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        這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文
        
                
        
                    時(shí)間：2022-03-07 11:25:43 
                    
                    初一作文
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        這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文700字（精選71篇）
        　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文700字（精選71篇），歡迎大家分享。
        這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文700字（精選71篇）
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇1
        　　一粒米擁有萬(wàn)滴汗，而李紳的憫農(nóng)便是誠(chéng)誠(chéng)懇懇地寫出了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！痹诹胰昭籽椎闹形�，你會(huì)怎樣度過(guò)？喝一杯飲料，睡一會(huì)兒覺(jué)？而此刻對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是非常重要的，不能有一點(diǎn)怠慢，因?yàn)檫@關(guān)乎農(nóng)民一年的收成。一滴滴的汗水，灑在谷苗下面的土地上，為禾苗澆灌，讓它茁壯成長(zhǎng)。
        　　在寒冷將要結(jié)束時(shí)，農(nóng)民們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。他們將要開(kāi)始翻土，播種土豆，在土豆種完之際，又將在棚中撒下谷子，長(zhǎng)成秧苗。過(guò)了十幾天后，將完成一項(xiàng)重大任務(wù)——種玉米，讓它長(zhǎng)成玉米苗。稱之為重大任務(wù)是因?yàn)樵谵r(nóng)村，家家戶戶都喂養(yǎng)有牲畜，玉米和玉米粉都可以喂給牲畜。在玉米種好的時(shí)候，秧苗又已長(zhǎng)好了，又一刻不能停歇，將要把秧苗從棚中移到田里，而今天扯出了多少秧苗，便要栽完多少，每次都是栽到下午六七點(diǎn)鐘后才能回家。
        　　春天多雨，但并不大。每次下雨時(shí)，農(nóng)民們依然在地里耕作，雨大了，隨便在樹(shù)下躲躲就行。記得小時(shí)候隨奶奶一起去地里耕作時(shí)，突然就下雨了。當(dāng)時(shí)不懂事，便對(duì)奶奶說(shuō)：“下雨了，回去吧！”奶奶便說(shuō)：“你是羊變得呀！”羊變得？為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)羊最怕下雨了。慢慢地，玉米苗也長(zhǎng)起來(lái)了，又要開(kāi)始忙碌了。
        　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”春天種下一粒種子，秋天可以收獲許多糧食。這句詩(shī)，便反映了農(nóng)民們?yōu)楹芜@樣辛苦，是為了一年的收成，能有更好的收入！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北P中那一粒粒米飯的背后，是有怎樣的辛苦與勤勞呢？粒粒米飯都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，年年都這樣，不曾改變過(guò)，而農(nóng)民們卻從未說(shuō)一句苦，一句累，每個(gè)人都是鼓足了勁兒使勁干。在有了好的收成時(shí)，農(nóng)民們的臉上也有了咧嘴的笑容……
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇2
        　　圓框眼鏡，藍(lán)色風(fēng)衣，黑牛仔褲，灰運(yùn)動(dòng)鞋，那叫個(gè)灑脫；做事迅速麻利，從不婆婆媽媽，這可謂灑脫，這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他，就是志剛。
        　　我們班的志剛和俊逸都是比較認(rèn)真努力的人，但他們的性格卻如同冰火兩重天。
        　　記得那是一次籃球比賽，那時(shí)已到了白熱化階段，我隊(duì)竟落下了3分，每個(gè)隊(duì)員都急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我們的救命稻草出現(xiàn)了——志剛拿起球，往地上拍了兩下，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向左側(cè)，面對(duì)對(duì)面的攔截，他猛地一下一轉(zhuǎn)身，又向右方?jīng)_去，只見(jiàn)他兩步化作一步，大步流星地向三分線沖刺，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，對(duì)面隊(duì)員竟緊跟其后，志剛被逼至界線，頓時(shí)進(jìn)退兩難，為了拖延時(shí)間，他開(kāi)始胯下運(yùn)球�！芭椤椤蓖蝗�，志剛大喊一聲：“俊逸！接球！”對(duì)面的聽(tīng)了，立即回頭，看向那個(gè)站在那里動(dòng)也不動(dòng)的俊逸，蜂擁似的沖向俊逸，志剛趁機(jī)蹲下，以百米沖刺的速度再次沖向三分線，隨之大吸一口氣，使出全勁，猛地一跳，右手將球用力拋出，球在空中劃出了一道完美的拋物線，“哐堂”志剛進(jìn)了一個(gè)完美的三分球，在眾人面前留下了一個(gè)完美的背影。而俊逸呢，在被對(duì)面的猛攻后，似乎受到了驚嚇，只是在場(chǎng)上傻笑，逗地對(duì)面哈哈大笑。雙方打平后，場(chǎng)上響起了如雷貫耳的掌聲，這掌聲一半是給志剛的三分，一半是給俊逸的傻笑。
        　　不得不說(shuō)，志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩，不過(guò)，志剛不僅擅長(zhǎng)籃球，他的學(xué)習(xí)更是優(yōu)秀。
        　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)句賞析時(shí)，有他；
        　　數(shù)學(xué)課上，無(wú)人答出的，有他；
        　　英語(yǔ)課上，單詞拼寫時(shí)，有他；
        　　生物課上，實(shí)驗(yàn)復(fù)雜時(shí)，有他；
        　　美術(shù)課上，畫出精華的，有他……
        　　志剛似乎是樣樣行，行行行，他如此努力只為了一個(gè)夢(mèng)想——考上北京大學(xué)。這樣一個(gè)有夢(mèng)想并去努力奮斗的人讓我敬佩。
        　　志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛(wèi)生時(shí)，總有他忙碌的身影；參與社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，總有他樂(lè)此不疲的身影；別人需要幫助時(shí)，總有他樂(lè)于助人的身影……
        　　這樣的人讓我敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇3
        　　我想，在同學(xué)們的心里，一定有讓你們尊敬，讓你們佩服，讓你們惦記、想念、感動(dòng)、難忘的人吧。而今天我要寫的，是一個(gè)令我敬佩的人。他不是什么名星，而是一個(gè)賣西瓜的普通人。
        　　那次5.12大地震，讓許多人失去了家園。于是，全國(guó)各地紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)投去了援助之手，可畏是一方有難，八方支援。我來(lái)到捐款箱前，正準(zhǔn)備把自己的零用錢捐進(jìn)去時(shí)，我的身后傳來(lái)了一陣顫動(dòng)的聲音：“請(qǐng)———讓一讓———讓一讓————”我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發(fā)，一雙可憐蟲(chóng)般的眼睛，身穿一件長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色外套，腳穿一雙農(nóng)村地里穿的膠鞋，看起來(lái)十分窩囊。那時(shí)，我有點(diǎn)瞧不起這個(gè)農(nóng)民摸樣的男子。就在我打量他的同時(shí)，他已經(jīng)從口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著一疊疊排的整整齊齊的零鈔，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁邊有個(gè)叔叔問(wèn)他：“大哥，你為什么要捐這么多的零鈔呢？”那位男子嘆了口氣，說(shuō)道：“我的家鄉(xiāng)就在這次地震的重災(zāi)區(qū)——北川。我是幾年前來(lái)永川打工的，一直在永川賣西瓜，收成還不錯(cuò)�？晌耶吘惯�是一個(gè)北川人呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這次地震雖然毀了我的家鄉(xiāng)，但是這并沒(méi)有毀掉我們北川人之間的感情，我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力！”他的聲音不大，卻很堅(jiān)定。“這些錢，是我日積月累、省吃儉用存下來(lái)的，現(xiàn)在，我要把它全部貢獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)！”說(shuō)到這兒，他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人，人們紛紛捐款，現(xiàn)場(chǎng)捐錢聲不斷——“我捐十元�！薄拔揖栉迨�。”“我捐二百元。”而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝：“謝謝，謝謝�！贝藭r(shí)，兩滴熱淚，從我眼窩中涌出，我的心里油然升起對(duì)那位大叔的敬佩與贊美之情。
        　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那位大叔的話卻久久在我腦海里回蕩——可我畢竟還是一個(gè)北川人呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)……我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力……我要把我的錢全部貢獻(xiàn)給家鄉(xiāng)！他的那幾滴滾滾熱淚，流進(jìn)了我的心田！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇4
        　　他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數(shù)學(xué)不好，面對(duì)老師的問(wèn)題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
        　　數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的雙眼強(qiáng)撐，不過(guò)一會(huì)便又睡著了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫畫，一邊不住地點(diǎn)著頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣�。　��；蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“朱靚宇，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么？”。
        　　我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒(méi)能回答上來(lái)。
        　　“老師？”身后怯生生的聲音傳來(lái)，董一臻舉起了他的右手，“因?yàn)椤�，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD�！薄胺浅：�！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
        　　下課了，我仍覺(jué)意猶未盡，請(qǐng)求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八浴�，我的思路瞬間明晰了許多，拿過(guò)卷子，謝過(guò)了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫著，有棱有角，有模有樣，雖說(shuō)不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(zhǎng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。
        　　我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿出字帖，描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？
        　　我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇5
        　　我們的英語(yǔ)老師Maggie，是個(gè)瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā)，時(shí)常因?yàn)榇┧笥诮虒W(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長(zhǎng)得瘦小，但上課時(shí)的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。
        　　Maggie要求我們的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)必須要認(rèn)認(rèn)真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習(xí)本，再為我們一一貼上“A、B”的標(biāo)簽。班上不少同學(xué)認(rèn)為這是多此一舉，暗自抱怨�？梢粚W(xué)期下來(lái)，其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無(wú)損。
        　　Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記，并自己做示范。因此我們的英語(yǔ)書(shū)上向來(lái)是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)書(shū)后都不由得倒吸涼氣。
        　　每每早晨太陽(yáng)剛剛升起，灰藍(lán)的天空開(kāi)始泛白時(shí)，Maggie已隨著這陽(yáng)光，急促地踏著小高跟一并來(lái)到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點(diǎn)兒。她從講臺(tái)上跳下來(lái)，又跳上去，動(dòng)作很敏捷，領(lǐng)著我們背單詞、讀課文。因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng)，朗朗的讀書(shū)宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來(lái)，我們也因此受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
        　　上完早讀課，同學(xué)們或是出教室透風(fēng)，或是在座位上兩三個(gè)一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備課，一邊抽查學(xué)生的背書(shū)。等上課鈴響起，她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。
        　　Maggie常常向我們談起她的生活，我聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常為我們整理語(yǔ)法，改作業(yè)一直到深夜，有時(shí)甚至一天只睡五個(gè)小時(shí)。因此她丈夫也經(jīng)常責(zé)怪她。
        　　看著剛剛上完課的Maggie，又捧著一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長(zhǎng)廊中回響，我從心底對(duì)她敬佩不已。
        　　“Maggie今天能睡個(gè)好覺(jué)嗎？”
        　　我這樣念叨著。
        　　Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識(shí)。我想，不止我喜愛(ài)她，敬佩她。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇6
        　　有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻(xiàn)出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!
        　　“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負(fù)起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。
        　　有的人也許會(huì)認(rèn)為;“當(dāng)邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒(méi)前途�！笨晌蚁胝f(shuō)的是，如果沒(méi)有邊疆衛(wèi)士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國(guó)人，我要嚴(yán)厲批評(píng)哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋�(gè)中國(guó)人的品德。
        　　邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著嚴(yán)寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動(dòng)搖。那是因?yàn)樵谒麄冞x擇這條偉大而又艱苦的道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗終身!
        　　無(wú)論什么時(shí)候，什么年代�？倳�(huì)有一批又一批的邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活�？伤麄冞�是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因?yàn)樗麄冎溃挥袊?guó)家富強(qiáng)，才會(huì)有自己的小家;沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)家……
        　　我時(shí)常在想，等我長(zhǎng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書(shū)，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上傳播!
        　　這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇7
        　　有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。
        　　我們班的李剛是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jī)中等偏下，我們?cè)噲D與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話。
        　　臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
        　　忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧！兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗�！标�(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。
        　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對(duì)面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的隊(duì)友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉�(gè)手勢(shì)，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè)觀，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信，最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅�，老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對(duì)提這主意人的責(zé)備聲，對(duì)面早已樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏定了。
        　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對(duì)面無(wú)機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著，老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏得了比賽……
        　　平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇8
        　　我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
        　　學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外，還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
        　　爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
        　　“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。
        　　“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ�，一邊說(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些�！�
        　　“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
        　　“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見(jiàn)了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
        　　這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說(shuō)：“最后再加上些裝飾，就完工了�！�
        　　再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè)廠里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>
        　　爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)�！澳銖男W(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯�！�
        　　如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇9
        　　人的一生，會(huì)遇到形形色色的人。無(wú)一例外，他們都是我們生命中的過(guò)客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
        　　我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
        　　每天清晨，朗朗讀書(shū)聲中，總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無(wú)需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級(jí)瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話，溫聲細(xì)語(yǔ)；調(diào)解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
        　　網(wǎng)課期間，劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)孩子的深情，對(duì)生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫作，她的堅(jiān)守讓我無(wú)比敬佩，也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內(nèi)驅(qū)力。
        　　這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
        　　記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報(bào)告并詢問(wèn)校醫(yī)室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線，沒(méi)想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室，確定我沒(méi)什么大礙后，劉老師才放心離開(kāi)，繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里�？吹剿凉u漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài)，我一直銘記在心。
        　　劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài)，讓我由衷地感到敬佩。
        　　很幸運(yùn)，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì)了我太多太多。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇10
        　　敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認(rèn)可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵(lì)自我的動(dòng)力。敬佩無(wú)處不在，她，讓我敬佩。
        　　四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們聽(tīng)聞要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒(méi)有轉(zhuǎn)校生的。這時(shí)后排的一位同學(xué)幽幽地說(shuō)：“這你們就不知道了吧，這新來(lái)的是班主任的老相識(shí)�！宾畷r(shí)周圍唏噓聲一片，對(duì)這位新同學(xué)沒(méi)什么好感。
        　　到了自我介紹的時(shí)候，新同學(xué)一開(kāi)口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗旅嫒说纳袂�，她尷尬地站在講臺(tái)上不知所措，這時(shí)班主任出來(lái)打圓場(chǎng)，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對(duì)我溫柔的笑了一下，這一舉動(dòng)讓我對(duì)她有了好感。
        　　沒(méi)過(guò)幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管班里的紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝，只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，用黑板檫敲了敲講臺(tái)，迫使班上安靜下來(lái)。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無(wú)聲我們也樂(lè)在其中。這件事拉開(kāi)了我對(duì)她敬佩的序幕。
        　　她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂(lè)，若是有同學(xué)沒(méi)帶傘也會(huì)將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會(huì)，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量，奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅８吲d，對(duì)她充滿感激和喜愛(ài)。而我對(duì)她充滿敬佩。
        　　雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對(duì)她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語(yǔ)中“見(jiàn)賢思齊焉”所說(shuō)的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇11
        　　那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料，就在忙碌尋寶過(guò)程中，我竟無(wú)意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著一位老師，她正笑吟吟地看著我�？粗怯H切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。
        　　記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來(lái)給我們上語(yǔ)文課。可是，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒(méi)有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節(jié)課的作業(yè)，開(kāi)始寫了起來(lái)。班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，就組織大家開(kāi)始了自習(xí)。也不知等了多久，終于等來(lái)了語(yǔ)文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺(tái)說(shuō)道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對(duì)不起�。〗酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第58頁(yè)”
        　　這時(shí)我才想起來(lái)，她不僅是教了我們五年的語(yǔ)文老師，還是擔(dān)負(fù)全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來(lái)回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！
        　　“叮鈴鈴”電話響了起來(lái)，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書(shū)本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機(jī)，摁住了關(guān)機(jī)鍵。那種毫不猶豫和堅(jiān)定，讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更多的好感。
        　　下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上�？吹剿霓k公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著一盒潤(rùn)喉糖�？刺呛械哪�，就知道老師經(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見(jiàn)了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說(shuō)干了，喉嚨都說(shuō)啞了，都要吃潤(rùn)喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
        　　回到了現(xiàn)實(shí)，我看著手里的畢業(yè)照，看著老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇12
        　　“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著。
        　　——題記
        　　窗外雨夾著雪，越下越大。我抬頭遠(yuǎn)看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我覺(jué)得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業(yè)讓我必須繼續(xù)奮斗。臨近中午，我終于停筆。連忙打開(kāi)門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著，只是沒(méi)有了先前的那種氣勢(shì)。
        　　下午，我跟媽媽上街。街上的人來(lái)人往，因?yàn)閯倓傔^(guò)完了年，街上還洋溢著一股濃濃的過(guò)年氣氛。我坐在車?yán)�，朝外看著。我的視線被一個(gè)不起眼的人吸引住了，只見(jiàn)她拿著一把舊掃把在街角掃地。因?yàn)閯傁卵┑脑�，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著絲絲青煙。
        　　車外又開(kāi)始飄起了雪花，只見(jiàn)她在風(fēng)雪中穿梭著，狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了，哪怕是細(xì)小的角落也不放過(guò)。她的兩只雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見(jiàn)用創(chuàng)口貼裹著，看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著，那堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對(duì)她產(chǎn)生了一些敬意。
        　　我和媽媽走下車，來(lái)到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進(jìn)去買東西。我在外面等著，看著她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現(xiàn)了我在注視著她，她朝我笑笑，像暖陽(yáng)一樣溫暖了我的心。看著她的臉，好慈祥。她繼續(xù)埋頭工作，她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著，漸漸地消失在我的視線里。
        　　她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。
        　　我與她素未謀面，她堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她的職業(yè)再卑微，但她依然值得我敬佩她。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇13
        　　在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個(gè)人，讓我無(wú)法忘記她，這個(gè)人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。
        　　那天下午，天空失去了往日的寶石藍(lán)，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會(huì)有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責(zé)，要是當(dāng)時(shí)能聽(tīng)媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來(lái)了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進(jìn)時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友�？赡苁且�?yàn)槲覀儍蓚�(gè)同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對(duì)她說(shuō)：你別嘲笑我了，虎落平陽(yáng)還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽(tīng)了，跟我解釋說(shuō)：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會(huì)被凍感冒的。說(shuō)著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來(lái)。她見(jiàn)我擦完了后，并對(duì)我說(shuō)：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當(dāng)然是送你回家了，你不會(huì)是想跟我一起回我家吧？當(dāng)然不是，只是我家離你家比較遠(yuǎn)，你送完我之后，你再回家，那時(shí)候都已經(jīng)晚了，你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎？不會(huì)的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說(shuō)道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發(fā)現(xiàn)后，把傘向她那邊一推，說(shuō)道：這傘怎么歪了，要不我來(lái)拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)道：不用。到家后，我對(duì)她說(shuō)：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好，再見(jiàn)。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)她喊到：謝謝你。
        　　那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動(dòng)，一種是敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇14
        　　她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
        　　婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
        　　婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
        　　記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
        　　堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇15
        　　在這個(gè)世界上，有一種人，會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒(méi)有過(guò)一句怨言，臉上總會(huì)露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
        　　一條大街上，清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽(yáng)光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過(guò)他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見(jiàn)，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
        　　這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位流浪漢，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來(lái)，靜靜地目視著來(lái)來(lái)往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲�。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個(gè)袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼，下意識(shí)的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。
        　　流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
        　　兩個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)蔭底下，成為了無(wú)話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來(lái)，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
        　　茫茫道路上，有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛(ài)心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?
        　　毒辣的太陽(yáng)下，是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
        　　同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一份美好。
        　　清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇16
        　　綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì)兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。
        　　剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因?yàn)橥饷嫣珶崃�，這可是我剛才在外面體會(huì)到的。
        　　我跑出去打開(kāi)門，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫�，這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì)兒，奶奶便說(shuō)道："你去買點(diǎn)冷飲，天這么熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
        　　這時(shí)來(lái)到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì)，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準(zhǔn)備付錢，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著自行車走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠(chéng)而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
        　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠(chéng)，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇17
        　　一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
        　　人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易�！皣W”，門開(kāi)了，一個(gè)戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來(lái)，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對(duì)面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)農(nóng)民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來(lái)之后，許多人都很嫌棄他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的角落里，還把自己縮起來(lái)，以免碰到別人。
        　　看到這一幕，剛上車沒(méi)多久的帥叔叔向他招了招手，說(shuō)：“快起來(lái)，那多涼�。�(lái)來(lái)來(lái)，坐到我旁邊來(lái)�！闭f(shuō)著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說(shuō)：“我身上這么臟，不配坐在那兒�！薄昂�！真有自知之明��！我看你呀，就不該坐地鐵，因?yàn)槟悴慌洹！弊谀凶幼筮叺囊粋�(gè)年輕女士說(shuō)道。聽(tīng)到了女士的話，農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說(shuō)道：“等一下！來(lái)，就坐在這兒！”說(shuō)完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過(guò)來(lái)。年輕女士生氣地說(shuō)：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì)碰到我的！”男子說(shuō)：“我坐中間，他就碰不到你了�！迸窟瓦捅迫说卣f(shuō)：“他身上多臭啊，就應(yīng)該下去。”男子大聲地對(duì)女士說(shuō)：“他是我的朋友！”
        　　聽(tīng)到帥叔叔的話，我怔住了！又過(guò)了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現(xiàn)眼前，我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：我為什么沒(méi)有像帥叔叔那樣及時(shí)給農(nóng)民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質(zhì)，恰恰是我們?cè)诿β抵�、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇18
        　　非偉人干了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。
        　　那是一個(gè)暑假，柳條耷拉著，蟬有氣無(wú)力的鳴叫著，熱浪堆疊著、翻滾著，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開(kāi)薄衫的束縛。
        　　我獨(dú)自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問(wèn)。真討厭，這么熱的天，還要去學(xué)書(shū)法，苦練了這么久，也不知能不能考過(guò)九級(jí)。
        　　伸手?jǐn)r下一輛車，鉆了進(jìn)去，師傅是一個(gè)健談的人，一路上不停的與我說(shuō)著話，他的聲音和著窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發(fā)酵，愈發(fā)煩悶，出于禮貌，我不耐煩的回應(yīng)著，心里卻早已亂作一團(tuán)，只期盼著早些到達(dá)教室。
        　　嘈雜的聲音傳來(lái)，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人群圍得里，三層外三層。我不想在這兒浪費(fèi)太多時(shí)間，忙對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：“我們繞一條路吧，這兒準(zhǔn)得堵上大半天�！蹦菐煾祬s充耳不聞，只顧開(kāi)自己的車，嘴里還念叨著：“也許擠過(guò)這個(gè)路口就好了�！蔽以谛闹欣湫σ宦�，且看你如何收?qǐng)�，沒(méi)曾想，司機(jī)靈活的七拐八繞，竟是擠過(guò)了這個(gè)路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。
        　　師傅爽朗的笑了，說(shuō)道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無(wú)比艱難，實(shí)則只要你敢闖，就能沖出一條路來(lái)。”是啊，現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁，面對(duì)困難，膽怯了，退縮了，殊不知風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。他又說(shuō)道：“當(dāng)然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來(lái)終是一場(chǎng)空，不是白白負(fù)了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。
        　　坐在考場(chǎng)上，看著面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個(gè)讓我敬佩的人渾厚的話語(yǔ)。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見(jiàn)筆尖瀉下的一紙流年，青春無(wú)悔；好像看見(jiàn)他爽朗的笑臉；好像看見(jiàn)手捧證書(shū)的我；好像看見(jiàn)穿過(guò)荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……
        　　至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇19
        　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現(xiàn)。
        　　“啊！”
        　　我猛地從床上坐起，寧?kù)o的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開(kāi)窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。
        　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。
        　　“改完錯(cuò)的，去我辦公室�！�
        　　靜校的鈴聲已然想起�！啊！�
        　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。
        　　“回來(lái)�！�
        　　“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。
        　　“你不覺(jué)得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”
        　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹(shù)刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細(xì)，她腿軟的坐在地上，“你走吧。”那聲音，像是冰。
        　　聽(tīng)著關(guān)門聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。
        　　明日，便是期末考試了。
        　　剛剛跨入校門，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？
        　　“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？
        　　六年匆匆，我們只是過(guò)客。
        　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開(kāi)辦公室的門，想給您一個(gè)驚喜，
        　　“老師�！�
        　　“老師。”
        　　“老師，老師……�！�
        　　整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。
        　　老師，我錯(cuò)了。
        　　“哎�！北狈降暮L(fēng)吹過(guò)，我打開(kāi)了窗戶。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇20
        　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。
        　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再?zèng)]有什么憂愁能困住她。
        　　她很喜歡體育課，體育成績(jī)也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說(shuō)道。
        　　晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
        　　足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
        　　若說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫習(xí)題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì)高興地歡呼。
        　　她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì)微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著知識(shí)的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過(guò)，掉下了車上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。
        　　她愛(ài)笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，充滿著活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇21
        　　在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說(shuō)是修車，可那兒好像什么都修。
        　　我很少見(jiàn)那位修車師傅說(shuō)話，甚至覺(jué)得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒(méi)過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見(jiàn)面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話。
        　　記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。
        　　晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來(lái)的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)？我拿起電話，聽(tīng)見(jiàn)正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
        　　我一路小跑，終于看見(jiàn)了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺(jué)到他在不知不覺(jué)中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過(guò)自行車，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤](méi)有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。
        　　這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見(jiàn)他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺(jué)得自己的行為是多么愚蠢。
        　　昏暗的燈光下，我仿佛看見(jiàn)修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇22
        　　俗話說(shuō)三百六十五行，行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬，尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。
        　　清潔工是我們每天都可以見(jiàn)到的人，他們每天為城市的建設(shè)出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時(shí)，他們著工服，一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉；寒風(fēng)凜冽時(shí)，他們頂著嚴(yán)寒，一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。
        　　最近一段時(shí)間，我們這里的太陽(yáng)在流浪。今天早上七點(diǎn)，仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺(jué)，窗戶被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘，但對(duì)城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹(shù)倒了，掉落的樹(shù)枝、樹(shù)葉給出行的人們帶來(lái)了不便。
        　　過(guò)了一會(huì)兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰(shuí)知樹(shù)枝已被清理完，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來(lái)的樹(shù)葉子，幾個(gè)清潔工在協(xié)作，一直不停忙碌著：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個(gè)呼吸間，那堆葉子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗，看著這邊收拾干凈了，他們把工具收拾好，又去下一段街區(qū)了。
        　　在坐車去上課的路上，馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋，隨風(fēng)飄蕩，但那時(shí)有風(fēng)，其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到后，似乎準(zhǔn)備過(guò)去將其撿起，這時(shí)我真替她捏一把汗，只見(jiàn)她穿梭在來(lái)來(lái)往往的車輛中間，左躲右閃，終于在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過(guò)來(lái)，放到了她身旁的車子里，她抹了把臉，微微松了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。
        　　盡管大家都覺(jué)得清潔工是一份平凡的工作，但是他們并沒(méi)有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積，城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾�。他們年�?fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作，并沒(méi)有絲毫松懈，反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。
        　　每份職業(yè)都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇23
        　　張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！
        　　二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍�，有的在搓手，有的在有�?jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……
        　　張橋小心翼翼地開(kāi)著16路公交車，緩緩地�？吭谲囌�，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。
        　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。
        　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。
        　　“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。
        　　“把手機(jī)拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！
        　　試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？
        　　正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。
        　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇24
        　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，我更覺(jué)得我們的陳老師像是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。
        　　上語(yǔ)文課時(shí)，她是一本《語(yǔ)文知識(shí)詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識(shí)。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺(tái)講題，碰到了一個(gè)文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難？算了，跳過(guò)它吧，渾水摸魚(yú)一次沒(méi)準(zhǔn)老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒(méi)有半秒的猶豫過(guò)程。我不禁在心中暗暗叫好。
        　　可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒(méi)有一次作文達(dá)到35分。這時(shí)，陳老師就給我們提供了一個(gè)好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個(gè)方法用了一段時(shí)間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
        　　其實(shí)在許多時(shí)候，陳老師更是一本名為《哲理》的書(shū)，她教會(huì)了我們?cè)S多道理。“嚴(yán)謹(jǐn)“是她的代名詞，也是她對(duì)我們說(shuō)過(guò)最多的道理。記得我初當(dāng)班干部時(shí)，總是想著怎么完成任務(wù)，所以工作并不細(xì)心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報(bào)。我因工作不認(rèn)真，在匯報(bào)時(shí)沒(méi)少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會(huì)嚴(yán)格地指出我的錯(cuò)誤：“章班長(zhǎng)，今天就不用匯報(bào)了，你先下去反省自已的問(wèn)題”。陳老師的話當(dāng)著全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點(diǎn)馬虎失職的表現(xiàn)了。
        　　陳老師就是這樣一本書(shū)，一本語(yǔ)文、作文學(xué)識(shí)豐富的書(shū)，一本富含哲理的書(shū)。
        　　這樣的人，讓我獲取知識(shí)。
        　　這樣的人，讓我得到成長(zhǎng)。
        　　這樣的人，讓我一生敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇25
        　　三百余種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心；他，能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致；他，能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他，就是我來(lái)自杏林世家的爺爺。
        　　爺爺?shù)难劬Σ淮�，目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還布滿了皺紋。永遠(yuǎn)身著一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒(méi)有一絲褶皺，他的手永遠(yuǎn)是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的氣息，走起路來(lái)，還會(huì)遺留下一陣草本植物的味道。
        　　步入藥房，一束陽(yáng)光穿過(guò)一粒粒塵灰，空氣中漫著清幽的藥草味兒，與棕木的大藥柜散出的木香融在一起，有了發(fā)芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書(shū)頁(yè)被輕輕吹動(dòng)，一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨著輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中，涼了。
        　　藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的柜子旁，都有爺爺?shù)淖舟E，密密麻麻地排列著，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在17歲時(shí)，就可以獨(dú)自外出去給村里人看病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠(yuǎn)，慕名而來(lái)，當(dāng)有病人來(lái)問(wèn)診時(shí)，無(wú)論爺爺在做什么，都會(huì)立刻放下手頭的事，仔細(xì)地詢問(wèn)病情。
        　　“怎么了？哪兒不舒服？”爺爺?shù)拿碱^微皺，慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀，爺爺聽(tīng)后，總是做笑著拍一拍病人的肩膀，隨后便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始為病人把脈。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來(lái)，生怕放過(guò)了一絲細(xì)微的脈象，從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后，爺爺才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，開(kāi)始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對(duì)爺爺感激不盡。
        　　他，穿著潔白的衣裳，似天使般出現(xiàn)在病人身邊；他，比云朵更圣潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇26
        　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)間……
        　　記得，那是初夏的早晨，我騎著自行車去市場(chǎng)上買油條。半路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩驚叫的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車，掏出手帕擦了把汗，繼續(xù)往前騎。來(lái)到賣油條的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人，我排在隊(duì)后等著。天氣很熱，油鍋里散發(fā)的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)。
        　　我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢！”我脫口驚叫了一聲，著急地將所有的衣兜翻遍了，口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火，汗順著臉頰直往下淌�！敖憬悖　闭�(dāng)我要轉(zhuǎn)身推車時(shí)，忽然聽(tīng)到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢嗎？”
        　　咦，怎么是她呢？站在我面前的這個(gè)五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個(gè)小姑娘嗎？只見(jiàn)她紅撲撲的臉蛋在陽(yáng)光下閃著晶瑩的汗珠，烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚(yáng)著可愛(ài)的臉，用一對(duì)水靈靈的大眼睛望著我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。
        　　我從那白嫩的小手里接過(guò)錢一看剛好是我丟的五元錢，我又感激又內(nèi)疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地?cái)[著小手說(shuō)。小妹妹，你怎么知道這錢是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)你笑，又看見(jiàn)你擦汗的時(shí)候，從身上掉下了東西，跑過(guò)去一看，是五元錢，我就跑著給你送來(lái)了。“那你為什么自已不要呢？”“我媽媽說(shuō)，不是自己的東西不能要。周圍的人都對(duì)她投來(lái)了贊許的目光。說(shuō)完，她就跑開(kāi)了。
        　　陽(yáng)光照樣著她遠(yuǎn)去的身影，輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙子，像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但小女孩的可愛(ài)身影至今仍深深留在我的記憶之中。
        　　這就是我敬佩的一個(gè)人，她雖然平凡，但值得我敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇27
        　　在我的世界里，有過(guò)許多人，而我遇見(jiàn)的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內(nèi)心深處感到無(wú)限敬佩。
        　　他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)，只是每天低著頭忙碌著。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要?jiǎng)e人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈。”是啊，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
        　　他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù)，知道怎樣開(kāi)藥，挽救過(guò)無(wú)數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡�，醫(yī)院都無(wú)法醫(yī)治的病，只要吃兩三副，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過(guò)一些，效果真的不錯(cuò)，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報(bào)，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
        　　“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見(jiàn)他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說(shuō)：“這怕什么？我的心還沒(méi)老呢，只覺(jué)得越老越有勁兒！”欣然間，我覺(jué)得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè)觀的人，我深深地敬佩。
        　　堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對(duì)于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對(duì)于我們，他做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。他的這種擔(dān)當(dāng)精神，我深深地敬佩。
        　　不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇28
        　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。
        　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì)有一種天然的親切。
        　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
        　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì)太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。
        　　范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。
        　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分�！彼�問(wèn)我寫作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。
        　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇29
        　　這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
        　　從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
        　　他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
        　　他，愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱�，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
        　　他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
        　　李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇30
        　　天還在下著細(xì)細(xì)的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
        　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
        　　雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。
        　　他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的識(shí)字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著書(shū)，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來(lái)起來(lái)。
        　　每當(dāng)我側(cè)過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思，是運(yùn)用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是，一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
        　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！
        　　唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅(jiān)持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇31
        　　我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
        　　去萬(wàn)象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費(fèi)吹灰之力。
        　　一輛車到卡在那，讓我心急。不會(huì)開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去，這只是走運(yùn)，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。
        　　"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時(shí)間，只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。
        　　那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機(jī)，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！
        　　此時(shí)我才仔細(xì)看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。
        　　又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
        　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇32
        　　每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽抓到了，說(shuō)是讓她去罰站，我沒(méi)有想到舅媽這么嚴(yán)格。
        　　我有不會(huì)的題便會(huì)去問(wèn)那“機(jī)器人”，她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。
        　　一次去公園玩，舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪耍覀兺娴檬指吲d。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開(kāi)心�？墒遣坏揭粫�(huì)兒她就不玩了，說(shuō)是要去看一會(huì)兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩?zhèn)�開(kāi)心再去看書(shū)啊！后來(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說(shuō)要去看，但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說(shuō)：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了，說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕�；丶抑�，我便在她看書(shū)時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說(shuō)：“你為什么要嚇我呀？”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的�！�
        　　因?yàn)榫藡屢蛋啵憬阕〉搅宋壹�，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對(duì)如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩��！
        　　我現(xiàn)在覺(jué)得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來(lái)有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇33
        　　冬日里，一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐，但我每次都會(huì)繞過(guò)他走。
        　　因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會(huì)再送回來(lái)了，也不想再追究了。
        　　我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�
        　　我看著天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。
        　　直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說(shuō)：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我�！�
        　　我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。
        　　冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇34
        　　生活上有一個(gè)這樣的人，他時(shí)而出眾，時(shí)而默默無(wú)聞，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)歷。這一個(gè)人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開(kāi)知識(shí)之門，這個(gè)人就是一一老師。
        　　那是去年的一個(gè)冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風(fēng)像調(diào)皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。
        　　“叮，叮，�！鄙险n的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來(lái)到課室。那天是星期三，第一節(jié)課是我們玩主任的課，不久，只見(jiàn)班主任邁著快腳步進(jìn)入課室，似乎十分健康，可我見(jiàn)班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會(huì)有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺(tái)上就吹嗽了幾聲，應(yīng)該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開(kāi)心地笑著說(shuō)：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當(dāng)沒(méi)有這么一回事的樣子，開(kāi)始給我們講課，講課的時(shí)候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅(jiān)持給我們講課。
        　　下午，太陽(yáng)的臉從山的后面出現(xiàn)了，隨之，天氣也開(kāi)始暖和了點(diǎn)，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課。“叮，叮，�！鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒(méi)，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽(tīng)到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴(yán)重了，而她仍在為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，我看了，心不禁酸了一下。
        　　我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才會(huì)使我們插上飛上知識(shí)天空的翅膀去飛翔。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇35
        　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
        　　——題記
        　　在人的一生中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過(guò)客，但有些人，會(huì)在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì)為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來(lái)了啟迪。
        　　這樣的人讓我敬佩。上課時(shí)她總是神采奕奕，打開(kāi)課件，伴著課本內(nèi)容，“興”意盎然地講述著。朗讀時(shí)，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動(dòng)作、神態(tài)朗讀得栩栩如生，靈活靈現(xiàn)。像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，像春風(fēng)沐浴著大地，這樣的課堂，令人陶醉。
        　　這樣的人讓我敬佩。課余時(shí)間，她時(shí)不時(shí)會(huì)在廣播內(nèi)提醒“欠租”的同學(xué)“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著，直到“交租”的同學(xué)出現(xiàn)。她仍用她甜美的聲音教導(dǎo)：“下次早些��！”
        　　論年齡，她是我的長(zhǎng)輩。她喜歡和同學(xué)打交道，開(kāi)玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。
        　　放學(xué)了，我們哼著歡快的小曲，結(jié)伴回家，就在這時(shí)，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門口，看見(jiàn)她戴著眼鏡，握著紅筆，在作業(yè)上“揮舞”。她時(shí)而微笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而皺眉。這都是她對(duì)我們的作業(yè)的評(píng)價(jià)。她是無(wú)私的，默默奉獻(xiàn)；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！
        　　她總會(huì)在繁忙的工作中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生，“檢查”，“抽查”，“教導(dǎo)”，“驗(yàn)收”。這仿佛是道程序，既有效又有趣。
        　　她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長(zhǎng)。她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴?yán)蠋煛?/p>
        　　有人說(shuō)師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�；還有人說(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴?yán)蠋煂?duì)我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇36
        　　你也許曾經(jīng)落入星際迷航，但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當(dāng)你陷入輿論風(fēng)波，你用你的表現(xiàn)征服他們。你也許不是最完美的，永遠(yuǎn)無(wú)法博得所有人的喜愛(ài)。但沒(méi)有人敢批評(píng)你不自律，不勤勉，沒(méi)有國(guó)家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
        　　菜鳥(niǎo)·巨星
        　　“嗶——”隨著一聲哨響，里斯本競(jìng)技和曼聯(lián)的友誼賽結(jié)束了，弗格森對(duì)你贊賞不已。幾個(gè)月后，C羅以白菜價(jià)來(lái)到了老特拉福德。加入曼聯(lián)，意味著進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開(kāi)始說(shuō)你假摔，耍小動(dòng)作，愛(ài)炫。可你以賽季三冠王回?fù)袅怂麄�。也是這個(gè)時(shí)候，你飽受爭(zhēng)議，卻依舊霸氣側(cè)漏。我佩服你的意志。
        　　歐洲杯·滂沱雨夜
        　　你已成了巨星，也該為國(guó)征戰(zhàn)了。歐洲杯成了你第一個(gè)大賽舞臺(tái)。決賽，你看著希臘神話成功書(shū)寫，你卻無(wú)力回天。你落寞地看著，身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢(shì)。眼眶紅紅，忍不住放聲大哭。20XX法蘭西之夏，你又帶著葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后，你也像個(gè)教練一樣，打著繃帶，戴著關(guān)節(jié)固定裝置。堅(jiān)持站在場(chǎng)邊為隊(duì)友加油鼓勁。最終，你作為隊(duì)長(zhǎng)捧起了德勞內(nèi)杯，圓了遺憾，化繭成蝶。我佩服你的國(guó)家榮譽(yù)感，以及為了國(guó)家榮譽(yù)不顧一切的精神。
        　　金球獎(jiǎng)·追逐者
        　　當(dāng)你奪得第一座金球獎(jiǎng)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梅西已經(jīng)三座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者，現(xiàn)已和梅西持平。你終相信在歐洲有五座金球獎(jiǎng)，定屬于你。我又佩服你的自信了。
        　　C羅·C位
        　　今年你轉(zhuǎn)會(huì)尤文，開(kāi)啟了全新的挑戰(zhàn)。你不甘愿只是個(gè)體系球員，于是乎，你開(kāi)創(chuàng)了你自己的一片天地。你去體檢入隊(duì)時(shí)，你34歲的年齡卻有著20歲的身體！這得益于你的自律，尤文的隊(duì)友反映說(shuō)，他們七點(diǎn)多來(lái)到健身房時(shí)，你已經(jīng)在那了。你的隊(duì)友詹又說(shuō)，你平易近人，很愛(ài)開(kāi)玩笑。于是我又佩服你的平易近人和自律了。
        　　你的自律讓別人佩服，這就是為什么一些人是球員，而一些人是球星，而你是球王。十年過(guò)去了，一些東西已然逝去，而你依舊是自律的高標(biāo)。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇37
        　　記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長(zhǎng)河中，那件事卻是我不可忘懷的。
        　　那是我在還小的時(shí)候見(jiàn)到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經(jīng)過(guò)一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，商場(chǎng)采購(gòu)的人來(lái)人往，可是沒(méi)有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事，該干什么的就干什么，誰(shuí)都沒(méi)有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒(méi)有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西，有人進(jìn)來(lái)了，他是一個(gè)殘疾人，拄著拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周圍的人比起來(lái)很瘦很瘦，走到捐款臺(tái)前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來(lái)，但最后的神情卻是堅(jiān)定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個(gè)殘疾人說(shuō)：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無(wú)私的給予我?guī)椭�，不管是錢還是，對(duì)我的祝福都是不少的，現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們，我們中國(guó)人是一個(gè)家族，我們都是中國(guó)的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國(guó)人應(yīng)當(dāng)幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�(lái)，有的人說(shuō)：“他說(shuō)的對(duì)，我們都是中國(guó)人，是應(yīng)當(dāng)幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。
        　　“我們是都中國(guó)人，大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說(shuō)的對(duì)，我們既然都是中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)，如果我們的世界都充滿愛(ài)，世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇38
        　　記得，教學(xué)樓底下原來(lái)有一園子的向日葵
        　　我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，對(duì)這兒不太熟。但我發(fā)現(xiàn)有我們班一個(gè)女孩，總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。
        　　總是遲到的我經(jīng)常會(huì)碰到她。上課鈴響前她才會(huì)戀戀不舍地走向教室。每次遇見(jiàn)，她都會(huì)對(duì)我微微一笑，我也有禮貌地回一個(gè)。
        　　就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問(wèn)她：你為什么這么喜歡向日葵呢?因?yàn)�，向日葵總是向太�?yáng)開(kāi)。不管遇見(jiàn)什么，碰到什么挫折，也會(huì)努力面向陽(yáng)光。我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
        　　那以后，我們每天放學(xué)最后一個(gè)回去，一起去看那一園的向日葵。
        　　圣誕節(jié)到了，我把自己制作的賀卡塞到她書(shū)里。她來(lái)了，不過(guò)跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭發(fā)。我撲過(guò)去問(wèn)道：你怎么了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之后，就應(yīng)該振作起來(lái)。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會(huì)兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即后悔剛才說(shuō)了的那一句話。那天，她放聲大哭，仿佛失去奶奶就失去了全世界。
        　　第二天，她似乎又恢復(fù)正常了。不難過(guò)了?我問(wèn)。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽(yáng)光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開(kāi)始撿廢品。每天回家都臟兮兮，像只小灰貓。
        　　然而那天，她卻突然走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。聽(tīng)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的娃娃!可我又怎么會(huì)不知，她根本不會(huì)游泳。
        　　真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽(yáng)光，花開(kāi)不敗。
        　　記得曾問(wèn)過(guò)她：人死后會(huì)去哪兒?她笑著說(shuō)：奶奶說(shuō)了，人死后會(huì)變成星星。為什么會(huì)變成星星呢?照明呀，傻瓜。
        　　抬頭望一望，天空有許多顆星在對(duì)我眨眼，你也在那里嗎?對(duì)，在，一直在
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇39
        　　沒(méi)人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩，如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學(xué)習(xí)伙伴，是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐蛨?jiān)持，最后都走過(guò)了坎坷，戰(zhàn)勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
        　　記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯o(wú)法跑步�？粗磉叺娜吮寂埽约簠s只得一步步地跟在后面，一次放學(xué)的路上，他興奮地跑過(guò)來(lái)，神采飛揚(yáng)地告訴我：“我會(huì)跑了，可以又跑又跳了！”。看著他又跑又跳的背影，我心里升起來(lái)對(duì)他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。
        　　鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子，但在它讀初三的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上了自己向往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好啊！后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō)，他的朋友去了別的城市，他們想學(xué)一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以，他改變了，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的故事，我想：幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的努力和堅(jiān)持。
        　　父親的朋友開(kāi)了一家飯店，但是，由于新冠的到來(lái)，卻讓生意受到了重創(chuàng)，他決定放棄，可就在這時(shí)，一個(gè)身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油�。　彼麑�(duì)這個(gè)小孩兒有印象，這個(gè)小孩兒是店里的�？�，是一個(gè)天真大方的小孩兒，他堅(jiān)持了下來(lái)，半年后店里的生意好了，每天能來(lái)幾十撥客人，他對(duì)自己的店員說(shuō)，如果有人在看到那個(gè)孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持，父親告訴我，所有的成功者都要堅(jiān)持和努力，這才是財(cái)富的根本來(lái)源。
        　　這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇40
        　　在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當(dāng)中，有些令人厭惡，有些令人感動(dòng)，有些令人難忘，也有些令人同情�！闶欠裼芯磁宓娜四�，？一些人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝�，一些人敬佩科學(xué)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造機(jī)器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現(xiàn)在屏幕上，擁有著數(shù)百萬(wàn)的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
        　　她個(gè)子不高，一點(diǎn)兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻注意著黑板上的知識(shí)，她的臉上有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)嬉笑，變幻無(wú)常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因?yàn)樗某煽?jī)與學(xué)習(xí)。
        　　你的班上是不是有這樣一個(gè)人，他（她）的成績(jī)十分地好，面對(duì)老師的提問(wèn)回答自如……沒(méi)錯(cuò)，她就是這樣的。
        　　數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常走神，有時(shí)都不怎么聽(tīng)，以至于老師提出的問(wèn)題，我常常不知所措�？蛇@時(shí)老師總會(huì)提她，她迅速地站起來(lái)。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時(shí)我也會(huì)在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考，為什么這樣解，而她的回答總是會(huì)得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會(huì)習(xí)慣性地坐下，一臉輕松，這是我敬佩他的一大原因。
        　　當(dāng)然她是老師的左膀右臂，如果有什么通知，肯定會(huì)讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
        　　由于她的勤奮和好學(xué)，沒(méi)過(guò)多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來(lái)。我便不再小看她，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會(huì)有兩種：要么她比我高，要么她與我相當(dāng)，然而現(xiàn)實(shí)大多數(shù)是前者。這一點(diǎn)，更是叫人感嘆：這人成績(jī)真好！隨之而來(lái)一句“作業(yè)借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來(lái)說(shuō)，“再不會(huì)也要把每個(gè)空都填起來(lái)！”這種氣勢(shì)也是令我敬佩的。
        　　沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的NO1！同學(xué)心目中的“學(xué)霸”——陳佩同學(xué)。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇41
        　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！薄}記
        　　老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使莘莘學(xué)子們實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)成功的彼岸。
        　　疫情期間，老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生，熬夜加班也成了家常便飯。老師，既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。
        　　媽媽在太原市一所中專學(xué)校教書(shū)，是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負(fù)責(zé)認(rèn)真。
        　　深夜備課
        　　因?yàn)橐咔�，媽媽只好在家里授課。周四晚上，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)鐘。我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，卻看到書(shū)房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門，緩緩扭動(dòng)門把手，輕輕推門，只見(jiàn)媽媽還在對(duì)自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦，桌上放著自己的課本和上課時(shí)要用的教案，自己正在埋頭寫著什么。我走近一看，嗬！原來(lái)是上課所用內(nèi)容的拓展筆記，已經(jīng)記了整整三大頁(yè)了！見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽問(wèn)我：這么晚了你怎么不睡？”“你呢？為什么還不睡��？”我反問(wèn)道。媽媽略帶疲憊地笑了笑，說(shuō)：“我啊……我在備課呢。”看著她五十多頁(yè)的內(nèi)容和她略有血絲的雙眼，我疑惑地問(wèn)：“你這么認(rèn)真?zhèn)湔n，你的學(xué)生明天又不一定認(rèn)真聽(tīng)，何必這么辛苦呢？媽媽笑了，告訴我：“就算孩子們不好好聽(tīng)課，旁邊的家長(zhǎng)也可以長(zhǎng)知識(shí)啊。再說(shuō)了，我作為老師不管學(xué)生們認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)，努不努力學(xué)，我都必須負(fù)責(zé)的去教，盡到我老師的義務(wù)。”
        　　媽媽對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。
        　　鼓勵(lì)學(xué)生
        　　一次，在媽媽下直播后，我無(wú)意間翻到這么一組對(duì)話：“老師，今天作業(yè)是什么？”“不好意思啊孩子，老師忘發(fā)作業(yè)了，現(xiàn)在群里有了，去看吧�！薄昂玫�，謝謝老師�！薄艾F(xiàn)在努力的你，將來(lái)一定差不了。繼續(xù)努力！”“我會(huì)繼續(xù)努力的，老師！”看到這個(gè)哥哥與媽媽的對(duì)話，我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習(xí)的背影。電腦上打出的字雖沒(méi)有溫度，可師生情誼，卻是熾熱的。看到這里，我愣住了。
        　　是啊，媽媽說(shuō)的、做的，不就是老師所為我們付出的嗎？
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇42
        　　每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學(xué)習(xí)，但我趕不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶，并讓她站起來(lái)作為懲罰。我沒(méi)想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。
        　　如果我有一個(gè)我不能回答的問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)“機(jī)器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。
        　　有一次我去公園玩。我阿姨沒(méi)有時(shí)間去上班，所以我媽媽帶我們?nèi)ネ妗Ｎ覀兺娴煤荛_(kāi)心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開(kāi)心。但是不到一會(huì)兒，她就停止了玩耍，說(shuō)她要讀一會(huì)兒書(shū)。我真的不明白他在閱讀前出來(lái)找樂(lè)子有多難。后來(lái)，在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多呆一會(huì)兒。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說(shuō)我們想去看，但是過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說(shuō)，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看�！钡皇窃谖宸昼娗斑M(jìn)去然后出來(lái)，說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼。回家后，我在她讀書(shū)的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道，“你為什么嚇我？”我說(shuō)，“我知道你仍然害怕�！�
        　　因?yàn)槲野⒁讨蛋啵医憬阕≡谖壹�。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)我妹妹有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲，這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí)，這是多么美妙和令人欽佩��！
        　　我現(xiàn)在覺(jué)得我姐姐的愛(ài)和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的，我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力，以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇43
        　　劉靜：這樣的人讓我敬佩
        　　花從春天走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏天走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋天走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬天走過(guò)，留下純潔與希望。人生從四季走過(guò)，又為這個(gè)社會(huì)留下什么呢？
        　　而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會(huì)留下――美麗，干凈。他們是誰(shuí)呢？當(dāng)然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。
        　　清晨大霧，冷風(fēng)瑟瑟，走在路上定會(huì)覺(jué)得刺骨地冷，連手都不敢拿出來(lái)，連路燈照在路中央都不會(huì)感到一點(diǎn)溫暖，反而會(huì)覺(jué)得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著，時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾，又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。
        　　古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕臟，不怕累，在這嚴(yán)寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒(méi)做完事情前，他絕不會(huì)�！还芎�是炎夏，都可以看到他的身影，一來(lái)二去，我也知道了他。
        　　在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風(fēng)吹來(lái)，他也用那個(gè)快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開(kāi)垃圾箱的鐵門，里面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進(jìn)去，風(fēng)吹來(lái)，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒(méi)理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
        　　每天上學(xué)時(shí)，總能遇上他在工作，那時(shí)才六點(diǎn)多，他那么平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊！
        　　這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里，都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡，但這無(wú)數(shù)個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇44
        　　我們家有這么一個(gè)人，雖年近古稀，但仍然緊跟著時(shí)代步伐，邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會(huì)——學(xué)會(huì)了手機(jī)和電腦，學(xué)會(huì)了看網(wǎng)絡(luò)電視，而且還一次性考取駕照，學(xué)會(huì)了開(kāi)小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰(shuí)？他就是我的外公。
        　　活到老，學(xué)到老
        　　一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡(jiǎn)單地開(kāi)始了。一開(kāi)始，外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì)及時(shí)提出來(lái)，使用過(guò)程中有異�，F(xiàn)象出現(xiàn)的，也會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)。“好記性不如爛筆頭”，外公正是憑著他的勤記好問(wèn)，用起手機(jī)越來(lái)越得心應(yīng)手了。但外公并沒(méi)有沾沾自喜，還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請(qǐng)教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，是“活到老，學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！
        　　要么不學(xué)，要么學(xué)好
        　　“要么不學(xué)，要么學(xué)好”，這是外公常常跟我們念叨的話，也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實(shí)寫照。外公他學(xué)開(kāi)車是我們?nèi)胰硕疾恢赖�。他考駕照一次過(guò)的消息更是震驚了我們?nèi)胰�。一次性考過(guò)駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過(guò)駕照�？梢�(jiàn)，我的外公，他是多么的摯愛(ài)學(xué)習(xí)，專注于學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀！外公他頭上雖已長(zhǎng)滿了白發(fā)，但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！
        　　一說(shuō)起外公，他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影，聽(tīng)教練指教時(shí)專注的神情，不恥下問(wèn)的模樣，就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。
        　　一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí)，專注地聽(tīng)講，不懂就問(wèn)終獲成功。
        　　白發(fā)隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。
        　　“活到老，學(xué)到老！”，“要么不學(xué)，要么學(xué)好！”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。
        　　外公，您讓我敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇45
        　　我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。
        　　和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”
        　　我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
        　　有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。
        　　那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘
        　　馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>
        　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇46
        　　他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。
        　　他學(xué)習(xí)很好，但很低調(diào)，從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì)外界的干擾，繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定，令我敬佩。
        　　他心地善良，忠誠(chéng)純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力去幫助。
        　　那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿意的笑容，繼續(xù)整理著試卷。
        　　晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。
        　　第二天，同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！彼臉�(lè)于助人、慷慨大方，令我敬佩。
        　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
        　　一次大考成績(jī)出來(lái)了，他以優(yōu)異的成績(jī)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
        　　這時(shí)，他朝我走來(lái)�？吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲恚路鹈靼琢耸裁�。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”
        　　雖然只有短短一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。
        　　不錯(cuò)，他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè)于助人的好朋友，我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
        　　他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇47
        　　我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵(lì)著我。
        　　哲學(xué)家
        　　王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課，都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了，時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè)，像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊(cè)，一定是暢銷書(shū)目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
        　　工作
        　　又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫報(bào)告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級(jí)組長(zhǎng)一定很累，要完成一堆報(bào)告，真是辛苦��！王老師好像看到我了，微笑地接過(guò)我的作業(yè)，仔細(xì)審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。
        　　父親
        　　不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā)，為什么會(huì)戴帽子？我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。
        　　有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣！”我不想理他，因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)課。
        　　王老師總在我需要的時(shí)候幫助我，那時(shí)，我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我終于飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高。
        　　啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導(dǎo)下，我們?cè)跄懿徽钩岚肯�，更上一層樓�?/p>
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇48
        　　曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
        　　第一幕
        　　2020年9月，我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì)，你開(kāi)的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì)，坐在講臺(tái)下的我聽(tīng)著你侃侃而談，聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
        　　第二幕
        　　讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí)，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
        　　第三幕
        　　“啊！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對(duì)你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué)，因你的感染，也開(kāi)始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥�，也變得自信起�?lái)。即使回答錯(cuò)了，他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。
        　　第四幕
        　　記得當(dāng)時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚(yú)”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào)，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組�！罢娌焕⑹呛酶鐐儼。　蔽以谛睦锔锌�。雖然我當(dāng)了7號(hào)，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
        　　我敬佩你，你與人為善，自信樂(lè)觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
        　　向你致敬！向你學(xué)習(xí)！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇49
        　　在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！
        　　還記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去，我走在大馬路上，感覺(jué)眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，知了不停地叫著，讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。
        　　這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著車輛，頂著炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都濕透了。他該多辛苦�。】吹竭@，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了，它去哪里了呢？
        　　我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
        　　來(lái)到人群外圍，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇，我開(kāi)始用力往里面擠，手一邊撥著人群，還一邊喊著讓一讓。
        　　終于來(lái)到事發(fā)中心，我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭(zhēng)執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車把桿撞斷了，正好他自己車上有棚子，于是他二話不說(shuō)立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。
        　　可交警卻過(guò)意不去，遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用，就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的掌聲。
        　　我的目光追隨著那名男子，他在路邊擺起了地?cái)偂Ｋ炎约鹤錾庖玫恼陉?yáng)棚執(zhí)意給了交警，自已卻頂著炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚啊！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！
        　　這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來(lái)越多的人會(huì)擁有并傳承下去。
        　　這樣的.人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇50
        　　陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。
        　　外面起風(fēng)了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒(méi)幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。
        　　在人流中鉆來(lái)鉆去，我的頭發(fā)都亂了，不過(guò)也算滿載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的視線中。哎！對(duì)了，辣椒還沒(méi)買呢！這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多，但這辣椒看上去都感覺(jué)到了辣。反正有時(shí)間，等一會(huì)兒吧。我費(fèi)力的擠進(jìn)排隊(duì)的隊(duì)伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒(méi)有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應(yīng)該常暴露在太陽(yáng)下；臉上布滿了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過(guò)別人遞給她的錢時(shí)，都是小心翼翼地?cái)?shù)幾遍，才放進(jìn)挎包，再摸出零錢找給別人。快到我時(shí)，我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個(gè)辣椒，連零錢都沒(méi)找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來(lái)。我心想：糟了，這個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的筐，撿起那100元，擠開(kāi)熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，老婆婆和一個(gè)男人正在說(shuō)什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯(cuò)怪老婆婆了？那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點(diǎn)了幾下頭，就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我，說(shuō)：你是剛才那個(gè)女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說(shuō)：買！老婆婆笑呵呵地說(shuō)：你應(yīng)該是我今天最后一單生意了，給你便宜點(diǎn)吧！我說(shuō)：謝謝老奶奶！付完錢，我看著老婆婆離開(kāi)的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當(dāng)成那種人，真是以小人之心度君子之腹��！
        　　老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前，她讓我心生敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇51
        　　在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全；有的人敬佩老師，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長(zhǎng)；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康；有的人敬佩明星，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂(lè)而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)樗刈o(hù)著我的道德品質(zhì)。
        　　那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺(tái)，車門還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車?yán)飻D去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(zhǎng)腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎(jiǎng)的得主。
        　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆簧�，隨后一名外國(guó)青年捷足先登，搶先坐下來(lái)。看著他的架勢(shì)，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國(guó)人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對(duì)周圍的議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。＂Hello�。⒛敲鈬�(guó)青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease�。⒗咸�(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國(guó)話，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
        　　大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。
        　　從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇52
        　　生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點(diǎn)讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
        　　魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹(shù)人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實(shí)，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過(guò)，當(dāng)他看到中國(guó)落后，政府的腐敗，中國(guó)人民的愚昧?xí)r他放棄了醫(yī)學(xué)，開(kāi)始從事寫作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
        　　魯迅先生對(duì)他的親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問(wèn)侄女：“你讀過(guò)《水滸傳》嗎？”他侄女看過(guò)，但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當(dāng)魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r(shí)，侄女就張冠李戴地亂說(shuō)一氣；她說(shuō)及時(shí)雨是武松，宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說(shuō)：“不對(duì)，看來(lái)還是我的記性好�！敝杜�(tīng)到后羞愧地滿臉通紅，從那以后，侄女都會(huì)認(rèn)真看書(shū)。
        　　魯迅先生不僅對(duì)親人好，對(duì)朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點(diǎn)鐘以后他們才回家，而十二點(diǎn)過(guò)后電車就沒(méi)有了。那時(shí)外面下著小雨，而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，并且囑咐讓許先生付錢。
        　　魯迅先生還經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí)，看到一位大冬天赤著腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱，幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì)閱讀青年人的來(lái)信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會(huì)看三五遍的并且還會(huì)給他們回信。
        　　魯迅先生的時(shí)間很緊，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。”他也是這么做的：翻一翻書(shū)對(duì)于他就是休息。
        　　終其一生用“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子�！眮�(lái)形容他再好不過(guò)了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇53
        　　在生活中，往往有一些人，因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
        　　他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(zhǎng)得很高，莫名的給人一種安全感。
        　　他也十分樂(lè)于助人。
        　　有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多，只好排到了隊(duì)伍末尾。
        　　更重要的是，我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天有魚(yú)排，這可是我的最愛(ài)！只要有魚(yú)排，每次我都會(huì)把盤子掃蕩地一干二凈。
        　　滴著口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚(yú)竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚(yú)排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了，要知道魚(yú)排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過(guò)了這次，豈不是要等很久？
        　　我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現(xiàn)他很早就開(kāi)動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚(yú)排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚(yú)排！我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚(yú)排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友，所以我只是羨慕地對(duì)他說(shuō)：“你有好多魚(yú)排啊�！�
        　　他看了看我，又看了看我碗里的魚(yú)排，心下了然，爽快地對(duì)我說(shuō)：“我分你一個(gè)吧，你自己過(guò)來(lái)夾�！蔽腋袆�(dòng)地幾乎說(shuō)不出話來(lái)，只是支支吾吾道：“我……”“沒(méi)事兒，我已經(jīng)吃過(guò)一塊了，還有很多呢�！辈恢悄菈K魚(yú)排感動(dòng)了我，還是他的話溫暖了我。總之，那一次的魚(yú)排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
        　　此后，他的善良和他助人為樂(lè)的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇54
        　　昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。
        　　話說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。
        　　曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái)，便用金銀收買他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。
        　　曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！
        　　曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。
        　　在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。
        　　我敬佩他！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇55
        　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰(shuí)又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？
        　　她已是兩個(gè)小孩的母親，簡(jiǎn)單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對(duì)很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，顯得靈動(dòng)俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的部分，能替她的心開(kāi)出可愛(ài)的花來(lái)。當(dāng)然，她還有一頭黃色的卷發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，以及一張完美的臉。
        　　她，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，會(huì)深入到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)陪伴我們?cè)诿恳粋�(gè)清晨和黃昏，會(huì)在我們心煩的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前，尤其會(huì)在乎我們每一位同學(xué)的感受。
        　　善良的她有時(shí)會(huì)遭到家長(zhǎng)的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來(lái)煩惱，只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章，說(shuō)到為人處世的道理，動(dòng)情之處，我們的女神總會(huì)潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。
        　　在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都會(huì)與每一位同學(xué)交流，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領(lǐng)先的選手，獲得第一名，她在終點(diǎn)一直伸出雙臂等待。比賽結(jié)束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著陪她談心。
        　　在課內(nèi)，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對(duì)所有同學(xué)都一視同仁，不會(huì)對(duì)個(gè)別同學(xué)偏心。她對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)從不心軟，按班規(guī)處置，她對(duì)待做好事的同學(xué)都加以表?yè)P(yáng)。那次，我管理的班費(fèi)跟賬目對(duì)不上，她知道后，先問(wèn)清楚情況，然后召集班干開(kāi)會(huì)怎么處理，班干說(shuō)要坦誠(chéng)告訴同學(xué)們，同學(xué)們知道后，都說(shuō)算了，她表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的寬容，并告誡我以后要謹(jǐn)慎，之后就沒(méi)再追究了。
        　　這就是我的班主任，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇56
        　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠(chéng)為國(guó)，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”這是他的心，飽受折磨，無(wú)可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)奔波，這樣的屈原讓我敬佩。
        　　屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均。做為楚國(guó)王室的一員，他力圖使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，入朝與楚王討論國(guó)家之事，制定政令。可是，自古義士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠(yuǎn)，最終落得流放在外的下場(chǎng)，憂國(guó)憂民的屈原自知百姓的疾苦，楚國(guó)的危在旦夕，他已無(wú)法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來(lái)喚醒那些無(wú)知的人。
        　　啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅(jiān)貞愈發(fā)堅(jiān)貞，心中有偉大的報(bào)國(guó)理想，但世態(tài)骯臟，曾經(jīng)也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續(xù)堅(jiān)持。當(dāng)楚懷王與臣子告別，前往秦國(guó)之時(shí)，只有你立即阻攔，可懷王卻執(zhí)意入秦，最終落得慘死他鄉(xiāng)。本以為眾人會(huì)認(rèn)清事實(shí)，重用您，可事實(shí)恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國(guó)。國(guó)力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國(guó)的命運(yùn)。
        　　啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅(jiān)持，用你畢生的才華書(shū)寫了《楚辭》等書(shū)留在這凡世間。遠(yuǎn)方，薄霧撫夕陽(yáng)，暮色映戰(zhàn)火，你飄著蒼白的發(fā)鬢與胡須，仰天長(zhǎng)嘯；江畔，高高躍起，你帶著諸多的不甘，成了千年的痛失�！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬(wàn)次回蕩，奏響了一去不復(fù)返千古悲歌。
        　　那云啊，你慢點(diǎn)開(kāi)飄，讓我追上你了，與你在歷史的長(zhǎng)河中相遇。給我一些時(shí)間，讓我將屈大夫的忠君愛(ài)國(guó)之志銘在心，這樣的您實(shí)在另我心生敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇57
        　　這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶上，迎面而來(lái)的不是感覺(jué)雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉(zhuǎn)眼下午，太陽(yáng)似乎不高興了，開(kāi)始哭泣。
        　　“叮咚”，門鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門口。見(jiàn)他雖帶著頭盔，但臉上還滿是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。
        　　我接過(guò)包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉(zhuǎn)眼，他原來(lái)平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來(lái)，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著個(gè)頭，仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的他突然低聲說(shuō)了一句：“那個(gè)……我是濕的，你待會(huì)要不自己拿紙擦一下吧�！甭曇綦m小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽(tīng)得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒(méi)少挨批，才會(huì)這樣害怕。我沒(méi)說(shuō)什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。
        　　剛準(zhǔn)備打開(kāi)包裹，卻感覺(jué)有些不對(duì)勁，外面那么大的雨，多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見(jiàn)被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。
        　　我突然想到了什么，趕緊沖出門外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽(tīng)到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見(jiàn)他一大步又一大步地從水坑中跑過(guò)，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽(tīng)見(jiàn)他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。
        　　忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇58
        　　"每個(gè)人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽了，說(shuō)是讓她去罰站，我沒(méi)有想到舅媽這么嚴(yán)格。
        　　我有不會(huì)的題便會(huì)去問(wèn)那“機(jī)器人”，她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。
        　　一次去公園玩，舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪�，我們玩得十分高興。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開(kāi)心�？墒遣坏揭粫�(huì)兒她就不玩了，說(shuō)是要去看一會(huì)兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩?zhèn)�開(kāi)心再去看書(shū)啊！后來(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說(shuō)要去看，但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)了。她一看說(shuō)：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了，說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的�？晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε��；丶抑螅冶阍谒磿�(shū)時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說(shuō)：“你為什么要嚇我呀？”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的�！�
        　　因?yàn)榫藡屢蛋啵憬阕〉搅宋壹�，我家只有兩張床，我的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對(duì)如此具有力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩��！
        　　我現(xiàn)在覺(jué)得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來(lái)有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇59
        　　有的人敬佩各種各樣的明星，歌星等等。但，我敬佩的卻是一個(gè)樸素得不能再平凡的一個(gè)人，他就是——清潔工人。
        　　這還得從我暑假的一天晚上說(shuō)起，在我正開(kāi)心地看《家有兒女》的時(shí)候，突然，“噔”地一聲，斷電了，而且還是在我看到最精彩的時(shí)候，我掃興地出了門，去公園散步。走著走著，看見(jiàn)了一男一女在垃圾桶的旁邊，男的在那兒剝著香噴噴的堅(jiān)果津津有味地吃著，女的呢，也在那兒削著蘋果，聚精會(huì)神地看著，雖然他們是在做一些再平常的事，但是，那些垃圾被他們殘忍的丟在地上，剛下班的清潔工阿姨看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“同志，請(qǐng)不要把垃圾丟在地上，你旁邊就有垃圾桶，和你相隔不足一米遠(yuǎn)，麻煩你們把吃后的垃圾扔垃圾桶好嗎？”就在這個(gè)時(shí)候，哪一男一女上下打量一下那個(gè)阿姨，并說(shuō)道：關(guān)你什么事！你是誰(shuí)呀？在這多管閑事！那男的還故意地推了一下那位清潔阿姨，并跟富二代似地走開(kāi)，那女地也隨著對(duì)著那個(gè)阿姨說(shuō)：“呸！”的一聲后狂妄地走開(kāi)了，阿姨并沒(méi)有因他們倆說(shuō)的話而生氣，而是搖搖頭，然后轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我也繼續(xù)一步一步慢無(wú)目的的走著，正當(dāng)我以為阿姨就這樣就回家的時(shí)候，出現(xiàn)在我眼前的一幕，讓我用手揉了一下眼睛，重新再看了一回，阿姨正拿著掃把把剛才那一男一女丟棄的垃圾通通清掃干凈倒進(jìn)垃圾桶里了。
        　　我今晚散步被親眼看到這幕人們眼中看似的一件平常事感促到了，臨睡覺(jué)前不禁在想，每天，當(dāng)多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風(fēng)中流下的汗水換來(lái)道路的清新通暢。當(dāng)人們?nèi)ド习鄷r(shí)，走在潔凈的路上，有誰(shuí)會(huì)去思考這是誰(shuí)的功勞。而偏偏此時(shí)，清潔工已完成任務(wù)回家了。因此有不少人并不在意清潔工的存在。面對(duì)蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻(xiàn)精神卻傳得很遠(yuǎn)。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇60
        　　在這個(gè)大千世界里，第一個(gè)聽(tīng)到你哭聲的人是母親，第一個(gè)擁抱你的人是母親，第一個(gè)教會(huì)你走路、吃飯的人還是母親。母親，這樣一個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含了無(wú)限大的力量，是她讓一個(gè)渺小的生命來(lái)到了這個(gè)世上，也只有她會(huì)為了我們悄悄的學(xué)會(huì)一切，把自己打造得好像無(wú)所不能。當(dāng)然，我的母親也是這樣。
        　　我的母親中等個(gè)子，一頭金黃蓬松的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈的眼睛，高挺的鼻梁。每天清晨，母親總是在天蒙蒙亮?xí)r就起床，一大早就忙這忙那的，忙著給小豬煮食，忙著收割豬草，忙著上山砍柴，忙著為我們準(zhǔn)備一日三餐……
        　　記憶中母親做的飯可好吃了。小時(shí)候，母親每次做飯時(shí)，我都會(huì)搬個(gè)小板凳，站在旁邊聚精會(huì)神的看�？粗赣H一絲不茍地洗菜，切菜，炒菜，然后一盤香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個(gè)品嘗這美味佳肴，母親也總是一臉寵愛(ài)的說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，快吃吧……”那時(shí)候，母親在我眼里，就是全能的代名詞。
        　　母親特別能吃苦。每到耕種季節(jié)，家里的農(nóng)活都是母親一人辛勤勞作出來(lái)的。我印象中的母親是個(gè)超人。拔草，挖地，播種……母親樣樣都會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)跟著去“勞作”，母親挖地，我就填土，母親播種，我就胡亂撒種子……回來(lái)時(shí)，母親總會(huì)牽起我的手或用背簍背著我，唱著她喜歡的歌曲，留下一路的歡聲笑語(yǔ)。
        　　母親不僅會(huì)干粗活，累活，也會(huì)做細(xì)膩的針線活。小時(shí)候我特別淘氣，總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時(shí)候衣服都會(huì)被弄破，母親便會(huì)從一個(gè)小瓶子里拿出針線，刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時(shí)候，天真的我認(rèn)為是針線會(huì)魔法了。
        　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，母親卻漸老，我明白了母親不是超人，也不會(huì)魔法，只是因?yàn)樯钏�，只是因�(yàn)閻?ài)女心切，所以母親才變得堅(jiān)不可摧。
        　　母親，我佩服你的無(wú)所不能，感謝你一直以來(lái)牽著我的手，讓我健康成長(zhǎng)。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇61
        　　精致的短發(fā)，精致的生活，精致的作風(fēng)，這個(gè)“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。
        　　——題記
        　　一精美的“外表”
        　　她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精致的短發(fā)，精致的五官，是那樣的靈動(dòng)美好。她曾學(xué)過(guò)書(shū)法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風(fēng)骨。在她的筆下，那些漢字仿佛有了靈魂，有了生機(jī)。在藝術(shù)節(jié)大賽中，她鎮(zhèn)定自若，落落大方。投影中的楷書(shū)甚美，人們常說(shuō)“字是人的第二張臉”，那么她的第二張臉也極美。
        　　二規(guī)矩代言人
        　　每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執(zhí)著身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫(yī)務(wù)室買藥，耽誤了洗漱，只來(lái)得及刷牙。過(guò)后她坐在床上，異常氣憤：“早知道買藥的人這么多，我就不去了！”我們聽(tīng)了都很詫異：洗漱在她眼中就這么重要嗎？我為之動(dòng)容的不僅是她愛(ài)干凈的習(xí)慣，更是她嚴(yán)于律己的品格。午休與晚休，她向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話，既保證了自己的睡眠質(zhì)量，也沒(méi)有干涉到他人。作為督舍的她很好地盡了自己的義務(wù)，在宿舍紀(jì)律混亂時(shí)，她及時(shí)制止并提出警告。在刷牙后，她從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)東西。理由僅僅是刷牙后吃東西對(duì)牙齒不好。她似乎有點(diǎn)“不食人間煙火”的仙氣了。
        　　三完美主義者
        　　她對(duì)自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點(diǎn)批注上，我們都甘拜下風(fēng)。一個(gè)枕頭，三根筆，一本書(shū)足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的弊端出現(xiàn)，還深化了自己對(duì)文章的印象。她那工整的楷書(shū)給書(shū)籍增添了一份魅力。她眼里容不得一點(diǎn)瑕疵，每日都會(huì)做好第二天的學(xué)習(xí)安排，力求無(wú)失誤，力求完美。
        　　她外表精致，她是規(guī)矩的代言人，她更是一個(gè)完美主義者，她的精致品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應(yīng)羞”的桂花，散發(fā)著芬芳馥郁的馨香，無(wú)形地感染著我們，使我們共同向更精致的學(xué)習(xí)和生活?yuàn)^進(jìn)。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇62
        　　她，蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴(yán)冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。
        　　她，就是平凡樸實(shí)，甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的掃地阿姨。
        　　人們從她身邊穿梭來(lái)去，沒(méi)有誰(shuí)搭理她，關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。
        　　記得一次周一升國(guó)旗，校大隊(duì)部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。弄得班主任目不轉(zhuǎn)睛地盯著值日生，生怕值日生一個(gè)不如意，班級(jí)就被扣掉一分。
        　　作為班長(zhǎng)的我在班級(jí)方陣后面緊張地注視著大家，我最擔(dān)心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學(xué)聊天，甚至?xí)腥硕自诘厣匣问帧蝗唬魂嚒爸ǜ轮ǜ隆钡穆曇魝魅胛业亩�。我循聲望去，是掃地阿姨！只�?jiàn)她用她瘦弱的身軀，吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學(xué)們頻頻側(cè)目，我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。
        　　就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”頓時(shí)，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著莊重，噴發(fā)著自豪和驕傲。一時(shí)間，我楞在原地，怔怔地看著這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣，卻又非常嶄新的臉，只覺(jué)得熟悉又陌生，令我震撼！
        　　國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌氣勢(shì)恢宏……而她，像一棵松樹(shù)一樣，筆直地站在那里。
        　　我回過(guò)神來(lái)的那一刻，國(guó)歌聲也終止了。這時(shí)，我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身吃力地推著身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了，她的背影還是那么平凡樸實(shí)，甚至有點(diǎn)骯臟……
        　　此刻，我心中的無(wú)名火焰早已熄滅，面對(duì)掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇63
        　　喧囂的城市中，總有幽靜的一隅；而這幽靜的一隅中，總有一些人令人敬佩。
        　　山城重慶，路面高低不平，一會(huì)上坡一會(huì)下坡——本身城市就建于山上嘛！走路像爬山一樣累，風(fēng)景卻是一流的。四周，全部都是樹(shù)。春天，它們紛紛開(kāi)著花；不開(kāi)花的也努力長(zhǎng)著葉。
        　　我漫步于如此葉茂花繁的地方，不由得心情大好，還吟起有關(guān)春天的古詩(shī)來(lái)。前面聚了一堆人，他們?cè)诟墒裁�？我的好奇心如雨后春筍般生長(zhǎng)著，使我不由地向那邊走去。我闖入人堆，擠到了最前面。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在這城市的一隅，竟如此寧?kù)o，每個(gè)人眼神中是安詳與認(rèn)真，沒(méi)有任何聲響。中間是一位老人，他……他沒(méi)有雙臂！他在用腳作畫。細(xì)看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上揚(yáng)，頭發(fā)黑少白多，一根根不屈地豎著，臉上的表情是恬靜又陶醉的。穿著一件灰色的布衣，敞開(kāi)一點(diǎn)，一條腿盤著，一條腿向前，腳趾握著筆，在畫板上擦一擦顏料，沾一點(diǎn)水，開(kāi)始他的另一幅畫作。閉上眼睛，深吸一口氣，眉毛皺一點(diǎn)，嘴角還是上揚(yáng)的。他輕輕落筆，慢慢律動(dòng)著筆桿，使它勾勒出一條條精美的線段。不馳不徐，可以說(shuō)小心翼翼地運(yùn)筆，一下、一下、又一下。終于，一幅《老虎巡山圖》完成。他咧開(kāi)嘴笑了，頭向著天，笑意綿延到皺紋里。見(jiàn)到此狀，人群紛紛嘈雜起來(lái)了，這個(gè)出50元，那個(gè)出100元爭(zhēng)相購(gòu)買這幅畫。
        　　老人默默的看向人群，目光淡泊、清明，還有些許的不屑。他把畫交給了一個(gè)看起來(lái)并不闊裕的青年，并只收了20元。有些人失望得嘆息著離開(kāi)，而有些人仍滿懷希望等著下一幅不亞于大師們的畫作。
        　　我選擇了離開(kāi)。我收獲了真正的精神食糧。那只躍然于紙上的老虎，仿佛和老人合為一體，威風(fēng)凜凜，傲視群雄，令人仰視。老人的雙臂雖然殘缺，但自食其力，而且樂(lè)于助人。那我們這些身體健全的人又該何所以比呢？或許，我目前暫時(shí)還達(dá)不到那種境界吧。而那位老人始終令我難忘，是我發(fā)自內(nèi)心的敬佩的人。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇64
        　　我的姐姐是名普通的大學(xué)生，她沒(méi)有做出什么感動(dòng)世界的大事，也沒(méi)有太多的榮譽(yù)光環(huán)，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，她不高挑，也不很美，卻能讓我對(duì)她敬佩萬(wàn)分。
        　　我敬佩，是因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異；我敬佩，是因?yàn)樗平馊艘猓?dú)立自主；我敬佩，是因?yàn)樗粣u下問(wèn)，不斷進(jìn)取。但更讓我敬佩的是她的堅(jiān)忍與毅力。
        　　那是一個(gè)春末夏初的傍晚，姐姐那時(shí)還在讀高中，臨近高考，學(xué)習(xí)的緊張，壓力之大可想而知。我來(lái)到二姑家里時(shí)，已經(jīng)將近九點(diǎn)了，而這時(shí)，姐姐才剛回家。一進(jìn)門，連飯也顧不上吃，就拎起那沉重的書(shū)包學(xué)習(xí)去了。
        　　我走進(jìn)那扇門，門縫里依稀可見(jiàn)一縷燈光。我俏俏地推開(kāi)門，卻被眼前的景象驚呆了！一間不足十平米的小屋子，擺著一張小小的桌子，姐姐坐在一張同樣小而破舊的椅子上，低著頭，寫著作業(yè)，只留下一個(gè)灰黑色的背影。桌上、地上……書(shū)本和資料堆滿了這間狹小的屋子。天花板上有一盞燈發(fā)出昏暗的黃光，幾乎可以忽略掉，桌子上的那盞小臺(tái)燈，仿佛在訴說(shuō)著它的功勞—它發(fā)出刺目的白光，屋內(nèi)的一切幾乎都是它照亮的。相比之下，黃光就顯得若有若無(wú)了。
        　　我被深深地震撼了。好一會(huì)兒，姐姐似是察覺(jué)到了我的存在，回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑，旋即，又把身心都投入到學(xué)習(xí)中去了。
        　　那晚，我久久不能入眠，那幅畫面好像烙印在了我的腦海中，抹都抹不掉。第一次覺(jué)得自己是上天的寵兒，第一次覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上那所謂的辛苦，在姐姐面前，不過(guò)九牛一毛。姐姐在那樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他有著我們常人所沒(méi)有的堅(jiān)忍和毅力，否則也不會(huì)憑一己之力，走出了那個(gè)狹小、封閉的小城。
        　　從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)覺(jué)得累，覺(jué)得枯燥，乏味時(shí)，我就想起了姐姐。我懂得了什么是毅力，什么是堅(jiān)忍。想到這里，我總會(huì)重新拿起放下的筆，提醒我懈怠的心，重新踏上那漫長(zhǎng)的征途。
        　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：我敬佩，因?yàn)樗膱?jiān)忍與毅力。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇65
        　　對(duì)于生活中的模范，有許多值得我敬佩，堅(jiān)守崗位的志愿者，無(wú)私奉獻(xiàn)的“白大褂”，風(fēng)雨無(wú)阻的警察……但，像我的爺爺這樣的人最值得我去敬佩。
        　　我的爺爺是軍人出身，平日里很少見(jiàn)他穿潮流服裝，一般襯衫和一條黑西褲是他的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，配上一雙皮鞋，顯出昂首挺胸的氣質(zhì)。
        　　爺爺?shù)哪抗馐悄敲淳季加猩�，與人交談是那么幽默，他腿上的傷疤不禁使我想起當(dāng)年他在戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的氣概。
        　　爺爺家境貧寒被迫當(dāng)兵，不料趕到七九年的自衛(wèi)還擊，遠(yuǎn)赴越南殺敵報(bào)國(guó)。一日，爺爺開(kāi)車去送物資，小心翼翼地開(kāi)到半路經(jīng)過(guò)一個(gè)雨林地時(shí)，中了所謂“越南鬼子”的埋伏。“嗒—嗒—”的聲音散入熱浪灌進(jìn)耳道，隨之聽(tīng)見(jiàn)“啾”的一聲輪胎被火舌般的機(jī)槍打爆了，車停止了行走，爺爺臨危不懼，英勇下車冒著生命危險(xiǎn)將去補(bǔ)輪胎，我也十分為此敬佩之。
        　　一分鐘……兩分鐘……時(shí)間流逝著……
        　　爺爺額頭上布滿汗珠，在拿著鈑手?jǐn)Q螺絲時(shí)，正所謂“子彈不長(zhǎng)眼”，一顆飛速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的子彈像一條惡狗般的“咬”住了爺爺?shù)耐�。爺爺立馬感覺(jué)有一條腿一陣滾燙，沒(méi)有了如覺(jué)，直往地上攤。但爺爺以他頑強(qiáng)的斗志與毅力戰(zhàn)勝了神經(jīng)麻木，將最后的螺帽擰上，艱難地爬進(jìn)車中，勉強(qiáng)將車開(kāi)到總部。
        　　爺爺一路上咬緊牙關(guān)，眼前時(shí)昏時(shí)明，感覺(jué)一陣眩暈，但堅(jiān)持回來(lái)了。爺爺被送進(jìn)醫(yī)療營(yíng)地，止住血，保全了性命。隨后幾天，軍官們經(jīng)嚴(yán)密審核，決定授予爺爺一枚“三等功獎(jiǎng)?wù)隆�。這是爺爺作為他一生的最高榮譽(yù)，他永久保存在家中！
        　　我的爺爺，這樣的人讓我敬佩。正因?yàn)樗宰约捍鬅o(wú)畏的氣概以及不怕?tīng)奚木瘢艙Q來(lái)了我們今天的生活。
        　　雖然爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我也深感懷念。只要翻出他的金光閃閃的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，我腦海里就浮現(xiàn)出他艱難前行的模樣，敬佩之情油然而生！爺爺，您是我永遠(yuǎn)的驕傲！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇66
        　　印象中的冬是刺骨的，像空氣中密集的針，不顧一切向你扎來(lái)�？山衲甑亩芷婀�，不知是因?yàn)榄h(huán)境污染而全球變暖，還是有了他的存在？
        　　給我家飯店送酒水的那個(gè)男人，發(fā)黑的工作裝與一頂不知哪兒撿來(lái)的帽子，還有那雙被油漬覆蓋的白鞋，是他的招牌打扮。帽子下的那張臉，同手一般黑與粗糙，五官也像被故意拉開(kāi)距離般，極大。他很少說(shuō)四川話和普通話，與母親交流總是用一口流利的家鄉(xiāng)話，時(shí)不時(shí)便會(huì)聽(tīng)到“老鄉(xiāng)”二字。
        　　后來(lái)，母親找了另一家的酒水，他便來(lái)得少了，從一周一次變?yōu)橐粋�(gè)月一次，但每次來(lái)還是那么熱情。再往后一點(diǎn)，他基本上就不來(lái)了。我們也好奇，他是辭職了？轉(zhuǎn)行了？還是到其他店去了？漸漸地，他消失于我們的生活之中。
        　　過(guò)年前的一夜，許久不見(jiàn)的他又出現(xiàn)了在我們眼前。人蒼老了，背上背著一個(gè)裝滿東西的蛇皮袋，剛開(kāi)始差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，母親急忙招呼他坐下。
        　　“姐，這些年，你對(duì)我們生意的照顧我都看在眼里，其實(shí)早幾個(gè)月前，我老板就因?yàn)樯獠缓枚幌敫闪�，可我覺(jué)得好好一個(gè)店沒(méi)了多可惜�。”憬枇藥状笕f(wàn)給他�？伤伺芰耍銈兒竺婺菐状蔚木扑俏易约禾湾X買的。今天來(lái)呢，是想給你們告別，道聲謝，我要回家鄉(xiāng)去了。”
        　　“那幾大萬(wàn)得要回來(lái)��！”母親焦急地說(shuō)道�？伤麉s擺擺手：“無(wú)所謂了，人都跑了。這不過(guò)年該回家了嗎，我也不想鬧出事，以后就在家鄉(xiāng)生活了。”母親一句話也說(shuō)不出，只能無(wú)奈地目送他離開(kāi)。
        　　自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)提起過(guò)他。只記得，那天他走后，母親對(duì)父親嘆息地說(shuō)：“不知道他回去該怎么和家人交代啊……”
        　　多不容易�。∫粋�(gè)人，背井離鄉(xiāng)，好不容易賺的錢卻被人騙走。而他，即使被騙了也不肯讓客戶吃虧。這樣的人，讓我感嘆了很久，也佩服了很久。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇67
        　　“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎”這句描述2020年因直升飛機(jī)事故而不幸去世的科比布·萊恩特，他NBA的事跡被許多熱衷于籃球者所追捧；他的動(dòng)作也被許多了籃球愛(ài)好者所模仿。但是，科比是沒(méi)有誰(shuí)能超越的。
        　　他有著著敏捷的頭腦，靈活又過(guò)人的投籃技術(shù)，特別是出其不意，神出鬼沒(méi)的技巧，讓對(duì)手捉摸不透。還有他獨(dú)門絕技后仰灌籃，讓對(duì)手聞風(fēng)散膽。是的，科比在球技上就是無(wú)人能比的�？票茸詮倪x秀進(jìn)入球隊(duì)直到退役落幕，那么多年他全都效忠于洛杉磯湖人隊(duì)，在球隊(duì)的那些年，他經(jīng)歷了從新人小白到不眾矚目的球隊(duì)明星。在球隊(duì)的比賽中，每凡到他出場(chǎng)，他總會(huì)想盡奇招幫球隊(duì)得分。每當(dāng)科比跟著球隊(duì)從通道進(jìn)場(chǎng)，全場(chǎng)目光都注視在身形魁梧身手敏捷的他身上，仿佛他被賦予神圣的使命。
        　　一次比賽，雙方隊(duì)員鋒芒畢露，都使上了自己的“看家本領(lǐng)，比分始終不分上下，甚至進(jìn)入了白熱化。對(duì)方連中幾個(gè)三分球后，比分一度被拉開(kāi)，而湖人也奮勇追分，命運(yùn)就是如此的多變。
        　　科比和他的隊(duì)友在經(jīng)歷幾輪體力消耗后，也開(kāi)始吃力了，這時(shí)科比搶斷對(duì)手球后立馬轉(zhuǎn)身，奮力奔跑，額頭上的汗水如珍珠般一滴滴落在鮮亮的木板上，在到達(dá)三分線外的科比正在準(zhǔn)備投籃，對(duì)手的球員像一匹匹饑?yán)菦_過(guò)來(lái)，只見(jiàn)科比一抬手，起、跳、躍，雙手將球一射，一道完美的弧線劃過(guò)，閃爍著觀眾的眼球。“球進(jìn)了。”在觀眾的歡呼和尖叫聲中，科比腳尖落地瞬間，對(duì)方球員把他絆倒了。隨之而來(lái)的是一陣痛徹神經(jīng)的撕裂，望著汗如豆�；涞目票龋蛎詡�?yōu)樗笠话押�。科比在醫(yī)生的扭正傷腿后，又立馬站起來(lái)，帶著疼痛繼續(xù)上場(chǎng)。雖然跑得不快，但還是拼盡全力戰(zhàn)斗。他覺(jué)得這不是他該休息的時(shí)候。這種曼巴精神是值得學(xué)習(xí)的地方，雖然前方重重苦難，但還是迎難而上，堅(jiān)持不懈，一直挺到比賽結(jié)束�？票鹊倪@種迎難而上，堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，正像兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人等為國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家一樣。他們的這種拼搏上的精神，值得我們敬佩。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇68
        　　生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有我尊敬的，有我敬佩的，有我感動(dòng)的，有我忘記的，有我嘆息的，有我想念的……總有一個(gè)人忘不了她。這個(gè)人雖然平凡，但她的言行處處透露著善良。
        　　那天下午，天空失去了往日的寶藍(lán)色，變成了深灰色�？隙ê芸鞎�(huì)有暴雨。我焦急地向外望去，心中充滿了悔恨。如果我聽(tīng)了媽媽的話，我在這里就不會(huì)不知所措了。到了上學(xué)的時(shí)候，雨滴已經(jīng)從天而降，把地面打濕了，我只能踩著泥水沖進(jìn)了陣雨。當(dāng)我跑出學(xué)校正要回家時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起。我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友�？赡苁且�?yàn)槲覀兺詹煌�。我和她除了回家，其他時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是我趕緊跑到她的傘下面。當(dāng)她看到我“落湯雞”的樣子，忍不住笑了。我看到后，她對(duì)她說(shuō)：“別笑話我，老虎落到平陽(yáng)，被狗欺負(fù)了。我沒(méi)想到你會(huì)笑我。”她聽(tīng)著，跟我解釋，“好吧，我不笑了�？纯茨�。你全身濕透了。先擦擦臉，不然就感冒了�！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出紙巾，正要給我擦。我趕緊從她手里把紙巾拿回來(lái)自己擦。她見(jiàn)我擦完了，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們回去�！蔽亿s緊攔住她：“走？去哪里？”“我當(dāng)然送你回家了。你不想和我一起回我家吧？”“當(dāng)然不是，只是我家離你家很遠(yuǎn)。你送我走后，你會(huì)再回家。到時(shí)候就來(lái)不及了。你父母不會(huì)擔(dān)心你嗎？”“不，我只是向他們解釋一下�！彼龥_我笑了笑，說(shuō)。“好吧，我們趕緊走吧�！痹诨丶业穆飞�，她把傘斜向我這邊。我找到了，推到她身邊說(shuō)：“這傘怎么歪了？我為什么不拿呢？”知道她被發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)“沒(méi)有”，回到家我對(duì)她說(shuō)“我回來(lái)了，快回去吧。別讓父母擔(dān)心你。”“好的，再見(jiàn)�！蔽铱粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)她喊道：“謝謝�！�
        　　那一刻，我的心里充滿了兩種感覺(jué)，一種是感動(dòng)，一種是佩服。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇69
        　　張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍，非常認(rèn)真。他讓我很敬佩。
        　　那天下午我們剛剛上完政治課，看著政治筆記本上密密麻麻而又寫的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。
        　　回頭往后一看，張傲林手中握著一支黑色油筆，還在“奮筆疾書(shū)”記筆記，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查�！薄安徊榫筒挥糜泦幔磕阋宄@不是為了應(yīng)付老師，而是方便自己復(fù)習(xí)�！彼痤^對(duì)我說(shuō)。
        　　“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你�！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著筆，每寫幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書(shū)。班里的同學(xué)在吵鬧著，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然�？纯次业哪兀抗P記不詳細(xì)還不說(shuō)，字跡還很亂，知識(shí)點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！
        　　到了周末，寫政治作業(yè)。我輕松寫完了所有選擇題，一看大題，我傻眼了，知識(shí)點(diǎn)完全沒(méi)記住啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，要是大題寫的不好的話，是會(huì)被政治老師批評(píng)的，我又想起了上周四被政治老師“嘮叨”的場(chǎng)景，這可怎么辦？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，不是有張傲林嗎！可以找他借筆記��！我給他發(fā)了微信后，他很快便把筆記發(fā)給了我，看著他工整的筆記，我腦海中浮現(xiàn)了他記筆記時(shí)的一幕：手中的油筆寫在紙上的聲音沙沙作響，余暉的夕陽(yáng)照在他的臉龐上，映襯著他聚精會(huì)神，認(rèn)真寫字的模樣，一會(huì)兒，他的筆記本上便布滿了他清晰的筆記……
        　　想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認(rèn)真的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的人讓我由衷的敬佩！
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇70
        　　我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂(lè)于助人、積極樂(lè)觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著謙遜的微笑，她的眼里總是透著智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂(lè)。
        　　我們?cè)钠鸶髯缘纳蠈W(xué)交通方式，這竟讓我發(fā)現(xiàn)了她成績(jī)優(yōu)異的秘訣。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這個(gè)和我同齡的女孩，不論刮風(fēng)下雨，每天邁著堅(jiān)毅的步伐自己上下學(xué)，一來(lái)一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無(wú)人地背資料、背課文，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間，不經(jīng)意地回頭，總會(huì)看到她奮筆疾書(shū)的身影。她發(fā)現(xiàn)中午吃飯很耽誤時(shí)間，于是和我約定吃飯的時(shí)候不說(shuō)一句話，果然節(jié)省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節(jié)省出的時(shí)間，她拉著我在操場(chǎng)上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。
        　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的小仙女。一次考試之后，我對(duì)自己的成績(jī)很失望。她見(jiàn)我垂頭喪氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，露出鼓勵(lì)的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒(méi)考好不要緊，現(xiàn)在開(kāi)始我們一起努力，互相幫助、互相監(jiān)督，下次一定能考好!”之后，她果然說(shuō)到做到，在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。
        　　她做任何事都不馬虎，對(duì)廣播操也一樣，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地，我被她所帶動(dòng)，也認(rèn)真地對(duì)待每件事。幸運(yùn)的是，我們都被選做了領(lǐng)操員，我們彼此鼓勵(lì)，期待著在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。然而臨上場(chǎng)的前一天，老師告訴我們?nèi)I(lǐng)操員只能留兩名，楊佳樂(lè)的短發(fā)不好統(tǒng)一，所以被淘汰了。當(dāng)時(shí)的方陣已經(jīng)排好，沒(méi)有一個(gè)空位，她只能站在隊(duì)伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是，她不僅沒(méi)有因此而沮喪，還揚(yáng)起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂(lè)觀與陽(yáng)光的天使嗎?
        　　在她的身上，我學(xué)到了勤奮自律，無(wú)論什么環(huán)境，都能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);在她的身上，我學(xué)到了樂(lè)于助人，在幫助別人的同時(shí)也提升了自己;在她的身上，我學(xué)到了積極樂(lè)觀，無(wú)論什么情況，都能盡力把生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
        　　這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 篇71
        　　坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。
        　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請(qǐng)我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細(xì)端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)，他居然沒(méi)有左手！請(qǐng)我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對(duì)我們，才使我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
        　　款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔(dān)挑著兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對(duì)他心生敬佩！
        　　來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè)此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。
        　　那一地金黃的菊花�。〔慌c百花爭(zhēng)艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人��！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng)造了一片散發(fā)著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅(jiān)強(qiáng)的人！
        　　每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那個(gè)空著袖管的養(yǎng)菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因?yàn)槠降胀�，又因那份真摯地�(zé)釔?ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……
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