有關(guān)初三作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我叫李屹坤，今年10歲了。在老師的眼里，是個(gè)好學(xué)生；在同學(xué)眼里，是他們的好伙伴。
我個(gè)子高高的，比較瘦，但看起來(lái)卻很精神。
我特別愛(ài)看書(shū)。俗話說(shuō)得好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。它們是我的好伙伴，一到星期天或假期，它們就成了我最好的伙伴。前幾天，我正在聚精會(huì)神地看《西游記》，這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：我正在看書(shū)，把書(shū)端來(lái)吧！然后我一邊看書(shū)，一邊吃飯。故事里的情節(jié)太吸引人了，噗地一聲，我把飯噴的到處都是。
我的愛(ài)好很廣泛。我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，如：跳繩、踢足球、騎自行車(chē)。。。我最喜歡的還是騎自行車(chē)。記得剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，因?yàn)槠胶獗３值貌缓�，所以沒(méi)走一會(huì)兒就摔了一跤，可是我沒(méi)有放棄。通過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我每一次和同齡小朋友比賽的時(shí)候，我總是一馬當(dāng)先，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不過(guò)每一次和爸爸比賽，都會(huì)被爸爸殺得片甲不留。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)騎車(chē)的我，你喜歡我嗎？
初三作文 篇2
俗話說(shuō)得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個(gè)人高尚品德的體現(xiàn)，古今中外，能忍耐的英雄不在少數(shù)。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將��；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國(guó)江山一個(gè)人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會(huì)忍，一定會(huì)失敗。三國(guó)時(shí)期的劉備因吳國(guó)殺死了義弟關(guān)羽而不惜一切去攻打吳國(guó)。當(dāng)時(shí)吳國(guó)的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對(duì)付蜀軍攻勢(shì)。陸遜緊閉城門(mén)不出。劉備便讓人去叫罵，吳國(guó)眾將士無(wú)法忍受，要出城決一死戰(zhàn)，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見(jiàn)效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進(jìn)入密林中扎營(yíng)休息。陸遜抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，成就了“火燒連營(yíng)”的功勛。劉備不能忍，才會(huì)有火燒連營(yíng)這一戰(zhàn)。
可以忍，終會(huì)成大事。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把他送回越國(guó)，回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國(guó)，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會(huì)有蒲松齡：”苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！拿�(lián)。
韓信少年時(shí)可以受胯下之辱；司馬遷著書(shū)時(shí)可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國(guó)之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
初三作文 篇3
盛夏已入尾聲，九月接過(guò)夏天遞來(lái)的接力棒，同我們一起奔跑。陽(yáng)光重新映出了校園中少年們的活力身影。全新的面孔，我們成為了九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天，喚醒我的是舍友們的腳步聲，門(mén)外別的宿舍的吵雜聲。我睜開(kāi)眼時(shí)，天還只是朦朧的藍(lán)紫色。走向食堂，發(fā)覺(jué)陽(yáng)光已刺破了云霧，輕柔地拂在每個(gè)走過(guò)的人身上，替我們趕走殘留的困意。伴隨著各個(gè)班級(jí)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們的思緒也漸漸被學(xué)習(xí)所霸占了。細(xì)看課程表，興趣課都被主科取而代之，中午和下午的放學(xué)時(shí)間也都比之前晚了許多，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了許多，老師總是一遍遍提醒我們已經(jīng)九年級(jí)了，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加用心、更加努力。
最后一節(jié)課多了二十分鐘，同學(xué)們苦不堪言，但也只能接受。當(dāng)十二點(diǎn)的鈴聲響起，大家紛紛伸著懶腰走出教室。操場(chǎng)被陽(yáng)光完全占據(jù)了，地板上也許還有上體育課的學(xué)生們?cè)趽]灑著汗水。陽(yáng)光絲毫不像早晨那般溫柔了，它變得火熱而毒辣，只有被修剪的整整齊齊的樹(shù)木還在紋絲不動(dòng)的立著。去到食堂，長(zhǎng)如龍的隊(duì)伍更是令我們震驚不已。剛到宿舍沒(méi)多久，午休鈴聲又突然的響起來(lái)了。仔細(xì)一想，也沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，因?yàn)樯险n時(shí)間變長(zhǎng)，吃飯的時(shí)間自然是會(huì)縮短的，不再像以前那樣有許多空閑時(shí)間了。
到了下午跑操的時(shí)間，同學(xué)們顯然是抗拒的。一個(gè)暑假?zèng)]有認(rèn)真運(yùn)動(dòng)過(guò)，突然要跑一千米，這讓我們吃不消。整個(gè)過(guò)程，大家都是在咬牙堅(jiān)持著，奮力奔跑。夕陽(yáng)打在我們通紅的臉上，無(wú)聲地增添了些許動(dòng)力。開(kāi)始晚修時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下。整個(gè)天空被染成黃色，又逐漸火紅起來(lái)，最后夜幕降臨，月亮便成為了主角。當(dāng)作業(yè)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我會(huì)走到走廊抬頭望天。接近中秋節(jié)，月亮越來(lái)越圓潤(rùn)明亮，站在走廊上觀望，身旁不時(shí)有清涼的風(fēng)掠過(guò)，正可謂清風(fēng)明月吧。心仿佛是被洗滌了一般，頓時(shí)輕松了不少。
九年級(jí)的生活如同一本書(shū)，翻頁(yè)會(huì)很快，所以留下印跡也得快。它似乎是一個(gè)新的起點(diǎn)，卻又是之前的積累所得到的。九年級(jí)，我還在不斷適應(yīng)，且應(yīng)該更努力，它將成為我中學(xué)記憶中最美好的那一部分。
初三作文 篇4
“在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不撞個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨？怎能長(zhǎng)大呢？”（張愛(ài)玲）
——題記
我早就忘記了那天到底是哪一天，但那天的事情我忘不掉。猶記得那天的雨下得很大，那天的淚流了很多，那天的路走得很彎。
“方XX，你怎么又出現(xiàn)在這兒了？學(xué)期都快結(jié)束了，一心一意讀幾句書(shū)吧，別老是惹是生非，凈走彎路子�！蹦甓无k公室里燈火通明，傳來(lái)年段長(zhǎng)渾厚的聲音，他又在給學(xué)生作思想工作了。
雨嘩啦嘩啦地從陰霾滿布的天空中傾瀉而下，正如我此刻的心情。望著窗外的烏云，我的淚也隨之而落。
“本來(lái)嘛，大事化小，小事化了。像這樣雞毛蒜皮的小事，何必大動(dòng)干戈？你知不知道一個(gè)堂堂男子漢對(duì)女生動(dòng)手，是多么倒牌子的事情！比你現(xiàn)在站在這兒還要丟臉！何況你們已經(jīng)臨近畢業(yè)，更應(yīng)該懂得珍惜才對(duì)�！蹦甓伍L(zhǎng)不愧是年段長(zhǎng)，三言兩語(yǔ)就把方XX降伏了，使他完全沒(méi)有了剛才在教室里的威風(fēng)凜凜。他面露愧色，兩只手不安地揉搓著衣角。
和方XX一樣低頭不語(yǔ)的還有我。我們因?yàn)樵摬辉摀炱鹜该髂z的問(wèn)題發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我罵了他，他打了我，我嚎啕大哭，他不依不饒，就這樣，我們出現(xiàn)在了這里，接受者不知何時(shí)才能結(jié)束的教育。
我緊盯著窗戶向外看去，媽媽還沒(méi)有來(lái)。玻璃窗上的雨水滴成的紋路蜿蜒曲折，織出詭異的花紋。
我知道媽媽肯定是風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，可我怎么反而不痛快了呢？唉，要是剛才不打電話給媽媽，事情早就處理好了吧。媽媽是個(gè)急性子，待會(huì)不會(huì)大鬧年段辦吧？如果真那樣的話……恍惚中，我仿佛看見(jiàn)同班同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，方XX的兄弟們對(duì)我冷嘲熱諷，我的朋友一一離我而去。我不敢往下想，跳動(dòng)著的心臟仿佛陷入了沼澤深處，每動(dòng)一下都是致命的壓抑。
雨劃破夜的黑暗越下越大，卻劃不破我心中的團(tuán)團(tuán)迷霧。窗玻璃上已經(jīng)結(jié)了一層水汽，窗外的風(fēng)景都被隱匿了，剛才玻璃上那彎曲的紋路也變得模模糊糊，什么也看不出來(lái)。辦公室里異常安靜，可我脆弱的心靈卻充滿了無(wú)邊的恐懼。
“晨囡”，一聲熟悉的呼喚打斷了我的胡思亂想。我抬頭一看，怎么是姐姐？她不是在寧波讀書(shū)嗎，怎么會(huì)來(lái)學(xué)校？
“奶奶聽(tīng)到你在電話里哭著要回家，急得暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽哪里還來(lái)得了？就打電話給我�！辈坏任野l(fā)問(wèn)，姐姐就氣喘吁吁地開(kāi)口了，她的頭發(fā)、衣服都被雨水打濕了�！氨淮虻侥睦锪�？”她心疼地看著我。
“難道你是從寧波趕到諸暨來(lái)的？”我心不在焉，姐姐的突然到來(lái)實(shí)在令我意外。
“我今天正好回來(lái)，剛才在車(chē)上接到的電話。我問(wèn)你話啊！被打到哪了？”
“臉上，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)事了。”我小聲地說(shuō)道，事情越攪越復(fù)雜，我的心里五味雜陳。一個(gè)小小的透明膠竟搞得這般興師動(dòng)眾，完全是我沒(méi)有預(yù)料到的。真是搬起石頭砸自己的腳，事情還收?qǐng)龅昧藛幔?/p>
姐姐是個(gè)知書(shū)達(dá)理的大學(xué)生，可她盯著方XX的眼神卻充滿了敵意，甚至對(duì)年段長(zhǎng)的態(tài)度也沒(méi)有我想象中那么客氣�！澳甓伍L(zhǎng)，班主任老師說(shuō)是不管這事了，你能給個(gè)說(shuō)法嗎？”
什么？班主任老師下班就回家了，怎么又和她扯上關(guān)系了呢？姐姐是在質(zhì)問(wèn)年段長(zhǎng)嗎？��！我越聽(tīng)越糊涂，渾身不自在起來(lái)。
“這不可能，你一定是誤解了。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不可能是這樣的工作態(tài)度�！蹦甓伍L(zhǎng)瞪著大眼睛，表情很?chē)?yán)肅。
“我媽在電話里對(duì)我說(shuō)的，班主任不管這事。怎么能這樣呢？學(xué)生做了違紀(jì)的事，難道不用受處分嗎？我在這兒讀書(shū)的時(shí)候可不是這樣！”姐姐還在據(jù)理力爭(zhēng)，我感覺(jué)自己已經(jīng)要被雨水淹沒(méi)，連撲騰掙扎都變得徒勞了。這條原本一眼就能望到頭的直通大道，竟成了九曲十八彎。
后來(lái)，方的媽媽來(lái)了，于是，事情的前因后果又被詳細(xì)述說(shuō)了一遍。
再后來(lái)，政教處的章主任也來(lái)了，年段辦旺盛的人氣激發(fā)了他前來(lái)一探究竟的好奇心。于是，吵架的性質(zhì)危害又被作了一次更加透徹的分析。
姐姐沒(méi)有白來(lái)，她竟然是章主任的得意門(mén)生！師生闊別多年，開(kāi)始侃侃而談。能以這樣的結(jié)局收尾，我已心滿意足。
此事雖然過(guò)去一段時(shí)間了，但我依然記憶猶新。我當(dāng)時(shí)那個(gè)沖動(dòng)的電話，給大家添了多少麻煩�。∈刮易吡艘欢味嗝辞鄣膹澛�，飽嘗了多么痛苦的煎熬��！這件事如一粒愚蠢的種子，深深地種在我的心里，讓我感到羞恥與悔恨，也給我原本淡薄的青春增加了一定的厚度。那天的那場(chǎng)大雨，帶我穿越了青春的雨季。
走過(guò)這段彎路，我將走向那陽(yáng)光普照之地。
初三作文 篇5
初三，是一個(gè)有人歡喜有人愁的時(shí)期，卻也是每個(gè)人一生中難忘的回憶。其中的悲歡離合好似在苦悶人生的黑咖啡里加入的甘甜的糖塊，帶給我們一個(gè)完整的青春。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期
每個(gè)邁上初三階段的人都面臨著一個(gè)不可避免的話題——成績(jī)。開(kāi)學(xué)后第一個(gè)月，我便迎來(lái)了令人“聞風(fēng)喪膽”的月考。望著窗外陰郁得一如我心情的天空，我多希望時(shí)間可以重新走過(guò)，修改我那觸目驚心的成績(jī)單。初三的第一次月考是我心中永遠(yuǎn)的痛。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花
10月1日，這是一個(gè)令每個(gè)中國(guó)人銘記的日子。我有幸在初三的最后一個(gè)年頭里參與到了國(guó)慶60周年背景組字的隊(duì)伍。盡管訓(xùn)練耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間；盡管彩排總是在雨中進(jìn)行；盡管演出時(shí)連一個(gè)鏡頭也沒(méi)有…….但我在初中最后一年與同學(xué)共同渡過(guò)了一個(gè)最有意義的假期。這是我一生的驕傲。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改
初三是一個(gè)錘煉我的意志的時(shí)期。我在小時(shí)候總憧憬著的美好的初三生活，去在即將實(shí)現(xiàn)時(shí)被一場(chǎng)噩夢(mèng)所打破——HINI。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)戰(zhàn)士都在奮力抵抗，可在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我失去了兩個(gè)親密的戰(zhàn)友——阿詩(shī)和老貓。因?yàn)殚L(zhǎng)期低燒，落下太多課程，她們不得已離開(kāi)了學(xué)習(xí)了兩年的班級(jí)，相處了四年的同學(xué)……也許，以后她們只能成為我永恒的記憶。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
簾外雪連連，初三闌珊。在不知不覺(jué)中，我的初三生活已所剩無(wú)幾。放眼未來(lái)，人生還有一個(gè)又一個(gè)三年，可初三一過(guò)便如江河，永不復(fù)返。所以我現(xiàn)在要做，能做的也只有珍惜。珍惜同學(xué)的情誼，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜美好的青春�；蛟S我現(xiàn)在只是個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，但誰(shuí)知道將來(lái)我們會(huì)擁有怎樣的人生�；蛟S現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)習(xí)上的成果，但只有擁有堅(jiān)持下去的勇氣，才會(huì)有努力的`目標(biāo)，才能有繼續(xù)學(xué)習(xí)的力量。我會(huì)在接下去的學(xué)習(xí)乃至中考中不懈向前。成功也許就像詩(shī)中所寫(xiě)，“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
難忘初三，難別初三，卻也只有順其自然，在回憶里海枯石爛，初三的辛酸悲歡只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道，而其中的美好也只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。在此我只想對(duì)它說(shuō)一句：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)，此情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
初三作文 篇6
“小孩望新年，大人望掙錢(qián)”，從年頭一晃就到了年尾，守著元旦，就已望見(jiàn)了年的背影，年成了一個(gè)不速之客又要到了，讓我感到有點(diǎn)恐慌和傷感，心下不禁嘆息一聲：——又老了一年。
我明白，那個(gè)纏著大人要壓歲錢(qián)的小孩，現(xiàn)在已變成發(fā)紅包的人；
昔日新年，那個(gè)等著母親喊吃飯的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)變成喊小孩子吃飯的父親，再也找不到兒時(shí)盼新年那種急切的期待，那種純真的快樂(lè)；
再也找不到新年時(shí)縈繞在心頭的那種親切的問(wèn)候、新年的祝福、濃厚的親情、熟悉的鄉(xiāng)音；
取而代之的是麻將聲蓋過(guò)了鞭炮聲。年夜飯如常，春晚依舊，無(wú)憂無(wú)慮的那種心情，早已被歲月的勁風(fēng)洗滌得蕩然無(wú)存。倒不如在那物資匱乏的年代，新年才是真正的快樂(lè)，以前新年，那可是有一整套的習(xí)俗，一進(jìn)臘月，各家就開(kāi)始忙活起來(lái)，初八吃臘八粥，然后蒸、炒、煎、炸忙得不亦樂(lè)乎。家家戶戶都用農(nóng)產(chǎn)品做成半成品，招待客人時(shí)稍經(jīng)加工便成了一道菜。如糯米淘凈后，用清水浸一天再手工磨成米漿，經(jīng)過(guò)濾凝固成面團(tuán)狀，再做成一個(gè)個(gè)圓餅干大小，放鍋內(nèi)蒸熟，便成了“圓子”，待冷卻后用冷水浸泡，經(jīng)常換水可以長(zhǎng)期存放、隨時(shí)食用；
將黃豆手工磨成豆?jié){，過(guò)濾掉豆渣，再將所得純豆?jié){在鍋內(nèi)燒開(kāi)，將石膏搗成粉狀再過(guò)細(xì)篩，所得細(xì)石膏粉用清水調(diào)和于大缸內(nèi)并不斷晃蕩，使其不沉淀，再用水桶裝燒開(kāi)的豆?jié){迅速?zèng)_入晃蕩的大缸內(nèi)，需一次完成，若有兩桶豆?jié){則要兩人同時(shí)沖入，所以這個(gè)工序至少需二人同時(shí)操作，靜置一會(huì)兒就可用布過(guò)濾壓在兩扇門(mén)板中間，濾干水后便成了豆腐，將豆腐切成長(zhǎng)條用油炸成半成品稱為“生條”，豆腐切成小塊經(jīng)過(guò)發(fā)霉后拌入鹽、辣椒醬再做成“豆腐乳”；
花生、蠶豆、紅竽干等都要在新年前炒熟、存放，便于農(nóng)忙時(shí)在田間地頭方便食用；
麥牙糖的制作，從溫水浸米、煎熬、拌入爆米花，到切成小塊成品，需要十二、三小時(shí)；
真正感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人們臉上的皺紋里，從噼啪炸響的灶火中滲透出來(lái)……二十三過(guò)小年，準(zhǔn)備果品送灶王爺；
長(zhǎng)工、短工，二十四日才可滿工；
祭祖用的紙錢(qián)，則要從一刀紙里每次數(shù)出五張或七張，只能是單數(shù)不能成雙數(shù)，裁成十到十三厘米寬，再疊成三折后略象一個(gè)正方形，然后用鐵錢(qián)鑿在紙錢(qián)上鑿五行，每行五個(gè)印，但必須在上午操作，在下午打紙錢(qián)必須點(diǎn)一枝香，是何原因，不得而知。鐵鑿總體高度、上截粗細(xì)同圓珠筆差不多，下端是圓的，如一元硬幣大小，中間還有一個(gè)圓點(diǎn)，鑿印后還真的有的象錢(qián)。接下來(lái)是寫(xiě)春聯(lián)，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，每逢春節(jié)，家家戶戶每道門(mén)上，都要貼上一幅大紅春聯(lián)，貼在門(mén)楣上的稱為橫披，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
記得在縣民勞局（民政局與勞動(dòng)局合在一起辦公的機(jī)構(gòu)）當(dāng)局長(zhǎng)的大伯，書(shū)法自然了得。那時(shí)他大權(quán)在握，要是有人想安排、調(diào)動(dòng)工作，只須他一句話、一紙書(shū)函便能如愿，上他家活動(dòng)的人不少，拿東西的人不少，如愿的卻極少，他鐵面無(wú)私，公事公辦，常常將提東西的人拒之門(mén)外，或是逐客令驅(qū)走，唯獨(dú)鄉(xiāng)親們拿來(lái)紅紙請(qǐng)他寫(xiě)春聯(lián)樂(lè)此不疲、照單全收。大門(mén)上一副對(duì)聯(lián)是每家必要的，只要你告訴他要寫(xiě)幾副房門(mén)對(duì)聯(lián)，然后龍飛鳳舞、一揮而就，大門(mén)上諸如“山青水秀風(fēng)光好，人壽年豐喜事多”“人勤三春早，地肥五谷豐”之類，房門(mén)上則是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“有利家國(guó)書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為”，寫(xiě)給灶王爺?shù)膭t是“上天奏好事、下界保平安”等等，每年的新年前都要忙活好幾天，甚至鄰村人家娶親嫁女或別的喜事，都愿意星期天來(lái)求汪局長(zhǎng)的一副筆墨，更有人以此為借口請(qǐng)他過(guò)去“坐坐”，大伯則要看這戶人家是否另有目的再作決定，我那時(shí)候非常羨慕大伯，寫(xiě)幾個(gè)字就能換上一餐美食，可大伯卻總是推辭，我們小孩子當(dāng)然不懂其中的玄機(jī)。有人請(qǐng)吃請(qǐng)喝，何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在每年正月去縣城大伯家拜年時(shí)，看到他家對(duì)聯(lián)都是買(mǎi)現(xiàn)成的。
年三十，講究就更多了，清洗餐具、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神，貼年畫(huà)，祭祖宗，祭天地，祭神靈完畢，才可以吃年夜飯，平日里吃不到的雞、鴨、魚(yú)、肉，蒸、燉、煎、炒、炸，貧也好，富也罷，童年的天真和歡樂(lè)，這時(shí)候在飯桌上顯露無(wú)遺，可以無(wú)所顧忌地左挑右揀，唯一無(wú)法挑揀就是酒，那年代也就只有一種零散的白酒，只是檔次高低不同，用鹽水瓶到小店里打上一斤酒，雖然有些舍不得但還是要加上幾湯匙白糖，晃一晃就是甜酒了，呡一口辣得直吐舌頭，更不知飲料為何物。吃新年夜飯，穿上肥肥大大的新衣，還是覺(jué)得很高興，因?yàn)楦改敢覀兇┑男乱轮辽僖苓^(guò)二到三個(gè)新年，那時(shí)的生活條件可想而知了。爆竹則是從一個(gè)三百響或五百響的編爆上一個(gè)個(gè)折下，然后點(diǎn)一個(gè)扔一個(gè)，也沒(méi)有什么擦爆、甩爆，也沒(méi)看到有人放過(guò)焰花。初一或初二就是拜年、走親訪友了，一直到正月十五過(guò)完元宵節(jié)，年才算過(guò)完。接著便是各村莊請(qǐng)戲班唱黃梅戲，一直唱到農(nóng)忙，這些年一直在外打工，很少看到舞臺(tái)上活神活現(xiàn)的表演藝術(shù)了。現(xiàn)在麥牙糖、豆腐、炸生條市面上隨處可見(jiàn)，“蒸圓子、打錢(qián)紙”已變成遙遠(yuǎn)的回憶，也很少有人寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，只有炒花生、唱黃梅戲還在延續(xù)。回憶是令人神往的，尤其是兒時(shí)新年的情景更令人難忘，年年新年，年年忙碌，年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生又多了一份思考。面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年，這就是新年的意義吧！
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