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七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文1
這一條路，既短又長(zhǎng)，綿延向遠(yuǎn)方，我走向了一個(gè)標(biāo)志著“七年級(jí)”的蜿延小路，誰(shuí)又知這一路卻是異常坎坷……
滿(mǎn)心歡喜地走入新校園，開(kāi)始令人期待的軍訓(xùn)，跟新同學(xué)打招呼的激動(dòng)。這一切都將會(huì)變?yōu)槊篮玫亩ǜ駝?dòng)畫(huà)，隨著牛奶段的時(shí)間逐漸放完。然而，一個(gè)艱難的阻礙又出現(xiàn)在眼前，那便是學(xué)習(xí)的壓力。每天的起早貪黑，一遍遍重復(fù)，照著鏡子，望著自己疲倦面容，便好似站在高壓電線(xiàn)桿下的弱小生靈。
一本厚重的字典，行走在路上。一次次語(yǔ)文詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不近人意，就化成一次次的晴天霹靂，傾盆大雨落入我有心。為什么我的聽(tīng)寫(xiě)老是考砸，為什么我不會(huì)那些詞語(yǔ)？一遍遍反問(wèn)自己的內(nèi)心，正值苦惱之際，母親緩緩走來(lái)：“你就是沒(méi)掌握方法，來(lái)讓我看看……！”夜燈下的母女，越顯寧?kù)o，對(duì)著厚厚字典，傳遞縷縷深情。第兩天的聽(tīng)寫(xiě)，不慌不忙，倒是像鎮(zhèn)靜的士兵，沉著冷靜，優(yōu)異的分?jǐn)?shù)使我的神情愈發(fā)飛揚(yáng)。
翻過(guò)一座山，還有一道坎。與聽(tīng)寫(xiě)兼并的便是數(shù)學(xué)考試。這一項(xiàng)作為我的弱勢(shì)學(xué)科，被學(xué)霸們擊打得早就滿(mǎn)地找牙了。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，試卷君向我發(fā)起了挑戰(zhàn)�？墒敲恳淮闻c它與深入的交流后，我都“千滴淚水滾滾來(lái)�！笨墒牵也环�，憑什么我每次都敗下陣來(lái)，憑什么我總是輸，每每看到他高傲地輕挑眉毛，冷冷地注視著我，內(nèi)心的忐忑卻無(wú)可言表。于是，我加緊步伐，日夜兼程從自己的實(shí)力碾壓卷君，打它個(gè)措手不及，這種感覺(jué)，全身舒暢。
顧了這個(gè)，卻忘了那個(gè)。我的“English”又跌入谷底。每周幾次的英語(yǔ)小測(cè)試，最能表現(xiàn)平時(shí)的水平。可是，在我面前顯現(xiàn)的又是滿(mǎn)叉。以前以英語(yǔ)為榮的我，現(xiàn)在，卻為英語(yǔ)擔(dān)憂(yōu)，再想想這一段時(shí)間的聽(tīng)課狀態(tài)，確實(shí)不如以前。也許，成績(jī)下滑是必然的，可我不努力窮追，更會(huì)一敗涂地。做卷子呀，讀單詞呀，這此招式，我全都用了遍。以前的成績(jī)又重新擺在眼前，我欣喜難眠。
這一條路，我終于走過(guò)來(lái)了，可眺望遠(yuǎn)方，又是新的交叉口和起點(diǎn)。我選擇了一條布滿(mǎn)腳印的道路，邁著鏗鏘有力地步伐，走向黎明的前方……。
七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文2
一年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)浉河中學(xué)，在這里，我們?cè)S下青春的誓言，頑強(qiáng)地拼搏，陽(yáng)光地成長(zhǎng)。今年我們甩開(kāi)懵懂，即將走向緊張而有序的八年級(jí)。
“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光如流水般從指間流過(guò)，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要?dú)怵H。但是每次努力嘗試沖刺時(shí)，都被安逸所磨滅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了班級(jí)的榮譽(yù)我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊(duì)友將班級(jí)成績(jī)拉低。我的隊(duì)友，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己了不起，但是比賽起來(lái)一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語(yǔ)的我拿了第一。不得不說(shuō)，能說(shuō)不一定能做。
小學(xué)時(shí)的我曾是班級(jí)前幾名，現(xiàn)在前十名里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過(guò)的同學(xué)都已超過(guò)我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽(tīng)寫(xiě)，也因?yàn)轵湴粒荒昧藗�(gè)19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué)，那時(shí)成績(jī)?cè)?jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項(xiàng)背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無(wú)用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評(píng)，成績(jī)猶如自由落體。
七年級(jí)，我失意走過(guò)，沒(méi)有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對(duì)我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，是對(duì)我七年級(jí)真實(shí)的寫(xiě)照。
憶童年，風(fēng)流倜儻，千帆競(jìng)轉(zhuǎn)；而當(dāng)前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
七年級(jí)，懵懵懂懂，在百舸爭(zhēng)流的日子里，我停止不前，前進(jìn)的大部隊(duì)已將我甩開(kāi)好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
七年級(jí)，我普普通通。
八年級(jí)，我渴望成功。
八年級(jí)，載著夢(mèng)想的小船，乘風(fēng)破浪，我渴望變成一名領(lǐng)航者。
七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文3
星斗滿(mǎn)天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。我躺在樓下如茵的草坪上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹動(dòng)滿(mǎn)地青草在風(fēng)中搖曳，也輕撫著我的臉龐，吹拂著我的心，蕩起了我心中記憶的陣陣漣漪……
“還記得嗎？樹(shù)蔭下報(bào)道時(shí)的場(chǎng)景……”
“還記得嗎？臺(tái)燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……。”
是的，我還記得！還記得那是我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，也是我們第一次集體演出時(shí)的朗誦詞。那時(shí)，你我初識(shí)在這個(gè)教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。
再見(jiàn)時(shí)，羞澀膽怯的陌生已然變成了相見(jiàn)恨晚的熟絡(luò)，你我早已打成一片。下了課，便勾肩搭臂地漫步在校園里——幾個(gè)月的磨合已讓你我對(duì)這不大的“小家”了如指掌。走過(guò)了校園，倏地回頭，才發(fā)現(xiàn)你我間的生疏也悄然走過(guò)……
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過(guò)，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來(lái)不可能的任務(wù)——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當(dāng)老師宣布抄字典的那個(gè)下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過(guò)的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來(lái)到也有幾分夸張！
而如今，你我再?gòu)睦蠋熓种薪舆^(guò)了更大一號(hào)的“辭�！�，可我從你的眼中再也讀不出滿(mǎn)腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過(guò)一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學(xué)習(xí)的.道路上做到了認(rèn)真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來(lái)屬于我們的榮譽(yù)與夢(mèng)想！
是呀！還有什么好怕的呢？七年級(jí)的道路已被我們走過(guò)，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級(jí)，我走過(guò)來(lái)了！”再自信的宣告：八年級(jí)，我來(lái)了！”
就讓我們一起步入蟬夏，越過(guò)城市的喧囂，畢竟，歲月無(wú)法停留，流云也只會(huì)在遠(yuǎn)方等你！
七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文4
叩開(kāi)生命的大門(mén)，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)，無(wú)意識(shí)的前行。
人生是一條漫漫長(zhǎng)路，不見(jiàn)盡頭。我走在這條路上，回頭望去，走過(guò)的地方啊，有殷紅的血跡，有鋒利的刀劍，有荊棘枯骨，也有雪浪牡丹。而我，只不過(guò)是走在那段中學(xué)的序章——七年級(jí)。
七年級(jí)的路上，鋪滿(mǎn)了血與劍。還記得剛剛踏進(jìn)浉中大門(mén)時(shí)。少女嘴角帶笑，雙目有神，渾身都是自信與一抹濃濃的桀驁�？墒牵瑏�(lái)到了七二十一班，一切都變了。在難題和成績(jī)的洗煉一下，我眉間的桀驁?jiān)缫咽幦粺o(wú)存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過(guò)度疲勞而近視，連十米以外的東西也看不清了，重重的黑眼圈狼狽地落在眼下，又有誰(shuí)還能想象出，這么一個(gè)接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢？視力的衰退并沒(méi)有換來(lái)理想的成績(jī)，我也曾怨天尤人，可是我能怨誰(shuí)呢？假如我上數(shù)學(xué)課從不走神，假如我肯仔細(xì)鉆研難題，假如我從第一天起努力用好每一分鐘，這一切會(huì)不會(huì)改變呢？看著眼前一地的殷紅，嗅著空氣中的血?dú)猓抑荒軣o(wú)助的哭泣，將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。
七年級(jí)的路上，也有雪浪牡丹。布滿(mǎn)了血與淚的路上，幾簇金海雪浪迎著血?dú)鈸u曳。細(xì)細(xì)端詳，苦澀的回憶起了那個(gè)冬日。那日，班里舉行的元旦晚會(huì)，我作為音樂(lè)課代表，自告奮勇，手持竹笛上了臺(tái)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)陌生的音樂(lè)時(shí)，我心里顫了顫，卻又在一瞬冷靜下來(lái)，跟著音樂(lè)吹奏著，那一刻我完全沉浸在美妙的音樂(lè)之中，伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺(tái)，整個(gè)七年級(jí)，或許只有在那一日，我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……
金海雪浪在一地殘紅中搖曳著，不知不覺(jué)間，灰白的七年級(jí)迎來(lái)了終章，一地枯骨也開(kāi)出了血紅的花。我想，縱使這條路上荊棘密布，迷霧重重又如何？縱使一開(kāi)始我便走錯(cuò)了又如何？七年級(jí)的路這么難走，我不仍是走過(guò)來(lái)了嗎？都說(shuō)十年寒窗苦，但在這一年算得上什么？即使遍體鱗傷，狼狽不堪，我也不會(huì)改變這條路。
看啊，那荊棘枯骨、雪浪牡丹，是我走來(lái)的足跡！
七年級(jí)我走過(guò)來(lái)了作文5
七年級(jí)，我踏著堅(jiān)毅剛強(qiáng)的步伐走過(guò)來(lái)了；我邁著矯健的雄姿拼過(guò)來(lái)了；我迎著淡雅的書(shū)香跑過(guò)來(lái)了。
那些黏稠的夏風(fēng)記得，那些學(xué)校上空寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時(shí)光記得，那些身上至今彌散的考場(chǎng)硝煙記得，時(shí)光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的校園里，那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那朗朗書(shū)聲，枝椏間的鳥(niǎo)囀，將我拖入往事的旋渦。
七年惠風(fēng)和暢的清晨，當(dāng)美麗憧憬還在發(fā)稍上眺望遠(yuǎn)方，我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進(jìn)這向往已久的學(xué)府，懵懂無(wú)知的我依然在操場(chǎng)上享受著陽(yáng)光灑來(lái)的銀輝。那是新生的軍訓(xùn)，炎炎烈日下，碩大的汗珠淌滿(mǎn)臉頰，但我堅(jiān)信：唯有堅(jiān)韌才能融化內(nèi)心苦寒的堅(jiān)冰！“軍訓(xùn)”這正是我踏入中學(xué)的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺，雖然有一種難咽的苦澀，但為我接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，感謝這意志的沐浴，靈魂的升華！
不經(jīng)意間，那稚嫩的臉龐早已被日光雕刻出棱角，再也不是那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的小孩了，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)早已留在了昨日的記憶中，彈指間，初中生活已悄悄溜走了三分之一，才順間瞬間頓悟：到底是回憶拉長(zhǎng)了歲月？還是歲月欺騙的回憶？
七年級(jí)，正是磨練我們意志的好時(shí)機(jī)，在一次次月考的真金火煉中，在黑板上粉筆吱吱的催促中，在老師默默耕耘的背影里，在拼搏的青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛?cè)雽W(xué)發(fā)的紅皮大詞典，如一座山峰突兀的橫在我面前。小學(xué)那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見(jiàn)絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁(yè)，當(dāng)老師要求背誦它時(shí)，不禁瞠目結(jié)舌，剛開(kāi)始背誦時(shí)真是折磨我可憐的小心臟，總是心不在焉，漏洞百出，當(dāng)隨著知識(shí)的積累，把背誦當(dāng)成習(xí)慣，一個(gè)個(gè)陌生的詞語(yǔ)在我腦海里鮮活起來(lái)。當(dāng)作文的句子變得不再枯燥時(shí)，才方知老師的良苦用心。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“當(dāng)回首往事時(shí)，不因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！�
七年級(jí)，我昂首前方的走來(lái)！雖然眼眸中盈滿(mǎn)了天真無(wú)邪，待到晨光熹微時(shí)，我會(huì)豪邁的走過(guò)七年級(jí)去推開(kāi)八年級(jí)的大門(mén)！