初一描寫班級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初一描寫班級(jí)的作文,歡迎大家分享。
初一描寫班級(jí)的作文1
秋天來了,一陣清新的微風(fēng)吹來。“流行風(fēng)”呢?也不弱!一個(gè)接一個(gè)向我們走來。
第一種流行風(fēng)格已經(jīng)很久了。第一種流行風(fēng)格是偶像化風(fēng)格。女生下課聚在一起聊這個(gè)明星帥不帥,這個(gè)明星唱的好不好,那個(gè)明星唱的好不好。當(dāng)時(shí)剛好趕上《加油好男兒》節(jié)目,女同學(xué)突然激動(dòng)起來,說起里面的男生。贊不絕口?磥砦乙呀(jīng)成為他們的大粉絲了。幾天后《快樂男生》又開始播了,一波熱浪蓋過了另一波。
第二個(gè)游戲時(shí)尚,比如超級(jí)臺(tái)風(fēng)羅莎,席卷了我們。以同學(xué)a為首的游戲組,以游戲組長韓國的游戲?yàn)榫索,一直在說中國游戲,同學(xué)a說:“最近一直在玩天龍八部,挺好玩的!眀說:“真的?最近沒玩什么游戲。這周我就回家玩!彼麄儚挠螒蛑姓劦接螒騻惱,說:“外國人發(fā)明游戲,都是想提高自己的技術(shù),而中國人則是投機(jī)取巧,發(fā)明一些游戲插件!本驮谟螒蚪M熱議的時(shí)候。班主任講話,學(xué)校禁止講游戲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,在運(yùn)動(dòng)員的帶領(lǐng)下,有一股鍛煉的風(fēng)。重量級(jí)男女運(yùn)動(dòng)員,主要是學(xué)生c,手里戴著沙袋,鍛煉手臂肌肉,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)的投擲項(xiàng)目上展示自己的榮耀。長跑運(yùn)動(dòng)員在丁同學(xué)的帶領(lǐng)下,一出校門就去操場上跑了七八圈。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跟著同學(xué)e,拼盡全力跑到跳遠(yuǎn)場上的沙坑。不怕“危險(xiǎn)”渾身是泥。全班在運(yùn)動(dòng)員的影響下開始鍛煉。這種時(shí)尚估計(jì)要到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后才會(huì)結(jié)束。
初一描寫班級(jí)的作文2
昨天和今天揮手,漸漸的,我告別了童年,我在青春期的那個(gè)角落等我。昨天是回憶,明天是期待,今天是你的財(cái)富。我的學(xué)校不是很漂亮,但是充滿了笑聲。烈士的熱血在這里傾注,英雄的花朵在這里開放,同學(xué)的理想在這里釋放,我們在這里開拓創(chuàng)新,整個(gè)校園充滿了朗誦。
路過三班的學(xué)生桌,無意中看到了翁文婕的名字,覺得很自豪。這是名單上的名字。轉(zhuǎn)念一想:三班,這個(gè)學(xué)校只有六個(gè)班,三班在中間位置。這是一堂好課嗎?在迷茫中,我在耳邊聽到了一些說法,打消了我的懷疑,”耶!“我在三班,尖子班,”不知道哪個(gè)家伙激動(dòng)地哭了。如果把我的心情比作海洋,我的心情是一次又一次的上升。尖子班是來自世界各地的好學(xué)生。未來的我壓力會(huì)很大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,競爭對手很多。漸漸的,我的心里流露出開心的笑容,沉重的焦慮,百感交集,不知所措。這一切都是新的開始。
星星的祈禱,遙遠(yuǎn)的天空,我希望藍(lán)色的一面有光澤。參天大樹的起點(diǎn)是一顆小種子,高樓的起點(diǎn)是一塊普通的基石,新世界的起點(diǎn)是一雙勤勞的手。我想在沒有波浪的河上掀起波浪,在毫無生氣的荒島上指出一片綠蔭。我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,無論風(fēng)雨多大,我都不會(huì)低頭,做一只不可戰(zhàn)勝的蟑螂。
努力和奮斗是我目標(biāo)的資本。我想用這筆資金得到我應(yīng)得的回報(bào)。
初一描寫班級(jí)的作文3
告別童年的夢想,翻開歷史的第一頁。步入新的學(xué)校,一切都是新的。在我的記憶中,它們是模糊的。我將在這里和他們一起度過三年。
告別童年我是一名初中生,告別童年我是一名少年,告別童年我已經(jīng)長大。在新的`環(huán)境,新的學(xué)校,新的班級(jí)里,我會(huì)有更多的朋友。但是,當(dāng)我踏入教室,那是一種我從未有過的感覺,“奇怪”。如果我毫無表情地走到座位上,我的心會(huì)“撲通,撲通……”,也許是恐懼。我看著身邊的同學(xué),每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容。我一個(gè)同學(xué)主動(dòng)找我聊天,我就有了第一個(gè)朋友。說完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了,成了室友。同時(shí),我在宿舍還有其他朋友。我們一見如故,聊得很投機(jī)。我們一夜之間成了好姐妹,這是我始料未及的。就這樣,我的身邊每天都充滿了歡笑和歡笑。
我拉開了一天的帷幕?吹礁骺评蠋,每個(gè)老師都面帶微笑迎接新的一天,三位老師給我留下了深刻的印象。都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。數(shù)學(xué)老師看起來很和藹,像個(gè)媽媽,穿著樸素,把我們當(dāng)孩子一樣,帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋。語文老師是一個(gè)年輕漂亮的老師。她知識(shí)淵博,帶著滿滿的知識(shí)課本給我們上課。每當(dāng)她來給我們上課時(shí),她總是面帶甜蜜的微笑,看起來很和藹。在她的課上,我們有一種非常特別的感覺,感到非常溫暖。她給了我們一把打開知識(shí)之門的鑰匙。英語老師是一位偉大的老師。流利地說英語總是能讓我們意識(shí)到英語的快樂。他是我心目中的好老師。
一切都是新的,所以我有更多。我相信我會(huì)成為老師心目中的好學(xué)生,相信我就會(huì)成功。
初一描寫班級(jí)的作文4
——班追逐夢想的起點(diǎn)
班級(jí)是我們每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家,是學(xué)生在生活中相互扶持的拐杖。有同學(xué)最真摯的感情,有師生最溫暖的感情,無時(shí)無刻不在感染著我們。班上每個(gè)人都流汗,留下笑聲。同時(shí),班級(jí)也是我們夢想起航的地方。
我們生活在一個(gè)新成立的班級(jí)里,每天感受著老師的關(guān)心和同學(xué)的鼓勵(lì)。有了快樂,我們分享;有了痛苦,我們分享。四十多名學(xué)生和七八名老師并不完美,但他們真誠相待,真心相見,共同關(guān)心這個(gè)家。循循善誘的班主任,苦心經(jīng)營的語文老師,孜孜不倦的英語老師,幽默風(fēng)趣的政治老師,都是我們成長的見證。
同學(xué)是我們集體最重要的成員,每個(gè)人都是不可或缺的一員。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的班長和一群整天忙碌的班代表,我們班也不例外?荚嚦煽兟浜蟮臅r(shí)候,班干部總是第一個(gè)被老師批評;在日常行為中,班干部也要以身作則。
進(jìn)入初中時(shí)間不長,但我們已經(jīng)通過了兩次考試。這兩次考試,我們班成績都不理想。這也讓我切身感受到了學(xué)生們對班級(jí)榮譽(yù)的熱愛,以及他們“榮我班,恥我班”的決心。我們在一次又一次的考試中尋找共同的目標(biāo)。同學(xué)和老師的鼓勵(lì),讓我們在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定信心,迎難而上。雖然有些人考試后不滿意,但有些人在孫山仍然很有名。
理解和友誼永遠(yuǎn)是班級(jí)的主旋律。同學(xué)之間的一個(gè)玩笑,可以化解各種壓力;上課時(shí),老師可以用一句幽默的話哄堂大笑;生活中往往是“一方有難,各方都支持”。學(xué)生就是在這樣的環(huán)境中慢慢成長的。
我愛我的班級(jí),這里有我成長的足跡;我愛我的班級(jí),這個(gè)班級(jí)給了我完美的幸福和快樂;我愛我的班級(jí)。這里的老師和同學(xué)是一個(gè)充滿愛的家庭。我愛我的班級(jí),這是我追求夢想的起點(diǎn)!
初一描寫班級(jí)的作文5
這一天,第一節(jié)英語課(主教英語課)?粗嚅L的長臉,知道又是一個(gè)“黑”班,果然。
“要我說你什么好!看一看,這次你得到了什么!我一定要懲罰你嗎?你真是……”然后對我們“抓撓”到“語言暴力”,看著周圍,一個(gè)個(gè)打哈欠,有的甚至差點(diǎn)被催眠,躺在桌子上一句話也不說。
過了很久,我終于停下來了,大概是說我累了,大家都打起精神準(zhǔn)備上課。出乎意料的是,班長爆出了一個(gè)驚人的消息:“我已經(jīng)聯(lián)系了所有家長,他們和我制定了三條法律來控制你:1。不能看電視。2。不會(huì)玩電腦。3。你不能出去度假。如果他們不能保證,我就不能保證你三年后的考試……”我們想通了,這就是:挑撥離間!我們繼續(xù)睡吧!
“我聽說有些學(xué)生經(jīng)常在家玩電腦,不做作業(yè)。這是不可能的。必須制止。如果你認(rèn)為你已經(jīng)達(dá)到了‘無人能敵’的狀態(tài),那么你可以試試,看我的暑假不會(huì)殺你……”
班長動(dòng)了人,真的不好,好多人都快死了。有一次,一個(gè)同學(xué)踢門踢得很厲害。她可以讓這個(gè)可憐的人把門扛回家,然后裝在后面。還有就是背不好,整篇文章會(huì)抄100遍。早讀遲到很簡單。只要每個(gè)人都讀一點(diǎn)東西,你就可以復(fù)制一次。
“不過,你還是很有潛力的,你的爆發(fā)力是我見過的班里最強(qiáng)的。老師相信你可以……”聽到這里,大家都知道演講快結(jié)束了。
"。只要你努力,你一定能做得更好。但是!你就是太懶太好玩,讓我不安……”又來了—
”丁。丁……”
終于,鈴聲被打斷了,班長收集了一下口水:“下節(jié)課再來!”你下節(jié)課會(huì)回來嗎?她還繼續(xù)抱怨:“你看看你,浪費(fèi)一節(jié)課,還得趕緊寫作業(yè)。真的是……”我們的錯(cuò)?
想想吧。有這么辣的班長,誰敢說“不”?
初一描寫班級(jí)的作文6
大家好,我是一只胖鰭鯨。我身體很胖,脂肪大概35—50 cm厚。但是我不知道有多厚,因?yàn)槲覜]量過,也沒法量,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成魚了。我得從我的祖先說起:像牛羊一樣,我的祖先生活在陸地上。但是后來,由于我們生活環(huán)境的改變,我們的祖先不得不生活在陸地附近的淺海中。過了很久很久,我們退化了,前肢和尾巴變成了魚。難怪人們稱我們?yōu)椤蚌L魚”。
因?yàn)槲覀冇梅魏粑,所以不能長時(shí)間呆在水里。我們必須每隔一段時(shí)間在水上呼吸空氣。當(dāng)你呼氣時(shí),從頭頂上方的洞里噴出的空氣會(huì)把水帶到天空,形成水柱,蔚為壯觀。
我們的身體很大,沒有我有八頭大象。鯨隊(duì)雖然很重,但我們的“大哥”很重,一條舌頭重得像二十頭大肥豬。是不是很神奇?
我們的須鯨主要吃小魚小蝦。游泳時(shí),我們張開大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水排干,把魚蝦吞下去。另一方面,齒鯨吃大魚和海洋動(dòng)物,有時(shí)吃我們。是叛徒。
我們也要睡覺,總是幾個(gè)腦袋在一個(gè)球里,只要有動(dòng)靜,就會(huì)立刻散開。
我也是活著出生的,吃著媽媽的奶長大的。我出生體重六七公斤,一天能長50公斤。我可以在兩三年內(nèi)長成一只肥鯨。我們的壽命很長。一般我們可以活幾十年到一百年,有時(shí)候可以活一百多年,和普通烏龜差不多大。
你對我很熟悉。
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