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七年級(jí)校園趣事作文600字(通用18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)校園趣事作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)校園趣事作文600字 1
校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。
星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時(shí)候老師突然說(shuō)要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)老師:“我們沒(méi)有尾巴呀,怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報(bào)紙做的尾巴,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“我們就用這個(gè)來(lái)當(dāng)做尾巴吧。”老師把我們班分為兩個(gè)組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽(tīng)起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)號(hào)。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對(duì)手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來(lái)決定輸贏,我們每組推選一人來(lái)參加這次比賽,我們組決定有我來(lái)對(duì)抗科學(xué)組的張涵西。
隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,平時(shí)張涵西最喜歡錢(qián)了,我就用錢(qián)來(lái)誘惑他,于是我提高嗓門(mén)大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見(jiàn)的'一元錢(qián),張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢(qián),我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時(shí),他哭笑不得,閃電組獲勝。
這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
七年級(jí)校園趣事作文600字 2
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛,誤打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶(hù)棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫(huà)”來(lái)!
起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫(huà)”。首先,它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的`一面。接著,它又“畫(huà)”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書(shū),朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫(huà)”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ寐。在做時(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。
七年級(jí)校園趣事作文600字 3
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者……!崩世实淖x書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
鈴聲響了,同學(xué)們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出教室。秋天來(lái)了,嵌在樹(shù)枝上一夏的葉子也戀戀不舍的落了下來(lái),拾起一片樹(shù)葉,細(xì)看竟像一張老人的臉,布滿(mǎn)皺紋,又寫(xiě)滿(mǎn)生活的滄桑。一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái),“哇!你們快看,這片樹(shù)葉好美!淡黃淡黃的,紋理清晰,我要把它夾在書(shū)本里當(dāng)標(biāo)本!币痪湓挘瑢W(xué)們都開(kāi)始尋找自己認(rèn)為那片最美的樹(shù)葉。的確,那片樹(shù)葉很美,沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)便滿(mǎn)載而歸,心滿(mǎn)意足地回到了教室。“落紅不是無(wú)情物,化作書(shū)簽羨煞人”輕輕撿起一片樹(shù)葉,讓它躺在我的手心,小心翼翼地呵護(hù)著,把它夾在厚厚的書(shū)本里,留下這個(gè)秋天的痕跡,也留下了對(duì)秋的記憶。
在秋風(fēng)里,拾撿落葉,也是校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
一個(gè)月前,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),可謂轟轟烈烈。消息剛宣布,運(yùn)動(dòng)之風(fēng)就刮過(guò)整個(gè)校園。同學(xué)們都積極地報(bào)名參加,都想為自己的班集體爭(zhēng)光。
終于,五環(huán)操場(chǎng)上,鼓聲陣陣,彩旗飄飄,一場(chǎng)場(chǎng)熱烈的比賽開(kāi)始了,有勝利者的歡呼,也有失敗者的唉嘆!芭铀陌倜捉恿惖倪\(yùn)動(dòng)員迅速到場(chǎng)地前!睆V播上開(kāi)始吆喝。終于輪到我們了,我和班里的'成員到達(dá)了地點(diǎn)。賽場(chǎng)上,緊張又興奮,我接到棒后,昂起頭,不管三七二十一拔腿就拼命地跑起來(lái),可剛跑完半圈,我就累的氣喘吁吁了,兩腿就像灌了鉛,似乎再跑一步都很難!安恍,我得加把勁,勝利的曙光就在前方。”我鉚足勁,猛吸一口氣,又一次加快了速度,超越了一名對(duì)手,她也累的夠嗆了,看了看我想要有所表示,但跑了幾步后又無(wú)奈的放棄。在同學(xué)們的加油聲中我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。我們班獲得了獎(jiǎng),老師同學(xué)鼓勵(lì)我們要繼續(xù)加油!明年再為班級(jí)爭(zhēng)光。
一件件校園趣事數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)回憶起它們來(lái),我都是面帶微笑,那是多么美好的事情啊!校園里每天都會(huì)有許許多多的事情發(fā)生,我愛(ài)我的校園!
七年級(jí)校園趣事作文600字 4
我生活在美麗的校園,生活多姿多彩,有許多令人難忘的事充實(shí)著我們的初中生活。而我最感興趣的,也是我最難忘是那次學(xué)打乒乓球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,我和哥哥在校園里散步。走到操場(chǎng),看到許多和我年齡相仿,甚至個(gè)子比我還小的.孩子們?cè)诖蚧@球。但是我對(duì)籃球沒(méi)什么興趣,我想練練乒乓球。
“我扣”,“擦邊了”,“你搶球了”。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到這些話?吹酵瑢W(xué)們玩的熱火朝天,空中一個(gè)個(gè)白色的,黃色的乒乓球劃過(guò)一道道弧線。同學(xué)們神情緊張,頭上豆大的汗珠一顆顆落下,生怕一不小心被對(duì)方的手。我是看在眼里,癢在手里,真想上去玩?zhèn)痛快。就在這時(shí),聽(tīng)到有人喊我,原來(lái)是哥哥早已和兩個(gè)同學(xué)說(shuō)好,讓我們倆玩一會(huì)兒。我一蹦三尺高,急忙跑了過(guò)去。一把抓起球拍就要開(kāi)打,哥哥勸阻說(shuō):“你沒(méi)有基礎(chǔ),我先來(lái)教你如何握球拍,再教你如何發(fā)球”,我早已不耐煩了!靶辛诵辛耍扉_(kāi)始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和發(fā)球的動(dòng)作后我們開(kāi)始練球了。
首先由我發(fā)球,這時(shí),哥哥突然說(shuō):“等一等!笨墒且呀(jīng)遲了,只見(jiàn)一顆黃色的流星劃過(guò),正好落在了哥哥的臉上!敖坦佟鄙鷼獾匾慌那虬刚f(shuō):“這又不是打羽毛球”?粗任掖笠粴q的哥哥無(wú)奈的神情,不免覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但沒(méi)敢笑出聲來(lái)。這時(shí)“教官”又發(fā)話了:“這次我來(lái)發(fā)球,你一定要注意我發(fā)球的動(dòng)作和方向”。此時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一顆球已向我飛來(lái),我出于一種本能,拿著球拍一揮,自認(rèn)為這次終于脫險(xiǎn)了,我松了一口氣,可看見(jiàn)哥哥雙手抱頭,蹲在地上,手里拿著球向我示意,原來(lái)這次球有沒(méi)有上案,而是落在了哥哥的腳下。哥哥一副可憐巴巴的樣子,無(wú)奈的說(shuō):“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料!
唉,就這樣我的乒乓歷史似乎被哥哥就被劃上了句號(hào)。但我從中得到了樂(lè)趣,也明白了許多道理。
過(guò)了一年,我與哥哥較量時(shí)他已經(jīng)不是我的對(duì)手。
七年級(jí)校園趣事作文600字 5
踏進(jìn)了美好的校園,各樣的趣事也隨即來(lái)到,猶如一只只五彩斑斕的蝴蝶,環(huán)繞在我的心田。
體育課上的我們?nèi)缤幻婷骢r艷的旗幟,在老師的指導(dǎo)下迎風(fēng)飄揚(yáng)。瞧,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)蛙跳這一體育項(xiàng)目。老師先給我們做示范,把雙手背后,兩只手緊緊拉著,然后憑著身體的彈性,起來(lái),下去,一蹦一蹦地往前跳,但只可以蹲著完成這一系列動(dòng)作。呵,老師身穿一套深綠色的運(yùn)動(dòng)衣,再加上那滑稽可笑的動(dòng)作,活像一只青蛙。全班同學(xué)都忍不住捧腹大笑,可看到老師嚴(yán)肅的'面孔,又一個(gè)個(gè)垂下頭去。老師說(shuō),等會(huì)兒你們來(lái)做的時(shí)候,就不會(huì)笑我了。隨著一陣口哨聲,第一排的同學(xué)按照老師的方法,努力地往前跳,后面的同學(xué)一看,又是一陣笑聲,這回,連老師都忍俊不禁。這下,同學(xué)們變成了青蛙,來(lái)來(lái)回回地“奔波”,在笑聲中,輕松地學(xué)會(huì)了蛙跳,真有趣。
接下來(lái),老師故作神秘地派兩個(gè)高大的男同學(xué)搬來(lái)兩個(gè)軍綠色的大墊子,老師笑著說(shuō):“猜猜看,要玩什么呢?”,同學(xué)們齊刷刷地?fù)u了搖頭。老師說(shuō):“這都不知道,我們要仰臥起坐!蔽倚南耄阂郧八坪趼(tīng)說(shuō)過(guò),好期待!只見(jiàn)老師平躺在墊子上,雙手抱頭,腳一蹬,就起來(lái)了,又躺下去,再起來(lái),如此反復(fù),看起來(lái)很輕松。全班同學(xué)都迫不及待的躍躍欲試,老師敏銳的目光一下就洞察到了我們的心理,把全班同學(xué)分成兩組,輪番上去試做。第一位同學(xué)很害羞,在老師的鼓舞之下嘗試了幾次,很艱難?衫蠋煘槭裁茨敲摧p松?老師仔細(xì)指導(dǎo)了這個(gè)同學(xué),終于,他學(xué)會(huì)了,老師也很高興,說(shuō):“真是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了,信心倍增。這樣,在融洽的氛圍中,同學(xué)們不僅掌握了它,而且非常愉快,非常開(kāi)心!
在玩耍中學(xué)習(xí),讓我們感受到了歡樂(lè)與和諧,妙趣橫生的課堂誰(shuí)不愿意上呢?
七年級(jí)校園趣事作文600字 6
在我們的生活中,待的時(shí)間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時(shí)間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。
我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們比往年玩兒得更開(kāi)心。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門(mén)票”去六年級(jí)“游玩”,整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園,有趣極了!我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門(mén)口,“門(mén)票交出來(lái)!”那個(gè)守門(mén)的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們!靶,交,交還不行!蔽覀冃ξ兀肮ЧЬ淳础钡匕验T(mén)票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉,“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門(mén)將”啊。進(jìn)到班級(jí)里,映入眼簾得是一片歡騰的.景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧!”我邊看邊想到!斑有誰(shuí)想來(lái)的?”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道:“要不,去試試?”“去啊!”我和幾個(gè)同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無(wú)奈,怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭,便向游戲區(qū)走去!昂昧,預(yù)備,我說(shuō)停的時(shí)候就坐下,明白沒(méi)有?”老師說(shuō)道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快!“準(zhǔn)備好沒(méi)有?預(yù)備,開(kāi)始!”我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個(gè)出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來(lái),只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái),同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。
這次游園活動(dòng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。你看我們的校園里是不是到處都充滿(mǎn)了歡笑。
七年級(jí)校園趣事作文600字 7
初一我來(lái)到了我向往已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,老師和藹,同學(xué)們積極向上,感覺(jué)一切都變了。當(dāng)然,學(xué)校中發(fā)生的事呢,也就變的更有趣了。
我們一周上一節(jié)書(shū)法課,雖說(shuō)書(shū)法課是一門(mén)副課,但同學(xué)們好像很期待這節(jié)課早點(diǎn)到來(lái)。在開(kāi)課之前,同學(xué)們對(duì)代課老師有過(guò)很多的想象,他是一位風(fēng)度翩翩的帥哥?還是一位美女姐姐?也許是一位學(xué)識(shí)淵博的老者?同學(xué)們對(duì)老師的猜測(cè)都快出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
今天終于有一節(jié)書(shū)法課。同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒,等待這位神秘老師的到來(lái)。
鈴聲響過(guò),只見(jiàn)一個(gè)中等個(gè)子,四十多歲的男老師快步走了進(jìn)來(lái)。一秒鐘解答了同學(xué)們的許多問(wèn)題。
我看到他的臉上分明寫(xiě)著四個(gè)大字:慈祥、和善。他一走上講臺(tái),就讓我們拿出畫(huà)畫(huà)工具,讓我們先練習(xí)寫(xiě)橫,就是“一”。同學(xué)們大睜著眼,迷惑不解。但也在紙上不停的畫(huà)著橫。之后老師又讓我們看著黑板上看他畫(huà)好的圖形,讓我們看著步驟自己練習(xí)。
這下可不得了,教室變土地了,毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、方便面、繭……大家畫(huà)好后你看看我的,我看看你的,立刻開(kāi)始大笑,幾乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑,抱頭笑,笑天笑地,笑的'流出了眼淚,這真是我有生以來(lái)笑的最痛快,最放肆的一次。老師也來(lái)點(diǎn)伴奏,他有節(jié)奏的敲打著桌子,邊敲邊說(shuō):“別笑別笑,認(rèn)真點(diǎn),認(rèn)真的。否則就不是笑了,是哭了,到時(shí)候笑掉了牙,哭腫了眼,可別來(lái)找我。有的同學(xué)恨不得殺了自己了,干脆解褲帶上吊去了。到那時(shí)候,我可就幫不了你,也管不了你了。”同學(xué)們笑的更厲害了,直到下課笑聲才停了下來(lái)。幽默又補(bǔ)在了他的臉上。
一節(jié)課同學(xué)們釋放了壓力,忘掉了煩惱。我想許多同學(xué)一輩子也不會(huì)忘了這節(jié)書(shū)法課吧。
校園趣事就像沙漠里的沙子,而這只是其中的一粒;校園趣事就像夜空中的星星,而這只是其中的一顆。校園趣事多又多,今后等我慢慢告訴你。
點(diǎn)評(píng):文章選材真,敘事真,感受真。通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)把一位書(shū)法老師幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
七年級(jí)校園趣事作文600字 8
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的'內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心!
七年級(jí)校園趣事作文600字 9
校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會(huì)發(fā)生不少趣事,像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。
夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上,草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊嘆:是一個(gè)多么美好的早晨!“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí),我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。
意想不到的事情發(fā)生了!拔覀円獊(lái)一次接力跑比賽!痹诓贿h(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好,一定要贏啊......”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息,我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了,因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如!皶(huì)不會(huì)掉棒啦,棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦......”一串串片言話語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好......
接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè),情緒有些低落,甚至也會(huì)“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼似的'就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了,看起來(lái)個(gè)人很平靜,實(shí)際上并不是這樣。輪到我了,我接過(guò)棒,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著,恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面,對(duì)方也在大聲喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。頓時(shí),我露出一種古怪的臉色,全身發(fā)熱,向終點(diǎn)要力氣,我神速的身影一手接給了對(duì)方,我站在一旁,既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流,我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。
這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。
七年級(jí)校園趣事作文600字 10
悄悄地,美麗的丁香花開(kāi)放了。有白色的,有紫色的,星星般的`小花綴滿(mǎn)枝頭,靜靜地窺探著路過(guò)的同學(xué)們,惹得人走過(guò)了還要停下來(lái)看看。
剛開(kāi)學(xué),班級(jí)里來(lái)了一位新的班主任李軍老師。這個(gè)消息頓時(shí)傳遍了班級(jí)的每個(gè)角落,班上最讓老師頭疼的“淘氣包”張明聽(tīng)說(shuō)要來(lái)新老師,喜滋滋地想:“嘿嘿!又有老師送上門(mén)來(lái)給我捉弄了!”過(guò)了一會(huì)兒,他就把自己書(shū)包里的五零二膠水拿了出來(lái),跟同桌說(shuō)道:“待會(huì)兒,你掩護(hù)我,我要給這個(gè)新老師好看!讓他坐下去之后就站不起來(lái),哈哈哈!”
也不知道是誰(shuí)把張明的這個(gè)鬼點(diǎn)子告訴了班長(zhǎng)王寒冰,他走到張明面前,嚴(yán)厲地批評(píng)他:“你竟然又想捉弄老師!上次已經(jīng)把數(shù)學(xué)老師氣走了,看來(lái)你還是沒(méi)長(zhǎng)記性,你如果不把膠水給我,我就去告訴班主任!睆埫髦缓霉怨缘厣辖蛔约旱淖靼腹ぞ撸⒈WC不會(huì)再犯。眼看一計(jì)不成,張明又生一計(jì):“既然這樣行不通,還有什么好點(diǎn)子?有了!”不知道他這次又動(dòng)起了什么歪腦筋。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,班主任李軍老師微笑地踏進(jìn)教室,正在向同學(xué)們打招呼,還沒(méi)介紹完自己,突然有同學(xué)大聲叫道:“快看!講臺(tái)旁有只癩蛤蟆!它跳上來(lái)了!”班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有些膽小的女生已經(jīng)躲在一旁不敢看了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)李老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了這只“外來(lái)者”?粗瑢W(xué)們說(shuō)道:“這是哪位同學(xué)帶來(lái)的?”大家你看看我,我看看你,不約而同的把目光投向了張明。張明也不怕,正大光明地站起來(lái)準(zhǔn)備接受批評(píng)。
沒(méi)想到李老師呵呵地笑了起來(lái),說(shuō):“原來(lái)是你啊!沒(méi)想到第一天來(lái)就有禮物收,看來(lái)我的魅力不小!真是太驚喜了!甭(tīng)到這話,班上的同學(xué)頓時(shí)被逗笑了,張明也有些不好意思地?fù)狭藫项^,沒(méi)想到班主任這么厲害,還這么幽默,大家都喜歡上了新來(lái)的班主任。
下課了,李老師提議想去學(xué)校參觀一下,同學(xué)們都積極地圍向了新老師。今年的丁香花開(kāi)得格外鮮艷,淡淡的花香布滿(mǎn)了整個(gè)校園。
七年級(jí)校園趣事作文600字 11
在我們的學(xué)習(xí)生活中,為我?guī)?lái)對(duì)多快樂(lè)的應(yīng)該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但是依舊在我們的腦海,時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào),上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長(zhǎng)一直都推說(shuō)他的字寫(xiě)不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說(shuō)著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的'鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑著說(shuō)到:“沒(méi)事兒,這次我們辦了,說(shuō)不定,他們下次就會(huì)自覺(jué)辦呢?”
這時(shí),群眾紛紛起義。
“我的手都不能寫(xiě)斷了!”
“我的畫(huà)只有一個(gè)人畫(huà),不干!”
我急忙勸解,可他們聽(tīng)到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。
可就在這時(shí),只見(jiàn)王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來(lái)用京劇小調(diào)娘娘腔地說(shuō)到:“各位大哥,大姐,請(qǐng)聽(tīng)我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候,她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。
只聽(tīng)她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲!不過(guò),前提是要撫二百五喲!”說(shuō)完,還比劃了一下手。
我們一聽(tīng)她唱到這里,便都不能開(kāi)懷大笑,也明白了她的用意,忙說(shuō):“好了,好了,我們明白了!”
她聽(tīng)完后,頻頻一笑,又說(shuō)到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說(shuō)完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。
頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂(lè)乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn),但是這些趣事,卻會(huì)一直的停留在腦海,歷久彌香。
七年級(jí)校園趣事作文600字 12
在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我
們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的',找到窗戶(hù)棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作
起畫(huà)”來(lái)! 起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫(huà)”。首先,它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫(huà)”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,
看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書(shū),朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫(huà)”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐暋T谧鰰r(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
七年級(jí)校園趣事作文600字 13
“鈴……”伴隨著歡快悅耳的音樂(lè),我們開(kāi)始了一天的校園生活。踏進(jìn)了輕松快樂(lè)的英語(yǔ)課堂。
“good moring,students!”“good moring……”問(wèn)候語(yǔ)完畢,張老師猛不防來(lái)了一句:“今天早上有沒(méi)有人缺氧,缺氧的請(qǐng)舉手!”啥?缺氧?搞什么嘛?一陣輕微的議論聲迅速在教室彌漫開(kāi)來(lái)。也許是為了好玩,也許是真的“缺氧”了,吳俊庚居然舉起了手。
“呀!這孩子斷奶太早了,趕緊上來(lái),老師幫你緩過(guò)來(lái)!”隨后,老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,把一道題寫(xiě)在了黑板上。不知是他長(zhǎng)得太低,還是老師寫(xiě)得太高,他伸起手,踮起腳也夠不著。張老師又說(shuō):“這孩子,哎,放了月假回去讓你媽給你把奶補(bǔ)回來(lái),這可咋辦呀?連黑板都?jí)虿恢 ?/p>
下邊一片哄堂大笑,他也笑了,老師也笑了,最后,老師抱著他來(lái)讓他寫(xiě),嘴里還一個(gè)勁地念叨著:“快點(diǎn)寫(xiě),累死了!趕緊寫(xiě)!”最后由于體重和年齡的比例問(wèn)題,吳俊庚“咚”的一聲,便落地了。這一節(jié)課,我們上的很開(kāi)心,既學(xué)了知識(shí),又玩了游戲,這就是張老師的風(fēng)格——我們開(kāi)心的原因之一。
又是一節(jié)英語(yǔ)課,杜郎口學(xué)生的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)融入到了我們的課堂中。自稱(chēng)“貂蟬”的王肖文,在一次搶答游戲中,與講臺(tái)親熱的擁抱了一次?墒撬廊徊桓市模衷谝淮闻c他人爭(zhēng)搶機(jī)會(huì)的過(guò)程中,與親愛(ài)的地板磚再次擁抱。全班同學(xué)都忍不住了,笑得前仰后合。他趴在桌子上,把頭埋在胳膊里偷笑。這就是我們的課堂——我們開(kāi)心的原因之二。
下一節(jié)課是體育課。大家都躍躍欲試做好了準(zhǔn)備。這節(jié)課,老師讓我們練習(xí)跳繩,由于跳繩有限,只能一組一組跳,同學(xué)們同學(xué)們跳繩的樣子千姿百態(tài):有蛙跳的',還有的是只搖繩而不跳的,還有的是個(gè)子高繩太短……“花樣翻新,同學(xué)們笑得人仰馬翻。這就是我們的運(yùn)動(dòng)——我們開(kāi)心的原因之三。
校園中的趣事如海灘上的沙粒,數(shù)也數(shù)不清。生活在這樣的校園中,我們又怎么會(huì)不開(kāi)心呢?
七年級(jí)校園趣事作文600字 14
我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,每次,都讓我感到一種快樂(lè),F(xiàn)在,我就來(lái)跟大家分享一下吧。
我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課,同學(xué)們還來(lái)不及說(shuō)“老師,再見(jiàn)!”,心就早已飛到外面去了,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飛了,不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去。尤其是那些男生,快下課時(shí),早已做好準(zhǔn)備了,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧?shū)和文具盒收進(jìn)書(shū)包,又飛快從書(shū)包里拿出他們現(xiàn)在最?lèi)?ài)玩的溜溜球,放在背后,只聽(tīng)老師說(shuō)一聲下課,馬上一群群的.沖出教室,開(kāi)始玩他們的溜溜球了,只見(jiàn)他們把溜溜球一折又一彈,然后一收攏,瞧他們那津津有味的樣子,真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽(tīng)見(jiàn):“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,我不一樣能”。
我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒(méi)見(jiàn)識(shí),也沒(méi)有興趣,但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,都有同學(xué)帶好了皮筋,就開(kāi)始商量跳皮筋的事兒了,總能聽(tīng)見(jiàn):“來(lái)啊,下課跟我們一起跳吧!”,有的沒(méi)帶皮筋的就跑過(guò)去說(shuō):“加我嘛!明天我?guī)そ!本瓦@樣,我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳。每當(dāng)下課時(shí),我們就在走廊上跳,在走廊上總能聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,它們就像一曲無(wú)字的歌謠,像一曲和諧的音調(diào),真是有趣。
你說(shuō),課間十分鐘是不是很有趣?
在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒(méi)接觸的哦!
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,當(dāng)然是沒(méi)同學(xué)會(huì)自愿去說(shuō)的,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過(guò)這樣的感受。其實(shí),問(wèn)題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,腿就好像不受控制了,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,當(dāng)然是更緊張了。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,每天下午,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說(shuō)這是不是很特別的一種訓(xùn)練。
這就是我在校園里的趣事,一定讓你們回味無(wú)窮了吧!
七年級(jí)校園趣事作文600字 15
今天上體育課的時(shí)候,我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來(lái),我對(duì)她們又可氣又好笑。
事情是這樣的。過(guò)幾天,就是我的生日了,我想邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友到家里來(lái)玩兒。于是,體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會(huì)兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友。
突然,霍洪槿從背后把我抱起來(lái)。賈子瑩興奮地說(shuō):“咱們把未來(lái)的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,歡呼起來(lái)。我立刻求饒:“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了,朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想:“對(duì)呀,他們把我抬到雙杠上,那感覺(jué)多好玩啊!”
于是,我就不再掙扎了。我們來(lái)到走廊上,賈子瑩抬著我的左胳膊,李思嬌抬著我的右胳膊,霍洪槿抱著我的兩條腿,屁股在空中懸著卻沒(méi)人管,我都快掉下來(lái)了。下樓梯的.時(shí)候,我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,左半邊在下,右半邊在上,嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓,賈子瑩喊道:“一!二!三!”大家同時(shí)把手一松,我就坐在了地上!鞍!”我不由得大叫,屁股有點(diǎn)疼,不過(guò)也蠻好玩的。
過(guò)了一會(huì)兒,虎唯子說(shuō):“休息夠了,我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來(lái),往籃球場(chǎng)走去。這時(shí),李嘉欣的一個(gè)小飾品把賈子瑩吸引住了,她丟下我的左胳膊逃跑了,卻沒(méi)有人及時(shí)補(bǔ)上,我只好用左手撐著地。
又過(guò)了一會(huì)兒,我就堅(jiān)持不住了;⑽ㄗ于s緊抬著我的左胳膊,大家笑著鬧著,終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備,要享受一下被高高舉起的感覺(jué)!耙!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地閉上了眼睛……沒(méi)想到,她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問(wèn):“咦!你們?cè)趺床话盐姨У诫p杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑:“你那么重,雙杠那么高,我們?cè)趺纯赡馨涯闾先ツ?”說(shuō)完,一溜煙地都跑了。哎,原來(lái),還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場(chǎng)!
不過(guò),被別人抬著的感覺(jué)還蠻舒服的呢!
七年級(jí)校園趣事作文600字 16
在校園中,每天都跟同學(xué)在一起,互相之間,不知不覺(jué)就會(huì)發(fā)生一些有趣的事,這些趣事如同一只只五彩斑斕的貝殼,讓人見(jiàn)后就深深印在腦海當(dāng)中。
飯?zhí)?/p>
在飯?zhí)贸燥埧此茋?yán)肅,其實(shí)還有很多樂(lè)趣的。每天中午、下午,打完飯菜后,幾個(gè)同班同學(xué)坐在一張桌子旁吃飯。你說(shuō)我曉得,有時(shí)還故意把別人的飯盒藏起來(lái),讓他急得“狗急跳墻”之后,又拿出來(lái)還給他。本來(lái)氣急敗壞的他看到一群笑的像傻子似的我們,自己也忍不住笑了起來(lái)。有時(shí)我們講笑話時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一不小心,一粒米飯飛來(lái),我們看到后,目光齊刷刷的看向噴飯的那個(gè)人,他早已笑得不亦樂(lè)乎,有的.甚至捂肚大笑。我們“依——”的一聲,便趕緊逃離“危險(xiǎn)區(qū)”,等笑夠了,又跑回去。
宿舍
下課鈴打響后,初一初二的學(xué)生一窩蜂地往宿舍里竄。鄭貴榮急急忙忙跑回宿舍,燈一開(kāi),把書(shū)往床上一扔,就鬧起來(lái)。不知咋的,鄭貴榮抬頭一望,看見(jiàn)天花板上有一個(gè)“月亮”,腦袋一亮,大叫:“你們看!”隨后,自己一手指著“月亮”,一腿上前一步,打著節(jié)拍唱著:“月亮之上,我在遙望……”有人提醒地說(shuō)了一句:“看外邊!”鄭貴榮扭頭一望窗外,見(jiàn)一老師正一臉不高興地盯著他,他一臉尷尬地坐到床上,自己小聲地憨笑。
教室
“不好了!生物老師來(lái)了!”一同學(xué)急急忙忙從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),現(xiàn)出一臉慌張的神色,大聲喊道。同學(xué)們趕緊收起作業(yè),拿出課本擺在了桌子上,一副“正襟危坐”的樣子。等了半天,也沒(méi)見(jiàn)老師的影子。報(bào)信的同學(xué)“噗”地笑了,同學(xué)們才知道這是個(gè)騙局。那位同學(xué)笑著笑著,身子往后一仰,便摔了一個(gè)底朝天。這下,把同學(xué)們都逗笑了,笑聲在教室回蕩,突然,生物老師的身影卻又出現(xiàn)在了門(mén)口。
生活在這多姿多彩的校園里,每天都會(huì)有不同的趣事發(fā)生在你的身邊。那些平平凡凡的趣事將成為你以后的懷念。
七年級(jí)校園趣事作文600字 17
在長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色鮮花的校園里,你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說(shuō)過(guò):“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在,就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影,有人在組織籃球賽,雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生,但也忍不住那顆好奇心,興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球,正好缺一個(gè)裁判,看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我,我呢,也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的.裁判。
A、B、C(因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替)一組,D、E、F一組,前者是A隊(duì),后者是B隊(duì),比賽開(kāi)始了,A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球,再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴,接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng),不料,一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里,當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候,E使了一個(gè)神色給我。哎喲,噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨,說(shuō):“0比1,B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先!盇隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色,但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了,首先得到球的是B隊(duì),但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái),A隊(duì)飛快的把球傳給了B,B又把球傳給了C?葿隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走,不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球,C再接再厲,飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球!2比1,A隊(duì)領(lǐng)先。”我的聲音再次響起。
一共找了5個(gè)回合,A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3:2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫(xiě)下來(lái)吧!
七年級(jí)校園趣事作文600字 18
已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了,對(duì)學(xué)校,老師,同學(xué),也都已經(jīng)熟悉了。那么,接下來(lái),就讓我為大家講講我們的校園趣事吧!
片段一:
“黑板上老師的粉筆,還在唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi)……”聽(tīng)著這些歌曲,不用說(shuō),肯定是我們班又在舉行K歌比賽了,看著他們那絞盡腦汁的情景,聽(tīng)著那優(yōu)美的歌曲,我也不由得跟他們一起唱了。“STOP”是誰(shuí),這么沒(méi)素質(zhì),我們四處張望著,卻沒(méi)看到一個(gè)人,我們大家正好奇呢?我們班“偵察兵”來(lái)報(bào),“老班來(lái)了!”隨著大家的`嘆息聲,大家戀戀不舍罷唱了。
片段二:
讀書(shū)課上,大家正聚精會(huì)神地看著精美的圖書(shū)!皥(bào)告”一聲巨響,把我們都震住了。“報(bào)告,我要上廁所!”孟令琪跑到講臺(tái)上跟老班說(shuō)到!叭グ伞边未說(shuō)著,孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過(guò)了五分鐘,張素琴說(shuō):“報(bào)告,我也要去上廁所!崩习嘤譁(zhǔn)了。又過(guò)了五分鐘,劉易玲跑到講臺(tái)上說(shuō):“報(bào)告,我也要去上廁所!崩习嗦(tīng)了,先是眉頭一皺,然后生氣的說(shuō):“你們今天是怎么了?一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑,是吃上瀉藥了,還是吃壞肚子了?!去吧!边@時(shí),大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。
片段三:
我剛剛從水房打完水回來(lái),一推宿舍門(mén),咦?!怎么里面這么熱鬧。靠鞓(lè)應(yīng)該分享,怎么能拋開(kāi)我呢?一想到這兒,我就熱血上涌,喜上眉梢,不管他三七二十一,我擺好姿勢(shì),奮力往里沖,剛跑到一半,門(mén)突然開(kāi)了,我剎不住閘,“砰”的一聲,我的盆剛好卡住了門(mén)縫,擋住了前傾的身體,真是不幸中的萬(wàn)幸!可是,馬上就樂(lè)不起來(lái)了,一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上,典型的一個(gè)落湯雞,唉!什么是樂(lè)極生悲啊?
校園趣事時(shí)時(shí)上演,敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
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