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      2. 初一的作文

        時間:2022-02-06 14:29:33 初一作文 我要投稿

        初一的作文集錦七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初一的作文集錦七篇,希望能夠幫助到大家。

        初一的作文集錦七篇

        初一的作文集錦七篇1

          人生短暫,匆匆即逝,何不笑靨如花?

          ——題記

          左手倒影的是質(zhì)樸的古風(fēng),右手捧住的是似水流年,若把人生比作繁花,那總有一刻驚羨眾人。

          欲開未開

          時光在指間留水般的滑過,留下浮想翩翩的故事,好像在做一個很長很長的夢,轉(zhuǎn)瞬六載已過。

          東方的第一縷陽光直射在地平線上時,我們穿著校服慢慢踱步走進(jìn)那個我們待了六年的校園,回眸,看一眼那個度過了六年的班級體,那張坐了六年的桌子,我們在那里一起笑著流淚、一起揮灑汗水,一起虛度光陰、一起天馬行空的情景仿佛歷歷在目。

          那個陽光燦爛到極致日子的六月,回憶那些如含苞花朵般無憂無慮的日子,欲開未開,原來,一起攜手走過的日子那么美麗、那么美好。

          驚艷芳塵

          陽光依舊朦朧慵懶的九月,我們相遇,初識,在那個陽光淡淡的午后,那個綠樹蔭下的椅子,我們許下諾言。

          慢慢的,漸漸的,我們變得熟識,寬容、信任、快樂、理解中漾著波瀾在歲月的大海,時光的河流緩緩流淌中緩緩行,盡顯悠然。那朵欲開未開的花也漸漸大方了,不再忸怩,有些驚訝,盡如此的精致。

          那些日子美好的歡聲笑語澆灌著花朵,開的不動聲響,開的驚艷了芳塵,那卷卷美好的畫面,裝潢,深深鐫刻在腦海中。

          坐在花園中,躺在竹椅上,靜靜聆聽那潺潺流水,品味大自然和諧的交響曲,閉目,深呼吸,回想那些日子,花兒開的逞嬌呈美,驚煞了世界,開的素雅而清香。

          微風(fēng)徐來,馥郁的芳香中夾雜著歲月的美好與憧景,憶想涌動,暗香徐徐。

          花若能言,口自芬芳;青春能言,逞嬌呈美,如花綻放,驚艷芳塵。

        初一的作文集錦七篇2

          終于到了這里,這一天我早早就開始期盼了,到了這里才知道這才是真正學(xué)習(xí),而以前的小學(xué),現(xiàn)在在我的眼中成為了兒童的樂園。

          以前在我眼里中學(xué)是一個非?鞓返牡胤,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校住讀,還可以晚上上課,簡直是天堂。在許許多多的小學(xué)生眼里,依然是這樣的。

          現(xiàn)在我終于明白了。其實(shí)中學(xué)并不是我們所想象的那樣,真正的中學(xué)才是真正的學(xué)習(xí),在小學(xué)是無法理解的,不管怎么樣小學(xué)生的眼里都充滿快樂。剛到中學(xué)我還是無比好奇,可是過了一陣子,我就明白了初中比小學(xué)要緊張的多。在中學(xué)沒有玩的時間,只有學(xué)習(xí)的時間,在中學(xué)還要自己洗衣服。總而言之在中學(xué)都是要靠自己的。

          在中學(xué)你會感到作業(yè)要比小學(xué)多好幾倍,在中學(xué)還會增加;英語、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無比痛苦,但是這些可以讓我們學(xué)到很多,讓我們增長許多知識。只有付出才可以得到回報。

          有一次我在學(xué)校發(fā)了高燒,因?yàn)樯磉厸]有家人,我就想咬牙挺過去,沒想到忍不住了,我還是向老師請了假,一人去了醫(yī)院。在醫(yī)院打完針,我的燒退了很多。打完了針我就回了學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我感到不比的孤獨(dú)。但是沒辦法,到了學(xué)校也就是快下晚自習(xí)的時間,我依然回到了教室。下了晚自習(xí)后到寢室睡覺的時候,本來同學(xué)們每天都開著電風(fēng)扇,可那天不一樣,同學(xué)們知道我發(fā)燒了,不可以用電風(fēng)扇了。所以他們那天晚上沒有開電風(fēng)扇,那時我非常感動。其實(shí)中學(xué)并不是那樣的,在中學(xué)里有許多熱心的同學(xué)和老師,中學(xué)還是非?鞓返!

        初一的作文集錦七篇3

          陽光慵懶地灑進(jìn)屋子里,在光斑點(diǎn)點(diǎn)中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒,可是現(xiàn)在看來,它們除了占據(jù)空間好像一點(diǎn)用處也沒有了,只殘存斷斷續(xù)續(xù)抽絲搬美好的回憶。

          忽然,一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里,讓我下意識躲開,也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼,借助陽光暫時阻擋了我的視線,發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一個深深的點(diǎn)。仔細(xì)端詳著那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強(qiáng)的弧線,仿佛也帶著我一起旋了進(jìn)去……仍是燦爛的一塌糊涂的陽光,那時的我嬉笑著在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

          星光點(diǎn)點(diǎn)中,我奮力挖出貝殼,看見了留下的深深貝殼印記。

          那時我最驚訝的是,那樣看似脆弱的貝殼,在影影綽綽的時光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后,竟還能實(shí)實(shí)地鑲嵌在沙灘上,閃耀著屬于它的光芒,也許就像席慕蓉說的一樣,它是一絲不茍的,如同我們所該對待人生的態(tài)度一樣。

          同樣像貝殼一樣,人們在經(jīng)受過歲月洗禮,等到漸漸老去的時候,談起對貝殼的印象,還是會用堅(jiān)硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來,并希望像它那樣度過精致的一生。

          人生如貝,描述對貝殼的印象就是在品味人生的感悟,都已貫穿于生活點(diǎn)滴中。

        初一的作文集錦七篇4

          過年時曉哥哥從北京帶回來了兩只貓,一只全身雪白,一只黑的發(fā)亮。聽曉哥哥說是姐姐一定要帶回來的,說是鄉(xiāng)下未免會有些無趣,帶兩個小家伙來可以用來逗著玩。

          貓是動物,航空公司規(guī)定過動物是不能帶上飛機(jī)的。姐姐一狠心,硬是一個人帶著兩個小家伙坐了十多個小時的汽車。

          我們這些小孩自然也樂意,有了小動物陪著也不怕無趣。曉哥哥還帶回來了他的兒子“小土豆”。原本以為小土豆那么小,姐姐和曉哥哥一定不會帶他來,沒想到還是帶來了。

          曉哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三門來后坐公交車再到長嶺。

          公交車門兩團(tuán)一黑一白的東西就直竄出來,原來是兩只貓,被姐姐養(yǎng)的肥肥的。那只黑貓更是比白貓肥上一圈,也大了多,而姐姐卻一口一個“小貓,小貓”地在那喊著黑貓,確實(shí)讓人聽著感到差異。

          黑貓略微有點(diǎn)兒怕生,跳出來后便不敢再往前走,等姐姐下來了黑貓就繞著她的腿全身緊繃地看著四周,陌生的環(huán)境。那只白貓叫“咪咪”,可這名字和它的形象一點(diǎn)也不一樣,白貓身體挺得很直,頭略微抬高,給人的感覺便是很高傲。它的名字也應(yīng)該就“王子”差不多。白貓的膽子很大,到處在那逛。有時還會轉(zhuǎn)回頭看看黑貓,向它叫兩聲,這時黑貓就會邁出幾步,膽子也大了點(diǎn)?磥砗谪埜遗艹鰜響(yīng)該是因?yàn)榘棕埖膽Z恿。

          白貓每次叫幾聲,黑貓都會給點(diǎn)反應(yīng)。后來地方熟了,兩只貓便也敢挨家挨戶地串門。我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,白貓總是走在黑貓的前面,有時白貓停下黑貓也隨之停下不反超它,還保持一定的距離。難不成這兩只貓的關(guān)系還是主仆?貓的世界也學(xué)以前美國搞種族歧視不成?

          后來發(fā)現(xiàn)還真有點(diǎn)這樣,白貓有時還會欺負(fù)黑貓,而黑貓卻絕不會還手。吃飯時給奶奶用一個比較大的碗給兩只貓盛了飯,這碗口大的足夠容下兩只貓的臉。但黑貓總是讓白貓先吃,白貓吃好了它再吃白貓剩下的。奶奶有次給它們弄了兩條昨天吃剩下的小黃魚,可貪心的白貓吃了自己的那份小黃魚還不夠還把黑貓的吃了,黑貓也沒什么反常的行為,好像習(xí)以為常。只是在那可憐巴巴地舔著骨頭。真不知道好吃的全都是白貓吃了黑貓?jiān)趺催是長成這么胖的。

        初一的作文集錦七篇5

          突然對生命有了一些想法,就隨手記下來了。

          ——題記

          我的一個表姨住在山上,每次上山總會經(jīng)過一家殯儀館。

          當(dāng)然,每次下山也必須經(jīng)過那個殯儀館。

          這個館門口,是一扇陰沉古老陳舊的門,上面的劃痕寫盡了歲月的滄桑;四周是一堵一人多高的圍墻,上面長滿了青苔,望向圍墻上方,模糊地可以看見院內(nèi)的幾座房子,房子上有一排窗,隱約可以看見一點(diǎn)微弱的燈光。

          這一個地方,無一處不透著詭異,無一點(diǎn)不流露沉重,尤其是在晚上,那凄涼的昏黃的路燈,讓下山回家的我毛骨悚然。

          走過這里的時候,我的心就開始發(fā)毛,腳步也沉重了。想快點(diǎn)下山,想加快腳步,可是越快越覺得有鬼。風(fēng)也成了鬼的呼嘯。那可真是一步三回頭,自己嚇自己。

          然而,一連幾個星期,我都看見那扇鐵門,殯儀館的鐵門帶著嘆息,劃破夜的凄涼,打開了,重地像個老人,然后哀樂和鞭炮在哭泣聲中一起響起,頓時覺得空氣凝固了似的。

          門開了,那份神秘蕩然無存,門開了,那種悲傷一覽無余,這簡樸古老的小屋就是人生的最后一站嗎?以后,總有一天,我也會經(jīng)歷這里,雖然是很久很久以后了,但是卻是人無法避免的。平淡、千篇一律的生活總有一天會到頭,這樣,也許是帶著遺憾,帶著惋惜,帶著留戀離開。人類雖然不能抵擋死神的腳步,但可以讓有限的一生發(fā)揮出無限的價值。人生,生命——真得很簡單嗎?

          苦無疑是痛苦,面對已經(jīng)死去的.人,你無權(quán)選擇,你必須珍惜生的機(jī)會。

          活著,就不要讓世界因你而痛苦,活著,不要讓生命沒有價值;钪憧梢允且粋平凡的人,但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們曾經(jīng)奮斗過,只要生命曾經(jīng)輝煌,你何需感嘆生命如此短暫?

        初一的作文集錦七篇6

          去年暑假,我和爸爸回老家?粗疖囃獯掖遗苓^的樹木,看著慢慢變藍(lán)的藍(lán)天,心里的向往已遮掩不住。

          到了老家,立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹小草夾道相迎。當(dāng)我的心還沉醉于青山綠水時,我的腳已先行到了爺爺?shù)墓耪浴?/p>

          正值中午,睡意漸漸地上來了,便躺在床上休息!皣\嘰”“呱呱”,一系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中,頓時感到心靈的大門被打開了,樹葉的絮語,花兒的說笑,似乎都傳到了我的心中。

          空氣中彌漫著蜂蝶的歡笑,伴著清爽的精神,再次走出了大門,對面的湖水,映照著山石林木的身影,河畔的柳樹,時不時探頭洗一洗自己的頭發(fā),望著遠(yuǎn)處的青山,覺得自己像一粒沙土,融入于青山之中。

          經(jīng)過短暫的時光,又要回到了城市,望著顏色越來越深的天,心情不知怎么找不到了之前愉悅的方向。下了火車,望著那熟悉的,繁忙的街道,心里突然有一種空虛,總感覺缺少了什么。

          俊茂的青山不見了,取而代之的是高大的樓房,那大樹的神氣也不見了,變得萎靡不振起來,憂郁地望著藍(lán)天,不,應(yīng)該說是灰天。這時,突然有一種百感交集的情感,向往,繁忙,自由,超脫……每一種情感都是一塊石頭,緊壓著我的心,觸動著我的心。

          感,感嘆世界的變化之大;動,觸動著那顆并不大的心。人們常說,大自然是一幅畫,然而城市又何嘗不是一幅畫。只不過一幅敞人心扉,一幅壓人心緒。

          人們在觀賞這兩幅畫時,有沒有想過,執(zhí)掌畫筆的人,正是我們自己?

        初一的作文集錦七篇7

          是誰,捧著紅日,冉冉冉冉升起

          是誰,參與天空培育幼苗

          是誰開出了優(yōu)雅的花朵

          是你,樸實(shí)無華的母校

          是你,無私的母校

          時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快樂了六年。我從一個朦朧膽小的女孩成長為一個懂事活潑大方有理想的女孩,我的夢想就在這里啟航。

          感謝母校,讓我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上,學(xué)生遇到不懂的問題,老師總是不厭其煩地給我們講解,一遍兩遍,直到我們都懂為止!

          感謝母校,我為我們架起了友誼的橋梁。在這里,我認(rèn)識了很多朋友。同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相支持,一起在這里生活了六年。

          感謝母校,讓我對人生有了很多了解。語文課上,老師給我們講的(龜兔賽跑)讓我明白了,牛一從不吹牛,驕傲自滿會翻身;《掩耳盜鈴》教會我不要欺騙自己。

          在課堂上和放學(xué)后,我們不停地合上書,翻開書,一遍又一遍地品味學(xué)習(xí)的收獲。

          我們不能忘記過去的日子。小時候的我們,天真無邪,不懂事,懂事。從小學(xué)開始,我們就懂得了為人處世的道理,如何面對困難和挫折,如何享受生活,珍惜生命。老師教給我們知識,我們會永遠(yuǎn)記;老師對我們的教導(dǎo)總是縈繞在我的耳邊;我們報答不了老師的汗水!

          童年是一個空的包袱。長大了可以摸摸自己藏著的東西。在母校,我們感受到了知識、美德和快樂。讓我們懷著一顆感恩的心,以優(yōu)異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

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