初一朋友作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初一朋友作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
在我的書(shū)桌上，擺著兩只書(shū)包，一只是剛買(mǎi)的嶄新的書(shū)包，另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪，背帶已被縫了無(wú)數(shù)次的書(shū)包……
我換了新書(shū)包，將那只舊書(shū)包置之不理，平時(shí)被我百般呵護(hù)的舊書(shū)包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。
記得一次，我被鄰居欺負(fù)了，鄰居譏笑我買(mǎi)了新書(shū)包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家后，看到書(shū)桌上那只舊書(shū)包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書(shū)包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里對(duì)我笑，我猶豫了，想起舊書(shū)包這四年間與我形影不離的情景來(lái)：放學(xué)時(shí)，正在下大雨，我看著雨滴打在書(shū)包上，我于是把傘往書(shū)包那邊靠，寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天，我就要給書(shū)包洗澡，那時(shí)我一心一意地愛(ài)它，不讓它受半點(diǎn)傷害………如今，四年過(guò)去了，我卻要用拳頭對(duì)待它，我馬上放下拳頭，給舊書(shū)包洗了一次澡，書(shū)包上的“米老鼠”還是那么清晰。晃忽間，舊書(shū)包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什么。
“媽媽?zhuān)乙郴嘏f書(shū)包，等舊書(shū)包已經(jīng)完全破爛不堪時(shí)再背新書(shū)包。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家，一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。
初一朋友作文 篇2
我的好朋友叫王佳妮，一位十一歲的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。她和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌。她什么都好，就是太喜歡較真。
有一次，我和她一同去買(mǎi)早餐。我倆竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鮮美，生意非�；鸨�，我倆等了好一會(huì)兒才拿到了早餐。我們拿上早餐就往學(xué)校走。走著走著，王佳妮卻突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皺著眉頭說(shuō)：“老板少找了我五毛錢(qián)!”我淡定的說(shuō)道：“算了吧，就五毛錢(qián)，我們還是快去學(xué)校吧�！笨伤龜蒯斀罔F的說(shuō)：“不行!這可不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題，是那家老板信譽(yù)的問(wèn)題!”于是，我跟著她拼了命似的往回跑，不到五分鐘我倆就跑到了那家早餐店。等我倆喘過(guò)氣后，老板笑著問(wèn)我們：“同學(xué)要買(mǎi)什么嗎?”她揮了揮手說(shuō)：“我們不是來(lái)買(mǎi)東西的，而是來(lái)找你要錢(qián)的。”老板疑惑地問(wèn)：“嗯?要錢(qián)?”她冷若冰霜的說(shuō)：“我今天買(mǎi)了三塊五的東西，給了你五塊，但你只找了我一塊錢(qián)，你少找了我五毛錢(qián)�！崩习蹇此龂�(yán)肅的樣子似乎有些害怕，半信半疑的給了她一個(gè)五毛錢(qián)的硬幣。
還有一次，我與她一起在繪畫(huà)班里畫(huà)動(dòng)漫人物。這張畫(huà)里有許多小細(xì)節(jié)，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很難注意到它里面的顏色。我正在上顏色，她突然把頭湊過(guò)來(lái)，她看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“唉，你沒(méi)有上花瓣的顏色!”我心虛的說(shuō)：“花瓣沒(méi)有顏色吧�！彼噶酥竻⒖紙D上的花瓣說(shuō)：“你自己看，明明就有顏色!”我仔細(xì)看了半天，反駁道：“沒(méi)有顏色!”可她就是不信，還找來(lái)了老師，讓老師來(lái)看看到底有沒(méi)有顏色。老師瞪大了眼睛，仔細(xì)的觀察后說(shuō)：“有顏色，是綠色的�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)到我的臉變得燙燙的，不用照鏡子都知道臉紅得像大蘋(píng)果。
有時(shí)候我就隨口說(shuō)了一句玩笑話，她就當(dāng)真了，跟我爭(zhēng)論了起來(lái)。好不容易才在她休息的空隙轉(zhuǎn)移了話題，如果不及時(shí)結(jié)束這個(gè)話題，還不知道她會(huì)跟我爭(zhēng)論多久呢。
她就是這樣，什么事情都要分個(gè)對(duì)錯(cuò)，偶爾還會(huì)把別人的玩笑話當(dāng)真。不過(guò)她較真時(shí)眉頭緊鎖的樣子卻非�？蓯�(ài)!
初一朋友作文 篇3
每個(gè)人都有自己的朋友，她也不例外�？墒牵裁礃硬潘闩笥�？
“小佳，出去玩吧？”朋友對(duì)她說(shuō)，她很高興，有朋友來(lái)找她玩了，她能不高興嗎？她向爸媽打個(gè)招呼，出去了。
出了門(mén)，她的朋友們挽著她的手臂，往精品商店走去，進(jìn)了店門(mén)，她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品，她掏出唯一剩下的那一百塊錢(qián)，攥在手里，這是過(guò)年媽媽給她的壓歲錢(qián)，給朋友買(mǎi)完生日禮物，她就沒(méi)錢(qián)花了。但是，畢竟是朋友嘛！有什么可心痛的？花也花得值了。她把錢(qián)交給柜臺(tái)的售貨員，就這樣一百塊錢(qián)，變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上，朋友們一個(gè)勁地向她說(shuō)謝謝，她也一個(gè)勁的說(shuō)不客氣，可是，她總覺(jué)得怪怪的，到底是哪里呢？后來(lái)，朋友沒(méi)再來(lái)找她玩。“學(xué)習(xí)太忙了，都沒(méi)時(shí)間來(lái)找我玩吧�！彼晕野参恐�。
又是星期一，她坐在座位上，班級(jí)里的朋友來(lái)找她玩了�！靶〖�，下課了，去商店買(mǎi)些吃的吧？你請(qǐng)客嘛！”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門(mén)，她摸摸自己的口袋，那是她的中午飯錢(qián)，她有些喪氣“我中午吃什么呢？”看看朋友開(kāi)心的笑臉，她又想“沒(méi)事，朋友嘛！錢(qián)也花的值了”回到班，朋友沒(méi)對(duì)她在說(shuō)什么，而是拿著她給朋友請(qǐng)客買(mǎi)的零食，分給他人，她心里很不是滋味，“或許這個(gè)零食好吃，朋友只是與他人分享吧”她想。
放學(xué)回家了，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，她很高興，帶著發(fā)卡出去玩了，她碰見(jiàn)了小區(qū)里的朋友�！靶〖�，你的發(fā)卡真漂亮，能給我?guī)�？”小區(qū)里的'朋友問(wèn)道，她猶豫了一下，從頭上取下了發(fā)卡給了朋友，朋友笑得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)說(shuō)些感謝的話。她覺(jué)得沒(méi)必要，畢竟是朋友嘛！回到家，媽媽問(wèn)她“小佳，媽媽給你買(mǎi)的發(fā)卡呢？”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴，她說(shuō)她會(huì)還的。”媽媽一副愁容，嘆了一口氣，只說(shuō)了一句話，轉(zhuǎn)身走出了她的房門(mén)“小佳，你太傻了，那不叫朋友�！彼粗鴭寢尩谋秤�，自言自語(yǔ)“我為什么傻呢？朋友只是借著用用啊”后來(lái)，小區(qū)里的朋友再也沒(méi)來(lái)找過(guò)她，她的發(fā)卡，也要不回來(lái)了
，“或許，朋友只是忘了吧”她想。
有一天，她碰到了她的朋友們，她走上前去打招呼，朋友們也很熱情的打招呼，“小佳？與錢(qián)嗎？請(qǐng)客唄？”朋友都在起哄，她不好意思的笑笑“我沒(méi)錢(qián)了，上次給你們買(mǎi)禮物，錢(qián)花完了�！迸笥褌兟�(tīng)了隨意地說(shuō)了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去，每個(gè)人臉上都帶著微笑，并且向女孩打招呼。她很失望，轉(zhuǎn)身走了。
有一天，她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩，她走上前去像女孩打招呼，女孩也友好地向她打招呼，她問(wèn)女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎？”女孩愣了一下“什么發(fā)卡？我沒(méi)借你的發(fā)卡��？”她有些急了“就那個(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想，一副恍然大悟的樣子“哦 ，那個(gè)啊，不好意思啊，我給弄丟了�！闭f(shuō)完，女孩滿臉歉意，她擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事”，第二天，她在大街上看到了那個(gè)女孩，還有她的發(fā)卡。
后來(lái)，她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校，有一個(gè)女孩做了她的同桌，然而她已經(jīng)對(duì)朋友這兩個(gè)字太陌生，她認(rèn)為，社會(huì)都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠(yuǎn)，她的同桌時(shí)常來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，她就回答“我也不會(huì)”然后不再理會(huì)同桌，她的同桌時(shí)常想和她聊天，她就回答“對(duì)不起，我想學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要打擾我”，她的同桌有時(shí)向她借東西，她就回答“不給借”，同桌每次都很自覺(jué)，當(dāng)她拒絕后，都不在說(shuō)話。
有一天，上體育課，她不小心摔了一跤，把褲子給掛了一個(gè)洞，她忍著疼，自己坐在了石凳上， 沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心她，幫助她，她感到很無(wú)助，就在這時(shí)，她的同桌遞來(lái)了一塊濕紙巾，笑著對(duì)她說(shuō)“擦擦吧，小心傷口會(huì)感染的”她很感動(dòng)，自己以往那么疏遠(yuǎn)她，她還會(huì)不計(jì)前嫌，來(lái)幫助自己。她對(duì)著同桌的她說(shuō)了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她，并且說(shuō)“不用謝”她會(huì)心的笑了。
回到家，她在以往記滿了不快樂(lè)回憶的筆記本上寫(xiě)到：我找到了我真正的朋友!
初一朋友作文 篇4
梅峻瑋，20xx級(jí)14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。
“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，時(shí)時(shí)在英語(yǔ)課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。
咱班的逗神，有著三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。
大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語(yǔ)道：“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神�！边@時(shí)，我的言語(yǔ)被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)，他用詭異的貓步，向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“吾乃天上神，法號(hào)‘經(jīng)病’�！蔽液闷鎲�(wèn)道：“莫非，您老就是那百年一遇，萬(wàn)中無(wú)一的神經(jīng)病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺著，囂張說(shuō)道：“哼！我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買(mǎi)把騰藤菜，都要污個(gè)口袋。”我倆奇葩的對(duì)話，被班上的同學(xué)聽(tīng)到，全部都笑了起來(lái)，笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式，就在一次籃球場(chǎng)上，我們和別的班級(jí)打著友誼賽，雖說(shuō)是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳，根本不是他們的對(duì)手，連連輸球，局局慘敗。就在這時(shí)，奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無(wú)比，嚇得對(duì)手七魂出了六竅，再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作，弄得別人是“怕笑不得”，最后練球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻瑋拿起了球，無(wú)人能擋，好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì)，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進(jìn)球。終于，在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下，我們不斷進(jìn)球，最終，取得了最后的勝利，那班的人滿臉的無(wú)奈�。∥覀�?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩，逗神聽(tīng)了后，開(kāi)始嘚瑟了，說(shuō)道：“那當(dāng)然，誰(shuí)叫我英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎嘞�！蔽覀兟�(tīng)后，當(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。
自戀模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會(huì)使出多種撒嬌模式來(lái)逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子說(shuō)道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦�！庇龅竭@種情況，你是不得不借啊！
逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開(kāi)興果，沒(méi)了他，我們的班就會(huì)少一分歡樂(lè)，呵呵！
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