【實用】初三作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得景色宜人�？墒�，現(xiàn)在人們卻不顧一切的砍伐樹木、破壞環(huán)境，使地球媽媽無法生存。
早上，陽光明媚，田野里像鋪了一地金子，村上的大爺、大叔……都在做著掰玉米、播種小麥的各種準備。
上午，我和媽媽坐車高高興興去姥姥家，一路上，讓我們精疲力盡，下了車，呼吸了清新空氣。突然，一陣煙霧升上了天空，天空馬上變得灰蒙蒙的，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，使我一下子沒了興致。
我看了一下，誰知是幾位大叔、大爺們在燒著玉米桿，玉米桿越燒霧就越大、越濃，燒得天空既像一個黑色的漩渦又像一個可怕的黑洞。我想：我是一名少先隊員，應該前去制止。想著想著，我就胸有成竹地去制止了。
來到大叔、大爺們面前，我就脫口而出：“大叔、大爺你們不要再點了�！薄澳愎苁裁�，一邊去！”大叔、大爺說。我又難受地說：“大叔、大爺們，你們可能只考慮到了自己搶收、搶種，不能不顧后果的焚燒秸稈。焚燒秸稈的害處有很多：焚燒秸桿會燒毀地面，破壞土壤，影響莊稼生長；焚燒秸稈產(chǎn)生的濃霧會污染空氣，影響人們身體健康；濃煙滾滾還會遮住人們的視野，誘發(fā)交通事故。當然，我們應該科學種田，秸稈還田有很多好處，可以讓明年的地更壯，收成更好。”大叔、大爺們聽了我這一番話，臉紅了，慘愧的低下了頭，說：“我們再也不點了。”我們真沒想到燒秸稈有這么多的壞處，也想不到秸稈還田有那么大的好處，你這么小就懂得這么多知識，真是太了不起了。
通過這件事，我堅信要是人們都有焚燒秸桿、保護環(huán)境的責任心，那地球媽媽就不會再哭泣、不會再傷心，我們要從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境，讓天空湛藍，使我們的生活更加美好！更加和諧！
初三作文 篇2
你從沒有把學習放在過心上，每每考完試后，你都是在后悔為什么不努力學，也或許是分數(shù)總是眷顧于我，以至于于你從沒有盡過自己最大努力。但是——
從20xx年9月1日起，你就要努力把精力放在學習上。
你第一次感到時間不夠用，第一次感到欠下的知識太多，那些英語單詞你還記得嗎？恐怕你早已忘的一干二凈了吧！那些歷史知識你還記得嗎？恐怕你連學沒學過都不記得了吧！還等什么，該努力了，再不努力就晚了！當別人高高興興的拿著通知書的時候，你卻需要拿錢，你不覺得是一種恥辱嗎？當看著別人高高在上的成績，再看看你那不堪入目的分數(shù)，你不覺得臉紅嗎？你有沒有想過當以自己的能力考上自己所鐘愛的學校，該是一件多么自豪的事！還會有人說你學習不扎實，做題不認真嗎！孩子，快點醒醒吧！后悔真的就晚了！時間真的不多了！你不是一向喜歡忙碌的生活嗎？那么，請你動起來吧！
我知道，從開學到現(xiàn)在你的的確確有所改變，但是你要記得，這只是一個開始，你的改變還只屬于微型變化，不要再驕傲，不要再自欺欺人了！沒有一個老師說過你笨，但是更沒有一個老師說過你勤奮刻苦！你不是天才，你不努力，什么都不是！你所謂的未來，純粹就是個啼笑皆非的笑話！你說你累，我問你，誰不累？！除非你是個木偶人！累是理由嗎，累算的上是理由嗎？你那個無憂無慮的時光已經(jīng)過去了，永遠的消逝了！你現(xiàn)在能做的，而且必須只能做的，就是珍惜好每一分每一秒！“時間就像海綿里的水，只要愿擠，用還是有的。”魯迅的這句名言你不一直很喜歡嗎？那么請你照著去做吧！
我不給你太多的要求，我不讓你考什么級部第一第二，你要做的就是給我戰(zhàn)勝自己，就算哪天沒有考上心儀的高中，也要自信自豪的告訴所有人：我努力過了，我盡自己最大努力了，我還會一直努力下去�。�
孩子，你不要再分心走神了，不要再做那些似乎永無無止境的白日夢了，停下吧，把不該做的事都停下吧！生活需要你自己去奮斗，不要讓所有的人對你失望，他們相信你才會支持你！當你渾渾噩噩過完這么一年，你不覺得對不起他們嗎？你不覺得對他們極不公平嗎？你還有臉面對他們嗎！
你該好好規(guī)劃一下了，哪怕你只是為了自己，哪怕你只是為了那個光明的未來。況且，你不僅僅要為了自己。
送給我自己，送給那個擁有著無限理想的自己！��！
初三作文 篇3
初三了，寧愿生病也不請假，只是怕耽誤學習，可今天，他卻挺不住了，發(fā)燒到39。6℃，同學們都擔心得要命，下了課，××硬要讓他回家，最后，我們說好只請半天假，可到了下午，他卻沒有來，怎么回事？晚上他的好友××拿著自己整理過一遍又一遍的筆記同我一起去醫(yī)院探望，看到病床上的他如此憔悴，我們好心疼，××耐心地給他講解著今天的內(nèi)容，他也會心地笑了，向我們保證會早些好起來。因同學們寧愿犧牲自己的時間也來給他補課，這是什么？這是朋友之愛，是兄弟之愛，這便是幸福。
那日，學校放假了，我同我姐一道回家，我們還像往常一樣談論著學習。在我們前面，是一個老太太，大概有70多歲了吧！挺胖，腳還很小，很典型的中國婦女，她走在一個輪椅后面，而輪椅上坐的應該是她的老伴吧！兩個人看上去，沒什么非凡之處，“滴滴”一陣車鳴聲，我和姐馬上讓了道，可輪椅上的老爺爺過了7、8秒的時間才讓路，這時，我和姐快步走去，想超過這一對老夫妻，當我們走到他們旁邊時，聽到的是這樣一段話：“老頭子，你沒聽見車響呀！還不讓道，撞著你怎么辦？真是的�！薄袄习閮�，沒事，你別生氣，我錯了，你心臟不好，再說有你在我后面呢，我不怕”。這個老太太便笑了起來，推著老爺爺走了。我和姐的眼眶竟紅了，感動。
爸爸工作時，媽媽遞上一杯茶，爸的仰頭一笑，便是幸福；當我們睡覺蹬了被子，媽媽為我們蓋被子時，那也是幸福。
我們并不缺少幸福，而是不懂得去采集、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜它。我們要專心去采集，用愛去發(fā)現(xiàn)，用自身去珍惜。幸福其實就在我們身邊。
初三作文 篇4
“世界給我的第一個記憶是：我躺在奶奶懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為了什么，哭得好傷心。”朗讀者的舞臺上，徐靜蕾正在緩緩地訴說。
這是史鐵生先生的文章，他說，他是奶奶帶大的。我，也是。聽著朗讀，許多記憶漸漸復蘇……
奶奶不愛打扮，一年四季就那幾身衣服，黑的、灰的或者藏藍，衣櫥子里空蕩蕩，像貧瘠的土地。但是，奶奶的胳膊和手是強有力的，那么大的一片地，頂著日頭干上一天也不說累。
奶奶炒得菜很香。廚房好像一個神秘的舞臺，而主角便是奶奶，不一會就端上了精美絕倫的“藝術品”——油而不膩的紅燒茄子，質(zhì)嫩爽口的糖醋里脊，麻辣鮮香的扁豆拌肉……哪一樣都是我的最愛。我就像餓狼似地吃了起來，奶奶也吃，但總不如我吃的多。
隔三差五，奶奶就要蒸一次饅頭。她坐在矮凳上，左手拉著風箱，右手不斷地向灶里添柴火，蒸汽一會就充滿了整個灶間。此刻，這里就成了我的樂園——在蒸汽里穿梭，如騰云駕霧的齊天大圣一般快活。
除夕夜，我偷偷拿著餃子，帶著醋碗，爬上屋頂去看滿天繁星——這樣吃才有意思嘛！當春晚開始倒計時時，才會發(fā)現(xiàn)少了一個孩子，慌忙找起來。奶奶就不慌不忙地走到前院，望著屋頂喊：“帥子，下來！看春晚嘍！”看春晚時，奶奶會給我剝很多瓜子，堆成一座小山，然后我再全塞進嘴里吃掉——真香��！
“夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同……”徐靜蕾輕輕地啜泣著，嘴角卻微翹，似在微微地笑，甜蜜地回憶著那些閃亮的故事。
我最喜歡的事情，也是聽奶奶講故事。記得有這么一個故事：從前，村里有戶人家要殺了大牛過節(jié)，正準備用刀，卻找不著了，只見小牛嘴里叼著刀向外跑去。最后，家人在一個小山坡上，找到了小牛，看見它正在地上刨坑，把刀埋進去。家人很感動，便不再殺大牛了。
我傻傻地問奶奶：“小牛為什么埋刀？”奶奶笑著點我的額頭，說：“因為小牛不想失去媽媽啊�！�
奶奶，我也不想失去你��！可是，我終究是要離開你來濟南讀書的，再相聚總是短暫。
那次，奶奶好容易來趟濟南，我陪她去泉城廣場看音樂噴泉。瑟瑟的秋風中，她那瘦弱的身子顯得更加單薄。坐在長椅上，她捶打著腿，說：“帥子啊，我的腿腳趕不上你嘍，走兩步就疼……”聽到這話，我背過臉去，深呼吸，忍住眼淚不掉落出來。那一刻，我突然很想變成一個魔法師——奶奶，我，不許你老……
我不是魔法師，但是，從那天起，我開始陪著她慢慢地走路。有時，我仍會幼稚地想：如果我的腳步慢一點，是不是時光的腳步也可以慢一點？請慢一點吧，讓我陪著奶奶，多走一會兒，多走一會兒。我會告訴她：“她帶大的孫子，忘不了她的好……”
初三作文 篇5
一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什么嗎？
在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心著你，詢問著你的情況，為你擔心，為你祈禱……。
梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？
學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。
感謝對手吧!正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!感謝對手!
初三作文 篇6
“唉，今天真不順心，飛機票竟然賣光了！”母親拖著沉重的行李嘆息道。
父親安慰母親“算了啦，大不了就是八個小時的火車嗎！“
“也好，走吧。“母親緊皺的眉頭舒展開來。
買好票，坐在候車室中等啊等，終于聽到了一個甜美的聲音“請某某號列車的旅客請注意……“
“走啦！“我的聲音略帶激動。
上了列車，困意如潮水一般向我涌來……
“嗚——“火車的長鳴聲將我從睡夢中吵醒，我揉了揉眼睛，看向窗外
“唉，竟是一片黑暗�！拔覔u了搖頭。
正當黑暗將要吞噬我的瞳孔時，我眼前突然出現(xiàn)一道光亮，劃過天際將黑暗撕開道道裂紋，但黑暗仿佛一堵不透風的墻，使這毫秒微光頓時化成了虛無
漸漸地，這堵烏黑的墻淡化成了一面青灰色的屏風。
天邊也泛出了幾抹魚肚白，而幾抹魚肚白也正在變成一輪紅橙相間的太陽，連周圍的幾朵云也染上了淡淡的太空橙……
此時此刻，太陽的光輝映出了在云間穿梭的飛鳥，江水被微風拂過，泛起道道波紋，層層的水波將太陽的影子拉長，蕩漾著將，那零碎的波光印出流光溢彩，整個世界如同一塊透明的琥珀——令人神往。
這時，我抬起頭四十五度角仰望那輪金色紅色相交輝映的`太陽，刺得我雙眼發(fā)疼。
當幾縷陽光照在我身上時，頓悟。
錯過了朝陽還有晚霞，錯過了春花還有秋月……
錯過也許不是最好的方式，但每次錯過都會令我們成長！
初三作文 篇7
沒有人知道我最害怕什么，事實上，我害怕遺忘，這很不可思議，對嗎?
記得某次我遇到了昔日的同學，萬分高興，張口想叫他的名字，問問他近日可好，我張口，卻又遲疑了，他叫什么來著，仔細思索，終是忘了，只好對他喊道：“呃，那個誰……是我呀!沒錯……對對對!就是我!”真是尷尬而可怕的相遇，對嗎?我敢說，在那一剎那，他可能也沒立刻認出我，這真是奇怪，我想，大概都是“時間”搗的鬼吧。
所以，我最害怕的，就是將昔日的記憶所淡忘了。
但事實上，這種遺忘是經(jīng)常性的：一早起床，我記得我做了一個萬分美妙的夢，但卻忘記了夢的內(nèi)容；依稀童年時有首好聽的歌謠，但卻早已忘記了它的詞曲；記得某次無意中說了一句十分有哲理的話，但轉(zhuǎn)念，竟然忘記了話的內(nèi)容。這真惱人，對嗎?
那些我們自認為深刻的記憶，竟然不知不覺地溜走了。一次次我想挽留，但它們依舊是不由分說地匆匆離去。
我想起了某次聽說的一句話：當我們發(fā)現(xiàn)時間是賊的時候，它早已背著大包小包的記憶飛馳而去了。
好像真的是這樣。
這就好比我深深眷戀的童年也義無反顧的離我而去一樣，如今搜索起那時的記憶，竟然如同霧里看花了!不過無妨，反正此時的我們都是一樣，我所失去的那些，你也沒有了。
我們不喜歡美好時光的離開，對吧?但或許，我們并不需要遺憾這么多呢，一如它總是要來的，也一如它總是要走的一樣，我們在失去的同時，依舊也在收獲著。
成長過程是遺忘和收獲的過程，來的也好，去的也好，從容面對，如此恰好!
初三作文 篇8
秋季，有它獨特的風韻，獨特的美。它既熱情奔放，又含蓄高雅，讓人陶醉，使人留戀。
秋季像一杯紅茶，濃濃的，香香的。淡雅中飄出一絲幽香，清爽中蘊含一種閑適。秋用火紅的楓葉裝點五彩的世界；用樹葉凋落的悠然點綴自然的情調(diào)。它擁有濃郁的韻味，又一種玄奧在其中回蕩，然人琢磨不透又融入其中！ 秋季的天空像一塊藍水晶，透明、清爽。偶爾幾朵閑云，似畫家灑脫的畫筆輕輕一甩，正所謂“天高云淡”，望著湛藍的天空，心靈像放飛的小鳥，無憂無慮，心曠神怡！ 秋季的風——爽！既沒有夏風的燥熱，也沒有冬風的凜冽。像外婆手中的搖扇，輕輕的吹起幾縷發(fā)絲，吹入心田。吹熟了莊稼，吹紅了楓葉;帶走了炎熱,帶走了煩惱!
秋記得與纏綿不斷,像一層薄紗墜落人間.為離鄉(xiāng)的游子帶來幾絲鄉(xiāng)愁;為悲傷者的心靈帶去幾縷慰籍,秋雨冰冰的,涼涼的,為世界帶來一方和平安詳?shù)目臻g!
秋,高貴古樸,熱情含蓄,飄然灑脫,令人深思回味.我愛秋,更愛秋的韻味!
初三作文 篇9
XX年9月20日星期一天氣：下大雨
自從編班以后，我來到這個班，老師罰我們抄書已經(jīng)是習以為常的事。
在七年級時，我們班的人上晚自修經(jīng)常在那里說話，老師就會經(jīng)常罰我們抄書�！傲P抄書”這三個字對于我而言已經(jīng)是不陌生了、是早已習慣了。
今天早讀的時候，在還沒有進行早讀之前，班主任早早地來到教室里，叫我們班的人拿本英語書出來讀。我們讀著讀著就停下來了。早讀的鈴響了，我們班的人還是無動于衷。，教室里一片寂靜，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得一清二楚。當英語老師來到教室里時，看到這種情況就說：“你們抄書抄定了，好像自習那么安靜”。果然是真的，當上完英語課時，英語老師就叫我們抄英語課文，抄五次。
這次抄英語，我并沒有半句怨言，要是以前我早就在那里怨著怨那了�？赡苁俏伊晳T吧，這就是我今天的罰抄書事件。
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