【精品】初一的我作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
我的體育成績一直都不理想，之前我也不曾在意，可是，從上個學期開始，體育成績和文化課成績一起計入到學生的電子檔案中，這讓我不得不重視起了這門學科。
我因為缺乏鍛煉，體育很差，每一項都不是優(yōu)秀，上體育課對我來說就是一種煎熬，期末時還因體育成績?yōu)檫_到良好水平而與“三好學生”失之交臂，一上體育課，我心情已經(jīng)不是灰色了，而是黑色！
但是這件事讓我改變了體育的顏色，上一周跳繩測試的時候我得到了滿分，雖說大部分同學很早就得到了滿分，雖說這對大部分同學來講很容易，雖然這對大部分同學來說并不值得欣喜，就像老班所說“跳繩這一項就是給你們送分的”，可是，對于我來說，這真的是一件值得慶賀的事，因為這件事，我激動地抓住小珊搖來搖去告訴她我跳繩是滿分了，因為這件事，讓我對自己的體育重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
如果說原來對我來說體育是黑色的，那現(xiàn)在就是紅色，這次體育測試基本上測試完畢，我大概算了一下也許我的體育成績?nèi)赃_不到良好水平，也許我的體育成績咱班里還是倒數(shù)，可是我不會因此氣餒，因為我已經(jīng)有了進步，我會不斷努力，超越自己。
我已經(jīng)改變了體育的色彩，我會繼續(xù)懷著如火的熱情不斷努力，奮斗下去。
初一的我作文 篇2
我家附近有一個小公園，那是我兒時的樂園。
在小時候，我常常去園中與同伴玩耍，可由于后來學習任務重了，并且也不再對它那么感興趣了，所以近年來，都沒有去過幾次，現(xiàn)在回想起來小時候在那度過的美好時光，甚感留戀。
不必說茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹，殷紅的山楂，不必說麻雀在樹枝上靜默著，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行著。單是位于邊緣狹窄的石橋，就有無限的樂趣。嬋兒在這里鳴唱，螞蟻們在這里建窩。樓下的小廣場上有一群白鴿，它們常常來，應該是別人家里養(yǎng)的，只是像我一樣來這玩耍，一些好心人會給它們喂食，我也會，小朋友們也很喜歡它們，激動的拍著小手，叫著和它們玩。草叢中散落著顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會落在哪兒呢？大樹下，草叢中，還是我的身上，我的心里。
在小公園的廣場后面，有一個小木屋，被昌盛的樹木、茂密的花草圍繞著的，我對它的印象頗深。
那是一個破舊卻又可愛的小木屋，我很喜歡它，我常常會跟我的小伙伴們在它附近玩耍。記得又一次玩捉迷藏，我躲進了那個小木屋里，害得大家好一會都沒有找到我，后來玩捉迷藏，大家都喜歡往這里躲，所以這里很快就不再是什么寶地了，而我也不再往這里躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會亮彩燈，美麗極了！走近時還能聞見一股原木的清香。再后來，我大了，便不怎么去那玩了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)小木屋的門上鎖了，晚上也沒有絢麗的彩燈了，最后公園已重修，那個小木屋便就此消失了。
事過多年，我還記憶猶新，親愛的小公園、小木屋，這就是我童年的樂趣��！
初一的我作文 篇3
我推開了通往凡間的大門，我靜靜的來到人世。我選擇了凡人，我將永遠平凡。
我姓陳名科林，“陳”是我的姓，和我一樣平凡�！翱啤笔俏腋改�、爺爺、奶奶希望我成為一名科學家，盡管我有十萬個不愿意，因為我很想當一名演員�！傲帧笔窍Ｍ遗c森林一樣大的心胸和知識。
我有著挺拔的鼻子，一雙深邃的眼睛，一張擁有正氣、剛毅的國字臉。拼湊成了一個帥氣，但又不失儒雅之氣的小男孩，就是我——陳科林!!!
我是個讀書者，狂熱的書迷。有一次，我正在上廁所，我順便把書也帶入了廁所。我看書看入了迷，還沒發(fā)覺我蹲了一個小時，等我出來時，我全身乏力，四肢發(fā)麻。我呲牙咧嘴的說：“我四肢發(fā)麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著肚子哈哈大笑起來，只差沒在地上打滾了。媽媽笑著說：“瞧，這就是在廁所看書的結果。”我苦著臉說：“我是把廁所當成床啦!”爸爸沒辦法，只好走到我面前反手一扛，將我扔進房間(廁所離我房間只有一米遠)。
還有一次，我在澆花時“(當時在看書)，我把褲子當成花盆了(水壺里的水很多)，全都對著我的褲子澆了下去，“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水，我當時就呆住了，心里在想：我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機一動，想到了一個兩全其美的方法。正好洗衣機里的衣服褲子滿了，我將那條褲子也扔了進去洗了，順便也曬了起來。我喘了口氣。
我非常適合當演員，因為有一次爸爸正在我床邊罵我作業(yè)寫的太差時，我裝作肚子痛，沒想到我卻不知不覺的在床上打起滾來，爸爸見了急忙問我：“你……你沒,事吧?”(爸爸罵我時口齒伶俐，關心我時口齒結巴，這一切都是為了我)我忽然裝著很痛苦的樣子并調皮的眨了眨眼睛說：“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長了語調。爸爸裝著吹胡子瞪眼的樣子說：“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大，看我不打的你屁股開花!”“哇……快溜!”我迅速從床上飛躍而起。一嘲電影”正式結束!
我盡管選擇了凡人，但我的人生絕不平凡。我現(xiàn)在有了我自己的格言“生亦死，死亦生，人一生只要活的開心，一切就便是好的。
初一的我作文 篇4
一天，我在做作業(yè)的時候，一只黃色的小蟲爬上了我的作業(yè)本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地�？墒�，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結了生命。
我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業(yè)本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當我用牙簽小心翼翼的扒開修正帶，我發(fā)現(xiàn)了小蟲破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。
“為什么，為什么不給它一個生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責問我。我無從回答。
我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權利，每一種生物都渴望生存。就好像我們?nèi)祟惢忌狭思膊。释魏�，渴望痊愈，渴望活下來一樣�?/p>
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。
初一的我作文 篇5
法餐亮麗，日餐精致美味，南方菜香甜可口，北方菜粗獷爽口。每個地區(qū)的美食都有所不同，每家每戶也都有屬于自己的專屬味道。
奶奶是山西人，那里最著名的就是醋，有了醋，面條就慢慢衍生而來。從我第一次吃飯起，我們家中午幾乎頓頓離不開面食。像炸醬面，牛肉面，打鹵面，西紅柿雞蛋面等等，每天都不重樣。但現(xiàn)在，我已經(jīng)吃膩所有的面，卻只對這道芝麻醬肉丁榨菜面情有獨鐘。
跟普通的面條一樣，這種面也需要鹵。榨菜當然不能少，總要比肉丁少一點。然后把料酒和醬油倒進熱油鍋里，在加蔥姜蒜去腥，接著翻炒肉餡。做這個動作時，奶奶的動作絲毫不拖拉，一氣呵成，隨著翻炒，鍋里的肉逐漸由紅變棕，香氣隨之撲面而來。是時候加榨菜絲了，里面的水分瞬間被榨干，加入開水，一鍋合格的鹵已經(jīng)成功一半了�，F(xiàn)在撒淀粉進行勾芡，通俗來講，就是讓鹵變得粘稠一點，大概到米湯的狀態(tài)就可以了。
成就我家專屬味道的第一步，是奶奶通過多年的研究經(jīng)驗完成的。
既然是面，面條肯定不能少。奶奶之前經(jīng)常說芝麻醬面的面一定要細，不然醬料的味道不能與面條融合。所以每次都要提前很久手搟面條。但是最近，媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一臺壓面機，據(jù)說把一張厚一點的面餅放到壓面機里，轉動搖桿，面條就從一個個小孔里鉆出來了。奶奶剛開始幾乎完全否定它，但在我的極力勸說下，奶奶動心了。第一次實操，奶奶按照正常的和面程序揉了一張面餅，失敗了。面條從小孔里面傾瀉而出，最后都纏粘成一灘在孔壁或托盤里�！翱隙ㄊ撬佣嗔恕钡诙螄L試，減少了清水，增加了面粉。結果雖然好些了，但等到面條都壓完之后，等我們想從托盤上下入面鍋里，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)牢牢的黏在托盤上。通過這兩次的失敗經(jīng)驗，奶奶準備做第三次嘗試。一份面團里只放10：1的清水。果然，壓出來的面條流暢的滑落在光滑的托盤上，不僅比外面賣的細，外表還光滑。
成就我家專屬味道的第二部，是奶奶的包容的心和創(chuàng)新鉆研的態(tài)度
芝麻將是整碗面的靈魂，做法并不難。先把花椒在水中浸泡，放在一邊。在拿一小根紅辣椒切成段，剁成末。舀幾勺芝麻醬，對水攪拌，“做這一步時，一定要注意他們的比例，而且攪拌必須沖著同一個方向�！蹦棠踢呝u力地握著勺子攪拌著芝麻醬說。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻醬放在一起，最后一步就完成了。
成就我家專屬味道的的最后一步，是奶奶的專注和用心。這，就是我家的專屬味道。
初一的我作文 篇6
我的書呢？本子呢？筆呢？嗯！氣死我了，你們怎么在這兒？”聽，那是誰的聲音。哈哈，是丟三落四的我的聲音。
我是一個學習還好的女孩兒，長得一般，可是有一大毛�。簛G三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放，第二天要用時就急的滿頭大汗。經(jīng)常被媽媽罵，但是我也不是故意的��！
你還真別說，我這毛病給我可帶來了不少麻煩。
有一次，朋友熱情的在電話里邀請我去跳繩，我趕緊手忙腳亂的找跳繩，找了十分鐘還沒有找到，我急的汗大冒，這時同學打電話催促我快點，我以便應付一邊找，找的差點把我家都變成垃圾場了，終于功夫不負有心人，在一個大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時，朋友就立馬審問我：“干嘛去了，你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。
看，這件事就是丟三落四給我?guī)淼穆闊?/p>
哎！我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現(xiàn)在我已經(jīng)開始努力改正了，我相信只要我堅持不懈，我這個頑固的毛病就會改掉吧！
初一的我作文 篇7
我的季節(jié)是春天，像一朵花。每一個微小而深情的香味都充滿了我敏銳的呼吸，將我夢想中的花朵灑進每一寸彩虹般清澈的陽光中，并試圖發(fā)芽。
——銘文
“我們班應該選一個同學代表全班參加全校英語演講比賽。如果你覺得自己有實力，可以推薦自己。”班主任的話還在我耳邊回響。我知道作為英語的代表，我無疑是最好的候選人，同學們都很期待我的行動。但是，但是，從小到大，我一直不敢在公共場合說話。我總是在全校面前演講，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)！但是，但是，我多么渴望站在舞臺中央啊！眼睛的聚焦和白熾燈的閃耀，無數(shù)次編織在我的腦海里。這一次，是最好的機會！“怎么了？”爸爸看到我皺著眉頭問。我向他吐苦水，父親聽了我的話，來了精神，把我拉了出來，說：“去看看外面的世界，春天來了！”
當我下定決心時，我站在一片油菜花前。哦！一大片花，長滿了金色的眼睛。他們像一群哨兵一樣，站得筆直，堅守崗位。一簇簇盛開的花朵綻放出笑臉，面對著春風，搖動著它們燦爛的臉龐�！拔议_花了”，他們在笑，“我開花了”，他們在喊。
看著它，我仿佛看到了生命的怒放！是的，生命怒放！他們驕傲，他們驕傲，他們快樂，只是因為他們在他們的季節(jié)盛開！
“這也是你的季節(jié)！”爸爸慢慢說。我呆呆地看著，是的，這是我的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)，一個奮斗的季節(jié)！在這個季節(jié)，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些溫暖的花朵！
第二天，我高興地走到班主任面前，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我笑了：在我生命的春天，我應該像花一樣綻放，因為我的季節(jié)是我的主人！
初一的我作文 篇8
窗外的天空陰沉沉的，空氣仿佛凝固了，給人一種壓抑的感覺。
最近指出了同學的一些錯誤，明顯感覺同學排斥我。以前吃飯的時候總會有同學跟我一起去，甚至打球的時候也會有同學拉我。現(xiàn)在的同學對我太陌陌，以至于我對這個集體都覺得陌生。感覺自己在冰洞里，只有冰冷的冰，冰冷的天，冰冷的孤獨。
我，我該怎么辦？
邵琪勸我說：“你怎么能當面揭發(fā)你的同學？所以別人才會不給面子，討厭你！”但是，但是我沒有做錯什么！突然，我仿佛看到了同學拒絕的眼神，每個毛孔都放松了；我聽到學生們在說話：“他……”都是因為我堅持原則嗎？
不，我要自信！然后，學生的拒絕……我指出他們的錯誤是為了讓他們改進！包公曾是一個黑臉，他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽，為什么我這么在意別人的看法？明辨是非，我說了算！怎樣才能讓別人的錯誤觀點控制我？勇于指出不良現(xiàn)象，這是我，我是主人！
謝潤新說：“班級是一個集體，你必須完全融入其中！”但是對于這種兩極拒絕，我只有無視同學的錯誤才能真正消除嗎？我是一個有思考和判斷能力的人！我可以用真誠融入群體，消除排斥，但一定不能因此膽怯或退縮！的確，一味附和，那不是我，是我的主人！
窗外開始下雨了，輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶。雨和風在這個世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺自己在三月的春天。春風輕輕地吹著我的臉，小雨滋潤著我的心。
我說了算！我還是毫無顧忌的指出不好的現(xiàn)象，并且自信的堅持自己的原則，哪怕是最強烈的拒絕，我依然會以身作則，改正錯誤——這是我的召喚！
初一的我作文 篇9
甜美的鈴聲從一開始就響了，年輕的文迪老師帶著一個漂亮的女孩走進了初三六班。這個文老師雖然年輕，但還是講得很好！“同學們，今天一個新同學被調到我們班了。現(xiàn)在請自我介紹！”文老師講了。
“同學們，你們好！我叫凌，是從韓國一所學校轉來的。(之前有些事沒提。我媽媽是韓國人，但她會說中文。我爺爺現(xiàn)在住在韓國，我初二在韓國。請原諒)，以后有什么不懂的地方，請多關照！”克洛伊含蓄地自我介紹。
“你自己去找個地方吧！”文老師對可兒說。于是，克洛伊在霜雪旁安下心來。
終于下課了，但是克洛伊的桌子被擠得水泄不通，班上幾乎所有的男生都圍著她�！翱寺逡�，我可以叫你克洛伊嗎？”“可兒，我們交個朋友吧！”“可兒，你的電話號碼是多少？你的qq多少錢？我們經(jīng)常聯(lián)系！”.這個班的學生非常熱情！準確的說應該是男孩�？寺逡敛坏貌挥醚劬ο蛩┣笾�。這時，劉奧山站在主席臺上，聲音洪亮地說：“大家安靜！我要宣布一個非常重要的消息！”然而大家還是沒有靜下心來，霜雪卻走上了講臺。她對大家說：“這個新聞是關于凌同學的！”霜雪說完這句話后，全班頓時靜了下來，然后看著已經(jīng)生氣的劉傲山，呵呵�！艾F(xiàn)在，劉傲真準備把�；ǖ奈恢米尳o可兒！”“呃.舉手贊成！”這時，全班的手都舉起來了，除了劉奧山�？蓛簩辽秸f：“我對這個�；ǖ奈恢貌桓信d趣，但我佩服你那種甘于賭輸?shù)木瘢 薄安贿^，既然是校花，那就必須得到其他同學的認可！”劉傲山輕蔑地對可兒說。
初一的我作文 篇10
當我從這個世界來到這里的時候，我知道這是21世紀，如此繁榮。所以，在這個世紀里，我一定是新人類。想到這，我就睡著了。上帝在那邊輕輕叫我，我就過去了。經(jīng)過一點討論，我們同意上帝的說法：我的人格是我的主人。不過我規(guī)定的性格好像很奇怪，唯一靠譜的點大概就是我的——競爭力。
我只是一個初三無知的小女孩。當時我還不知道什么是競爭力。有一次我考了班里第二名，比第一名落后了幾分。試卷發(fā)下來后，我想：幾分，沒啥。但是我父母沒有我這么幼稚。因為這個分數(shù)，他們沒有給我不好的臉色看。就這樣，我的競爭精神瞬間被激發(fā)出來。嗯，下次我給你考第一名�！逗脛傩摹穾е仪靶�，我努力。最后，“誰幫誰，辛苦就有回報”！我的成績就像騎著火箭一樣，越飛越高。有一段時間，我受到了表揚，所有的表揚都充斥在我的腦海里。結果我成了弟弟妹妹們的榜樣，驕傲沖進了心里。
好成績讓我忘乎所以。我以為我不需要再努力了，卻不知道期中考試輕輕的向我走來。然而，滿懷信心的我，沒有考好。我覺得還不錯。但是，考試成績下來后，我和我的朋友都被——的83分震驚了！聽到這個成績，我不禁覺得自己在冬天被拖著沒穿衣服，硬生生地倒了一盆冷水，也是那種骨頭都能凍脆的冷水；感覺自己的心被挖出來了，身體被捅了幾十刀。我也感覺自己被推下樓了，半死不活的時候就被機槍打死了！天啊，這是種什么感覺？那種自滿消失了，取而代之的是崩潰。
于是，我又回到了原來的最佳狀態(tài)。這一刻，我也知道，這些詞不是我的代名詞。閑著沒事干，這些詞也不是我的同義詞。我是最平凡，最好，卻又獨一無二的自己。
如果上天再給我一次成為完美人的機會，那么我一定會回答，不！因為，我想成為一個爭強好勝的小女孩，但是我總是堅持不下去。如果你問我為什么不想成為一個完美的人，想幫我設定人格，那我會生氣，我會大聲告訴你：我的人格是我的主人！
初一的我作文 篇11
童年是人生最美好的時光。童年的我們，天真無邪，純潔美麗如雪花；童年就像一個神奇的盒子，里面充滿了回憶、快樂和笑聲.在我們漫長的記憶中，它們是一些閃亮的寶石。今天，我將送給你最美的寶石。
小時候是個調皮的孩子，總是閑著。
有一次，我媽給我買了一盒我最喜歡的巧克力，我立馬打開，甜甜地吃著，心想；我希望我每天都吃巧克力。然后我想起了一句諺語，“種瓜得瓜，種豆得豆”。長巧克力的是巧克力嗎？想到這，我忍不住笑了。拿著小鏟子和一塊巧克力，我興高采烈地走出門去。
在接下來的幾天里，我每天都給我的巧克力澆水施肥，希望它能長出很多巧克力。
晚上，我做了一個夢，夢見我的‘種子’長出了很多巧克力，我們都摘下來，開心地吃了起來。
但是很多天過去了，我的巧克力還沒長出來。我沒有那么多耐心，所以我在做代碼的時候就把種子挖了出來。怎么加？我的巧克力融化了，上面爬滿了螞蟻。
我差點哭著回去了。我媽看到我哭，忍不住問：‘怎么了？’
我跟我媽說了前因后果，我媽聽后哈哈大笑，‘哈哈，巧克力是沒有生命的，怎么會發(fā)芽呢？“傻孩子，”我不好意思笑。
童年的生活就像一望無際的大海，而童年的樂趣則是點綴著大海的雪白波浪。我的童年是我的主人。
初一的我作文 篇12
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！睂W習和工作都是為了效率。如何提高效率，在于掌握自己的時間。我對自己的時間負責，能合理安排自己的時間，讓自己的學習和放松得到放松。
現(xiàn)在我很忙，但是我可以在我的時間里放松一下。不要讓父母老師幫你安排好，什么時間做什么，什么時間玩什么時間睡，而是規(guī)劃安排好自己的時間，這樣才不會無聊，時間才不會浪費。
我現(xiàn)在就開始。我會安排自己的時間。星期六和星期天有很多作業(yè)，其中一些我從星期一到星期三完成。而另一些人，我一下課就開始寫作業(yè)，背課文，背單詞。然后從周四到周五只需要復習，上課也不會忘記。在家的時間是有限的，放松的時間不能無限期的擠出去。如果你想減輕負擔，你需要在課堂上學習，這樣你就可以回家，花更少的時間做作業(yè)。
我寫作業(yè)寫得很快，這樣我就可以有時間玩游戲，和朋友一起踢足球，看我喜歡的電視節(jié)目。
上課效率要高，合理安排鞏固練習的時間也很重要。我經(jīng)常在學校完成作業(yè)，我經(jīng)常帶一些課外作業(yè)和練習冊去學校做。因為中午午休時間長，老師一周兩三個中午有別的計劃，為了不浪費中午時間，減輕回家后的負擔，有更多的時間放松，中午做點課外練習也不錯。
我決定我的時間，感到充實和快樂。
初一的我作文 篇13
我從小就管我的事。然而，我的時間從來不聽我的命令。誰在管他？他們是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實時間不聽我的，我猜測原因。不就是因為不愛對方不懂得珍惜時間嗎？
在我咿呀學語的時候，我成了時間王國里的“通緝犯”�？薜臅r候，時間來幫我擦眼淚，我卻不知好歹的推開他，他白白的跑了；在我發(fā)呆的時候，時間用手搖著我的眼睛，鉆進了我的鼻子。我癢的時候，一個噴嚏打在十萬八千里外的他身上。
漸漸的，我上學了。早上在被子里不肯起床的時候，我也躺在溫暖的被子里說：“我也睡�！蔽覠o奈地說：“去吧，我想一個人躺著�！比缓螅覑凵狭穗娔X。除了睡覺上學，五分之一在吃飯，五分之四躺在電腦前。當我坐在電腦前享受偷菜的時候，時間就像一個聰明人對我說：“你偷什么東西，可以自己種，也可以去批發(fā)市場買。偷竊是一種壞習慣……”“嘿，老套�！蔽疑鷼獾卣f。我把時間抓在手里，扔出門外。按照“間諜”的說法，在時間的王國里，所有的時間都是害怕和討厭我的。其實現(xiàn)在我已經(jīng)開始表白了，想留住時間，但是他們看到我就跑了。哎，人家說浪子回頭，不換錢，我卻要回頭。我之前浪費的時間怎么會這么難挽回？
第29屆奧運會誰跑得最快？大家異口同聲的回答劉翔，誰比劉翔快？時間。如果時間是中國田徑選手，他一定會連續(xù)打破世界紀錄。唉，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。
作為一個“通緝犯”，我心里難受。希望大家不要像我一樣�？杀�！然而，現(xiàn)在我終于明白，我的時間就是我的決定。時間永遠掌握在自己手中。
初一的我作文 篇14
揮一揮手，告別天真爛漫的童年。帶著花季的憧憬，我闖進了初中的大門。
初一生活沒有童年那么無拘無束、幼稚天真，但它同樣充滿了樂趣。因為多了幾分大人的信任，多了幾分自主，多了幾分對事物的觀察和思考。
以前，星期天出去是絕對不可能的，即使是老師帶領也不可以。父母擔心我丟了，過馬路不小心被車撞了，或被阿飛打了，被小痞子勒索了等等，一大堆幾乎不可能發(fā)生的災難都掛在了父母的嘴上。而現(xiàn)在父母對我信任了，相信我能處理好，最起碼我可以打“110”了。所以現(xiàn)在每個星期天我都可以走出“籠子”溜一溜，去看看外面藍藍的天、青青的山，感覺倍兒酷！
以前，真正屬于我的時間并不多，大部分被作業(yè)占去。即使有時間，也無所事事，稀里糊涂。現(xiàn)在休息的時間雖然只有兩天，但我卻有體育館和圖書館兩個好去處，每天都過得充實有益。現(xiàn)在我不光時間可以自主，其他小事也不必去打擾父母了，自己可以獨自決定。拿興趣小組來說吧，以前我一遇到報興趣小組就發(fā)愁，在我的意愿和父母的意愿之間，我左右為難�，F(xiàn)在呢？我愛報什么就報什么，我做主。
以前在小學就那么幾門老掉牙的課，而且有時興趣課還被主課給霸占了。現(xiàn)在課多了，對于喜歡科學的我可樂了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽故事，現(xiàn)在有歷史和政治可以學，真是高興呀！
我的初一生活，是一個誰也無法干涉的生活，只屬于我自己。我有我的見解，我有我的樂趣。我的初一生活豐富多彩，“我的初一我做主”的感覺——爽！
初一的我作文 篇15
我，是一個傻傻的男孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經(jīng)11歲了，讀初一年級了，可是我還是個不懂事的男孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個不懂事的男兒常常買面膜保持自己年輕的一面。
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看．可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀初一年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平．這樣才能增長知識．”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看．媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心．我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經(jīng)11歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間．唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了．”我聽后才慢吞吞的起來．老媽又要為我這個懶兒子生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘，再加上我原來的那個鬧鐘共5個，不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了。因為我睡覺的動作實在是太"牛"了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？
不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖兒子，改正所有的壞毛病來報答父母。
初一的我作文 篇16
我，是你們?nèi)丝谥械呐�，我現(xiàn)在還沒到一歲。在我剛出生的地方，是一片很曠的牧原，媽媽在旁邊引導我走路，奔跑，吃飯和睡覺。我還認識了很多朋友。
可是，在我依稀的記憶里，我半個月大的時候，有一群長得像猴子，可身上卻沒有毛的生物出現(xiàn)在了這里，也就是你們，人。
你們在說一些我聽不懂的話，而我還是難道快樂的生活再廣闊的草原。某一天，媽媽不像平常那樣的溫和，而是帶著悲傷的眼神看著我，眼睛里留下了珍貴的眼淚。她喂了我最后的一次奶，離開了我的身邊。
我一直再叫媽媽媽媽，你要去哪?可是媽媽再也沒有回答我了。
人類硬牽著我去了一個血腥味的地方，我感到了濃濃的不安。我想逃跑，可是你們把我綁在了一個地方。我掙扎，我嚎叫，可是這些都無濟于事。
我突然之間明白了媽媽為什么哭，是因為，我要死了吧。
眼睜睜地看著你們殺了我的朋友，我的眼淚流了下來。你們其中的一個人類注意到了，他愣住了，意識到了什么，他苦笑……
你們把我抬起來放到一個長長的方塊形上面，用一把很長的閃著銀光的東西抵在我的頭下。就是它，就是它殺死了我的伙伴，我得朋友!我不想向它屈服，我開始掙扎。
你們給我注射一種藥劑后，我暈了過去。我想，我應該死了吧。
然而當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我在一片沒有你們的地方。我想起了那個可憐我的人類，或許是他，發(fā)了慈心，放了我。
我最后回頭在看了一眼，踏著步子離開了，或許再也不會回來了……
初一的我作文 篇17
那年，我十二歲；那年，我還小；那年，我學習并不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一……
那年是幸運的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活……
那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時，在那一年里，我還認識到了青春的美好……
那年，我還小。比起現(xiàn)在，那時的我不會自己洗頭發(fā)，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈……
那年我學會了討厭別人，也學會了討厭自己，學會了當今的羨慕，嫉妒，恨。我學會了在背后說別人壞話，我學會了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化著，不斷地被自己討厭著……
那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說我萬般不好，然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對我展開的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學會了離開，學會了放棄，但我學不會狠心。
在這里，我學會了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。
那年，我初一，今年，我初三……
初一的我作文 篇18
在現(xiàn)代社會中，有一個女孩，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大腦袋里裝著許許多多奇妙的東西，閃爍的眼睛，較高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，小嘴巴卻能講出令人驚訝的話語，每天笑嘻嘻的，你們猜她是誰呢？
這個女孩學習中上，但她的英語卻出奇的好（她是這么認為的），盡管她特別努力，卻總到不了上游，但她仍不放棄，堅持，所以，我相信她的努力不會白費。
這個女孩性格既浮躁，但做事井井有條；雖然做事沒有耐心，也做不好，但她能夠把一件事情完整的做完；雖然質量不好，但也是受人好評的。
這個女孩很愛看書，尤其是小說，她只要一看到書，就會拿起來“啃”各不停。下了課，她都是一直在讀，給人留下的印象就像是個書呆子。還有每個周末她都回去圖書館看書不看個3，4小時她是絕對不會離開的，真對她無語！
這個女孩很懶，什么事都不愿意干，雖然每次懶惰的毛病給了她很深刻的教訓，但她依然如此，真拿她沒辦法。
這個女孩很講信用，每次答應別人的事情都會辦到。這不，同班同學小魚想讓她幫忙把2本書交給小明，還說一定要送到，因為小明他們明天還用呢，這個女孩承諾一定送到。到了晚上，她正想送去，可是，天公不作美，偏偏又下起了大雨，家人便讓她不要送去了，怕她著涼，可她執(zhí)意要送去，抓起一把傘便往外沖，直到跑到了小明家�；氐郊�，卻發(fā)感冒了，但她依然喜滋滋的，因為她實現(xiàn)了她的承諾。
這就是她，一個長相平凡的女孩，哦，忘了告訴你們她的名字，她就叫——馬韶霞。
初一的我作文 篇19
像一直迷茫的小鳥，不停地穿梭在荊棘里，心里充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學的那些日子，的確是這樣過來的。
剛來時的我，像一只烏龜，緊緊地把頭埋在堅硬的殼里，不愿意接觸任何人，不愿意相信任何人。第二天，當我們?nèi)ナ程玫臅r候，食堂的一個叔叔過來問我為什么不吃飯，我說不像媽媽做的，頓時眼淚就不聽話的奔涌而出，笑著，像在笑我的懦弱。當時，我真的好想家，以為這里的一切，都不適合自己，以為自己不可能在這陌生的地方待下去!
共同經(jīng)歷的那些美好
老師的生日快到了，一想起老師平日里的辛苦，我們就想借此機會好好讓老師高興、放松一下。于是，我們?yōu)槔蠋煖蕚淞撕唵蔚纳昭鐣c驚喜，恰好那天也是我們班一位同學的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕，歡聲笑語彌漫在教室里的每個角落。即使當時腳上有傷，我也笑得如此開心。那時，突然之間就有了“要是永遠在一起”該有多好的想法。的確是這樣，我們想永遠在一起!
為我分擔的那些傷痛
冬天，大地一片純潔，沒有了春天的勃勃生機。是的，這是一個非常沉寂的季節(jié)，正如我的心情一樣。當時我渴望歡樂，可一直沒有爭取，不爭取的人是沒有權利擁有的，當時的我就是個例子。有個朋友，和我很親近，至今也是。她一直看不得我難過。然而，這段時間的我，正處于自我封閉的時期，她知道我喜歡百合，就托老師幫她買了百合回來，望著她手中伸向我的那兩束百合，望著老師那因為寒冷而凍得紅彤彤的臉，眼淚又涌下來，我知道自己并不孤單，有那么多的人關心著我。也是該學會爭取的時候了，是的，我現(xiàn)在很快樂!
這就是我的初一生活，我所經(jīng)歷的一切，不論悲傷亦或快樂，都是我生命中最最美麗的篇章，他們會像閃爍著的星星一樣，點綴著我五彩的人生!
初一的我作文 篇20
我惟一懷念的是初一的生活。九年義務的教育，讓我毫無壓力下，由小學直升中學。這如此簡單的方式連我自己也不相信。
初一的晚自習很輕松，完成老師辦置的作業(yè)后，剩余的時間自由發(fā)揮，我喜歡看書，天昏地暗看著。這樣的生活，簡單而滿足。閱讀似乎成了我初一生活里極其重的狀態(tài)。哪像高三的晚自習，幾乎每隔兩天就考模擬試，兵茺馬亂的。
那時候我看的書很雜很深奧，有一些我看不懂，例如：中國四大名著、《三毛全集》、《魯迅全集》、《明朝那些事兒》等等，喜歡的作家很多，三毛、魯迅、安妮寶貝、郭敬明、余華、韓寒等等，唯一不會去接觸的書——網(wǎng)絡小說和言情小說。尤其是言情小說;老是男帥女丑，它們描繪的只是灰姑娘系列的現(xiàn)代版本，毫無意義。直到現(xiàn)在我還是覺得讀書其實就是與作者進行思想交流，你可以通過文字的溫度，感受他們寫作時候的心情。很多時候他們感動著我。
初一的所有課程當中，我喜歡體生物課與體育課，體育課不用多說啦，只要是貪玩的孩子都喜歡，它如同飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。至于生物課，我覺得動物世界太神奇。特別是上生態(tài)系統(tǒng)那單元，老師講說的食物鏈，我那時才知道原來人類也是食物鏈的一種，還有食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調等等，我的世界觀突然變得明亮。一周兩節(jié)的生物課已經(jīng)無法滿足我的胃口，為此我借了好多相關的書來看，最終的結果是我的生物成績?nèi)壍谝弧＝Y論是有些美好的事物僅僅是偶然遇上了。
初一的生活還有很多有趣的事情，我都忘記了，時間是人類最可怕的敵人，再如何重要的事情經(jīng)過它的洗禮顯得不肖一顧。勇敢地活在當下，是我一直的追求。
初一的我作文 篇21
時間匆匆一去不復返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點一點的全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實的感覺。因為小學的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業(yè)都寫完了，我才開始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務一樣把作業(yè)寫完，過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱��！
在圖書館里，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關來的同學，我很敬佩他，因為他的書法和各科成績都好得不得了，是一等一的好學生！
我離開了小學，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
初一的我作文 篇22
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，六年的小學生活一去不復返。金秋九月，我滿懷期待地跨入中學的大門，有了一個新名字――初中生。初一，我來了！
走進吉縣二中的大門，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進的想法愈加強烈。以及周圍高大挺拔的樹，像是在告訴我：進入初中，你要學會堅強、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學樓，使我的心情越來越激動。
走進明亮的教室，看見嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學習氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語詳細為我們講解了初中生活的方方面面�！岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起，我正準備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學們都在安靜的閱讀課外書，這時我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學生了，所以我坐下也開始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦�！安环e跬步，無以至千里”每天進步一點點�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”學思并進。重視小組合作。“讀書破萬卷，下筆如有神”每天堅持閱讀�！白秩缙淙恕泵刻靾猿志氉�。
“恰同學少年，風華正茂�！敝袑W時代，我們充滿朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢想，從吉縣二中起航，充實度過初中的三年！
初一的我作文 篇23
歲月在無形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過去，一去不復返。
今天，我將踏入中學，不再是小學生了，不再是小學那個打打鬧鬧的小學生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會更加出色的。進入中學，沒有打鬧聲，一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"�，F(xiàn)在上課了，同學們都坐好了，等待班主任進來，不過一會兒，班主任來了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學問，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當我準備離開座位時，我看見同學們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山，有看書的、有寫作業(yè)的……，現(xiàn)在下課了，為什么沒有同學出去玩呢？玩的時候多開心啊……？一大串問題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學們一樣坐在教室里學習，看來，我已經(jīng)是初中生了，對自己更要嚴格要求。
在初中生活中，我們也會認識很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國的花朵，我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學習價值。我相信，在初中以后的生活中會更加努力的！
我來到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛學習，更加刻苦了，初一充滿著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來了！
初一的我作文 篇24
告別了我一直依賴著小學，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”，9月1日開學日背著格外輕松的書包放到有點兒不適應了，媽媽帶著我走進新的校園�？粗郧耙磺卸寄敲茨吧瑫r不時想起那個小學的校園，走進教室，有很多人有我認識的，也有我不認識的我就隨便找個位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見面，請多關照！初中三年我都將在這里度過，還經(jīng)�；孟胛磥砣陜�(nèi)我會有怎樣的收獲，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學長們。
我的班級在二樓左手邊320，我的老師們個個都是姿歷很深，很有經(jīng)驗的老師，萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區(qū)里。新的同學們都很友好都主動和我打招呼，但我有點怕生不經(jīng)常和他們一起玩，只和自己認識的同學關系比較好一點。
上了中學后科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成，不能等到放學回家再做。
進入中學，學習變得很緊張，要盡自己最大的努力去準備三年后的中考，考上自己理想的高中。
初一我來了！
初一的我作文 篇25
“光陰似箭，日月如梭”，時間的腳步在不停的奔跑著，斗轉星移，我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園，身邊的樹木像是在對我說：“同學，歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有著一個圓形的初級中學的標志，標志下邊有著“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊，是我最愛的地方“學校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營養(yǎng)含量高，而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方，在這里讓同學們感受到了家里的溫暖。在教學樓的后面，是學校的操場。操場是塑膠的場地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場，還有一個籃球場地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學們在三五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進我們的教室320班，看到的是我的同學們，他們有的在讀書，有的在書寫，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機的班級里，先后認識了我們美麗和藹的語文老師，漂亮且嚴厲的數(shù)學老師；和藹可親的英語老師；還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學生活的序幕正式拉開了，在這個充滿希望和夢想的'地方，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時間，把握機遇，從點滴做起，為了自己的夢想付出不懈的努力！
初一的我作文 篇26
揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課后及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快�！安环e跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！
初一的我作文 篇27
在這個金秋九月，我們告別了歡樂的小學，進入了奇妙的中學生活。
中學生活的開始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話說得不就是，只要你堅持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后，就會有報答嗎？
在全新的中學生活中，除了學習，也有各種美景與快樂，如各種各樣豐富多彩的社團，體育課上的快樂，其中高年級的籃球隊，最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹，穿著一秋風映樹致的運動服，在打籃球時每一個轉身，每一個跳躍，每一個扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學中的快樂認真�？吹贸鏊麄儗χ袑W的喜愛和中學生活的快樂。
除了這些快樂，中學的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場相映，組成了一幅會動的神奇的畫。
當你站在學校門口，秋風映樹，秋葉飄落，再加上校園的風華景象，使中學校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學大不相同，以前小學時，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月，我們離開小學來到中學，過著更富有色彩的生活，中學我們來了！
初一的我作文 篇28
“百川東到海，何時復西歸？”時光就像奔流不息的小河，流入時光的潮流中，一去不回。
六年的小學時光已逝去，似乎在說：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧�！�
當跨入中學的大門，它也在說：“孩子，歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣，成熟一點吧！初中的旅程將從此起航�！背踔形襾砝玻�
中學生活，的確是一個別樣的天地，看那些富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，瞧！那些別樣的社團，還有新老師，新同學，是不是很清奇，你是不是也滿懷期待？
初中真是個別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場上沒有了同學們追逐打鬧的情況，操場是空的，上課更加嚴肅了下課也沒有人玩了，都坐在座位上面寫作業(yè)，我準備出去玩兒一會兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學樓，西邊是會議室，圖書館，初三年級的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個校園那么漂亮，想起在這里上學，心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書架上，將來一定會有琳瑯滿目的書，是不是很和藹可親？書本會不會增多？作業(yè)會不會很少？實驗會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開始，那些認真誠懇的生活態(tài)度，主動積極的學習方式，將為我們展開一段青春的歲月。
初一，我來了！
初一的我作文 篇29
初一，我來了。
隨著一聲倒計時，暑假也在慢慢飄走。新學期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學校，我體內(nèi)充滿了稚氣，和小學時一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學生了。
我很期待那初中生活。一踏進校門，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學生了，我也應該嚴肅起來，我體內(nèi)的稚氣一點一點的消失了。我來到這所學校，由于沒有我熟識的同學與我一起轉過來，所以我覺得自己很孤獨，只有我的影子陪伴著我�？墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人�？僧斘疫M入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什么孤獨？
開學后，我不清楚每個人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀著課文，書聲瑯瑯。下課時，同學們并沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學六年結束后，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧。跨進初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！
在跨進校園時，我的心中在高興的喊著：初中，我來了！
初一的我作文 篇30
時間飛快的流逝，轉眼間我們就來到了初一，小學六年的時間也飛快的過去了，也一去不復返了。
現(xiàn)在，我們必須開始新一學期的生活了，這也代表了我們長大了，不再像小學生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動，也應該對我的新學�！岸小贝騻�招呼，你好！學校仿佛會說歡迎來到二中這所中學，我也打起十足的精神，面帶微笑的來到了學校，這里的到處都有書香的味道，我一進學校就聽到初三的學長們朗讀的聲音，我也就被這所中學給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場上再沒有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書，我又有了一批新的同學和伙伴們，同學們都非常的有禮貌，都大聲的問早上好。
學校比以前的學校大了，有了宿舍和食堂，還有一個充滿了書香氣的圖書館，我走進了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個二樓，專門吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來，我參觀了很多地方，如操場之類的，操場很大，聽同學們說有足足四百米長的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專門是初三學生的教室。我還聽說，初一一個年級就有十個班呢！我的教室在最后一個班320班，我還有學識淵博的老師們，我的每一科老師都很嚴格也很和藹。這就是我的學校。
我喜歡我的這所學校，也喜歡我的新老師和新同學！
初一的我作文 篇31
記憶的云在我眼前是白色的，但它的每一個痕跡和每一縷都記錄著我成長的足跡。
進入初中，我的生活變得越來越快，但我很快適應了這種緊張的節(jié)奏。每天黎明前太陽升起，我通常走在去學校的路上。草枯萎了，帶著淡淡的黃色，上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地面濕漉漉的，仿佛剛剛經(jīng)過雨水的洗禮，幾片干草的落葉粘在地上，平展開來，上面的經(jīng)脈清晰而靜止，仿佛在它還是綠色的時候就顯示出了它的生命力。我好像被什么召喚了。我蹲下身子撿起來。冷得要死，讓我握著樹葉的手麻木了。
我把它放在我面前看了看：葉子被露水打濕了，有的還很滑。葉子的邊緣仍然顯示出一絲綠色，它是如此堅韌。這么執(zhí)著！我把葉子放在花壇里，她真正屬于的地方。
整理樹葉的時候，突然發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個深色的。我站起來慢慢抬頭。這是一棵普通的樹，但我不能給它命名。它的葉子已經(jīng)變黃了，一陣風吹來。掛在樹上的葉子像一兩只死蝴蝶一樣飄下來，落在泥土上。一開始，他們中的一兩個人似乎受到了鼓勵，在花壇里跳著獨特的舞蹈：隨風飄蕩，圍成一圈跳舞，或者像鶴立雞群一樣獨自跳舞……風停了，樹葉也停止了他們激情的舞蹈。一切來得那么快，同時又退得跟潮水一樣快。似乎只有剛剛落在花壇里的樹葉才能證明剛才的場景是真的。
我看著花壇里凌亂的葉子，心里難過。秋葉從樹上落下，經(jīng)過寒冷的冬天洗禮后被土壤吸收。到了春天，它又變成了花蕾，掛在枝頭；夏天，它們都會長成綠葉，掛在樹上。人的一生不就像樹葉一樣嗎？小時，如芽積蓄力量；到了中年，就像一片樹葉，生機勃勃，如火如荼；晚年像枯葉一樣退出社會舞臺，給了下一代展示自己的機會。
不知道為什么，看著像生命一樣的落葉，我感到難過。
初一的我作文 篇32
生活在這個世界上，我們不能不承認它不斷變化的屬性，無論是精神情感還是物質哲學。有一句歌詞是這樣的：不是我不懂，是世界瞬息萬變。但是，出于人性，我們都渴望永遠生活在一個舒適溫暖的環(huán)境中，不怕麻煩，不怕痛苦。這樣，我們會少一些世界的無常，少一些你會去哪里的折磨和傷害，但問題是，事情總是在變，無論是顯性的還是隱性的。隨著變化，我們知道父母會變老，會變得孝順，知道家庭、友誼和愛情需要汗水來培養(yǎng)，知道孩子長大后需要我們的教育和引導.
世界在變化。這樣一來，我們就可以豐富自己的知識和情感，了解自己的記憶，不斷進步。只有這樣，我們才能永遠“舒展時間的耳朵”，傾聽過去和有限未來(大仲馬)的聲音，嗅嗅匆匆，享受奶酪而不忘記變化的來臨，變得更加穩(wěn)定和成熟。
當然，人在適應變化的時候，也不能忘記給自己一個偷東西的理由，就像唧唧喳喳，哼哼唧唧一樣。然而，這個快速發(fā)展的世界不能讓我們躺下來享受舒適。唧唧還是不錯的。被動地、被動地等了一段時間后，他依然勇敢地大步走進了未知的迷宮。雖然他還是有回到奶酪c站的想法，但他終究沒有沉迷于幻想而停滯不前。我們生活在這個世界上。只有承認這種變化，并努力適應它，我們才能在不久的將來再次找到自己的“新奶酪”。雖然這是一個極其艱難和危險的過程，但有了這樣務實、真實和充分的認知和準備，我們就不會在災難和痛苦突然降臨時不知所措，這在當前的社會競爭環(huán)境中更為重要。
初一的我作文 篇33
秋天到了，窗戶很冷，到處都是落葉。而一轉身，教室又是一片歡樂景象。
“明亮溫暖”是對課堂的一貫評價。我的課堂也不例外這些特點！
如果你來到我們教室，剛進門，有四扇大窗戶正對著你。窗外的陽光斜射進來，教室非常明亮。15號過去了，暖氣開了，同桌有女生有女生，有男生有男生，坐在一起挺暖和的。
我的教室在73班！教室門口有一張粉紅色的紙，上面印著三個字——“73班”。走進教室，回頭一看，你會看到一個被綠色膠帶包圍著的“小世界”，那就是我們的課程、課表、教材。“小世界”下面藏著一個開關。按下去黑板前面的燈就亮了。借著燈光向前看，“哇”！是活動黑板！黑板前面有一臺機器，你也猜到了，這是我們班的多媒體。多媒體的右邊是一張桌子旁邊，是我們老師的平臺！在講臺的左上角，有一個筆筒，里面裝著“四面八方的筆”，紅、藍、黑，應有盡有！再往右看，原來是我們的健康角。為什么健康角這么亂？靠在墻上，有一個加熱器，我們班的xxx學生可以開心，可以整天“暖手”！
繞著教室走幾圈，你會發(fā)現(xiàn)我們的教室很整潔，桌面都是新的，沒有同學用筆在上面亂涂亂畫。多加小心，你注意到了嗎？我們桌子上有很多書！快20了。
站在講臺上觀看，告訴你：是我們未完成的板報！上面有十個字“為了孩子，明天我們攜手吧�！眲e搞混了，這是家長會用的！右下角還有半個心形，鮮艷的顏色很醒目。
坐在第二排抬頭一看，一臺懸掛的投影儀向你打招呼。你看上面密密麻麻的按鈕一定是暈了。但別擔心，我不是要你爬上去打開。我們有一個遙控器。點一下，投影儀就開了。方便！教室前黑板左上角，墻邊有空調，旁邊是播音臺，上課上課都可以靠它！再往下看，這是一面紅旗，代表著我們的努力！
……
我的教室很普通，也很特別。你想來嗎？
初一的我作文 篇34
我是一名士兵，一名驕傲的士兵。我愿意用我的血肉去堵路，去堵，去拆槍架。我敢笑權貴權貴，高高在上的國家只能在自己的國家里囂張跋扈，半步不敢越界河；與王侯親近的士大夫，往往是在最后關頭殺死王侯的幫兇。最可笑的是，從外表看很軟弱的王公，卻不敢走出畫是監(jiān)獄的營地。一旦失去保護，就只能躺下等死。
我是一個軍人，一個快樂的軍人。我從來都不敢一個人。在所有的棋子中，我的伙伴最多。五個士兵就像五個互相連接的手指。我們一個接一個地工作，我們團結一致，這將切斷黃金！我們可以認識到孫子兵法的奧秘，超越逆境的艱辛。品嘗戰(zhàn)斗的喜悅，享受勝利的喜悅！
在廣闊的戰(zhàn)場上，我們沖過封鎖，面對強大的敵人。我們愿意用血肉為載體，馬就會得到進攻的機會。是因為我們在戰(zhàn)場上屹立不倒，在戰(zhàn)場上無所畏懼。
拼！殺！是我們永遠前進的目標。
到達！擋��！站在河上是我們的命令！
我是一個軍人，一個鶴立雞群的軍人。在戰(zhàn)場上，我站在最前面，胸口的血在呼喚隨時隨地迎接絕望的戰(zhàn)斗。我要敵人過河，除非我死。
我是一名士兵，一名偉大的士兵。我不在乎我的生死，但在危機中我不怕。我沖到前線，絕望地奮力拼搏。最后我們雙方都輸了，只有一步一步向前走，我把敵人逼到了絕路。邊風吹亂了我的頭發(fā)，我就拿起武器戰(zhàn)斗到死。生死早就被我忽略了。
我是一個軍人，一個默默無聞卻朝氣蓬勃的軍人。
初一的我作文 篇35
人們的生活總是在變化，從學語言的學步兒童到成熟的青少年。從無知到知識，從無知到了解。從膽怯到自信。從面對困難害怕逃避的小學生，到自信樂觀勇敢的中學生。這些都是改變。
我曾經(jīng)是一個沒有太多自信的人�？偸菍δ切┮驗樽孕哦晒Φ膶W生投以羨慕的目光。我的心動搖了，我想嘗試，但我從來沒有勇氣。曾經(jīng)，我從來沒有看到過自己的優(yōu)點，覺得別人比自己優(yōu)秀。甚至有些人覺得自卑，覺得和其他同學的優(yōu)點遙不可及。曾經(jīng)我一直希望困難、挫折、失敗離我很遠，害怕失敗后失去信心。曾經(jīng)，我一直想發(fā)揮自己的力量，站在耀眼的領獎臺上，但我從來沒有邁出過那一步。
我在改變，現(xiàn)在變得更加自信。老師問我問題，我都能正面回答。老師讓我一個人朗讀的時候，我就能流利的讀完朗讀，聲音也不再顫抖，內(nèi)心也不再忐忑。因為我有一個堅定的信念，我會思考為什么我能做到別人能做到的，你自己也能做到，而不用對別人投去羨慕的目光。現(xiàn)在，我不再自卑于自己的缺點，因為我知道，我有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的優(yōu)點或缺點。只要你利用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，你就會進步。現(xiàn)在，我不逃避困難，我會想盡一切辦法克服困難，因為我知道，世界上沒有人做不了什么，只有你努力。失敗是成功之母。困難越多，你會逐漸積累經(jīng)驗，離成功越來越近。我相信，只要我努力，我一定會踏上領獎臺。因為世界上沒有天才，每個人都靠自己努力。
生活就像一幅美麗的畫，但沒有多彩的顏色就更美麗。那只是畫的輪廓。生活真的需要我們加幾筆，這才是精彩的生活。
所以我在改變。我想讓我的生活更加精彩。
初一的我作文 篇36
青春是一個很多人想不通的詞。每個人對青春都有自己的看法。無論是科學家還是哲學家，都不一定知道青春的真諦。
塞繆爾厄爾曼曾寫過一篇關于青年的非常有哲理的文章，但他對青年的看法與我們不同。他認為每個人心里都有青春。只要你能接受美好、希望、快樂、勇氣和力量的信號，你就會永遠年輕。相反，如果你憤世嫉俗，自暴自棄，即使是20歲的人，也會失去青春。
在我眼里，我的青春和塞繆爾厄爾曼的一樣。既然青春屬于我們，我們的青春就應該是自己的主人。年少無知的時候，現(xiàn)在長大了，有了自己的青春，為什么不好好把握自己的青春？現(xiàn)在什么都只需要自己做，不能再靠父母做了。他們不可能一輩子跟著我們。比如我們上學的時候，如果距離不遠，就要自己走路去上學，而不是去打擾父母。自己的衣服要自己洗，自己的作息時間要自己定，自己的周末要自己安排，自己的學習要自己完成…這樣的例子很多。
我們應該好好把握青春。如果我們年輕的時候沒有把自己的事情做好，只知道玩，卻忘了學習，忘了孝敬父母，以后會后悔的。我不能把時間浪費在我需要他的地方。我應該成為我青春的主人，過好我們自己的生活。這就是我的青春！把握自己的青春，因為只有青春屬于我們，只有青春才是我們唯一的權利。如果我們沒有把握好它，時間將不會讓我們再次擁有青春。
每個人都有青春。這取決于我們應該如何面對它，接受它，理解它。這是我們心中自己的青春。我的青春，我決定。
初一的我作文 篇37
我是一名十歲的小學生，對我來說“國防”是一個既籠統(tǒng)又模糊的概念，我還不能完全理解它，但我還是從書本上，從電視報紙上，從老師和父母的口中了解到一些。
歷史上有名的“鴉片戰(zhàn)爭”，就是因為當時的中國是封建王朝，封閉落后，被稱為“東亞病夫”，所以英國侵略者才敢把大量的鴉片運往中國，殘害中國人的健康，掠奪中國人的財富。震驚中外的“九·一八事變”，那也是因為中國沒有強大的國防，沒有飛機、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無忌憚地踏進中國的領土。還有“中日甲午戰(zhàn)爭”、“海灣戰(zhàn)爭”等等，這些都讓我意識到有一個富強的祖國是多么的重要�，F(xiàn)在的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學習科學文化知識，父母的疼愛，老師的關愛讓我們中的許多人只知道“哆啦A夢”、“加菲貓”、“芭比娃娃”每當我在電視上看到戰(zhàn)爭國家的兒童那一張張滿是污垢的面孔，一雙雙求助的眼神，我的眼睛濕潤了，每當我看到敘利亞人們因化學武器而生活不得安寧時，我暗暗慶幸自己生長在一個日益強大的國家。
今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。我們要從現(xiàn)在做起，好好學習，長大了報效祖國，用最先進的科學技術壯大我們的祖國，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為愛的家園。
初一的我作文 篇38
我雖然是一�；覍�，但我卻獨具風格。
————題記
我是一個很胖的女孩，心中有里會很自卑，但是我卻有我獨特的“迷人”之處。
我做事老是有一股執(zhí)著勁。那次學校舉行接力賽，要求每個同學都要參加。
這下我可犯了愁，我的體育這么差，如果拉了班里的后腿，那肯定要“遺臭萬年”了，于是我決定要早起練習。
每次當?shù)职謰寢屵�在熟睡的時候，我就起來練習跑步。就這樣，才練了兩天，我的腿就腫了，走路時都在隱隱作痛。
媽媽心痛我，勸我不要再練了，可是我并沒有放棄，還是堅持練。
終于，我沒有拉班里的后腿。媽媽說我這股執(zhí)著勁是爸爸遺傳給我的。她還說：“張家一代出這個，真是輩輩傳�！蔽衣犃说购芨吲d，她這是夸我呢！
我小學里曾擔任過班干部，每次看見班上有抄作業(yè)，說話等不良現(xiàn)象，即使是好朋友，我也毫不猶豫地出手，因此也得罪了不少人。但我并不煩惱，當班長，沒這點精神哪行？同學們還給我送了個外號“黑貓警長”
我的人緣也不算差，因為我很愛廣泛地結交朋友。不成績好壞，長相如何，年齡大小，只要心眼兒好，我都會和他們交朋友。
我在學習上也有一股認真勁，每次遇到不懂的問題，我都會向同學們請教。因此我的成績也不差。
我也很愛爭強好勝，每當別人比我強時，不管付出多大的努力，我都會超越她，在競爭中讓我懂得了“天外有天，人外有人�！�
我是老師的好幫手，也是爸爸媽媽的乖女兒，雖然我很胖，但我依舊相信：我是金子，我會發(fā)光；我是珍珠，我會閃亮。
初一的我作文 篇39
在人生的旅途中我已經(jīng)走過了14個年頭了。我爸爸媽媽說：“14歲的我仍舊太小，太小。仍舊是個乳臭未干�！蔽覅s認為我14歲的我已經(jīng)是一個祖國的少年，已經(jīng)有辨是非的能力了。可是在大人眼睛里我還是一個乳臭未干的，沒有任何能力的，沒有長大的孩子罷了。
每當有什么事當我在做是，爸爸媽媽總是會過來幫助我做，還說：“你還小不用做這些家務事�！蔽彝獗硌b著什么事情都沒有發(fā)生過，都沒有出現(xiàn)過，就連我每天起來的被子也是爸爸媽媽幫我疊好的�？墒窃谖倚睦锸怯幸粋�想長大，想幫助爸爸媽媽做家務事。我知道爸爸媽媽也是為我好，也是讓我好好學習。可是幫助大人們做家務事。
可是，有誰相信我長大了呢？
直到有一次一位陌生叔叔來到了我家。我開了門他就進來了。我問他：“叔叔您到我家里來做什么啊？”“找你爸爸媽媽�！笔迨咫S口一說。我說：“我爸爸媽媽出門了。”叔叔聽了之后就拿出一套游戲光盤給了我�！鞍�！都是我一直想要的游戲光盤�。 蔽倚牧四哪畹竭@。叔叔將它給我之后就起身要走。我追上去說到：“叔叔這游戲光盤我不拿，我不認識您�！闭f完將游戲光盤放進了他的提包里說：“在是送給我爸爸媽媽的吧，不是送給我的吧！”說完將他送出了門外。我想這叔叔一定有什么不好的事情吧！
爸爸媽媽回來之后我把今天的事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我，媽媽說：“那個人是讓我們把貴品低價買給他們的公司！”
經(jīng)過了在是爸爸媽媽不得不認為我已經(jīng)不是一個乳臭未干的小孩子了，我已經(jīng)是一個祖國的青少年了。
初一的我作文 篇40
一個會把糖當成鹽倒進鍋里的人，一個會用香油炒菜的人，一個買東西忘找錢的人，一個粗心的馬大哈——李怡彤。李怡彤，就是我的姓名。我的個子呢，可以用一個成語來形容，那就是營養(yǎng)不良。但是，我驕傲的認為，萎縮的都是精華。最令我值得驕傲的是我有一雙火眼金睛的眼。
我的偶像是孫楊，孫楊是2008年奧運會游泳冠軍。在游泳比賽中，孫楊將世界紀錄線遠遠地甩在身后，最終為國家贏得了一枚金牌。而我的喜好就是游泳，我剛開始學游泳的時候發(fā)現(xiàn)我是一個特別怕水的人，我學漂會怕沉底，哪怕是在高50厘米的游泳池里，但是當這個時候，我的腦子里總會浮現(xiàn)出孫楊游泳比賽的場景。我就會在心里告訴自己：如果當初孫楊也是如此，那么哪里會來現(xiàn)在的世界冠軍，于是，我終于學會了游泳的項目其中之一———蛙泳。從此，我也樹立了自己的理想，就是參加中國游泳隊，參加奧運會，為國家爭光。
如今，我也從小學生蛻變成了中學生，我也對自己的目標有所提高。比如：課下多讀課外書，寫完老師布置的作業(yè)，還要額外多學，多做。初中的學科也成為了七科，必須要合理安排時間。將玩手機、看電視、上網(wǎng)的時間都用到學習上，必須一門心思的去學習，要把每一科都學好。
這就是我，一個馬虎又有偉大理想的人，一個有目標又有方向的人。
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