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      2. 曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文

        時(shí)間:2021-09-03 13:19:56 初三作文 我要投稿

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文4篇

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文1

          機(jī)會(huì),稍縱即逝。猶豫,會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。

          進(jìn)初三以來(lái),我在英語(yǔ)課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語(yǔ)課,我暗自竊喜,“又是我表演的時(shí)間了!庇⒄Z(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè)。”一翻到80頁(yè),映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲(chóng)般的英語(yǔ)單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書(shū)仿佛捧著天書(shū),呻吟著:“我不行了!庇⒄Z(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了。英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物。“某某,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!笨蓱z的同桌因身處教室中央,失了天時(shí)地利人和,才被老師抓住。同桌滿(mǎn)頭大汗,不知所語(yǔ)。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火!斑@個(gè)問(wèn)題真的有那么難嗎?”英語(yǔ)老師怒吼著。

          同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿,不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手,他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng)!鞍嚅L(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語(yǔ)老師豎起了大拇指。班長(zhǎng)的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔!鞍,上帝,我想的和班長(zhǎng)的一模一樣。如果我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了。”我在位子上跺著腳,為自己的膽小而咬牙切齒。

          可惡的是,臨下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì),我的腸子都青了。

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文2

          想當(dāng)年,我很不善于表達(dá),每次老師或者爸媽讓我做什么總是膽膽怯怯,十分猶豫。

          (小學(xué))某天,老師說(shuō)下周的班會(huì)活動(dòng)要四個(gè)小主持人,讓同學(xué)自薦。我很猶豫,到底去不去呢?不去?去?唉,我很是糾結(jié)……最后,我沒(méi)有去自薦,最初還沒(méi)有什么后悔的。

          直到幾個(gè)星期后,班主任上傳了那次班會(huì)的照片。放學(xué)回家后,媽媽說(shuō):“這是多久的班會(huì)呀,誒,這個(gè)女生怎么看起來(lái)那么眼熟,是誰(shuí)呀?”我到:“祝XX!眿寢層种钢娔X上老師上傳的照片:“看這個(gè)女生,落落大方,要是那天你也能在班上做小主持人就好了!蔽倚闹幸徽,突然覺(jué)得后悔極了,當(dāng)初怎么沒(méi)有去自薦呢。假如照片上的人是我,那該有多好。那幾天,心里都很不舒服,一直想這個(gè)問(wèn)題:我為什么要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢?在小學(xué),我錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)太多太多了。每次錯(cuò)過(guò),都會(huì)對(duì)自己說(shuō),下次不能再錯(cuò)過(guò)了?墒,下次我仍然會(huì)錯(cuò)過(guò)。也許,我需要一點(diǎn)勇氣,讓我在抉擇時(shí),不那么害怕;也許,我需要一絲果斷,讓我在抉擇時(shí),不那么猶豫。假如,我每次都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),也許我就不是那人海中平凡,最不起眼的一個(gè),也許我會(huì)是小有名氣的小主持人,也許……

          在后悔的時(shí)候,總是有那么多的幻想和憧憬。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),就像握不住的沙,每每拾起一把,總是穿過(guò)指縫流下;就像透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,背影一擋,就照不到前面那弱小的嫩芽;就像總是愛(ài)戀火花的`飛蛾,用生命一撲,化為一抹白灰,輕飄落下。

          將來(lái)的機(jī)會(huì),望不會(huì)成為后悔,不會(huì)換來(lái)一次次幻想和憧憬。

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文3

          往者已逝,來(lái)者可追。

          ——題記

          生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“要是當(dāng)初……就好了!薄爱(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當(dāng)初你都沒(méi)做,所以才有了今天的結(jié)果。它們已成為歷史,你可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算你事后追悔莫及也起不了作用了。

          懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負(fù)數(shù)。因?yàn)槌两诎没,還會(huì)耽誤你現(xiàn)在前行的步伐。

          她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱陌c瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的自卑感。這些負(fù)面情緒困擾著她。特別是當(dāng)她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的病歷卡:“脊椎胸五節(jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無(wú)效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的念頭。

          還好有家人的細(xì)心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。冷靜思考之后,她覺(jué)得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無(wú)濟(jì)于事。只要生命不結(jié)束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周?chē)娜酥尾 T诓粩鄬W(xué)習(xí)和幫助他人的過(guò)程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的陰影中走了出來(lái),最終活出了自信和光彩。

          她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。

          當(dāng)你處在人生的低谷時(shí),不妨對(duì)自己說(shuō):“相信自己明天就會(huì)有所作為!”

          人生就像一場(chǎng)足球賽,充滿(mǎn)機(jī)遇充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。臨門(mén)一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機(jī)會(huì)再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執(zhí)著地奮斗就能成功。

          永遠(yuǎn)不要說(shuō):“沒(méi)有希望了”,終場(chǎng)前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)初三作文4

          在生活中,每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友,一段真情,一片風(fēng)景,一個(gè)對(duì)象,或者是一句真誠(chéng)的勸說(shuō),一次難得的機(jī)遇,一聲禮貌的道謝……而這一切錯(cuò)失的背后,應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。

          小學(xué)時(shí),老師發(fā)出了征文比賽的通知,讓我和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)參賽。我想著:又要寫(xiě)作文啊,我才不寫(xiě)呢,作業(yè)這么多,哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊,再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著那次獲了獎(jiǎng)啊!抱著這樣的想法,我對(duì)老師說(shuō):“我不參加!薄澳憧梢紤]好了,這個(gè)比賽是全國(guó)性的,獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)?晌疫是拒絕了,每次作文比賽,她總是這么說(shuō)。

          我玩得很輕松,別人都在課間很努力地寫(xiě)作文,改作文。我卻到處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地笑他們:“寫(xiě)了有什么用啊,反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)!蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫(xiě),修改,再謄寫(xiě),再修改,我心里很輕松:反正也是石沉大海,幸好我這么聰明,才不去呢!日子像水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文杳無(wú)音訊,我笑:“我說(shuō)吧,你們又白寫(xiě)了,早就應(yīng)該和我一樣不參加的!笨墒且惶焐险n的時(shí)候,老師帶來(lái)了消息,上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)!我正納悶是誰(shuí)呢,一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué),我的心頓時(shí)涼了半截。看著他興高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我剩下的那半截心全涼了。我悔啊,要是我參加了,何止會(huì)比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己,可事情已經(jīng)過(guò)了,我終是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。

          曾經(jīng)的曾經(jīng),因?yàn)槟懬,我錯(cuò)過(guò)了展示自己的機(jī)會(huì);因?yàn)樽员,我錯(cuò)過(guò)了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。只有在失去的時(shí)候,我們才懂得珍惜。是啊,錯(cuò)過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

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