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      2. 初三作文:快樂的源泉

        時間:2022-01-27 18:24:17 初三作文 我要投稿
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        初三作文:快樂的源泉

          真正的快樂,不是盲目追求外在的東西,而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。下面和小編一起來看看初三作文:快樂的源泉。希望對大家有所幫助。

        初三作文:快樂的源泉

          篇一:快樂的源泉

          快樂就像空氣一樣,看不到也摸不著,但卻無所不在;快樂就像陽光一樣,它的價值無法衡量更無法計算,但卻彌足珍貴、缺它不可;快樂就像一把鑰匙,能開啟希望、活力之門,讓我們活得健康,過得精彩。

          當(dāng)我還是小嬰兒的時候,饑餓時一瓶溫?zé)岬呐D、想睡時一個安撫的奶嘴、害怕時一個溫暖的擁抱、無聊時一個會發(fā)光的玩具,都可以讓我感到無比的快樂。當(dāng)我長大一些時,不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了,更不玩只會發(fā)光的玩具,而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉,這些讓童年時的我覺得既開心又快樂。隨著年齡的成長,現(xiàn)在的我不需要餅干糖果,反而喜歡用彈琴來舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進小說的世界里去冒險、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游,也喜歡幫忙做家事,因為做這些事,能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂。因此我發(fā)覺,快樂的來源會隨著不同年齡的需要和成長,而有所不同。

          我曾聽過一個寓言故事:有一位老奶奶,她有兩個女兒,大女兒是賣米粉的,二女兒是賣雨傘的,可是一年四季,老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問她:“老奶奶,你為什么每天都愁眉苦臉的呢?”老奶奶回答:“因為晴天時,我擔(dān)心二女兒的雨傘會賣不出去;雨天時,我憂愁大女兒的米粉會曬不干!蹦侨司蛣窭夏棠蹋骸澳愫尾粨Q個角度想呢?晴天時就想著大女兒的米粉終于可以曬干了;雨天時就想著二女兒的雨傘一定可以大賣”。果然,換個角度想后,老奶奶從此都眉開眼笑。面對同樣一件事,有人會感到快樂,但有人卻覺得煩心,從這個故事中,我了解到—原來快樂與否,并非取決于事件的本身,而是取決于人的想法。有一顆樂觀、寬廣的心,任何事都可以是快樂的泉源。

          真正的快樂,不是盲目追求外在的東西,而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年,我們總會互相祝福:“新年快樂!”我想,更精確的說法是——祝福你能以開闊的胸襟和樂于助人的善心,去面對身邊的人事物,這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂和希望。

          篇二:快樂的源泉

          快樂不僅僅限于物質(zhì)上的享受,吃喝玩樂只是表面所見短暫的快樂,有許多更能讓人發(fā)自內(nèi)心的快樂就在我們的身邊,哪怕是一首動人心弦的樂章,一部感人熱淚的影片,甚至是日行一善看到別人因為自己而解決難題露出笑容,都可以是我們快樂的泉源。

          農(nóng)歷新年即將到來,到處喜氣洋洋,家家戶戶慶團圓,當(dāng)看到離鄉(xiāng)背井在外奮斗的親人回來相聚,就是長輩最大的快樂,當(dāng)無憂無慮的孩子們接受親人的祝福和壓歲錢更是眉開眼笑,喜不自勝。

          和愛寵狗兒在草地上奔跑追逐,與他玩球就能讓我感到無比快樂,即使有時在學(xué)校有了些委屈和難過,他總是能讓我心情從谷底走出來,不再愁眉不展,他不只是我的知己好友也是我的開心果,時時刻刻在我身邊陪伴著我。

          對我而言,和家人打球,揮灑汗水,鍛煉體能,或是一起游山玩水,欣賞山明水秀的風(fēng)光,都能讓自己和家人的感情日與增進,又或者是共同卷起袖子打掃家里環(huán)境讓他一塵不染,煥然一新,當(dāng)每次放學(xué)回家看到都能感覺家里心緊緊靠在一起,那是多么的溫馨,生活也變的格外有情趣,又何嘗不是一種與眾不同卻又隨手可得的快樂呢。當(dāng)我生日時全家人貼心的給我驚喜和祝福,讓我深深的感受到家人的愛,總是讓我喜極而泣,多少次紅了眼框,真是筆墨難以形容。

          家人,是我內(nèi)心的加息站,疲累時停下腳步,享受著家人給的溫暖和快樂,讓我恢復(fù)精神,昂首闊步的往人生的下一個關(guān)卡大步邁進,家人總是在我最難受時奮不顧身的推我一把,那力量是如此的溫柔卻又強大,一次又一次將我從萬丈深淵獲得重生,讓我再次充滿勇氣和笑容,精神抖擻的去面對心情的低潮,當(dāng)我看到家人因為我有如破繭而出的成長,他們也會露出欣慰的笑容,此時我終于恍然大悟家人的緊緊相依就是最大的快樂!

          快樂的尋覓不難,快樂在我心中,就如哲學(xué)家尼采所說的:“快樂就在風(fēng)笛中的音色!笔侨绱说娘@而易見,掬手可得;歐本海姆說:“愚蠢的人向遠(yuǎn)方尋求快樂,聰明的人在腳下栽種它。”,即使家財萬貫卻失去健康的人,不會真正的快樂;即使名利雙收卻沒有了家人的關(guān)懷也不會真的開心,不要去想著別人比我們多了些什么,在那義憤填膺,無病呻吟,而應(yīng)該去感恩我們已經(jīng)擁有的幸福,生活自然能更開心更快樂,感謝家人偉大無私的愛,讓我無畏風(fēng)雨,無時無刻感受自己是個最快樂的人,也讓我更能開朗樂觀的迎向人生、享受人生。

          篇三:快樂的源泉

          是你,在黑暗的夜晚,為我點了一盞燈;是你,在風(fēng)雨交加的海洋上,為我打開了燈塔;是你,在我無法走去困境時,為我打開一扇門。

          你是第一個能和我談天說地的人,你也是第一個能了解我的人。在小學(xué)五年級的時候,我們曾經(jīng)互相扶持、一起成長。是你曾經(jīng)找出我的缺點,并且教我如何去改正它。你曾經(jīng)幫助我不好的人際關(guān)系,并且教我如何去善待朋友。你曾經(jīng)告訴我:“朋友是一個人生命中最重要的泉源,所以一定要善待它!蹦阍(jīng)把你那樂觀、開朗,永不放棄的態(tài)度給我,把我之前的沮喪、失敗、委靡不振的精神給矯正過來。

          但是,最重要的是,你和我一樣,都看了很多書,你偏好閱讀文學(xué)作品與自然科學(xué),我則偏好閱讀自然科學(xué)與地理人文。所以,我們倆在自然科學(xué)方面聊得十分起勁。常常,我們在講地球與宇宙方面時,不時會有同學(xué)走過去,然后再帶著疑惑的表情離開,這時,我們倆便會放聲大笑,讓我們得討論多了點樂趣。

          是你,帶我了解生活的目的;是你,幫助我迎向害怕,如果生命中缺少了你,我將會失去生命中快樂的源泉。

          篇四:讀書,我快樂的源泉

          生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;有一種快樂,讓人發(fā)自肺腑,那就是讀書的快樂;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我從一個無知的小孩,變到一個有知識的小學(xué)生,是讀書讓我開闊眼界,知道的更多,是讀書教會了我做人的道理……總之,在我的人生之旅中就是有著這么一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。

          記得小時候,我特別好玩。把家里的書經(jīng)常弄得亂七八糟的。一次,我看見媽媽捧著一本書邊讀邊哈哈大笑,我忍不住問:“媽媽,媽媽,是什么讓你那么高興。俊眿寢尯苌衩氐膶ξ艺f:“是一根魔杖啊,它不但教會我好多好多知識,還讓我找到好多好多快樂呢!”“是嗎?那我也要這根魔杖,我也要好多知識,好多快樂……”媽媽晃了晃手中的書對我說:“看,就是它呀,只有好讀書,讀好書,你才知道這魔杖的力量到底有多大……”于是在媽媽的“欺騙”和引導(dǎo)下我漸漸地喜歡上了讀書,并一發(fā)不可收拾……從一開始讀有拼音的小故事書,到讀沒拼音的,再到現(xiàn)在讀各式各樣的書……

          讀書就像吃飯一樣,已成了我生活非常自然存在的一部分,我喜歡讀春天的鳥語花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。

          讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標(biāo)堅守不變,從不輕言放棄。

          讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾?虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!蔽译m然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

          讀書,我學(xué)會了知恩圖報!稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

          因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

          我讀書,我快樂!

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