在一旁看著。
第二次，有了道服的我非常的自豪，心想一定要好好練，就這樣知道我考到了藍(lán)帶，因?yàn)閷W(xué)業(yè)加上空手道體能的壓力，我，想放棄了。我大膽的將這件事告訴了媽媽，可媽媽卻說，她已經(jīng)讓我放棄了許多東西，這次絕對(duì)不行，讓我必須堅(jiān)持到底，我又一次穿上道服。
如今，我因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)是一名綠帶的高級(jí)別空手道學(xué)員了，我只要再努力三次考核就是一位成功的黑帶選手了！因?yàn)橛辛藞?jiān)持我才能走到現(xiàn)在！
十三歲，我多了一份堅(jiān)持……
【九年級(jí)，我多了一份什么作文600字】相關(guān)文章：
我多了一份成熟的作文06-05
我多了一份信心作文09-15
作文我多了一份思考07-26
我多了一份成熟作文精選11-27
我多了一份成熟作文08-26
我多了一份收獲作文06-23
我多了一份微笑作文09-16
我多了一份堅(jiān)持作文06-15
我多了一份自信作文06-26
我多了一份欣賞作文07-15