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      2. 初中有一種神奇讓我著迷作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:50:03 初三作文 我要投稿
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        初中關(guān)于有一種神奇讓我著迷作文

          在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,小編收集了有一種神奇讓我著迷作文,歡迎閱讀。
         

        初中關(guān)于有一種神奇讓我著迷作文

          第一篇:有一種神奇讓我著迷

          生活是一只五彩繽紛的蝴蝶,它給了我們無(wú)數(shù)歡樂和樂趣。那里有無(wú)數(shù)事物令你陶醉:繪畫,舞蹈,戲劇,建筑……然而使我陶醉是那無(wú)暇的音樂。

          音樂,讓我的生活變得充足,而不是乏味;音樂,讓我的生活變得旺盛,而不是枯竭;音樂讓我的生活變得豐富,而不是單調(diào)。它讓我著迷,更讓我陶醉。

          每當(dāng)我聽到貝多芬的第五交響曲——《命運(yùn)交響曲》時(shí),心中那股與命運(yùn)抗?fàn)幍牧α烤陀腿欢。它讓我明白貝多芬耳聾后的心情,它讓我明白貝多芬如何抗擊命運(yùn)的捉弄!睹\(yùn)交響曲》讓我著迷,因?yàn)樗屛腋惺艿缴墓?jié)奏是如此的活躍。  而海頓的《告別》又讓我憂郁起來(lái)。“告別”這兩個(gè)字眼讓我不禁感傷起來(lái)。它讓我與和藹的爺爺告別,和親愛的朋友告別,與年老的老師告別。告別,它讓我承受了巨大的痛苦!陡鎰e》讓我著迷,因?yàn)樗屛颐靼椎礁鎰e的心情是如此無(wú)奈。

          《時(shí)鐘》這首曲子,讓我了解到時(shí)間的珍貴。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,對(duì)時(shí)間負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是呀,時(shí)間是不停地在流逝,買也買不回來(lái)。時(shí)光老爺爺對(duì)我們每一個(gè)人都很公平,每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的,不會(huì)偏心。我們要好好把握住時(shí)間,不要白白浪費(fèi)。《時(shí)鐘》讓我著迷,因?yàn)樗屛伊私獾綍r(shí)間的流逝是如此迅速。

          但我最喜歡的曲子,那就是貝多芬的《月光曲》,優(yōu)美而淡雅。《月光曲》那清幽的旋律還在我耳邊蕩漾,仿佛在我眼前浮現(xiàn)在月光照耀的大海,是如此美麗,迷人。《月光曲》讓我著迷,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到環(huán)境的優(yōu)美是如此迷人。

          因?yàn)樗屛抑裕屛姨兆砥渲小?/p>

          第二篇:有一種神奇讓我著迷

          看天地間飛禽走獸奔馳飛翔;聽身體里那心臟脈搏起起伏伏;聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命,你真的讓我著迷。

          夜幕降臨,聽,夏天的池塘里響起了交響樂‘呱呱呱’,翠綠的樹葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細(xì)密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂,但是,仔細(xì)聽聽,‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們?cè)旆孔幽,這是生命的和諧,動(dòng)人而又美妙。

          火花亮起來(lái)了,千家萬(wàn)戶的窗子中透出溫暖的氣息,為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動(dòng)它的翅膀,為他們心中的溫暖而努力著。如果太陽(yáng)的使命是日復(fù)一日的升上天空又落下來(lái),那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的火光,讓生命隨火光燃燒,燦爛。讓靈魂隨著煙氣升上天空。一只又一只的飛入,一次又一次的決斷,不顧一切,換回的是最后的燦爛。如此微小的身體,如此脆弱的生命,何來(lái)如此決斷,如此堅(jiān)持;鸸馐秋w蛾的歸宿,而天空是蝴蝶的天堂,蝴蝶的生命只有短短的七天,我曾看見過(guò)一只瀕死的蝴蝶,用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空,消失在天際,這是蝴蝶的堅(jiān)持,這就是生命的堅(jiān)持,決斷又不顧一切,只為自己的信念。

          太陽(yáng)從地平線上升起來(lái),光明再一次降臨,道路上又出現(xiàn)出來(lái)去匆匆的身影,人們迎來(lái)的是一個(gè)干凈的,快樂的城市?,穿著黃色制服的是環(huán)衛(wèi)工人,他們十分認(rèn)真地掃除著地上的垃圾,給城市一條干凈的道路。看,站在馬路中間的是交警,他有條不穩(wěn)地指揮著道路秩序,方便人們出行,看,早點(diǎn)攤上的人,將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發(fā)的是天氣預(yù)報(bào)站連夜分析的天氣預(yù)報(bào)。電視里放的是國(guó)家總理為人民的幸福而努力工作,身邊的是一聲聲關(guān)懷,一個(gè)個(gè)微笑。是他們讓生活,讓城市,讓世界變得如此美好,這就是生命的無(wú)私,默默無(wú)聞?dòng)植豢苫蛉薄?/p>

          生命的和諧,生命的堅(jiān)持,生命的無(wú)私,為何你如何多變,如何捉摸不透,又是如此讓我著迷。

          第三篇:有一種神奇讓我著迷

          在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷, 有的人著迷電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激;有的人著迷音樂,是因?yàn)樗苡鋹偵硇?有的人著迷于旅游,是因?yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀。而我,在書中既能找到視覺的快感;又能尋覓樂曲的優(yōu)美;更能在博覽群書中感悟人生。就因?yàn)檫@些,我更著迷于看書。

          唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”這“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!

          那是一堂班主任上的討論課,整個(gè)教室人聲鼎沸,在大街上也能聽見。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流;書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書上的一句格言讓我震憾:“要讓你自己的主見征服世界,不要讓世界來(lái)俘虜你”(莎士比亞語(yǔ))。就因?yàn)槲姨矚g這句話,便忍不住拍案而起,在課堂上大吼了一聲:“好!太好了,真是寫得太棒了!”頓時(shí),原本喧囂的教室突然戛然而止,變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽見,全班同學(xué)用異樣的眼光 “直射”著我,班主任老師發(fā)話了:“好什么呀,我在叫你們討論,什么叫寫得太棒了,你倒是說(shuō)說(shuō)看。”我連老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道,怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀!片刻后,老師已經(jīng)走到我跟前,我這才意識(shí)到,那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識(shí)地往抽屜里塞,但已經(jīng)來(lái)不及了。

          “把書拿出來(lái)!”許老師瞪著我,生氣地說(shuō)道。“我……”“不用說(shuō)了,下課到我辦公室來(lái)。”我只好應(yīng)了一聲道:“噢。”此刻我心情的沮喪可想而知,這能怪我嗎?只因這書里有“仙”有“龍”啊!隨后的課 , 我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,因?yàn)槟潜緯?mdash;—收了!!!

          “叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒等到我說(shuō)話,許老師就開始了長(zhǎng)篇大論:“我還以為什么書讓你這么著迷呢?竟然上我的課都看,結(jié)果是一本《格言全集》啊!早就說(shuō)過(guò)了,不是不準(zhǔn)看,只是上課不能看課外書,更不用說(shuō)上我的課了,要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著,說(shuō)實(shí)在的 , 許老師說(shuō)些什么,我連一句也沒聽進(jìn)去,心里只期盼著快把書還給我吧!我的目光一刻也沒離開過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》,生怕那本書長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后,許老師終于停止了發(fā)言,然后拍拍我的后腦勺,緩緩地將書遞到我胸前……。

          “親愛的書,你又回到了我的懷中!”隨后,我大步流星地跨出辦公室,急切地翻開書,邊走邊看,“嘭——”“對(duì)不起,我不是故意的!”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷。

          看吧!誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢?哎,看書就是讓我如此著迷啊!我就沉睡在書的世界里,永遠(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)!
         

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