多彩的初一
多彩的初一1
轉(zhuǎn)眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進(jìn)入初中的生活了。有人說，初中，是一個(gè)對于我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學(xué)與眾不同的階段；而對于我來說，初中生活是新奇、多彩的！
剛開學(xué)的第一天，我興奮的來到學(xué)校的門口，悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇，多彩啊！
我走著走著，又來到了生物園。里面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一只只奇特的動物，……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇，多彩��！
在學(xué)校里參觀完后，又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上，看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué)。上課鈴打響后，一位新的老師來到講臺上，做著自我介紹，講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇，多彩的校園！
當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí)，老師給我們講著新奇的生物，世界上存在著各種各樣的生物，正等著我們發(fā)現(xiàn)！上課不久后，老師把我們帶到一間生物室里，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解，后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣，小心謹(jǐn)慎，仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時(shí)候，心里想到：好奇特的細(xì)胞哦！世界上還存在著這種東西，那又是多么新奇啊！
初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有著新的同學(xué)，新的老師，新的課程，新的挑戰(zhàn)！你們覺得呢？
多彩的初一2
多彩的媽媽
在每個(gè)孩子的眼里，只有自己的媽媽是最美麗的，我也不例外，我的媽媽是最漂亮的：媽媽長著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般，有時(shí)溫柔、有時(shí)急躁、還有時(shí)體貼。
我給你們講幾件事，看看是不是這樣的。
在我上小學(xué)的時(shí)候，天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每混完一天，回到了家就把書包扔在沙發(fā)上，也不寫作業(yè)，還天天無休止的看電視、玩電腦，整天無憂無慮的。有一天，我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦，過了一會兒，我聽見了上樓的聲音，我馬上把電腦和電視關(guān)上，迅速從書包里拿出來作業(yè)本擺在桌子上，開始裝樣子。
媽媽進(jìn)門后，左右掃了一遍，如同長了火眼金睛，一下就看出了我剛才在干什么，我只能“招認(rèn)”，結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”，我只能低頭不語。媽媽著急的用手點(diǎn)著我的腦袋，還用腳踹我，這就是急躁的媽媽，但我知道她也是為我好。
當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)，早已是饑腸轆轆了，我走出屋門，看見了一桌子的美味佳肴，我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時(shí)，媽媽站在旁邊用眼神告訴我：“去洗手!”，吃完一頓飽餐，媽媽來檢查作業(yè)了，她認(rèn)真的檢查著每一道題，每看見一個(gè)錯(cuò)誤就問我：“這是粗心錯(cuò)的?還是不會啊?”這，就是體貼的媽媽。
媽媽檢查完作業(yè)，因?yàn)樘觳凰愫�，我就去找朋友們玩，可能是玩的太開心了，竟然忘記了時(shí)間，我不小心把球踢飛了，找不著了，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，擔(dān)心媽媽又會發(fā)火，但她并沒有生氣，反而溫柔的說：“兒子，都這么晚了快去睡覺吧，明天一起再去買一個(gè)!”這就是溫柔的媽媽。
這就是我的多彩的媽媽，也是我最愛的媽媽!
多彩的初一3
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運(yùn)動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了，面臨我們的是一個(gè)新的生活——中學(xué)生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學(xué)，一切都那么新奇。在新奇之余，也頗有一點(diǎn)緊張。初中生活，會是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當(dāng)然，我也結(jié)交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時(shí)，我的朋友小紅走了過來，關(guān)切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧�！毙〖t扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開了認(rèn)識社會之門……
在初中生活里，我與伙伴們一齊學(xué)習(xí)，一起玩鬧，有時(shí)也會鬧些小矛盾，但是一轉(zhuǎn)眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學(xué)校里也有圖書館，一有時(shí)間，我就會拉上同學(xué)們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的世界里。上課時(shí)，老師講的課豐富新穎，吸引著同學(xué)們，聽得津津有味。課余時(shí)間，同學(xué)們都會在走廊上玩耍，也有一些好學(xué)的同學(xué)會圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
多彩的初一4
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭……當(dāng)我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當(dāng)我對美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀(jì)輕輕就被宣召入宮�？芍^“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但看見高力士那欺下媚上的行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！蔽曳餍涠ィz毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰�！狈畔鹿倜惫俜瑹o官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠(yuǎn)處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復(fù)何求！
五千歷史長河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個(gè)性張揚(yáng)，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
多彩的初一5
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點(diǎn)雪�！�
“必須地�！�
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了�！�
“嘿，他飛回來了，注意�！�
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭�！�
“呸，打他們，竟然打我一臉雪�！�
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的午自習(xí)
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業(yè)唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“啊！這么多！”
“看來這個(gè)中午歇不了了�！�
“晚上還要補(bǔ)習(xí)，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課。”
“我的教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯(cuò)還出錯(cuò)，有幾道題呀？我看不打不長記性！”
“錯(cuò)一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來�！�
“來長長記性�！�
啪。
“張策過來�！�
“額，”
“別磨蹭”
“這道題�！�
“長長記性。”
啪，
“白明川來�！�
“王浩來�！�
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了�！�
“太恐怖了！”
“簡直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠(yuǎn)，我抓住了初中生活！
多彩的初一6
我參加過很多活動，如：詩朗誦表演、演講比賽、足球文化節(jié)、法院研學(xué)、元旦聯(lián)歡會等。但令我印象最深的，卻是學(xué)校組織的春季“箏舞藍(lán)天，我心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。
那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，得知要參加風(fēng)箏節(jié)的活動時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈，我的心激動得幾乎要蹦出來。我們到了操場，只見成百上千雙眼睛盯著天上各式各樣的風(fēng)箏。我看得眼花繚亂，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地看著。這里真是人山人海。天上也很熱鬧，風(fēng)箏各式各樣：有在天空翱翔的老鷹風(fēng)箏，有可愛的小貓風(fēng)箏，還有飛在天空中的巨龍風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。
忽然，我的同桌小芮出現(xiàn)在我的視野里。她在和數(shù)學(xué)老師一起放風(fēng)箏。只見她左手握著線盤，右手搖著線，風(fēng)箏在她手里越飛越高。同學(xué)們不停地為她吶喊：“加油！”忽然，一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的注意力。一只小鷹風(fēng)箏因?yàn)閿嗔司�，被風(fēng)吹得動蕩不定，我的心也跟著風(fēng)箏忽起忽落。很快，它便失落地躺在地上。
這樣的場面，讓我的心里不禁有一種念頭在徘徊。在我看來，每一個(gè)風(fēng)箏都像是一種理想，看到風(fēng)箏越飛越高，我也在心里贊嘆。而每一個(gè)孩子為何會緊緊握住手中的“風(fēng)箏線”不放手？因?yàn)樗麄儾幌胱岋L(fēng)箏斷線而飄走。不論風(fēng)再狂雨再大，不管經(jīng)歷了多少磨難，都不要放棄。只要我們緊緊握住手中的“風(fēng)箏線”，把理想緊緊握在手中，經(jīng)過不懈努力，就會成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生都是先苦后甜，沒有人會不勞而獲。要想成功，必定要經(jīng)歷失敗，要想實(shí)現(xiàn)夢想，必定要經(jīng)歷挫折，但在一次次的失敗中能慢慢拉近和成功之間的距離。
加油吧！為實(shí)現(xiàn)夢想而努力！
多彩的初一7
春姑娘邁著輕快地步伐緩緩向我們走來，她臉上洋溢著快樂的笑容，愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠，花兒伴隨著歌聲隨風(fēng)舞蹈。
瞧，那一朵朵五彩繽紛的郁金香爭相開放，黃的像燦爛的陽光，紅的'像害羞的小姑娘紅彤彤的臉蛋，白色的像那純白如玉的雪花，她們頻頻點(diǎn)頭，好像在向春姑娘問好。河邊的柳樹伸出了細(xì)長的柳枝，像小女孩的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。孩子們將柳枝編成精致的花環(huán)和會“嘟嘟”叫的哨子，有些孩子在柳樹下嬉戲、玩耍，還有些孩子依偎在大
樹媽媽的懷抱里讀書那.......
夏天，是一個(gè)活潑熱情的小姑娘，火辣辣的太陽烤著大地，清爽的河邊成了小孩子們避暑的好去處，你看他們一會在水中打鬧嬉戲，一會鉆進(jìn)水里摸魚。河邊有一位白胡子的老爺爺在安靜的釣魚，遠(yuǎn)處望去，河面水平浪靜，看不出一絲絲波紋，突然，河面蕩起一層層漣漪，老爺爺把魚竿往身后一甩，一條大魚穩(wěn)穩(wěn)的甩在了水桶里。蹲在老爺爺身旁的哈巴狗熱的耷拉著舌頭，時(shí)而發(fā)出“哈了哈了”的聲音。
秋天是一個(gè)文靜的女孩，她把田野染成了金色的海洋。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。一串串葡萄像晶瑩的寶石。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，春種一粒栗，秋收萬顆籽。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，是一個(gè)冷酷的季節(jié)，北風(fēng)吹來，大雪紛飛，小孩子穿上一層又一層的衣服，活像一個(gè)個(gè)小粽子，堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩的不亦樂乎！小雪人堆好了，胡蘿卜充當(dāng)紅鼻子，剪個(gè)黑貼紙當(dāng)眼睛，頓時(shí)雪人就像真的有了生命一樣。
我愛多彩的四季！
多彩的初一8
對于某些人來說初中生活是悲哀的，為什么呢？因?yàn)橐獙W(xué)的科目多了四科，作業(yè)也多了，考試也多了一天，壓力自然就大了。但對于我來說，初中生活是多姿多彩的。因?yàn)樾聦W(xué)校，新環(huán)境，還有了新老師，新同學(xué)，新圖書館(閱讀室)，新食堂等等。還有機(jī)會結(jié)識新朋友。對于我來說是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)。
閱讀室的書擺放整齊，分類有序。有文學(xué)類，有名著類，有歷史類，有生物類，數(shù)學(xué)類等等…大大增加了我讀書的欲望，古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因?yàn)槲姨貏e喜歡看書，有時(shí)連飯都忘記吃，所以以前的同學(xué)都叫我"書蟲"，這個(gè)不雅的名字開始我也不接受，但叫得時(shí)間長了，也就勉為其難了。
我本來就比較孤言寡語。上政治課時(shí)，亢老師教了我們交友的方法，我用那方法認(rèn)識了更多的同學(xué)�；叵肽沁^程還真有點(diǎn)心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目，但也使我們增廣也知識：地理劉老師教我們認(rèn)識了地球上的變化，對地球的認(rèn)識更進(jìn)一步；歷史亢老師教了中國古代的戰(zhàn)爭；生物老師教會了我們生物的變化，細(xì)胞的作用、結(jié)胞的結(jié)構(gòu)等等…當(dāng)然啦，語數(shù)英也講了新知識。
聽說第57屆學(xué)校運(yùn)動會就要來臨，我好盼望，好期待。高年級的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開始組織活動了，志愿者，攝影組，記者組等等，都緊張有序的籌備著。雖然校運(yùn)會還沒到來，但我已感受到校運(yùn)會的激烈場面，歡呼聲和鼓勵(lì)聲…
初中的生活是多姿多彩的！
多彩的初一9
姓名：馬克吐溫大家都知道吧，我就是那個(gè)什么什么吐溫啦。
性別：男左？右，我的性別就是？里的字。
年齡：10歲+4歲
生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不過，好像年份不一樣。
愛好：聽音樂，看小說睡覺。
所在年級：一年級，呵呵，只不過是初中一年級。
最崇拜的作家：冰心，魯迅，我。
最喜歡的文學(xué)作品：《林海雪原》，《紅樓夢》
看完了，大家可能會提出一個(gè)問題：你不是女孩嗎，怎么會叫這種名字？其實(shí)，我也不知道。名字怪也不是我的錯(cuò)誤。不過，我不僅名字怪，其實(shí)性格也怪。
我這個(gè)人曾經(jīng)小時(shí)候很孤僻，但是長大卻不一樣：性格也開朗了一些。不過，性格雖然開朗，但是也越來越古怪，同學(xué)曾經(jīng)給我頒了一個(gè)性格古怪獎(jiǎng)，并舉出來我性格的特點(diǎn)：想說話就說個(gè)沒完；不想說話就一句不說。如果別人惹了自己，就會亂發(fā)脾氣，過一會兒，又多云轉(zhuǎn)晴了。
我這個(gè)人不僅性格怪，生活習(xí)慣也怪的要命，我總覺得我懶懶的。我的同學(xué)給我開了個(gè)藥方：整天昏昏欲睡，什么事懶得去想，懶得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并對我說：你已經(jīng)‘無藥可救’了。
說實(shí)在的，我并沒有想過要改變我自己，因?yàn)槲矣X得沒有必要。要做就做一個(gè)不一樣的我，多彩的我。我就是我。
多彩的初一10
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著有點(diǎn)興奮和有點(diǎn)懵逼的心情，我從六年級學(xué)生走進(jìn)了中學(xué)大門。這樣豐富多彩有趣的中學(xué)生活展現(xiàn)在我眼前。(另一方面，這也是一件好事。)。
在我眼里，多彩的初一有著與眾不同的色彩。
豐富多彩的中學(xué)生活，是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上，是我們將幸福音符放飛到藍(lán)天的地方，是我們實(shí)現(xiàn)五彩繽紛夢想的地方，是我們憧憬自由和花朵般青春的時(shí)候！
晨星偷偷升起的時(shí)候，第一縷柔和的陽光撫摸著萬物，鬧鐘響得有些勉強(qiáng)的我，隱約地穿著衣服來到衛(wèi)生間，伴隨著喧囂的水聲，刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來，梳理，吃早飯，我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
中學(xué)生活絢麗多彩。早上和幾個(gè)女學(xué)生一起同行，討論各種知識，上課。我們正在知識的海洋中遨游，探索數(shù)字的小奧秘。討論絕對值和同列項(xiàng)目的問題。白色鳥的和平與美麗；英語語法的深奧無比。小細(xì)胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君？一行地理經(jīng)度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
中學(xué)生活豐富多彩，但就像吳美兵一樣，酸甜咸咸咸，不知道是什么味道�，F(xiàn)在，過去6~7點(diǎn)左右能完成的作業(yè)要到89點(diǎn)左右才能完成。各科負(fù)擔(dān)慢慢加重，平時(shí)悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替�？吹狡渌⒆釉跇窍峦�，發(fā)出天真的笑聲，我真羨慕他們，憧憬童年的美好時(shí)光。但是我不再是一個(gè)單純的小學(xué)生了。我將從人生的起跑線邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
豐富多彩的中學(xué)生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩，絢麗多彩的畫，美麗的歌謠永遠(yuǎn)迷戀你。
多彩的初一11
人自從誕生的那一刻起，便開始了漫漫的人生之旅。那么，在我們的人生路程中左右命運(yùn)的到底是什么東西呢？其實(shí)，這便是心態(tài)。
美國哲學(xué)家愛默生說：“人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待就擁有怎樣的人生。”古人還講：“哀莫大于心死”，“兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力�！本褪切膽B(tài)控制人們的情緒和意志，同樣，心態(tài)也決定了人們行為方向與質(zhì)量。始終抱著失敗心態(tài)不放，是失敗者的最大敗因。正所謂人生成敗，在乎一心！
當(dāng)悲傷時(shí)，我們回憶美好的事情，這是積極的心態(tài)；當(dāng)失敗時(shí)，我們會跌倒了再爬起來，這是積極的心態(tài)；當(dāng)落寞時(shí)，我們會想起從前的繁華，這是積極的心態(tài)……當(dāng)面對不公平的時(shí)候，我們握著手腕向上蒼呼吁，這是消極的心態(tài)；當(dāng)面對挫折時(shí)，我們，怨天尤人，這是消極的心態(tài)……
積極的心態(tài)，會讓我們的人生充滿了歡樂與陽光，而消極的心態(tài)，則會使得我們的人生充滿陰暗與不幸。為了更好的生活，為了更加燦爛的夢想，為了花樣多彩的人生，那么，請讓自己擁有一個(gè)枳極的心態(tài)吧。
在人生的磨練中，你會懂得如何“放下”“舍得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的處世方式，奮斗又是怎樣成就理想的。簡單到底是怎樣一種單純而美好的東西。放棄又是一種明智的選擇，堅(jiān)持不懈的努力，又是如何讓我到達(dá)成功的彼岸。追求快樂亦是一種生活方式，疲倦，受傷的心靈更需要善意的撫慰……
我們共同愛著生命，關(guān)注心靈的目標(biāo)，會讓自己對人生的感悟多一些，對處事道理明白多一些，對積極心態(tài)多一些，那么，你的人生就因?yàn)檫@些“多一些”而變得美好無憾！
多彩的初一12
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來：
我輕輕地招手，
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》
輕飄飄地，風(fēng)輕輕地浮動著。
音符輕柔，徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……
金色——體育課
“喂！那邊的！傳球！”“上，把球搶過來！”什么？你不知道我們在干什么？告訴你吧！是我們班一位位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“球員”正在踢足球，每個(gè)人的臉上都掛著汗水和笑臉，在陽光的照耀下，折射出絢麗的金色
銀色——音樂課
“這位同學(xué)，你來唱一下這首歌”A站起來開始唱，過了一會，他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑，原來A唱的過于“專注”，竟然唱跑調(diào)了。在我們的笑聲中，散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。
藍(lán)色——美術(shù)課
“上課，同學(xué)們，這節(jié)課我們自由發(fā)揮，畫自己喜歡的東西�！闭f完之后，同學(xué)們都拿起筆開始畫。這時(shí)，只見B同學(xué)拿出藍(lán)筆，幾下就畫好了一只沒有嘴的鳥，并給我們看，我們每個(gè)人都被逗笑了。最后在我們的強(qiáng)烈要求下，他為小鳥添上嘴，變成了可愛的藍(lán)色
彩色——語文課
一天，老師領(lǐng)我們背題，這時(shí)，老師講了一句詩讓我們接上半部分是：問君能有幾多愁，下一句應(yīng)該是：恰是一江春水向東流。而所有同學(xué)都沒想起來。這時(shí)，后面的C大聲喊道“恰是一江二鍋頭”，此時(shí)全班同學(xué)都停了半秒，然后爆發(fā)似的笑了起來，每個(gè)人的笑聲，都在陽光下變成了靚麗的彩色。
音樂美妙，慢慢地道出了多彩的初一生活。
多彩的初一13
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
旭旭，耍一招吧。
好吧，今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛，看好了。
唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！
……別打了，快駕崩了，寡人要死了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴
上課了，快跑，老班來了。
鏡頭二：繁忙的午自習(xí)
鄭東，老班留的作業(yè)寫完了嗎？
干嘛？
借我抄抄
想得美，money！
Howmoney？
3yuan
no，2yuan
no，2。5yuan
Ok成交
喏，給你，第19題不對，別抄
得令，馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三：恐怖的地理課
這節(jié)是地理，我的小棍哪？
在……在這里
嚴(yán)波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來
（嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來）
啊，疼
�。▏�(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲）
你，你，還有你，上來！
……
終于下課了，疼嗎
廢話，你試試去。
我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去�。�
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠(yuǎn)，我抓住了初中生活！
多彩的初一14
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里，我們的人生才不會只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽西下，燦爛無雙，華麗無比。人生的這首歌，幸運(yùn)作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的，是生活。
人生如詩。人生就像詩一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)悠長。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無奈，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因?yàn)椋淖髡�，是人生�?/p>
人生如歌，如詩，如畫。其實(shí)，到最后，與其說這是生活的杰作，倒不如說是我們所創(chuàng)作的。
多彩的初一15
大年初一。早晨，一睜開眼睛，我就趕緊穿衣洗漱。因?yàn)榻裉煳覀円灰娨敔敿疫^年。
洗漱完畢后，我就穿著嶄新的衣服手拿一本《福爾摩斯全集（上）》和爸爸媽媽，還有我的小妹妹，高高興興的來到爺爺家。
到了爺爺家，媽媽幫忙包餃子去了，我就和爺爺、妹妹在一塊兒玩兒。不一會兒，餃子包好了，我們就開始吃餃子了。
吃完餃子后，我一會兒看電視；一會兒看書；一會兒和爺爺聊天、一會兒和妹妹玩兒。
時(shí)間過得可真快。不一會就到中午了，午飯也做好了。哇！午飯好豐盛�。∮猩彶�、紅燒肉、牛肉丸子、大蝦、帶魚、牛肉、清蒸魚……但我最喜歡吃的還是帶魚和大蝦啦！哦！對了，還有飲料哦。
吃完飯，我們又在爺爺家玩兒了一會，就回家了。
本想在家好好休息一會兒，上會兒網(wǎng)，看會兒書，可到家沒一會兒，新的指令就來了：老媽讓我和老爸去超市買元宵，說是晚上煮元宵吃。
我和老爸到了超市，我就先去挑自己喜歡吃的零食，然后和老爸去拿元宵，然后就去結(jié)賬。到了收銀處，我不禁驚訝起來：哇！好多人��！都已經(jīng)排到賣衣服的地方了，這兒簡直就是“人山人海”��！
回到家，想起當(dāng)時(shí)的場面，就不禁感嘆道：過年真的是好熱鬧！到處都是一片“喜氣洋洋”的景象！
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