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關(guān)于初三暑假作文集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初三暑假作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三暑假作文 篇1
連著幾天陰沉沉,今天亦如是。
我家被不見邊際的樹擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),各種各樣的樹展現(xiàn)著各自的風(fēng)采,將最美的綠色呈現(xiàn)出來。在淡白色天空的襯托下,在附近菜園的范圍中,變成了夢幻般的淡青色,恍若人間仙境。
大雨瀕臨之際,樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,實(shí)在叫人心煩意亂。大雨的到來,蟬兒們仿佛受到了驚嚇,都默不作聲。甚至,我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。
終于,暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有著少女般的害羞情懷,也不像秋雨那樣枯燥無味,更不像冬雨般無情瘋狂,而是有著特殊的直爽豪放,自己的專屬味道。
我喜歡夏雨,最直接的原因是可以穿著單薄的衣服站在雨中而不用擔(dān)心是否會(huì)著涼。本想趁孤身一人在家,單獨(dú)在雨中享受那種獨(dú)特的感覺,不需要任何隔閡。但又想,即使是一個(gè)人,傻傻的站在雨中,不免有些做作和矯情;蛟S配上一把傘,應(yīng)該不會(huì)抑制住我此時(shí)激昂的心情吧?
站在庭院,細(xì)細(xì)的用心享受雨水拍打雨傘與之發(fā)出的摩擦聲。也許更像一首曲子,一首很有旋律、很動(dòng)聽的曲子。像一股甘泉,直接涌進(jìn)滄桑的心田,好甜!好舒服!我竟驚訝于這是雨滴拍打雨傘所產(chǎn)生的?
走累了,坐在屋檐下。這里雖是個(gè)可以擋雨的地方,卻管不了風(fēng)的肆意,不過這正是我想要的效果。記得那次電視里一個(gè)溫馨的情節(jié):外面下著傾盆大雨,簡陋的小木屋里的家人笑得是那樣開心。從那以后我就決定,等我長大了,哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋,體會(huì)這種安全溫暖的喜悅。此時(shí)的我竟把頭伸出屋檐,面朝天,迎來幾滴寶珠,猛地伸回頭,嬉皮笑臉。這時(shí)候,我感覺我只是個(gè)孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡,也許是玩心太重的我這個(gè)不知天高地厚的毛丫頭一時(shí)的不屑吧!
雙手托腮,望向天空,一大片白中帶黑、黑中帶白地云從頭頂將要飄過。我知道它們有一個(gè)好聽的名字,叫烏云。也是第一次發(fā)現(xiàn)它們的行蹤竟也如此之快,快到讓我能清楚的體會(huì)歲月滄桑和時(shí)間的流逝。一只燕子從我眼前飛走,仿佛要飛上那片烏云,雖然那是可望不可及,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變小,變成一個(gè)黑點(diǎn),最后消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海,但這眼前的大烏云不亞于它,仿佛能吞噬萬物。那只燕子帶著我的希望飛走了。倘若是昨天,我憧憬的一定是天上的七仙女,可現(xiàn)在我想的,是遠(yuǎn)在天涯的那位大哥哥,不知道你在工作繁忙之際,是否也看到這片烏云與這只燕子?
轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),雨天供你欣賞的,絕非只有雨,至少還有烏云。
初三暑假作文 篇2
暑假,不再輕松
告別校園,是一種離別——對三點(diǎn)一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵(lì)——對奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。
這個(gè)暑假,注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌,并不意味著放棄學(xué)習(xí),也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學(xué)習(xí),或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學(xué)習(xí),也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號,更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué),暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時(shí)間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時(shí)間,更長的時(shí)間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個(gè)開端。從此,注定了暑假不再輕松。
兒時(shí)的我們,沒有一點(diǎn)兒煩憂,更不曾去為學(xué)習(xí)、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí),我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性。現(xiàn)在,我們?nèi)匀粣弁妫窃缫褯]有了時(shí)間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網(wǎng)游,上網(wǎng)吧,這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時(shí)的暑假,沒有補(bǔ)習(xí),沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟,他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí),暑假才屬于我們,F(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負(fù)?
無憂無慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去,不再渴望多一點(diǎn)兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣,家長用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞?墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢?
前途?事業(yè)?還是未來?
暑假,已經(jīng)變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時(shí)境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨(dú)一無二的特長?我無從得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,已有更多的人依賴它。
暑假,已經(jīng)變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個(gè)自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,已經(jīng)沒有人再擁有它了。
暑假,已經(jīng)變得不再是暑假,甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假,是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會(huì)來。
暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假?擅鎸ψ约旱某煽,誰會(huì)去反抗呢?
往事不堪回首,而暑假更不容輕松!
初三:xxx
初三暑假作文 篇3
炎熱的夏天來了,知了被這火辣辣的天氣氣得直叫,好像要把夏天叫得嚇走一樣。
夏天是少年們最喜歡的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,他們便可以放個(gè)長長的假期,可以盡情的玩耍,盡情的嬉鬧。再也不用擔(dān)心老師嘴中常念叨的“學(xué)習(xí)第一,玩耍第二!卑炎约簤嚎。可是,那山一般多的作業(yè)仿佛揮之不去的影子一般,死死咬著我,絲毫沒有松口的跡象。我無奈的坐在一堆作業(yè)中,埋頭苦干。我恨不得天上刮來一陣風(fēng),把作業(yè)全刮走。經(jīng)過十天的奮斗,終于把作業(yè)做的只剩下作文了,我站了起來,伸了個(gè)懶腰。撥打了幾個(gè)電話,把幾個(gè)好閨蜜約出來去逛街,俗話說“逛街是女人的天性”。我們?nèi)齻(gè)左手一袋右手一袋,直到手再也拿不下的時(shí)候,這才找了一家奶茶店,暫時(shí)坐下來歇歇早已抗議的雙腳。
時(shí)間就像流水一樣流逝過去,絲毫沒有停下來留念的意思。很快暑假就快要結(jié)束了,大家都有點(diǎn)依依不舍,開學(xué)的時(shí)間就像死刑一樣,讓人不敢面對。唉,美麗的夏天啊!你又要走了,只留下了那絕美的背影,讓人留念。啊,夏天,期待你下一次的到來。
初三暑假作文 篇4
一覺醒來,下意識得想著趕緊穿好衣褲沖向?qū)W校。瞬間之后的我恢復(fù)了淡定,清醒得察覺已經(jīng)到了暑假。暑假,兩個(gè)月的`時(shí)光可以不上課了,可是暑假作業(yè)還是很多啊。面對堆積如山的暑假作業(yè),我無奈得嘆息了,按照慣例堆到開學(xué)前再寫吧。
面對一下子多起來的時(shí)間,我應(yīng)該如何利用呢?這一下子成為了一個(gè)大難題!去新華書店看書?去球場打籃球?去朋友聚會(huì)吃飯?去打工兼職?還是干脆就在家里玩電腦游戲了?種種選擇都有樂趣也有困擾。仔細(xì)想來,還是犯愁。我開始明白,世界上沒有完美的選擇,魚和熊掌不可兼得的這個(gè)道理。因此,心情淡定了下來,開始該干嘛干嘛了。我知道這個(gè)暑假無論怎么度過,遺憾都是會(huì)有的,向往的很多,達(dá)不到的目的地自然會(huì)有。
遺憾與向往是一對形影不離、相生相伴的哥們,遺憾是因?yàn)橄蛲患,向往又因(yàn)樵?jīng)懷有遺憾。當(dāng)這兩哥們來到暑假,又常常會(huì)糾纏我們的同學(xué)小伙伴們,搞得他們身心起伏跌宕。曾經(jīng)向往暑假是可以認(rèn)識一個(gè)紅顏知己,那會(huì)是一個(gè)浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動(dòng)人,還帶有時(shí)尚與性感的氣質(zhì)。跟她的邂逅也是一段值得回味記憶,相處以來處處美好,猶如精心設(shè)計(jì)的情感劇集。夕陽西下,我騎著自行車承載著她在長長的堤壩上,相坐在堤壩上看著晚霞,她靠在我的身上,向我敘述她的愿望與理想...正當(dāng)如此美好的向往醞釀著,遺憾這廝就是那么得不適時(shí)的打擾,一盆冷水澆醒我,讓我回到了現(xiàn)實(shí),明白這樣的故事從未發(fā)生過。
曾經(jīng)向往暑假是可以成為一個(gè)籃球高手,那會(huì)是一段勵(lì)志的運(yùn)動(dòng)成才故事。一個(gè)身材肥胖、大肚腩腩的死胖子,在校期間多不敢前往籃球場丟人現(xiàn)眼。面對球場邊為籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊(duì),他的內(nèi)心又產(chǎn)生了許多艷羨。他是有喜歡一些籃球明星的,麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德,因此暑假一開始他就心理暗暗下定決心,暑假里一定抽出時(shí)間好好練習(xí)籃球,爭取暑假兩個(gè)月以后初步成為有一定技巧實(shí)力的籃球選手,并且順帶減肥個(gè)十來斤。遺憾這廝又是那么的討厭,暑假結(jié)束之時(shí)怒扇了他多個(gè)耳光,把殘酷的事實(shí)真相告訴了他,還端了一副落地鏡照他的全身,讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現(xiàn)的格外耀眼。
曾經(jīng)向往暑假可以在開頭幾天就認(rèn)認(rèn)真真、全心投入得寫好暑假作業(yè),并且也有多余時(shí)間前往新華書店博覽群書,豐富自己的文化閱讀水平。曾經(jīng)向往能夠通過兩個(gè)月時(shí)間,看完國內(nèi)外名著,并且具備一定寫詩作曲能力。遺憾啊,這個(gè)混蛋又要來了!哎呀,哎呀,我能否逃開他的鉤爪?哎呦,被抓住了。這廝在暑假最后幾天里把成噸沒有完成的暑假作業(yè)推給我,并且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴(yán)肅得嘲諷了我的才疏學(xué)淺。 現(xiàn)在暑假結(jié)束了,遺憾和向往這兩家伙并沒有完成離開我。秋天里的學(xué)習(xí)生活,他們也常在我的左右...
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