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      2. 打開心中的那把鎖作文

        時(shí)間:2022-05-07 12:27:50 初三作文 我要投稿

        打開心中的那把鎖作文(精選19篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的打開心中的那把鎖作文(精選19篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        打開心中的那把鎖作文(精選19篇)

          打開心中的那把鎖作文 篇1

          在繁忙的生活中,反復(fù)的事物中,你的心情是否也跟著低沉下來了呢?原本的笑容呢?

          在沉重的課業(yè)及乏味的斗爭之下,眉毛似乎被鎖住了,嘴角也往下彎了,心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼,將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來越堅(jiān)固的心墻解開。

          仔細(xì)想想,有誰擁有這把鑰匙和密碼呢?有人說:"你不能左右天氣,但你可以改變心情。"沒錯(cuò)!那個(gè)人不就是你自己嗎?

          有時(shí)候大家在肩上總是背著許多壓力,也有許多不順利的事情,我也不例外。曾經(jīng)有一次我苦練了很久,就是為了初中美術(shù)班的考試,如此用功,就連老師也對我十分有把握。但人生不如意的事十之八九,名落孫山的我,雖然對沒考上這一件事情不痛不癢,但沒有想到,最令我害怕的,是將考試結(jié)果告訴每一個(gè)辛苦教學(xué),對我諄諄教誨的老師。因?yàn)槊獠涣藭?huì)看到那種失落的表情,如同"中了樂透卻發(fā)現(xiàn)那張樂透不是自己的"。還記得那一天是風(fēng)雨交加的夜晚,我鼓起勇氣打電話給指導(dǎo)我的老師,告訴她"沒考上"三個(gè)字。掛上電話,彷彿天掉下來了,我的心被壓得悶悶的,只想找一座山,爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時(shí)窗外的風(fēng)雨卻更加狂風(fēng)肆虐,好像映出了我當(dāng)時(shí)的心情呢!好想結(jié)束這場傾盆大雨。

          不久之后,雨停了,令人輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚過了。此時(shí)我看到了小鳥、蝴蝶一只只在空中飛翔著,毛毛蟲在葉子上爬著,一片片葉子在雨水的洗滌之后更加柔亮,在濕濕的泥濘上有許多春天時(shí)剛萌芽的綠點(diǎn)。我的心似乎也放晴了。如果沒有雨水的洗滌,又怎么會(huì)出現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景呢?

          我在想,如果當(dāng)初沒有將窗戶打開,又怎么能悟得天氣及心會(huì)因挫折更美麗的這個(gè)道理呢?心是你自己的,臉也是屬于你的。將這美麗的風(fēng)景當(dāng)作鑰匙,把眉解開。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當(dāng)坐密碼。自然而然的,嘴角就會(huì)不自覺地上揚(yáng),展現(xiàn)彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容,這一刻的自己比考上了更加快樂。

          每一個(gè)人心中都有一道鎖,而鑰匙就在你手上,權(quán)力也在你手中。沒有任何人可以影響你,也沒有任何事可以打擊你,因?yàn)樵倮喂痰募宜伎捎靡话谚匙打開,而別忘了,它就在你手中!

          "你不能左右人生,但你可以改變心情"。

          打開心中的那把鎖作文 篇2

          一把鎖,讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖,讓你無緣愛和感恩。打開心鎖,讓心靈之燈驅(qū)散心中那沉積已久的陰霾。

          小時(shí)候,爸爸對我非常嚴(yán)厲。從來都是非打即罵。從那時(shí)起,我心中便播下了一粒仇恨的種子,認(rèn)為爸爸很壞,甚至認(rèn)為自己不是爸爸親生的。不久前的一件事,使我明白了爸爸的良苦用心。

          夜,很靜。我一個(gè)人無聊地躺在床上,聽到爸爸屋中關(guān)燈入睡的聲音,心中大舒一口氣。關(guān)了燈,我悄悄地在被窩里玩起了手機(jī)。時(shí)間很快,不知不覺間,已是午夜,我卻毫無睡意。正在這時(shí),"哐當(dāng)"一聲,門開了,爸爸走進(jìn)來,看到我晚上不睡覺,還玩手機(jī)。一怒之下,把手機(jī)搶過去摔了個(gè)粉碎,并且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛,但我卻沒掉一滴眼淚,咬著牙任憑父親抽打。爸爸氣急了,發(fā)瘋般向我吼道:"滾,以后不要回來。"

          失去理智的我,冷眼看了父親一眼:"以后我決不回來。"在父親無情地催促聲中,我背起書包出了家門。一個(gè)人走在大街上,寒風(fēng)刺骨的冷,想到自己從此孤苦伶仃,我淚如雨下,決定暫時(shí)寄居在姑姑家。在姑姑家,姑姑給我講了許多大道理,并教導(dǎo)我學(xué)會(huì)理解爸爸。第二天,在姑姑的陪同下,我極不情愿地回了家。到家后,我并未與爸爸說話,徑直走進(jìn)書房。

          書桌上躺著一封信,我疑惑地拿起信,竟是爸爸寫給我的。那一剎那,一種久違的溫情從心底一下子涌了上來。我激動(dòng)地讀著信:"爸給你道歉,原諒爸爸。你要知道,爸打你,你疼在身上,爸疼在心里啊,世界上哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好,只會(huì)用這種簡單粗暴的方法教育你,只是希望你將來出人頭地,你是爸的希望……也許你會(huì)恨爸,但只要你能改邪歸正,好好學(xué)習(xí),爸不怪你……爸是個(gè)男人,不會(huì)說軟話,給你寫下這些,希望你理解……"

          布滿淚痕的信紙融化在金色的燈光里,拉近了我與父親的距離,讓我終于讀懂了父愛。也打開了我心中的那把鎖。

          打開心中的那把鎖作文 篇3

          春夜,獨(dú)自站在窗臺(tái)前,凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空,但我眼中卻沒有滲進(jìn)哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒,一陣風(fēng)涌進(jìn)窗口,我感到一絲涼意,但我的心卻重重的打了個(gè)寒噤。

          陌生的環(huán)境,中考的壓力,遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線,堆滿了我的心房,決沒有留下一丁點(diǎn)光亮透過的縫隙,同時(shí)也如一把巨大而牢固的鎖,鎖住了我對未來的美好憧憬。

          一顆流星,從空中無聲滑過,白駒過隙一般。那是一顆不大的流星,一顆挺別致的流星,一顆籠罩著朦朧熒光的星星,它帶著無數(shù)美麗的心愿,劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十,對流星許下一個(gè)愿望,可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝,只為天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔,因?yàn)閭髡f遇到流星許下的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是我開始有了幻想,奢望第二顆流星的降臨,可好久好久,終于不見出現(xiàn)。

          良久,我懂得,流星就像時(shí)間,總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過,當(dāng)你去留心它時(shí),它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬,雖然美好,但止不住它,留不住它。既然如此,順其自然又何嘗不是一種方法?流星是一種短暫而又永恒的瞬間,短暫的叫人留戀,永恒的叫人幸福,可它總會(huì)給我們留下無限的感慨和遺憾。

          我不再奢望第二顆流星了,我決定用自己的努力和付出,去創(chuàng)造明天的美好,不再依靠任何虛幻的力量。剎那間,心中那把鎖打開了,無限光明迸發(fā)出來。自己以為鎖是那樣的堅(jiān)固,其實(shí)輕輕的一推,就能將自我從心底的牢籠中解救出來。

          淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝,美得叫人心醉。夜,漸漸深了,但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間,見墻角杏花正含苞待放,蘊(yùn)含著無限生機(jī)與活力,春天真的來了。

          打開心中的那把鎖作文 篇4

          “哎,又要考試了!”我四周的同學(xué)嚷嚷著!斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”我問同桌。“不緊張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。”她自信滿滿,我羨慕極了。

          試卷發(fā)下來了,“考試開始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題。“你,坐到班主任辦公桌那邊去考!蔽姨痤^,只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對我說道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?

          考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里:“你們說,為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺得是!”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的心情瞬間失落了,原來老師這么不信任我!

          通過那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊!從此,我一改往日懶惰的習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

          又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開始動(dòng)筆答卷,陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌去考!

          我愣住了,老師竟然還是對我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對我說:“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”

          哦,原來如此!原以為是老師誤解了我呢?沒想到卻是我誤解了老師!

          那一刻,我感到無比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……

          打開心中的那把鎖作文 篇5

          匆匆走過校園的拐角,尋見那株爬山虎。春,已經(jīng)到來,爬山虎褪去了暗紅色的外衣,又是一番別樣的生機(jī)。心中,卻猶如萬丈冰窟,寒冷刺骨。

          是它,打開了我心中的那把鎖。

          開學(xué)以來,頻頻失意。無論是大考小考,都未曾令自己滿意。心中的迷惘,似乎無處可解。

          抬頭,望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天,充滿了生機(jī)與活力。它的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上,葉尖一順兒往下,在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊,也沒有一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片,一陣輕風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,又宛如綠色孔雀的羽毛,掩飾不住那源于自然的華麗。

          心中忽又涌上一股悲涼;叵肭锒畷r(shí),幾陣寒風(fēng)一吹,爬山虎的葉便應(yīng)聲而落,僅留的幾片也是暗紅色的,懸掛在同樣暗紅的樹莖上,好像隨時(shí)都會(huì)飄落,毫無生機(jī)可言。我相信,當(dāng)最后一片葉飄落時(shí),它的心中有多少的無奈和不甘,但是它沒有辦法,時(shí)至今日,它已無力再讓這片葉生長下去了。

          于是,它不得不放棄。

          我重重嘆了口氣。一陣風(fēng)吹過,爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦,它的“放棄”,是為了來年春天又一次的綻放!它不知道再站起來需要多大的勇氣,它只知道,寒冷并非沒有盡頭,春天終會(huì)到來。它在等待時(shí)機(jī),等待溫暖到來,等待再一次綻放華麗!

          那么,我呢?

          失意固然令人悲傷,但這并不是我一蹶不振的理由。我應(yīng)該做的,正是爬山虎所做的。

          不懼風(fēng)雨,擁抱春天。

          是的,它打開了我心中塵封以久的那把鎖,并用希望的火把,照亮了我前進(jìn)的道路。

          打開心中的那把鎖作文 篇6

          希望,吹動(dòng)了夢想的風(fēng)玲;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。

          希望,一個(gè)多么陽光的詞語;希望,一個(gè)多么美妙的詞語;希望,一個(gè)多么神奇的詞語;它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!

          每一個(gè)人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它?僧(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí),卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對,都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!

          還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂家,而音樂家最需要的是什么呢?沒錯(cuò),是健全的聽覺,但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因?yàn),他有著希望,是希望讓他跨進(jìn)門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門!海倫·凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實(shí)開著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實(shí)真的開著!

          親愛的朋友們,我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉柟庀,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進(jìn)我們的希望之門,我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!

          在生活中,很多門是開著的,只是表面看上去像是關(guān)著。許多人之所以沒有跨進(jìn)門,有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象蒙住,很多人因此而走了許多彎路,失去了許多成功的機(jī)會(huì)。要敢于去開啟生活中的門,很多看上去關(guān)著的門,其實(shí)是虛掩著的……

          打開心中的那把鎖作文 篇7

          寒冷的一場雨,使這條巷子更加清冷了,風(fēng)呼呼地吹著,樹丫也“吱吱”地響著。

          我明白回家后會(huì)面對什么,漸漸擰開大門,門發(fā)出一聲刺耳的“嘎吱”聲。

          抬起頭,隨著昏暗的燈光,望到一雙憤怒的眼睛正直勾勾地盯著我,他快步向我走來,關(guān)上門,立刻質(zhì)問我:“你在學(xué)校不正經(jīng)學(xué)習(xí),惹什么麻煩,與其他同學(xué)鬧個(gè)矛盾就打了起來,你成何體統(tǒng)!”

          “他們一直要找我麻煩,這樣下去,也不是辦法!蔽一貞(yīng)答道。

          父親臉色一變,“那你可以去找老師談,在學(xué)校最重要的是學(xué)習(xí)!”

          我一聽,頓時(shí)氣不打一處來:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),你總是滿嘴學(xué)習(xí),那些獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,第一名的獎(jiǎng)?wù)拢欢际俏业脕淼膯?你只關(guān)心學(xué)習(xí),從來都不關(guān)心我!

          父親鐵青了臉:“沒錯(cuò),學(xué)習(xí)就是一切!鳖D時(shí)心中一陣絞痛,心中的那把鎖似乎又更緊了。

          我沖進(jìn)了房間,立刻將門反鎖。

          深夜,我從房間中出來,發(fā)現(xiàn)父親也回了他的房間,但門上留了一條縫隙,透過那條縫,我望見父親躺在床上,用手背捂在眼睛上,深嘆了一口氣。

          此時(shí),靜下心來,我突然驚異地發(fā)現(xiàn),父親原先黑亮的短發(fā),已經(jīng)不復(fù)存在了,取而代之,那顆腦袋上一處處有的已經(jīng)沒有了頭發(fā),而另外一片片只是短小而脆弱的白發(fā),活像一片小草零星的亂石之地,原先健壯的身體也漸漸消瘦,慢慢從“真老虎”褪變?yōu)椤凹埨匣ⅰ,原本光滑的額角也布滿了一道道歲月的傷痕。

          回想昔時(shí),他不正是那個(gè)為我操勞一生的人嗎?眼前的景象使我震撼,恍然間,他的手背下,似乎出現(xiàn)了一顆晶瑩剔透的淚珠。

          我再也忍不住了,沖進(jìn)了父親的房間,抱著他高大而瘦小的身子,哭泣:“父親,對不起,你辛苦了!”

          在那一刻,我心中的那把鎖被打開了,連那顆腐朽的心因他而跳動(dòng)。此刻,那親情的依戀使我迷醉,使我幸福。

          打開心中的那把鎖作文 篇8

          窗外,潔白的白玉蘭開了。花瓣如雪,輕盈似夢,柔和而靜謐的陽光,如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上,光透過縫隙,灑下一地的斑駁。

          窗外的世界如此美好,令人向往。

          就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包,躡手躡腳地繞過主臥,向車庫進(jìn)發(fā),就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草,稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,證據(jù)確鑿,人贓俱獲。于是,就被爸爸勒令在家,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。

          “嘭”的關(guān)門聲,鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)徹底隔絕了我與外面的世界。

          其實(shí),復(fù)習(xí)早在一個(gè)星期前就完成了,今天天氣難得放晴,想趁著早上的時(shí)間去外面散會(huì)兒心,卻被無情的阻止。

          反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復(fù)存在。

          “冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個(gè)星期,周末突然收到他發(fā)的短信:“去車庫!弊叩杰噹,卻看見爸爸手里扶著一輛小黃車,他拍拍后座,示意我坐上去。我一臉驚訝,他卻慢悠悠開口道:

          “之前月考前,是怕你一心二用,現(xiàn)在月考考完了,我好好帶你玩一天!”

          我與爸爸在外玩了一整天,不亦樂乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā),吹開了我的笑臉,也吹走了我心中的隔閡,我們的歡聲笑語在秋風(fēng)中蕩漾。

          原來,爸爸也是理解我的。

          因?yàn)槔斫猓掖蜷_了心中的那把鎖。一切拔云見日,親情美麗如昔。

          世界因理解而美好。

          打開了心中的那把鎖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽光。

          打開心中的那把鎖作文 篇9

          記得剛上初三時(shí),學(xué)習(xí)的緊張氣氛漸漸濃郁了,大家都在你追我趕,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。班級里真是高手如云,壓得我喘不過氣來。糟糕的是,令人頭痛的考試如期而至。

          考場上,每一道題都讓我的心"砰砰"直跳,即便是簡單的題也在挑戰(zhàn)我的智商,慢慢地我的頭上、臉上掛滿汗珠,用腳趾頭想,都會(huì)知道這次我會(huì)考得咋樣。果不其然,成績下來了,比我預(yù)想的還要低,晴天霹靂,我的心在顫,我不知道如何去面對這殘酷的現(xiàn)實(shí),也不知怎么去面對父母和老師,此時(shí)的我,情郁于中而不得發(fā)泄,如一把無形的大鎖,所有的快樂、美好的暢想都被封住。

          在以后的日子,我每天心里都像有什么東西墜著,非常難受。聽課不能全神貫注,老師提問時(shí)候哆哆嗦嗦,不敢面對同學(xué)投來的目光,作業(yè)不能按時(shí)完成,回家在電視前戀戀不舍,直到一聲聲吼聲響起……

          一次,老師把我叫到辦公室,告訴我,不要因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵货瓴徽瘢蜷_你心中的那把鎖,調(diào)整自己的心態(tài),正確對待考試、對待成績,等下次考試,一定會(huì)取得好的成績,讓同學(xué)刮目相看。

          老師的話,如同好風(fēng)好雨,鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆,讓我明白人生的正確的航向在哪里。心里的積淤已久的東西如遇及時(shí)雨,漸漸化開,封閉已久的那扇求知之門緩緩敞開。我于是心平氣和地坐在書桌前,打開久違的書本,一縷書香撲面而來,我陶醉其中。

          第二次考試終于來了,筆尖在紙上快速的劃過,我答得得心應(yīng)手,成績出來后,我喜極而泣,比我預(yù)想的高很多,我終于打開了心中的那把鎖,敞開心扉,開開心心的走下去。

          謝謝老師,是你讓我明白,遇到困難不可怕,可怕的是沒有正確的心態(tài),缺少面對的勇氣;謝謝老師,是你幫助我打開心中的那把鎖,讓我放下包袱,輕裝上陣,天上太陽正好,一路伴隨春風(fēng)。

          打開心中的那把鎖作文 篇10

          每個(gè)人心中都有一把"鎖"每一把“鎖"都有一把"鑰匙",而我卻尋找到屬于自己的一把"鑰匙"。

          那一天,我又聽到了我們班的幾位同學(xué)要去參加科技小組,而有第二個(gè)興趣小組了,可比上我,我一個(gè)都沒有。以前,我得老師選去籃球興趣小組,可就因要開展運(yùn)動(dòng)會(huì),每天早晨要訓(xùn)練,籃球跟不上了,老師不得不把我的工作"辭”去了。另一個(gè)是集體舞,老師千挑萬選選中了我,可是就因我沒跳好最終被淘汰了,我夢寐以求的舞蹈沒了,說起這兩件事,又使我想起了另兩件事,在班級我數(shù)學(xué)成績還算可以,于是,老師就讓我去參加奧數(shù)比賽,可是沒能成功,另一件是我們班班主任選中了我去參加知識競賽,我又輸了……

          "蒼天、大地,你們,你們給了我這么好的機(jī)會(huì),我卻沒有珍惜。"

          這時(shí),我的心情一下子失落了下來,我的好朋友周文婷一看就看穿了我的心思,就跑過來對我說:"興趣小組沒有就算了,反班里也有許多人跟你一樣,我也是其中一員,我都不傷心,而且你去了成績不就落后了嗎?"

          我說:"語文。數(shù)學(xué)重要,其他也很重要,我不想落在別人后面,我要超過別人,我不愿意沒人要,成文沒人喜歡的小孩,我不想被人瞧不起,我要出名,我要全世界的人都知道我的名字,任他們羨慕我的學(xué)習(xí),任他們心里崇拜我。"

          她接著說:"那你也不要灰心,總會(huì)有時(shí)機(jī)出現(xiàn)的,你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不是出名不出名的問題,你這樣心情煩反而了學(xué)習(xí),如果你真的很想?yún)⒓优d趣小組,就先看看自己的綜和素質(zhì)再考慮參加,但首先要把自己的成績搞好。你沒看過嗎?有部電視劇叫《微笑百事達(dá)》,里面有句俗話叫"只要笑一笑,沒什么大不了,"說著,用手指頭在我嘴角弄著,再把手指頭一蹺,把我擺出了一副笑臉,我笑了……

          這就是我的開心果"鑰匙":我開心時(shí),他陪我開心;我苦惱時(shí),她幫我解決問題;我傷心時(shí),他安慰我。我的酸。甜?。辣,有了她,都是快樂而美好的。

          這就是我的"鑰匙"隱藏在心中的一把"鑰匙"。

          打開心中的.那把鎖作文 篇11

          你自卑,那是因?yàn)槟阍谛纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)。你孤獨(dú),那是因?yàn)槟惆褌兝卫捂i住,與世隔絕。你失敗,那是因?yàn)樾纳湘i鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊,那是因?yàn)樾纳夏前焰i把你困在黑暗的世杰里,而我也被那把心靈上的鎖鎖住。

          那是一個(gè)夏天,放學(xué)后,我便和幾個(gè)姐妹在草坪上聊天,李思雨說:“我們許久都沒打過瓦了,今天放學(xué)放的早,去打會(huì)瓦吧”說完,蔡怡靜把書包里放了很久的瓦拿出來,每對二人,開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側(cè)臉,正當(dāng)我的心里沾沾自喜,幸好沒打到自己。就在那一瞬間:”啪“的一聲,那”飛碟”把校長室的窗戶給打碎了。我們幾個(gè)有說不出的苦,愣了幾秒,一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個(gè)拿著各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安,生怕父母知道我在學(xué)校闖的禍。第二天,檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時(shí),我的心仿佛還有幾秒就爆炸了,我正想“贖罪”時(shí),檢查員就走了,當(dāng)時(shí),我心里特高興,嘴里一直說:“檢查員真笨,我就在他面前,他都不知道。”回到家時(shí),我問媽媽:“媽媽,如果你把人家的窗戶打碎了,你會(huì)怎么辦?”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜,一邊似乎毫不猶豫的說對我說:“給人家道歉!”說話,我就跑到房間把們關(guān)上,晚上,我看著路邊橘黃色的燈看了一夜,第二天,我去學(xué)校的路上時(shí),看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想,橘色的燈,橘色的衣服,這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說:“老師,對不起,校長,辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛,生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!碑(dāng)時(shí)我的心瞬間豁然開朗,貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。

          那個(gè)夏天,那個(gè)傍晚,那個(gè)逃走的我,那個(gè)道歉的我,那個(gè)為我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。

          打開心中的那把鎖作文 篇12

          你輕啟薄唇,伴著花香,微揚(yáng)著嘴角。打開了,我心中的那把鎖。

          ——題記

          花開了,那么嬌嫩,淡淡的花香彌漫在空氣中,你我相視一笑,以及那句遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

          不久之前,從父母和親友的口中,得知原來自己還有一個(gè)妹妹呢。天知道我當(dāng)時(shí)的心情,我多想奮力地大聲喊,你們騙我!可事實(shí)就擺在眼前,那兩張如此相似的臉,可愛的笑容,一眼就知是姐妹的呀!父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因,其繁瑣的答案讓我怎么一時(shí)消化的了,只是知道,妹妹要回來了,將會(huì)和我一起?墒鞘畮啄陱奈匆娺^一面,我們要如何相處,讓我拿何種態(tài)度予以面對,我不知道!可以說,我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。

          但日子還要繼續(xù),我沒有和父母多說什么,我理解他們,深知他們對我和妹妹有著同等的愛。帶著糟糕的心情,在樓前的花園里發(fā)呆?粗㈤_的向日葵,半透明的花瓣,是鵝黃色的,微笑的昂起頭,面向太陽。片片輕盈的花瓣,如同姑娘靚麗的裙裾。輕風(fēng)拂過,感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣,嗯,有著屬于向日葵獨(dú)特的淡雅的清香,此刻的我,心情也好了許多,但我也在思考,妹妹是如何想我的呢?她是否此時(shí)心中也有一把鎖呢?

          一晚,風(fēng)雨雷電交加,我沖下樓,便看到一地的破敗之景,花兒們都期期艾艾蜷趴在地下,仿佛下一秒就要折斷,這是不是預(yù)示著明天我與妹妹的相見,不會(huì)有好的結(jié)果?我?guī)е林氐男模亓思摇?/p>

          第二日,當(dāng)清晨的一縷陽光射在我眼前時(shí),我掀起被子,沖到樓下后,看到向日葵已被父親用木板支起來身子,正頑強(qiáng)的昂著頭,朝著太陽生長。它們多頑強(qiáng)啊,即便如此之大的風(fēng)雨也未曾把它們擊垮,那我呢,是不是該振作起來呢?

          午后,伴著蟬鳴聲,我沖下樓,看到你雀躍的身影,相似的面容,你我相視一笑:“妹,你好,回來啦!薄班牛,我,很想你!”短短的幾句話,遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

          打開心中的那把鎖作文 篇13

          那個(gè)云雨綿綿的季節(jié);那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚;那句刻骨銘心的別言。

          雨季。云漸漸聚攏起來,天陰沉地配合著,風(fēng)也猛烈地刮著;不一會(huì)兒,雨便落了下來。侵染了大地,洗禮了仲夏,淅淅瀝瀝地散漫在空中,又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上,周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲;空氣中殘留著雨的氣息,讓整個(gè)世界都濕潤了。我的眼睛也跟著濕潤了。

          “這是我最喜歡待的地方,它比哪兒都安靜!”

          這是你與我說過的話。風(fēng)帶動(dòng)著樹輕輕地?fù)u曳著,直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無人,我就靜坐在石徑邊的木椅上,翻看著別人筆下一則則相似的故事,感受著別人生活中的喜與悲,眼淚不禁模糊了雙眼,一粒粒滴落在書頁上,甚至疊加、浸透?粗晃医䴘竦臅,漸漸地我似乎明白了什么。

          緣分盡了,我們定要分離,或許還會(huì)相見,或許永生不見,但幸運(yùn)的是,我們都已無遺憾。

          我緩緩起身,側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉,又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角,之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處,來到我們常常一起看書的地方,來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子,枝葉稀疏、個(gè)頭矮小,自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小,如此嬌嫩;同時(shí)又是如此醒目,如此剛毅?粗礉M露珠的幼芽,漸漸地我似乎明白了什么。

          逝去的終將會(huì)成為回憶,與其糾結(jié)過去,倒不如微笑著面對未來;畢竟,明天我還有我的美好。

          我這才明白,你寫與我的話正真的意思。——“緣分盡了,我們轉(zhuǎn)身,便是陌路,甚至回首相望,都不再留戀。”

          我緩緩抬頭,看向碧空如洗的天,即使被樹枝相互遮掩著,如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。

          謝謝你,我的朋友!

          打開心中的那把鎖作文 篇14

          “一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結(jié)呢!還有一百來天就要中招考試了,我竟還像沒事的大少爺一樣,每周五回到家就忙著給自己找樂子,把學(xué)習(xí)的事丟得不見蹤影。

          這個(gè)周末的晚上,我收拾好書包準(zhǔn)備明天的上學(xué)時(shí),才慢慢有所醒悟。我這兩天里,中考復(fù)習(xí)的事什么都沒干呢!開學(xué)五天的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼工夫就過去了。到了周末,依然我行我素,所訂的中考信息卷也未動(dòng)一下。

          聽別人說,同桌雙休日都在家加班。我心想,自己這樣下去可不是辦法。于是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準(zhǔn)備好鑰匙,于是,我先制作了第一把“鑰匙”。在周五放學(xué)給自己多次提醒,回家后先把資料多少做一做再去玩。但是當(dāng)放學(xué)鈴響后,我便中了邪似的計(jì)劃著到家后玩點(diǎn)什么。先登QQ呢?還是先去我的小花園看看草莓長大了多少?還是帶著我的小狗去田野轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?這些思想一下闖進(jìn)我的大腦。就這樣,兩天的時(shí)間,我又渾渾噩噩地過去了。

          可是,我又怎能就這樣繼續(xù)下去呢?我趕忙又制作了一把“鑰匙”,把“回家努力寫資料”幾個(gè)大字寫在手上,吃飯時(shí)一定能看見,這樣來提醒自己。周五下午放學(xué)后,我回到了家,去廚房洗手。當(dāng)我看到了自己留的標(biāo)記時(shí),心里很是抵觸,怎么辦呢?靈機(jī)一動(dòng),我立刻給自己開了綠燈:吃過飯后再去寫?僧(dāng)我吃過飯,卻開始犯起了困,我便“順理成章”地去睡了覺,又“理說當(dāng)然”的沒學(xué)什么。到了周日晚上,我又開始習(xí)慣性的反思自己,悔恨這兩天的所作所為。

          眼看中考一天天逼近,我又怎能這樣屈服于自己呢?忽然,又想出了一個(gè)好辦法,我便立即找到一張紙,將不好好學(xué)習(xí)的后果通通列在上面,想多可怕就有多可怕,要多嚇人就有多嚇人,然后小心地放在自己的桌兜里,又用手機(jī)定了一個(gè)下周五的鬧鐘,名字叫做“不好好學(xué)習(xí)的下場”。很快,下周五下午放學(xué)的鈴聲響了,我高興地回到了家,鬧鐘鈴準(zhǔn)時(shí)響起。我急忙掏出那張紙默念了一遍,就拿起筆開始學(xué)習(xí)。盡管那周我只做一少部分資料,但至少我可以控制自己的行為了。

          現(xiàn)在,我打開了心中的那把鎖,頓時(shí)信心大增。我想,金色六月的中考,我一定能行!

          打開心中的那把鎖作文 篇15

          我是一個(gè)女孩,我是一個(gè)班長,我是一個(gè)在同學(xué)心目中一個(gè)完美的形象,我是朋友心里那個(gè)時(shí)而安靜,時(shí)而頑皮的孩子,我是父母心中那個(gè)令他們驕傲的女兒……我知道,大家都以為我是十全十美的。

          可是,我一點(diǎn)都不自信。自信是一個(gè)好學(xué)生必備的對嗎?可是我沒有做到,我甚至還有點(diǎn)自卑,你一定覺得很奇怪對吧?我也這么覺得。每一次在考試前,我都會(huì)說“完蛋了”“肯定考不好的”,而在考試后我果真考不好了,從開始的100,95,93到現(xiàn)在我經(jīng)常犯的80幾。第一次同學(xué)們都會(huì)投來驚詫的目光,第二次第三次同學(xué)們都習(xí)慣了?窗,我是不是變得很差了?臨近期末,我?guī)状文M考成績都不理想,我曾反思過自己,讓自己自信,可是那就像一把鎖一樣鎖在我的心上,而我卻像一個(gè)傻瓜,手中沒有鑰匙卻要傻傻地站在那里。所以我的2015新年心愿就是想要打開心中的那把鎖,我想在下學(xué)期開學(xué)之前的寒假里就找到那把鑰匙,那把可以開啟我整個(gè)邁向成功重要的鑰匙。

          我是一個(gè)孩子,我是一個(gè)很沒有自信的女孩,我是一個(gè)天天會(huì)幻想的女孩,我是朋友心里那個(gè)時(shí)而有心事,時(shí)而又裝作煩惱無憂的小孩子,我是老師的好助手……大家都不知道,我一點(diǎn)都不自信,真的。

          打開心中的那把鎖作文 篇16

          上了初中之后,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)初中的快節(jié)奏,我的學(xué)習(xí)成績下降很快。原本在班上前五名的我,下滑到了十八名。我常常感覺學(xué)習(xí)壓力太大,記事本常常弄丟,經(jīng)常忘記作業(yè),因此班主任懲罰作業(yè)沒寫完的人中每次都有我,對我也管得一天比一天嚴(yán)厲了。

          我心里因此而對班主任產(chǎn)生了不滿,總認(rèn)為她故意針對我,找我的茬兒,整我。我的心門上就像上了一把重重的鎖,將她鎖在了心門之外。每次遇到班主任,我都不會(huì)向她問好,還把頭偏向另一邊,裝著沒看見。班主任似乎已經(jīng)知道了我的心思,可她每次也只是笑而不語。

          有一天,我正在家寫作業(yè),聽到媽媽在與班主任通電話,媽媽開著免提,但距離比較遠(yuǎn),兩個(gè)人的對話我聽得不是很清楚,唯一能聽清就是這幾句:

          “老師,我不懂事的女兒說對您有看法。”

          “這個(gè)我知道,沒事,只要她的成績上升,怎么怨我都行!

          聽了這段話,我心里不免有些感動(dòng),可一想到班主任對我的種。種懲罰,這種感動(dòng)就消失了,怨恨再次填滿心頭。

          直到這件事,我才改變了對她的看法。

          那天,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我考了滿分,班主任知道后,很為我感到高興。她將我?guī)У剿霓k公室,與我語重心長地談了一次話。

          “你在老師心目中一直是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),你能將數(shù)學(xué)成績提上去,也一定能將語文成績提上去,對吧?”她一手支撐在桌子上,一手搭在我的肩上,語氣緩緩地對我說道。

          我不知道該怎么回答,就點(diǎn)了一下頭,但心里甚是意外:沒想到,老師竟會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我!我真的有那么優(yōu)秀嗎?

          “我有時(shí)對你過于嚴(yán)厲,還請你原諒。今后啊,請你改掉一些壞毛病,不給我懲罰的機(jī)會(huì),好嗎?”老師拍拍我的肩,滿心期待地說道。

          這一刻,我即感動(dòng)又愧疚:她是這么慈祥,這么地為我好,這么地對我充滿期望,我卻不知感恩,卻一直記著恨她,唉!就在那一刻,我打開了心中門上的那把重重的鎖,如釋重負(fù),一種幸福感蕩漾在心頭……我抬起頭,滿懷信心地笑著對她說:“嗯,我一定努力做到!”老師也笑了,滿心歡喜地說:“好,期待你的表現(xiàn)!回教室去吧!”

          我走在回教室的路上,回想起以前我和班主任之間的種。種過往,感覺是那樣的親切:老班,你真好,我有點(diǎn)愛你了!

          打開心中的那把鎖作文 篇17

          在生活中,心中的煩悶事兒總會(huì)特別多,讓你感到煩燥與無趣。這時(shí)候,你就要找到那一把能夠打開心中鎖的鑰匙。

          那一天,萬里無云。上周的考試卷發(fā)下來了,同學(xué)們拿到試卷后個(gè)個(gè)笑逐顏開,這令我也十分迫不及待想要拿到卷子。“吶,這是你的。”發(fā)試卷的同學(xué)把試卷遞給我!芭逗谩!蔽伊ⅠR接過試卷,小心翼翼地掀開試卷的一角:天!我竟只考了個(gè)七十分!那一刻,仿佛世界都變得毫無色彩。原本歡歌的鳥兒飛走了,花兒都套拉著臉,低下了頭,天空飄來幾片烏云,黑壓壓的一大片,不一會(huì)兒下起淅淅瀝瀝的小雨。

          我踏著沉重的步伐一步一步往家的方向走去。在路上,我望見一位小女孩在一旁哭泣。剛想上前去問,一位大姐姐沖上前遞給她紙巾:“沒事,都會(huì)過去的,你要學(xué)會(huì)打開心中的鎖,再去包容世界更多的美女”這句話明明是安慰小女孩的,但卻像是給了我啟發(fā),讓我明白:只要打開心中的那把鎖,你就可以獲得另一份的快樂,但前提你得找到那把鑰匙

          我就這么想著,在途中,腳步也隨著變得歡快了許多。

          打開心中的那把鎖作文 篇18

          一把鎖,可以鎖住門,但是鎖不住人們的思維,我們要突破思維定勢,打開自己的心鎖,讓自己的思維在廣袤的天地中翱翔,這樣我們才能夠擁有更多的陽光。

          著名逃生大師胡汀尼可以在極短的時(shí)間內(nèi)打開各種復(fù)雜的鎖逃脫出來,有一位居民打造了一個(gè)堅(jiān)固的鎖,并用一個(gè)極其復(fù)雜的鎖想要考驗(yàn)一下他,可是他卻用了很長時(shí)間也沒有把鎖打開。當(dāng)他筋疲力盡,沮喪地靠到門上的時(shí)候,門卻順勢打開了。原來復(fù)雜的鎖只是一個(gè)擺設(shè),大師只顧忙于開鎖,可是卻沒能夠變通一下,他的思維陷入了一種定勢,很簡單的一個(gè)問題被他弄得復(fù)雜了。

          思維定勢是一片陰影,阻擋了人們尋找明媚陽光的道路。很多時(shí)候,它會(huì)把我們帶入一個(gè)誤區(qū),在那個(gè)漩渦中,我們難以自拔,最后只能以失敗告終。

          用紙做一條長龍,把幾只蝗蟲放進(jìn)去,它們在里面撲騰了一會(huì),沒有找到出口,便放棄了。在它們的腦海中,陰影便是它們無法逾越的鴻溝,而將小青蟲放進(jìn)去后,它們便堅(jiān)持不懈地尋找出口,最終生理地逃脫出來。最終人們發(fā)現(xiàn)小青蟲每當(dāng)碰壁后便調(diào)轉(zhuǎn)方向,尋找另一個(gè)出口,它們懂得變通思維去解決問題。是變通讓小青蟲有了生的可能,同時(shí)也改變了自己的未來。

          思維定勢也許會(huì)成為我們生活的一種習(xí)慣,而這樣的習(xí)慣會(huì)讓我們失去很多成功的機(jī)會(huì),最后讓自己與成功失之交臂。曾經(jīng)有父子倆住在山上,他們每天都要趕牛車下山賣柴,老父親很有經(jīng)驗(yàn),所以由他趕車,兒子眼神較好,能夠看清崎嶇的山路,所以由他來指路。一道轉(zhuǎn)彎時(shí),他便喊:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!這樣牛車很快就轉(zhuǎn)過了那個(gè)彎。

          有一次父親生病了,只好兒子自己去賣柴,可到了轉(zhuǎn)彎時(shí),牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡了各種辦法,下車又推又拉,用青草誘之,牛依然一動(dòng)不動(dòng)。到底怎么回事呢?兒子百思不得其解,最終只有一個(gè)辦法了。他沖著牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng),通過這個(gè)故事,我們可知思維定勢已經(jīng)對牛產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這種思維定勢會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路,我們必須懂得變通,改變這種固定的思維模式,讓燦爛的陽光照進(jìn)我們的心中,這樣我們才能夠擁有屬于自己的成功。

          走出思維定勢的陰影,把陽光引入心間,那么我們心中的鎖就會(huì)被打開,我們就不會(huì)犯一些低級的錯(cuò)誤,真正地讓自己變得成熟了。而這樣,我們離成功的距離也就更近了。學(xué)會(huì)打開心中的鎖吧,讓自己的心中灑滿更多的陽光,這樣我們就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱,真正走向人生的康莊大道。

          打開心中的那把鎖作文 篇19

          當(dāng)我第一次邁入小學(xué)的大門時(shí),沉重的書包連同爸爸的希翼就壓得我喘不過氣來;當(dāng)我第一次考差時(shí),爸爸就漸漸開始為他自己的心靈上鎖,這把鎖也把我圈住,將我封閉在分?jǐn)?shù)的世界里,讓我失去了自由……

          周末,在房間里,坐在書桌前的我,無奈地望著手中的課外練習(xí)題,密密麻麻的字映入我的眼簾!澳氵@次數(shù)學(xué)考得還不太理想。這都是奧數(shù)題——爸爸好不容易從老師那要過來的,下午必須做了才能出去玩!”爸爸那嚴(yán)厲的話語依舊在我的腦海里響著。“差點(diǎn)滿分了,就最后附加題沒做出來,這也叫不理想?”我滿腦子的搞不明白,覺得自從上了學(xué),有了考試,爸爸變得越來越陌生……

          “呵……哈……”一陣笑聲將我的思緒拉了回來。我往窗外一看,原來是幾個(gè)和我同齡的孩子在草地上玩游戲。天空那么藍(lán),陽光那么燦爛,笑聲那么清脆,可這一切在我看來仿佛都是諷刺。我的心不由地一揪,記憶也回到了一年前:那天,是同學(xué)的生日,她也邀請了我參加生日party,我異常興奮,心想:天天過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活,現(xiàn)在終于可以名正言順地放松了。哈哈,爸爸這回該同意了吧。我迫不及待地回到家和爸爸說。不料爸爸一聽擺出一副嚴(yán)肅的表情,皺起了眉頭,說道:“小學(xué)生參加什么生日派對,心這么散,學(xué)習(xí)還會(huì)好嗎?別去了!”我滿肚子委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一改往日“小綿羊”的樣子,和爸爸大哭大鬧起來:“我學(xué)習(xí)又不差,在班級里名列前茅,作業(yè)早就已經(jīng)做完了,憑什么我就不能……”還沒等我說完,爸爸就像發(fā)怒的豹子大聲吼道:“有點(diǎn)成績,你就翹尾巴啦?你在班上是第一嗎?玩玩玩,成天想著玩,你上不了好的初中,看你怎么辦?皇帝不急太監(jiān)急,你看看你,為了你成績能優(yōu)秀些,爸爸為你擔(dān)了多少心。呃,再說你能和那些同學(xué)比嗎?他們家里有錢有背景,你只能靠自己努力……”每次都是這番話,靠自己,靠自己,爸爸,女兒的學(xué)習(xí)不用靠你,請將您心中的鎖打開!又像每次一樣,以我滿臉的失落感和無奈的順從告終,我抽泣著回到了自己的房間……

          爸爸,請將您心中的鎖打開,您心中的鎖已經(jīng)將我的自由束縛起來;請將您心中的鎖打開,還女兒一個(gè)自由的童年!

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