有關初一感恩作文900字集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一感恩作文900字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一感恩作文900字 篇1
感恩讓我們學會堅強，感恩讓我們學會分享，感恩讓我們懂得知恩圖報；感恩同學，是他們給我們的讀書生活多添了一份樂趣；感恩老師，是他們教會我們知識，讓我們能夠在知識的海洋里自由的航行，不理會我們的不理解；感恩父母，是他們用辛勤汗水換來一張張鈔票供我們上學，不辭辛勞，不在乎我們的種種抱怨。──題記
今天放學格外的早，就想到處走走，不知不覺的就走到了一天小路，小路旁有許多樹，只有那一株槐樹最顯眼，慢慢的走近，抬頭望，那高挑的槐樹已經掛起一串串含苞待放的還帶有清晨的滴滴露珠的花苞，花苞里的小精靈好像正在努力地想要打開花苞，迫不及待的想要看一看那初升的朝陽和那傍晚的晚霞，聞一聞隔壁的鄰居薔薇花的濃郁的香味和樹下小草的清香。樹下的長椅上坐著兩個老人，他們正在下棋，還時不時的說笑著，好奇的我以為很好玩便走過去看，卻怎么也看不懂，偶爾也隨著他們笑兩聲，兩老人還準備教我下棋呢，但是被我推脫了。小路的另一頭走來幾個年輕人，他們都是學生，有的邊抱著書邊聊天，有的在撿地上的樹葉，想探究其紋理，有的在互相嬉鬧，后面來了更多的人，原來是前面的一所中學放學了，學生們在吹著牛，聊著天，把一天學習的任務負擔拋之腦后，一切似乎都是那么的愉快……
回到家里，家里已生起灶火，媽媽也已經在炒菜了，聞到媽媽炒菜的味道，心情便更加好了起來，不久后，爸爸也回來了，我家是做那種小生意的，雖然一天也賺不了多少錢，但是我們只求家人健康、快樂，就算再窮，也要活得快樂，我爸媽總把這種叫做“窮開心”；弟弟妹妹也都放學回來了，他們一回來就把書包隨手一扔，就想拿起碗吃飯，不料被我爸爸逮了個正著，也只好把書包放好了洗完手在吃飯。夜已深了，我們也準備睡覺了，只是勞累了一天的爸媽還要出去，我的爸媽很辛苦，盡管他們總是很樂觀，但是他們的辛苦……我懂，只是年幼的我，什么也做不了，只能好好讀書，將來讓他們過上辛福的生活，但他們卻總是說，只要我們長大能靠自己生活賺錢有一個穩(wěn)定的工作就足夠了，對此我一直都感覺不知道再說什么了，對于爸媽的愛，我要靠自己的能力來報答。
有時，我感覺自己很無助，但有時我會覺得自己很幸福，與其他人相比，我覺得我已經夠幸福了，以前，我總是瞧不起自己的家庭，現在想起來只是感到有點愚蠢。
其實，只要將你的要求降低一點，學會滿足，就會獲得幸福。
感恩生活，會讓你更能感受生活，體驗生活；感恩生活，也會讓你學到很多很多，是自尊、榮譽是滿足不了也給不了的，用感恩的心態(tài)去對待生活，生活也讓回贈于你應得的回報。
初一感恩作文900字 篇2
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著鄉(xiāng)村孩子，充滿幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來的路。——題記
9月10日，第23屆教師節(jié)，又一個屬于全國老師的特殊節(jié)日，與此同時，中央電視臺播出了一個特別的節(jié)目：《奠基中國》。邀請到節(jié)目現場的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學，從一所校舍陳舊，教學設備簡陋的普通小學，變成了一個流淌著詩意與快樂的家園；把寄宿學校建在自己家里的王守奇老師，專門為學生準備了一張可以睡下20個人的大床，凌晨4點起床而晚上12點才睡覺的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學生活；付愛起，一個責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會毫不猶豫地選擇學生。對待自己很“摳門”的他，先后資助了10多名貧困學生，資助金額數萬元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話是：同學們，快要高考了，時間真得不多了�？烧l都沒有想到，他的時間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長……
老師，一個無比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來學生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專心致志地批改著作業(yè)、備課；在同學們正開心地玩耍時，他們依然擔心著同學們學習成績的升降情況……
我的老師們，既沒有付愛起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學的感人肺腑，他們雖說平凡無奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時一張張嚴峻的臉和嚴肅的語言，無一不使我們受益匪淺；上課時一個鼓勵的眼神，是落時一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學習充滿了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時唯一不被淹沒的島嶼。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；他們個個毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著一顆真誠的感恩之心，對老師說一聲：老師，謝謝您！——后記
初一感恩作文900字 篇3
去年冬天，學校發(fā)給我貧困學生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實驗小學
讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。
那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳……
聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學�？墒亲詮倪@位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續(xù)走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區(qū)，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發(fā)，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節(jié)約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學習，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。
是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。
初一感恩作文900字 篇4
碎碎的`光陰拼湊出那一段段動人心弦的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關系，總有一天會寫好的�！蔽胰绔@至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍�；氐郊�，什么也沒有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關系，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的�！敝�，她有靜靜地走了出去。
我正在看時間，發(fā)現時間到了頭就會重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進了臥室。
中午，當我風卷殘云地吃著媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時光的沙漏又開始流動，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
初一感恩作文900字 篇5
說到感恩，讓我不由自主地想起《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道還有多少艱難險境在你面前呢，會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨時，總會有一雙雙充滿愛心的手，來幫助你渡過難關。人人都懷有一顆感恩的心，只有學會感恩，世界才會更美好，只有學會感恩，生活才會更充實。
我們要學會感恩，感謝把我們養(yǎng)育長大的父母親，感謝給我們傳授知識的老師們。感謝身邊任何一個人，即使是一個不相干的人，清潔工阿姨，白衣天使，警察叔叔……我們要學會感恩。
我要感謝我的父母親，就像小樹應該感謝大地一樣，因為大地養(yǎng)育了它；就像小魚感謝大海一樣，因為大海是它的家；就像小鳥應該感謝藍天一樣，因為藍天給了它自由。因為有了父母才會有我，才使我有機會活在這個不可思議的世界。我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我的照顧，感謝他們把我?guī)У竭@個世界上來，感謝他們給我無微不至的溫暖
在我取得好成績的時候，最為開心的使父母，當我有了苦悶時，最為牽掛的還是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。父母不僅養(yǎng)育著我，還教育著我成為社會有用的人。他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。感謝父母，偉大的父母！
我還要感謝老師們，在我們取得優(yōu)異的成績時，背后支持你的是無私奉獻的老師們。老師為我們付出了很大的心血，付出了老師們的勞動。一塊黑板，寫滿了五顏六色的粉筆字，每一個字上面，都凝結了老師為我們付出的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。老師的目的就是為了我們，想讓我們成為有用的人。
在我們以后的路上，總會有成功的時候，那個時候，可不能忘記為了你正在無私奉獻的老師們，因為是老師，有了今天的成果。老師是偉大的、無私的、光榮的，老師不會說對我們不好，對我們很嚴厲，其實老師們都是為了我們好，為了我們的將來好。我們一定要感謝我們尊敬的老師們。
我還要感謝我的朋友和同學們。在我開心的時候，是他們和我一起分享；在我難過的時候；是他們讓我有一個可以訴苦的地方；我們一起有福同享有難同當，沒有他們，生活是多么的無聊，多么的單調啊。我要感謝朋友們對我的好，對我的關心。
人人都要學會感恩，因為就是因為每個人的“愛”在讓地球變的那么美好，那么溫暖，如果人人都學會感恩，地球將會更加美好，更加充實，成為愛的海洋。
感謝我們生活中的每一個人，感謝在我們成功的背后默默為我們加油，付出的人們吧！
初一感恩作文900字 篇6
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著鄉(xiāng)村孩子，充滿幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來的路�！}記
9月10日，第23屆教師節(jié)，又一個屬于全國老師的特殊節(jié)日，與此同時，中央電視臺播出了一個特別的節(jié)目：《奠基中國》。邀請到節(jié)目現場的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學，從一所校舍陳舊，教學設備簡陋的普通小學，變成了一個流淌著詩意與快樂的家園；把寄宿學校建在自己家里的王守奇老師，專門為學生準備了一張可以睡下20個人的大床，凌晨4點起床而晚上12點才睡覺的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學生活；付愛起，一個責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會毫不猶豫地選擇學生。對待自己很“摳門”的他，先后資助了10多名貧困學生，資助金額數萬元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話是：同學們，快要高考了，時間真得不多了�？烧l都沒有想到，他的時間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長……
老師，一個無比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來學生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專心致志地批改著作業(yè)、備課；在同學們正開心地玩耍時，他們依然擔心著同學們學習成績的升降情況……
我的老師們，既沒有付愛起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學的感人肺腑，他們雖說平凡無奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時一張張嚴峻的臉和嚴肅的語言，無一不使我們受益匪淺；上課時一個鼓勵的眼神，是落時一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學習充滿了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時唯一不被淹沒的島嶼。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；他們個個毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著一顆真誠的感恩之心，對老師說一聲：老師，謝謝您！——后記
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