實用的初三滿分作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初三滿分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三滿分作文 篇1
人是漂泊的船,家是永遠的岸!
時間飛逝!一眨眼寒假就快過去了……好舍不得爸媽啊!古人常說:在家千般好,出門萬事難!我算是親身經(jīng)歷過了,也理解了……但是,我要去追求我的夢想,去實現(xiàn)我的目標(biāo),我明白:一個人如果沒有理想,那他跟死人有什么區(qū)別呢?我有我的志向,我有我的抱負,我有我的理想,我有我要去追求的夢想……敞開心悱,放飛夢想吧!我不顧路途遙遠,千里迢迢到外地讀書,為的就是能夠?qū)W到更多的知識,學(xué)習(xí)更多的技能!若無一技之長,怎么在社會立足啊?我要做一個有出息的人,我不能讓愛我的人失望,不能讓父母失望,更不能讓自己失望!活有骨氣,我要爭氣!我要好好學(xué)習(xí),做一個有用的人,決不辜負爸媽對我的期望!
我知道爸媽很疼愛我,所以我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí),珍惜時間,當(dāng)然,不僅要學(xué)習(xí)知識,同時也要學(xué)習(xí)做人,為人處事最基本的道理,還有我自己一向堅持的原則。小時候,媽媽常教導(dǎo)我:嚴(yán)于律己,寬以待人,知恩圖報,與人交往……我一直以為自己還沒長大,可別人早已不把我當(dāng)小孩子了……我知道,這只是在父母面前,我們永遠都是小孩子?墒,我已經(jīng)長大了,很多事情我也明白,只是不想說,有時候說穿了會使別人很尷尬,所以自己明白就好,不必說太多。“人善被人欺,馬善被人騎”這句話說得一點都沒錯啊!人真是說變就變,360度轉(zhuǎn)變化——有時候說一套做一套,話老是帶刺,讓人聽了不舒服,有什么話非得拐彎摸角的,不能直接一點,……這或許是人品問題吧!我絕不許別人說一句諷刺我的親人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認為值得我尊重的長輩等等)!為了我爸媽,為了我的前途,更為了我自己,我一定要好好讀書,將來找到一份好的工作,決不讓別人看不起!我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯的,我一定會讓他們失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我決定做的事就一定可以做好的!Come on!朋友們,讓我們一起加油吧!為了我們美好的明天,努力開拓今天!我決不放棄!
謝謝你們,是你們給我信心,是你們給我溫暖,是你們讓我選擇,是你們讓我知道我前面的路該怎么走!家,溫暖的港灣!為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅持,相信陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利!不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
初三滿分作文 篇2
國慶放假,正好一大家子去鄉(xiāng)下聚一聚?晒馐浅詡飯也不行,總得安排點娛樂活動吧?于是,大家便決定去魚塘釣魚。
到了魚塘那兒,爸爸和爺爺把準(zhǔn)備好的蚯蚓、魚竿、超子神馬的一起從魚具包里拿了出來。看來,還真是“有備而來”啊。
只見一會兒工夫,爸爸和爺爺就穿好了線,調(diào)好了浮子,掛好了餌。然后爸爸去自動投食機里弄了一大盆打窩子的東東(請容我不知道那是什么……),往將要釣魚的水面撒。
等一切準(zhǔn)備工作完成后,重頭戲來了。爸爸和爺爺猛地把魚竿向外一甩,釣魚行動,正式開始!老爸那兒魚餌剛剛沉了下去便有了動靜,浮子在那一動一動的。呵,這魚還真精!就是不大咬一口。一會兒,浮子不動了,想必一定是啄蚯蚓的時候碰到魚鉤子了。一條魚就這么跑掉了······于是,我急了,撒氣的對老爸說:“你這哪行啊,偶來!”老爸回答:“你好歹給你老爸個表現(xiàn)的機會嘛!釣一條就給你釣就是。”“嗯···不行,萬一你一條都釣不到哩?這樣吧給你一個小時,釣不到就我來!”“好吧······”老爸極不情愿的答應(yīng)了。
這邊剛剛吵完,爺爺那兒就來了個“開門紅”。釣到了一條不算大鯽魚,雖說不大,但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚鉤取下,把魚放進網(wǎng)里,換好餌,有一次使勁把魚竿甩了出去。
一個小時過去了,兩邊沒有了一點動靜。我實在等不下去了,跑去跟爺爺說:“別釣咧,魚老不來,站在這累死了!”“釣魚就是要有毅力,連魚都有這個耐心忍著餓不吃東西,你急什么呀!”爺爺說!芭丁。話剛說完,爺爺這兒的浮子就又有了動靜。突然浮子猛地一沉,爺爺知道魚兒上鉤了,便抓準(zhǔn)時機提竿。誰知這魚力氣還挺大的,拽了半天誰也拗不過誰。于是趕緊我跑去把超子拿來,看準(zhǔn)時機一撈,這魚終于“乖乖投降”了。爺爺走近一看,說:“哎呦,不錯,釣到了一條大混子!孫女兒,你來釣會兒啊?”“好滴,求之不得哩!”就這樣,偶的“釣魚生涯”開始了。
我拿著魚竿等了四十多分鐘后,我終于耐不住準(zhǔn)備“臨陣脫逃”了?删驮谶@時,一條魚好像是故意來慰勞我似的,“啊嗚”一口咬上了魚鉤。哈哈,機會來嘍!我急忙收桿,把魚釣了上來。一看,是一條扁魚,還不小呢!
接著又過了一個小時,大家都累了,于是經(jīng)商量一致決定:不釣了!收拾家伙,回家!
在回家途中,某人滿頭黑線的怒瞪著我,好像是因為我,他才沒釣到魚似的。我只好對他說:“老爸,你腫么可以這樣,不就是沒釣到嘛,下午你和舅舅一起釣就是嘍!再說了長江后浪推前浪嘛!”這時,老爸臉色才好看些。
釣魚,沒有一定的耐心和毅力,是絕對做不到的。當(dāng)然嘍,充足的準(zhǔn)備也同樣少不了。釣魚也是一個生活的情趣,是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅,心靈的歸化,是對一個境界跨越······
初三滿分作文 篇3
小時候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠,都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛;小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。
是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來書寫, 童年是筆,寫錯可以用橡皮來擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來自各方面的壓力,有來自學(xué)習(xí)上的壓力,有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢?
想想當(dāng)時父母的童年是那么輕松、自在、快樂,從不過問學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個班老師教兩個年級,根本沒有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚小蝦,還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……
少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績,在家又要干家務(wù)事,有時動不動就說:你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田,還在……
初三滿分作文 篇4
人,總會有夢想,即使平凡如我,只有一個平凡的夢想。
我的平凡的夢想是永遠開心,而已。
小時候,對夢想沒有什么概念。有吃有玩,聽媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢想當(dāng)科學(xué)家,老師,警察,而我壓根就沒想過夢想為何物。一個不知道的東西,想它干嘛?
也許我當(dāng)時,潛意識里就知道,人生的路還很漫長,誰也說不定將來會怎樣。
即使家里有重男輕女的思想,甚至我覺得,如果我是個男孩子,爸媽會更愛我,我也知道姐姐成績優(yōu)異,而我不可以比她差?晌揖褪遣辉敢庾瞿切o謂的比較,然后讓自己無端壓力巨大。沒有對比,沒有傷害。可對比傷害了誰,又保護了誰?沒人說得清。
所以,我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺得,這個世上,沒有比把自己過好,比自己開心快樂更重要的了。你說我們現(xiàn)在即將面臨高考,只顧開心怎么行?而我只想說,面對這個“必然降臨的節(jié)日”,你是選擇一邊開心一邊努力,還是一邊努力一邊郁悶?既然改變不了,那就選擇快樂。
都說小時候許多問題,長大后啥都不是了。但我覺得,開心是可以永遠伴隨我們的,不是嗎?
都說人要活在當(dāng)下,但追逐夢想也是為了當(dāng)下,而我的當(dāng)下,就是有來日可數(shù)的高考,還有那一群可愛的同學(xué)們。
正是因為和他們在一起,我才會有開心而言,沒有太偉大的夢想,只有平凡得不能再平凡的想要永遠開心的愿望。做一個開心快樂,積極樂觀的人,也許夢想也就隨之實現(xiàn)了。不要整天給自己背個大包袱,壓得透不過氣來,開心快樂的去生活,也許很多東西,都會變得不一樣了。
還有,我想對我的同學(xué)們說,也許以后不會遇到比你們更奇葩的人了,但也不會遇到比你們對我更好的人了。長大后才知道,用這么漫長的時間去了解一個人和被一個人了解的機會太少了。但在這三年里,我們竟然都愿意用心了解身邊的'人,而我們也做到了。我很愿意珍惜你們,珍惜和你們在一起的快樂。
讓我們,開心面對將來的每一天吧。
初三滿分作文 篇5
現(xiàn)實中,許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應(yīng)接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。
——題記
有些人給自己的人生做了計劃表,20歲去哪里,28歲要帶一個怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人。可我知道,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個房價漲得飛快的時代,憑借自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥郁的滴水觀音,趴著憨厚的狗式小貓,還有一片剛發(fā)出嫩芽并蓄勢待發(fā)的草地,就已經(jīng)很好很好了。
記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時候有人對你說別怕,有我在。”這也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經(jīng)常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點也不懂我,我一點也不幸福!蔽也唤麊∪皇Γ鋵嵥恢溃呀(jīng)擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恒久耐耗的能量,給予人細水長流的溫暖與慰藉。
沒有人有義務(wù)去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當(dāng)然的。在我們充斥了過多自負的青春里,我們總是一再地傷害那個最愛自己的人,還一直自作多情地認為有一個人的世界時非我不可的,所以愚鈍的區(qū)傷害那個自信可以據(jù)為已有的人。殊不知,那人也會疲倦。
把心里的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個愛過、幫助過你的人,因為他們使你幸福。感恩同學(xué),感恩朋友,感謝學(xué)業(yè)上一期追尋夢想的人,因為他們使你快樂。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經(jīng)輕視過你的人,因為他們使你堅強。
初三滿分作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動過后,緊接著迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。
隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對鮮艷的隊旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后,我們獻上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍色校服和蒙蒙細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無數(shù)個“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。
我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強身健體為祖國未來發(fā)展儲存力量?删纯蓯鄣南攘覀,請你們放心,你們沒有走完的征程將由我們來進行!
初三滿分作文 篇7
子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
一天,學(xué)思同學(xué)像往常一樣放學(xué)回到家中,無意間聽到了一陣熱烈的討論他的文具們在召開一個會議,會議主題竟然是圍繞他而展開的。
他仔細聽了起來。
鉛筆:我的主人是那種學(xué)而不思的人。他雖然在課堂上聽老師講課非常認真,但他是一個死腦筋,不會變通,令人十分憂心。到了晚上寫作業(yè)的時候,哪怕是課堂上老師反復(fù)講過的題目,都不會做,寫幾道題可以折騰幾個小時,尤其是作文,一個晚上都熬不出幾個字。做不出題目的時候,他還會拼命咬我的頭,讓我臉上增添了許多牙印呢!疼死我啦!
球拍:這位小主人也經(jīng)常折騰我。他是一位羽毛球愛好者,特別喜歡打羽毛球。但是課堂上學(xué)習(xí)老師的動作學(xué)得有板有眼,可到了球員對打練習(xí)的時候,各種問題就出來了。對手一個高遠球過來,他還一個高遠球,把老師課堂上新教的動作全忘。打不贏的時候就會拿我出氣。哎!我們身上傷痕累累的,再好的球拍也全壞了。這位主人,就是一個學(xué)而不思的人,死腦筋,這種人到社會上有什么用呀?
筆記本:別看我們的主人在課堂上學(xué)習(xí)多么認真,其實他一點都沒有消化,課堂上看似聽懂了,但由于不喜歡思考,最終還是沒有學(xué)到位。你別看他記得有多詳細,把老師的每一句話都記了下來,但是他根本沒有仔細地、認真地思考過老師的話。老師也很奇怪:課堂上很認真的同學(xué)作業(yè)怎么那么差呢;可以評上優(yōu)秀筆記的同學(xué),成績怎么上不去?哎!這也不怪他們,誰會想到主人是一個學(xué)而不思的人呢?
教材:是呀,是呀,你可別看主人把我們身上的重點畫得多么美觀,其實是亂畫的。有時候,那些重要的句子不畫,畫那些不重要的?杉彼牢覀兝病V魅嗽谖覀兤谥谢蚱谀⿵(fù)習(xí)的時候,哎呦,都是一些什么呀?考試考不好就拿我們當(dāng)鞭子使,說我們是廢物,有這么一種主人也是有罪!
聽到這里,學(xué)思同學(xué)滿臉羞愧,他終于明白自己學(xué)得那么辛苦,為什么成績總是沒有辦法提高的原因了。他輕輕地走進書房,第一次那么溫柔地拾起了鉛筆,拿起了球拍,捧起了筆記本和教材,用充滿感激的眼神凝視著他們。
是啊,學(xué)而不思,不如不學(xué),學(xué)思同學(xué)想起了兩千五百多年前的子路。論語中稱,子路有聞,未之能行,唯恐有聞,子路對學(xué)習(xí)過的知識,總是要反復(fù)地去思考以期消化,在沒有思考清楚之前,他最擔(dān)心的是又要學(xué)新的知識了,可見,思考對學(xué)習(xí)有多么重要。
學(xué)思同學(xué)拿起筆,在一張白紙上,端正地寫下了思學(xué)兩個字。他想藉此告訴自己,今后學(xué)習(xí)一定要把思考放在首位,真正把學(xué)習(xí)到的知識,變成自己的。