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        時間:2021-03-08 15:13:26 初三作文 我要投稿

        精選初三作文合集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選初三作文合集七篇

        初三作文 篇1

          清晨,伴著鬧鈴聲。我爬出了溫暖的小被窩,去迎接新學(xué)校的第一天。穿衣服、上廁所、刷牙、洗臉、忍著惡心吃著吃了6年的方便面,一切任務(wù)完成!皨專易吡恕。騎著車,在遠(yuǎn)方的我嚷著。哦,忘了介紹我了,對不起。我叫唐城,十三歲,今年該上初一了。性格內(nèi)向,長得還湊合,小學(xué)的我像一張白紙,聽父母話,一個乖乖男。而且,我從來沒交過一個女朋友(是女性朋友,別瞎想。)

          路上,我又想起了六年的小學(xué)同學(xué)。畢竟,我們走過了六年。而現(xiàn)在,只有幾個同學(xué)和我來到了這所中學(xué)。

          “天哪,來晚了”。我驚呼道。推著車,闖進(jìn)了校園。找到了七一班,我走了進(jìn)去,看了看,大約30多人,他們看見我,都開始竊竊私語:“他誰呀?長得挺好看,不是咱學(xué)校的!薄耙苍S是別的學(xué)校的!薄澳憧此衬菚,阿迪達(dá)斯的”。我走到了最后一排,坐了下來,看著書,就當(dāng)看不見他們。

          幾分鐘后,一位40多歲的女老師走了進(jìn)來!白晕医榻B一下,我姓伍,今后就是你們的班主任兼語文老師”。接著,走上講臺,寫了一串號碼,又說,“我這人吧,他們說我幽默,就那樣吧,希望今后能和大家融洽相處,一起走過這艱苦的三年。待會兒發(fā)校服,領(lǐng)到校服后去廁所換上,有沒有不識字的,別男生進(jìn)女廁所了,女生進(jìn)男廁所了,挨打,我可不管”。伍老師調(diào)侃道。底下同學(xué)爆笑起來。吳老師身高長,頭發(fā)長,年齡長。尤其一個特點(diǎn),嘴角長了一個痦子。我倒是很喜歡他的幽默。

          換完校服后,和每個學(xué)校一樣,開學(xué)典禮,向新生致歡迎詞。老師在上面唾沫橫飛了一個多小時,而我就在玩著指甲,注視著身邊每一個同學(xué)的表情,面貌。有的不耐煩,有的說話,有的發(fā)呆。

          回到教室,又開始給我們調(diào)桌,我由于只有1米6幾。所以調(diào)到了二組第一桌,然后,又把一個比我矮半頭的調(diào)到了一組第一桌,邊調(diào)邊說:“不著急啊,咱不著急,趕明咱還長哪”。底下又傳來笑聲。換完卓,我又看了看,后面是一個叫李彪的,左下角的是個女生,叫李莉莉,右面的也是一個女生,叫龍映雪。

          就這樣,在學(xué)校的這一天,一句話也沒說。回到家后想向媽媽如實(shí)稟報了。

        初三作文 篇2

          有人說,創(chuàng)新是當(dāng)今時代的主旋律。的確,當(dāng)今時代,不管在哪個領(lǐng)域,創(chuàng)新永遠(yuǎn)是推動發(fā)展的源源不斷的強(qiáng)大動能。那么,在這個推崇創(chuàng)新的時代,我們應(yīng)該怎么做才能做到創(chuàng)新呢?

          首先,我們要對萬事萬物有好奇心。好奇是創(chuàng)新的萌芽。年少的瓦特,閑來無事時,偶然發(fā)現(xiàn)在一壺正在沸騰的水冒出了大量白煙,并把壺頂起,好像在跳舞一般,發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。瓦特的好奇心頓時充斥了整個心靈。他想,水為什么能推動壺蓋呢?于是在好奇心的驅(qū)動下,瓦特陷入了深入的思考,并進(jìn)行不懈的、艱苦的探索。功夫不負(fù)有心人,終于,瓦特在長大后發(fā)明了改良蒸汽機(jī),引領(lǐng)了縱橫歐洲大陸的第一次工業(yè)革命。

          其次,創(chuàng)新還需要廣博的知識。試問,一個目不識丁、且毫無生活經(jīng)驗的人,怎么可能創(chuàng)新呢?我國偉大的史學(xué)家司馬遷,完成了我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了史書新紀(jì)元,可在此之前,他就刻苦學(xué)習(xí),讀遍史籍,博學(xué)多聞。之后,便游歷祖國大江南北,探訪自炎黃以來的悠久歷史,深入考證,去粗取精,去偽存真。如果沒有年少時豐富的知識積累,如果沒有“究天人之際”的艱苦卓絕的探索,他怎能寫出這“史家之絕唱,元韻之離騷”呢?正是這些豐富的知識,廣博的見聞和對史實(shí)深刻的洞察,他才腦有成竹,下筆神助,以別具一格的樣式向我們呈現(xiàn)了歷史的另一種打開方式。

          最后,我們要用“腦”。用腦,不是讓你思考奇難無比的數(shù)學(xué)問題,而是多想,多思考。我們的頭腦是最好的實(shí)驗室,一旦你的好奇心有了一點(diǎn)點(diǎn)奮,不要遲疑,抓住他,用你所能去構(gòu)建、去想像,即使是天馬行空,也不要放棄,因為這是屬于你自己的王國。我們要留心每一個巧妙的點(diǎn)子,最大限度去發(fā)揮你的聰明才智,即使一無所獲,也讓你的頭腦得到了鍛煉,是為日后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。

          要相信,創(chuàng)新的機(jī)會多如牛毛,關(guān)鍵在我們?nèi)绾伟盐铡C(jī)會總是留給那些有心人的。把握好了,創(chuàng)新就屬于我們。因此,只要你愿意,我們每個人都能成為創(chuàng)新者,創(chuàng)新就在我們每一個人手中。

        初三作文 篇3

          流年弄臟了他們的容顏,點(diǎn)醒了我。——題記

          我是沒人要的孩子,我曾經(jīng)一直這么認(rèn)為。從一歲到十五歲,我對父母是沒印象的,我否認(rèn)我認(rèn)識他們,抵觸別人談及自己家的爸媽。電話線那頭的聲音、銀行卡里的數(shù)字滿足不了我缺失的愛......

          曾已何幾,我漂泊在孤獨(dú)的大街,看著一張張笑臉從身邊滑過,而我低頭垂泣,拿出沉壓在背包里的照片,摸了又摸,可始終感受不到遺失的愛。終于,痛哭回頭,卻發(fā)現(xiàn)兩個高大是身影就在我背后,而我從未發(fā)現(xiàn)。

          十五歲,我初中畢業(yè)了,我極力選擇職中,而父母堅決不同意,我在電話里大吵大鬧:“關(guān)你們什么事,我自己的事,我自己弄......。”我憤怒地掛掉電話,發(fā)了一個好長好長的信息控訴他們的“罪行”。等了很久,手機(jī)燈亮了起來,我急匆匆地打開它,心里得意的想要看他們怎樣譴責(zé)自己。當(dāng)我打開手機(jī)的時候,心里有一股寒氣襲卷而來,我感覺自己要窒息了,跑上陽臺大哭起來,“我真的是沒人要的孩子......!毙睦镆恢北贿@句話填塞著,嘴里還說著:“以后你們一定會求我的,”苦累了,便在陽臺上睡著了。

          “我回去照顧你吧?”醒來的時候我發(fā)現(xiàn)我手機(jī)莫名其妙的來了一條短信,我匆匆的刪了,心里居然害怕起來。我飛快地跑到鏡子前,照了照自己,又拿出照片在鏡中比對,發(fā)現(xiàn)我們是如此的親近,即使十幾年沒在一起。我仔細(xì)的打量著照片中的女人,她一頭漆黑的短發(fā),皮膚很白,臉型尖尖的,嘴角輕輕的上揚(yáng),看著看著我不禁親了一口,這是我印象中第一次親她,不知道她有沒有親過我。我抬頭望著鏡中的自己,臉上堆滿了笑容。

          第三天下午,一個陌生的女人走了進(jìn)來,我趕緊躲了起來,從門縫中大量著她,一點(diǎn)也不熟悉。我害怕的躲在門縫里不敢出聲,眼睛怯怯地偷瞄她。她放下行李箱,一個房間挨一個房間的搜尋我,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我躲在門縫時,眼中也流露出尷尬的表情,她不自然地向我走來,伸出手,拍了拍我的肩膀,又彈了一下我的臉,我始終低著頭。她不說話,只是陪我站著,不一會兒,我眼淚不爭氣地掉了下來,“啪”的一聲滴在地板上,我跑上樓,把自己關(guān)了起來。晚上,她執(zhí)意要和我睡,我堅決不和她睡一頭,也離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她一把抱著我的腳,我極力地掙開,幾次之后,她不再行動了。很長時間了,我聽見她抽泣的聲音,有水滴也淌到我的腳邊,我很鎮(zhèn)定,裝著睡了。

          她回到了我身邊,陪我讀書,盡管我一次又一次給她丟臉,但她永遠(yuǎn)重復(fù)著那句話:“成績算不了什么,自己懂事就好。”記得被請家長的時候,她沒有不好意思,還向老師辯解說我本性是不壞的,只是她沒有教育好。

          前幾天,我看了一期《變形記》看到小山區(qū)里那些沒有人陪伴,沒錢上學(xué)的小孩,心里產(chǎn)生悔意。我轉(zhuǎn)過頭,我望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她變老了許多。

          “我哭泣沒鞋穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳”。其實(shí),我一直都有鞋,只是我不滿足,我何嘗缺愛!

        初三作文 篇4

          家庭的溫暖把我的心照亮,他如同一個太陽。給予了我光和亮,如同一只百靈鳥,給我的世界充滿了音樂,如同一朵鮮花。令我的世界充滿了色彩與芬芳。我愛我家。

          我的家中充滿了色彩。周末,我們?nèi)叶既莨鉄òl(fā),準(zhǔn)備著休閑的生活,難得休息,媽媽放下手中的抹布,爸爸放下手中的`鋼筆,我放下書桌上的書本,妹妹也放下手中的油畫棒。我們?nèi)叶季鄣搅穗娨暸浴@锩娴母杪暟盐覀兾诉^去。妹妹拿著遙控器,把聲音開到最大,我們坐在電視機(jī)前,磕著瓜子,看著里面繪聲繪色的表演。

          就這樣,我們用歡笑與歌聲送走了愉快的周末。

          我的家中充滿了芬芳,緊張的學(xué)習(xí)與工作之后,讓歌聲把你送入夢鄉(xiāng),此刻你是最快樂的人,廚房之中飄來了媽媽的飯菜的味道,那是家的味道。十分地溫馨,十分地愉悅。

          家庭的芬芳如同一支魔法棒,它能變成你想要的東西,我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家,是一個多么溫暖的字眼,它是我們休養(yǎng)生息的場所。是我外出揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時的避風(fēng)港,也是我整裝待發(fā)的港灣。

          我愛我的家,愛它的五彩繽紛,愛它的姿態(tài)萬千,愛它的芬芳四溢,愛它的五光十色。我愛我的家庭,是因為它給我?guī)砹藴嘏,給我?guī)砹松。我對家庭的愛是無可比擬的。它比白云純潔,比百花多彩,比太陽溫暖,比蜂蜜更甜。我的家如同一個世界,它包含了濃濃的親情。

        初三作文 篇5

          臨江市,著名的深呼吸小城,人們在這里可以呼吸到大自然中清新的空氣,卻是不太容易呼吸到市區(qū)里文明的氣息……

          一、舉止

          5月9日清晨,紫丁香張揚(yáng)著笑臉,吐露著芬芳,面對著陽光。人行道上,愜意的臨江人,熙來攘往。三個初中生,說著,笑著,跑著,跳著......其中一個英俊的男孩,將手中的白花花的雪糕紙隨手一揚(yáng),那具“文明”的尸體就在晨風(fēng)中飄舞著,翻滾著,墜落著,最后凄涼地橫躺在喧囂馬路上。

          操場上,時常翻滾的紙屑;市場上,遍地游走的包裝袋;馬路上,斑駁著鑲嵌的瓜子皮。臨江人扔下了“文明”滿地傷。

          哎——如果臨江人能不隨地扔垃圾,那這個城市就美了。

          二、爭執(zhí)

          5月9日中午,陽光開啟高烤模式。正陽路與南圍子街交叉路口,一臺紅色電神牛和一輛白山綠水小的士發(fā)生了親密接觸。于是紅牛和白的就在街中心列開了陣勢,一場更為激烈的交通法規(guī)、道德倫理、祖宗八代的綜合大辯論開始了。東西兩個方向的車流被他們的唇槍舌戰(zhàn)逼停于此,或是鳴笛助威,或是拍著車幫參與辯論。滾滾熱浪助推著滾滾聲浪……

          這兩條街上時常聽到的城管與商販爭執(zhí),時常出現(xiàn)的鄰里與鄰里爭執(zhí),時常再現(xiàn)的市民與市民爭執(zhí)。每一次都是一場激情四射地表演,每一次都會引來無數(shù)木然地旁觀。

          哎——臨江人如果懂得禮讓,那么這個城市就美了。

          三、不信任的人心

          六月八日夜晚,臨江市一中面前的大街寂寥無人,冷冷清清。“鈴”伴隨著最后一科考試結(jié)束的鈴聲木然響起。一中的大門,緩緩開放,大批棟梁一涌而出。四個期待夢想成真的少年,慢步走來,歡笑聲、激動聲、哀傷聲,嘆氣聲......一名英俊的少年心里嗡嗡作響,“他們考得怎么樣。康降子袥]有我考得好?”伴隨著心里的猜忌邁出學(xué)校的大門,走上涌向夢想的道路。

          人與人心里猜忌,是人們不信任的體現(xiàn)。

          哎——臨江人如果能多一些信任,少一些猜忌,那么這個城市就和諧了。

          未來,我相信只要我們共同努力,就一定會出現(xiàn)一個文明完美的臨江,一個人與人真誠相待的魅力之都。

          教師意見:最后一個部分,我沒有進(jìn)行修改,大家看看有哪些可以修改之處。百煉為字,千煉成句,字字句句都是功夫。看看你的真功夫!

        初三作文 篇6

          我迷路了。

          迷途的旅人知道自己已經(jīng)找尋不到方向了嗎,是不是非得無路可走了才真正確定自己錯了。我呢,我錯了嗎

          我也不知道我怎么了,突然之間不知道了存在的意義,我越發(fā)麻木不仁了。我挺可憐我自己的,也挺可憐那些人的。

          “那些人”,永遠(yuǎn)是最神奇的一群人,你不知道他們到底在哪里也不知道他們要去到何處?伞澳切┤恕币恢贝嬖。

          他們以各種各樣的方式活躍在我們周圍。他們有時無比富庶,得天獨(dú)厚,他們總能輕而易舉的得到那些我們費(fèi)盡心力都無法得到的東西,我們羨慕卻又在惡毒的詛咒他們。他們有時又無比可憐,出身寒門,負(fù)債累累,不得已放棄了太多太多,他們從來不為自己而活……他們,都是“那些人”。

          我時常把自己放在一定的高度去看待我眼中的世界。但不知什么時候起,我再也不能得心應(yīng)手的去想象未來的它了。我的魔力沒有了。

          所有人都告訴我,你應(yīng)該這樣那樣做,你不該這樣那樣做。最后在以一個過來人的身份告訴我們“這是為你好”。在“所有人”里面,有些人是真的有對我們來說更好的路,但有的,不過是在賣弄自己的學(xué)識,告訴我們,你就應(yīng)該照我說的做,這是對的。抱歉,我可以拒絕嗎。

          我不知道我到底怎么了,我開始學(xué)會了冷嘲熱諷,學(xué)會了先看人性最丑惡的那一面,學(xué)會了冷漠,學(xué)會了置身于世外。

          如果我這一變化傷到了你們,那么,對不起,我也不想這樣。請給我多一些寬容吧,我知道這樣有些無理取鬧,可是,我真的,有些累了。

        初三作文 篇7

          捧一杯香茗,閱一本好書,在冬日溫暖的午后靜思、冥想。微風(fēng)吹過草尖,風(fēng)也輕輕,草也青青。逆著光,淺笑嫣然,任思緒蔓延,仿佛又體會到了那個轉(zhuǎn)角的愛意……

          ——題記

          90度的愛意

          “快起床吧,大周未的也不能這么睡吧”

          “我渾身疼,你把早飯給我端過來吧!

          沒過一會兒,媽媽端著熱騰騰的早飯過來了,只見碗中的勺柄轉(zhuǎn)了90度正好落到了我的跟前,杯柄也是一樣。這一個細(xì)微的動作,讓我感受到了母愛的特別,同時,我也帶著一種說不出的感情把這頓充滿愛意的早飯給吃了下去。

          180的愛意

          “媽,我回來了!

          由于作業(yè)多,草草打完招呼,換上拖鞋,我便寫作業(yè)去了。即便怎樣趕,我還是寫到了那個夜深人靜的十點(diǎn)。寒冷的冬天,窗外霧氣氤氳,整個城市仿佛都沉浸在這朦朧里。經(jīng)過漫長的五小時的挑燈奮戰(zhàn),我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨,我睜開了模糊的睡眼,沒有做什么緩沖,便去洗漱。準(zhǔn)備上學(xué)了,剛想要換鞋出門,便又發(fā)生了一件令我幸福和感動的事情,我的運(yùn)動鞋經(jīng)過180度的轉(zhuǎn)彎,鞋跟又正好面對著我。這一定又是媽媽的“杰作”吧,我霎時間感覺它不是一雙普通的鞋子,而是承載愛意的一雙鞋。

          360度的愛意

          依晰記得,三年級時的我還是一個不會系紅領(lǐng)巾的“小娃娃”。

          為了不讓媽媽小瞧我,我便瞞了她二三年,從前都是我最要好的朋友幫我系的,自己也不怎么注意它,但到了三年級,我才意識到了它的重要性,便開始“死命”的學(xué),但不論怎樣,還是學(xué)不會。誰知我最要好的朋友竟然瞞著我,把這件事告訴了我的媽媽。從此以后,我的媽媽便一邊教我學(xué),一邊幫我系。只見媽媽一只手在我頭頂繞了360度,最終打結(jié)完成。有了媽媽的悉心教導(dǎo),最后,我也克服了這一大困難。

          90度使我感受到了母愛的芳香。

          180度使我體會到了母愛的辛勤。

          360度使我品味到了母愛的偉大。

          此刻,幸福和感動都交織在一起,化作淚水,流淌了下來。

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