奈時(shí)光荏苒初一作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的奈時(shí)光荏苒初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇1
還記得我上初中的時(shí)候一，直都很向往高中生活，小說、電視劇里的生活都是在講述高中校園生活的事情。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭�！比暾f長也長，彈指揮間。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要兜遠(yuǎn)路?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯(cuò)過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。我們有了新的開始，把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
時(shí)間匆匆流逝，時(shí)間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來過，已是于事無補(bǔ)!
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇2
站在橋上，看著河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯(lián)翩，感慨時(shí)光的飛速流逝樹葉落了，有再長的時(shí)候；太陽下山了，有再升起來的時(shí)候；花兒枯萎了，有再盛開的時(shí)候�？墒�，請你告訴我，我們的日子為什么悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現(xiàn)在又藏在哪里呢？
不同的人對于時(shí)間的飛速流逝有不同的態(tài)度：有的人不珍惜時(shí)間，一天到晚無所事事，游手好閑，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費(fèi)了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時(shí)間當(dāng)作是手里的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費(fèi)，到了最后，事有所成，慶幸自己當(dāng)年沒有虛度年華。
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個(gè)個(gè)青澀、多愁善感的少年�；赝^去，一個(gè)個(gè)畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心里烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會不可限量。
河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只會往前跑，是不會停下來的。人既然來到了這個(gè)世界上，就不能白白走一遭。我們每個(gè)人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，奮發(fā)向上，這樣，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會因虛度年華而悔恨，就不會因碌碌無為而羞愧了。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇3
獨(dú)自一人在家，對著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。不經(jīng)意間的回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他。呀！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長大。我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇4
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨(dú)的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中，那個(gè)夏意如蒸的時(shí)刻，小升初的倒計(jì)時(shí)翻轉(zhuǎn)著總是比日歷還快。即便陽光炙烤，路上的學(xué)生總不會慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔(dān)心會有什么不可挽回的后果。
頭上的天空還是如初一時(shí)般湛藍(lán)。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹著前行，總覺得焦頭爛額。每次經(jīng)過倒計(jì)時(shí)，都只會想到時(shí)間這個(gè)過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個(gè)熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。
那時(shí)，我的心總會飛速跳動，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。時(shí)光如流水，玲瓏了天上的月，轉(zhuǎn)瞬即逝。一剎那，小升初的倒計(jì)時(shí)已翻到了最后一頁紙，時(shí)光為何如此匆匆，我要好好地對待它——我人生的第一關(guān)。因?yàn)樗鼘Q定著我的命運(yùn)，也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認(rèn)真地書寫，希望能夠認(rèn)真地對待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當(dāng)我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結(jié)舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿著我的心臟�；氐郊視r(shí)，我苦等著，希望能考上公辦班，可那事實(shí)總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什么用呢？
哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇5
微風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆卷起時(shí)光的裙角，讓人本能的憂傷，憶起幾年來的自己，沒事總喜歡到處打架得瑟，掐架惹禍再加上那點(diǎn)俠女情結(jié)泛濫，因此還混了一堆女魔頭，惹禍精，搗蛋鬼，瘋子，白癡，二百五，二貨，三八，傻丫，呆丫的昵稱，為此也沒少得罪人，卻多了許多歡樂淡忘了許多憂郁，曾經(jīng)，沒事總?cè)轮┥显苾航憬銖幕鹦青]寄過來的紅花花衣服，扎上紅頭繩，帶上兄弟姐妹們?nèi)ソ诸^人流量最大的地方顯擺得瑟去，呵呵，，，
如今，掐友們一個(gè)個(gè)的離去，大家都各自細(xì)數(shù)著獨(dú)自的落寞，不知誰已遺忘了那段歲月？誰又還在乎誰？而今，走到那都靜悄悄的，臉上總是帶著不合時(shí)宜的微笑，卻冷漠了自己。那段囂張霸道，肆意瘋狂的時(shí)光也如流逝的歲月隨風(fēng)遠(yuǎn)去，似乎只有我還獨(dú)自堅(jiān)守著這曾經(jīng)硝煙彌漫如今卻冷淡凄清的戰(zhàn)場，少了許多歡笑，卻多了幾許孤寂，就連閑暇之余飄回那段時(shí)光的記憶也仿佛遙遠(yuǎn)得好似上一個(gè)世紀(jì)，既真實(shí)又陌生，既縹緲卻又熟悉，，，
然而，再看看今天的自己，偶爾找著機(jī)會掐幾句，卻不自覺的思索著是否耽誤了誰的時(shí)間？是否誰也愿意陪你？是否合適是否自己的言辭會傷到誰或惹誰不開心？不經(jīng)意間少了幾多隨性，多了幾多擔(dān)憂幾多的小心翼翼，真不知是自己也變了或成熟了？只是，曾經(jīng)的無憂無慮遺失了，而心，也累了，，，
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇6
午后陽光綻放開來，灑滿整個(gè)世界它透過窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著手中的茶杯，看著茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干，她將餅干放進(jìn)水里，濕潤而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過去。她回憶起了在沙灘寫字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹枝，寫的字正是她的名字——艾米麗，我看著潮水涌上來，本會把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現(xiàn)在，接著她翻起來一本書，又陷入沉思。在那茂密的樹林里生長著的一棵白樺樹，白樺樹映襯著她以及和她相互追趕的小伙伴們，她騎著自行車追趕著她的小伙伴，她的小伙伴讓她快點(diǎn)，她騎上坡又騎下坡，感受到無盡的快樂。
接著她又回到了現(xiàn)在，她翻開了她那珍藏已久的相冊，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫上了名字——?jiǎng)P特，她仿佛想起了童年時(shí)的樂趣，想起了她在童年時(shí)也在沙灘上寫她自己的名字，她不停的叫著：“凱特，凱特。”她終于回憶起了，她的記憶回到現(xiàn)在，她起了身和女兒擁抱起來，讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時(shí)的感情，是愛，愛是天衣無縫、毫無邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對孩子的愛不會減少。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇7
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過。
六年的相處里，我學(xué)會了堅(jiān)持，我學(xué)會了流淚，我學(xué)會了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門，身后的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇8
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)時(shí)什么也不懂就沒太在意。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結(jié)束了，心里十分著急，總覺得時(shí)間過得太快，可又無法讓時(shí)間停下來。
記得上幼兒園時(shí)的書本還存放在書柜里，我時(shí)常翻開看看，看著里面的內(nèi)容、筆記，想起了幼兒園老師教我認(rèn)字、讀拼音、識數(shù)字的情景以及對我的批評、夸獎(jiǎng)和期待……
臥室里還堆放著小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫本還在，里面全是我畫的，有螞蟻、貓、狗、動漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。房子周圍的大樹與我一起成長，現(xiàn)已由一顆顆小樹苗變成大樹，一到秋天落葉紛紛飄落，滿園都枯黃的樹葉。我也由以前的調(diào)皮小屁孩變成陽光向上的小少年，我周圍的一切都在隨著時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中才是我們現(xiàn)在最該把握住的時(shí)光!
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇9
四季輪回，轉(zhuǎn)眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細(xì)細(xì)聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠(yuǎn)寧靜的感覺。
盛夏的清晨，沒有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復(fù)存在。驕陽似火，知了在樹上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的�？諝庵�，還殘存著一絲午時(shí)的余溫。人們會在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會在這個(gè)時(shí)候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。
在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇10
呵！又是一年夏荷開，我已經(jīng)度過了13個(gè)春秋了，我不期待明天，因?yàn)槊魈煲坏﹣砼R，今天就又逝去了……
如今的我，已經(jīng)臨近畢業(yè)，對我來說，時(shí)間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對同學(xué)的留戀，對復(fù)習(xí)時(shí)間短暫的不滿，對緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學(xué)校里聽課，正在學(xué)校里學(xué)習(xí)；一周前，我正在游覽天目山美麗的風(fēng)光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準(zhǔn)備重要的體質(zhì)測試，正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進(jìn)行英語的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫(yī)院等著自己降臨到這個(gè)世界，正在等待媽媽看見我后會心的微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時(shí)間、挽回昨天，而是把握時(shí)間、把握今天。
每個(gè)人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時(shí)間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時(shí)間，把握今天。
回顧以前的時(shí)光，是為了知道時(shí)間有多短暫，從而更好地珍惜時(shí)間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實(shí)，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時(shí)光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時(shí)間有多么短暫，你就一定會珍惜現(xiàn)在了。
請記住：回顧時(shí)光，但要把握時(shí)間，把握今天。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇11
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來到了學(xué)校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒牵且还�(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院�；貋頃r(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個(gè)生日派對……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我！
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇12
星期六我從校門口走過，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無數(shù)人汗水的籃球場，今天格外安靜，一陣微風(fēng)吹來，把我的思緒帶進(jìn)了空無一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時(shí)光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時(shí)光仿佛穿梭到了從前，那時(shí)的我才剛剛進(jìn)入這個(gè)校園，三年級，我們步入布新校區(qū)之后，開始了高段的學(xué)習(xí)，也掀起了籃球的熱潮，三年級下學(xué)期開始了第1次我們的籃球聯(lián)賽。
啊，令我難以忘記的兩個(gè)星期！與三班的對抗讓我們旗開得勝，如入無人之境一般闖進(jìn)了4強(qiáng)，接下來面對的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場就被拉開了比分，下半場在臺下觀看的我已經(jīng)找到了4班的破綻，但他們可能也發(fā)現(xiàn)了，所以下半場的攻擊也并沒有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續(xù)投中了兩球，追平了比分，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽！
��！令我難以忘記的一天！加時(shí)賽中，我們班判斷出了對手主力最大的弱點(diǎn)長時(shí)間的比賽導(dǎo)致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個(gè)破綻，成功搶斷，沿中路長途突進(jìn)至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩(wěn)準(zhǔn)狠地?cái)S出了手中的球，一秒、兩秒時(shí)間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進(jìn)球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天�。�
如今籃球場已經(jīng)空空如也，只有挺立在那里的四個(gè)籃球框，在向人們訴說著當(dāng)時(shí)的故事，那段時(shí)光真令人不舍。別了，母校，后來也會有人來這里打球，別了，母校，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而傷感，我們以后還會來看望您的！
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”大年三十，隨著一聲聲的爆竹聲，我們迎來了新的一年，看著一朵朵煙花在寂寥的黑夜中綻放，一個(gè)個(gè)畫面在我的腦海里顯現(xiàn)出來……
白駒過隙，我已經(jīng)十七歲了，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我也同樣過了十七個(gè)春節(jié)，然而在記憶中每一次的印象卻不一樣，也慢慢帶來了些許失望感。
回首過去，每到新年的時(shí)候，在外的叔叔阿姨都會趕回家來過年，除夕夜的晚上一起吃一頓豐盛的團(tuán)圓飯，大人們在餐桌上互相說著自己這一年所經(jīng)歷的刻骨銘心的往事，互相敬著酒；小孩子們玩鬧著，但也不忘了夾自己想吃的菜，夾一筷子，填進(jìn)嘴里，笑一笑，好滿足；爺爺奶奶看著這樣的景象，皺紋因?yàn)樾︼@得更深了。吃完飯，一大家子坐在電視機(jī)前觀賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，碰到好笑的劇情大家都會仰起頭沒有包袱地哈哈大笑。是我最記憶深刻的是那一年趙本山和宋丹丹飾演的白云黑土“黑土：‘改革春風(fēng)吹滿地，中國人民真爭氣；齊心合力跨世紀(jì)，一場大水沒咋地。謝謝！’白云：改革春風(fēng)吹進(jìn)門，中國人民抖精神；海灣那旮噠挺鬧心，美英合伙欺負(fù)人。謝謝！’”他們真的給我們帶來了不少歡笑。孩子們有的時(shí)候看不下去，但還要守歲，就干脆拿出撲克牌來玩釣魚，輸了的要給贏了的人糖果……一間屋子里充滿了歡聲笑語，那感覺真的很美好。
而現(xiàn)在，科技一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，手機(jī)變成了多功能的，一個(gè)個(gè)人都變成了實(shí)實(shí)在在的低頭族，電視里的春晚沒有人看，每個(gè)人都抓著手機(jī)去搶那所謂的紅包，人與人之間缺少了很多交流，整個(gè)家里死氣沉沉的。我討厭這種感覺。
光陰荏苒，許多事物都在改變，許多東西只成為了回憶，而我只想保留住那最初的感覺，永不要忘記。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇14
時(shí)間，是世間最神奇的東西，它可以讓世間萬物化為虛無，也可以讓滄海桑田綠樹成蔭，更可以把萬千人生留在滾滾的歷史長河中。煙消云散間，它又出現(xiàn)在我的身邊，告誡我、監(jiān)督我，看著我一步步成長，聆聽我一天天的小煩躁，撫平我內(nèi)心中過不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說它不求回報(bào)，但它也在使我一天天的'變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來的種種機(jī)遇、挫折、迷茫，還有對人生的感悟吧。
今天下午我在寫作文，抬頭望天，忽然在糾結(jié)宇宙用有沒有時(shí)間這個(gè)問題，想了半天沒想出來個(gè)所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間，這個(gè)大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎？有人會說怎么不熟悉，然后就告訴我秒分時(shí)，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問的，是時(shí)間的內(nèi)在，大家了解嗎？它為什么存在？為什么不停下？它還有什么我們沒有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用？這些，便是時(shí)間的內(nèi)在。
古今以來，關(guān)于時(shí)間的成語數(shù)不勝數(shù)，時(shí)光荏苒，白駒過隙，歲月悠悠……當(dāng)然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們怎樣使用時(shí)間，才是最好的？這個(gè)問題，對于現(xiàn)在的我來說，是個(gè)很重要的問題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個(gè)問題。所以，我才會糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它，我想不出來，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了三百多天以后的那個(gè)考試，我和時(shí)間，走上了同一基調(diào)，努力把時(shí)間擴(kuò)大，再擴(kuò)大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西，感覺好痛苦。
嗯，研究不出來時(shí)間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。嗯，時(shí)間，可以嗎？
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇15
總有一天，時(shí)間會將你我分散，可是，即使如此，在那個(gè)時(shí)刻來臨之前，讓我們珍惜如今。其實(shí)人總在記憶中淪陷，為路過我們生命的那些人哭著，笑著。
六一，本該是一個(gè)開心、快樂的日子，可在我眼里這是一個(gè)我沒有長大的象征，這是我最后一次過六一吧！我在心里默默的想著，我終于長大了。
不知為什么，這次六一我真的沒有一點(diǎn)高興的感覺，恍恍惚惚就要升六年級了，那是一個(gè)可怕的畢業(yè)季，這次又是一個(gè)非比尋常六一，我真為六年級的哥哥姐姐們感到惋惜，六一是分別的起點(diǎn)，想想和大家一起走過了多少個(gè)六一，想想我們鬧過多少次矛盾，想想我們一起在一起多少分分秒秒，這段情誼又怎是幾句話就能了結(jié)的？
每一次六一我都會在房間里靜靜地想一想，這一年來我們一起發(fā)生過什么，我和大家的情誼還是那么堅(jiān)不可摧，他們都是對于我的美好的人。美好的人，并不是那么難遇到。是美好切深愛我們的人。因?yàn)樯類�，我們才能得以享有體會進(jìn)而理解他們的美好，他們的不為外人所知的美好。
六一是獻(xiàn)給那些童心未泯的人，我，或許已經(jīng)不在配擁有六一了吧！吃到了糖的甜，心里就會少一份苦澀的味道吧！雖然我不快樂，但還是希望大家能高高興興地過一個(gè)六一，看到你們的笑容，那顆涼了許久的思緒也會重新溫暖起來。
我們要一直幸福、快樂的在這條漫漫的人生路上走下去，為你們哭過、笑過我并不后悔，你們是我這一生中不會忘記的人。下輩子，不管我們的友情是好是壞都不會再相遇了，珍惜吧！而我獨(dú)舞風(fēng)花雪月夜，早已忘了今夕是何年。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇16
在萬籟俱寂的夜里，獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴嗒聲，會覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時(shí)間在慢慢流逝。這種聲音單調(diào)而無味，但卻像數(shù)學(xué)一般的精確。告訴你時(shí)間在流逝。
無論你在干什么，時(shí)間都是在流逝，時(shí)間是公平的，不要以為他對你不公，其實(shí)是你自己浪費(fèi)了它，無視了它的存在。
我就有一段關(guān)于時(shí)間的親身經(jīng)歷，依稀記得那是一年前的事了，那時(shí)的我，在學(xué)習(xí)方面很是一般，并且對時(shí)間滿不在乎，總是以為時(shí)間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復(fù)一日不斷堆積“負(fù)擔(dān)”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時(shí)已晚。不知所措，時(shí)間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復(fù)習(xí)，可這真的有用嗎？唉！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。
結(jié)果這一年下來不僅什么都沒有學(xué)到，而且以前的知識也幾乎忘凈了�；叵肫饋砟菚r(shí)的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時(shí)間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報(bào)道后，才知怎樣去做。
報(bào)道如下：有一位科學(xué)家，他的一生都在從事科學(xué)研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時(shí)，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續(xù)續(xù)，但語氣堅(jiān)定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時(shí)間投入在工作上，這樣我的心靈才不會感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個(gè)人，同時(shí)也震撼我的心靈。
我想這位老人在風(fēng)燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會感到羞愧！
人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時(shí)間吧！
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇17
上小學(xué)時(shí)，我把天真遺失；上初中時(shí)，我把童年遺失。幡然醒悟：時(shí)光荏苒�！}記
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已過去一半。無力感嘆生命的匆匆，在每一個(gè)期盼希望眷顧的瞬間，時(shí)間如一只頑皮的小精靈竊笑著從指尖的縫隙中鉆過，再一躍，便躥了出。試圖抓住往昔無憂無慮的生活，可那些早已如夢般的散去。那些自由浪漫的往事，也隨著日歷一頁頁地撕落，而飄逸在歲月的風(fēng)中，時(shí)光荏苒，往事煙云如夢，也只能存于記憶的光盤。過往的回憶抓不住，未來的時(shí)光又如一條無聲的河流，以致我們看不清，只得無奈嘆息。
時(shí)光不再，但生命依舊如云朵般輕盈自在，面對新學(xué)期，又是一番如火如荼的拼搏。
暑假過的懶懶散散，在這個(gè)七月的雨季，我的享受將成為過去。初一的拼搏過后，我也長大如許，明白了曾經(jīng)母親常說的東西。歲月的洗禮教會我必須獨(dú)自面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。肆無忌憚的玩耍已成為過去，我必須先完成我的課業(yè)，即便完成，也得時(shí)時(shí)刻刻偽裝，像戴著面具生活。
兒時(shí)期盼長大，但從未想過會有長大的煩惱，上學(xué)時(shí)期盼暑假，但從未想過會有暑假的寂寞，無知時(shí)期盼懂事，但從未想過會有懂事的辛酸。
暑假很靜很靜。我不時(shí)托著頭在思考，仍不知這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水滴落的那一瞬間，感覺到人心的脆弱。別人看到的總是成長的幸福，而我看到的總是無奈。炎熱的夏季如同求知的大門，往往考驗(yàn)著我們的毅力與勇氣。但求知的大門永遠(yuǎn)敞開，只看你有沒有勇氣和毅力去走近。
時(shí)光荏苒，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己有了勇氣，向那扇大門邁去，有了毅力，這大門中接受考驗(yàn)。
既然遺失了天真和童年，就不要讓它們白白浪費(fèi)。用努力來彌補(bǔ)，還自己一個(gè)沒有遺憾的青春。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇18
我是一個(gè)平凡的女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭，我有一個(gè)平凡的父親，做著一個(gè)平凡的建筑工人，但在我的心里，他是不平凡的。
平凡的職業(yè)，要求她只能穿樸素的衣服，腳上穿一雙黑色的帆布鞋，到現(xiàn)在不知穿破了多少雙，有的都頂破了，但還是穿著，它說：“難看是難看，可越穿越舒服�！�
又一次，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：給父親洗一次腳，然后說愛他。我沉默了。我是爸媽的寶貝，我的腳是幼嫩的，媽媽的腳是光滑的，爺爺?shù)哪_是黑厚的，父親是家庭的頂梁柱，所以爸爸的腳是粗糙的，而且很臟、很臭，打心眼里嫌棄。想起小時(shí)候爸爸給自洗腳，也顧不上這些，現(xiàn)在想想反倒心里酸酸的。
晚飯后我們聊得很開心，飯后我要求給他洗腳，他再三推辭，但他沒有拒絕。我端著盆，兌好了水，我客氣地說道：“老爸，你坐下!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我吧手伸進(jìn)說理，給老爸洗腳，由于長時(shí)間的走路，老爸的腳后跟已經(jīng)長滿了繭，硬硬的。用手把水潑到爸爸腳上。爸爸閉著眼，整個(gè)人看起來勞累至極。我小心翼翼地問：“爸爸，舒服嗎?”他睜開眼睛，輕輕點(diǎn)了一下頭。不大一會，水變渾濁了，那是衣服上沾的泥土，我把他的腳擦干，他準(zhǔn)備睡覺了，我愛你，這仨字我始終沒說。
澆地，對于我們這些平凡的人來說，是一件再平凡不過的事了。他那天澆地回來和老媽說，那地太濕了，鞋子進(jìn)去都拔不出來了，我光著腳進(jìn)去的，沒想到，竟然還讓玻璃碴扎腳了。
爸爸回來的時(shí)候，兩只腳都是泥，還有一只腳流著血。我們幫他沖洗傷口，他卻總是倔強(qiáng)的地說：“沒事兒!”
時(shí)光荏苒，縱使時(shí)間奪走了您英俊的面容，但在我心里您是最棒的，爸爸，我愛你!
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇19
日子從身邊悄悄溜走，白駒過隙之間我們都長大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今，我的外婆也已經(jīng)到了花甲之年，大多數(shù)的老人到了我外婆這個(gè)年紀(jì)都開始在家享清福了，而我的外婆不同，她仍然像年輕時(shí)那樣辛勤勞作，早出晚歸，我想這就是所謂的“老當(dāng)益壯”吧。
幾年之前，外婆生活在“世外桃源”，怎么說呢，就是她種的桃樹園邊上。那時(shí)候，每年春天，走到園邊都是桃香四溢，這些桃子聞起來香甜，吃起來更是可以與《西游記》中延年益壽的蟠桃媲美，所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時(shí)候，就經(jīng)常聽外婆邊干活邊講故事，她講故事絕對比直接看童話故事書有趣多了，我們倆就在桃樹林里一個(gè)繪聲繪色的講白雪公主的故事，一個(gè)坐在小凳子上出神的聽著，那時(shí)我覺得桃樹林就是我們的小天地。那段時(shí)光，承載著我的童年，我幸�？鞓返耐�。沒有外婆，哪有這來之不易的幸福。
現(xiàn)在，曾經(jīng)的桃林已經(jīng)被尚湖風(fēng)景區(qū)收購，變成了通向尚湖的馬路，雖然時(shí)光不再，但記憶是永不磨滅的，它永存于心中。如今，外婆換了工作，不辭辛勞的每天準(zhǔn)時(shí)上班，雖然工作辛苦，可她依舊是那副快樂的模樣，也許是她的耳朵不太好使，別人的話她都聽不清，從而造就了她不受拘束，不受世間煩事束縛的自由。每次去看她，她都會準(zhǔn)備一桌子好菜等我去一一品嘗，就算是咸了或者淡了，我也不會說不好吃，因?yàn)槟嵌际撬龅�。偶爾她還會給我唱些拿手的小曲，每首歌唱完他還會問我：“你會不會唱?”我總是笑呵呵的告訴她：“我不會�！彼驮桨l(fā)的得意，看到她的樣子，我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的，現(xiàn)在依舊是。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。在我心里，外婆老了，也會有再年輕的時(shí)候!
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇20
時(shí)間匆匆流走，從來不帶走一絲的不舍。時(shí)間讓我們成長，時(shí)間讓我們懂得更多的道理，時(shí)間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時(shí)候走在這一條路上也許會回想，想自己的這一路到底經(jīng)歷了什么，到底明白了什么，到底自己該如何向前奔跑。
從出生到現(xiàn)在，走了多少路，經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，也只有自己才會明白，才會知道。經(jīng)歷過一些以后才明白，當(dāng)初的自己是多么的不懂得珍惜，多么的不懂得珍貴的意義。
回頭看看，那些曾經(jīng)在自己身邊，努力讓自己過得好的人，那些值得我一直一直珍貴的朋友，現(xiàn)在卻早已被我拋在腦后，當(dāng)時(shí)的我不懂得珍惜，不懂得什么是付出。現(xiàn)在看來，那時(shí)的自己真的很傻。辜負(fù)了那么多的真心，卻只為了一個(gè)不值得讓自己付出任何的人。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在想來卻早已太晚，來不及后悔，也逼著自己不能后悔。
在雨中奔跑，在狂風(fēng)中站立。那是一個(gè)怎樣的心態(tài)，那時(shí)一個(gè)怎樣的我，相信，這一生都不會再有這樣一個(gè)我敢于前進(jìn)，無論前方是坎坷是順利，無論我將要經(jīng)歷多大的困難，要經(jīng)歷多大的風(fēng)雨。
前方的路是渺茫的，前方的方向是迷茫的，我不知道我該如何前進(jìn)，不知道該如何向前行走。腦海中只記得要前進(jìn)，要行走。無論我將要付出什么，無論我將要經(jīng)歷什么，時(shí)光荏苒，不能夠在辜負(fù)時(shí)光的付出，不能夠在無所謂的前行。
身邊的朋友永遠(yuǎn)都是自己前行的最大動力，他們無時(shí)無刻都在你的身邊，給你最大的支持，我知道，也明白，這些始終不能夠代替什么，路是自己走出來的，方向是自己才能夠確定的，這么多年以來我都在寫著一些激勵(lì)人的話，寫著一些積極向上的文章，卻始終忘記了讓自己前進(jìn)，忘記了讓自己有一個(gè)美好的未來和明確的目標(biāo)。
那些我寫過的文章，讀過的文章都是激勵(lì)人前進(jìn)的，看過那么多，寫過那么多，卻把最總要的忘記了，忘記了讓自己前進(jìn)，忘記了讓自己確定自己。
時(shí)光荏苒，我知道不能再這樣繼續(xù)，可是卻只能這樣在繼續(xù)。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇21
這手表上的秒針慢悠悠的在轉(zhuǎn)動，分針遲遲不肯挪步，時(shí)針看樣子是要在十二點(diǎn)安家了。
又是中午，我坐在那靠窗的位置，慵懶的趴在桌子上。百無聊賴的盯著手表，似乎要從那找到時(shí)間流逝的感覺。小學(xué)的生活實(shí)在太無聊、太冷清了。究竟什么時(shí)候才可以到初中呢？什么時(shí)候才可以擺脫這個(gè)無聊的教室呢？
小學(xué)的時(shí)候我總是那么想。當(dāng)時(shí)是多么期待、多么的好奇呀！可是如今還來不及后悔，便在眨眼一瞬間踏入了初中的校門。離開了相伴六年的同窗，告別了滿腹經(jīng)綸的啟蒙老師。
那個(gè)心情無法言喻的夏季剛過。我又開始關(guān)注手表了，只不過環(huán)境不同、心境不同、目的不同……不知道有多少次坐在座位上，思緒又開始不受控制。開始四處漫游，卻總是離不開那六年相伴時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有一天下午，英語老師在三尺講臺上，一手捧著書，一手拿著粉筆。嘴里念著我們摸不懂頭腦的洋文。感覺眼皮過于沉重，我便使勁掐自己的大腿。不斷的告訴自己：不能睡！聽不懂也比不聽好。
“我講課就那么像催眠曲嗎？”英語老師終于說了一句中文，但這短短的幾個(gè)字又讓我陷入了回憶的漩渦。
小學(xué)六年級時(shí)，數(shù)學(xué)對于我來說簡直是夢魘般的存在。尤其是上數(shù)學(xué)課時(shí)，不僅要抄題、做題。還要反復(fù)的讀公式、概念。又是數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師便生氣的質(zhì)問一個(gè)趴在桌子上睡覺后又被他點(diǎn)名的同學(xué)：“我上課就那么像催眠曲嗎？”那個(gè)同學(xué)一時(shí)語塞，不知該如何是好。而我卻在下面說了一句，不是催眠曲，更像搖籃曲。哈哈哈哈……接著便是一陣哄堂大笑。對于我的肆無忌憚，數(shù)學(xué)老師并沒有生氣，反而跟著笑了起來……
當(dāng)同桌拿筆戳我的腿時(shí)，我才收起了思緒，一抬頭卻對上了英語老師那凌厲的目光，多希望回到小學(xué)呀！可以釋放自己的天性，與同學(xué)與老師一起鬧，一起笑。怎奈時(shí)光荏苒，我們也不再依然。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇22
時(shí)光的指針一刻不停地走著，不論我們身處哪一時(shí)刻，無論你是否想要，誰也逃不掉這歲月賜的禮物。
——題記
歲月就像一位無情的智者，他漠然地看著這世間的人悲歡離合，有時(shí)迎來新生，有時(shí)送去舊命，他不曾為誰停留，不論怎樣的蕭瑟愛恨，在他看來，似乎只是，人間三千事，淡然一笑間。
曾經(jīng)因?yàn)槲璧副荣惵溥x，而淚珠滾滾，如今卻能坦然釋懷，還自己一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌昧巳绾稳∩岬檬�；曾�?jīng)為了如何與每個(gè)人和平相處，絞盡腦汁，如今卻可以應(yīng)對自如，化解不快，因?yàn)槲覀兌昧舜私游锏恼軐W(xué)；曾經(jīng)一遇到不懂的問題就到處求解，如今卻能獨(dú)立思考，為自己搭建通行的橋梁；曾經(jīng)一受到委屈就放聲大哭，驚天動地，如今更多的是午夜夢回，淚濕枕頭。
我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了控制情緒，學(xué)會了如何讓自己快樂，身邊的事和人漸漸地使我們學(xué)會了三思而后行，多考慮別人的處境，多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜，也無所謂失落，只是成長而已。
原來成長如此艱辛，伴隨著荊棘和淚水，鮮花和掌聲。一路走來，跌跌撞撞，好不容易！時(shí)常有人會問，我可不可以不長大？因?yàn)楹ε律鐣默F(xiàn)實(shí)，害怕努力再也無法成功的悲哀，害怕父母的衰老，害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……
其實(shí)認(rèn)真想想，逃避現(xiàn)實(shí)如何成長？當(dāng)歲月的指針指向自己，我們還有多少青春可以揮霍？當(dāng)未來已來，我們該拿什么與挫折抗衡？我不想長大，可這是荒唐的想法，沒有人可以阻止時(shí)間的流逝，最多只是讓它成為不朽的歷史。
成長是我們失去了稚嫩與童真，快樂變得不再簡單，失去了任性的權(quán)利，但它更多的是給我們勇氣，讓我們變得更加睿智，更加成熟，更加強(qiáng)大，教會我們不去傷害那些愛你的人。
我們好好走下去，幸福會在終點(diǎn)等著我和你。
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇23
青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時(shí)候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時(shí)刻流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷，新中國的成立建設(shè)發(fā)展和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過，在新的初中生活中，我們的身高變了，年齡變了，一切都在變化中。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
時(shí)間的確是個(gè)偷兒，還是一個(gè)絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在智者眼中，他是智慧的化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個(gè)人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個(gè)人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí)，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，時(shí)刻對于每個(gè)人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華，失去了現(xiàn)有的青春，失去了此刻的容顏，失去了此刻的才華，失去了此刻想做而沒有做的事情。
朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們��！記��！歲月在流逝，我們在成長！
奈時(shí)光荏苒初一作文 篇24
承蒙你出現(xiàn)在我的世界，知我冷暖，懂我悲歡。——題記
從小，我們一起長大，其實(shí)，本應(yīng)該是我保護(hù)你，因?yàn)槟闶俏业埽聦?shí)卻是，你一直在保護(hù)我。保護(hù)我的孩子氣，慣著我的小脾氣。從小，我就不怎么喜歡說話，當(dāng)在幼兒園的時(shí)候，你就開始保護(hù)我，那時(shí)候的你，從來不會讓別人說我一句不好，不然你就會發(fā)脾氣。
記得很清楚，四歲的時(shí)候，你媽和你開玩笑，說要把我丟掉，你當(dāng)時(shí)就和你媽說，如果她敢的話你也和我一起走。然后，把我擋在你身后告訴我，微然別怕，我會保護(hù)好你的。當(dāng)時(shí)全家人都笑了，說你沒大沒小，好好的姐姐不叫直接叫名字。然而事實(shí)上，從小到大，你基本都沒叫過我姐姐，你一直都是叫微然，直到現(xiàn)在，我都沒覺得你要叫我姐姐，相反，你叫我微然的時(shí)候，是最讓我有安全感的時(shí)候 。
后來，我因?yàn)樽约旱脑蛉チ送獾刈x書，直到初三才轉(zhuǎn)回來了。這時(shí)候的你已經(jīng)長大了不少，顏值也成了學(xué)校的顏值擔(dān)當(dāng)，脾氣卻變得爆戾，但唯獨(dú)對我，溫暖如初。
我總拿你開玩笑，我總說，笨蛋，雖然你冷著張臉也挺帥，但你笑起來更帥好嘛，為什么明明就是那么溫暖的人非要走高冷風(fēng)啊。你總是笑笑，然后說，就我那點(diǎn)溫柔，還是全部留給你吧。那一刻，我不語，我知道，不是你有多溫柔，只是，你對我保留著僅有的溫柔。不是你有多暖心，只是，你為我，學(xué)會了暖心。
笨蛋，謝謝你出現(xiàn)在我并不怎么快樂的年紀(jì)，謝謝你對我所有的溫柔。如果說，我閨蜜驚艷了我的時(shí)光，那你，就溫暖了我所有的歲月。承蒙你一直在，這世界對我來說最好的事情無過于時(shí)光匆匆，而你依然是我記憶中的少年，依然能夠值得我信任，依舊能夠溫暖我的時(shí)光，保護(hù)我的孩子氣。
此生有你陪我一起長大，是我一生中最大的幸運(yùn)。愿每個(gè)人，都能好好珍惜身邊所有給你安全感，并且能保護(hù)你孩子氣的人。
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