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      2. 舞初一作文

        時間:2022-11-10 15:34:48 初一作文 我要投稿

        舞初一作文(通用33篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的舞初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        舞初一作文(通用33篇)

          舞初一作文 篇1

          望著那朵帶著詩意的彩云,慢慢的映入縈繞心海的大腦,感受著流年清怡。那片曉月孤窗的燈光,映襯墨香,綿長了友誼,搭起的橋梁。如開在心里春潮起伏的山花爛漫,搖曳出震顫靈魂的精美詩篇。野菊花香沁人心脾,飄落的心語蕩氣回腸;ㄩ_葉落,轉(zhuǎn)眼已是秋水紅衣楓舞時了。

          漫步街園,走在松軟重疊的落葉上,聆聽遠(yuǎn)山心靈的呼喚,落葉歸根,一種久違重逢的相遇。緩緩的暖,一直向著靈魂深處開啟暗香的渡口,心的波濤泛起層層漣漪。午時秋陽恰似屢屢微風(fēng)撫慰了心底暖融融的。仰望,葉正以她優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)輕盈的依依纏綿。那不失優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,好像完成了一項神圣的使命,愜意灑脫,似抖落一身的疲憊與塵埃,輕松自如。輕輕的捧起一片落葉,偎在手心里,那紅色的凋零,紋紋清晰,脈脈相融。每一片落葉都是一首精美的小詩,書寫一路曾經(jīng)的風(fēng)光與感動,傾訴著生命旅程的刻骨銘心。懂你,千回百轉(zhuǎn)的永恒!

          陽光透過枝椏的縫隙,投下一曲憂傷的旋律,正在安詳熟睡的落葉,被一陣風(fēng)驚擾了片刻的寧靜,心頭掠過一絲惆悵;厥浊鍦\的時光,春賞花開,盈滿幸福的綠。秋嘆雁別霜雨瑟瑟的寒。深知,歲月的長河里,擁一份摯真淳樸的情懷,用微笑的坦然溫暖著親情友誼。楓姿妖嬈,待到冰封雪融,依然又是一幅雪染的風(fēng)采!

          舞初一作文 篇2

          我愛書。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮,我便如饑似渴地讀起來。我常常被書中的某些故事情節(jié)深深打動,仿佛自己也在感受著作者的感受,時悲時喜,時憂時愁,我任笑聲肆無忌憚,我任淚水滂沱如雨……

          與書交往,能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難,一次次準(zhǔn)備放棄時,我看到堅強的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的訓(xùn)言,讓我懂得眼前的成績算不了什么,只有不懈努力,才會有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。

          靜謐的黎明,清閑的午后,寂靜的夜晚,我喜歡獨自一人,靜坐于臨窗的書桌前,翻開書卷,靜靜地閱讀那些經(jīng)典著作。有時,看書時間長了,眼睛會向我提出抗議,可是,我還是舍不得放下,寧可換來鼻梁上一副厚鏡片眼鏡。大概是我從書中得到太多太多的快樂的緣故吧!

          書,美的存在,笑的源泉。它是我成長的伴侶,心靈的雨露,精神的家園。我懷著愉悅的心情遨游書海,精心閱讀著一本本美妙的書籍,呼吸著文字的芬芳,用心品味從閱讀中醒來的一個個故事,感受著閱讀的樂趣,我童年的歲月因此變得豐富而美麗起來。

          書伴隨著我度過了無數(shù)個日日夜夜,我成長的歲月里始終都彌漫著書的芳香。在書的世界里,我放飛心情的白鴿,讓思想隨著那書香翩翩起舞。

          舞初一作文 篇3

          冬日的早晨是那么的枯燥,白色的棉被蓋住了昔日的喧鬧。似乎一聲鳥鳴劃過天穹,也會引起軒然大波,過后,白色依舊沉默。

          上午十點三十分,學(xué)術(shù)報告廳。

          悠揚的音樂彌漫空中,粉扇輕搖,優(yōu)雅的蕩著“S”型踱步在舞臺上,纖細(xì)的手臂自由翻轉(zhuǎn),搖擺,把我們的思緒帶入了一個悠閑的境界,仿佛置身于夏日的清風(fēng)中,躺在搖椅中搖著蒲扇哼著小曲度過下午時光,一切是那么閑適,怡人。倏地,一個高調(diào)結(jié)束了這場心靈盛宴。

          接著是一場又一場美妙絕倫的演出,一會兒在夏威夷海灘上吹海風(fēng),一會兒在廣袤無垠的原野上奔跑,一會兒又在浩瀚深邃的海洋中翱翔。這是一次心靈之旅,盛大的心靈舞會!青春在腳尖山玩耍,快樂在肩頭上歡唱!

          心靈之旅的最后一站,也可謂是最輝煌的一站。我們屏息注視,淡藍(lán)的燈光,恬靜而又不失曠達(dá),他(她)們盡情歡跳,長長的袖子舞成一片,仿佛是在草原上忘情的獨舞,多么豪邁!藍(lán)白的服飾再一次帶走了我的思緒,仿佛一個熱情的舞者,站在高峰的頂端,——獨舞!獨舞!獨舞!長長地袖子甩不盡他們的熱情!高高的靴子跳不完他們的歡樂!

          心靈之旅到站了,我還停留在前一秒的快樂,舞臺上是他們光鮮亮麗的表演,而舞臺下是爭分奪秒的強練,現(xiàn)實就是這樣,輝煌總需要付出支撐才會維持的久。

          時光飛逝了,這舞步永遠(yuǎn)在心靈里踏著節(jié)奏,從不停止!

          舞初一作文 篇4

          淼淼的一片汪洋,充滿了智慧和奧妙,那奔騰不息的浪潮似智者講述一個古老而深刻的故事。人生的啟迪,生命的感悟,失敗的淚水,成功的歡笑,全都暢游在這片幽藍(lán)的生命里。我的心也暢游其中。

          浪花像是一位舞蹈家,他能使人拋開煩惱,忘記憂愁,盡情的享受這個幽藍(lán)的世界。

          海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深。縱是名家也未必能描摹出大海的顏色。我的心似乎與他連在一起,他的浩瀚,他的洶涌,他的澎湃,我的心感受到了。

          屹立在沙灘上,向遠(yuǎn)處眺望,只看見白茫茫的一片,海水和天空合二為一,早已分不清是水還是天了!办F鎖山頭山所鎖,天連水尾水連天”遠(yuǎn)處的海水在驕陽下,海水滿盈盈的,在夕陽下,水面上一片金光。

          “嘩嘩”浪花來了還卷著帶著淡淡海腥味的海風(fēng)和沙灘邊上的貝殼,貝殼的紋理幾乎沒有一樣的,和樹葉一樣,散發(fā)著獨一無二的精神。

          我喜歡大海他安靜的樣子,咆哮的樣子,優(yōu)雅的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海,雄渾而蒼茫的樣子,把城市的狹窄,擁擠,嘈雜都灰望到九霄云外。

          我似乎體會到“面朝大海,春暖花開”的意境面對廣袤無垠的大海,心中自然又是另外一番風(fēng)景。

          看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了,在這種境界里,使人感到神清氣爽,心曠神怡。

          在大自然中,我們更應(yīng)該明白大自然交給我們做人的真諦。小草的蓬勃與堅強;春花的爛漫與艷麗;秋風(fēng)的明凈和純潔;白云的飄逸和灑脫;還有讓我心舞飛揚,浩瀚而又寬容的大海。

          這一刻我的心,也跟著起了飛……

          舞初一作文 篇5

          作文課時,同學(xué)羅思成教老師跳舞了呢!

          我們的課桌擺向兩邊,中間有一塊寬闊的舞臺。我們坐在兩旁,看著不要錢的表演。剛開始,小老師趴在桌子上,不敢上臺,同學(xué)們歡呼雀躍,又是鼓掌,又是歡呼起來。他鼓起勇氣上了臺,雙手握拳,左腳踢出,第二個動作雙手向上45度角……哇,好帥!

          他出了一個謎語,讓我們猜跳的舞蹈叫什么名字,我們紛紛猜,有人猜“追地鐵”,有人猜“花叢追蝴蝶”,有人猜“追蝴蝶去玩”,“答對了”羅思成說,但是說來說去,都有羅思成的提示,他說有5個字,他提示,追蝴蝶去,因此有了這個答案,追蝴蝶去玩。

          其實不止這個呢!還有一個名字,叫“追花園芳香”。真奇妙呀!

          我們開始跳舞考試了,外面的蟬在叫,我在跳舞,羅思成在前面跳,我們跟著跳。同學(xué)們一個一個上,我的心情忐忑不安,緊張得不得了,輪到我的時候,我提著沉重的心情,心里七上八下,上了場。我用全部力氣冷靜下來,開始了我的表演,滿分10分,我也只打了6分,但總算過了這一關(guān)啦!

          同學(xué)們得分不一,好在有胡老師,幫我們墊了底。這也許就是初次不熟吧,還好我不是倒數(shù),而是正數(shù)第2,我猜2分的人應(yīng)該有些失落吧!

          我們學(xué)跳舞后的考試真多!

          舞初一作文 篇6

          “什么?紙屑能跳舞?我疑惑極了,紙屑又沒有魔法,它肯定不能跳舞!蔽倚睦锓浩鹆肃止尽M瑢W(xué)們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當(dāng)老師介紹完實驗過程,我便躍躍欲試開始了實驗。

          我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片,接著拿出塑料直尺在頭上摩擦,我想我的頭都快要被直尺磨出火星了,然后以迅雷不及掩耳之勢,把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時,這紙屑就是跟我唱反調(diào),和我對著干,不聽直尺先生的指揮。我難過極了,就像泄了氣的皮球,同桌看出了我的心思,便輕聲地跟我說:“你摩擦的時間再久一些就可以成功了!蔽抑匦略嚵艘辉,見證奇跡的時刻到了!紙屑飛起來了,成串的紙屑粘在了我的直尺上,有的紙屑像倒掛著的蝙蝠,有的像和直尺先生多年不見的好朋友緊緊地抱在一起,有的像粘人的小貓抱住主人的腿,怎么也不肯放手,這時我心里樂開了花,我耳邊也傳來了同學(xué)開心的歡呼聲,教室也瞬間炸開了鍋。

          原來塑料和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電就可以吸起較輕的物體。原來這就是所謂的紙屑跳舞呀!

          舞初一作文 篇7

          小朋友們,你們做過“紙片跳舞”的小實驗嗎?大家肯定要問了,紙片又沒有長腿,怎樣會跳舞呢?帶著這個疑問,我親身做了下面這個小實驗。

          我準(zhǔn)備了一張用過的紙和一把塑料尺,首先,我用手把紙給撕得稀巴爛,堆放在桌上;接著,我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來,一分鐘過去了,我才把尺子從頭上拿下來,當(dāng)我用哆嗦的手拿著尺子靠近碎紙堆,塑料尺距離碎紙堆一厘米的時分,忽然,紙片像跳舞似的力爭上游往尺子上飛去,有的紙片跳圈圈舞,有的在跳芭蕾舞,還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形,心里不由無比詫異。

          是什么力氣促使紙片飛起來呢?而且還跳著各種各樣的舞蹈。這時分,爸爸回來了,我把疑惑通知了他,他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片,笑著說,由于塑料尺在頭上摩擦后產(chǎn)生了靜電,靠近紙片后,就把紙片吸上來了,由于紙片大小、外形不一樣,構(gòu)成動作也多種多樣,聽到這里,我豁然開朗。

          從那以后,我就經(jīng)常做各種各樣小實驗,不只學(xué)到許多了課外學(xué)問,還豐厚了課余生活,真是一箭雙雕。

          舞初一作文 篇8

          今天,我到李老師家去上課。李老師對我們說:“現(xiàn)在,我們來做一個有趣的實驗——讓紙片跳舞!蓖瑢W(xué)們聽了,非常好奇,都舉手提問。“紙片怎么會跳舞?”“紙片會跳什么樣的舞?”……

          李老師說:“待會兒你們就知道了!崩罾蠋熌贸鲆粔K8k紙大小的玻璃、兩本一厘米厚的語文書、一袋碎紙片和一條絲巾。她先把碎紙片倒在一張紅色的桌子上,再在紙片兩側(cè)各放上一本書,像兩個衛(wèi)兵在保護著紙片們。接著,她在“衛(wèi)兵”上架上一塊玻璃,用絲巾在玻璃上使勁摩擦?尚〖埰褚蝗簯袧h似的,怎么也不跳。直到李老師擦的汗流滿面時,紙片們才不情愿地跳起了舞。有的跳單人舞,有的跳雙人舞,還有的跳迪斯科,真是多姿多彩。這時,有個同學(xué)問:“老師,紙片為什么會跳舞?”李老師邊擦邊說:“紙片之所以回跳舞,是因為絲巾和玻璃摩擦產(chǎn)生靜電,靜電有吸引輕微物體的本領(lǐng),所以紙片會跳舞!闭f完,她就停下來,這時,有些紙片馬上到了下去,好像在說:“哎,好累!”有些紙片還繼續(xù)跳,仿佛在說:“哼,真沒用!”話音剛落,自己也倒下了。

          通過這次有趣的實驗,使我明白:“科學(xué)無處不在,無處不有。”

          舞初一作文 篇9

          有意思真的很有意思。老人要學(xué)會跳舞。剛聽說城里的老人都有這個愛好,現(xiàn)在已經(jīng)傳到我們國家了。最近幾天村里組織了一個老人學(xué)舞蹈的活動,我奶奶也報名了。

          晚上,我懷著好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那里,用一種非常不和諧的方式扭動著“121”密碼。他們被安排成四對,前面有一個領(lǐng)舞,第一個有點技術(shù),剛進后排隊伍,最后是我奶奶?,最后一排的老人跟在第一排后面。動作緩慢,缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點節(jié)奏都沒有,看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看,見我在笑她,踢我的腳,搖我的手。她氣憤地說,‘我不學(xué),學(xué)起來好難,學(xué)不好!液苤,馬上不笑了,鼓勵奶奶說:‘奶奶。我是認(rèn)真學(xué)的。經(jīng)過外婆的努力,舞蹈終于變得有點像樣了。演出結(jié)束后,我奶奶饒有興趣地讓領(lǐng)舞者指點迷津,似乎有點“上癮”。

          回家的路上,我故意對奶奶說:‘你們這些老人真有意思。“你必須學(xué)會跳舞,這太不可思議了,”我奶奶一本正經(jīng)地對我說:‘跳舞既愉快又有體力,何樂而不為?’是的,隨著生活條件的改善,農(nóng)村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。

          舞初一作文 篇10

          高一的時候,看到幾個大姐姐穿著綠色的裙子,轉(zhuǎn)圈,手平放在空中,左右轉(zhuǎn)了一會兒,轉(zhuǎn)圈,好快。像一個旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,看起來像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說:“哇!太好了!”

          看著看著,突然想到如果能學(xué)會這一招,一定會受到老師和伙伴的表揚。于是,我報了舞,認(rèn)真學(xué)了舞。不過我一來就會學(xué)一些橫叉豎叉之類的進階動作。每次橫叉下不去,豎叉又下不去,腿總是彎彎曲曲的,大腿很疼。腰痛,腿痛,背痛。每天練習(xí)一些對著我的動作,有時候體會跳舞的累和痛,學(xué)習(xí)一些最美的舞蹈姿勢。每個星期天在學(xué)習(xí)期間,我都會練習(xí)跳舞,因為我知道跳舞是為了讓我們成為苗條的女孩,有跳舞的精神。

          幾年后,我堅持不懈地練習(xí)舞蹈。我在班上和男生女生比,也贏了不少同學(xué)!我太開心了!而且驕傲。

          當(dāng)有一天表演的時候,我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法!果不其然,旁邊的觀眾豎起大拇指稱贊道:“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現(xiàn)在表現(xiàn)真的很好!”

          我愛跳舞,對自己的小舞技非常自豪!

          舞初一作文 篇11

          自從上了五年級,我開始愛上了跳舞,因為上了五年級,老師開始要求我們一定要再每一學(xué)期跳一支舞蹈且打分?jǐn)?shù),我跟其他女生,每次下課都回不約而同的一起練習(xí)跳舞,因為大家都怕表演時跳的丟人現(xiàn)眼,所以大家都不遺余力的認(rèn)真練習(xí)。

          第一次表演時,大家都心驚膽戰(zhàn),表演時,大家都心無旁騖,表演完后,老師給的分?jǐn)?shù),真是讓我們心花怒放,因為老師給的分?jǐn)?shù)非常高,老師給了我們九十分, 不過這個分?jǐn)?shù)還無法讓我心滿意足,因為我還沒達(dá)到自己為自己訂的目標(biāo)九十五分,所以我還要更加把勁丶更加努力,達(dá)到目標(biāo)。

          在老師還沒設(shè)定跳舞這項規(guī)則時,我還是個跳舞時會手足無措的人呢!不過老師定了這項新規(guī)則后,我一有時間我一定會很認(rèn)真的練習(xí)跳舞,為的只是不要讓自己成為害群之馬。

          有誰能夠不管做什么是完美無缺嗎?就算有!也都是靠自己的努力而爭取來的不是嗎?古人說:“不經(jīng)一番寒撤骨,哪得梅花撲鼻香”就是在說沒有經(jīng)過努力,是不可能會有好的成就的,所以我要學(xué)習(xí)鍥而不舍的精神,努力到底一定可以達(dá)到自訂目標(biāo)的。

          舞初一作文 篇12

          叮鈴鈴,叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課,但因為我們在體育節(jié)上要跳鬼步舞比賽,所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓,在籃球場進行練習(xí)。

          因為我們之前學(xué)過幾節(jié)課,也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學(xué),要他教我跳,我跟著跳了一會兒后,就會跳了,而且通過了他的檢查。那時候我真想說:“我是個天才!”可是時間不等人,馬上就要比賽了。我雖學(xué)會,但還有很多同學(xué)不會。

          我一眼望去想找到我的第一個學(xué)員。我看見了王子棟在旁邊站著,無所適從。我把他叫過來問:“你怎么不跳?”他一臉無辜地說:“沒人教我!蔽医又f:“我來教你,你會不會奔跑步?學(xué)到第幾節(jié)呢?”他也一五一十地告訴了我,然后我們就開始教學(xué),慢動作地跳著,一邊說一邊跳,弄得我口干舌燥,大汗淋漓。最終功夫不負(fù)有心人,我終于把他教會了。

          教完他后,我去看了一下成睿豪的進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊,就把他一推,李廣文白了我一眼說:“你推他干嘛?他好不容易單腳站好的。”我聽后哭笑不得,我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀?

          加油,我們一定能行!

          舞初一作文 篇13

          星期六,我來到舞蹈教室。老師讓我們練習(xí)基本功,尤其是抱前腿。我們做得不怎么好,于是老師就把我們一個一個地壓下去;竟毢昧,老師就開始摳動作,特別是兩橫排,我們有些小細(xì)節(jié)還不對,并且不整齊。老師把我們的小細(xì)節(jié)都改了,然后讓我們一排一排地練。終于,我們練得又整齊又好看。

          老師對我們說:“我們跳的是苗族舞蹈,所以要跳出苗族的特點,我們不能演自己,我們演的是苗妹妹,要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以,我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好,再加上美麗的表情,就更接近完美了。另外,還要自信,不能低頭看地上,給人覺得你這舞蹈不行,知道了嗎?帶上你們的表情,自信、活潑地再跳一遍,就下課。”聽老師這么一說,我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中,我?guī)еJ(rèn)真的心、感受的心、活潑的心去跳,仿佛自己就是可愛的苗妹妹,在美麗的花園中跳舞。

          這節(jié)課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累,反而覺得時間過得太快了,到下課了我還想跳呢!原來用心的跳舞感覺這么棒!

          舞初一作文 篇14

          童年的故事就像一個個精美的盒子,而有一個盒子使我終身難忘。

          我從小就喜歡跳舞,在我的央求下,媽媽答應(yīng)了我的小要求,我樂得一蹦三尺高。

          終于到了跳舞的時間,我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方,這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服,一個個真漂亮!墻上掛滿了的獎狀,臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的一員,別提有多高興了。

          我迫不及待的想上課了,叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服,看著鏡子中的我,心里比吃了蜜還甜。老師說:“我們來練基本功!”我心想:!原來不是直接跳舞呀!我很失望,老師讓我們先壓腳,好疼啊。老師讓我們下腰,這可真難為了我的腰呀,我累得精疲力盡,癱坐在地上。老師走過來,嚴(yán)肅的說:“學(xué)跳舞最重要的是基本功,臺上十分鐘,臺下十年功,想要成為舞蹈家,必須打好基本功。”我不好意思的低下頭,并暗暗下定決心,一定要認(rèn)真練習(xí),成為舞臺上耀眼的星星。

          經(jīng)過學(xué)跳舞這件事,我明白了做每件事情要努力,沒有付出就沒有成功。

          舞初一作文 篇15

          三年級時,我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”,但是作者始終沒有揭開謎底,我也很好奇,火柴真的會跳舞嗎?趁此機會,我來做做實驗。

          我端來一盆清凌凌的水,從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠,把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠,將它們放到清水中。耐心地等待,沒什么反應(yīng)。我再等,終于耐不住了,手不知不覺地就去把火柴拿起來!鞍 保瑢嶒灡晃腋汶s了。

          我重復(fù)剛才做的,于是等了一分鐘,兩分鐘,三分鐘 …… 奇跡果然出現(xiàn)了,三根火柴像三個可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來,這是為什么呢?我上網(wǎng)查尋了相關(guān)資料,原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)會釋放出一種氣體,氣體越積越多,便開始冒泡,使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應(yīng)完后不再冒泡,火柴也就不再跳舞了,再過一段時間,萬能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲,與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng),當(dāng)氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體,火柴便繼續(xù)跳舞。

          原理就是這樣哦!

          舞初一作文 篇16

          我的課余生活豐富多彩,像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏,有畫畫,還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。

          上節(jié)課,老師教我們新的舞曲《花綻放》,這個舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當(dāng)時說:“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈,節(jié)奏較快,要想跳好需要同學(xué)們認(rèn)真對待!惫,剛跳第一個動作同學(xué)們就開始七嘴八舌起來了。老師見了,說:“別急,慢慢來。”舞蹈室內(nèi)里頓時安靜下來了,老師又示范了幾次,看著老師優(yōu)雅的舞姿,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,默默地記著老師的動作,果然再次跳的時候,動作流暢多了。我和同學(xué)們跟著老師的動作旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)身、扭脖子……經(jīng)過同學(xué)們大半節(jié)課的認(rèn)真訓(xùn)練,終于“功夫不負(fù)有心人,”一節(jié)課的時間,我們就學(xué)會了差不多半支的舞蹈,老師還說我跳得很好,這讓我感到很有成就感。

          跳舞不但讓我們有許多樂趣,還能讓我們上市里、省里的電視臺,參加各種比賽,榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。

          我愛我的課余生活,它使我的生活充滿陽光,多姿多彩!

          舞初一作文 篇17

          我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩:舞蹈、種花、養(yǎng)魚、練書法……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡舞蹈。

          記得第一天上舞蹈課的時候,剛進舞蹈室的門,便看見墻上貼著一張張獲獎?wù)邇?yōu)美舞姿的照片,我心里想:我一定要好好學(xué)舞蹈,將來有一天也能成為一名出色的舞者。

          開始上課了,老師先教幾個簡單動作,我學(xué)著練了練,感覺特別簡單,就開始有點放松起來。練基本功最難要數(shù)劈一字腿了,這個動作有點難,我一直都做不好,要像青蛙一樣趴在地上,老師坐在我屁股上,輕輕地拉開我的腿,往兩邊張開,那時大腿根部很痛,眼淚差點流下來,但是我為了練好基本功,就堅持忍住了眼淚,也為自己打氣加油,堅持就是勝利。

          這時,老師好像也看出了我的心思,連忙安慰我,說:“別放棄,老師相信你能行的,再堅持一會兒!甭犃死蠋煹脑,我咬緊牙關(guān)堅持劈了十多分鐘,訓(xùn)練結(jié)束了。我慢慢從地上爬起來,腿一下子合不攏,我終于體會到了老師說:“學(xué)舞蹈不是一件輕而易舉的事。”老師夸我勇敢,進步了。

          我喜歡舞蹈,它讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂。

          舞初一作文 篇18

          喜歡舞蹈,也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂為舞蹈而回旋,慢慢滲入你的內(nèi)心,當(dāng)舞者隨之漸漸舞起,你所有的理解就會隨著舞者的每一個眼神,每一次手臂和腿腳的劃動與弧線的拋出,甚至每一次果斷而又剛毅的、優(yōu)柔的、憂郁的舞動,都會牽系著你的心,隨舞者或歌或泣,隨音樂起伏著心情,隨舞蹈波動著的情緒。

          舞者忘情舞動,恣意表演,融入了自己內(nèi)心的世界,也把觀眾帶進了她的世界,舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂,舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續(xù)著人類對美好精神的追求和生命質(zhì)量的向往。去看看舞蹈吧,你會發(fā)現(xiàn),它是這樣的美好!舞者,是至美的精靈,而舞蹈,則是至臻的經(jīng)典藝術(shù),世界靜止了,惟有風(fēng)在隨舞者跳動;時間停住了,惟有舞者如精靈般在游走騰躍,F(xiàn)場是個大舞臺,舞者是它的主宰。來吧,這是天使的樂園!

          舞罷,世界歸于靜寂,一如創(chuàng)世之初的沉寂。一片心在律動,然后掌聲無數(shù)。舞者莞爾一笑,大幕落下。

          舞初一作文 篇19

          昏昏欲睡的我被陣陣悶雷吵醒了。我瞇起眼睛,翻過身,看了看鐘,哇,才六點鐘!這么早,我們一會兒再見面吧!只想鉆進溫暖的被窩,開心地做一個好夢,另一場雷聲粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點起床,因為一場音樂會即將上演。

          所以我穿上衣服,打開陽臺門的時候打了個哈欠。一股空的清新空氣立刻撲面而來,讓人感到輕松愉快。

          天空仍在半拉著灰色和黑色的窗簾,它沒有褪色。它朦朧地覆蓋著大地,仿佛孕育著激情。

          程序開始了。天空并沒有因為早晨的到來而微微變亮,而是像害羞一樣披上了外衣。薩沙·武賈西奇,小宇在遠(yuǎn)處按著沙鈴,也來參加這個盛大的慶典。你聽著,奇普莉,奇普莉,越來越近了。隨著春天的到來,雷神父也起得很早。隆隆聲,重重地敲在鼓上,似乎打破了早晨的寂靜,趕走了夜晚的寧靜。嘩啦啦,閃電戲謔地劃亮,刺眼的線條在黑暗中閃爍。雨滴顯得更加晶瑩,像無數(shù)顆珍珠散落到各個角落。風(fēng)在用水滴敲打瓷磚、樹葉和窗戶玻璃。也許是有節(jié)奏的。

          我被這美妙的音樂陶醉了,忍不住搖搖頭跳舞。

          舞初一作文 篇20

          有一次我走過一條小路,看見邊上有一所學(xué)校在表演,看到那婀娜多姿的舞姿,還有每次媽媽在看手機的時候就能看到,在比賽場上,那些選手跳著不一樣的舞蹈,看到他們廠貨的那些閃閃發(fā)光的獎杯時,我真的好羨慕啊,從昨天開始我就下定決心,一定要學(xué)習(xí)這種舞蹈。

          于是我一直跟媽媽說,我想去學(xué)這種舞蹈,媽媽終于同意了,我的請求,但是我還太小,媽媽說等我六歲了才能開始跳。我好想快點到六歲啊!

          這是一個燦爛的早晨,媽媽帶我去了一個地方,這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學(xué)校。一到班級里我就很興奮,我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點緊張,因為班里沒有一個我認(rèn)識的人。過了一會兒,老師來到了教室,我跟著了這位老師學(xué)了幾個動作,啊!太累了吧?我有一點后悔起來,可是老師和我說,你看這些大姐姐們不都是學(xué)了好幾年的嗎?他們從來就沒有說過累,還有那些舞蹈家們,能跳出這么好看的舞蹈,不是以前堅持過的。

          于是我再次踏上了學(xué)拉丁舞的道路了,經(jīng)過我六年的努力,雖然已經(jīng)換了三個學(xué)校了,但是我還是在一次比賽中獲得了兩個第一名和一個二等獎,我相信我以后還會努力。

          堅持就是勝利!

          舞初一作文 篇21

          在我兩歲半的時候,只要一聽到優(yōu)美的音樂,就會隨著節(jié)拍手舞足蹈起來。媽媽見此,便帶著我來到舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞。

          一走進練功房,我興奮極了,像“劉姥姥走進了大觀園”似的,忍不住東瞧瞧,西望望。學(xué)校里寬敞的練功房,墻壁兩邊明晃晃的大鏡子,大姐姐們優(yōu)美的舞姿……這一切都深深地吸引著我,讓我對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          學(xué)習(xí)舞蹈,有苦也有淚。有一次,老師讓我們練習(xí)基本功壓腿,每條腿必須壓五分鐘。天吶,這下可慘了!五分鐘呢,我的腿肯定要斷了!剛堅持了三分鐘,我的手便支撐不住了,腿也開始顫抖!安态|,堅持,滴水都能把石穿透,你能行!”我在心里暗暗為自己加油鼓氣?斓轿宸昼姇r,我再也忍不住了,豆大的眼淚奪眶而出,疼死了!

          舞蹈也給我?guī)砹嗽S多快樂。當(dāng)藏族舞的音樂響起時,那優(yōu)美的旋律仿佛帶我走進了風(fēng)光獨特的拉薩;學(xué)習(xí)蒙古舞時,我又仿佛來到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的草原;當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時,我覺得平時所受的苦都是值得的。

          舞蹈這位與我形影不離的朋友,讓我的生活多姿多彩!我愛跳舞!

          舞初一作文 篇22

          鐘聲響完,舞蹈組的小朋友紛紛爭先恐后的沖進教室,不理會現(xiàn)在是上課,把教室弄得歡聲雷動,全世界都聽得到!老師一進來,馬上叫:“安——靜——!”大家都嚇了一大跳,教室立刻鴉雀無聲!

          大家回到自己的位子,老師放好了音樂,大家輕快的跳著,越跳越順,越跳越“熱”,真的是名副其實的熱舞團。我們這么厲害都是因為老師講解時,大家個個屏氣凝神,認(rèn)真上課,和大家日積月累、努力不懈的練習(xí),才會有這么好的成果!但并非完美無缺、十全十美,有些地方還是要注意、小心!有些高難度的動作,對一些同學(xué)還是難上加難!

          但大家最討厭有時候很多同學(xué)經(jīng)過時一直看,而且還一直笑,認(rèn)識的同學(xué)笑得更大聲,引來更多人一直笑,我真想把他們打得落花流水,真是可惡極了!我們心里想著:你們會嗎?為什么可以取笑我們?我們可是很認(rèn)真學(xué)啊!

          終于下課了!雖然大家有些生氣,但還是帶著興高采烈的心情離開,這些快樂就擋住了那些生氣、難過,很神奇吧!所以生氣難過時,要往好的地方想喔,千萬不要太沖動,否則會后悔莫及喔!

          跳舞帶來許多歡樂,有時手腳不知如何是好,大家也經(jīng)?扌Σ坏茫〔贿^,跳舞還真是好玩、有趣,它帶給我多么多的歡樂和健康!

          舞初一作文 篇23

          跟隨著我們成長的腳步,每個人漸漸學(xué)會了許多本領(lǐng)。有會滑旱冰的,有會騎自行車的……。我呢?開始學(xué)跳舞啦。

          記得那次,媽媽帶我去體育場玩,我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去,看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞,我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊,我實在忍不住了,把這個想法告訴了媽媽。媽媽說:“孩子,跳舞是好事,但是要吃很多苦,你能行嗎?我說:“沒關(guān)系,只要能學(xué)會跳舞,吃多大的'苦都沒關(guān)系!庇谑,爸爸媽媽給我報了名,我得意地走近了舞蹈室。

          老師讓我排到第二排,練柔韌性。開始訓(xùn)練時,先把兩條腿放到四十五度的程度,堅持做三組動作,每組十幾分鐘;還要練平衡支撐,我實在筋疲力盡了。當(dāng)我快要放棄的時候,老師知道了我的心思,她告訴我:“不要著急,剛開始都這樣!甭犃死蠋煹脑挘挚粗蠼憬闶炀殑幼,我又給自己加油。接著我又跟著老師學(xué)習(xí)換手、走步子。

          通過一次次地練習(xí),我有了很大進步,拿上了好成績。換手又快又穩(wěn),會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。

          自從學(xué)習(xí)了拉丁舞,我人變得自信了,也懂得:只要堅持就可以成功、勝利!

          舞初一作文 篇24

          我從小就喜歡跳舞,也十分喜愛它。在我很小的時候,就渴望有一雙漂亮的舞鞋,讓它帶我走向夢想的道路。當(dāng)時的我也像別人那樣看著我,十分敬佩和羨慕。但你要知道,走到這一步是多么艱難。』蛟S你只是說:“哦,不就是練個舞蹈動作嘛,哪有這么難?如果你這么想,那你可就大錯特錯了嘍!

          我小時候因為怕疼,腿一直壓不好,所以跳舞時腿老是用不上勁,老師很著急,便幫我壓腿,可是老師的手勁太大了,一壓上去,那叫個疼,“我的叫聲響徹了天空”!但我的腿十分不配合,今天壓完了,腿下去了,明天又上來了。反反復(fù)復(fù),害的我痛了很久。但要跳好舞蹈,光腿壓也是不行的,還要練好基本步;静揭彩值碾y,它是由幾個舞步連在一起的,如果你有一個步子沒跳好,后面的步子就難說了。所以,想跳好舞蹈是很難的。

          當(dāng)然,經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名,看著觀眾熱烈的掌聲,我覺得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優(yōu)美的舞姿,我覺得需要更加努力,加倍練習(xí),爭取取得更好的成績。

          我在跳舞上總結(jié)到了:只要功夫深,鐵杵磨成針。我愛舞蹈!

          舞初一作文 篇25

          每一個人都是有自身的喜好,假如大家跟我說愛好是什么?我能果斷洪亮地告知大家:我喜歡跳舞!

          我自小班剛開始就喜歡跳舞,要是音樂響起就會像一只漂亮的小蝴蝶翩翩飛舞。漸漸地,愛跳舞的我長大以后,變成了一名少先隊員,沒有更改的是我依舊鐘愛跳舞。舞蹈變成我生命中不能缺乏的一部分,它使我變成一只快樂的小鳥。

          有一次,舞蹈班要選擇六名小孩子去報名參加舞蹈演出,因為我被好運的挑到,我開心極了。

          一開始排演的情況下,孩子們都迅速的消化吸收了。當(dāng)教師教一個很繁雜的持續(xù)姿勢,其他同學(xué)們都學(xué)會了,可是我卻沒緊跟節(jié)拍,我內(nèi)心又急又傷心;丶伊撕笪仪趭^好學(xué)用心的訓(xùn)練,歷經(jīng)我勤奮努力,我終于勤能補拙緊跟節(jié)拍,我高興極了,臉部外露了燦爛的笑容。

          總算盼到演出的那一天,站在演出舞臺上翩翩飛舞,外露自信柔美的微笑。大家取得成功的演出,獲得了觀眾席一陣陣歡呼聲。從那一天起我愛上了在演出舞臺上填滿自信跳舞的自身。

          舞蹈幫我自信,我更喜歡跳舞時的覺得。

          舞初一作文 篇26

          我的愛好是跳舞,因為跳舞帶給我很多快樂。

          每周六,我都會去練舞,練完了還不想走。每當(dāng)這時,媽媽就會不耐煩地說:“回去還有作業(yè)呢!快走呀!”“哦,我知道了!”嘴上這樣說,可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀!媽媽生氣了:“快走!”我像沒聽見一樣,還是不想回去,媽媽見我一動不動,最后硬生生把我扯回去了。

          有幾次,我一寫完作業(yè)就開始練前后翻,媽媽提醒我說:“該下去彈鋼琴了!”“知道了,馬上!边^了一會兒,我還沒動一下,媽媽又大喊了一聲:“下來彈琴了!”我假裝聽不到。“你再不下來,我就取消你的跳舞!”“不要,不要取消,我這就下來!”結(jié)果可想而知,我飛快地跑到下面,鞋子差點都跑掉了呢!

          每天晚上,我都和媽媽一起睡,因為我睡覺時都會想到跳舞,所以時不時會踢腿,有時還會唱舞蹈的歌。就因為這樣,媽媽每天都睡不好,不是被踢,就是被吵。一天,媽媽實在忍不住了,大吼一聲:“汪梓馨,你在干嘛呀?想踢死我呀?”我從夢中醒來,一看,原來我又踢到了媽媽……

          跳舞,不僅鍛煉了我的身體,還給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

          舞初一作文 篇27

          今天,我坐船從長島去蓬萊。一上船,我就滿船轉(zhuǎn),爬上爬下,一點也不累,也不暈船。

          我先在船的側(cè)面,趴在欄桿上向海面張望。突然,一陣海風(fēng)迎面吹來,我閉上眼睛,張開雙臂,!我好像飛起來了!過了一會兒,我又側(cè)著頭看水面的浪花,浪花好美!有的像一群小女孩在跳舞,有的像七個小矮人走在回家的路上?戳艘粫䞍,我又閑不住了,又跑到船尾,船尾的浪花非常美麗,它們好像無數(shù)只手一塊從船尾兩邊伸出,在交匯處,它們又像好久不見的家人團聚在一起,非常熱鬧,后面的浪花又像兩列火車駛向遠(yuǎn)方。

          看了船尾的浪花,我又想看看船頭的浪花。我和媽媽又來到船頭,媽媽叫我從船頭一側(cè)欄桿的縫隙里往下看,讓我吃了一驚的是,縫隙里都能看見白色的浪花拍著小手跑進來又跑出去。突然,我聽見媽媽說:“我看見蓬萊閣了!”我向前方望去,果然一座小山上有一片亭臺樓閣,“啊,好像有一個碼頭,媽媽!”我說道。媽媽說:“我們?nèi)ツ眯欣睿瑴?zhǔn)備等船停下來然后下船!

          我們下了船,我看見有的浪花好像在向我們揮手告別呢!

          我愛大海,我更愛跳舞的浪花!

          舞初一作文 篇28

          最近,森林將舉辦一場跳舞大賽。小猴也很想?yún)⒓,所以他決定先去和別人學(xué)跳舞。

          他去跟孔雀姐姐學(xué)跳“孔雀舞”?兹附憬懵犃诵『锏脑挘饝(yīng)了,便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個空中跳,再加一個孔雀開屏,可美麗了,小猴都看呆了!他模仿著孔雀姐姐做了幾遍,結(jié)果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了,哭著說:“不學(xué)了,不學(xué)了,你教的舞蹈太難了!我要去找別人學(xué)!

          說完,小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家后,松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學(xué)跳舞,并要教他學(xué)跳“松果舞”?墒切『飫倢⑹掷锼晒麚Q了幾次,他就又不耐煩了:總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了,并且生氣地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,你教的舞蹈太麻煩了!我要去找別人學(xué)。”

          緊接著,小猴又來到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身,便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒幾分鐘,小猴大嚷著放棄了:“不學(xué)了,不學(xué)了,你教的舞蹈太累了!我要去找別人學(xué)!

          最后,小猴也沒有成功學(xué)會舞蹈,更沒有參加比賽。

          是呀,遇到困難總是放棄,沒有恒心,又怎么能成功呢?

          舞初一作文 篇29

          每個人都有自己的愛好和特長,比如:繪畫,魔方,象棋,聲樂……,我的特長是跳舞。

          我特別喜愛舞蹈,我從上幼兒園,媽媽就讓我學(xué)舞蹈了,直到現(xiàn)在我都快進入四年級了,我依然堅持學(xué)舞蹈。

          我對舞蹈有著濃厚的興趣,爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出,當(dāng)然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗,閃亮的舞臺,便扭動起柔軟的腰枝,翩翩起舞。這時,臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲,同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看,婀娜多姿,優(yōu)雅動人。聽到臺下同學(xué)跟老師們的贊賞,我心里美滋滋的,好開心啊!

          在一次練舞中,有個高難度的動作我總是練不好,練來練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時,突然想起一句名言:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。想到這里,我一定要勤學(xué)苦練舞蹈,如果現(xiàn)在我放棄了,永遠(yuǎn)都不會跳了,如果我繼續(xù)練下去,沒準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個小小舞蹈家呢。

          做人一定要學(xué)會堅強,只要堅持到底,就會成功。我熱愛舞蹈,跳舞給我?guī)碓S多的快樂和自信。

          舞初一作文 篇30

          鈴聲一響,舞團的孩子們一個接一個沖進教室,全然不顧現(xiàn)在已經(jīng)上課了,讓教室雷鳴般,響徹全世界!老師一進來就馬上喊:“安——安靜——!”所有人都驚呆了,教室一下子鴉雀無聲!

          大家回到座位上,老師把音樂放好,大家輕快地跳著,跳得越來越流暢,跳得越來越“熱”。這真是一個熱門的舞蹈團。我們之所以這么厲害,是因為老師講解的時候,大家都屏住呼吸,認(rèn)真上課,和大家一起長時間的練習(xí),才能達(dá)到這么好的效果!但是不完美,很完美,還有一些地方需要注意和小心!有些高難度的動作,對某些學(xué)生來說更難。

          但是人們討厭有時候很多學(xué)生路過的時候一直看著笑著。他們認(rèn)識的學(xué)生笑得更大聲,吸引更多的人一直笑。我真想把他們打得落花流水,真是可惡!我們心想:你愿意嗎?你為什么能取笑我們?我們在努力學(xué)習(xí)!

          終于下課了!雖然大家都有點生氣,但還是帶著歡快的心情離開了。這些快樂阻擋了那些憤怒和悲傷的人。太神奇了!所以生氣難過的時候,往好的方面想,不要太沖動,不然會后悔的!

          跳舞帶來很多歡樂,有時候不知道該怎么辦,經(jīng)常有人笑有人哭!然而,跳舞真的很有趣。它帶給我如此多的快樂和健康!

          舞初一作文 篇31

          同學(xué)們,你一定不知道我喜歡什么吧?今天我告訴你們吧。

          我喜歡做的事情其實有很多,可我最喜歡的是跳舞。我是從5歲開始練舞蹈的,開始我覺得她們的衣服好看,所以我才學(xué)的。但 是我漸漸明白了跳舞能給我?guī)碓S多好處。比如可以鍛煉身體,我小時候經(jīng)常生病練了一年的舞以后,我就覺得身體健壯多了,再也沒有進醫(yī)院里打針了。

          一天,老師組織去常熟比賽。把我嚇了一跳,這是我人生當(dāng)中第一次去比賽。第二天,我們同班同學(xué)和老師一起去常熟比賽。我們到了,下車以后,我們領(lǐng)完號碼牌,然后,去排隊伍。我嚇得都望了,我讓老師在教我一遍。過了一陣子,我們?nèi)雸隽。輪到我們了,先是跳恰恰,然后跳斗牛,再是桑巴,雙人舞,倫巴。音樂響起來了,燈也亮了起來了。我們跳得可開心了,有幾千個人拿著手機在拍照,我的手和腳渾身發(fā)抖,我連跳都不敢跳。結(jié)束了以后,我們和老師回到了舞蹈房,爸爸把我接回了家。

          我如今已考到了金星,我已跳了7年的舞。我學(xué)了以后覺得很有魅力感。

          舞初一作文 篇32

          植物王國里無奇不有,說到花啊,你的腦子里一定出現(xiàn)了百花齊放的景象,這些花梨肯定有婀娜多姿的蝴蝶花,芬芳迷人的夜來香,還有雍容華貴的牡丹……但我卻告訴你今天我要介紹的花是會跳舞的,你們肯定會異口同聲地說:“不會!”那就聽我慢慢講解。

          我們老師拿來了幾朵干枯的梔子花,又在黑板上卸下來“我發(fā)現(xiàn)花會跳舞”這幾個字。全班頓時鴉雀無聲,大家糊里糊涂的,真是丈二和尚摸不到頭腦, 不知道老師賣什么關(guān)子。老師先拿出梔子花讓我們仔細(xì)觀察,它就像一位害羞的小姑娘縮在一起,又像一位上了年紀(jì)的老奶奶艱難地站立著,接著,老師把花放在杯子里,倒下一點熱水,梔子花像是被溫水叫醒了一樣,展開了原本雪白而現(xiàn)在枯黃的花瓣,干花在杯子里一沉一浮,像是做著跳躍類的動作,伸伸手伸伸腳,玩得不亦樂乎,又在水面上打轉(zhuǎn),像是在天鵝轉(zhuǎn)。

          梔子花不僅美麗,還有很多功能,可以美化環(huán)境、凈化空氣、做藥等。植物王國真是神奇,我也希望人類科技越來越發(fā)達(dá),發(fā)明出不會枯萎的花,給每個角落都增加美,讓空氣更加新鮮。而這節(jié)課,我用自己的眼證明了花會跳舞!

          舞初一作文 篇33

          今天,我、錢佳怡、女生王奕、姚雨昕、徐劉楠和曹晶都去跳舞了,所以沒上最后一節(jié)課。去跳舞前,我已經(jīng)把書包理好了,但還是沒趕上其他人,使我急得像熱鍋上的螞蟻。我趕忙背起書包,追了上去。我到了那邊,發(fā)現(xiàn)她們都在那里,就更害怕了,但居老師并沒有批評我,我心中那塊石頭終于放下了。

          排練的時候,老師們因為我們一直不知道要跪下來而發(fā)愁了。這是,一位老師的眼睛突然一亮,緊接著她就跟居老師竊竊私語起來。我只聽見她說:“諾,就是那個,左邊第四個!敝,老師讓我們再走一遍。走到那兒,那位老師一拍手,說:“好,就是她了!”我心里感到莫名其妙,她說的是什么?突然,居老師叫我了。她說:“徐暢然,你幫我數(shù)拍子。3拍,在你們走到2隊形和退到3隊形的時候數(shù)。”我激動不已,恨不得立馬就開始數(shù)。但我克制住這種心情,問居老師:“我主要擔(dān)心的是,那音樂都是用喇叭放的,我怕她們聽不見我的聲音。”居老師說:“那么你的聲音就大點唄,反正底下又聽不到。”

          啊,我好高興啊!

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