七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
九月的晉城已到，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠(yuǎn)的天空，麻麻細(xì)雨如綿綿絲線一般，趕著趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團(tuán)兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細(xì)雨有機(jī)的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺(jué)察的到…
呵，一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的雨降臨了，秋天的大地睜開(kāi)眼睛，無(wú)聲地享受著雨的滋潤(rùn)。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕�?rùn)了人們的心田。
我倚在窗前，接受雨的愛(ài)撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵，真好，中秋竟是在這場(chǎng)雨的小洗禮中到來(lái)的。梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶那樣飄落下來(lái)，雨染黃了它們。噢，豈止是這一片葉子呢？看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目。雨洗凈了大自然身上的塵埃，不知是渴望還是企慕。
呵，一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的雨降臨了，蘇醒了的大地睜開(kāi)欣喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的`滋潤(rùn)。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕�?rùn)了人們的心田。
透過(guò)雨幕，那大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠拢p快地走向自已的崗位，開(kāi)始了這一年中的第一天。
雨洗去了冬日的沉重，雨給人們帶來(lái)“青”的遐想…
下吧，雨，大自然將因你而充滿生機(jī)；下吧，雨，你可知道？我曾怎樣急切地呼喚你……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“怎能忘記舊日朋友，心中能懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！庇亚槭翘焯�，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡�！队颜x地久天長(zhǎng)》這首歌就證明就證明了友誼，對(duì)我們所有人都那么重要。
讓我最刻骨銘心的友誼，莫過(guò)于我曾經(jīng)的好同學(xué)、好朋友-王巖，一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩。他那充滿自信的笑容，我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年，但我還記得我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如，我和他是怎么成為朋友的。
記得那是一節(jié)體育課上，他讓我感動(dòng)萬(wàn)分�！耙磺О税倜组L(zhǎng)跑，限時(shí)六分鐘，開(kāi)始！”只見(jiàn)班上男生蜂擁而至，一個(gè)比一個(gè)跑的快，而我還在跑道上慢慢的耗。一千八百米，我們的操場(chǎng)才二百米，一共九圈��！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，純粹是一種極大的挑戰(zhàn)。“呼~(yú)呼~(yú)呼�！蔽彝孪⑽蓙y，上氣不接下氣，而這時(shí)我才跑了五圈啊�！班邸钡囊宦暎业固诘�。頓時(shí)，眼眶里含著淚水，好像快要哭出來(lái)似的。這時(shí)一雙溫暖手想要將我扶起，我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)王巖出現(xiàn)在我面前，微笑的對(duì)我說(shuō)：“嘿，小白，你沒(méi)事吧？！”我哭喪著臉說(shuō)：“恩，還好，就是腳踝有點(diǎn)疼�！痹捯魟偮�，王巖就立馬幫我揉起了腳踝，邊揉邊說(shuō)：“怎么樣，還能跑嗎？”“恩，還行吧�！薄澳俏覀兙鸵黄鹋馨桑 蓖鯉r慢慢的將我扶起，然后要我把手架著他的脖子上。我輕輕的點(diǎn)了一下頭，隨后王巖就扶著我一步一步慢慢的跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈，到了最后一圈時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘三十秒了，我看時(shí)間快不夠了，就焦急的對(duì)王巖說(shuō)：“王巖！你快跑，時(shí)間不夠了，不要管我了！”可王巖并沒(méi)有回答我，而是氣喘吁吁的繼續(xù)扶著我跑。我怒視著王巖，再一次說(shuō)道：“傻瓜！快跑啊！不要管我了，我不能拖著你不及格！”“可我不想拋棄你，大不了就不及格。”王巖這一句話，讓我很是感動(dòng)，心想：“謝謝你王巖，感謝你不拋棄我，就讓我們這樣繼續(xù)跑下去�！绷昼娨呀�(jīng)到了，可我們還沒(méi)有到終點(diǎn)。到終點(diǎn)以后，王巖這才將我放下，笑著對(duì)我說(shuō)：“完了哦，明天要重跑了啊�！蔽乙残χ鴮�(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我陪你一起跑�！本瓦@樣，我們互相都笑著。從此以后，我和王巖結(jié)下深厚友誼，同甘共苦，成為了情同手足的好兄弟。
可惜好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑�，他被帶到了美麗的新疆。雖然我們分隔兩地，只相處了短暫的一年，但我們的友誼一直牽著我們，我們彼此都記得對(duì)方，相信有緣只會(huì)相機(jī)。我們一起學(xué)習(xí)過(guò)、分享過(guò)、幫助過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)，這是什么？這就是深厚的友誼，深深的友誼把我們的心連在了一起。
一份真摯的友誼是不會(huì)有保質(zhì)期的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì)，一直都保持著新鮮感。人生得一知己，死而無(wú)憾。希望大家能找到自己那份獨(dú)特的友誼，因?yàn)樗鼘⑹悄闵凶钪匾臇|西。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那張耀眼的100元，那溫馨的話語(yǔ)，還有那鼓勵(lì)的雙眼，讓我銘記記于心，在我心中，那是獨(dú)一無(wú)二的100元。
在要去三中——這個(gè)萬(wàn)人矚目的校園的前一天，我和父母細(xì)心的準(zhǔn)備住宿時(shí)要用的東西。當(dāng)我確定準(zhǔn)備的物品萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，便去叫爸爸和媽媽向新學(xué)校進(jìn)發(fā)了。
臨行，向一直都特別疼我的姑姑道別，印象中，她永遠(yuǎn)都在不停的操勞。可令我驚訝的是，她用那長(zhǎng)滿老繭的手，小心翼翼的從她那黑色的皮包里拿出一張嶄新的，紅彤彤的100元鈔票，放在我的手心里。當(dāng)我委婉的拒絕時(shí)，她頓時(shí)表情變得十分嚴(yán)肅，皺起了眉頭，這是我第一次見(jiàn)到我那和藹可親的姑姑有這樣的表情，這時(shí)我心里就仿佛有七八個(gè)吊桶在打水——七上八下的。可是姑姑并沒(méi)有說(shuō)我，只是對(duì)我說(shuō)：“你就收下姑姑的這點(diǎn)心意吧！你也知道，姑家里也不富裕，這點(diǎn)錢就當(dāng)給你買點(diǎn)文具吧！”說(shuō)完，姑姑不想讓我看到他傷心的樣子，就轉(zhuǎn)身離去了。姑姑年齡大了，家里沒(méi)啥收入，還有一個(gè)哥哥在上大學(xué)，這100元錢，對(duì)她而言需要多少日子省吃儉用才能攢下來(lái)。我將那輕巧的100元，緊緊的攥在手里，仿佛身負(fù)重任，頓時(shí)，我的心頭涌出一股熱浪，一定要奮發(fā)，努力的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能辜負(fù)父母以及姑姑對(duì)我的期望！
到我當(dāng)我沉默的來(lái)到文具店時(shí)，我停住了匆忙的腳步，手輕輕的放在了文具店的門上，推開(kāi)了門，一只腳踏了進(jìn)去，可又沉思了一會(huì)兒，又將腳收了回來(lái)。望著手里緊緊握著的100元，我頭也不回的離開(kāi)了文具店，因?yàn)槟菑?00元是我姑姑的希望凝聚而成的，我要留著它作為紀(jì)念，時(shí)刻激勵(lì)著我的前行。
那張獨(dú)一無(wú)二的100元，一直激勵(lì)著我，那張獨(dú)一無(wú)二的100元就仿佛是一座燈塔，引領(lǐng)者我走在正確的航線！
在我心中，這獨(dú)一無(wú)二的100元是價(jià)值連城的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
晝從天空中悄悄地滑過(guò)，一點(diǎn)夕陽(yáng)保持著最后的微笑。風(fēng)呼呼的怒吼著，刮在臉上就像是針輕輕地扎在上面，感到一陣陣麻麻的痛。
臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)期，天氣非常寒冷�；氐郊�，站在大廳里，我整個(gè)人不停地打著哆嗦忽聽(tīng)到一聲溫和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身后，忐忑不安地向后屋走去。只見(jiàn)兩只大貓?jiān)诶锩妗Ｒ贿M(jìn)去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往里看了看，除了一堆雜物也沒(méi)什么��！我們都一直認(rèn)為是天氣太冷，小貓咪想來(lái)取暖了，便不再顧及。
關(guān)上大門，吃了晚飯，出去伸個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)那兩只貓依舊沒(méi)有離開(kāi)。一只坐在側(cè)門旁邊，一只則是站在大門前。我出去時(shí)，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之后又將它們趕走了。
上課嘍，站在陽(yáng)臺(tái)上，想起剛才那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩只貓應(yīng)該不是想取暖吧！但里面也沒(méi)什么東西在啊！盡管如此，我還是沒(méi)有一直追究下去。
第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了床，下樓，忽想起昨天的事，我又走到后屋瞧了瞧，今天卻發(fā)現(xiàn)了幾只小貓，似乎是剛剛生下沒(méi)幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩只貓，它們應(yīng)該是這些小貓的父母吧！正當(dāng)這時(shí)，那兩只貓正好又出現(xiàn)在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……
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