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        時(shí)間:2021-09-03 14:42:34 初一作文 我要投稿

        這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文

          在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō),偉大的愛國(guó)之人屈原;近的說(shuō),舍己為人、舍生忘死的葉欣。下面是小編收集整理的這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文,歡迎閱讀參考!

        這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文

          這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文1

          在我的腦海里,有很多讓我感動(dòng)的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長(zhǎng),一雙眼睛雖然小,但很有精神。

          同桌非常細(xì)心,很愛幫助別人。

          記得在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?墒牵覜]帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò),要是寫錯(cuò)了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。

          這時(shí),同桌看出了我的焦慮。說(shuō):“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”同桌沒說(shuō)什么,只是打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說(shuō):“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆(dòng)地接過橡皮,不好意思地說(shuō)了聲謝謝。

          我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對(duì)我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!

          開始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),悄悄說(shuō):“加油啊,看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

          那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌,我們倆都笑了。

          現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給同桌一塊。這小小的橡皮,讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

          同桌就是這樣,溫暖著我,感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。

          這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文2

          當(dāng)教室里的人都走光時(shí),您還是坐在那兒,背影依舊那么清晰、那么高大。

          ——題記

          有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

          猶記那時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向了八,同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板,微微低下頭,額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下,就像一只飛舞的蝴蝶,在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤旋;又像農(nóng)民的一把鋤頭,在同學(xué)們的`作業(yè)本上,不停的耕耘?匆姶藞(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng),我們都將這份感動(dòng)藏在心里,化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

          問您問題時(shí),您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮,百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您,您微笑著為我講解,金黃色的陽(yáng)光從窗外透過來(lái),照在您的身上,我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥。“懂了嗎?”您關(guān)切的問道!岸恕!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了,是那樣的溫柔,那樣的令人感動(dòng)。

          聽您的課也是一種極大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理,也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜,讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評(píng)論,就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,燃燒了自己,照亮了別人。

          謝謝你,熊老師!我的老師,像您這樣的人令我感動(dòng)!

          這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文3

          在我們的生活中,會(huì)遇到各種各樣的人,但有一位老爺爺,卻讓我記憶深刻。

          那是一個(gè)周末的下午,我和爸爸媽媽一起到菜市場(chǎng)買菜,看著形形色色的蔬菜綠得逼人眼,我們便買了一些蔬菜,走到一個(gè)賣豆腐的攤上,這個(gè)市場(chǎng)只有這一家賣豆腐的攤位。

          賣豆腐的是一位年過五十的老爺爺,他穿著洗的發(fā)白的衣服,臉上有許多許多的皺紋,但是他看起來(lái)十分精神。他的攤上只剩下一塊豆腐。媽媽說(shuō):“剛買了鯽魚,今晚吃鯽魚燉豆腐吧”。說(shuō)完,媽媽便上前問那位老爺爺:“大爺,你這塊豆腐多少錢,我買了!崩蠣敔斞劬粗h(yuǎn)處說(shuō):“一元六角錢”。媽媽便拿出了兩元錢,讓那位老爺爺賣給她。老爺爺回過神來(lái)說(shuō):“我這豆腐不賣了”。

          媽媽聽了,有點(diǎn)生氣:“你這豆腐不就是要賣的嗎?我給你兩塊,不用找了。這樣你也可以早點(diǎn)收攤回家。”老爺爺聽了,對(duì)媽媽說(shuō):“真的很對(duì)不起,這豆腐剛才一位老太太說(shuō)要買!闭f(shuō)完便指著遠(yuǎn)處一位抱著孫子的老奶奶。原來(lái),這位老奶奶剛剛跟這位老爺爺說(shuō)好了,要買他的豆腐,但是老奶奶的孫子把腳弄臟了,老奶奶便帶著她的孫子洗腳去了。

          我和爸爸媽媽只好去其他攤位,慢悠悠的轉(zhuǎn)悠了半天,收獲滿滿。我們準(zhǔn)備打道回府,經(jīng)過老爺爺?shù)臄偽粫r(shí),看見一位老奶奶抱著她的孫子,匆匆走過來(lái)。老奶奶嘴里說(shuō)道:“不好意思,讓你久等了,這塊豆腐多少錢?”老爺爺用秤稱了一下,對(duì)那位老奶奶說(shuō):“一元六角錢!蹦俏焕夏棠虖目诖锬贸隽怂牧沐X:一張20塊、一張一元和一張五角錢。老爺爺看了看,笑著對(duì)她說(shuō):“你就給一元五角錢吧。”老奶奶給了他,拿著豆腐抱著她的孫子便走了。

          老爺爺看見了我們,很抱歉的對(duì)我們說(shuō):“今天豆腐買得快,實(shí)在是對(duì)不起!你們?nèi)绻裁磿r(shí)候想買豆腐,跟我說(shuō)一聲,我?guī)湍銈兞糁!甭犞蠣敔數(shù)脑,我的心里漾起了一股暖意?/p>

          在我們的身邊,總有這樣讓我感動(dòng)的普通人。

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