不再困惑初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的不再困惑初一作文,希望能夠幫助到大家。
不再困惑初一作文1
剎那,回眸千古自然——是楊柳點(diǎn)裝了新綠,掩蓋了迷惑;是流水奏起了凱歌,沖刷了茫然;是堅(jiān)巖豎起了頂峰,落下了困惑。在無(wú)言中,它們用勵(lì)志之聲,悲壯之舉在大自然的縷縷裊煙中詮釋了不再困惑,別離茫然的奧秘之深。
凄凄河岸,誰(shuí)能占據(jù)河畔?是新生的楊柳,于西風(fēng)中消逝,卻從春風(fēng)中歸來(lái),在漫漫長(zhǎng)沙中飄然于上,隨風(fēng)飄灑,守住的是生機(jī),別去的更是惆悵。不再困惑,用落下的枯葉許下宿愿,卻是再次的斷想無(wú)言凈說(shuō)。股股長(zhǎng)河,那寄去孤獨(dú)與渺茫,不再是困惑而是沉默。雍容卻是凄美的贊歌,翩翩落下,而落葉歸根,返樸歸真。它用點(diǎn)點(diǎn)新綠在混沌之地湛開一片片新的潔白。春風(fēng)中,將起將落,逝去東流不再是故語(yǔ),而是別離困惑,暢想明日的歌唱。用絲絲清新的樂(lè)音譜寫自然的贊歌,不再吟唱的卻是“楊子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人”的泠音。
步于黑夜的籠罩,行于磅礴之上,有怒吼的波濤,有不盡的勁流,更有絲絲冷冷作響的流水之音。有人道:“行云流水,天籟之音!笨捎钟泻稳俗匪葸@盡頭的滄桑,是巨變,還是如故依往?卻是渺茫,卻是困惑,一直的奔放,一直地狂歌肆虐,沖刷的不再是歡樂(lè),激蕩的不再是靡音,而是困惑的滋聲,迷茫的垢渣。那風(fēng)棱如厲的漫漫歲月,積累的不再是離愁別緒,而是顫落的淚花,離去的諍諍清唱。是古語(yǔ)依存?是源流怒發(fā)?都不是,而是困惑的簽蕭離別,漸落浪花。
山壑矗立,峰頂去巔,卻是悲壯的凱歌,夢(mèng)想的勃發(fā)。初想繁華年少,有迷茫之霧,有困惑之音,但今日的隆隆堅(jiān)巖,不是僅此的佇立,而是別離困惑,向往明天的忠貞代言人。股股秋風(fēng),瑟瑟寒風(fēng),那涅磐的滋聲俱語(yǔ)早已化作云煙逝去,留下的是信仰,扔去的'卻是困惑與冥想。僅留素裹的白裝,那妖嬈的彩服早已隨迷茫之霧而散去,響徹的不是困惑,卻是靜謐的沉默,穩(wěn)定的清爽。漫長(zhǎng)又如何?群山之可數(shù),歸途之道已,早已清唱,讓困惑離去,留下淚花……
花開花落,憶語(yǔ)新開。是清煙彌漫,是霧氣縈繞,是漫漫黃沙,這是困惑的寄體,可凌落的自然之歌早已清掃,是繁華人生,瑟瑟吟唱……
!困惑何懼?夢(mèng)想滋生,信仰勃發(fā),一切皆將往矣!
不再困惑初一作文2
人生路上,失敗、挫折總是會(huì)不可避免的發(fā)生在我們身上。有時(shí),我們會(huì)困惑,有時(shí),我們會(huì)沮喪。但我們不應(yīng)喪失希望。因?yàn)榭傆幸恍┦虑闀?huì)使我們不再困惑,總有一些事情會(huì)使我們感動(dòng)。
那是八年級(jí)的期末考試頒獎(jiǎng)典禮。我面色沉重的坐在自己的座位上,默默地等待著成績(jī)單的降臨。老師緩緩地走到我身邊,遞給我一張紅卡片,然后意味深長(zhǎng)地看了我一眼,嘴唇動(dòng)了一下,可并沒有說(shuō)什么。然后又轉(zhuǎn)身離開。我知道那意味著什么。我輕輕地打開卡片,望著最后的名次——17,我笑了,是苦笑。我默默地回到家中,媽媽一見到我回來(lái),趕緊笑著臉迎上來(lái),問(wèn)道:“這次考的怎樣。抗怨!拔颐鏌o(wú)臉色將成績(jī)單遞給她,然后轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)蒼白的背影。
放下書包,靜靜的躺在床上,腦海中思緒萬(wàn)千,心中閃過(guò)一絲困惑:不就是這次考差了點(diǎn)嗎?老師用得著這樣看我?心中多了一份怨恨,一份悲涼。
夏天的天空就像一張善變的臉,剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在卻又烏云蔽天。頑皮的風(fēng)也起來(lái)助興。無(wú)聊的我在床上翻來(lái)覆去無(wú)事做,于是便索興坐了起來(lái),看大自然的清新。驀然,在眼前的一口小方塘中長(zhǎng)出了一朵蓮花,它是那么嬌小,仿佛一場(chǎng)雨過(guò)后,她就會(huì)折斷。我不禁為她捏了一把汗。雨點(diǎn)如冰雹似的兇猛落下,似乎想要洞穿大地。風(fēng)也不甘示弱,呼嘯著吹向地面,大有掀翻一切的氣勢(shì)。
蓮花在雨中無(wú)助地?fù)u擺著,一會(huì)兒被風(fēng)吹落下幾片花瓣,一會(huì)兒又被吹得兩邊倒?伤冀K不忍低下高傲的頭。一陣狂風(fēng)暴雨之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蓮花并沒有倒下,反而更多了一份清新、秀麗,同時(shí)也多了一份堅(jiān)強(qiáng)與挺拔。面對(duì)著池塘中飄落的幾片花瓣,我不禁感嘆蓮花生命力的頑強(qiáng)!欣賞著蓮花的美麗,我的心中又釋然:人生中不可能不經(jīng)歷失敗,失敗就如同這場(chǎng)雨,有的人不會(huì)像蓮花一樣,雖然會(huì)有些痛,但仍要勇敢面對(duì),只有這樣,才會(huì)更加出色。
想到這里,先前的困惑便一點(diǎn)點(diǎn)的褪去,原來(lái)那失去的自信與陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)的被找回。心中也不再是充滿著怨恨與悲傷,更多的是樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
蓮花,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加?jì)善G;只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才不會(huì)在迷戀花的美麗;只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加挺立。
人,只有通過(guò)失敗的陰影,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);只有通過(guò)失敗的陰影,才會(huì)更加充實(shí);只有通過(guò)失敗的陰影,才會(huì)不再困惑,勇敢向前。
不再困惑初一作文3
淅淅漓漓的雨聲,就這樣浸濕了我的夢(mèng)境。
在一個(gè)沒有月光的夜晚,濃濃思鄉(xiāng)的愁緒,籠罩著一個(gè)失眠的人。
那是一個(gè)雨疏風(fēng)驟的夜晚,失眠的我躺在床上翻來(lái)覆去,雨水沖擊著我的窗戶,似乎我心中的愁緒被我的心硬生生的擠出了淚水,化作這滿天的雨。我無(wú)聲地對(duì)自己說(shuō)——我要回家!同樣是雨,我記得在我的家鄉(xiāng),每當(dāng)下雨時(shí),我便會(huì)撐起一把傘蹦蹦跳跳的走在回家的.路上,路上散布著深深淺淺的水坑。我會(huì)故意很用力的跳進(jìn)去,再跳出來(lái)。飛濺的水就這樣浸濕著我的笑意,傳遞著我的快樂(lè),我還會(huì)很張狂的笑,轉(zhuǎn)著雨傘,變著花樣的旋轉(zhuǎn)。那時(shí)候,真的很快樂(lè),那個(gè)張牙舞爪的時(shí)光。
雨依舊下著,我想起了從前的伙伴,從前的日子,F(xiàn)在卻只能聞?wù)Z聽雨,任雨水沖擊著我干枯的心靈。
“我是否應(yīng)當(dāng)振作?”我自己?jiǎn)栔约,我的眼前閃過(guò)了一幅畫面,一個(gè)纖細(xì)的身影半倚著床,同我現(xiàn)在一樣,而她卻伸出她的手指著窗外,帶著點(diǎn)調(diào)皮,帶著點(diǎn)無(wú)奈,晃著手指答著“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。我愕然,難道千年前的易安,將靈魂予我,但同是面對(duì)這雨聲,為何她卻能如此開心,甚至快樂(lè)。也許我應(yīng)該轉(zhuǎn)變我的心態(tài),她依舊翹著手指,朗聲對(duì)我說(shuō)“要快樂(lè),心態(tài)決定一切!
我突然間想起那亡國(guó)之君,李煜。他的一首《虞美人》,雖凄美,但卻成了他的一首絕命詞。這首詞,應(yīng)是一篇不朽的篇章,然而他卻因此送命。這是為什么?也許是他的心態(tài)錯(cuò)了。這本是不朽的詞便成了一把匕首,由他心出,也從他心入,插入他的胸膛,帶著他走向萬(wàn)劫不復(fù),走向玉砌雕欄。
就算是李白,他也有過(guò)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的郁悶;就算是杜牧,也不曾沒有過(guò)“心在天山身老滄州”的遺憾。但那些曾經(jīng)背負(fù)過(guò)“罪名”,曾經(jīng)思鄉(xiāng)之切,曾經(jīng)仕途不順的人們,如今仍然有“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的報(bào)負(fù),一千年后的我,難道還會(huì)因思鄉(xiāng),因不順而沉淪嗎?不,我仍有“天生我才必有用”的決心,我仍有“立志讀盡天下書”的壯志,我還有陪伴我的同學(xué)和老師!我擁有這么多可貴的人與決心,我相信,我一定會(huì)有我希望的人生。
我不再困惑,我不再因思家而沉淪于憂愁。窗外的雨聲漸漸休住,也許我的生活也會(huì)一樣,在暴風(fēng)雨后,見彩虹!
不再困惑初一作文4
“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”是啊,人并非一生下來(lái)就是知道一切的,怎么能沒有困惑?生活中,需要一個(gè)個(gè)“智者”來(lái)為你解答一連串疑問(wèn)。
兩年前,我第一次去靈溪的公園山,山上綠樹成蔭,石頭建成的亭子纏繞著一圈又一圈的藤蔓,沿著石梯再進(jìn)去一點(diǎn),便是滿地的樹葉。風(fēng)刮了起來(lái),葉子仍然在沙沙啦啦的飄落,這一切,在我的眼里卻是陽(yáng)光明媚的世界。
我望著這美麗的景色,卻看到了一個(gè)與美景格格不入的身影。
我走進(jìn)了一點(diǎn)兒看,哦,原來(lái)是一個(gè)老人在撿著垃圾,他兩鬢斑白,観骨高高突起,臉上也有一塊一塊不規(guī)則的黑斑,皺紋橫著刻滿了他飽經(jīng)滄桑的臉頰。我打量著這個(gè)老人,他的背是駝著的,一只手上鉤著個(gè)垃圾袋,一只手正尋找著地上的垃圾——手!
這雙手顯得那樣與眾不同!我又揉了揉眼睛-什么?那雙手是假的,不知是硅膠還是塑料做的,顯得那么機(jī)械無(wú)力。我呆站在了那兒,老人卻已撿完了垃圾,他將那個(gè)小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了過(guò)來(lái)。他用一只假手緊緊鉤住了垃圾袋的提手部位,另一只手臂移動(dòng)著,移到了上面,垃圾順利的倒了出來(lái),掉進(jìn)了垃圾桶中。漸漸地,老人的身影消失在樹林當(dāng)中。為什么明知道是假手卻依然去撿垃圾呢?我將這個(gè)疑問(wèn)藏在心中。
半年后,我又見到了那位老人。當(dāng)我蹦跳著來(lái)到樹林時(shí),卻是蕭瑟的秋天,樹葉由綠變黃,仍有幾片黃綠的葉在枝頭隨風(fēng)起舞,卻不愿落下。臨近傍晚,紅陽(yáng)給塔尖涂了一層血紅,寒風(fēng)刮了起來(lái)……
我望向小路下,有一大塊突出的土地,有一顆挺拔的樹,樹下,是那位斷手老人!他摘下了自己的假手,兩只手臂在手的部位是禿禿的。他用手臂夾住了一個(gè)很大的,比人還高的鋤頭,用力向泥土砸去,鋤頭柄險(xiǎn)些滑落,這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)去,拿起了鋤頭,希望能幫老人松土。我看著這塊土地,感覺老人與它是那么和諧。
回去的路上,我問(wèn)媽媽:“為什么老人手?jǐn)嗔诉要在山上松土,撿垃圾呢?”媽媽說(shuō):“人不是手殘了就要依靠別人生活,身殘志堅(jiān)才是一種好品質(zhì),像這樣不依靠別人生活的人,才是值得可敬可佩的,像黃美玲,她還不是靠自己的努力考上大學(xué)嗎?”我若有所思……
我不再困惑了,媽媽的解釋讓我明白了身殘但志堅(jiān)的道理……
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