初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文，歡迎閱讀與收藏。
初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文1
有些人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是我認(rèn)為，長(zhǎng)大就是一瞬間的事兒，重要是你應(yīng)該去尋找這些長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小時(shí)候，我特別愛發(fā)言，老師還沒(méi)有把問(wèn)題提出來(lái)，我的小手就舉起來(lái)了，往往一節(jié)課我舉手的時(shí)間比我坐端正的時(shí)間要多許多。有的時(shí)候上課鈴一打起來(lái)，我的手已經(jīng)舉到半空中了，生怕別人跟我搶發(fā)言似的。當(dāng)一堂課中連續(xù)有好幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的手干脆就不放下來(lái)，一直舉著了，或者弄一個(gè)小書本或者鉛筆盒之類的當(dāng)支撐手的支架，好讓手不酸一些，所以老師每次都說(shuō)我有過(guò)度話癆癥，說(shuō)我太積極了，每次不管對(duì)不對(duì)就舉手，不知道答案時(shí)手也舉著，就好像舉手是為了占停車位似的，發(fā)言也要占個(gè)位。而現(xiàn)在的我，老師在課堂講的再熱情，再激烈都不會(huì)引起我們的注意，老師提出一個(gè)問(wèn)題了，老半天才有一兩個(gè)人舉起來(lái)。這點(diǎn)使老師很生氣，每次老師總是好言好語(yǔ)的哄我們，“答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系的，失敗是成功之母，人生就是在失敗中成長(zhǎng)的，放心吧，老師不會(huì)說(shuō)你們的，年級(jí)越高應(yīng)該更積極啊，怎么這個(gè)班反而還變害羞了呢？”但是我們卻死活不舉手，有的時(shí)候要老師硬拉才能把我們拉起來(lái)，有的時(shí)候我們則連連搖頭，死都不肯起來(lái)……長(zhǎng)大后，我們似乎變得文靜又內(nèi)向了許多……
小的時(shí)候，我總是喜歡黏著爸爸媽媽，晚上睡覺，一定要跑到爸爸媽媽床上夾在中間。一邊是爸爸，一邊是媽媽，一手抱一個(gè)。有的時(shí)候轉(zhuǎn)到爸爸這邊，有時(shí)候轉(zhuǎn)到媽媽那邊，可親熱了�？涩F(xiàn)在爸爸媽媽讓我跟他們一起睡，我都特別不情愿，頂多就是做個(gè)樣子，裝睡，等爸爸媽媽睡著之后，再偷偷溜回自己房間，睡在寬敞舒服的大床上，比起狹窄，熱得要命的小床上要舒服得多。長(zhǎng)大后，我變獨(dú)立了許多，需要自我的獨(dú)立空間了，不再喜歡老與家長(zhǎng)一起了！
我小的時(shí)候，喜歡仗著老師當(dāng)我是一個(gè)心頭寶，總是打小報(bào)告，說(shuō)這個(gè)同學(xué)這個(gè)不好，那個(gè)不好。老是想要挑三揀四，又喜歡斤斤計(jì)較，所以我跟同學(xué)的關(guān)系不怎么好……但是現(xiàn)在，我想開了許多，同學(xué)之間就應(yīng)該和平共處才對(duì)，以后很多的事情，都還需要同學(xué)們的幫忙呢，現(xiàn)在我對(duì)同學(xué)也寬容了許多……
現(xiàn)在的我，變得更加成熟了，再過(guò)一年多我就要上初中了，長(zhǎng)大了。雖然有點(diǎn)像小大人了，但童心還在，偶爾還會(huì)做些小傻事，幼稚的事，但長(zhǎng)大已經(jīng)成為不可逆的事情，長(zhǎng)大的標(biāo)志也越來(lái)越多，我的變化很大。
初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文2
四周滿是縈繞著苦澀褪后的清香，一絲絲融入每一寸肌膚，激勵(lì)著我的成長(zhǎng)……
幽暗的屋內(nèi)傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，似在宣泄著憤恨，傷痕累累的琴鍵聲嘶力竭的呼喊，聲聲刺耳……
我用盡全力向那黑白砸去，望它能支離破碎，譜子從架子上掉落，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，及地，白紙上密布的音符滿屋飛舞，發(fā)著烏鴉般的嘶鳴，旋轉(zhuǎn)著聚成一個(gè)漩渦，一點(diǎn)點(diǎn)吸附著周圍的一切美好，剎那間仿若能將我吞噬。
父母希望我能在鋼琴上取得更深的造詣，但那堆積越來(lái)越多的黒符如魔咒般總使我止步不前，頭腦已被它們填充滿。耳邊回響著自己雜亂無(wú)序的琴聲，無(wú)耐又嘲諷地笑了，愿望與期盼美好，卻如海市蜃樓般不可及，遇到這無(wú)法逾越的溝壑，是否可以放棄了呢。低頭，心中針刺般痛楚，卻急想脫離這日夜練習(xí)……
門突被敲響，沉著而有力，是爺爺。“練這么久，累了吧，出來(lái)喝杯茶�！甭曇艉苋幔瑓s穿透著不可抗拒的威嚴(yán)。
邁著沉重的步子到桌邊坐下，目光游離，望著爺爺?shù)氖殖錾�。掌心握著的幾團(tuán)茶葉順杯壁滑下，清亮而干脆地灑在杯底，茶壺中燒開的熱水冒著白煙，晃過(guò)眼前一片朦朧，連水聲都如此響徹。清水順壁流下，激起杯底茶葉，隨著向上盤旋的水流打著轉(zhuǎn)兒，醉酒般到處亂撞。茶葉蜷縮得更緊了，是水太燙了吧。幾團(tuán)葉子似無(wú)助的嬰兒般亂飄著，居無(wú)定所。
“先喝一口�！彼鬟^(guò)喉，刺激著舌尖，茶是那樣淡，近乎無(wú)味，只留下滿腔苦澀。爺爺沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜坐著。耳邊又響起轟亂琴聲，只有眼前那杯水，悄然變換，吸引雙目。
許久，茶葉漸舒展了，似在一剎那，清水被染成青綠色，一點(diǎn)點(diǎn)向下渲染著，加深著，似倒映著青山翠樹的湖面，頓時(shí)春意盎然。葉片如初醒的孩童，盡情伸展四肢，終在一瞬間拼盡全力打開了，淡然從容，如一葉扁舟靜泊。再嘗，已是滿嘴清香，淳滑清水撫過(guò)唇間，緩緩進(jìn)肚，水滴挑逗舌尖，滿嘴歡潑，又俏皮滑下，意猶未盡，只留下舌根絲絲苦澀，也在香甜的包容下消散凈盡……
訝于同杯水的變化�！叭~能經(jīng)得住開水，散發(fā)清香，相信你也可以�！笨粗鵂敔斏铄涞碾p眸，杯中的溫?zé)釗崞搅藷﹣y的心靈，思緒萬(wàn)千……
葉能經(jīng)住開水，我又何嘗不能，困難總會(huì)有，荊棘總常在，但更堅(jiān)定的是信念，即使已筋疲力盡、萬(wàn)念俱灰，也該盡力爭(zhēng)取，不一昧的抱怨或放棄，苦澀后才有清香，挫折后綻放成功的之花，才更有韻味，為自己而拼搏伸展，破繭成蝶，才是不斷成長(zhǎng)。
茶香中回首過(guò)去的自己，以己為明鏡，為芳香而拼搏，我想，我長(zhǎng)大了……
初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文3
陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛下定決心向媽媽跑去：“媽媽，我決定從今天起獨(dú)立生活了�！眿寢尦粤艘惑@，她望著小黃牛，好一會(huì)兒，才眨了眨大眼睛。她溫柔地舔著小黃牛的額頭：“媽媽支持你！”小黃牛依依不舍地對(duì)媽媽說(shuō)著再見，幾步一回頭，一直到路的拐彎處……
不知不覺，小黃牛來(lái)到一片茂密的大森林。不錯(cuò)不錯(cuò)，草鮮嫩豐美，就是這里啦！突然小黃牛覺察到身后有動(dòng)靜，回頭一看，天哪！一張血盆大口，是老虎！老虎猛地向小黃牛撲來(lái)，小黃牛迅速一閃，躲過(guò)了。幾番較量，它們都已氣喘吁吁，小黃牛搖搖腦袋叫道：“虎大哥，請(qǐng)等一下！”老虎合上了嘴巴，想看看小黃牛耍什么花樣�！霸趺戳�？”“虎大哥，我剛在泥地里打過(guò)滾，您應(yīng)該先給我洗一個(gè)澡。不然多臟�。 崩匣⑿闹邪迪耄簩�(duì)呀，也不在乎這一小會(huì)兒，先給它洗一個(gè)澡，肉質(zhì)更鮮美。于是老虎就讓小黃牛洗了一個(gè)舒服澡。洗完小黃牛不等老虎開口又說(shuō)：“老虎先生，我原來(lái)長(zhǎng)得可壯實(shí)了，這兩天沒(méi)怎么吃到東西，都餓瘦了，您把我喂肥一點(diǎn)再吃吧！”老虎也同意了。接下來(lái)的日子，老虎為小黃牛準(zhǔn)備了小餅、面條、青草。沒(méi)想到小黃牛吃飽之后再次請(qǐng)求：“虎大哥，請(qǐng)你給我按摩按摩吧，反正我也沒(méi)幾天活頭了，讓我念著您的好吧！而且你還能吃上更鮮嫩的肉，您覺得怎么樣？”老虎又滿足了小黃牛。老虎按著按著，力道變輕了，不動(dòng)了。小黃牛察覺到老虎的眼睛已經(jīng)睜不開了，老虎睡著了，鼾聲如雷。小黃牛聽到鼾聲先把一只腳抽出來(lái)，再小心翼翼地把另一只腳抽出來(lái)，就這樣，小黃牛終于逃離了險(xiǎn)境。
走著走著，小黃牛又來(lái)到了一條清澈的小河邊。它看了看四周，自言自語(yǔ)：“這里不錯(cuò)，就在這里住下吧！”小黃牛開始低頭喝水，突然覺得尾巴疼，它回頭一看，呀，原來(lái)是一只鱷魚把自己的尾巴咬住了。小黃牛奮力一跳，鱷魚一疼，嘴一松，游到河里去了。原來(lái)鱷魚有一顆蛀牙，小黃牛這么奮力一跑，剛好把鱷魚的那顆蛀牙拔掉了。小黃牛越想越怕，覺得世界上充滿了危險(xiǎn)的東西，它決定不再冒險(xiǎn)了，它要回家去。
回家后，小黃牛把這次出門的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽摸了摸小黃牛的頭，對(duì)它說(shuō)：“孩子，你靠自己兩次自救成功，你有智慧的大腦，又有強(qiáng)健的體魄，媽媽為你驕傲！你長(zhǎng)大了，真的可以獨(dú)立了！”
小黃牛不好意思地低下頭，不一會(huì)兒它又抬頭笑了，眼里充滿自信的光芒。
初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文4
大多數(shù)人不想長(zhǎng)大，只是無(wú)法繼續(xù)當(dāng)孩子罷了，就像我。
過(guò)去，有太多的快樂(lè)時(shí)光，我沒(méi)珍惜，有太多的沒(méi)太在乎，目前追憶起才后悔浪費(fèi)了那樣多。過(guò)去，不知曉從那看到了一句話，小時(shí)候真傻，居然會(huì)憧憬長(zhǎng)大，心中涌上了淡淡苦澀。
追溯起小時(shí)候，大家期望長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，如此就可以不被大人管教，也就永遠(yuǎn)脫離大人的管教。在大家的小世界里，長(zhǎng)大是那樣的美好。大家讓大人拿著畫筆，一年又一年的為大家畫著身高線；大家讓大人拿著相機(jī)，一年又一年的記錄大家的成長(zhǎng)；大家讓大人寫著日記，記錄大家之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？僧�(dāng)大家和大人一樣高了，和大人一樣有社會(huì)意識(shí)了，大家卻退縮了。
突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大，好難，真的好難。長(zhǎng)大意味著什么，每一個(gè)人有不一樣的生活，有些說(shuō)孤獨(dú)，但孤身沒(méi)偏旁部首；有些說(shuō)長(zhǎng)大是眼里泛濫著強(qiáng)顏歡笑的笑容；有些說(shuō)長(zhǎng)大是言不由衷。小時(shí)候大家想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后大家又開始懷念小時(shí)候。小時(shí)候，大家羨慕大人的自由，羨慕大人可以看看美好的世界，想做啥就做啥�？砷L(zhǎng)大后才知曉，要擔(dān)負(fù)起多少擔(dān)子。
長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己已不再是孩子，已經(jīng)沒(méi)了撒嬌的資格，已經(jīng)遺失了那份單純的美好，而要自己默默承受著所有。想哭，卻固執(zhí)的用手試去眼角的淚，才發(fā)現(xiàn)自己已不再是孩子。長(zhǎng)大，在家長(zhǎng)和其他人眼里就多了一份成熟。在我看來(lái)長(zhǎng)大更是是大家一份責(zé)任，太重，卻不可以退縮，需要選擇背負(fù)。大家渴看著長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大，害怕孤軍奮戰(zhàn)，害怕離別，害怕一個(gè)人，可長(zhǎng)大注定是一個(gè)人的路途，每一個(gè)人需要經(jīng)歷。
懵懵懂懂的小孩，總會(huì)覺得生活路上剩余的時(shí)光還非常多，于是便會(huì)在無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中活得甚是虛度。可是這一些到長(zhǎng)大后就徹底結(jié)束了，或許那時(shí)會(huì)有肯定的醒悟。目前的我有了選擇的權(quán)利，有了自由爸爸媽媽也不如何管了，我卻總感覺我仿佛不想長(zhǎng)大了。我好想回到小時(shí)候那個(gè)幼稚的年代，可以擁入爸爸媽媽的懷抱，可以不拘小節(jié)的笑，不需要那樣拘謹(jǐn)。雖然他們總會(huì)說(shuō)，我還小，可我卻不感覺是那樣回事了。
長(zhǎng)大這兩個(gè)字寫起來(lái)這么容易，為什么真的經(jīng)歷了，卻那樣難。日漸的，大家在這條路上漸行漸遠(yuǎn)，大家不再把喜怒哀樂(lè)寫在臉上，大家會(huì)與他人維持著距離，變得在乎他人的怎么看。大家也掌握了淚不輕流，將眼淚留給寂靜的夜晚。某一個(gè)夜晚，我做夢(mèng)夢(mèng)到那單純的童年浮目前眼前，眼淚止不住了，止不住懷念。想想自己剛開始無(wú)憂無(wú)慮，可大家還是要高興向前走。2、天醒來(lái)抹去了眼角的淚，迎著耀眼的陽(yáng)光依然努力。
初一以那一刻我長(zhǎng)大了為題材的作文5
“砰—！”
忘了是哪個(gè)細(xì)微的動(dòng)作讓身邊的玻璃瓶變成了滿地的碎片，瓶里的水肆意地溢出，瘋狂地向四周蔓延。我感覺到四周目光的聚焦……
我竟沒(méi)有像以前那樣著急地跺腳，嘴里不住喊著“怎么辦，怎么辦��？”地一籌莫展，而是默默地想該怎么挽救。
看著周圍那些細(xì)致修改過(guò)的校褲，故意在校服外露出一截的內(nèi)搭衣服，高聳的丸子或半丸子頭……旁邊的人一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了。而我，規(guī)規(guī)矩矩地穿著沉悶的校服，留著再普通不過(guò)的發(fā)型，在同齡中，似乎顯得有些不和諧。因此，我總覺得自己還小，還沒(méi)有長(zhǎng)大。
可是，我還是感受到了自己身上所發(fā)生的悄悄變化：從前的我對(duì)班里每個(gè)人都一樣好�，F(xiàn)在卻按照自己的喜好來(lái)分類，瞧著順眼，便對(duì)她好些，看著不怎么友好，便掛一張冷臉；不知不覺也會(huì)一些幽默的網(wǎng)絡(luò)用詞了；不知從何時(shí)起，也會(huì)趴在窗邊偷偷看一個(gè)男生了，男生同自己打招呼時(shí)竟會(huì)羞澀臉紅；從前總是嘲笑爸媽整天捧著個(gè)手機(jī)，是個(gè)地道的低頭族，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)被他們數(shù)落；從前說(shuō)話總是直言不諱，不懂得委婉，想在卻也知道拐彎抹角，盡力說(shuō)著讓別人聽了舒服的話；從前對(duì)待朋友總是直抒胸臆，現(xiàn)在卻也琢磨著對(duì)朋友進(jìn)行分門別類，區(qū)分摯友與尋常朋友；從前有事情只會(huì)跟媽媽說(shuō)，現(xiàn)在卻只會(huì)與知心朋友竊竊私語(yǔ)；從前凡事都要問(wèn)父母，現(xiàn)在卻不愿問(wèn)了，只愿一個(gè)人靜靜地獨(dú)立思考；從前什么人有困難都會(huì)幫，現(xiàn)在卻也學(xué)會(huì)瞻前顧后了；從前總是客觀地評(píng)價(jià)某人，但現(xiàn)在卻只知道夸贊或毒舌，贊起來(lái)黑都能變白，毒起來(lái)白都能變黑；從前任何話題都談得來(lái)，現(xiàn)在卻時(shí)常想免談；從前喜怒哀樂(lè)都寫在臉上，現(xiàn)在臉上都掛滿微笑，臉上波瀾不驚，心中波瀾起伏……
種種跡象表明：我屬于青春期的半熟少女。
我真的喜歡長(zhǎng)大嗎？我似乎還不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越孤單。我甚至有點(diǎn)想念從前單純而又快樂(lè)的日子。但轉(zhuǎn)念一想：長(zhǎng)大了不也學(xué)會(huì)贊美他人了嗎？不也學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)了嗎？不也學(xué)會(huì)自己做好自己份內(nèi)的事了嗎？不也學(xué)會(huì)遇事能處變不驚了嗎？
從容地走回教室，自若地拿起簸箕，快速走到玻璃碎片處，利索地掃掉了這些邊邊角角，再用掃把掩住簸箕里的玻璃碎片，輕輕倒入垃圾桶里。走回到自己座位，翻開書本，一邊有序地安排著自己的作業(yè)，一邊尋思著何時(shí)同班主任解釋剛才弄碎玻璃瓶的事情。
不想長(zhǎng)大，也終究會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀兊母改附K究會(huì)老，這個(gè)家庭和社會(huì)都需要我們?nèi)シ龀峙c傳承。
長(zhǎng)大，未嘗不是一件好事。
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