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      2. 初三畢業(yè)作文

        時間:2021-10-10 11:00:39 初三作文 我要投稿

        【精品】初三畢業(yè)作文集錦七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初三畢業(yè)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】初三畢業(yè)作文集錦七篇

        初三畢業(yè)作文 篇1

          三年時光匆匆而過,一切恍如昨日。今日談聚散,心中沒有遺憾,因為友誼不受地域局限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無需描述分散,畢竟相見并不遙遠。

          時光總是太短暫,留下了我的眷戀,也刻下了我們的自信與恬然。歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹卻架起你的天;友誼閃過我的視線,又閃進你的顧盼。

          相逢又告別,歸帆又離岸。今天的畢業(yè),不僅是對昨日的總結,也是對明天的呼喚,不僅是往日歡樂的終結,更是未來幸福的開端。

          三年前的我們在這里相遇,當時的我們沒有想過今天的分別,但是如今,離別就在眼前,你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過得慢一點呢?我們努力想將這一切烙印在心底,讓這些成為我們心中最美好的記憶。

          三年時光已逝,一千個日日夜夜就這樣從指間溜走,在這三年中,我們不只收獲了豐厚的知識,更收獲了真摯的友情;回首過去,在你落寞時,陪你左右的是朋友;在你迷茫時,給你信心的是朋友;在你懈怠時,給你動力的依舊是朋友;三年來,我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味酸甜苦辣,一起咬緊牙關,決不放棄。以后的路,我們也要永遠不離不棄,我相信,畢業(yè)不會是我們友誼的終點,而是一個新的起點。

          一句話難以囊括三年生活的點點滴滴,我要感謝培養(yǎng)我的母校,在這里,有我們的歡笑與淚水,有我們的成功和失敗,這里的一草一木,一花一石我都會銘記于心,請相信,在未來的某一天,母校定會以我們?yōu)闃s。

          我還要感謝和我們一起走過三年的各位老師,沒有您夜燈下伏案批閱的身影,就沒有我們的今天,沒有您母親般的慈愛,父親般的嚴厲,就沒有我們的今天,是您賦予了我們信心,是您見證我們成長,也是您給予我們希望。雖然我們只是你們教過的一批學生,你們卻是我們一生的恩師,請允許我向你們真誠的說一聲“謝謝”。

          憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重道遠;危,不沉湎于一時的榮耀,時時刻刻懷著一顆積極進取的心,處變不驚,成敗不渝,始終邁著堅定的步伐,不斷前進,這樣才能在風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成長為真正的弄潮兒。

          相聚不知珍惜,別離才知情重?粗找嫔n老不再年輕的老師們,看著學弟學妹們那一張張稚氣的純真面龐。才想起,我真的要畢業(yè)了。通過三年的學習,我們已經從一個懵懂少年成長為一個充滿激情和夢想的中學生。大樹參天報母恩,感謝您,老師!感謝您讓我的人生變得絢麗多彩;今后,無論我走到哪里,無論以后身在何方,我會記著您的囑托,伴著理想上路,滿懷信念去追逐明天的朝陽!

        初三畢業(yè)作文 篇2

          過了今天我們即將分離,我們即將各奔東西;蛟S我們還會相聚,但不再像現在這樣。我們一起度過了三年,三年的情誼如何說變就變,F在我們即將分離,讓我們開始這個畢業(yè)典禮。

          過了今天我們不會在同一個教室打鬧、聽講、玩耍。在今天這個日子里,每個人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來證明我們在一起過,拍照、這同學錄、簽名字。但每個人都知道,就算證明我們在一起過,但那只是曾經,是以前。我們的三年已經過去。

          我們一起度過了最叛逆的三年,我們一起分享了最開心的三年。老師說,這一屆的孩子真鬧騰,讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂的三年但我們會永遠記在心里。

          即使我們即將分離,但我們的心永遠在一起。初中美好的三年永遠留在我們心里,我們永遠記得那三年的歡樂。那三年陪著我們一起度過的老師、家長、同學。再見了我的初中,再見了我的畢業(yè)典禮。

        初三畢業(yè)作文 篇3

          當南山的牡丹花再次凋謝,當布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

          又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光啊!知在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè),仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

          我的母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤我們這一代代學子;以樸實平庸創(chuàng)造一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

          回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

          望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。

          瞧著兩旁的教學樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。

          我們畢業(yè),“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠,讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。

        初三畢業(yè)作文 篇4

          好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,大家就要長大了,大家就要離開這個滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念!}記

          也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

          曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

          五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

          細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。

          又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

          在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

          我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

          我曾經奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

          親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

          一片綠色的草地,充滿著我對初中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,大家就要分別了……多么令人傷感。

          母!绖e了!

        初三畢業(yè)作文 篇5

          這里是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會獨自站在窗前。不遠出常常有幾個男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松。也許,很多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補內心的空虛吧。

          談到了畢業(yè),我有一種無力感。想著三年來的點點滴滴,心中那絲強烈的不忍,帶來一絲的傷感。畢業(yè)冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝福,寫的同時,那傷感邊不斷流瀉著。

          這段時間里,養(yǎng)成了難改的習慣。

          早上,我掙扎著從睡夢中醒來。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向學校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車來個親密接觸。有人問我英語聽力為什么丟分那么的少,我總是將閉著眼騎車這一經驗告訴他,他立即無語地走開了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的第二夢鄉(xiāng)。

          課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實也不少。尤其,我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風景可能只是個借口,更多時間,我會在走廊上向領班瞟去,尋找那個熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚的發(fā)型和肆無忌憚的笑。有時候,只要這樣看著他就足夠了。回憶起和他走過的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。

          要說學習,我也并不是不務正業(yè),只是我學習的時候,許多人都是在夢中。人們說藍天很澄澈,可我認為夜晚沒有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫滿沉寂與安詳,我的'思緒會飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習作還是數理化難題,都屢攻屢克。有時真希望中考是愛深夜進行,那我一定穩(wěn)操勝券。在夜晚學習,已經成了習慣。

          畢業(yè)將至,也不知道這些習慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,也許時間會讓我以往它們。

          或許在人生不斷變換的風景中,習慣只是一種成不了回憶的過客,它們似乎注定被遺忘?刹荒苓z忘的是那些習慣的伴隨下,經歷的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

        初三畢業(yè)作文 篇6

          多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

          初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

          初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

          酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

          天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

          當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

        初三畢業(yè)作文 篇7

          再次響起,這次響是告訴我們中考已經結束了,告訴我們此時此刻我們已經畢業(yè)了,當與同學一起回到學校時,看到低年級的學弟學妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

          我看到了當初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現在倒好又有點不舍,想到要與在一起四年的同學分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話,F在想想當初真的好愚蠢。

          畢業(yè)啦!

          本以為會很開心,但腦海里是不是出現四年里美好的時光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個學校,想一直與老師對著干,還想接受老師愛的批評,還想挨老師善意的打,但是,時光一去不復返。

          畢業(yè)啦!

          可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學校即使上最討厭的數學課我也愿意,但只是不可能的,當然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學們也有,每天看QQ列表時,那個同學總是為我們計算著在家多少天了。

          真的好想好想回到學校,回到那個要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數學老師講課那多好呀!

          并且還伴隨著班主任的轉悠,并是不是的與數學老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

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