【實(shí)用】初三作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
大年初五，媽媽帶我去二舅公家拜年。閑著沒(méi)事，我想去買鞭炮來(lái)放。媽媽問(wèn)：“這兒的小店你認(rèn)得嗎？要不要人陪你去？”“認(rèn)得！不用人陪�！蔽要�(dú)自一人飛快地往商店奔去。買了鞭炮，一邊興沖沖地往回走，一邊得意地想：還說(shuō)我不認(rèn)得路呢，我這不是買來(lái)了嘛�？勺吡艘粫�(huì)，覺(jué)得不對(duì)勁兒，這條路我好像沒(méi)有來(lái)過(guò)呀。我掉頭折回再往另一個(gè)方向，可走了一段還是覺(jué)得不對(duì)，只能又半途返回。在一個(gè)小十字路口那里，我猶豫了很久，抱著最后一絲希望選擇了一條，但愿這條路是對(duì)的，可走到這條路的盡頭，還不是。頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖：我迷路了！在這個(gè)陌生的農(nóng)村！這可不是在城里，沒(méi)有警察，也沒(méi)有公用電話，即使有電話，我也不知道二舅公家的電話，甚至我不知道舅公們的名字，連打聽(tīng)人都做不到！我該怎么辦，怎么辦？我越想越害怕，急得都快哭出來(lái)了，心里更是十分后悔，當(dāng)時(shí)坐在那兒看電視不也挺好的嘛，干嗎非要出來(lái)買鞭炮呢？或者干脆說(shuō)不認(rèn)識(shí)路，那他們也可以叫個(gè)人陪我買也可以呀！
就在我不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然看見(jiàn)旁邊房子后有一條窄窄的小巷，不管三七二十一，我走了下去。天啊，那不是大舅公家的房子嗎？不知胡亂走了多少時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了大舅公的家。我喜出望外，連忙跑了過(guò)去。大舅媽熱情地迎了上來(lái)，當(dāng)知道我的經(jīng)歷后，便笑著讓她的一個(gè)孫女陪我回二舅公的家。當(dāng)轉(zhuǎn)出一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)了來(lái)找我的二舅公，不久又從另外一個(gè)方向傳來(lái)媽媽叫我的聲音，原來(lái)，我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去，媽媽和二舅公他們也急得不得了，正分開(kāi)四下里找我呢！
這事情過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可還深深地印在我的腦海中，迷路時(shí)的驚慌，重逢后的喜悅，怎么也不可能輕易忘記得了。當(dāng)然它也讓我從中受到一個(gè)教訓(xùn)：去陌生的地方，最好不要逞能獨(dú)自貿(mào)然行動(dòng)；在遇到迷路等意外事情時(shí)，千萬(wàn)不能慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真想辦法。
初三作文 篇2
最近，網(wǎng)上曝出一條曬壓歲錢的帖子，這些壓歲錢的價(jià)格不等，有一千，有幾百的，還有幾十的。壓歲錢，作為中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗已存在幾千年，它的存在只為給人們開(kāi)心，還有一個(gè)吉祥的寓意。可現(xiàn)在的壓歲錢好像“變了味”啦。
寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢一般在新年倒計(jì)時(shí)時(shí)由長(zhǎng)輩分給晚輩，表示壓歲（壓祟）。在歷史上，壓歲錢是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個(gè)壓歲錢的“歲”指的是年歲，意在期盼老人長(zhǎng)壽�？蛇@每年雷打不動(dòng)的習(xí)俗，今年卻這樣啦。
目前，很多人都認(rèn)為，給壓歲錢是一種煩惱，總認(rèn)為給的少啦，沒(méi)面子，給的多啦自己有逃不出這給錢。有許多人過(guò)年出來(lái)串親戚，都要事先想好壓歲錢要給多少，這是不是顯得有些不自然。更有的人，為了不給別人壓歲錢，就勸他不要來(lái)啦，這樣就會(huì)省下一筆錢�？墒沁@樣的話親戚之間的關(guān)系怎么辦，就為了以給壓歲錢，好不容易的好節(jié)日就這樣過(guò)去啦。本應(yīng)熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日，卻被一個(gè)壓歲錢給鬧的不能過(guò)啦。其實(shí)壓歲錢的多少真沒(méi)那么重要，如果你嫌沒(méi)面子，就可以給一些，不用那沒(méi)多，參考自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，給出是個(gè)合適的數(shù)目，這對(duì)自己是有好處的，畢竟壓歲錢更多的是要給小孩子的，你給那沒(méi)多的'錢小孩也許會(huì)亂花，但你適當(dāng)?shù)亟o一點(diǎn)，自己開(kāi)心，小孩開(kāi)心，也不必?fù)?dān)心小孩子會(huì)亂花，。壓歲錢主要的還是一個(gè)吉利嘛。
目前現(xiàn)在小孩每年的壓歲錢少的幾百的，一千多的。多則的話，好幾千都是有的，小孩子手里有這沒(méi)多的錢，對(duì)他并不是有太大的好處，這時(shí)，你就要學(xué)會(huì)自我理財(cái)�？梢杂米约旱拿珠_(kāi)一個(gè)兒童銀行卡，把錢存在里面，自己有個(gè)記賬本，每一次支出，支出多少都要寫清。這樣你就可以很好的保管你的壓歲錢，使著個(gè)壓歲錢，應(yīng)用在自己需要的地方。必要時(shí)可以交給父母保管。
這是我對(duì)壓歲錢的看法，希望能幫助別人認(rèn)識(shí)到壓歲錢的真正含義，讓壓歲錢“不變味”，讓中國(guó)的傳統(tǒng)更好的發(fā)展下去。
初三作文 篇3
世界是一個(gè)飄渺的空間，既沒(méi)有定格的狀態(tài)給我安全感，也沒(méi)有定格的內(nèi)容讓我看的更明白�！}記
地球也像是這個(gè)樣子的，莫名其妙的進(jìn)化這，不知道過(guò)去，看不清未來(lái)。無(wú)法判定自己的命運(yùn)。
是什么讓地球如此繁華？是什么讓世界如此精彩？
沉睡，是大地的主題。大地好像一直都是沉睡著的，似乎它的命運(yùn)就是做一場(chǎng)好夢(mèng)。于是就靜靜的度過(guò)了數(shù)不清的歲月�？墒侨f(wàn)物終于耐不住寂寞了！它們漸漸的探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，看著奇異的藍(lán)天、白云，享受著新鮮的空氣、柔風(fēng)。那一刻，它們呆住了。它們驚異于外面的空間竟是如此的光彩，竟是如此的誘人！
它們不明白這一切的背后究竟隱藏了什么魔法力量。
人是一種疲憊的動(dòng)物。那種努力拼搏、孜孜不倦的精神，讓他們總是樂(lè)于承擔(dān)起很多的事不關(guān)己的研究。而這種研究往往是只要一開(kāi)頭，便再也沒(méi)有止境的地步了。可是人依舊的沒(méi)有停住腳步。從解剖到器官，從電子到航天，從粒子到宇宙……人就這樣慢慢的承擔(dān)起這個(gè)世界上最光榮而卻最艱巨的使命——了解世界，改變世界。
他們的身影從此沒(méi)有停留，思緒從此沒(méi)有雜念。他們專心的搞著所謂的研究為那微不足道的現(xiàn)象驚訝。心中想著如何造福于更廣闊的天空。
曾經(jīng)有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人之說(shuō)，而現(xiàn)在能使人驚醒的已經(jīng)不再是那大喊一聲那么簡(jiǎn)單了。哲學(xué)，是讓人驚訝的源泉，是讓人驚醒的保證！
虛驚一場(chǎng)，人總是不斷的繼承發(fā)揚(yáng)，摒棄遺忘。思想已經(jīng)輝煌，人生只會(huì)更加風(fēng)光！
虛驚一場(chǎng)的背后，激發(fā)我們?nèi)セ孟�，它筑起智慧的殿堂，迎接我們的到�?lái)。
初三作文 篇4
他，頭發(fā)稀疏，臉上架著一副黑框眼鏡，脖子上掛著一個(gè)口哨，可能是常年在戶外運(yùn)動(dòng)的緣故，皮膚有些黑，但整個(gè)人精神又干練。
每每在操場(chǎng)上遇見(jiàn)他，他都會(huì)笑盈盈地問(wèn)我一句：“徐子晴今天跑得怎么樣��？”我總不好意思地低下頭，告訴他，“還行”。他也不惱，只是眉頭微皺，對(duì)我說(shuō)：“要加油！”
前幾天體育中考，跑八百的時(shí)候，他就站在考場(chǎng)外圍的欄桿邊，每當(dāng)我跑過(guò)，他都會(huì)大聲向我喊：“徐子晴，加油！”一圈下來(lái)，我已經(jīng)落在了隊(duì)伍的最后，明明天氣很涼爽，還下著小雨，我卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊超過(guò)，沖向終點(diǎn)，我心里很著急，可怎么也提不起力氣，腳似有千斤重。我漸漸放慢了腳步。
“徐子晴，不能走！還有最后一百米，加油沖！”他的聲音又傳進(jìn)我的耳朵，仿佛給了我力量，我使勁邁開(kāi)腿，努力向終點(diǎn)沖刺。
他雖然不教我們，但他對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心都是一樣的。他常常來(lái)我們班里鼓勵(lì)同學(xué)，開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)們走上正確的道路。
他就是我的老師，一位認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師，一位總能帶給人信心和力量的老師。
初三作文 篇5
我滑下你年輕的晨曦，穿過(guò)虛假的時(shí)間之門，擁有庭院之光的街道，和被聽(tīng)成一首詩(shī)的城市。
——題記
這里的日子似乎過(guò)得很慢。當(dāng)?shù)谝豢|日光從寒冬濃厚的陰云中掙扎而出，城市才慢慢蘇醒。
行走在聲色寥寥的陋巷中，兩旁是茂盛的花草和斑駁的青苔。叫不出它們的名字，卻分外親切，因?yàn)槌侵械教幨沁@樣的植物。它們從磚縫里、泥路邊、屋瓦上奮力長(zhǎng)著，沒(méi)人侍弄，卻能自己去爭(zhēng)搶自然界的饋贈(zèng)，胡亂長(zhǎng)成葳蕤模樣，郁郁蔥蔥，叢叢簇簇，好不賞心悅目！那苔攀著墻根，星星點(diǎn)點(diǎn)蔓上灰褐色的墻皮，悄無(wú)聲息中就連成一大塊，綠得自然又深切。暗淡的天光似乎也為之照亮，明朗了起來(lái)。
我輕快地步出蜿蜒小巷，隨意走著。外面是一條大馬路，紅黃相間的地磚十分齊整。清晨有些微醺，本還寂靜無(wú)人的小城驀然熙攘起來(lái)。
路兩邊的小店各色開(kāi)著，最熱鬧的當(dāng)屬早餐鋪了，老板娘笑盈盈地招待著每個(gè)客人，一大鍋剛煮開(kāi)的豆?jié){冒著熱氣，煎包鐵板上白面皮滋滋作響，鐵網(wǎng)勺里的油條飄出勾人的香味兒。形形色色的人匆匆趕來(lái)，有的衣著樸素、有的西裝革履、有的穿著校服，朝氣蓬勃。每個(gè)人來(lái)到這里短暫的一聚，便又轉(zhuǎn)身投入茫茫人海，留下暖融融的人情味，彌漫了整個(gè)小店。
街上車來(lái)車往，陌生的人奔往不同的方向。他們的眼前是高樓林立，鋼筋水泥的夢(mèng)想，身后是紅墻綠瓦，生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)。每個(gè)人的臉上洋溢著對(duì)生活的憧憬，開(kāi)始了新一天的奮斗。許許多多平凡的人，他們留在這座共同的城，為了相同又不太一樣的理想。
我在早餐鋪見(jiàn)過(guò)他們叼著包子埋首辦公的樣子，我在紅綠燈前見(jiàn)過(guò)他們堅(jiān)毅挺拔的身姿，在馬路旁見(jiàn)過(guò)他們?nèi)諒?fù)一日揮著掃帚的背影，也見(jiàn)過(guò)他們?cè)谏虡I(yè)樓前百開(kāi)沖刺的緊迫。白天享受著多少光輝，黑夜就承載了多少苦難。同樣的人，也會(huì)在石階上哭泣，也會(huì)在脫下制服后累癱在車?yán)�。路燈下，有他們飛快吃完面包繼續(xù)掃地的身影，還有更多相通的狼狽與心酸，他們用自己的肩膀扛起了這座城，負(fù)重前行。
其實(shí)這座城并不繁華。它狹小、簡(jiǎn)樸，沒(méi)有那么多高樓大廈與燈紅酒綠，它可能不是很多人心中理想的遠(yuǎn)方，卻讓無(wú)數(shù)平凡的人為之溫暖，并為之堅(jiān)守。他們與城共呼吸，為城齊拼搏，哪怕艱辛忙碌，哪怕遍體鱗傷。堅(jiān)韌與熱愛(ài)溫柔地包裹著這胚胎般的城市，孕育出了無(wú)限生機(jī)。他們就如同那青苔，堅(jiān)定，執(zhí)著。微小的點(diǎn)點(diǎn)生命力，連成一片綠色的生命海洋。我愿稱這里為苔城，因?yàn)檫@里，有那樣一群青苔般可愛(ài)的人！
思及此，我義無(wú)反顧地邁向更深處。
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