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初一優(yōu)秀作文600字（精選49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初一優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一優(yōu)秀作文600字 1
窗外，墻上的爬山虎被狂風(fēng)吹得搖搖欲墜。我卻無(wú)心去關(guān)注那可憐的爬山虎，只想熟練地背誦詩(shī)文。
我坐在書桌前，手指摳弄著書本的一角，深呼一口氣，嘴里涌出的是一句句艱澀難懂的詩(shī)。
此時(shí)，我的心情一點(diǎn)也不比窗外的天氣好。忐忑不安，充斥在我的`心頭。
座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。隨著最后一句詩(shī)的背誦完畢，抖動(dòng)的腿也慢慢停了下來(lái)。狂風(fēng)不再，爬山虎微微搖曳著，顯得虎虎有生機(jī)。
我心里的那枚種子，似乎得到了春光的滋養(yǎng)，一瞬間生根發(fā)芽，肆意生長(zhǎng)，綻開了燦爛的花朵。
我忽然想起了從前的種種。
深夜，萬(wàn)家燈火不復(fù)。城市漆黑一片，臺(tái)燈上的光亮灑在書本上。院子里十分安靜，不愿打擾他人的清夢(mèng)，只有我點(diǎn)燈苦讀，將一句句詩(shī)塞進(jìn)腦袋里。
上下眼皮如膠似漆，難舍難分，越背越困，也只能堅(jiān)持，直到最后趴倒在書桌上，酣然入夢(mèng)。
清晨，鳥兒在我的背誦聲中醒來(lái)，陽(yáng)光為初醒朦朧的天際染上了一層金邊，我突兀的聲音劃破了天空。
我很無(wú)奈，就像北極的星空觸不可及，撒哈拉沙漠雪落的聲音我不會(huì)聽見。
前一夜背的內(nèi)容早已忘了大半。
人生哪有那么多的一帆風(fēng)順。
星月相伴，炎陽(yáng)炙烤，大雨傾盆，萬(wàn)里無(wú)云，陰雨綿綿無(wú)論是何種天氣，何種環(huán)境，都無(wú)法磨滅我背書的欲望。
果真，幸運(yùn)會(huì)降臨在努力的人身上。如今《琵琶行》能熟練地背下來(lái)，心里的喜悅更是溢了出來(lái)。我忽然想：所有的寒冬，皆為此刻的春暖花開。
那些天我沒(méi)放棄，那些天日月都與我相伴
所以，那一刻，春暖，花亦開。
初一優(yōu)秀作文600字 2
我很早就有了一張屬于自己的寫字臺(tái)�！拔沂裁磿r(shí)候才能擁有一盞屬于自己的臺(tái)燈呢？”我思索著。
現(xiàn)在我這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我10歲生日時(shí)，媽媽送給我一盞獨(dú)特的、精美的小臺(tái)燈。我高興地接過(guò)小臺(tái)燈，仔細(xì)地端詳起來(lái)。這盞臺(tái)燈底部有一幅非常美麗的圖案，平面有兩個(gè)按鈕：一個(gè)是控制電源的“開”和“關(guān)”，另一個(gè)是控制光線的“強(qiáng)”和“弱”。雖然控制光線的有兩個(gè)選擇，但是不管怎么按，“弱”這邊始終按不下去，“究竟是為什么呢？”我思考著。正面是一個(gè)人騎著一輛摩托車，而臺(tái)燈平面就是他所馳騁的地方，他雙手緊握把手，身體前傾著，感覺(jué)就像他要沖出這里，奔向更遼闊的地方。最有趣的是他的摩托車的前輪竟然是一只小鬧鐘，那秒鐘“滴答、滴答”的聲響，難道不像黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌媽？后面有一根又長(zhǎng)又粗的`膠管，它的末端就是一盞燈。
媽媽給我臺(tái)燈時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這盞臺(tái)燈與其它臺(tái)燈不同，它有自己獨(dú)到的一面，需要你仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的奧秘之處�！甭犃藡寢尩脑挘揖妥屑�(xì)觀察這盞精美的小臺(tái)燈，可是怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的不同之處。隨著我年齡的增大，知識(shí)面的不斷擴(kuò)大，我終于明白了。花紋之所以在臺(tái)燈底部，就是讓我知道，即使自己有了多大的成績(jī)也不要驕傲；而“弱”按不下去是讓我樹立信心，知道自己是最強(qiáng)的；而一個(gè)騎著摩托車，前輪是一面鐘，就是要讓我和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取一分一秒。
現(xiàn)在，這盞小臺(tái)燈旁邊多了很多裝飾的小物件，使這盞臺(tái)燈看起來(lái)更加精美。但是我知道，它永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。它不是把自己最美麗的一面隱藏起來(lái)，而是把那一顆驕傲的心藏起來(lái)。我要向它學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使獲得了成功，也不能驕傲。
初一優(yōu)秀作文600字 3
其實(shí)我對(duì)初一是沒(méi)什么感覺(jué)的，就像我離開生活多年的故土的時(shí)候，就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當(dāng)我看別人懷念故鄉(xiāng)時(shí)僅僅是無(wú)動(dòng)于衷而已。
但我對(duì)它還是記憶深刻的，畢竟它是我心中多年的夢(mèng)的一個(gè)遺憾結(jié)局。記得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地構(gòu)思我的初一。終于遠(yuǎn)離了父母，也算一種興奮吧。
也是那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了騎單車，盡管是那么地不容易。無(wú)比害怕地在大街上穿梭，刺耳的鈴聲響個(gè)不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠，只不過(guò)從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過(guò)，腦里總是一片空白。也是在那時(shí)，竟開始聽那個(gè)聲音動(dòng)聽，長(zhǎng)相難看的播音員所主持的廣播，聽那一首首以前不聞不問(wèn)的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個(gè)敏感的詞的。在我的字典里，“以前”的定義只是做錯(cuò)事后大人們所做的比較而已，除此之外再不會(huì)引起我的任何注意。
有一段時(shí)間對(duì)“就這樣落下去了”深有感觸，就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的.感覺(jué)，無(wú)比地復(fù)雜，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚(yáng)，揚(yáng)起來(lái)時(shí)疲倦已搶先了一步。于是，經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實(shí)的發(fā)生了，不同的只有地點(diǎn)。
度過(guò)那個(gè)難挨的夏天后，終于進(jìn)入了初一。后來(lái)的事實(shí)卻證明用“終于”是不對(duì)的。初一？我第一次上臺(tái)緊張得說(shuō)不出話來(lái)，匆匆說(shuō)了幾句了事；我第一次對(duì)老師產(chǎn)生了厭惡感，心里想著他是如何不愛(ài)說(shuō)笑；我第一次競(jìng)選失敗，對(duì)自己有著深深的悔恨；也第一次對(duì)同學(xué)大聲斥責(zé)，以發(fā)泄心中的不順。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一個(gè)又一個(gè)“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來(lái)晃去，一個(gè)綽號(hào)就讓一個(gè)同學(xué)基本學(xué)習(xí)的情況下又多了半個(gè)小時(shí)的教育時(shí)間，可笑，盡管我不屬于那一列。沒(méi)人明白我內(nèi)心真正的想法，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的秘密。
而寫到這兒時(shí)，離初2的開學(xué)已沒(méi)有幾天，突然間很想好好地面對(duì)，以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)，也就但愿吧。
初一優(yōu)秀作文600字 4
媽媽總是說(shuō)我像一臺(tái)碎鈔機(jī)，在我身上花了太多，大到上萬(wàn)的興趣班費(fèi)，小到幾百的零食。而我對(duì)錢卻完全沒(méi)有概念。媽媽讓我通過(guò)做家務(wù)來(lái)掙錢，但我總是不理解為什么。
那一天，爺爺清晨就出去幫別人修東西了，接近十二點(diǎn)了，爺爺還沒(méi)回來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺才滿頭大汗地跑了回來(lái)。爺爺看上去渴的很，先喝了一杯水。
我沒(méi)等爺爺坐下來(lái)就好奇地問(wèn)爺爺，你干嘛去了?
我去干活了，幫人家修個(gè)東西。爺爺一邊換鞋一邊說(shuō)道，待會(huì)還要去，先回家吃飯。
沒(méi)到五分鐘，爺爺一碗飯就下肚了。才放下碗筷，他換上鞋子又要出門。我拉住爺爺?shù)氖郑瑔?wèn)他為什么這么急。爺爺說(shuō)，活還沒(méi)干完，要早點(diǎn)去，怕到晚上來(lái)不及。
傍晚，爺爺拖著沉重的腳步回來(lái)了。爺爺一把抱起我，坐在大腿上，從兜里掏出辛苦一天掙得的錢，開心的'笑了。我仔細(xì)一看，他手里拿的是一張五十元的紙幣。我一愣，爺爺，你干了一整天的活，只有50元嗎?爺爺笑著說(shuō)是啊!我想起過(guò)年時(shí)爺爺總會(huì)給我壓歲錢，厚厚的一疊百元大鈔，每次都多達(dá)兩千元。這兩千元的壓歲錢，難道就是爺爺每天這么從早忙到晚辛苦干活掙來(lái)的錢?我心頭不由得一震。
看看爺爺那日益衰老的身軀，那兩鬢的白發(fā)，我突然覺(jué)得錢是那么的難掙，我突然明白媽媽在我身上花的那些錢，是多么的不容易。有一天媽媽也會(huì)慢慢老去，她的辛苦我從來(lái)沒(méi)有去體會(huì)過(guò)，我總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，錢是很容易掙的。然而，看到爺爺忙碌的樣子，我知道了，掙錢沒(méi)有容易二字。那一刻，我突然覺(jué)得長(zhǎng)大了!
從此以后，我更珍惜父母辛苦掙來(lái)的錢。努力學(xué)習(xí)之余，一有空閑，我就幫助家人多干家務(wù)，盡量減輕家里的負(fù)擔(dān)。我長(zhǎng)大了，難道不是嗎?
初一優(yōu)秀作文600字 5
當(dāng)看到這次防溺水的征文主題，一瞬間打開了我記憶中傷心的一頁(yè)
那一年端午節(jié)，我隨爸媽回老家去包粽子。包完了粽子，我回到房間里拿起書來(lái)準(zhǔn)備看。突然，隱隱約約從屋后傳來(lái)了此起彼伏的哭喊聲和許多嘈雜的聲音。我好奇地放下書本，跑下了樓，循聲趕去。
穿過(guò)屋后的小菜園，我三步并兩步，很快來(lái)到了人群聚集的水渠邊。發(fā)現(xiàn)越來(lái)越熟悉的哭喊聲，就是從那里傳來(lái)的。我擠進(jìn)圍觀的人群，竟然發(fā)現(xiàn)李叔叔癱坐在地上抱著一個(gè)熟悉的身影仰天痛哭，滿臉淚水。李奶奶也癱坐在地上捶胸頓足，嚎啕不已。被抱著的孩子臉色蒼白，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，衣服濕漉漉的，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。旁邊站著幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩，耷拉著腦袋。圍觀的人們議論紛紛可憐的`孩子啊，怎么就這么的走了!
哎呀呀!我今早還看到他呢，咋就落水了呢?
這水渠可不淺啊!以前就淹死過(guò)人的!
就是，怎么能讓孩子們跑到這里玩水呢?唉!
原來(lái)是幾個(gè)小孩偷偷背著大人跑到水渠來(lái)游泳，不知怎么一個(gè)孩子溺水而死了。
我湊上前，定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)不再醒來(lái)的孩子，竟然是我的鄰居小伙伴小強(qiáng)。他已經(jīng)上了初中，是個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，平時(shí)總是笑呵呵的，十分友善。每次我一回到老家，他都會(huì)興致勃勃的跑過(guò)來(lái)找我玩，還教我怎么樣爬樹、掏鳥蛋、做彈弓、挖蚯蚓沒(méi)想到他居然溺亡了。那一刻，我呆呆地望著他的尸體，心里酸酸的
流水湯湯，無(wú)情地卷走了我的小伙伴兒，無(wú)情地吞噬了一個(gè)鮮活的生命。水呀，你到底還要奪走多少無(wú)辜的生命?多希望這一切都不曾發(fā)生，多希望還可以回到昨天。
初一優(yōu)秀作文600字 6
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺(jué)得書包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要承擔(dān)重物的不易，開始撫摸它愛(ài)護(hù)它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的'滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一優(yōu)秀作文600字 7
一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛(ài)，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(zhǎng)中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
我人生中的第一個(gè)書包，是奶奶送給我的`淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結(jié)實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來(lái)可愛(ài)又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)�？偸窍矚g拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見一個(gè)小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評(píng)又充滿疼愛(ài)地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì)淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì)幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實(shí)的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書包，卻對(duì)我影響很大，記憶很深，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)在書包里回蕩……
初一優(yōu)秀作文600字 8
我是一個(gè)書包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒(méi)有被主人買走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的'世界。就在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對(duì)我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開始的容顏，但至少?zèng)]有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰(shuí)知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數(shù)只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因?yàn)槟鞘俏业呢瑝?mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落！
初一優(yōu)秀作文600字 9
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛(ài)的書包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識(shí)的海洋；有了你，就像有了快樂(lè)的源泉。
記得我是這樣認(rèn)識(shí)你的.：有一次，我陪媽媽逛街�？吹搅四悖捎谀愕纳韮r(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長(zhǎng)日久，終于，我得到了你。
你長(zhǎng)得非常可愛(ài)：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進(jìn)去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種軟弱的書包，沒(méi)背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。
開學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認(rèn)真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺(jué)了，你在那守護(hù)著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學(xué)。
每當(dāng)我生氣的時(shí)候，只要看見你那開朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個(gè)新的。
聽到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你��！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛(ài)你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè)，讓他們也幸福，快樂(lè)起來(lái)。
再見了，我的好朋友，我依然愛(ài)你。
初一優(yōu)秀作文600字 10
在寧?kù)o的早晨，靜靜地躺在白色臺(tái)燈下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住寫了起來(lái)，但我的腦海里充滿了無(wú)數(shù)難以辨認(rèn)的字母和公式。窗外剛剛升起的太陽(yáng)懶洋洋地升起陽(yáng)光灑在冰冷的桌子上，柔和溫暖的光線照亮了房間。陽(yáng)光在白嫩無(wú)力的試卷上輕輕反彈旋轉(zhuǎn)，微風(fēng)吹動(dòng)窗簾。覺(jué)醒的鳥兒歌唱，外面的世界已經(jīng)是蘇醒。我決心放棄我的功課，跟隨他們的腳步。享受唯一的免費(fèi)周末。
周末早上真的很不尋常。潔凈的天空，柔和的白云蕩漾；在蘇醒，一切都像新生嬰兒一樣干凈�？諝庵袏A雜著清新的泥土氣息和淡淡的霧氣。我忍不住深吸一口氣，掏空我的心。我像電影里的阿甘一樣跑。下山來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò)繹不絕。樹下嚼舌根的老夫婦，彼此有著親密的感情。媽媽手里拿著兒子的小手，另一只手拿著風(fēng)扇為孩子驅(qū)走熱量。然而淘氣的孩子跳下臺(tái)階，媽媽默默地站在一旁看著孩子乖巧的背影，笑得很開心。我忍不住笑了笑，踏上了向前的旅程。鳥兒在天空中唱著抒情的歌，魚兒在水下歡快地游著，生機(jī)勃勃的樹木張開有力的.臂膀迎接行人。
沒(méi)有論文，沒(méi)有廣播，沒(méi)有提綱。心若在溫暖的陽(yáng)光下，人若在青山綠水中徜徉，精神不禁煥然一新，因?yàn)樾闹械年庼惨驯灰粧叨�。我記得山頂�(shù)奶鹌返�，快半年沒(méi)來(lái)了，有一次和那里的一個(gè)同學(xué)聊過(guò)；如果期中考試成績(jī)好，我們來(lái)這里吃三桶香草冰淇淋怎么樣？哈.哈.哈。
沒(méi)有成績(jī)，沒(méi)有考試；沒(méi)有焦慮，沒(méi)有煩躁。這就是大自然的魅力。它就像生活的一個(gè)帖子，還原了原來(lái)的我。這個(gè)周末，我接觸了大自然，緊緊地?fù)肀Я诉@位偉大的母親。
偷閑一會(huì)兒，我怕我會(huì)放松緊繃的手，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)緊張的周一。
初一優(yōu)秀作文600字 11
蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因?yàn)轱w的又高又遠(yuǎn)，見過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒落在我胳膊上，一會(huì)兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì)魚，嘗了一會(huì)肉，心里一定很得意。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。
我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預(yù)料到了。它長(zhǎng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對(duì)付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的'有兩個(gè)羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì)傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對(duì)人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！
我想對(duì)人們說(shuō)，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)重的破壞！
初一優(yōu)秀作文600字 12
一個(gè)季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì)讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類似于春花大地的暖，不類似于秋風(fēng)何爽的淡，不類似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因?yàn)樗偸切院�。讓人無(wú)法體會(huì)到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的.雨，初夏的水。總是令人覺(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的曲調(diào)令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣?yán)嘶�。他們擺動(dòng)著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光�！�
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一優(yōu)秀作文600字 13
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭(zhēng)著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認(rèn)不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(zhǎng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè)，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹又長(zhǎng)滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的`變黑，變小。
歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)，放下時(shí)須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負(fù)擔(dān)，束縛，歡樂(lè)才會(huì)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái)，那樹上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開了花花世界，來(lái)到了桃花樹下。
初一優(yōu)秀作文600字 14
天地萬(wàn)物，我最愛(ài)水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過(guò)去；樹木堵在它的前面，
它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的.面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過(guò)去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭(zhēng)研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒(méi)有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說(shuō)一句話：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì)問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
初一優(yōu)秀作文600字 15
愛(ài)，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關(guān)愛(ài)，開滿鮮花。當(dāng)然了，愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天，我和媽媽一起跟著一個(gè)戶外旅行俱樂(lè)部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險(xiǎn)，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因?yàn)閶寢尡任腋懶�，如果我害怕，她一定�?huì)更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的'手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì)兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著說(shuō)：“不害怕。”我順利的走了下來(lái)。我走到下面，叔叔還對(duì)我們喊：“先別急著走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。
初一優(yōu)秀作文600字 16
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽(yáng)相隔�！}記
窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹下坐下，奶奶給你講故事。”那年我5歲，奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無(wú)數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨裕棠虒�(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛(ài)了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來(lái)呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌�'點(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一優(yōu)秀作文600字 17
今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對(duì)故事的感受還是挺多的.，現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因?yàn)樽隽颂嗪檬铝�，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚(yáng)善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛(ài)之類的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲，而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求，這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì)得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一優(yōu)秀作文600字 18
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤焐系男切�、地上的沙子一樣，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè)也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂(lè)的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的.作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè)的小鳥，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂(lè)。
初一優(yōu)秀作文600字 19
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的`走出房間打小報(bào)告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。
我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說(shuō)：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對(duì)爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭(zhēng)電腦！唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一優(yōu)秀作文600字 20
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡�？粗仢M地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的`落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團(tuán)燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來(lái)的。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹梢間脫離開來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。
初一優(yōu)秀作文600字 21
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山，“游”過(guò)海洋，“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。
可是，我對(duì)這個(gè)給我?guī)?lái)色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來(lái)，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來(lái)，更是愛(ài)不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說(shuō)我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來(lái)，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒(méi)看出來(lái)，竟然直直地走了過(guò)去�！芭椤钡�.一聲，我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒(méi)看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)的我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡，同學(xué)們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉，這一切都是因?yàn)槲也粣?ài)護(hù)眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛(ài)護(hù)你們明亮的眼睛吧!
初一優(yōu)秀作文600字 22
通過(guò)這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來(lái)越少，幾乎從來(lái)沒(méi)有和他們交流過(guò)。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺(jué)得父母的嘮叨就是愛(ài)，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問(wèn)我考完試是什么感覺(jué)，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的提問(wèn)，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡(jiǎn)單說(shuō)了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問(wèn)為什么，我還沒(méi)來(lái)得及回答這個(gè)問(wèn)題，父親已經(jīng)先說(shuō)了。“這是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問(wèn)題難度更深，就無(wú)法融會(huì)貫通。其次，你會(huì)安排不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說(shuō)的，然后媽媽說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的.話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jī)面對(duì)你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話�！�
敞開心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì)老是說(shuō)我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
經(jīng)過(guò)這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方尊重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一優(yōu)秀作文600字 23
思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè)。思念是苦的.，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(zhǎng)而無(wú)盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)�！跋爰�？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)受到申斥。呆在學(xué)校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜�，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看。“女兒，你最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛(ài)你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛(ài)我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè)子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。
我開始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識(shí)到父母對(duì)我的愛(ài)？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛(ài)你們。
初一優(yōu)秀作文600字 24
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的.功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一優(yōu)秀作文600字 25
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)被一些人或事所左右。最容易左右我的，當(dāng)屬別人的人生。
你的周圍一定會(huì)出現(xiàn)一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會(huì)被激起波瀾，會(huì)被引導(dǎo)我們?nèi)バХ滤麄�，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。
他的語(yǔ)文成績(jī)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請(qǐng)和他同桌，在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問(wèn)題時(shí)，我總強(qiáng)迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jī)卻不見寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說(shuō)，成績(jī)會(huì)不會(huì)提升？如果不模仿的話，自己的成績(jī)又會(huì)如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的.基礎(chǔ)很好，只是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語(yǔ)文會(huì)好起來(lái)的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來(lái)的？”一席話，我的內(nèi)心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來(lái)。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問(wèn)題，按照自己的習(xí)慣寫作業(yè)，按照自己的思考寫作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jī)慢慢有所提高了。
其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一優(yōu)秀作文600字 26
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的`的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè)童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一優(yōu)秀作文600字 27
繁重的學(xué)習(xí)壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來(lái)自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨(dú)一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的'鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專門用來(lái)捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì)有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現(xiàn)在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習(xí)，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì)使我大汗淋漓，暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。
蟬鳴，一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏！
初一優(yōu)秀作文600字 28
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了夏天。
遇見
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“蟲兒不唱了，我還要聽�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì)就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過(guò)，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧?kù)o，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的'喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。
初一優(yōu)秀作文600字 29
夏天是一個(gè)美好的季節(jié)。歷代學(xué)者都不喜歡歌頌夏天，但我對(duì)這個(gè)夏天情有獨(dú)鐘。
夏天，太陽(yáng)像火，雨是如此交織在一起，我不禁感覺(jué)到了別的東西。烈日的暴曬，太陽(yáng)的炙烤，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；持續(xù)的夏雨和新鮮的空氣使一切又復(fù)活了。夏天，他像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，給一切以鍛煉，但又像一個(gè)慈愛(ài)的母親，默默在雨中教書。
我曾經(jīng)記得雨后漫步在林蔭大道上。一陣陣清新的土香在我身邊徘徊，而在夏天，它們也停留在我的指尖。我深吸了一口氣，一股優(yōu)雅而簡(jiǎn)單的氣息涌入我的肺里，那是你吐出來(lái)的'香味。望著綠草上的雨露，品著花瓣上的新鮮感，心里泛起了漣漪。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，夏天為我們付出了那么多！
夏天，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言贊美他。他不像春天那樣矯情，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣裹著銀子。它默默地承載著春天和秋天，春天的種子必須得到認(rèn)可才能成長(zhǎng)。就像一個(gè)過(guò)渡期，春天給人希望，秋天給人期待。它悄悄地傳播著愛(ài)，但在果實(shí)成熟的那一刻，它悄悄地離開了。
夏天，我不知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么葉子會(huì)枯黃。夏天未知而偉大，它豐富了我們的心靈。它短暫而孤獨(dú)。從來(lái)沒(méi)有人感謝它。他的影子在詩(shī)歌中總是看不見的。夏天，你可以承受這份驕傲的孤獨(dú)！不知道你的毅力和精神！來(lái)如清風(fēng)，去如清風(fēng)，不留痕跡，人家只是把你留在身后，收獲你培育的果實(shí)！你是如何忍受夏天的那種孤獨(dú)的！
夏天從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)我。好像只是寬容地笑笑，轉(zhuǎn)而培養(yǎng)一切。它的笑就像母親臉上的滄桑，父親臉上的倦意，但它從不抱怨。我看著夏天的背影，突然覺(jué)得很遺憾。
夏天和夏天，當(dāng)我們走進(jìn)你的心里，為你而戰(zhàn)，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你為什么毫無(wú)怨言地工作？
初一優(yōu)秀作文600字 30
朋友是什么？媽媽說(shuō)朋友是一輩子的伙伴；老師說(shuō)朋友是志同道合的人；路人說(shuō)朋友是可以玩到一起的人，孩子說(shuō)是能夠幫助自己的人，我說(shuō)，朋友是一個(gè)理解自己，有共同志向的，能相處一輩子的'人。
父親離世后，我到了成都生活。從蘭州到成都，我到了一個(gè)人生地不熟的地方，沒(méi)有朋友。上小學(xué)后，我不經(jīng)常說(shuō)話，一般同學(xué)們也不和我說(shuō)話，我變得有些自閉，在我的世界里，除了我，都是黑暗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)在班上很受歡迎的人，他問(wèn)了我一道很簡(jiǎn)單的題，我很驚訝，他是來(lái)成都第一個(gè)主動(dòng)跟我說(shuō)話的人。我給他講了題，他說(shuō)：“謝謝你給我講題，我們做朋友吧！”這是第一個(gè)跟我說(shuō)做朋友的人，我們成為了最好的朋友。
他就像一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，引導(dǎo)著我，照亮了我的世界，讓我的世界不僅只有黑暗和自己，還有朋友。
有了他之后，生活變得豐富多彩。我的鋼筆掉了，那是我最喜歡的鋼筆，也是我第一次自己攢錢買到的鋼筆，找了很久都沒(méi)找到。我快急哭了，此時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我著急地說(shuō)：“我的鋼筆掉了�！彼犃�，也和我一起找。不久，又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，又來(lái)了一個(gè)，耳邊不斷響起“這是你的嗎？”“我去外面幫你找找！” “我把我的送給你！”，“找到了嗎？”同學(xué)們關(guān)心的語(yǔ)言溫暖著我的心。鋼筆找到了，我感受到了同學(xué)們的溫暖。他就像一個(gè)“太陽(yáng)”把我拉出了黑暗，感到了同學(xué)們的溫暖。
巴金說(shuō)：“我愿意把我從太陽(yáng)那里受到的熱散發(fā)出來(lái)，我愿意把自己燒的粉生碎骨給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。”上了初中，我變得更加開朗，也有了許多朋友，而他卻是我無(wú)法取代的那個(gè)最好的那個(gè)朋友。
初一優(yōu)秀作文600字 31
周四晚上，我們?nèi)w師生在食堂看《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題是幸福。
什么是幸福？有人會(huì)說(shuō)，幸福就是每天不上學(xué)，不被老師和家長(zhǎng)批評(píng)打壓。也有人說(shuō)，幸福就是珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，努力提升自己，讓自己成為一個(gè)有用的人。在生活中，幸福的意義在人們心中是不同的。對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，幸福可能是他們想要一個(gè)新書包，一件新衣服和一輛令人羨慕的`自行車。這些都是幸福。雖然這些都是小事，但對(duì)那些人來(lái)說(shuō)都是幸福。
19世紀(jì)，中國(guó)人民一直在為幸福和命運(yùn)而奮斗，他們追求寧?kù)o、和平、美麗與和平的幸福生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，今天有多少人犧牲了來(lái)?yè)Q取我們的生命。幸福也是為了感恩。生活中有很多人給過(guò)我們幫助和照顧，包括父母和長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該感謝他們，用感恩的心回報(bào)他們。感謝的方式也很簡(jiǎn)單，比如問(wèn)候，捧一杯水，倒一杯茶。當(dāng)他們對(duì)我們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，你心里會(huì)有一種感覺(jué)，那就是幸福。
幸福也可以是幫助、關(guān)心和理解他人。在學(xué)校，我們總是與同學(xué)和老師交往。當(dāng)你的同學(xué)遇到困難時(shí)，如果你伸出援手幫助同學(xué)克服困難，你會(huì)覺(jué)得幫助同學(xué)很開心，你會(huì)變得更加充實(shí)。當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生摩擦的時(shí)候，如果站在同學(xué)的角度思考，可能是大事變小，小事變小，這樣也能增加你和同學(xué)的友誼，顯示你的胸襟開闊。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，老師批評(píng)你的時(shí)候，你要虛心接受，改正。有時(shí)候，雖然老師的批評(píng)很重，但你不應(yīng)該對(duì)他懷恨在心，因?yàn)橹挥羞@樣嚴(yán)厲的老師才應(yīng)該感到高興。
幸福就是感恩，就是幫助、關(guān)心、理解別人。我們應(yīng)該以快樂(lè)的態(tài)度看待生活。
初一優(yōu)秀作文600字 32
“耀眼的陽(yáng)光打碎了我的眼睛，秋天流瀉的汗水讓我不寒而栗。我收緊衣服，起身向目的地走去。目的是甚麼？墮落還是永恒的天堂？我不知道，我只知道有仇要報(bào)，有血債要血償�！彪m然這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)有些夸張，但我不知道該向誰(shuí)傾訴。讓表哥嫌棄我，指責(zé)我，指責(zé)我，罵我，欺騙我；讓楊劍虎糊弄我，恨我，恨我。這些不是仇恨嗎？我只想要屬于我的。而且我被家里人冤枉不信任，還用血來(lái)還！我只有一個(gè)目的，即使我所有的東西都回不來(lái)了，我只需要相信我的父母，兄弟姐妹。那為什么，為什么爸爸媽媽那么信任她而不是我？這是我的問(wèn)題嗎？我這么笨，怎么能和這樣的人做姐妹呢？這讓我心寒，但好幾次我都想告訴自己，我不想和她有任何瓜葛，她的家人討厭他們?nèi)摇＿@一次，仇恨和遺憾都寫在了我的`日記里。我是不是不配做家里的好孩子？在校好學(xué)生？姐姐，哥哥的好姐姐？
我父親從來(lái)沒(méi)有那樣看著我，我母親也沒(méi)有，我哥哥也沒(méi)有。
自從這件事發(fā)生后，一切都變了，自從錯(cuò)誤發(fā)生后。在老師中，我是一個(gè)壞學(xué)生。在父母眼里，我是個(gè)壞女兒；在哥哥姐姐眼里，我是個(gè)壞姐姐；我很想改變事實(shí)，改變世界，但是誰(shuí)能替我做到呢？只有你自己，靠你的一舉一動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造奇跡！
現(xiàn)在雖然家里的事情很平靜，但是這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這件事對(duì)我的影響和啟發(fā)很大。靈感是你不應(yīng)該交那種朋友和姐妹�？磥�(lái)她對(duì)我很虛偽！真的夠了。我討厭它。我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)這樣。曾經(jīng)，她是我班的同學(xué)，現(xiàn)在卻是仇人。不，是敵人，因?yàn)樗俏业臄橙耍乙獔?bào)復(fù)！
用血還債！
初一優(yōu)秀作文600字 33
人的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海，在人生的每一個(gè)站臺(tái)中都會(huì)有不同的遇見，有些成為我們的煩惱，有些會(huì)變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意，天真的認(rèn)為輕微的近視不會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活再加上我那時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅(jiān)定了她的想法：不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數(shù)也越來(lái)越高。直到六年級(jí)才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒(méi)少罵我，又因?yàn)槟承┰蛴植坏貌粠弦桓毖坨R。
我記得我的第一副眼鏡是金色的.，我特別喜歡，但我沒(méi)想到我?guī)Я搜坨R，生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”這時(shí)我也只會(huì)一笑帶過(guò)，雖然我并不在意，但每當(dāng)冬日的寒流襲來(lái)，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內(nèi)后，眼鏡上都會(huì)上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內(nèi)，眼鏡會(huì)上一層霧氣。當(dāng)我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì)上一層霧氣。如果這時(shí)沒(méi)帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì)傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì)完全消失。這給我的生活帶來(lái)了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當(dāng)我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì)顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，并且有很多人都會(huì)詢問(wèn)這一問(wèn)題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來(lái)了很多不便，同學(xué)們也一定要保護(hù)好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。
初一優(yōu)秀作文600字 34
一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書包！
作為一個(gè)機(jī)智的書包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書包！我在內(nèi)心無(wú)限哀嚎，卻又感覺(jué)身體離開了出售架，我被人用勾子勾了下來(lái)！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書包的身軀怎是你等凡人能碰的！
“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)��！”在我做著無(wú)濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽到小姑娘說(shuō)著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒(méi)有品位�。∠裎疫@樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的`書包你上哪兒去找��！哼！那小女孩好像感覺(jué)到了來(lái)自某種不知名生物的低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼啊？不是你為毛又要我了啊！不過(guò)看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒你了吧！
金秋九月，正是好時(shí)光��！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來(lái)時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的，竟然把身體不自覺(jué)提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……
哼！最近我又不開心了！那個(gè)傻子竟然買回了個(gè)新書包來(lái)，還是手拎的！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來(lái)的。什么嘛！長(zhǎng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽見小女孩媽媽說(shuō)：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書包呢，他說(shuō)包裝不下，又買了一個(gè)啊！”當(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來(lái)她是體貼我，是為我好……
自從我攤上這么一個(gè)主人，本書包的日子從沒(méi)安寧過(guò)。不過(guò)想想，能遇見一個(gè)真正疼愛(ài)我的人，想想也是該慶幸了呢！
初一優(yōu)秀作文600字 35
金秋九月，我們?cè)谌饺缴鸬奈逍羌t旗下，帶著對(duì)中學(xué)的期盼和滿懷的夢(mèng)想，踏入了廈門五中，步入了初中園地。
標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，偌大的才藝舞臺(tái)，九層高的綜合教學(xué)樓以及隨處可見的名言警句……這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能表達(dá)出的只有驚嘆了!
走進(jìn)大門，赫然映入眼簾的是橫空出世的大操場(chǎng)。紅色的塑膠場(chǎng)地鑲嵌進(jìn)一條條跑道線，潔白如新，蜿蜒向前;一大片一大片的綠茵草皮被它包裹入懷;草坪上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色小石，它們?cè)陉?yáng)光下熠熠生輝。前方飄來(lái)一陣油漆味，原來(lái)，剛刷過(guò)漆的主席臺(tái)正立在前方，看起來(lái)精神抖擻。
踏入教室，四扇可移動(dòng)大黑板奪走了我的目光，嶄新的白板和投影儀只引得我嘖嘖稱贊，但又怎能不提天花板上那貼心的護(hù)眼燈，教室側(cè)邊靜靜佇立著的.圖書架，后方默默守候你到來(lái)的儲(chǔ)物柜?
未消的暑氣在空調(diào)冷氣中蒸發(fā)，火辣的太陽(yáng)被護(hù)生心切的窗簾拒之窗外。也許，幾年后別的學(xué)校也可以擁有這樣優(yōu)越的辦學(xué)條件，但是五中百年的悠久校史和精英教師團(tuán)隊(duì)，他校又需要多少年才能辦到?
再到綜合樓。美術(shù)教室、生物教室、信息教室……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。但最為出名的，卻是這個(gè)暑假剛剛落成，令所有師生嘆為觀止的書法教室。
那精雕細(xì)鏤的門窗，那古色古香的桌椅，那墨色暈開的宣紙，那行云流水的字帖……在書法老師雄哥的介紹下，我才知道五中學(xué)子享受的是人手一臺(tái)的顯示屏，兩人一臺(tái)的洗筆池以及供應(yīng)充足的筆墨紙硯。這是學(xué)校對(duì)書法多大的重視?
可是如果遇上風(fēng)雨天，體健課怎么辦?別急!這時(shí)候就輪到風(fēng)雨操場(chǎng)出馬了。有了它，即使雨再大也無(wú)法阻擋我們強(qiáng)身健體了。
也不用說(shuō)那溫馨潔凈的食堂、寬敞明亮的室內(nèi)籃球場(chǎng)……這可愛(ài)的五中，到底還有多少驚喜?
在即將來(lái)臨的新學(xué)期，身處這美麗的五中，我想，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
初中生活，我來(lái)了!
初一優(yōu)秀作文600字 36
生活沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)習(xí)中沒(méi)有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說(shuō)：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說(shuō)讀書時(shí)，要專心，全神貫注，心無(wú)旁騖；眼到，是說(shuō)眼睛要盯著書本，仔細(xì)看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容，不被外界的聲音干擾；手到，是說(shuō)要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來(lái)。當(dāng)我們做到了這五到，相信我們的作文水平會(huì)大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)，肚子里也會(huì)裝上許多“墨水”。
當(dāng)我們讀一些小故事類到書時(shí)，我們可以略讀，掌握其大概故事情節(jié)，故事內(nèi)容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事，來(lái)鞏固自己對(duì)這篇故事懂得的知識(shí)。也可以讓父母談?wù)勊麄兟犕旰蟮母惺埽阌谧约焊酶_的認(rèn)識(shí)這篇故事。
讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說(shuō)上，我們可以粗讀，明白它的簡(jiǎn)要內(nèi)容。對(duì)于思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來(lái)仔細(xì)逐個(gè)細(xì)細(xì)閱讀。因此我們就要多費(fèi)些心思，仔細(xì)品味，慢嚼細(xì)咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類需要精讀的書的.時(shí)候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復(fù)讀幾次，然而當(dāng)你忽然明白個(gè)中韻味時(shí)，回想一下，又會(huì)忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書時(shí)，首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時(shí)刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過(guò)正確的閱讀方法，會(huì)讓我們輕松愉快的氣氛中，開闊文學(xué)視野，提高審美意識(shí)，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”！
初一優(yōu)秀作文600字 37
分享是勇于付出的，分享是甘于奉獻(xiàn)．以信任為根，理解為葉，真誠(chéng)為莖，寬容為花，到頭來(lái)才能給出快樂(lè)的果實(shí)．
分享用心傾聽，分享是用力相握，將痛苦化風(fēng)，嫉妒化雨，狹隘化水，自私化云，到頭來(lái)才能換回心靈的晴空．
真正的分享，是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于一種功利性的目的，那么這種分享便是一種赤裸裸的交換，就失去了分享的高貴內(nèi)涵和完美體驗(yàn)，你不能企求分享是一種等價(jià)交換，只有這樣你才能從對(duì)方那里得到意外的驚喜．心胸狹隘，冷漠，貪婪無(wú)關(guān)．
真正的分享，是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)．蘋果和梨子之間的交換，是一種互通有關(guān)的分享；痛苦與快樂(lè)之間的交流，是一種猩猩相惜的分享．有了分享，才有了愛(ài)心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量的綿延和蓬勃．分享快樂(lè)，快樂(lè)變成了雙傷；分擔(dān)痛苦，痛苦卻裂變成多傷．這就是分享的魅力所在，這就是分享的高貴這處！
真正的分享是人際交往中的一條里積極紐帶．沒(méi)有這條紐帶，人與人之間將會(huì)是一種冷漠的關(guān)系，當(dāng)然也就談不上真誠(chéng)的合作與幫助了．懂得分享的人，也便能悟到快樂(lè)的真諦品味出人生的美麗；自私自利的`人，不僅僅是對(duì)別人的吝嗇，其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇．
甘于分享是豁達(dá)，懂得珍惜是智慧，學(xué)會(huì)分享則是人格魅力的充分展現(xiàn)，所以，拒絕冷漠，拋棄虛偽，原理邪惡，分享才會(huì)成為成為一塊成色極好的寶石，為你著色出繽紛生活的絢麗，一個(gè)善于分享的人自然是胸藏錦繡，感覺(jué)里天地就更開闊明朗更亮的空靈．
分享是心靈之光，使人格高尚；分享是品德之美，讓靈魂閃光．因?yàn)榉窒恚藗儼l(fā)現(xiàn)了美，謹(jǐn)慎了美，而美也感染了人們，啟迪了心靈．這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界，唯善于分享者才會(huì)有幸覽勝其中．
初一優(yōu)秀作文600字 38
9月21日下午活動(dòng)堂，我們開了一次初二開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。
在這次大會(huì)上，范校長(zhǎng)給我們講了初二學(xué)習(xí)在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎(chǔ)，初二是過(guò)渡，初三是關(guān)鍵，但是，我們應(yīng)該是知道的，初二如果學(xué)不好，初三再努力也很難上去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習(xí)中做到兩點(diǎn)——在思想上高度重視，在行動(dòng)上增強(qiáng)實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)光大;自己有缺點(diǎn)，亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。校長(zhǎng)還明確指出：沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，是什么？自己心里最清楚。
表彰前，校長(zhǎng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻苦學(xué)習(xí)的詩(shī)文——岳飛《滿江紅》、朱自清《匆匆》、樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》、孔子的《論語(yǔ)》，這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時(shí)間的珍貴。
表彰大會(huì)已經(jīng)開始，這次表彰，我們?cè)O(shè)立了優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、見義勇為獎(jiǎng)，很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生，校長(zhǎng)在為我頒獎(jiǎng)時(shí)，還說(shuō)了一句：“一定要努力，更上一層樓”，我相信，有了校長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)努力成為三好學(xué)生的。
表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，接著又是校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，善于改正問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說(shuō)的'那樣：如果你的劍不夠長(zhǎng)，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的，我們要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，很小的都不能放過(guò)，名人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到：迎著晨光實(shí)干，不對(duì)著晚霞幻想！……
大約兩個(gè)小時(shí)的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)落下了帷幕，但是，校長(zhǎng)的話卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。
初一優(yōu)秀作文600字 39
我昨天開始了書的登記工作。其實(shí)這個(gè)工作幾年前的周六早上就做了，現(xiàn)在已經(jīng)忘了。如果我不重新開始做這個(gè)，我就要重新從道開始。
第一步是在書上貼一個(gè)條形碼。學(xué)校有這個(gè)條形碼。它像手一樣厚，上面有自己的條形碼和數(shù)字。貼條形碼要注意的問(wèn)題是，一定要找到所有一樣的書，然后再貼。這樣可以在輸入時(shí)節(jié)省精力。只要輸入新記錄中應(yīng)該輸入的.，接受的時(shí)候輸入號(hào)碼，然后就可以貼這個(gè)條碼了。
第二步是在電腦中打開圖書錄入程序，頁(yè)面出來(lái)后點(diǎn)擊新記錄，這樣就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的記錄頁(yè)面，頁(yè)面上會(huì)有很多對(duì)話框，包括十一個(gè)紅色字體的對(duì)話框，必須輸入信息。最上面的一個(gè)需要用掃碼槍掃描書封底的特殊碼，其次是價(jià)格。有些書的價(jià)格是成套寫的，錄入的時(shí)候需要一字不差，比如《諸城名人傳記——李仁堂》。下一行是出版地點(diǎn)，出版社，發(fā)行日期。這個(gè)封面后面有一頁(yè)。負(fù)責(zé)人，我們都是作家。索引號(hào)前面寫有‘i’的數(shù)字后，在索引中留一點(diǎn)空間就會(huì)自動(dòng)生成。數(shù)字的大小是用對(duì)開本計(jì)算的。錄入時(shí)發(fā)現(xiàn)有些書的對(duì)開本與書上寫的明顯不符，只能按照書上寫的填寫。填寫十一個(gè)紅色對(duì)話框，然后單擊保存。
第三步，點(diǎn)擊受理，彈出受理頁(yè)面。數(shù)字對(duì)話框出現(xiàn)。輸入圖書數(shù)量時(shí)，圖書右側(cè)有雙擊掃碼對(duì)話框，可以用掃碼槍掃描同一本書。如果有幾本書，就掃描一下。掃描后點(diǎn)擊確認(rèn)，確認(rèn)后點(diǎn)擊退出，這樣頁(yè)面就是你第一次看到的頁(yè)面，你可以點(diǎn)擊新記錄，進(jìn)入另一個(gè)頁(yè)面。
昨天進(jìn)入的時(shí)候，有很多問(wèn)題：
忘記了電腦的賬號(hào)和密碼，后來(lái)找到了設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師來(lái)了，老劉終于想起了自己
屏幕設(shè)計(jì)有自動(dòng)保護(hù)。當(dāng)你粘貼代碼時(shí)，屏幕每隔幾分鐘就會(huì)被鎖定，然后想到只要點(diǎn)擊ok。
3有條碼的書貼在房間里的時(shí)候，最好記住順序，這樣掃碼的時(shí)候，按順序就開心了。
今天進(jìn)去的時(shí)候，條形碼又出現(xiàn)了。不知道是什么原因。我叫劉。治療期間可能不方便接電話，暫停。
初一優(yōu)秀作文600字 40
嚇！鏡子里是黑白的我，白色的臉唇，黑色的發(fā)眼，眼圈由外向內(nèi)的黑色漸變，我就像異靈電影中的怨靈，又像是黑白漫畫中外表有形的不良少年，就算周圍有再多光芒倍襯，也散不出半點(diǎn)光彩。
已經(jīng)忘了這半學(xué)期我是怎么渡過(guò)來(lái)的，太無(wú)聊了，沒(méi)有什么值得記憶和期待的東西。如果非要說(shuō)就只有使我光輝盡失的英語(yǔ)。
那分?jǐn)?shù)讓我疑問(wèn)自己還是自己?jiǎn)�？雖然英語(yǔ)不算我的強(qiáng)項(xiàng)，但也從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)，不敢相信這學(xué)期英語(yǔ)只及過(guò)一次，那沒(méi)有辦法不讓我心寒，雖然我努力了，但結(jié)果如一。
又不及格，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有第一次那么受打擊了�；貞浤莻�(gè)時(shí)候就像身處無(wú)聲電影，眼前的一切那么不真實(shí)，人和物都是墨滴和光斑交織的剪影。我就像突然出現(xiàn)在另一個(gè)空間的冥想人，感覺(jué)別人看不見我，我也聽不到別人，可還是隱約感到有人在哭泣。哦，那原來(lái)是我自己。
電影后來(lái)有一段是我大口吸著冷風(fēng)，吐著熱氣，甩著馬尾，在操場(chǎng)上急馳的畫面，我記得那時(shí)我眼前的路是扭曲的，有一股血腥味在口中翻轉(zhuǎn)，腳重得快邁不動(dòng)。但是沒(méi)有心情。失落，無(wú)奈和悔恨，都化為力量，在奔跑時(shí)飛起的塵煙中被卷走，在大口的呼吸中被噴放出，在心臟的激烈跳動(dòng)中被撞碎。最后，終點(diǎn)處只有我一個(gè)人，我面天地貼在操場(chǎng)上，只聽見有轟轟隆隆的吼聲，那是身上每個(gè)器官在聲嘶力竭地慘叫，幾乎要將心撕碎，口中的腥味越來(lái)越重，眼前黑白的天空越來(lái)越暗，是電影快謝幕了，的'確。最后一眼我看清了，同時(shí)也聽清了，是他們眼中的驚慌和擔(dān)心，是他們大喊我的名字，叫我站起來(lái)……
結(jié)束。
我將我的回憶寫下，才記起那些細(xì)節(jié)和感受。我又笑，原來(lái)我還沒(méi)有想象中的那么慘。我不得不否定我不是怨靈，也不是不良少年，也不得不確信生活中有太多光點(diǎn)。我仍是幸福的，是自己把自己想得太悲觀。的確，失敗了，別人不會(huì)笑你，只有自己才會(huì)瞧不起自己，即使是可憐人，也有笑的理由。
初一優(yōu)秀作文600字 41
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉塘�。星在流淚，人在靜思，彎彎的月牙又勾起了我死念的回眸。
回眸·回頭動(dòng)心
校門口，一位少女與她的父親告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話，直視著父親，他的皺紋又深了。他的黑發(fā)又添加了些白發(fā)。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中。父親那冷漠的眼神里也有些光亮顫抖著的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。望著父親遠(yuǎn)去的背影及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，看了一眼看到女兒。少女也注視著她的父親呀，壓抑不住的`淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中那么感動(dòng)，一步·兩步·三步......
回眸·縫衣溫心
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我裹了裹身上的衣服還帶著母親體溫的新衣，暖和了許多。突然發(fā)現(xiàn)，衣服上的線密密麻麻，十分慰帖，回想起那晚的那一幕：我正在忙點(diǎn)行裝，無(wú)意中一瞥，看到母親正在昏暗的油燈下為我縫制衣服，燈光掉在母親那充滿老繭的手上，母親竟渾然不知，只是一針一線地縫著。母親頭上的白發(fā)在油燈的照耀下給外顯眼，閃著白色的圣潔而又溫暖的愛(ài)的光芒......
回眸·解題暖心
某一刻，他放下筆，慢慢地抬起頭，用有點(diǎn)不屑一顧的語(yǔ)氣問(wèn)道：“什么題嘛？我瞥一眼！”說(shuō)完一把從我手里搶過(guò)書，目光開始以聲速掃視，那時(shí)，他的眉頭微微蹙起，像一朵微微驚起的浪花，又像尚未開放的茉莉花。忽然想被輕微觸電后，他的整個(gè)面部微微顫動(dòng)，像有陽(yáng)光在跳動(dòng)，既而一抹微笑從嘴角慢慢延伸開。他迅速抓起筆在草稿本上龍飛鳳舞地畫起來(lái)：“你看嘛，這個(gè)地方是這樣的，對(duì)不對(duì)嘛？然后，你在看這里......”他向我娓娓道來(lái)時(shí)，溫暖遍布我全身......
風(fēng)拂樹葉，片片翻飛，如同我思念的回眸，一頁(yè)又一頁(yè)。
初一優(yōu)秀作文600字 42
春，夏，秋，冬，一遍一遍的輪回中，六個(gè)燦爛如花的青春歲月在我燦爛的笑容中成長(zhǎng)。濃郁綠色的夏日，我漸漸走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)有些遙不可及的生活，初中的大門敞開著懷抱，等待著我和我的夢(mèng)想……
看著低垂的天幕，我不禁有些發(fā)愁，已經(jīng)也習(xí)慣了在藍(lán)天白云燦爛陽(yáng)光下回家的我，又怎能習(xí)慣著三年的夜路，昏黃的路燈，凄清的月光，又怎敵得過(guò)熱情奔放、甘愿奉獻(xiàn)的太陽(yáng)。
難不成，還真要讓父母接送三年，多丟人啊�？�，可要是一個(gè)人回家，我突然想起了貞子拖著老長(zhǎng)的舌頭，不寒而栗。
“往事不堪回首��！”昔日的同學(xué)打電話來(lái)大吐苦水，差點(diǎn)沒(méi)把膽汁一股腦倒出來(lái)，“外面的`東西不衛(wèi)生，天天吃的不舒服，每天七八點(diǎn)鐘回家，還要被娘親逼著寫那些能逼死人的習(xí)題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史……
每門都要復(fù)習(xí)，真是痛苦呀，不看電視不上網(wǎng)，差點(diǎn)連睡覺(jué)都要背單詞了。每日兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀苦學(xué)，這剛進(jìn)初中就要受此大刑，那初二、初三的日子可怎么過(guò)呀！”
她說(shuō)了半天，然后問(wèn)我：“你呢，怎么樣？”我有些吞吞吐吐，“我，我雖然也有些不適應(yīng)，但是，但是還是高興多一點(diǎn)�？赡苋蝿�(wù)加重了，但是……”朋友在電話那邊輕唉了一聲“算了，跟你說(shuō)也沒(méi)用！”末了，還加上一句“欲哭無(wú)淚！”
類似的事情還有很多，比如說(shuō)：不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的環(huán)境和校園……，幾個(gè)月前，在學(xué)校里還是老資格輩，可現(xiàn)在卻又成了乳臭未干的小孩子。時(shí)不時(shí)地被人問(wèn)一句：“新來(lái)的吧！”這么大的落差，還真有些受不了。英文字母ABC還要從頭學(xué)起……
但是這又有什么呢，一切都會(huì)隨著時(shí)間的推移而迎刃而解，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了有很多家長(zhǎng)都來(lái)門口接孩子，也就沒(méi)什么丟人了。不同的生活也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而漸漸習(xí)慣。
因?yàn)槲易哌M(jìn)了初中，走進(jìn)了初中的大門，我就不會(huì)后悔，就像走過(guò)了一條路還要走下一條一樣，不能因?yàn)槠D辛而放棄。走進(jìn)初中，走進(jìn)了我絢麗多彩的人生。
初一優(yōu)秀作文600字 43
不知不覺(jué)中，期中考試已經(jīng)漸漸離我們而去。鮮紅的樂(lè)譜也出現(xiàn)在我們眼前。帶著一點(diǎn)刺耳，感覺(jué)有點(diǎn)沉重。
我的結(jié)論是，這次期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
比如我語(yǔ)文一直很好，但是這次平局來(lái)了，我語(yǔ)文出了很多錯(cuò)。我仔細(xì)反思了一下，覺(jué)得跟我讀書不認(rèn)真有很大關(guān)系。這一點(diǎn)也延伸到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我損失了很多成績(jī)。
我知道老師對(duì)我期望很高，但是我還是考的不好。對(duì)此我非常抱歉。但是既然犯了錯(cuò)，就要改正，所以想了很多考過(guò)之后一定要學(xué)的`東西。
首先，我想改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)經(jīng)�？搭}目前面，把后面的問(wèn)題寫下來(lái)，但是會(huì)犯很多錯(cuò)誤。這可能也和答題技巧有關(guān)。總之，通過(guò)以后的實(shí)踐，一定要在考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自己看題，看好題。時(shí)間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯(cuò)誤。
其次，我還想加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)�？歼^(guò)之后，終于體會(huì)到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一個(gè)題目，沒(méi)有明顯的區(qū)別。但是，我一考試，就發(fā)現(xiàn)有那么多以前沒(méi)見過(guò)的考題(你先編譯一下)。我只怪自己鍛煉少。我不能允許自己繼續(xù)這樣下去，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力，為下次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
練習(xí)是考試技巧的關(guān)鍵。生活中，我要加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考前做一個(gè)徹底的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才不會(huì)很匆忙，沒(méi)有方向。學(xué)會(huì)在日常生活和學(xué)習(xí)中積累，積累好的漢語(yǔ)單詞和句子，積累數(shù)學(xué)上更難的題目，英語(yǔ)是語(yǔ)法項(xiàng)。做完形填空練習(xí)也是提高英語(yǔ)的好方法。
畢竟期中考試不是期末考試，所以我還有機(jī)會(huì)。下一次考試，我會(huì)更加努力，盡量不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)失望。不要讓自己失望。
期中考試失敗不代表什么。但是我希望老師們不要對(duì)我失去信心。我相信我下次會(huì)考得很好。
初一優(yōu)秀作文600字 44
花朵是嬌艷的，大樹是繁茂的，小草是頑強(qiáng)的，而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗，沒(méi)有要求，沒(méi)有顧忌地在做配角。
綠葉，數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)注意到它？有時(shí)會(huì)被孩童注意，也只不過(guò)好奇，被揪下來(lái)玩玩而已。很多人認(rèn)為，綠葉是沒(méi)有花朵美麗的。
的確，它默默無(wú)聞，雖然和花朵相比，不是那么耀眼。但，正是這不耀眼的綠葉，花朵才會(huì)富有生機(jī)，更加引人矚目。所以，綠葉雖平凡，但偉大。
綠葉其實(shí)也是美麗的。有人會(huì)反駁：“哼！比起花朵來(lái)，葉子，還差得遠(yuǎn)呢！”可我會(huì)說(shuō)：“哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì)美麗嗎？”甭說(shuō)美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗，可正是因?yàn)橛辛巳~子的.襯托才更加完美。我覺(jué)得綠葉的美更有意義。
綠葉也是無(wú)私的。綠葉的一生注定要為花朵當(dāng)配角，但是，它從未抱怨過(guò)。它覺(jué)得，這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了，那么它短暫的一生就是值得的。
它驕傲，它甘愿，它樂(lè)意用自己的養(yǎng)分讓花朵絢爛。世界因?yàn)橛辛嘶ǘ涠利�，世界也因�(yàn)橛辛司G葉而生機(jī)盎然。
生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，忍受著酷暑嚴(yán)寒，從不叫苦喊累，更不引人矚目，默默奉獻(xiàn)，他們用大好的青春年華保祖國(guó)的安寧！還有那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，正是有了他們起早貪黑的辛勤工作，我們周圍的環(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)在其中。
我們的老師，我們的父母，他們又何嘗不是這綠葉？他們是我們的綠葉！正是有了他們的耐心培育，辛勤澆灌，我們才能姹紫嫣紅，五彩繽紛！
生活中綠葉不計(jì)其數(shù)，都是我們敬佩的人！
綠葉給予我們?cè)丛床粩嗟酿B(yǎng)分，我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
我敬佩樸素又充實(shí)，平凡又偉大的綠葉！
初一優(yōu)秀作文600字 45
母愛(ài)就像一杯純凈水。
水是透明的，就像母愛(ài)沒(méi)有任何聲響；水很輕，就像母親平凡瑣碎的愛(ài)；但仔細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水——是甜潤(rùn)的。不就像普通的大愛(ài)一樣嗎？
然而，正因?yàn)槟笎?ài)像水一樣永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活，我總是很難品嘗到她的甜蜜。只有你仔細(xì)體會(huì)和感受，你才會(huì)知道這份感情對(duì)我們有多重要！
每天早上有人輕聲叫你起床，你能知道你又喝了一口這種母愛(ài)水嗎？但也許是因?yàn)槟憬?jīng)常喝。反而覺(jué)得很有價(jià)值，覺(jué)得很無(wú)聊。
當(dāng)有人要求你多穿衣服時(shí)，你的'反應(yīng)是什么？可能你覺(jué)得她啰嗦，可能你不會(huì)注意。但是離開家以后，當(dāng)你慶幸自己在寒風(fēng)中多加了幾件衣服的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)不厭其煩的讓你多穿了幾件不想加的衣服？
做母親。
就像你一輩子都數(shù)不清自己喝了多少水，怎么能說(shuō)出母愛(ài)的多少？
我們?cè)谀笎?ài)的天空中成長(zhǎng)，就像魚在水里游，水在陽(yáng)光下可以閃閃發(fā)光，母愛(ài)可以在一些平凡事物的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光。
水平凡而偉大。母愛(ài)如水，但不是每個(gè)人都能感受到。母愛(ài)不僅僅是杯子里的水，更是大海里的水。大海無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)邊�！昂Ｖ邪俅ǎ萑潭却��！贝蠛？梢匀菁{無(wú)數(shù)條魚，無(wú)論大��；母愛(ài)可以包容我們做的一切，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
魚生活在海里。一舉一動(dòng)都被大�？吹们迩宄�；我們?cè)谀笎?ài)中長(zhǎng)大，沒(méi)有什么能逃過(guò)母愛(ài)敏銳的目光。而每當(dāng)我們做錯(cuò)事被媽媽責(zé)備時(shí)，不就像大海波濤洶涌，波瀾壯闊時(shí)那壯麗的一幕嗎？
啊，長(zhǎng)大的我們，成熟的我們，當(dāng)你有了成就，欣喜若狂的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)把你帶大，幫助你成為社會(huì)的棟梁？是媽媽！你今天的成就也有你母親的貢獻(xiàn)；就像蛤一樣。沒(méi)有海水的滋養(yǎng)，怎么會(huì)產(chǎn)出這么漂亮的珍珠？
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)就像水，直到永恒。
初一優(yōu)秀作文600字 46
每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。每個(gè)人都是偉大的，都是崇高的。因?yàn)橛欣硐氲娜瞬攀且粋�(gè)完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的價(jià)值。不管是過(guò)著錦衣玉食生活的.富家公子或千金，還是小戶人家的平凡人，或是過(guò)著吃不飽穿不暖生活的貧窮不堪的人，只要是個(gè)有理想有追求的人，他就是一個(gè)偉大的人。
學(xué)生可以追求的職業(yè)很廣泛，因?yàn)樗麄兺耆梢匀グl(fā)揮他們?nèi)魏我豁?xiàng)特長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“天生我材必有用”，就已經(jīng)說(shuō)明了人都是有特長(zhǎng)的，只看你愿不愿意去發(fā)揮而已。學(xué)生正處在青春年少的時(shí)期，正是有精力去學(xué)習(xí)的時(shí)候。古人總結(jié)幾天來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊！趁著年輕有精力、有力氣的時(shí)候去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，追求自己的夢(mèng)想，到老的時(shí)候才可以挺著胸膛告訴自己的后人：我曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
一樣的理想有不同的意義，不同的意義演繹著不同的故事。是某個(gè)陌生的言談舉止啟發(fā)了他，還是朋友的好言相勸給了他動(dòng)力，還是自己本身就喜歡某個(gè)職業(yè)，才會(huì)讓他去努力奮斗，去追求？有理想的人，不管是貧是富，是好是孬，都是一個(gè)偉人。至少他們不有理想，有追求，有催人前進(jìn)的動(dòng)力。他們不會(huì)渾渾噩噩地過(guò)日子，他們會(huì)為了自己的理想去奮斗。像每天在街頭批發(fā)乞討的人，他們簡(jiǎn)直就像一具行尸走肉。這便是沒(méi)理想沒(méi)追求的人。
我們青少年學(xué)生，正處在人生的十字路口，上天已經(jīng)賦予我們各種各樣的才能。就看我們?nèi)绾伟盐�，如何選擇奮斗的方向，如何確立奮斗的目標(biāo)。如果現(xiàn)在不選擇好方向，確立好奮斗目標(biāo)，那就會(huì)覺(jué)得成天無(wú)事可做，就會(huì)游手好閑而養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果越滑越遠(yuǎn)的話，就會(huì)成為家庭的負(fù)擔(dān)，甚至成為社會(huì)的累贅。連前面所說(shuō)的行尸走肉都不如！
所以，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該為了追求自 己的目標(biāo)而奮斗。
初一優(yōu)秀作文600字 47
這天，我和媽媽吵架了。
我叛逆地把耳機(jī)塞到耳朵里，一股腦沖進(jìn)臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。
不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。
我四下環(huán)顧著，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著：“這是哪兒？”突然，眼前的煞白出現(xiàn)了一行字：“有問(wèn)必答”。
我瞇縫著眼睛，想著，有問(wèn)必答？問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎？就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一行字：那當(dāng)然。
“太好了！”我微微揚(yáng)起嘴角，“那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢！”我一邊說(shuō)著，一邊在小腦袋里搜尋著問(wèn)題。
“誰(shuí)偷了我的單車？”我問(wèn)道。
那一片白色上出現(xiàn)了一個(gè)像投影一樣的畫面，我的單車被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著，嘴里念叨著：“哈哈，終于到手了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“這個(gè)壞蛋，這可是我最喜歡的單車！”
“我最快樂(lè)的時(shí)候是怎么樣的？”我又問(wèn)道。
幕上變成了媽媽教我騎單車的的場(chǎng)景。那是我七歲的時(shí)候。在小區(qū)后面的人行道上，那個(gè)晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學(xué)騎車。一不小心，我從單車上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉(zhuǎn)，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑……
畫面消失了，四下恢復(fù)了死寂。那煞人的.白色如法官般審視著我。
良久，我又問(wèn)道：“我應(yīng)該去道歉嗎？”那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地，飄來(lái)了耳機(jī)上悠揚(yáng)的音樂(lè)，那一片白色也漸逝，漸遠(yuǎn)。
我再次睜開雙眼時(shí)，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng)，像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著抱枕。
我摘下耳機(jī)，看著她。她說(shuō)：“醒了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“不只醒了�！�
此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩綠，同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了……
初一優(yōu)秀作文600字 48
有味！有味！你們知道是什么味嗎？是酸的還是甜的，苦的，辣的？請(qǐng)看下文讓我來(lái)為你們揭曉答案吧！
酸：有一次考試的時(shí)候，我做完了所有的題，離交卷子還有20多分鐘，我做卷子沒(méi)有檢查的習(xí)慣，就一直在那兒發(fā)呆，后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)，我竟然得了100分。我心里暗暗高興：真是爽啊呀，得了100分，還沒(méi)有檢查，第二次考試的時(shí)候，我做完了，又像上次一樣沒(méi)有檢查，可是卷子發(fā)下來(lái)，我以為自己考得還可以，可我只考了85分，當(dāng)時(shí)我的心里酸酸的，真是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好檢查。以后要改掉這個(gè)壞毛病。
甜：在上學(xué)期語(yǔ)文第一次考試時(shí)，凡是基礎(chǔ)題錯(cuò)了的都要遭老師打手板的，還好，我還沒(méi)有被打，心里懸著的一塊石頭終于落地了，不過(guò)還不知道分?jǐn)?shù)，心里的石頭怎能落地呢？終于老師把我的分?jǐn)?shù)念了出來(lái)了90.5分，心里的石頭終于落地了“呼”我虛了一口氣，真是太高興了。不過(guò)下次要努力。
苦：我在家里做作業(yè)的時(shí)候，爸爸要我給他削桃子，我在洗桃子的時(shí)候，把手上的水彈在灶上，火就一閃一閃的'，好玩，可是被爸爸看見了：“你沒(méi)事情做了嗎？”爸爸吼了我一聲，“沒(méi)事”，“你作業(yè)寫完了嗎？”“做完了”，“做完了，不知道復(fù)習(xí)了嗎？馬上就要考試了”說(shuō)了就打了我一下，我就一下子哭了，“你以為考的很好嗎？�。 卑职植粶�(zhǔn)我哭，可是我還哭了，這樣又被打了一下，我心里想：你喊我不哭我就不哭了嗎。那時(shí)我的眼淚是咸的，可是心里是苦的啊。
辣：有一次，爸爸在家吃蝦的時(shí)候，說(shuō)沒(méi)有味道，要吃芥末，媽媽就去超市買了芥末，芥末是裝在一個(gè)像牙膏的盒子里，非常的辣和沖，那時(shí)我還小，不知道芥末是什么，我看見芥末的樣子像牙膏心想：這不是騙小孩的嗎？早上我趁媽媽不注意的時(shí)候，把芥末擠在了牙刷上了，后來(lái)的結(jié)果你們就可想而知了，沖得我的眼淚直留。
呵呵，我想你們是不好似知道了答案了呀？
初一優(yōu)秀作文600字 49
謙讓，也是一種美德。謙讓是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑，是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑，還是一束消融彼此間的猜疑和怨恨的催化劑，更是一座溝通彼此心靈的橋梁。
生活中處處需要讓。
記得那是一個(gè)冬天，我和媽媽搭了公交車回家，車外寒風(fēng)呼嘯，一陣比一陣猛烈地撞擊著樹木，刮跑了太陽(yáng)公公的溫暖。我坐在車?yán)铮蕾p窗外一掃而過(guò)的美景，困意逐漸襲上了我的心頭，在我快要閉上眼睛的時(shí)候，車突然停了下來(lái)，身為“好奇癥”的我，自然是要瞅一眼的，于是，我強(qiáng)忍著困意，睜大了雙眼，只見一位年過(guò)半百的老人小心翼翼地上了車：瘦瘦的身材，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上布滿了皺紋，兩只深陷的眼睛，深邃明亮中充滿了慈祥和疼愛(ài)。老爺爺東張張西望望，似乎在尋找座位。
可尋了半天，未果，搖搖晃晃地站在那里，車上的所有人都睡著了，困意驅(qū)使著我閉上眼睛，我閉上眼睛，又睜開，心情非常復(fù)雜，怎么也睡不著了。于是，當(dāng)即就起身向那位老爺爺走去，斬釘截鐵地說(shuō)道：“老爺爺，您如果不介意的話，就請(qǐng)坐我的位置上吧�！闭f(shuō)著，我就扶著他來(lái)到了我的座位。他向我道謝，我搖搖頭，微微一笑說(shuō)道：“這是我應(yīng)該做的，讓是人之美德，再者，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！彼麤_我一笑，那一笑，溫暖了我的整個(gè)冬天。這種感覺(jué)，是多么的幸福與美好！
謙讓，是一個(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它，會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)；同事之間擁有了它，會(huì)更加和睦友好；家庭擁有了它，會(huì)更加幸福美滿；生活有了它，會(huì)更加豐富多彩。
“海納百川，有容乃大”，大海的博大是因?yàn)樗闹t讓。讓，不僅是一種行為，更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種胸懷。道德的缺失與淪喪呼喚我們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們用謙讓構(gòu)建出一個(gè)更加美好而和諧的社會(huì)吧！
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