我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
上學(xué)是快樂的,因?yàn)樯蠈W(xué)是開心的。說得直白,并不一定意味著文采有多差,而是真實(shí)情感直接的毫無掩飾的流露。難道上學(xué)不開心嗎?顯而易見,廣大同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說,嗯,一點(diǎn)都不開心。不用理會(huì),那只是青少年處于叛逆尾期的幼稚罷了,若捂著良心說話,上學(xué),毫無疑問,是快樂的,而且,還是當(dāng)之無愧無可厚非的快樂之源。
上學(xué)為何被我視作快樂之源是由更具的并非空穴來風(fēng)無事生非之類的口說無憑糊弄大眾以資耍認(rèn)為樂,這是寫作文,要嚴(yán)肅態(tài)度認(rèn)真對(duì)待不可視之兒戲,倘若現(xiàn)在我不對(duì)它嚴(yán)肅,趕明兒老師就要對(duì)我嚴(yán)肅了。
咳、咳……回到正題。先從人類本質(zhì)看,人是一種群居靈長(zhǎng)類動(dòng)物,因此,人無眾不樂,獨(dú)樂樂不如眾樂樂。在我們這個(gè)年齡,最好的與他人相聚一堂的場(chǎng)所自然首推學(xué)校,學(xué)校里的同學(xué),老師,甚至清潔工,都能成為很好的朋友,而人多則亂,亂則歡,歡鬧一堂,不亦樂乎?
然后,我們?cè)購膶W(xué)校的角度將論題予以展開。我們每天披星戴月不辭辛勞早出晚歸前赴后繼來到學(xué)校的原因是什么?是為了來讀書。而我們讀書又是為了什么?是為了獲取知識(shí)。獲取知識(shí)的潛在推動(dòng)力是什么?是為了在考試時(shí)能有好成績(jī)。好成績(jī)所帶來的直接利益是什么?是為了能考上一所理想的大學(xué)。考上理想的大學(xué)的下一階段目標(biāo)是什么?是混得一張較好的文憑。有了文憑能干啥?有了文憑就有資本找一份好工作。好工作給我們帶來了什么?給我們帶來了大把大把的銀子。大把大把的銀子能給我們快樂嗎?你說呢?
上學(xué)是我的快樂之源,還有很多方面可以體現(xiàn)。比如說早上來抄同學(xué)的作業(yè),找到自己與同學(xué)寫字上的差距,從而彼此促進(jìn)彼此學(xué)習(xí);比如說用石頭剪刀布來決定今天哪個(gè)倒霉鬼去拿飯盒,從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量;比如說在沒有床沒有枕頭的地方睡覺,借此體驗(yàn)過去那個(gè)年代艱苦的生活以磨練自己的意志品質(zhì);比如說在同學(xué)的飲料瓶里放一根鉛筆芯最后同學(xué)安然無恙讓我們懂得了其實(shí)鉛筆芯里是不含鉛的這一深刻道理;比如說某天遲到了趕緊為自己準(zhǔn)備充分的理由并故作鎮(zhèn)定在老師面前信口開河天方夜譚,為自己今后捧得奧斯卡金像獎(jiǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
啊,上學(xué)。啊,我的快樂之源!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
經(jīng)歷了許多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。
在我眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,關(guān)心著我,我深深地感謝她,她就是我的班主任孫老師。
記得有一次上語文課,孫老師檢查背書。她習(xí)慣性的注視了一下大家,然后說:昨天學(xué)的古詩《使至塞上》大家都會(huì)背了嗎會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)舉手!原本背的很熟,可我這時(shí)有點(diǎn)緊張,舉手吧,生怕叫到我時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲;不舉手吧,又擔(dān)心老師誤會(huì)我回家不用功學(xué)習(xí),這可怎么辦正在我為難的時(shí)候,猛一抬頭,突然,我與孫老師的目光相撞,老師的眼神里充滿了期待與鼓勵(lì),似乎在說:韓娟,你能行,真的能行,舉手呀!于是,我顫巍巍地舉起了手,
孫老師果真叫了我。我緊張地站了起來,聲音顫抖地背著:?jiǎn)诬囉麊栠叄瑢賴?guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天……由于高度緊張,原本就不聽話的詩句此時(shí)好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。哄的一下,教室里爆發(fā)出一陣笑聲,有些同學(xué)還在竊竊私語……這時(shí)我愈加尷尬,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們,不要笑了,我相信韓娟能背出來的,只是她太緊張了,我們讓她放松一下。我在孫老師目光的鼓勵(lì)下,深呼口氣,穩(wěn)定了情緒,最終一字不漏地背完了全詩。同學(xué)們沉默了大約三秒鐘,班里爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
不知不覺間,我深深愛上了孫老師的語文課,更愛上了那些優(yōu)美的散文,情節(jié)起伏跌宕的小說,富含哲理的寓言故事……在老師和同學(xué)的熱心幫助下,我回答問題也更主動(dòng)了。
這不,上星期,北京十一學(xué)校的老師來我們班講公開課,教室后面坐著各學(xué)校各學(xué)科的老師,我在眾目睽睽之下鎮(zhèn)定自若的讀完了《我家有女初長(zhǎng)成》這篇課文的前十自然段。當(dāng)時(shí)班主任孫老師就斜坐在我旁邊,在我讀課文的過程中,我用眼角的余光分明感覺到:她始終在注視著我,鼓勵(lì)著我,始終替我捏把汗,似乎比我還緊張。放心吧老師,我不會(huì)讓大家失
望的,我暗下決心。當(dāng)我讀完課文后,不僅十一學(xué)校的老師對(duì)我大加表揚(yáng),班主任臉上也露出了欣慰的笑容。
孫老師曾告訴我:競(jìng)爭(zhēng)中的失敗不是淘汰,而是新一輪拼搏的開始。我相信自己再也不會(huì)自卑害怕了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)懂我、愛我、尊重我的班主任在支持我。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
你就像一根火柴。
小學(xué)四年級(jí),你轉(zhuǎn)入了我們班,你的介入對(duì)一直成績(jī)?cè)诎嗌细吒呔由系奈襾碚f,是一個(gè)不小的打擊,你一來就穩(wěn)穩(wěn)壓住我的名次,使原本唾手可得的第一變得遙不可及。
我每次聽到成績(jī)后的憤怒與對(duì)你的羨慕甚至嫉妒,總是在你不以為然的表情里掠過,你那令人厭惡的臉上總是充滿了虛假的微笑,似乎在笑你的強(qiáng)大,笑我的徒勞。你是那么的不可一世。你就像一根火柴,燃燒著烈焰,卻灼傷著我的自尊。
我曾多少次想超越你,暗暗地,讓你猝不及防的,熄滅你那惡毒的火焰?赡憧偸窃谖抑希凵裰袕娜莸亻W爍著微弱但堅(jiān)定的光芒。難道我的一切掙扎都注定只是徒勞?
朋友說:“你怎么又不是第一。吭趺纯偙荒莻(gè)外來貨超過?”老師說:“你最近狀態(tài)很不好,要加油,不進(jìn)則退啊!”父母說:“不要緊,別灰心,下次一定可以。”我知道他們都是真心為我好,但是這些話語都像刀子一樣深深刻在我的心上。都是因?yàn)槟悖愕幕鹧鏌浦,那炙熱的疼痛令我難受!
我靜心沉思,我們的差距到底在哪里?在天賦?我不承認(rèn);在勤奮?似乎不見得;在方法?也不完全是。難道是在態(tài)度,在心態(tài)?我忽然不敢回答了……的確,我性急,一心想著追上你、甩掉你,結(jié)果掉得越來越遠(yuǎn);而你淡定從容,從不心急,一直穩(wěn)穩(wěn)向前。這,好像就是我們的差距吧。
我徘徊在你的桌前,終于鼓起勇氣:“這個(gè)題怎么做。俊痹拕傉f完準(zhǔn)備逃離,而你快速拉住我,立馬關(guān)上手中的書,把屁股往里一挪,我便和你坐在一張椅子上!斑@里應(yīng)該加括號(hào),那里可以簡(jiǎn)便算……”耳中是你的男中音,眼前掠過的是你調(diào)皮的小卷發(fā),草稿紙上已是紅紅黑黑一大版……原來你并不是不可一世的人!
一切那么自然,我們成了好朋友,教室里,球場(chǎng)上,我們形影不離!皯B(tài)度決定高度,高年級(jí)學(xué)習(xí)方法越來越重要,學(xué)習(xí)一定要講效率,無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)淡定處事……”你的提醒縈繞在耳畔。
又到期末,不知不覺中我的成績(jī)又回到了原來的位置;仡^看你時(shí),你正一臉微笑地望著我,手中豎著大拇指,走向我,我們擊掌……一種默契油然而生。敬佩你,你像冬日里的火柴,給我溫暖,化去我心上的冰霜;鸩竦墓獠粡(qiáng)大但盛放,我記住了它的美!
不得不感謝你,因?yàn)槟,我才知道出類拔萃最需心胸寬廣;因?yàn)槟,我才明白志存高遠(yuǎn)還需腳踏實(shí)地。你就像火柴,灼燒著我,令我痛苦,更激勵(lì)著我,給我溫暖!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
我呱呱墜地那年,你二十八歲,風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。
我還梳著碎碎的童花頭那年,你三十二歲,帥氣如昔。那時(shí)候我們總是鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭,我會(huì)把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你總是在寧靜的夜晚把我抱到窗外的石子路上,教我念那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你也愛問我“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是什么意思;于是我抱著你的雙膝,笑瞇瞇地告訴你:這就是說,軍隊(duì)在中原打了勝仗,別忘了回來告訴你爸!你笑了,酒窩悄悄地爬到你的臉上。你的大手掠過我的臉頰,像早晨暖暖的太陽,用輕柔的陽光溫暖著我的童年生活。
我可以自己背著書包過馬路那年,你三十五歲,健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去北京。你理理媽媽風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋,表情嚴(yán)肅地說:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡鬧!蔽叶⒅憧戳嗽S久,終于伸手勾住你的手指,微微哽咽地說:“我們拉鉤!焙髞,我將這段光影剪下來,泡在每一杯你愛喝的茶里,然后在瀲滟的時(shí)光里咽下去。
我可以自己扎著馬尾學(xué)鋼琴的時(shí)候,你三十七歲,韶華不再。我察覺到你嗓音里透出的滄桑;蛟S你只有在夢(mèng)里才能回到故鄉(xiāng),夢(mèng)里沒有那么多的人情世故,沒有你要拼命為我們賺取的未來,有的只是單純的陽光。
我對(duì)著電話彈鋼琴,將《夢(mèng)中的婚禮》一遍又一遍地彈給你聽,朦朧,美麗,充滿著幻想。爸爸,你是我的太陽,離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你孤身在外,品味著孤獨(dú)。
我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。你來為我的中考保駕護(hù)航?粗阍跁浚皖^幫我解答數(shù)學(xué)題目時(shí),我輕輕走回自己的房間,終于忍不住淚流滿面。老爸,你是否知道,看著你瘦小的背影,我是何等的幸福,又是何等的辛酸?
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過,唯一不變的是你這個(gè)暖而熱的太陽。老爸,你是我的太陽,我知道無論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛和光芒溫暖著我,豐富了我的整個(gè)生命!
教師評(píng)語:小作者文如其人,率性灑脫,用語也干脆利落。溯著時(shí)光,將這個(gè)生命中重要的角色娓娓道給陌生的讀者們,是這么自然,又那么能引起同學(xué)們的共鳴。我們似乎能想象出你神采飛揚(yáng)地給大家介紹老爸時(shí)的滿臉自豪,還有被老爸如此寵愛著的滿心幸福。這就是我們想看的真情實(shí)感!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
成長(zhǎng)路上,曾處在低谷的我一蹶不振,心灰意冷!而拯救我的恰是如陽光般燦爛美好的微笑!
那天,天空陰沉,烏云密布,寒風(fēng)凜洌,樹木隨風(fēng)擺動(dòng),樹葉如雨水般簌簌而落,快要下雨了吧!比天氣還糟糕的是我的心情。躺在醫(yī)院的病床上,望著遠(yuǎn)處流淚的天空。
早上,我突然發(fā)起了高燒。媽媽帶我去醫(yī)院檢查身體,真是不查不知道,一查嚇一跳。醫(yī)生說我的大半塊右肺都在發(fā)炎,需及時(shí)住院治療?墒俏疫在上學(xué),若是住院,我的課程,我不知該如何是好。要不帶病上學(xué)了吧?但看媽媽那義正言辭的樣子,我一下打消了這種念頭。自學(xué)呢?我又沒有信心。最后,索性就拖著。
這天,雨過天晴,太陽公公伸了個(gè)懶腰,從山的那邊起床了。陽光照在身上的感覺很是舒服,暖暖的,酥酥的。我的心情也因這樣的好天氣而隨之明朗,準(zhǔn)備去醫(yī)院的后花園里曬曬太陽,散散步。
這時(shí),一個(gè)小女孩的身影映入了我的眼簾。她坐在輪椅上,看上去七八歲,頭發(fā)偏黃且稀疏,面色發(fā)白,嘴唇上沒有一絲絲血色。藍(lán)白相間的病號(hào)服顯得十分的寬大,將她本就瘦弱的身軀襯得更加瘦小。但她的眼神卻飽含著對(duì)美好生活的憧憬,手中還拿著一本教科書,嘴角帶著一絲若有若無的微笑。我走上前去,問道:“小妹妹,你為什么要看教科書呀?”小女孩抬起頭說:“姐姐,我在自學(xué)呀!因?yàn)樯〉木壒,我不能和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí),但是,我可以通過這種方式讓自己不至于落后!”“自學(xué),我也曾想過,可我總是對(duì)自己沒有信心”我說!敖憬,書上不是說有志者事竟成嘛,我相信姐姐也一定可以的!”說完便抱以一個(gè)甜甜的微笑。那看似不經(jīng)意的微笑卻如一盞明燈驅(qū)散了我心中的黑暗;像和煦春風(fēng)溫暖著我的心房;似一弘清泉滋潤(rùn)著我的心田……
后來,我從護(hù)士長(zhǎng)那兒了解到小女孩得的是白血病,我震驚了:小妹妹得了那么嚴(yán)重的病都可以如此樂觀,而我只得了一個(gè)小小的肺炎就開始退縮,實(shí)在是太不應(yīng)該了!我開始自學(xué),并且學(xué)得很好!
出院后,我再也沒有見到那個(gè)小女孩,可每當(dāng)我遇到困難時(shí),她那甜甜的微笑,總是激勵(lì)著我戰(zhàn)勝一切挫折,勇往直前!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
夜幕的逝去,源于陽光的降臨,光明,給人以希望與勇氣,給人以信心與愛意。
爸爸,向來是偉大的名詞,表面看十分剛強(qiáng)堅(jiān)毅,必然的,這是作為男人應(yīng)有的品質(zhì)。我的爸爸也是如此。也正是他,教會(huì)了我許多許多……
好不容易盼來個(gè)元旦,假期也如約而至。要不幸的是一回校便是月考,壓力自然也浮于心頭。怎么辦?只好復(fù)習(xí)唄。但回首家作,一大堆,不知是好還是壞。
其實(shí)我心里是有目標(biāo)有計(jì)劃的,頭等大事便是完成家作,剩余時(shí)間用來復(fù)習(xí)迎考。本是很簡(jiǎn)單的事。但元旦,我們一家都回了鄉(xiāng)下,碰巧隔壁堂弟也回來了,還是抵不住玩的誘惑,一天下來,僅僅做了兩張?jiān)嚲怼?/p>
爸爸看在眼里,沒說什么,他認(rèn)為我有能力,頭一天放松很正常,信任我,相信我。
可接著第二天,照道理總該做作業(yè)了,我又瘋顛地玩了一上午。我不知道自己到底是怎么想的,好像我的價(jià)值觀認(rèn)為,玩第一,學(xué)第二。而且當(dāng)初我可是定好目標(biāo)的,自控能力真得那么差嗎?我不禁懷疑。
爸爸似乎也注意到了,于是,便舍棄了工作放假的休息時(shí)間,找我談了談心。
也不知什么原因,我竟然有些不耐煩。懷緒激動(dòng)起來!雖然在爸爸面前沒表現(xiàn)出來,但爸爸一眼便識(shí)別出來?伤]說什么。
時(shí)間的推移,我平靜下來,漸漸聽進(jìn)了爸爸的話。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸說出的狀況都和我一模一樣,等到他問到我時(shí),我卻啞口無言。因?yàn)槲腋静恢牢覟槭裁磿?huì)這樣,當(dāng)初的誓言仿佛只是隨口一說,沒有放在心上。
爸爸分析了原因,耐心地詢問我內(nèi)心是怎么想的,我則認(rèn)真地聆聽著,不,是渴望地,渴求地,加為我也想知道原因。
陽光探進(jìn)窗口,照在我的身上,一股暖流便涌上了心頭。是啊,現(xiàn)在已是中午,但這時(shí)努力也不算晚,至少比一直這樣自暴自棄下去來得強(qiáng)。先前的目標(biāo)為什么沒有做到,加為我缺少了一樣最致命的東西——信心。擁有信心便會(huì)帶來勇氣,而勇氣就能戰(zhàn)勝眼前的困惑,從而戰(zhàn)勝自我。
是的,光明的力量是巨大的,也是無意的,爸爸帶給我的光明是充滿鼓勵(lì)與愛意的。世上正因有此力量,才能開出一朵朵感動(dòng)之花。
希望、勇氣、信心、活力。爸爸,我愛你,因?yàn)槟闶俏业奶,指明我方向,給了我力量!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
一眨眼,一個(gè)月過去了。
十月中旬,正是秋游的大好時(shí)機(jī),小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉,秋游那天,老師要求他們?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組,小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì),要說小鵬,班里或年級(jí)里的朋友可不少,但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友,要說整桶水的朋友,那就只有余恒了。想到這里,小鵬不禁又難過起來,但他試著想其他的,只要一提起余恒,他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過,他后面還是沒有敢想這個(gè),所以度過了一個(gè)快樂的日子,玩的不亦樂乎。
但是一回家,他又感覺很孤獨(dú)了。
直到那個(gè)星期六,小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事,于是前一天晚上,媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。傍晚五點(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村,正是最美麗的時(shí)刻,此時(shí)的天空,好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅,又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃,仿佛是某個(gè)人,用這幾種顏色的油畫棒,在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情,到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
小鵬的媽媽進(jìn)了屋,和奶奶打了個(gè)招呼,又和奶奶閑聊了一會(huì)兒,然后開著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,打開書包,開始在寫字臺(tái)上寫作業(yè)。突然,他聽到家里有貓叫,連忙問奶奶:“奶奶,家里怎么有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的,不過奶奶接著又問:“小鵬,你剛才聽到貓叫啦?”“是啊!薄澳鞘切∝堭I了!敝宦犇棠獭斑溥溥溥洹钡慕辛私,小貓立刻跑了過來,然后,奶奶拿過來一條魚,小貓三下兩下就啃干凈了。然后,奶奶把它的來歷都給小鵬簡(jiǎn)單說了一遍:前天下午,爺爺看見花園里有只小貓竄了家里來,也不知是誰家的,于是就收養(yǎng)了下來!昂(jiǎn)單來說就是這樣的!蹦棠陶f!靶※i呀,我聽說你們城里孩子一個(gè)人在家都沒得跟人玩,要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽,正好好朋友余恒學(xué)了,他也沒人玩,要不就帶它玩吧,立刻同意了。就這樣,小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓,一起在鄉(xiāng)下度過了一個(gè)難忘的夜晚。
周六晚上,出差的爸爸媽媽回來了,他們來把小鵬接走,小鵬對(duì)爸爸媽媽說:“我覺得我在家里也悶得慌,不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì),同意帶它回家,他高興得一蹦三尺高,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮,立刻給小貓起了個(gè)名字:迪克。
朋友,來到了!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
光陰似箭,不知不覺中我已經(jīng)成為一名九年級(jí)的學(xué)生了。在這兩年中我認(rèn)識(shí)了許多朋友也認(rèn)識(shí)了許多老師,每一個(gè)老師都和藹可親,但有一個(gè)老師卻讓我十分敬佩。
大約一米七零的身高,那雙濃眉大眼在陽光下顯得格外有神——他就是雷老師,我們的語文老師。
聽說老雷在這里已經(jīng)教學(xué)二十余年了,有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課也很幽默。在他的課堂上我從不感覺疲勞,每每發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不振的時(shí)候就總是會(huì)講些笑話來使我們打起精神,老雷是我們大家都認(rèn)同的“好朋友”。
然而,調(diào)皮的我們卻總是讓他失望。我們班的語文成績(jī)非常的差,每一次考試都讓他失望極了,但老雷也從未放棄,一直堅(jiān)持不懈的提高我們的語文成績(jī),希望下次考試能讓他滿意。
聽上屆的同學(xué)說他好像有一個(gè)外號(hào),叫“老雷”。我們都很好奇也感覺很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后來不知怎么他知道了,不但沒有批評(píng)我們,反而還幽默的說:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷會(huì)把老師叫老的,如果你們尊敬我,就應(yīng)該叫‘雷老’!”就這樣,我們就改叫“雷老”。
記得在我們班主任調(diào)走以后,整個(gè)班級(jí)一片沉悶的氣氛,新的班主任老師還不太了解我們班的情況,是“雷老”一直照顧我們,給我們做思想工作。當(dāng)然他也是另外一個(gè)班的班主任,一般都很忙,但他就像對(duì)待他班內(nèi)的學(xué)生一樣對(duì)待我們,格外細(xì)心。
有一次,我考得異常好,所有人都不相信我,在這樣的情況下,只有“雷老”肯相信我,他對(duì)我說:“這次考得不錯(cuò)!下次要更加努力才行,不能夠把好成績(jī)建立在偶然的基礎(chǔ)上,另外,你也不能驕傲!”在下一次考試成績(jī)公布的前一晚,我聽說我的班內(nèi)排名很靠前,我激動(dòng)的說:“老師,這是我第一次考進(jìn)前五名!”他也非常高興的說:“要相信自己會(huì)越來越優(yōu)秀的!蔽沂箘艃狐c(diǎn)了點(diǎn)頭說嗯。
那天我十分興奮,我覺得能得到“雷老”的高度夸獎(jiǎng)很難得。我瞬間就覺得考試前的努力換來的黑眼圈都是值得的,所有的煩惱通通消失了,晚上睡覺前都激動(dòng)的睡不著覺。從那時(shí)起我就決定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取以后多讓“雷老”夸獎(jiǎng)。
也許你會(huì)覺得這只是簡(jiǎn)單的一句話,但是我卻覺得那不只是簡(jiǎn)單的一句話,而是對(duì)我的相信、認(rèn)可和鼓勵(lì)。
以前,我覺得語文課堂十分枯燥無味,一點(diǎn)都不喜歡,但是“雷老”讓我改變了這個(gè)看法,讓我開始覺得語文并不無聊,反而還很有趣。
謝謝你,“雷老”,你是我覺得最不像老師的老師!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
還未抓住十月的尾巴,一個(gè)展新的十一月就來到了跟前?v觀前兩個(gè)月的初三生活,我頗覺收獲豐多,但遺憾,失敗也是必然。
初三有改變,分外精彩。
初三了,老師一直給我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“改變”,要將為有的不良習(xí)慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變,讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學(xué)習(xí)方面,我的課堂效率提高了不少?梢栽跊]有老師提醒的前提下,自主聽講,自主學(xué)習(xí),做到“手到、口到、眼到、心到!拔疫努力做了月清、周清、日清,漸漸地不允許自己“今日的事,明日做”,也會(huì)用“問自己?jiǎn)栴}”的方式過錯(cuò)試卷。在生活方面,我知道了做力所能及的家務(wù)。
初三有陪伴,分外精彩。
在初三的生活里,爸爸媽媽雖然很忙,卻還是盡可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果,打掃衛(wèi)生,撐著早已打架的眼皮陪我學(xué)習(xí),我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭,不禁地加快手中筆的速度,好讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴,讓我有更強(qiáng)的動(dòng)力,砥礪前行,向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。
初三有夢(mèng)想,分外精彩。
初三了,離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來越近,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總對(duì)自己說:“你不能放棄,你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),你還沒有博到你更好的未來!所以你要加油,不能讓所有人及你自己失望!”初三在夢(mèng)想和愛的鞭策上,我會(huì)越來越優(yōu)秀!
以夢(mèng)為馬,砥礪前行,未來已不再是未來,而就在眼前,為了博一個(gè)好未來,我們只有背上行囊,奮勇向前。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
朋友是誰?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書包,算是將功補(bǔ)過了。
有一次,語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我!薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時(shí)緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見,不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺真的很不好,想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
三月的微風(fēng)拂面,裹挾著溫暖;三月的細(xì)雨飄柔而至,沉淀著幸福;三月的花朵競(jìng)相綻放,吞吐著芬芳;三月的陽光撒滿乾坤,激蕩著感動(dòng)。那些美麗的時(shí)刻,那些感動(dòng)的瞬間,那些優(yōu)秀的榜樣,一一在眼前浮現(xiàn):最美媽媽吳菊萍,義俠巴郎阿里木,雪域高原上的并蒂蓮——謝曉君夫婦,揮動(dòng)著隱形的翅膀與命運(yùn)抗擊的劉偉……不得不說感動(dòng)就在身邊,優(yōu)秀就在身邊。
優(yōu)秀不是一副空虛的軀殼,它是有血有肉的精神領(lǐng)袖,是弱勢(shì)群體的一盞燈,一把火,帶來希望和溫暖;優(yōu)秀不是掛在嘴邊蒼白的話語,它是有情有義的名族支柱,是善良的化身和正義的衛(wèi)士,為社會(huì)樹立榜樣;優(yōu)秀更不是錢與權(quán)的.奴隸,它是人性的主人,是堅(jiān)守原則,是為國(guó)為民的斗士的號(hào)角,響徹文明的三月。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任!所謂學(xué)習(xí)優(yōu)秀,并非像楊善洲老人一樣去墾荒種樹,并非像白芳禮老人去蹬三輪車,也并非像劉金國(guó)一樣,面對(duì)熊熊大火振臂高呼:“我來這,就沒打算活著回去!”我們要學(xué)習(xí)的是他們的崇高精神,而非方式。
我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民,不占國(guó)家一點(diǎn)小便宜的無私;學(xué)習(xí)他們身處要職卻兩袖清風(fēng),臨危不懼,心懷百姓的大愛;學(xué)習(xí)他們點(diǎn)滴成海,信守承諾的高貴!學(xué)習(xí)優(yōu)秀,重在細(xì)節(jié)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。凡成大事者,并非有十分過人之處,貴在細(xì)節(jié)。
劉偉在學(xué)習(xí)鋼琴之初,因腳趾太寬,不便彈奏單音,便采取側(cè)著腳趾的方法,如果是你,如此細(xì)小的差別一定會(huì)被遺忘吧?正是他注意到了這個(gè)細(xì)節(jié),才使他有機(jī)會(huì)站在維也納音樂廳,享受大師級(jí)的待遇。九十歲高齡的吳孟超老人,被譽(yù)為中國(guó)肝病第一人,擁有上帝之手的他,卻親自弓腰為病人擺鞋,僅僅是為了方便病人上下床。
同是醫(yī)者仁心,其他無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士,有誰考慮得到呢?孝女孟佩杰,更是吹溫每一口飯菜,小心喂給自己的養(yǎng)母,當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐臅r(shí)候,可曾注意到茶水是否太燙呢?細(xì)節(jié)彰顯美,正是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才成就了他們的優(yōu)秀。作為平凡的我們是否被這些細(xì)節(jié)打動(dòng),是否也想更加優(yōu)秀呢?學(xué)習(xí)優(yōu)秀,從細(xì)節(jié)著手。
三月的微風(fēng)帶來了優(yōu)秀的氣息,吹去了浮躁和低俗;三月的細(xì)雨,滋潤(rùn)了優(yōu)秀的種子,洗去了迷茫和冷漠;三月的風(fēng)鈴喚醒了沉睡的我們,譜寫出優(yōu)秀的樂章。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
從小,我被老師,家長(zhǎng),親戚朋友們?cè)u(píng)論時(shí)用得最多的形容詞就是“內(nèi)容”“文靜”“乖巧”,和調(diào)皮的妹妹比起來,我一直被貼上的是乖孩子的標(biāo)簽。
可是,只有我自己知道,雖然我有著文靜的外表,但卻有著一顆“叛逆”“狂野”的心。哦,是的,你沒聽錯(cuò),這才是我。脾氣急了也會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴;被老媽批評(píng)了兩句,表面平靜,內(nèi)心常常倔犟地不認(rèn)錯(cuò),不認(rèn)輸,在書本上亂寫亂畫,故意惹惱她;擦掉同桌的作業(yè),偷偷藏起妹妹馬上就要用到的文具,然后偷偷“欣賞”妹妹氣急敗壞,滿桌滿地尋找的囧樣——。上學(xué)時(shí)看到身邊有些同學(xué)們嘻哈打鬧,調(diào)皮搗蛋,甚至被老師批評(píng)的時(shí)候,我甚至也都非常的羨慕。雖然在大人的眼里,這些都是壞的榜樣,都是要應(yīng)以為戒的反面教材,可是在我們這個(gè)特殊的年齡段,盡情的歡笑、嬉鬧、嘗試,哪怕失敗、跌倒、受傷,又有什么關(guān)系?又何嘗不是自己青春經(jīng)歷的一段精彩呢?我羨慕他們,可是我的性格又使我終究不會(huì)像他們一樣。我沉默寡言,不擅于表現(xiàn),經(jīng)常惹得老媽感嘆“沉默是金,也不全是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的呀!”
呵呵,這才是我,有著小小的叛逆,還做著大大的“狂野”的夢(mèng)。我從小學(xué)時(shí)就立志要成為一位律師。記得那時(shí)候我還偷偷拿下父親書櫥里兩本厚厚的法律學(xué)的書,事后還被爸媽調(diào)侃:人小,心倒不小呢。有時(shí)周末在家,我也經(jīng)?础斗芍v堂》《天法網(wǎng)》等法律節(jié)目,每每聽著那些律師們說著那些條條款款,侃侃而談的樣子,都讓我非常的崇拜。我看著那些電視劇里法官,律師們的威風(fēng)凜凜,在心里憧憬著,有一天我也成為一名律師,也能踏上那讓人敬畏,神圣的法庭----
現(xiàn)在稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn),我漸漸明白了一些道理,也漸漸獨(dú)立起來,不知怎的,也變得特別好面子了起來,很看重成敗輸贏。還記得去年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了取得好的名次,我經(jīng)常刻苦的訓(xùn)練,可是事與愿違,結(jié)果并沒有取得很好的名次,為此我懊惱地哭了好久。如今想起來,那真是一次很丟臉的經(jīng)歷,也是我脆弱的表現(xiàn),F(xiàn)在的我比以前堅(jiān)強(qiáng)了,碰到苦難和問題,我不會(huì)再輕易地哭,更不會(huì)輕易地放棄,我懂得如何去思考,如何更有效的解決問題——
我愛看電視,尤其愛看電視廣告。印象最深的是聚美優(yōu)品,陳歐那一臉自信和驕傲,豪氣沖天而狂野的“我是陳歐,我為自己代言”深深地刻在了我的腦海里。我希望,有那么一天,我也能驕傲地說出我自己的名字,追逐我的夢(mèng)想!
哦,這才是我,一個(gè)叛逆,狂野,不服輸?shù)奈。我?huì)一次一次不斷的挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)守夢(mèng)想,為我那一個(gè)個(gè)狂野的夢(mèng)想而努力,拼搏,加油!
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
站在離火車軌道不遠(yuǎn)的草坪上,往遠(yuǎn)方望去,夕陽染紅了天邊的晚霞,一列火車馳來,震耳欲聾的鳴笛聲戛然而止的時(shí)候,便想起了轟隆隆的車輪聲。
不知為何,思緒似青煙飄向了記憶的天空,我不禁想起了奶奶,慢慢摸出口袋里的手帕,小心翼翼地展開,就像是展開了我的行囊,里面放著一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的眼神。
那時(shí),不知天高地厚的自己總是不曾耐心地和奶奶講話,現(xiàn)在回過頭來想想,心中充滿了愧疚。而奶奶唯一吸引我的,便是她的火車夢(mèng)。
每當(dāng)我和爸爸媽媽回到奶奶家是,茶余飯后,奶奶織著衣物,還耐心地給我講地年輕時(shí)候的故事。那天,她偶然講起了一段關(guān)于火車的故事,我聽得如癡如醉。一列列整齊的車廂,緩緩行駛在兩條以惡鬼上,窗明幾凈,一排排整齊的座位井井有條地?cái)[放在里面,火車每到一個(gè)站臺(tái)時(shí),就會(huì)鳴起笛聲來,那笛聲響亮的好像要穿透天空,有時(shí)還嚇著停在電線桿上的鳥兒們,爭(zhēng)先恐后地飛向天空……說著說著,奶奶就停止了手中的活,靜靜地透過窗戶望向天空,那遙遠(yuǎn)的眼神里充滿著希望與沒害,仿佛那窗外就有火車駛過,還伴隨著響亮的鳴笛聲,我一直望著奶奶,那眼神深深地刻在了我的心上。寂靜了片刻,我不禁問起奶奶;“坐火車是什么感覺啊?”奶奶猛地顫了一下,不言也不語,低下頭,又干起了手中的活,那遙遠(yuǎn)的眼神依舊沒有改變,只是在凌亂的頭發(fā)的映襯下,又多了一絲憂傷。這是的奶奶就好像一只失望的小鹿,本來有神的眼睛中摻雜著幾絲哀傷,惹人心疼,憐惜。突然,奶奶輕嘆道:“唉,乖孫女,我這輩子還沒坐過火車呢!蹦菚r(shí)的我聽完這句話后竟無理取鬧地大哭起來,奶奶頓時(shí)也是束手無措,只好輕撫著我,安慰著我,F(xiàn)在回想起來,奶奶當(dāng)時(shí)安的時(shí)候,也是那樣遙遠(yuǎn)的眼神,只是這是充斥著無盡的遺憾。
等我再次見到奶奶時(shí),已經(jīng)時(shí)隔半年。那天,她獨(dú)自一人坐在院子里,眼窩深陷,皮膚暗黃,極度消瘦,哆哆嗦嗦地拿出一張手帕,說道:“以后奶奶不在你身邊,要好好留著這手帕呀!等你長(zhǎng)大了,坐火車去外地讀大學(xué)時(shí),記得帶上它,就當(dāng)奶奶陪你坐火車!彼旖呛,又用那遙遠(yuǎn)的眼神望著天空,仿佛是聽到了火車的鳴笛聲,清涼而有透徹。奶奶望了好久好久,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再體會(huì)到這眼里的美好與遙遠(yuǎn)。
從那以后,我的行囊里始終裝著三樣?xùn)|西:一個(gè)手帕,一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的眼神。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開始。
記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。
真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對(duì)我很友好。
仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的,她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過來,用手指點(diǎn)著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。
在四年級(jí)的時(shí)候,我搬家了,離她家很近。也就是那時(shí),我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。
也就是那時(shí),綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時(shí),天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來時(shí),寂靜的秋天也來到了。那時(shí)我們都愛上了甜品,每天放學(xué)回來都要買個(gè)布丁或是一杯西米露,當(dāng)然,錢是AA制的。
同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但是吵完后又會(huì)和好!俺巢蛔、罵不散”,那就是閨蜜。
記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發(fā)覺下雨了?墒遣幌萝,又怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí),全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見我在看她,還笑著對(duì)我說:“沒事兒!
考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時(shí)光,就是最快樂的時(shí)光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。
在校園生活中,我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手,當(dāng)然,我們也是最好的朋友,互相見證了對(duì)方的成長(zhǎng)。
感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。
我的初三_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
外國(guó)有一位作家說過“良友即是瑰寶”,是的,如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊,無疑是幸福的。在我的身邊,就有一個(gè)這樣的朋友,他就是林祥麟。
記得有一次,我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家,就向燦澤的父母問好,燦澤搬椅子過來讓他坐的時(shí)候,他連忙雙手接過來,小心翼翼地放在地上。生怕會(huì)出聲音。我們?cè)诹奶鞎r(shí),祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時(shí),他也不會(huì)打斷別人的話。
過了一會(huì)兒,燦澤要請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間,燦澤便拿出了他所有的玩具,祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我,自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣,覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他,以前,朋友們?nèi)ノ壹,我只是將一些我已?jīng)玩膩了的玩具拿出來讓他們玩,自己玩那些比較好玩的。但是今天,我看到了祥麟這樣,我就決定,以后一定要跟他一樣,先人后己。
還有一次,我們班要被學(xué)區(qū)檢查,而且還要考試。聽到這個(gè)消息,大家好像都沒有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡(jiǎn)單,沒有單元考試那么困難,而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了,不必讓家長(zhǎng)知道了。因此,考試前幾天,大家都還無所事事。
這時(shí),我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課,那就是祥麟。我疑惑不解地問他:“祥麟,大家都在玩,為什么你不玩呢?”
祥麟一本正經(jīng)地說:“我之所以不玩,是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌。大家都以為抽考不很?jiǎn)單,不重要。這是錯(cuò)誤的想法,無論是什么樣的考試,都是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的手段,我們應(yīng)該平等對(duì)待,不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡(jiǎn)單了。這就是我的看法!
聽了祥麟的這番話,我像被潑了一盆水似的,完全清醒過來了。祥麟說得很對(duì),我們不應(yīng)該用不同的眼光看待不同的考試,這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試,都是對(duì)我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是,我便和祥麟一樣,拿起書本復(fù)習(xí)了。
終于,那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績(jī),其他同學(xué)都退步了。這時(shí),我突然覺得我像是一只小蜜蜂,而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn),才能夠進(jìn)步。
每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景,我就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,我想如果不是祥麟,我可能就沒有今天的成績(jī)。如果沒有祥麟,我就不會(huì)改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出祥麟的樣子,是的,我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不,不單單是他的樣子,還有他的優(yōu)點(diǎn)!
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