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        時間:2021-09-18 09:26:59 初三作文 我要投稿

        【實用】初三作文集錦十篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初三作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】初三作文集錦十篇

        初三作文 篇1

          風(fēng)中隱約傳來熟悉的蛙鳴,再仔細辨認,卻又消失不見。兒時水塘邊聽取蛙聲一片的回憶,仿佛昨日黃花,枯了,謝了。

          猶記兒時,還未曾得覽城市繁華,童年大部分時間都待在吟湖村中。天藍、云凈、風(fēng)吟、水清,一群小孩光著腳在池塘邊摸石打水漂,或是在塘邊轉(zhuǎn)悠,找?guī)孜残◆~,又亦或累了,躺在地上,享受蛙鳴與風(fēng)中蕩漾,奏起清麗悠然的協(xié)奏。遠方又小丘綿延,一片郁郁蔥蔥的柳林。誰也未曾想過,那塘中有一天不再有游魚;那水會淺到再打不出水漂;那遠山剃成禿,綠意不再;那風(fēng)聲輕吟間,蛙鳴不復(fù)……

          那兒時難以想象的無趣與恐怖,卻在眼前定格,在耳邊定格,讓蛙聲中美麗的回憶蕩然無存。塘水是綠濁與清白的混合,軟塌塌地臥在地上,大小也縮成一圈,深不足半尺;草叢中蛙聲不再,遠山上柳樹皆無,我回頭看著村口那塊“吟湖”的碑,碑上竟隱隱透出些羞愧的紅來。

          那是在為誰而愧呢?

          當我站立于碑前之時,我與它對視,那石碑上的紅竟?jié)u漸暈開,映在我的臉上。這紅色暈開的時候,可可西里那從六萬只下降至不足一萬只的藏羚羊還在雪地里躲避貪婪的槍口;這紅色暈開的時候,黑龍江所剩寥寥的東北虎在悲憤地嘶吼;這紅色暈開的時候,西雙版納的小販正卷起擺滿象牙與象皮的攤布;這紅色暈開的時候,人們正在一手拿著鋸鎬,一手為樹木貼上“珍稀”的標簽……這紅色暈開,映在每一個人的臉上,蛙鳴再不奏響,靜肅地為生命的逝去默哀。

          稻花香里,還是否有一片蛙聲在靜候于聽?

          我不甘于那紅的顯現(xiàn),向石碑問道,向草木問道,向人們問道。

          風(fēng)中隱約有蛙鳴回響。

          我轉(zhuǎn)頭,幾只孤單的影子沒入草間。

          忽覺,那蛙鳴并沒有結(jié)束。休止符后的協(xié)奏,需要人們以心為氣,以行為器,伴著那抹羞紅,再次奏響。那般,稻花香里,草間蛙鳴定會如約重起。

        初三作文 篇2

          “分”指的是考試的分數(shù),這個字對我來說,已是聽的耳朵出了老繭了。為什么?爸爸、媽媽天天在耳邊念叨唄!什么抓緊學(xué)習(xí)嘍,提高分數(shù)嘍。有時,我甚至認為“分”才是爸爸媽媽的孩子了。

          “叮玲玲”。清脆的上課鈴打響了。賈老師邁著步子走進教室,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),老師手里拿了摞“白紙”。開始還以為要做什么游戲了!后來,聽見前面張杰的一聲尖叫,是試卷,全班無一不發(fā)出慘叫。賈老師見了,微微一笑,清了清嗓子,開始報分!鞍Γ缰袢找荚,何必當初不復(fù)習(xí)?”我心中發(fā)出一陣感嘆。今過我的一番介紹,你們也該知道,我的考試成績?nèi)绾瘟税桑‰m然,這次全班考的都不好,但老爸要求數(shù)學(xué)必需98分以上呀!不然就……想到這,我全身就打起寒顫來了。算了,現(xiàn)在的我也只能走一步,算一步了。

          以前,我總嫌放學(xué)鈴打的太晚,今天,打鈴的時間卻格外的早。我故意慢吞吞的收拾東西,回家時,好像也是一眨眼的功夫就到了。我定了定神,輕輕的敲了敲門,媽媽馬上從門里迎了過來,不停的問我累不累,我支支吾吾,半天說不出話來。媽媽見我這樣,好像明白了什么,親切的問我:“怎么?不是數(shù)學(xué)考試沒考好吧“?我點了點頭!笆裁础彪S著媽媽的一聲尖叫,意味著一場家庭分波就要開始。

          爸爸聞聲趕了過來,這時,爸爸臉上的笑容已經(jīng)消失的無影無蹤?礃幼樱职忠呀(jīng)猜到,我的數(shù)學(xué)考試肯定又沒考好。

          “快把卷子拿出來”!爸爸,媽媽幾乎異口同聲。我竭力做出很后悔的樣子,然后,從書包中拿出卷子。攤平在桌子上。爸爸、媽媽眼睛一掃,天啦!他們看見試卷上用鮮的筆寫出的數(shù)字,真發(fā)愣!82分。爸爸立馬從沙發(fā)上騰起來,抓起卷子,火氣比剛才還要旺了,“這么簡單的簡便算法竟然扣了10分!”被嚇得面無血色的我,可好吞吞吐吐的解釋:“因為老師稍微改嚴了一些,做的簡便算法。哪怕是得數(shù)對了,沒用簡便方法,也得扣分!卑职值幕饸庀艘恍┝,但還有些生氣,晚上處罰我多做10道奧林匹克,和一篇作文。我也不敢頂嘴,只是點頭默認。

          在房間,我在作文本上寫下了這件事。邊寫還邊回憶著,上次,我數(shù)學(xué)考了100分。爸爸、媽媽是多么高興呀!馬上就獎勵了我10元錢。吃飯時,爸爸給我乘飯,媽媽替我夾菜。那一刻我是多么幸福、多么快樂!可今天卻因為一張考試卷,而……

          唉,難道分數(shù)的威力有那么大嗎?真的可以改變孩子在家長、老師心目中的地位嗎?我反復(fù)的想著……

        初三作文 篇3

          清晨,我站在窗前,放眼遠眺,只見天和地混沌一團。高樓大廈,若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。這天是星期四,托這霧霾天的福,pm2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué),不能外出活動,只能在家當宅童。

          由于霧霾,路上交通堵塞了,前來輸通的交警叔叔也帶上了防毒口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的,他們太不容易了,站在霧霾中,吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻?膳碌撵F霾威力真大,能讓全市學(xué)生因為它而有史以來第一次停課,能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是,霧霾并不是一種自然現(xiàn)象,而是人類對大氣的污染所造成的,如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地揚起的粉塵,工廠制造的二次污染等等。

          如果我們?nèi)祟愒俨恍袆悠饋肀Wo環(huán)境,愛護我們的家園,不明白會有多少個第一次會出現(xiàn),我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去?期望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位為了藍天白云、陽光明媚、自由呼吸,讓我行動起來從生活的點滴做起吧!

        初三作文 篇4

          時光飛逝,日月如梭,一件件往事都成了我的美好回憶,但有幾件事,是我永生不能忘懷的,就是那一個個細微的動作。

          奶奶平時不僅要照顧我,還要做很多家務(wù)活,把自己的身體都給累垮了。也就是因為這樣,時間長了,奶奶便得了高血壓,前不久只能躺在家里休息。當時我還不知道這個情況。我看著奶奶成天躺在床上,心想:都這個時候了,為什么奶奶還不起來?到了中午,爺爺在工作還沒回來,我的肚子餓得咕咕叫。我對奶奶說:奶奶,我要吃中飯。奶奶和藹地說:爺爺還沒回來。我生氣地吼道:你就不能給我做嗎?奶奶想都沒想,說:好的,我給你做。奶奶從床上坐了起來,搖了搖頭清了清思緒。奶奶很快開始做飯了,不一會兒就做好了。奶奶一搖一擺,我真怕她會摔跤,她很快把飯菜一一端上來。我便大搖大擺地走出來吃飯了,吃的時候一直在說:這個菜太咸,那個湯太淡。但奶奶心平氣和地說:我得了高血壓,就忍一忍吧。聽到這句話,我頓時感到無比羞愧,奶奶生病了,我還這么要求她,我的眼淚即將涌出,但奶奶摸了摸我的頭,說:不要緊的,奶奶照顧你是應(yīng)該的。奶奶對我的照顧,我永生難忘。

          記得在我五年級的時候,我當時的班主任姓王。一天,我得了喉炎,痛得連喝水都不行。王老師上課時看出了我喉炎這個情況,下課后,王老師把我?guī)У剿霓k公室,特意去幫我買來茶葉蛋和豆?jié){?烧l知道,當時學(xué)校門口沒有賣的,王老師繞了好幾條街才幫我買來。而且,老師用的還是自己的吃飯時間。我問老師:老師。你吃飯了嗎?老師說:我吃了,你就不用管了。老師嘴里這么說,但我知道老師沒吃。等我吃完后,老師摸著我的頭,關(guān)切地詢問了我好幾次喉嚨還痛不痛。我想不通老師為什么可以對我這么好。

          就是這兩件事,就是這兩個小動作,兩次摸了我的頭,就好像刻在我心上。父親、母親,是你們給予了我生命;爺爺、奶奶,是你們照顧了我十多年;老師,是你們給了我知識。沒有你們,就沒有我。謝謝你們對我的無微不至的關(guān)懷和照顧。

        初三作文 篇5

          人在嘈雜的社會中如陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著,在這如同大雜燴中穿梭。這世界的冷酷也許讓人們的那科滾燙而又柔軟的心漸漸變涼或者早已僵硬無比。

          人們對于公交車上的老人的無動于衷;對于進城務(wù)工人員的排斥;對于年邁的父母的嫌棄……讓我對這世間的感情的堅固而又透明的玻璃有了裂痕和污點。它讓我想親自去用眼、耳、心見證、傾聽、體會。我想去看看這大千世界的種種,去傾聽這雜亂而又美妙的聲音,去體會這世間最難理解卻又讓人陷在其中不可自拔的情。

          夜,是那么的美,我游走在不同的國度。在一個大雨磅礴的夜晚我看見了一對青年男女,他們相互依偎冒著大雨前行,后來又轉(zhuǎn)到了他們倆站在天安門前,男子手扶自行車,女子左手提著包,臉上洋溢著幸福的微笑。后來我又看見了他們兩個,臉上同樣充滿著幸福的微笑,不同的是他們的臉上被爬滿了皺紋,頭發(fā)也白了。

          再一轉(zhuǎn),地鐵里有著一對中年夫婦。女人倒在男子背后睡覺,男人體貼的伸出手擋住妻子的座位讓她可以安穩(wěn)的睡覺。男人的眼中滿是血絲,腳下是一包包的藥。

          我來到了一個馬路邊,看見一位環(huán)衛(wèi)工人蹲在路旁。這時,天開始下雨了,但他卻沒有離開。兩個小時之后,一位女生急急忙忙的跑了過來,臉上布滿了焦慮。她在這左看右看好像在找什么東西。就在這時,這位工人起身了還搖搖晃晃的,但他站定后,飛快的跑到女生旁,好像在詢問什么。一會兒,工人從里面衣服里拿出了什么好像是錢包。這個女生看到它,一個手捂著嘴,還擦著眼睛。我想應(yīng)該是哭了吧。不知怎么我也流淚了,應(yīng)該是沙子迷了眼吧。

          這是一個人滿為患的車站。在靠進門口的較為寬曠的地方,站立這一個骨瘦如柴的老人,兩個年輕人一男一女,地上躺著兩個行李箱。男人離開了,在周圍轉(zhuǎn)了幾圈似乎在尋找椅子。過了一會,男人失望的回來了,但老人用他蒼老的手拍了拍他的肩膀,嘴巴動了動好像在說什么,男子在一旁點頭。我打算離開的時候,男子的行為讓我大為感動。他蹲在地上,用手示意老人坐在他的腿上,開始時老人是拒絕的,但他好像被男子說服了,遲緩的小心翼翼的坐了上去,雙腳撐著盡量的減輕自身的重量。

          一陣抄鬧聲在我耳邊響起,睜開眼看見的不是世界而是我房間的天花板。用手摸了摸臉濕濕的,起身,摸了摸枕頭也已經(jīng)濕了一大片。

          一場夢讓我夢到了世界,讓我感受到人與人之間那最溫暖、最不會泯滅的東西——愛。它修復(fù)了我的信念;它堅定了我的信念;它也讓我更想去世界看看。

        初三作文 篇6

          今天是陰天。

          我好討厭陰天,空氣里是發(fā)霉的味道。下起雨來也是黏黏的,讓人很不舒服。

          我好累。

          這大概是很多青春期的孩子一樣的感受,莫名其妙的好累。

          明明是中考之后,明明知道差了一分于是告別了夢想的高中,可是我好像麻木了,面對一切曾經(jīng)自己以為會是災(zāi)難的事情,我卻冷靜的沒有表情,好像早就知道這一切會發(fā)生。

          我甚至不對自己的麻木感到內(nèi)疚。

          于是我對自己的麻木坦然了。

          可是不行。一旦菲菲來不了江城上學(xué),我就一定會盡我全力去爭取一個屬于我們的明媚未來。

          這一次,我真的必須要拼命了。

          每一次都是在嘴皮子上說說,到頭來總還是玩世不恭的模樣。

          可這一次不一樣。一旦我失敗了,未來就真的沒盼頭了。

          所以我告訴她們,等我一年,看一年我能做出什么。

          她們都回答我,好,我等著。

          命運啊,請你看到,我的拼命。

        初三作文 篇7

          我們在父母關(guān)愛的屋檐下長大。一有麻煩的跡象,我媽媽就說孩子應(yīng)該多穿點衣服,不要感冒。我一交朋友,父親就說,小心他騙了我。我的父母總是告訴我,當我取得一點點成就并感到自滿時,不要驕傲。父母對我們的關(guān)心比這多了一萬倍,但是當我們長出翅膀想要飛翔時,我們還會記得他們對我們的細心呵護嗎?當我上小學(xué)一、二年級的時候,我還很年輕,爸爸每天都帶著媽媽來接我。那時候,這個家庭并不富裕,只有一輛普通的自行車,我們用了兩年。每天我父親都擔心我會遲到,早早起床帶我去學(xué)校。

          他坐得很穩(wěn),手里拿著車把,直直地看著前方,我總是很懶,就像我沒有醒來一樣,手握著他的腰,頭靠在他的背上。當我到達學(xué)校門口時,我父親把車停在樹旁,再次把我按倒在地。我總是舍不得離開,握著父親的手,撒嬌。我立刻發(fā)現(xiàn)父親的手很冷,所以父親嘀咕道:“你不用擔心。快點,你會遲到一會兒,老師會懲罰你站在門外!蔽乙宦牭礁赣H說“晚了”這個詞,我很快就溜走了,甚至忘記說“再見”放學(xué)后,媽媽通常會把它撿起來。媽媽不喜歡騎自行車,所以她總是步行。我媽媽拉著我的手。

          當我的手和媽媽的手接觸的時候,我的心很冷。我問了我母親和我父親同樣的問題。我母親停頓了一會兒,然后扯開了話題。一路上,我媽媽總是問我,我的孩子,你是餓了還是冷了?你明白老師今天說了什么嗎?

          現(xiàn)在我想到這些事情,我既高興又后悔。十多年來,我的父母總是向我求助,但我從來沒有關(guān)心過他們。我父母的手掌是冷的,我的手掌是熱的。我的父母總是問我是否冷。天氣熱嗎?但是我從來沒有問過他們是否冷。天氣熱嗎?你喜歡吃什么?

          有些人告訴我,手掌冰冷的人在他們最后的生命中是折疊翅膀的天使。父母謝謝你,你那雙歷經(jīng)滄桑而不朽的長滿老繭的手,是你那冰冷的手,不管黑夜多么忙碌。

        初三作文 篇8

          廣州位于亞熱帶,氣候溫暖濕潤,所以十二月、一月都花開不敗。于是家家戶戶都會在新春將至?xí)r擺上一個古色古香的瓷盤,注入半盆清水,放上一個白白胖胖的水仙頭,再讓十多塊光滑堅硬大小不一的鵝卵石擁簇著它,眾星拱月一般。過不了一兩個星期,水仙頭上就會變魔術(shù)般伸出修長的葉子,好似嫩綠的手臂一般召喚著新春。而不久,水仙就會開花。這里的人們都相信,水仙花的開放預(yù)示著新的一年可以如水仙花一般美好,吉祥。

          剛來到廣州時,我還是一個膽小怕事的孩子。什么都不懂,見到生人就像渾身打顫的小貓一樣畏縮在父母身后。而那年冬天,據(jù)說是廣州有史以來最冷的冬天,近郊幾座山的頂上居然不可思議地飄下了幾朵雪花。廣州,更冷了。 第一次見到水仙,是在街上。小販們把一大捧水仙擠擠挨挨地塞進破舊不堪的黃色塑料桶里,即使它們的葉子都因過分擠壓而混亂地散開,即使因小販的粗心大意而使它們的葉子漫上了幾絲枯黃,但仍然不減水仙的美麗。小如銅錢的花顯得格外嬌嫩,淡白如玉的花瓣幾欲透明,明亮深黃的花蕊更是猶如冬日里的暖陽照入每個人的心里。最特別的是那沁人心脾的芳香,好似無形的絲帶一般飄在街上,人人都駐足停留,想要品味這不染鉛華的芳香。 從那時起,我便一發(fā)不可收拾地愛上了這小小的水仙。愛上它蔥綠狹長的葉,它嬌小可愛的花,它清新淡幽的香。 于是,每年春天,我們也成了種水仙的千萬家之一。 一年又一年,水仙花成了我家的?汀 我,也慢慢地長大了。

          之前那個唯唯諾諾連說話都帶著顫音的小孩已經(jīng)不復(fù)存在。世界上又多了一個天不怕地不怕,和同學(xué)稱“兄”道“弟”個性叛逆的小大人。 時間也飛一般過去了。 又是春節(jié),廣州依舊溫暖。

          除夕的前幾天,我和父母走在大街上,不經(jīng)意地在街邊看見一個老花販。他只穿了一件舊得看不出顏色的單衣,光著頭,臉上滿是裂縫似的皺紋,顯得格外寒酸。他好似被這個紙醉金迷的世界所拋棄一般,與周圍衣著華麗的'人們,形形色色的店鋪,五光十色的閃字招牌格外不符。引起我們注意的是他的面前,有幾個黑色的塑料袋,里面整齊地裝滿了干凈乳白的水仙頭,已有幾棵青翠如玉的嫩芽迫不及待地鉆了出來。 “好像我們今年還沒有買水仙啊!卑职中χO履_步,媽媽也連聲附和并蹲下身從老花販的塑料袋中挑選著。

          老人似乎有些驚訝,但轉(zhuǎn)而又回過神來有些結(jié)巴地說:“4、4塊一個! 他甚至沒有像別的花販一樣手腳麻利地幫顧客挑選,也沒有口如簧舌地贊道自己的水仙和別人的優(yōu)勝劣汰,更沒有站起身來大聲吆喝,只是默不作聲地把幾個歪倒的水仙頭扶正。直到我們付錢時他才顫抖著說了聲:“謝謝! 回家的路上,我很想問:“媽媽不是一放假就買了水仙嗎?怎么還買那么多!”但,我沒有問小學(xué)生作文,只是默默地走著,因為我想起那個老人接過錢時顫抖的滿是裂痕的手,和在陽光下眼眶里發(fā)亮的液體。

          今年,家中第一次有了6棵這么多的水仙。不久,一大團白瓣金蕊的花全開了,屋子里飄滿了誘人的香。 冬天,也更加溫暖了。

        初三作文 篇9

          橋,一道獨特的風(fēng)景!靶蛄魉思摇笔菢蛑匀 ,“相送洛橋津”是橋之孤正,“忍顧鵲橋歸路”是橋之纏綿,“傷心橋下春波綠”是橋之哀嘆,“二十四橋明月夜”是橋之洗盡鉛華,淡去云煙。橋有一種獨一無二的迷人的古韻,它不是世俗的精致裝扮可代替的,也不是巧奪天工的技藝可雕琢的。它不因世人贊然而顯得傲然,也不因世人漠然而自怨自艾。它是行于千山萬水中的色彩,奔于天地之間的華曦。它仿佛源于大自然的開天辟地之力,鬼斧神工之筆,實在是天造地設(shè)之景!

          橋之所以被世人所鐘愛,大抵也是因為它本心散發(fā)出的精神魅力——自然的美感。橋是現(xiàn)實中的造物,但卻不得不令人嘆服,它的確恍如源于仙都,集天地之靈秀。那種返璞歸真的自然,說不清,道不明,造物主的偏愛莫過于此了。

          也許這悠悠天地中風(fēng)景名勝不勝枚舉,各種風(fēng)格的塔,書廂琴閣,廟宇廊亭,雕欄玉砌也好不精巧華美,像別有風(fēng)味的蒙古式的建筑物,富麗堂皇的宮殿式建筑,大方和舒適的現(xiàn)代情調(diào)的建筑,典雅的哥特式建筑等。再如塔一類建筑,塔是瘦削挺拔的,塔頂如蓋,塔剎如瓶,高高聳立著,整個塔體挺拔高大、莊嚴雄渾,給人以剛硬的力的美感。它的周身總是綴著當?shù)氐奶厣,讓人感覺到那撲面而來的濃郁的民族色彩。你若圍著塔四處走一遭,就會感覺到如神祭般虔誠的敬仰從你體內(nèi)噴薄而出,一發(fā)不可收拾,那是一種磅礴的氣勢的威壓。

          而橋與所有其他建筑不同。它的美在于能給人一種仿佛在寂寞中獨立的自我,一種遠離世間紛繁冗雜的靜謐,一種始于生命的自然的境界。當你泛起一葉扁舟輕輕地在水中蕩漾,風(fēng)微微卷起你飄逸的衣裳,撥開那江夜的霧和月光,于蒙眬的光霧中再會那座清婉的古橋。古橋橫跨江兩岸,橋上的石板還 略顯濕潤,上面結(jié)著墨綠的青苔,細細的露珠散落在上面,月的微光蕩漾在橋上,如仙歌般的世外桃源。橋下江水不盡地流,橋上月光不止地淌。淡雅清溪旁,繁花松菊間,你執(zhí)一壺濁酒,頌明月夜橋之詩,歌窈窕婉吟之章,皓月之心,蕩盡心中苦悶,古橋之韻,勾起一曲禪心。橋體現(xiàn)著自然的智慧,給人以美感,人們總會忍不住用詩文去贊美它。

          橋的美是生命對它的一種寄托,也是生命對于它的一種選擇,它的自然美是一種始于生命的精神,也是一種不同的智慧和不同的境界。我想,我們也應(yīng)該因自己的境界,看出不同的風(fēng)景,從每一個境界下的橋的風(fēng)景我們可以看到真實的自然的美的一絲風(fēng)采,使生命做到真正的源于自然,終于境界。

        初三作文 篇10

          我愛吃糖,甜蜜的,酸澀的,軟糯的,堅硬的……對于我來說,最接近神的方法,就是把白糖倒在湯匙上一口含進去當暖意十足的甜味充斥在唇齒之間,就好似身著白衣的仙女游蕩在你的口腔之中。但是在老一輩的記憶里,他們的糖卻是苦澀,而且當時的普通百姓是看不見這種白色糖晶的,他們眼中的糖,是淺褐色的糖渣這些就是直接從古巴進口進行粗加工的古巴糖。這些古巴原糖進行粗加工切割成了一顆顆的小硬糖,包上包裝就可以上是出售,只要有糧票幾分錢就可以買一大堆回去,那個時候的小朋友吃到古巴糖就覺得古巴很了不起,那么小的國家還 能支持大中華,真是中國人命的好兄弟。正是吃著古巴來的糖,中國小朋友嘴里都傳唱著《美麗的哈瓦那》(該曲1963年被編入中國小學(xué)生音樂教科書《小學(xué)生歌曲選》中)

          然而在爺爺?shù)挠洃浝镞@些象征著美麗哈瓦那的糖一點也不美麗,這些糖在他心中的味道永遠是苦大于甜,沒有甜蜜的飽和感,只有在勞動和貧窮的苦澀里追求隱約的甜;貞浀淖涛稛o形寥寥,但這古巴糖的滋味是實實在在。1960年古巴領(lǐng)袖格瓦拉率領(lǐng)經(jīng)濟代表團來到中國,從哪時起古巴原糖就走進了億萬中國人命的生活,然而那時候的中國也是內(nèi)外交困,進口的原糖只有少部分加工成了白糖只有少數(shù)家庭條件較好的城市居民可以通過糖票獲得一點白糖。那時的白糖就是節(jié)日宴桌上的一顆明鉆,也是食品界的勞斯萊斯。

          現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展一日千里,在這個美好的社會主義大家庭里哪里去找這古巴糖?50年代的天朝小學(xué)生嘴含一顆古巴糖,邊學(xué)習(xí)邊勞動,現(xiàn)在的小學(xué)生人手一根辣條,邊打游戲邊讀書。所以在找當年的古巴糖可謂是天方夜譚。曾經(jīng)的古巴糖似乎已經(jīng)絕跡了,但是,偶然的一個機會,讓我有幸嘗到了這種糖。我看著這顆古巴糖仿佛回到了60年代那個憑票購物的困難歲月,當我把糖放入嘴中時,眼淚忍不住流了下來,糖的味道極苦和包含著好幾種名貴藥材的固體中藥大補丸相當,這種苦既是生活的苦也是孤獨的苦,卻絕對不是勞動心酸的苦,勞動心酸的苦苦在嘴里甜在心中,當我實在受不了是時,我發(fā)現(xiàn)那抹苦澀之中的甜突然來臨了。這種甜是那么的來之不易,這份甜好似暗夜叢林中透下的某陽光,溫暖卻不奪目。這份苦中奮力掙扎出的甜仿佛讓我看到了中國人命奮力抗日的艱辛歲月,卻在堅定的信念下獲得了甜美的勝利果實。這就是回憶的味道,人生的味道。

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